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知孝的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的知孝的作文，歡迎大家分享。
知孝的作文1
“百善孝為先”我想每個人都知道這句話的含義，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
從古至今，我們?nèi)A夏民族最注重的便是孝道，儒家《孝經(jīng)》開宗明義章曰：「身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始於事親，中於事君，終於立身」。父母給了我們生命，辛苦地將我們撫養(yǎng)長大，報答父母，孝敬父母，是我們應(yīng)該做的事，也是必須要做的事。
舜，傳說中的遠古帝王。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
舜尊敬父母，愛護兄弟，明知象要殺他，卻封象為諸侯，舜想用自己的真心來感化象，讓象由一個壞人成為一個好人。舜不計怨恨，他的孝順，他的寬容，難道不是我們學(xué)習的典范嗎？
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們吃著精致的食物，穿著華美的'衣服，享受著高等的教育。這些都是父母在外辛辛苦苦打拼掙來的，而自己卻省吃儉用，不愿多花一分錢。父母為我們勞累奔波，有些人卻毫不理會，花錢大手大腳，絲毫不心疼父母，不愿意幫父母做一點家務(wù)，每天只知道向父母伸手要錢。這樣做不僅傷了父母的心，也違背了我們中華傳統(tǒng)的美德，這樣一個人，能有什么大的作為。
“百善孝為先”不是一句空口號，我們應(yīng)該把它用實際行動表現(xiàn)出來。年紀小的時候，做一些力所能及的家務(wù)；長大后，要體諒父母，為父母分憂解難；等到工作了，要�；丶铱赐改�。其實父母并不想要我們?yōu)樗麄冏鋈魏问�，只想讓我們平安快樂，能陪在他們身邊，這樣的父母，我們不應(yīng)去孝順他們嗎？
百善孝為先，孝敬父母天經(jīng)地義，只有先孝敬父母，才能算是一個真正的人。
知孝的作文2
20xx年的那次汶川大地震使我們每個人都記憶猶新，在這場地震中，我們失去了成千上萬的同胞，但是也就是在這種危難的時刻，也讓我們看到了人間母愛的偉大。解封軍戰(zhàn)士在搶救被困群眾之時，在廢墟下面發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)死亡的母親，她是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。這時搶救人員卻意外的發(fā)現(xiàn)在這位母親身下，竟然躺著一個三四個月大的孩子。由于母親的庇護這位孩子還活著。只受了一點點的皮外傷。搶救人員在母親的手機上發(fā)現(xiàn)了給孩子的一條短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你……
我想，如果這個孩子長大后知道了他的母親為了他而失去了生命后。孩子該是多么心痛，多么難過啊。如果孩子的母親還活著，那么這個孩子肯定會用比愛自己還多的愛去報答那位偉大的母親。
不僅僅只是這個孩子的母親偉大，天下的每一位母親都很偉大，在這種危難的時刻，她們都會選擇用這種方式來保護孩子。
正如我所說的，每一位母親都竭盡全力的為自己的孩子付出卻從不要求回報。而我們呢，我們應(yīng)該如何回報我們的父母呢？
百善孝為先，羊跪乳，鴉反哺，知恩知孝方為“人”。
一個知道孝順父母的.人才是真正的“人”。因為我們的父母為我們操過的心，吃過的苦，受過的累是我們所想象不到的。她們是世間最偉大的人。而我們最應(yīng)該做的就是知恩知孝來報答我們最偉大的父母親，從而做一個真正的“人”。
臥冰求鯉的故事就是一個典例，王祥赤身臥于冰上，用自己溫熱的身體來使冰化開，從而在裂縫處捉到兩尾鯉魚。而王祥這么做的原因便是他的繼母在生病之時想吃鯉魚。要知道他的繼母對他并不是很好，但即便如此，孩子還是那么的愛他的繼母，還是那么的有孝心。
一個都能夠為了對自己不好的繼母而盡孝心的孩子。那么我們呢？我們的父母親比王祥的繼母給予了我們更多的愛。因此我們每一個人都應(yīng)該對自己的父母盡自己最大的孝心。
都說一個連自己父母都不孝順的人還怎么能夠?qū)e人好。這句話說的很對。相信我們每一個人都不喜歡與不孝順的人做朋友吧！所以，我們更應(yīng)該讓自己更加的有孝心，我們應(yīng)該用更多的愛去回報我們的父母。要知道她們是世間最偉大的人，她們是世上為你付出最多的人。因此我們更應(yīng)該加倍孝順父母，就讓我們每個人都做一個真正的“人”吧！
