核桃的作文15篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的核桃的作文，希望能夠幫助到大家。

核桃的作文1

　　前幾天，我去上作文課，剛剛坐到位置上，老師就說：“同學(xué)們，我們今天來玩?zhèn)�游戲，叫‘徒手砸核桃’�！�

　　老師說了游戲規(guī)則：砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。

　　第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起，然后用盡全身力氣往下一砸，“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶�，教室響起了陣陣熱烈的掌聲，小張大搖大擺走下來。大家一看，都躍躍欲試，紛紛舉起小手。

　　第二個(gè)上場的是我。我選了兩個(gè)老核桃，先站好，握緊拳頭，往上慢慢的升起，然后往下一砸，剛開始我還擔(dān)心，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)“鋼珠”，一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了�？墒沁�有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服氣，就再拿起它往下用力一砸，媽呀！這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的“大坑”，同學(xué)們看到之后，被嚇得六神無主，一會(huì)兒，大家才回過神來，教室里響起了雷鳴般的`掌聲，大家齊喊著我的名字，這一刻，我仿佛是一位英雄。

　　最后一個(gè)，“女漢子”莊茜走了上去，她選了最后一個(gè)核桃，她一砸，你們猜怎么著？莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣，沒有一點(diǎn)是碎的，太有水平了！

　　這次徒手砸核桃，可能會(huì)成為我記憶里最快樂的一次游戲！

核桃的作文2

　　說到杭州的臨安山核桃，幾乎沒有一個(gè)吃過的人不覺得它不好吃的，因?yàn)樗�真得太美味了，也是我的最愛哦�?/p>

　　山核桃味道和品種可多了，我最愛椒鹽手剝的那種，要是手工炒制的話，它的味道更沒得說。剝出核桃肉，一入口那個(gè)香淳酥爽，讓人吃了還想吃，根本停不下來。這種現(xiàn)炒山核桃的店，歷史越悠久，炒制的山核桃味道越好，在杭州有很多，它們遍布了杭州的大街小巷。山核桃是杭州的`特產(chǎn)之一，也成為了人們走親訪友的饋贈(zèng)佳品。山核桃既是一種堅(jiān)果，也是一種零食，已經(jīng)被更多的杭州人和處地人所接受。它的做法不是很難，只要把調(diào)料和山核桃放進(jìn)鍋里，然后一直不停地翻炒下去，直到燒得鍋里沒水就好了。

　　相比它的做法，要從樹上把它摘下來可就難多了。山核桃的樹是長在高山上的，而且它們多數(shù)還都長在懸崖上，所以打山核桃也是一種很危險(xiǎn)的工作，每年都會(huì)有很多人在打山核桃的時(shí)候不小心而摔傷甚至死亡。長在樹上的山核桃是青色的，一個(gè)大果子里包了四、五個(gè)小果子，而我們吃到的就是小果子。大果子外面的那層顏色如果沾在了身上，那么，你就會(huì)感覺被沾的那一塊地方很癢，還會(huì)留下青顏色的印記，不過，幾天后就會(huì)消失。

　　聽了我的介紹，你有沒有想去嘗一嘗這種美味的椒鹽山核桃呢？

核桃的作文3

　　我老家門前有一棵爺爺親手種下的核桃樹，它已經(jīng)有20多歲啦！

　　那是一棵枝繁葉茂，高大挺拔的核桃樹，像一把巨大的雨傘。春天，細(xì)雨如絲，核桃樹貪婪地允吸著春天的甘露。夏天，我們?cè)诤颂覙湎鲁藳觥Ｇ锾�，果�?shí)成熟了，正是我們打果子的時(shí)候。冬天，我們?yōu)樗�穿上厚厚的“棉襖”。

　　立秋過后，核桃樹上果實(shí)累累。

　　核核桃是橢圓形的，像一個(gè)縮小了的橄欖球，身上穿著一件青色的禮服，等核桃漸漸長熟，青色的禮服也慢慢變成墨綠色了。

　　核桃先是青綠，隨后變成淡綠，最后幾乎變成黑的了。它不是真的.變黑，因?yàn)樘�綠了，所以像黑的。輕輕剝開它的外皮，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它還穿著一件堅(jiān)硬的盔甲，錘開那件盔甲，就能看見核桃那白嫩嫩的果肉了。

