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哦,我明白了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的哦,我明白了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
哦,我明白了作文1
陽光明媚,暖風(fēng)徐徐,又到了放風(fēng)箏的時節(jié)。望著天空中忽上忽下的風(fēng)箏,我就會想起我的同桌——張麗,想起那節(jié)班隊課……
終于盼到班隊課了!整個教室都是興奮,都是我們嘰嘰喳喳的講話聲——早在一星期前,老師就答應(yīng)我們,這節(jié)課要帶我們到操場上去放風(fēng)箏。同學(xué)們個個興致勃勃,起勁地談?wù)撝髯躁P(guān)于風(fēng)箏的話題。平日愛湊熱鬧的我,卻把自己“擱”在一邊——我沒帶風(fēng)箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風(fēng)箏,能和同學(xué)一起放飛!每次回到家,看看躺在床上已有幾年的爸爸,又想想滿臉皺紋和疲憊的'爺爺,話剛到嘴邊,又被我生生地咽了回去。我實在開不了口,“風(fēng)箏”兩個字就一直深深地藏在我的心底。
放風(fēng)箏了!操場上,到處都是同學(xué)奔跑的身影,清脆的歡笑。一只只漂亮的風(fēng)箏,慢慢地飛上了藍(lán)天。我一個人站在邊上,一會兒抬頭看看天空中的風(fēng)箏,一會兒又看看同學(xué)們忙碌的身影,成了操場上最空閑的人。
“還是回教室看書吧!”我剛轉(zhuǎn)過身,忽然聽到背后有人叫我。只見同桌張麗拿著她那心愛的風(fēng)箏,向我跑過來:“小燕,我的風(fēng)箏老是飛不高,你能幫我放上去嗎?”望著張麗一臉細(xì)汗,不知怎么地,不會放風(fēng)箏的我,竟然爽快地答應(yīng)了。
“給!”張麗一把將線軸塞進(jìn)我的左手。迎著暖和的春風(fēng),我拉著線,開始笨拙地放風(fēng)箏了。“老師說,要迎風(fēng)慢慢地跑!”“注意腳下……”耳邊不時傳來張麗的喊聲。風(fēng)箏漸漸飛高了,融入了天空中的風(fēng)箏盛會!“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我高興,我激動,我興奮,仿佛在天空中自由飛翔的,不是風(fēng)箏,而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……
晚上,我攤開日記本,準(zhǔn)備記下那開心的一刻。就在拿起筆的一剎那,腦海里突然閃過一個鏡頭:中午,幾個自己在操場放風(fēng)箏的同學(xué),擁著張麗一起走進(jìn)教室,他們都非常羨慕張麗,因為,她的風(fēng)箏飛得最高!我多糊涂!原來,張麗很會放風(fēng)箏的,可她……
哦,我明白了!
哦,我明白了作文2
在生活中,每個人做的某件事,也許都是不經(jīng)意間流露出來的,但有些事情卻會讓我們?yōu)橹鸷场蔷褪莵碜杂凇靶撵`深處的美!”
“姐姐,姐姐,我要和飲料!”哎!現(xiàn)在連回家的錢都沒有了,妹妹還嚷著要買飲料喝。
媽媽在出門前給我了50元錢帶著妹妹去公園玩,可是這錢跟著妹妹,不到半小時就快沒影了,只剩了2元零錢。我不知如何是好,只好先騙她先往前走:“妹妹,你不是口渴么?現(xiàn)在姐姐的錢都快花光了,咱們就再堅持堅持,前面有車站,等我們回到家,你想喝什么都有!泵妹寐犃耍矡o話可說,只好點頭答應(yīng)了。我長舒一口氣,心想:終于可以擺脫她的喊叫了!我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽一路小跑,終于馬上就要到車站了。
這時,只見一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西,我和妹妹連忙跑過去:“大爺,您有什么需要幫忙的么?”“哦,小朋友,我是個盲人,我的一元硬幣掉在了地上,能幫我找找么?”我和妹妹點頭答應(yīng)了?墒俏覀冋伊撕荛L時間都沒找到,便說:“老爺爺,您的錢真的掉在地上了么?”,“怎么?找不到了么?那算了,我可以走路回去,謝謝你們了!蔽业男睦锖懿皇亲涛,和妹妹對視了一下,眼看車就快過來了,妹妹朝我點了點頭,我笑了!袄蠣敔敚业搅,找到了!”說著,我從兜里掏出我們僅有的'2元硬幣,拿出1元給他,老爺爺高興極了。“老爺爺,車來了,我扶您上車!”“真是謝謝你們了!”回頭,我看到妹妹滿臉的激動,我感到欣慰極了!我牽著妹妹的手,高興地踏上了回家的旅程……
看!這不就是發(fā)自心靈深處的美么?這世界上還有什么可以比這還動人?有什么比著更溫暖?是啊,我相信,在我們身邊,還會有更多的事情等待著我們?nèi)椭,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間的美,并用自己的雙手創(chuàng)造出這樣動人的“奇跡”吧!
哦,我明白了作文3
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。
而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的初中生涯,就我這個成績,能考上公費高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天,我從睡夢中醒來,又在思考這個問題。這時,我望了望窗外的'春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。
剛走到家門口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來,讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無際的田野綠油油的,好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時便會有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。
我正陶醉在美景中,一個小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級,他怎么在這兒?小天也看見了我:“哥哥,你也來這兒玩啊。”我說:“嗯!薄案绺,你看這兒多美啊!薄笆呛苊溃晌易罱鼮閷W(xué)習(xí)上的事很煩啊!蔽覒n愁地說。“沒事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個好成績!毙√斐錾竦卣f。我愣住了:小天也只是一個中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:“小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧!闭f完,便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來,注視著面前這“希望的田野”,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長。突然心頭一振,好像明白了一個道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會有所成功。
我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。
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