知孝的作文3
細雨朦朧，帶去了夏日的熾熱，幾縷秋風，送來了秋天的清涼。初入高中，心中的思緒何其復(fù)雜：迷茫，興奮，留念以及離家后的惆悵。
惆悵，是對家人的不舍，不舍父母遮風擋雨的堅實臂膀，離了家才知道往昔的日子多么的安逸，雖然我已經(jīng)不在家中享受父母的溫暖，但在學(xué)校里我要更好的照顧自己，因為父母的心弦時時刻刻牽掛著我，在遠方的某處地方，有著每時每刻無不為孩子擔憂的父母。
幾天的軍訓(xùn)伴隨著涼爽的秋風結(jié)束，我?guī)е镁貌荒芷綇?fù)的心情走出學(xué)校，來到公交車站牌，等待公交車。公交車不僅僅是一輛交通工具，現(xiàn)在它更是代表我對家的思念，我懷著激動的心情，等待著公交車到來。公交車并沒有像我期待的一樣快速的駛來，反倒是一對風塵仆仆的老夫妻不知何時來到我的身邊，他們身上穿著土褐色的鄉(xiāng)下的衣服，帶著一個黃色的編織袋，臉上透露著疲憊，明顯經(jīng)歷了長時間的勞苦奔波。我仔細的.打量著他們，黝黑的充滿褶皺的臉上帶著一股飽經(jīng)風雨的滄桑，一雙粗糙的大手彰顯著他們農(nóng)民的身份。這時候，那位老大爺?shù)淖燧p輕開闔，似乎想要對我說些什么，喉結(jié)上下蠕動著。老大爺最終下定了決心，向我請求幫助。
從老大爺?shù)氖稣f中，我了解了老大爺?shù)睦Ь常豪洗鬆敒榱丝赐麅鹤�，長途跋涉，來到兒子的工地上，不曾想兒子工地早就搬遷了，找不到兒子，有沒有錢的他們希望我能夠幫助他們，讓他們能夠吃上一些東西。我聽過之后微微有些沉默，但還是很快做出了決定，幫助他們，因為我也是一個有父母的人。
終于等來了公交車，在公交車上，我思考著剛才的事情，從他們的穿著舉止來看，我能感覺到一股讓我感覺到親近的氣息，從此我可以感覺出來他們是農(nóng)民。因為今年大旱，農(nóng)作物不宜生存，怪不得這對老夫妻來找兒子，在這物價滿天飛且賺錢不容易的時代，在社會底層的人們生活十分不宜。想起操勞的父母，我暗暗下定決心，一定要有出息，不讓父母的努力白費。步入高中，消費又有很大的增加，父母的負擔又加重了幾分。曾經(jīng)在暑假，我為了給家里減輕負擔，到了一家飯店打工，經(jīng)歷了苦，換取了是1300多元的回報。但是在這開學(xué)的短短幾天，我的人生第一桶金就快消耗殆盡，由此可以知道父母的負擔多么的重。
回到家里，父母仍在外面操勞，看著家里，我拿起來掃帚……
每個人都需要感恩，更要知孝，因為父母是我們一生中最大的恩人。細雨朦朧，承載著父母的期盼，習習清風，送來了父母的柔情……
知孝的作文4
想必大家都有讀過弟子規(guī)吧，弟子規(guī)中有這么幾句話：“或飲食 或坐走 長者先 幼者后”“稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能”“長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐”“尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜”�，F(xiàn)在呢，有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾，甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆里，身上的臭味糟路人們的嫌棄；他們時常在撿垃圾的時候，望著有哪一天他（她）的兒女能早日接他（她）回家；他們以撿垃圾為活，他們將垃圾堆當成了他們的“家”，路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家，就遇見了一個以撿垃圾為活的老奶奶。
這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見不著黑發(fā)的短發(fā)、她已經(jīng)衰老到駝背。我走在他的'后面，我想去跟她聊聊天，問她的情況。可不知怎的，我不敢邁出那一步。我走到她的身旁，卻遲遲開不了口，當老奶奶發(fā)覺我在她身旁，她轉(zhuǎn)向頭來看著我。我看見她的眼睛里有著對兒女的思戀；我看見黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來就是一句：“老奶奶，您辛苦嗎？”老奶奶嚇了一跳，但馬上應(yīng)了我的話：“不辛苦不辛苦�！闭f完笑了笑。我覺得那個笑很勉強。“老奶奶。您今年幾歲呀？”我疑惑地問。