　　我還記得小時(shí)候，第一次吃核桃的情景。那時(shí)，因?yàn)槲姨�心急，忘記了爺爺�?duì)我說的話：“吃新鮮的核桃時(shí)，要?jiǎng)兊艄�著核桃仁薄薄的皮再吃，不然�?huì)苦苦的，非常難吃�！蔽夜�然吃到了世界上最難吃的核桃，又苦又澀。我這才想爺爺我的叮囑，原來想要吃到新鮮、美味的核桃是多么不容易啊!

　　我愛家鄉(xiāng)的核桃。

核桃的作文4

　　媽媽下午下班的時(shí)候，給我買回來一包青核桃。青核桃的皮青綠青綠的，樣子很不好看，我拿錘子去砸，濺到身上的水水很快變成了黑色，手也很快就染成黑黃黑黃的顏色了，洗也洗不起。后來媽媽帶上手套，把青核桃的皮削掉，露出了土黃色的硬核桃皮，搗開硬皮，里面是黃色的核桃肉，但是這時(shí)候的核桃可不能吃，很苦的。要再剝?nèi)ツ菍狱S色的薄皮，露出里面雪白的核桃仁，才能吃呢。

　　這種新鮮的`白色核桃仁非常非常好吃，香極了，爸爸拿我平時(shí)最喜歡吃的果凍跟我換，我都舍不得呢。

　　我愛青核桃，我愛媽媽。 青核桃

　　媽媽下午下班的時(shí)候，給我買回來一包青核桃。青核桃的皮青綠青綠的，樣子很不好看，我拿錘子去砸，濺到身上的水水很快變成了黑色，手也很快就染成黑黃黑黃的顏色了，洗也洗不起。后來媽媽帶上手套，把青核桃的皮削掉，露出了土黃色的硬核桃皮，搗開硬皮，里面是黃色的核桃肉，但是這時(shí)候的核桃可不能吃，很苦的。要再剝?nèi)ツ菍狱S色的薄皮，露出里面雪白的核桃仁，才能吃呢。

　　這種新鮮的白色核桃仁非常非常好吃，香極了，爸爸拿我平時(shí)最喜歡吃的果凍跟我換，我都舍不得呢。

　　我愛青核桃，我愛媽媽。

核桃的作文5

　　核桃，一種帶點(diǎn)澀味的堅(jiān)果，我一直不喜歡吃核桃，但媽媽認(rèn)為它能讓我更聰明，經(jīng)常讓我吃核桃。

　　“必須把核桃吃完才能去上學(xué)！”媽媽守在門邊，一副沒商量的表情�！翱墒强爝t到了，我在路上把它吃完，行嗎？媽媽�！钡拇_時(shí)間緊，媽媽沒有說什么，我抓起核桃就跑出了門。在路上，我百思不得其解：為什么苦澀的核桃被媽媽視如珍寶，偏說它可以補(bǔ)腦，竟然還說它是甜的，真是可笑至極。

　　回頭一望，再也不見媽媽那副沒商量的臉，我松了口氣，將核桃剝開，扔給了正在附近覓食的小鳥，并說道：“別尋食了，吃核桃吧！”

　　晚上，寫完作業(yè)走到客廳，剛準(zhǔn)備看會(huì)兒電視，突然，“咔擦，咔擦”的聲音從媽媽房間傳來，我躡手躡地走到門前，透過門縫，看到媽媽正拿著夾核桃的工具剝核桃。忽然，一個(gè)核桃裂開，鉗子因沒夾到核桃，夾下去時(shí)竟夾到了媽媽的大拇指，我的.心一楸，上前一步，媽媽輕輕地吹著可憐的大拇指，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了痛苦。未等到媽媽發(fā)現(xiàn)，我飛跑回了房間，淚水早已不由自主地流了下來。

