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我有一個(gè)溫馨的家作文

時(shí)間:2023-08-14 18:59:47 好文 我要投稿

【精華】我有一個(gè)溫馨的家作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)溫馨的家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我有一個(gè)溫馨的家作文5篇

我有一個(gè)溫馨的家作文1

  我有一個(gè)非常溫暖的家,家中有我的爸爸、我的媽媽和我。

  我的媽媽是一個(gè)全能老師,她又高又瘦,有一雙像水晶葡萄般的眼睛,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。我的媽媽只要一出去,別人都會(huì)夸我的媽媽很好看,很漂亮?蓩寢尶傉f(shuō):“我不是最漂亮的,世上還有比我更漂亮的呢!她盡然是老師,那當(dāng)然會(huì)有學(xué)生咯!我媽媽教出來(lái)的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí),那當(dāng)然是因?yàn)槲业?媽媽教的好唄!

  好了!媽媽介紹好了,現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師,不過(guò)是數(shù)學(xué)老師,比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖,短短的頭發(fā) ,一雙大大的耳朵。我爸爸的語(yǔ)文也是很好的,不過(guò)數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好得多,就是英語(yǔ)差了點(diǎn)。我每次回到家,都會(huì)有一二個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,我就會(huì)問(wèn)爸爸或媽媽,讓他們?yōu)槲医忉,弄到我懂為止?/p>

  爸爸媽媽介紹完了,該介紹我了。我的年齡只有十歲,那當(dāng)然是小學(xué)生嘍,我讀小學(xué)四年級(jí),語(yǔ)數(shù)外的成績(jī)是還挺好的。我最喜歡英語(yǔ),那我的英語(yǔ)成績(jī)也是最好的;我第二喜歡的是數(shù)學(xué),但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是挺好的;我最不喜歡的是語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文最難,還得寫作文,真麻煩!因?yàn)槲也幌矚g學(xué)語(yǔ)文,也不喜歡看作文書,所以我的語(yǔ)文稍微有一點(diǎn)的差。不過(guò),我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語(yǔ)文了,也喜歡看作文了。當(dāng)然,我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了,F(xiàn)在,每個(gè)老師和同學(xué)都很喜歡我,跟我做朋友!當(dāng)然我也很樂(lè)意嘛!

  好了,都介紹完了!這就是我溫馨的家。你有家嗎?家中有誰(shuí)呢?是怎樣的呢?來(lái)介紹一下吧!

我有一個(gè)溫馨的家作文2

  我有一個(gè)幸福而溫馨的家,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我茁壯的成長(zhǎng)著。

  家是一個(gè)多么讓人回味的.字眼,家是我遮風(fēng)擋雨的大傘,是我遠(yuǎn)航回來(lái)的大路,它使我很快樂(lè)。記得在讀五年級(jí)的時(shí)候,我第一次做了寄宿學(xué)生,使我很不習(xí)慣,這種想家的感覺(jué)一下子涌向心頭,心里十分的想回到家里去,看看家里的親人再怎么樣,可是畢竟是在學(xué)校,這是我怎么能隨便回家呢,這是我甚至有一種想哭的沖動(dòng),

  可是男子漢又怎么能哭呢?我最終抑制住了眼淚,沒(méi)能讓它落下來(lái),但是我讓想見(jiàn)到爸爸媽媽,和可愛(ài)的妹妹,以及爺爺奶奶,回想起在家時(shí)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)太好了,可是現(xiàn)在我離開(kāi)了他們,有那么多的不習(xí)慣,我覺(jué)得自己很孤獨(dú),古人云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  現(xiàn)在我怎么不想念親人呢,在家里有什么事情我都會(huì)說(shuō)出來(lái)給親熱聽(tīng),不管是好事,還是壞事都是一起分享。在學(xué)校了,大多數(shù)的老師和學(xué)生都不認(rèn)識(shí),就別說(shuō)是可以傾吐心事的了。

  家可以是我快樂(lè),但也可以讓我思念悲傷,在學(xué)校我要逐漸適應(yīng),不應(yīng)該經(jīng)常想家,這樣就不能踏實(shí)學(xué)習(xí)了,所以還好撕咬靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。

我有一個(gè)溫馨的家作文3

  我有一個(gè)溫馨的家,家里有爸爸、媽媽、弟弟和我,我們每天都生活在一起,日子過(guò)得很開(kāi)心。

  早上七點(diǎn),爸爸起了床,就去做飯,讓媽媽、弟弟和我再多睡幾分鐘,等爸爸做好了飯,就去叫我們起床,讓我們吃飯,我們一家人坐在餐桌上,一邊聊天,一邊吃著“團(tuán)圓飯!

  上午,我們到了門市上,媽媽把弟弟送到幼兒園,爸爸看著門,媽媽從幼兒園里回來(lái)后監(jiān)督我寫作業(yè),只要我一有不會(huì)的題,就讓媽媽教我,如果媽媽也不會(huì),就會(huì)叫上爸爸和我們一起思考,只要一有人想出來(lái),就教我寫題。

  晚上,我們收了攤,媽媽把弟弟從幼兒園里接回來(lái),爸爸開(kāi)著車,帶著我們?nèi)一厝。到了家里,媽媽做飯,我和爸爸時(shí)不時(shí)地下幾盤五子棋,讓弟弟看電視,下棋的時(shí)候,每次都是我贏,我特別開(kāi)心,下的'不亦樂(lè)乎。有時(shí),爸爸玩著手機(jī),讓我和弟弟一邊看電視,一邊在沙發(fā)上玩。最常見(jiàn)的就是我和弟弟拿著手機(jī)和爺爺奶奶視頻聊天,問(wèn)問(wèn)他們吃完飯了嗎,吃的什么飯,還讓弟弟表演一下他今天在幼兒園力學(xué)的什么。奶奶經(jīng)常為他鼓掌,時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真不錯(cuò)。”一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,開(kāi)開(kāi)心心。