老奶奶還是一個她的“招牌笑容”“我今年快80了，天天撿垃圾，都沒有人會跟我講話�！蔽业Α昂呛牵夏棠棠愕膬号�？”老奶奶那個笑容馬上就暗了下來，我隱隱約約看見老奶奶的眼睛紅了，才意識到自己是不是說錯了什么不該說的話“對不起，老奶奶�！倍夏棠虥]有有什么生氣“沒事的，我的兒女啊都在外打工，沒時間管我這個老太婆……”“哦。�！蔽覀兞闹闹闹偷搅肆硪粋�垃圾堆里。老奶奶拿著她的好幫手“棍子”夾垃圾，也許撿垃圾久了，老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看著老奶奶，時不時聽見了這么幾句話“媽媽，那個老奶奶為什么撿垃圾�。俊薄昂⒆�，那個老奶奶沒錢被趕了出來�！薄澳俏业哪棠虝粫悔s出來啊？”“那可不一定”這位媽媽說的這一句話，我體會出了：她，瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個孩子的奶奶聽見那可多傷心。當這位媽媽成了老人，她就能體會到為一位老人的心酸…時間不早了，天空下起了毛毛雨，我向老奶奶辭了別，我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當被子，破盒子當枕頭，在睡覺的過程中，還會被我們連碰都不想碰的蟲子咬，我希望這一晚上，她沒有被雨淋濕……
同學(xué)們，救死扶傷是護士醫(yī)生的職責；教學(xué)生德智體美勞是老師的職責；我們的職責難道是好好學(xué)習嗎？不是，我們的職責是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習幾千年前的文化傳統(tǒng)，我們要行孝，孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩，父母賺錢不容易，我們不能當“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，我們要感恩父母，孝順父母。尊敬長輩，而不是用鄙視的眼神來看他們！
知孝的作文5
中華文化博大精深，處處蘊含大道理。而“百善孝為先”即為其中之一。它表明了一個真正的人應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)。
“人之初。性本善”，心中有善的人都明白“孝”的意思，都知道小輩應(yīng)該孝敬長輩，可知道并不代表真的了解“孝”。也不代表會行孝。所以我們在行孝前要做到知孝。
知孝，就先看到這個“孝”字，漢字非常奇妙，如“孝”，上有一老下有一子。本身就代表了子女應(yīng)把長輩放在首位，才能做到“孝”。孝就是要體諒，理解長輩，盡自己最大的力量給他們最好，而不是一味的索求，連“羊跪乳，鴉反哺”都比不上。動物尚且懂孝，何況人呢？
孝不是一味的頂撞長輩，老一輩的思想經(jīng)過幾十年的沉淀都比我們成熟，沒有哪個人不希望自己的子孫過上好日子的。他們的話總有一定的道理，所以我們不要一味的頂撞。他們不奢求從我們這得到什么，只要讓他們順心就好。
其實孝很簡單，知孝也不難，可行孝就不那么容易了。
從“子欲養(yǎng)而親不待”中大家可以看出，有多少人醒悟要行孝時已經(jīng)晚了，成為抱憾終身的事，所以行孝得及時。如今太多太多的人因為工作，學(xué)習等事無法多陪在父母身邊，給了父母物質(zhì)上的商品卻無法多給他們精神上的安慰。所以行孝重在精神而不是物質(zhì)。
從古至今，長輩們所需要的一直都是子女的'陪伴，給他們精神上的關(guān)心。多數(shù)的人都是為了想給他們物質(zhì)上的享受變得忙不完，以至于回過頭時父母已經(jīng)不在了。前幾天聽教官說她的一個同事得到了出國深造的機會，在她出國的第三天母親去世了。而她一年之后才知道。痛苦已經(jīng)挽回不了什么了，那時她意識到自己沒有了媽媽。
當我們未來也面臨這種情況時，沒有了媽媽意味著什么？意味這世界上最疼你的那個人走了，再也見不到了，你的依靠沒有了，最值得讓人難過的是，這個時候你突然發(fā)現(xiàn)你沒有陪她太長時間，更多時候她都是在享受著你給的物質(zhì)的同時想著你。她竟然是在這種情況下離世的，原來難過的不止是你還有她。
所以，及時行孝吧，趁他們還在，趁你還能的時候，多給他們陪伴，讓他們是了無牽掛的離開，讓最后難過痛苦的只是你就好。世界上普通人很多，我們雖然不能同那些偉人一樣名留青史，不能像他們一樣在各方面取得成功，甚至我們是碌碌無為的，但沒關(guān)系，我們只要在行孝方面做到問心無愧就夠了。知孝容易行孝難，讓我們在這幾十年中行孝吧！
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