　　第二天早上，餐盤上依舊擺著幾個(gè)開過口的核桃，這次，我去細(xì)細(xì)地品味著它。甜味，幸福的味道，就在這一枚苦澀的核桃中。

核桃的作文6

　　今天下午放學(xué)時(shí)，樓老師給我們每個(gè)人發(fā)了六個(gè)核桃，說是我們舉行愛心音樂會(huì)賺來的錢去買了書送給云南一所學(xué)校，之后他們就寄來了云南的特產(chǎn)：核桃。

　　核桃的樣子很奇怪，它圓圓的，底部有個(gè)凸起的小刺，個(gè)頭并不大，差不多和乒乓球一樣大。核桃的外殼呈棕褐色，堅(jiān)硬無比，好似是黃土高原上的土壤一般。而且凹凸不平，溝壑縱橫，很像人的大腦。

　　我聞了聞，一股清淡的碳味撲入我的鼻子，應(yīng)該是有火里烤過的，我猜測道。聞了它的氣味并沒有讓我知足，我還想嘗嘗它的味道。

　　但是核桃的外殼那么堅(jiān)硬，怎么把它的外殼弄碎呢？我試了許多辦法：用尺子砍，用力辦，用本子扔，都不行。最后我用了最粗魯?shù)霓k法把核桃的殼弄破了，那就是用力往地上摔。

　　殼被弄破后，白色的`果肉終于顯露出來了，仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)在果肉上還有一層薄薄的、淡黃色的皮，這并不影響食用。我咬了一口，這味道真和它的殼一樣奇怪，可以說是甜的，也可以說是苦的，還可以說是苦里帶甜的，真不知道是什么味道。

　　我還查了資料，發(fā)現(xiàn)核桃可以補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵，而且吃了核桃還可以變聰明呢！

核桃的作文7

　　一天，小松鼠想吃核桃，于是到倉庫里去取，剛一到，他就驚得大叫起來：“啊——核桃怎么全沒了?”

　　爸媽聞聲趕來，望著空空如也的倉庫，老爸驚呆了，老媽當(dāng)場臉色蒼白，哭嚎著：“誰這么缺德啊?把我們家的糧食洗劫一空，嗚嗚嗚……”幾秒種后，老爸緩過神來立刻報(bào)警。

　　“這是怎么回事?”黑貓警長很快就趕到了，馬不停蹄的開始詢問案情。松鼠爸爸嘰里呱啦的把事情講了一遍。左鄰右舍一看警察來了，紛紛探頭探腦，松鼠媽媽把自己掉核桃的'事講了，大家急忙去看自己的倉庫。

　　“我們家的核桃也掉了!”一只年邁的松鼠哀嚎著。

　　“不得了，不得了，我們家也遭了賊了，是哪個(gè)殺千刀的……”松鼠奶奶急得捶胸頓足。

　　“別著急�！焙谪埦�長安撫道，“我一定會(huì)給大家一個(gè)交代�！�

　　不一會(huì)兒，真相大白了。黑貓警長在倉庫附近找到了人類的足跡和指紋，怒罵著：“人類太缺德了。我們把核桃找到搬回來�！�

　　第二天，黑貓警長就開始了帶領(lǐng)松鼠搬核桃回家的工作。首先，他派小麻雀進(jìn)行調(diào)查，確定了失蹤核桃的具體位置，晚上好順利地行動(dòng)。小松鼠們迫不及待的想把核桃搬回家，一聽到計(jì)劃可以執(zhí)行，高興極了，又蹦又跳的。

　　松鼠努力了一夜，終于搬回了所有的核桃。人們起床發(fā)現(xiàn)核桃全不見了，驚得差點(diǎn)叫起來。當(dāng)他們得知核桃是松鼠搬回去的，羞得紅了臉。后來，他們買了很多的核桃送給小松鼠，并寫了一封道歉信，上面寫著：對(duì)不起，我們當(dāng)時(shí)太貪心了。