  這就是我的一家,我的家每天過(guò)得都非常充實(shí),我愛(ài)我的家,我很榮幸能生在這個(gè)家里,因?yàn)樗且粋(gè)幸福、溫馨、圓滿的家。

我有一個(gè)溫馨的家作文4

  從小到大,我一直覺(jué)得我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福溫馨的家。

  我們家是由四只可愛(ài)的“兔子”組成的,爸爸和媽媽都是大兔子,我和妹妹是兩只小兔子,我們一家都是兔子,還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)吃胡蘿卜。因?yàn)槲覀兓顫娪哪詴r(shí)常感覺(jué)到家?guī)Ыo我們的溫暖和快樂(lè)。

  爸爸這只大兔子不好琢磨,他時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而詼諧幽默,有時(shí)說(shuō)一句話,就能讓大家笑翻了天,就拿那一件事情來(lái)說(shuō)吧。

  上六年級(jí)的時(shí)候,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),問(wèn)問(wèn)父母什么時(shí)候?qū)W會(huì)好動(dòng)的,我問(wèn)媽媽,她說(shuō)在五歲的時(shí)候,而爸爸卻說(shuō):“我在娘胎里就已經(jīng)好動(dòng)了!”弄得我哭笑不得。

  媽媽是一個(gè)勤勞善良的`大兔子,她這個(gè)人就是刀子嘴豆腐心。記得去年冬天,天氣冷的可怕,當(dāng)時(shí)奶奶給我做了一件棉襖,但是有點(diǎn)小,我就纏著媽媽給我改制,媽媽煩的不行時(shí)就說(shuō):“小就小吧,我沒(méi)空給你改,將就穿吧。”但是,第二天早上起床時(shí),一件嶄新的棉襖已經(jīng)放在我的床頭了。

  妹妹和我是兩只調(diào)皮的小兔子,在平常不但不聽(tīng)媽媽的話,還經(jīng)常和她唱反調(diào),幫倒忙。去年過(guò)春節(jié)時(shí),我們?nèi)乙黄鸢溩,媽媽說(shuō)讓我先燒水,我也懶得去,就讓妹妹去了,妹妹一會(huì)就從廚房回來(lái)了。當(dāng)爸爸去煮餃子時(shí),氣得不得了,原來(lái),又是妹妹搞的惡作劇,她沒(méi)有打開(kāi)電源。這下有她好看了。

  爸爸、妹妹和我老是被媽媽罰,因?yàn)槲覀冏鍪虑閶寢尷鲜遣粷M意,但我們都愛(ài)老媽。

  我們一家人經(jīng)常在一起玩耍,雖然爸媽都已人到中年。春天我們一起放風(fēng)箏,夏天我們一起游泳,秋天我們一起撿樹葉,冬天一起打雪仗。

  我真希望爸媽永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)童心不老。

我有一個(gè)溫馨的家作文5

  一個(gè)家要有快樂(lè),有幸福,然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘,滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。

  媽媽像秒針,做任何事都要追求速度;爸爸像時(shí)針,動(dòng)作一向緩慢;我和弟弟像是分針,將爸爸。媽媽永遠(yuǎn)的連在一起。

  媽媽是我的家庭導(dǎo)師,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教她,有百分之九十九點(diǎn)九的問(wèn)題都能解決。以前,我愛(ài)睡懶覺(jué),就是媽媽改正了我這個(gè)壞毛病。記得那是一個(gè)早晨,我準(zhǔn)備在多睡幾分鐘,因?yàn)槲铱刹幌腚x開(kāi)我那溫暖的小床,可媽媽說(shuō)什么也不肯,死拉著我的手,想把我拉出去,我一動(dòng)也不動(dòng),任她怎么拽,我死活也不出去,媽媽見(jiàn)這招沒(méi)用,就換了一招。她走房門后,大聲說(shuō):“女兒,你要是再不起床,我就把你的‘百寶箱’扔了!”媽媽真是太壞了,竟然用這招來(lái)威脅我,要知道,那里面可都是我的寶貝呀!雖然媽媽這么“壞”,但正是因?yàn)樗摹皦摹睅臀腋牡袅瞬簧賶拿∧兀?/p>

  爸爸是我的好朋友,每當(dāng)我向他求著買零食的時(shí)候,他總會(huì)答應(yīng)我,但他又要求:一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲遗c爸爸之間的約定一般都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),所以我讀書特別用,是爸爸給予我向上的動(dòng)力,讓我努力讀書。

  弟弟是我的學(xué)生,我是他的導(dǎo)師。他的'學(xué)習(xí)歸我教導(dǎo)。每當(dāng)周末,我就扮演著這個(gè)角色,教他學(xué)拼音,認(rèn)漢字。在我的幫助下,他的成績(jī)提高了不少呢!我也非常愿意扮演這個(gè)角色,因?yàn)槟菢游腋械胶芸鞓?lè)!

  這就是我的一家人,互相幫助,互相關(guān)心,這個(gè)家庭充滿著歡笑,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不在快樂(lè)之中。我愛(ài)這個(gè)溫馨的家!更愛(ài)我那快樂(lè),開(kāi)朗的家人!

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