　　小松鼠們很高興，和人類成為了好朋友。

核桃的作文8

　　“白露到，竹竿搖�！泵磕甑�9月7日是24節(jié)氣當(dāng)中的白露，也是臨安的山核桃采摘之日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，不論是上學(xué)的學(xué)生，還是上班的工作人員，都會(huì)不約而同的來打山核桃。

　　在家里，外公、外婆先準(zhǔn)備好竹竿和蛇皮袋，大家便高高興興地出發(fā)了。

　　一路上，外公輕輕松松地走著，一會(huì)背著竹竿獨(dú)自走在前面，一會(huì)兒邊走邊和我們聊天。那樣子，多么悠閑自得。

　　到了山核桃林，映入眼簾的是那成片成片的挺拔的山核桃樹了。仿佛綠色的海洋，又似成百上千的`衛(wèi)士守護(hù)著美麗家園。那碧綠的葉子“沙沙沙”地響著，好像向我們招手呢！那一顆顆綠油油的山核桃，像一顆顆瑪瑙，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，又像一顆顆頑皮的小球，在和我們玩捉迷藏呢！我們兩眼放光，那神情，活像見著了什么寶貝。開始打山核桃了。外公猴子一般抱著竹竿“噌噌噌”地爬上了樹。用那鷹一樣銳利的眼睛四處搜尋。看見了，就用竹竿打過去，百打百中�！芭荆　鄙胶颂覒�(yīng)聲落地。我們趕忙去撿。喜悅的笑容在每個(gè)臉上綻放，那樣光彩奪目，那笑容像浸了蜜汁，多么美麗。那發(fā)黃發(fā)黑的手便是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。

　　回家的路上，每個(gè)人都是快活的像神仙一樣。小鳥在枝頭為我們高歌，樹木也向我們“招手”致意。這美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光！

　　臨安白露時(shí)節(jié)，那道道打山核桃的美麗風(fēng)景，無與倫比的農(nóng)村風(fēng)光。

核桃的作文9

　　山核桃，是我的最愛。

　　手里的這顆山核桃約兩公分，比一個(gè)五角硬幣略大，黑黑的外皮，仿佛是一顆黑色的美麗珍珠。順著紋路摸上去，比較粗糙。如果它的表面沒有橫七豎八的裂縫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很有可能就會(huì)誤以為它真的是一顆黑珍珠。我將山核桃托在手里，它的“頭”上有一個(gè)黑色的“小尖角”，湊到鼻子前聞了聞，一股香氣鉆進(jìn)了我的鼻子。為什么上面有裂縫呢？因?yàn)檫@是一顆手剝山核桃，我再仔細(xì)地聞了聞，它不僅僅有一股水煮過的氣味，還帶著堅(jiān)果特有的清香。

　　我用指甲摳入山核桃的裂縫中，輕輕一掰，它其中的四分之一便脫落了下來，紅褐色的肉便呈現(xiàn)在眼前，小心翼翼地為它脫去外衣。脫了外衣，只留下“襯衫”，里面便是金黃色的肉，像極了一瓣橘子。高溫的烘烤，使它散發(fā)出堅(jiān)果的清香。放進(jìn)嘴里，輕輕咬開，它的'清香在嘴里滿溢開，讓人回味無窮。

　　嘗過了美味的山核桃，大家知道它的功效嗎？聽我講一講吧！

　　山核桃，味甘性溫，有補(bǔ)腎、潤肺的功效。孕婦多吃，有助于胎兒骨骼及大腦的發(fā)育；兒童多吃，有助于生長發(fā)育，保護(hù)視力，增強(qiáng)視力；中老年人多吃，可以益智延壽。

　　在家里，隨手剝點(diǎn)山核桃，坐在沙發(fā)上，一邊剝，一邊舒舒服服地看著電視，那將是一件多么舒服的事�。∪绻�家里來客人了，也可以在茶幾上擺上幾罐，給客人品嘗。

　　山核桃雖然美味，但也是來之不易的。一棵山核桃樹，要長20年才能結(jié)果呢！

　　“白露到，竹竿搖，金果果，滿山跑……”采摘山核桃那一幅幅忙碌的畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……

核桃的作文10

　　大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)想：吃核桃有什么好寫的，不就是吃核桃嘛。其實(shí)，這是一個(gè)有趣的游戲。

　　上課了，劉老師拿著一個(gè)鐵盒子，神秘的對(duì)我們說：“你們猜猜這個(gè)盒子里裝的是什么？”“紙條！”“月餅！”“核桃！”“紙！”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，頓時(shí)，教室里炸開了鍋。劉老師說：“想看就安靜下來！”我們安靜下來，教室里又鴉雀無聲。劉老師打開盒子，原來盒子里不僅有核桃，還有辣椒和紙條。劉老師接著說：“今天，我們要玩兒一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：先從這個(gè)鐵盒子里抽出一張紙條，再根據(jù)上面的'指令做�！甭犕暧螒蛞�(guī)則，我們紛紛舉手，都躍躍欲試。

　　劉老師點(diǎn)到了王馨一。王馨一笑逐顏開，跳著走上講臺(tái)，她臉上的笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進(jìn)盒子里，摸了一陣，又拿著一張紙條把手縮了回來，小心翼翼地打開紙條。在打開紙條的那一瞬間，她驚呆了，因?yàn)樯厦鎸懼�“吃核桃”。她抓起一個(gè)核桃，心想：沒有打開核桃的工具，怎么吃呢？忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，蹲在地上，用手敲核桃。經(jīng)過一番努力，核桃仍然完好無損。王馨一又站起來，把核桃往地上扔，希望能摔開核桃�？珊颂胰允悄敲赐暾�。她無計(jì)可施，想了一會(huì)兒，又把核桃放在地上，用腳踩，可核桃毛發(fā)無損。王馨一急得抓耳撓腮。這時(shí)，聰明的田珂瑜說：“把核桃放在一只桌子腳下，用桌子一壓，核桃就開了。”王馨一照著田珂瑜說的做，果然不出所料，隨著“咔”的一聲，核桃殼裂成了兩半。她吃著勝利的果實(shí)，心里美滋滋的。

　　游戲結(jié)束了，但這個(gè)有趣的游戲深深地印在了我的腦海里。

核桃的作文11

　　在我們小區(qū)的院子里有一排核桃樹，每到夏天就會(huì)結(jié)出綠色的核桃。它們藏在核桃樹的綠葉中，引得路過的人們總要抬頭看看，數(shù)一數(shù)這一年的核桃多不多。

　　今天下午，我一出門來到核桃樹下玩�？粗�那一顆顆綠色的核桃，忍不住摘了一顆來“研究”。

　　那核桃又小又圓，就像一個(gè)綠色的乒乓球，上面還有一顆顆像沙子一樣的小白點(diǎn)。

　　我使勁兒往地上一摔，“啪”地一聲，小核桃四分五裂了，露出了里面白白的核桃仁。我挖出一點(diǎn)放在嘴里。啊……好澀！看來核桃還沒熟呢！

　　這時(shí)我的身邊傳來了“汪汪”的`叫聲，原來是一只小狗在沖著我叫！難道它也想嘗嘗這核桃的味道？

　　我把剩下的核桃扔在它嘴邊。小狗張開嘴咬咬后又放開了。我想：小狗它大概也怕澀吧！

　　小狗又沖我叫了幾聲，我不知道它想干什么。試著又摘了一棵核桃扔給它。沒想到它把核桃踢到了我的腳邊。這時(shí)我明白了，他肯定是想和我玩“乒乓球”呢！于是我把核桃扔遠(yuǎn)一點(diǎn)，沒想到聰明的小狗又把核桃追了回來。

　　就這樣，我和小狗玩起了傳球游戲。直到媽媽喊我回家，我才告別了小狗，告別了核桃。

　　綠皮核桃雖不算太可愛，但它似乎給小狗帶來了快樂，更是給我?guī)�來了一段輕松時(shí)光。如此一來，小小的綠皮核桃也就算可愛了吧！

核桃的作文12

　　秋天到了，媽媽買了一些核桃給我們吃。這些核桃，穿著黑褐色的外衣，長得圓溜溜的，差不多和乒乓球一樣大小。核桃殼很硬，該怎么砸開呢？

　　這個(gè)問題讓我們幾個(gè)小孩子煞費(fèi)苦心。妹妹說：“用錘子砸。”弟弟說：“我看見大人把核桃放在門縫里，用門擠開�！蔽艺f：“找舅舅去，舅舅力氣可大了，他一手握兩個(gè)核桃，一使勁兒，核桃殼就碎了�！眿寢屨f：“其實(shí)很簡單，我們有核桃夾。”核桃夾像大螃蟹的鉗子。媽媽用右手握住夾子，左手將核桃放在夾子口，然后輕輕一捏，核桃殼就被夾碎了，核桃仁完整無損地呈現(xiàn)在我們眼前。核桃仁真奇怪啊，凹凹凸凸的像人的大腦。我迫不及待地把核桃仁放進(jìn)嘴里，慢慢地咀嚼、品嘗，啊，一股甜甜的、香香的味道充滿我的`口腔，嚼到最后，嘴里有點(diǎn)兒澀。媽媽說：“是核桃仁的皮有點(diǎn)兒發(fā)澀�？墒牵�核桃的營養(yǎng)價(jià)值很高喲。”“核桃是地里長出來的嗎？”我問。媽媽說：“核桃是結(jié)在核桃樹上的。秋天，核桃像蘋果一樣掛在樹上，外面包有一層綠色的厚皮。這層厚皮可不好吃。”“那怎么吃到里面的核桃仁呢？”我們好奇地問。媽媽說：“聰明的農(nóng)民有辦法。他們把核桃埋在草堆里，幾天后，那層綠皮就爛掉了，而核桃殼很堅(jiān)硬，不會(huì)爛掉�！�

　　啊，核桃原來是這樣出來的，大自然真是奧妙無窮啊！

核桃的作文13

　　前幾天，老師讓我們每個(gè)人帶個(gè)核桃給他。我這可納了悶了，老師家里不算窮啊，怎么連個(gè)核桃都要我們送呢？大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　一回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑道：“這老師到底要干什么呀，自己身無分文嗎？”說完，也沒去買，直接問鄰居要了一個(gè)。

　　下午我來到學(xué)校，上交了我的核桃。老師笑著說：“放心吧，我不會(huì)虧待你們，我會(huì)送你們每人一個(gè)小動(dòng)物，不送核桃的可沒有哦�！边@句話刻吊起了我們的.胃口，恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個(gè)核桃。

　　盼星星，盼月亮，終于等到了核桃交全的那一刻，只見老師拿了個(gè)鞋盒子，神秘的走進(jìn)了教室， 大家的目光全被那個(gè)鞋盒吸引去了：“這是干什么呀 ？”大家議論紛紛。

　　上課鈴想了，我心中可激動(dòng)了，猜測到;"是什么呢？蚯蚓?蠶？”就這樣，我?guī)е�一連串的問號(hào)開始上課。首先只見老師打開盒子，似乎故意耍我們，抽掉了一層又一層的報(bào)紙，我們坐在前面的同學(xué)忍不住站起來一看，都傻眼了，怎么又是核桃，小動(dòng)物呢？不會(huì)在核桃核里吧？我浮想聯(lián)翩，可是老師的一句話，讓我從天上掉到了地獄：“我的禮物還是核桃�！�

　　大家和我一樣，大失所望，老師一人發(fā)了一個(gè)核桃，讓我們?cè)议_它。老師話音剛落，就只聽“啪”的一聲，王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后，大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來，李志偉實(shí)在刨不開，用凳子壓，結(jié)果，核桃一下粉生碎骨，最后他只吃到了遺憾。

　　那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩，不能散去。

核桃的作文14

　　我們小區(qū)里有一顆核桃樹。

　　它高大挺拔，小區(qū)里沒人知道它的來歷，但看它的高度，歲數(shù)應(yīng)該也很大了，它的樹枝盤生錯(cuò)枝，伸到了我們儲(chǔ)藏室的上方。有時(shí)，還有人爬上樹去，來看是否有物品掉到儲(chǔ)藏室的上方。

　　夏天，它結(jié)出了綠色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在無所遮掩，無所蔽護(hù)的暴雨之下，不放棄的一直存在唯有它一個(gè)果子的樹枝下，即使有人故意破壞，它也可以與之對(duì)抗。

　　最終核桃樹會(huì)結(jié)下一個(gè)又一個(gè)巨大的果球，也只有剝開那綠色的果皮，才會(huì)露出核桃的本色。但我們那的人都不會(huì)去摘核桃，因?yàn)橹�道想要加工成核桃難度是非常的大。春去冬來，日月交替，核桃樹一天天的'變得繁茂，我也一天天的不斷成長，經(jīng)常會(huì)被作業(yè)、學(xué)習(xí)等各種壓力壓得抬不起頭，我的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，不再有太多空閑的時(shí)間容許我浪費(fèi)。

　　我在小區(qū)樓下呆呆的望著，發(fā)現(xiàn)核桃樹竟比以前茂盛了很多，我走過去，去嗅那剛剛結(jié)成的綠果，想到唯一一次去爬核桃樹，而把那剛結(jié)成的綠果丟掉，還以此為樂的幼稚與可笑。我悄悄地松開了手，我要向核桃樹一樣，越長越茂盛。

　　時(shí)間能改變一切，能將核桃樹變得茂盛，能將綠果變成香甜的果實(shí)。人也是一樣的，隨著時(shí)間的推移，人的思想也會(huì)不斷地成長。

核桃的作文15

　　沒有無盡的食物，只有無盡的回味。“朝天核桃滾全球”，在青山峻嶺間的這則廣告，一下子把家鄉(xiāng)的味道沖蕩在我的味蕾，沖蕩在我的血脈了。

　　朝天，那是個(gè)地窄人少山卻特別多的地方。20分鐘能帶你周游朝天街，30分鐘能走進(jìn)大山深處，所以近乎每個(gè)人都身處自然中。漫山遍野最多的便是核桃樹了，靠著大山滋養(yǎng)的我們，更與核桃有著不解之緣。

　　朝天人在秋季尤為忙碌。面對(duì)滿山遍野的核桃樹，總是把持不住豐收在即的激動(dòng)心情，瞅著那核桃果兒都躍躍欲試了。我也在這激動(dòng)的`聲浪里帶著表姐表哥們上咱家地去打核桃。

　　核桃樹才第一年掛果，但綠葉卻完全覆蓋了整棵樹，它們相互映襯，陽光照下來，影子被拉的又細(xì)又長。綠色的果實(shí)吊在樹上面，水靈靈的，正傲驕地展示著它蓬勃生機(jī)和蘊(yùn)藏的美味呢。

　　打核桃，交給我哥吧！他總是閑不住，上竄下跳靈活得像只猴子。他接過竹竿，一溜煙爬上樹，看準(zhǔn)核桃，啪啪啪，緊接著就是一片核桃落地�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)！工作成效杠杠的！”我們不由豎起了大拇指。

　　這不還有倆表姐呢！要不朕就封你為“撿核桃大將軍“吧！不要覺得這官位不夠好，這是在培養(yǎng)你們要如何珍惜勞動(dòng)成果和愛護(hù)你弟弟呢！去吧，大將軍，那只monkey需要你。

　　我嘛，就在這兒為他們加油與收核桃吧。不一會(huì)兒，姐姐們陸續(xù)過來丟核桃，我的收入就來了。面對(duì)一大包核桃，我忍不住選了一個(gè)敲開想要一嘗為先。好不容易敲開它的硬殼，白嫩的核桃仁覆著薄薄的一層皮，放在嘴里，一股清香撲鼻而來，在舌尖和齒間纏繞沖蕩。好香啊，我的頭腦似乎更清晰了。

　　望著滿山遍野的蔥綠，我似乎看到這樣的美品走進(jìn)世界每個(gè)角落。

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