精彩足球賽作文(常用15篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的精彩足球賽作文,歡迎大家分享。
精彩足球賽作文1
我們擁抱在一起,一起歡呼,無底的自豪與榮譽,一起慶祝半決賽的勝利!
“來,放松,不要緊張,加油!加油!”馬上就要開賽了,班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。
發(fā)球了!隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響,隊員們一擁而上。
“快傳球!”對方的前鋒一腳將球踢到我們的.界區(qū),馬上就要射門了!就在這千鈞一發(fā)之刻,我方后衛(wèi)一個“大腳傳球”,將球踢出了大半場,全場人無不歡呼!
“中場休息時間到!”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起,一起商討戰(zhàn)術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗,但也非常開心,得到同學和老師的肯定我們都非常自豪!最后,我們所有隊員將手疊在一起,“一!二!三!加油!”帶著充滿自信的心,我們又進入比賽場地。
時間一分一秒地流逝,憑借著我們精銳的防守,將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰(zhàn),我們非常開心!
全場都寂靜無聲,連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚!
“加油!”全班同學注視著劉澤震,手里都捏了一把汗。只見他一抬腿,往后一撤,再向前一沖抬腳射門!”“呀!……”全班驚嘆!可惜,球沒進。
對方點球隊員氣勢兇猛,一個“大力射門”,可惜,我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外,全班同學都歡呼起來!
對方與我方各三個球都沒進。最后裁判員發(fā)話了:每對再派出一名隊員,最后一次點球!我們都在焦慮:派誰好呢?就在我們商議之時,對方點球隊員已開始射門,哈哈,又被我方守門員擋出!對方嘆息連連!靶∧乱荒闵习。”班主任說。可笑穆一再推辭。最后,老師大膽決定“邢睿,上!”一聽這話,我的小心臟撲通撲通直跳!沒時間了,我上了!
同學們都在為我加油。我深吸一口氣,讓自己緊張的心情得以放松。把球放到點上,我跺跺腳,伸伸腰,為自己加油鼓勁兒!看著老師和同學那堅毅的眼神,我暗地想:這球必須要進!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著守門員,那守門員兇神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢!只見那球迅速地沖入球門,球進了!我驚嘆著,已啞口無言!
同學和老師一擁而上,將我圍住。看著老師和同學開心的面孔,就像一朵朵花兒一樣,一種從未有過的感覺油然而生!我們勝利了!
清風在一次吹響我。想想我們八零八班,我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長,班級榮譽感已被八零八班全體師生體現(xiàn)的毫無遺漏。“班興我榮,班衰我恥!”我將永遠記住這句話!
精彩足球賽作文2
7月的一個凌晨,萬籟俱靜,只有蟋蟀的叫聲和隱隱約約的呼喊聲。我卻精神抖擻地從床上爬起來,徑直走到黑漆漆的客廳!芭尽,客廳頓時變得明亮起來,我躡手躡腳地,生怕吵醒媽媽。拿起了遙控器,我再也忍不住了,給自己壯了壯膽,打開了電視。半決賽,我最愛的德國隊,我來啦!
我迅速地調(diào)了臺,還好,剛剛開打。我急忙坐到沙發(fā)上,開始觀看這場半決賽,德國對巴西!桑巴軍團的黃綠色球服穿插在黑白相間的德意志戰(zhàn)車中,不分上下,拼得熱火朝天。球迷的陣陣呼喊聲,猶如波濤一個個地打來,聲音一個比一個響。我的眼里閃著狂熱的光,好似我就在現(xiàn)場觀看。
德意志戰(zhàn)車果真名不虛傳,中場防守密不透風,再加上巴西隊缺少了進攻主力內(nèi)馬爾,幾乎無法突破德國隊的防線,反而讓對方插了空。
場內(nèi)的球員踢得起勁,場外的觀眾也不甘示弱,加油聲震天,足以掀翻整個球場。這時,場外支持德國隊的球迷歡呼聲突然高了起來,我馬上從沙發(fā)上沖到電視機前,發(fā)現(xiàn)幾個德國隊員帶球沖到了巴西隊的后防線上。他們疾奔如風,腳下的球行如鬼魅,一會兒出現(xiàn)在小豬腳下,一會兒出現(xiàn)在穆勒腳下,他們高超的傳球技術令我贊不絕口。場外的觀眾更令我興奮,他們吹著喇叭,喊著口號,振臂高呼,如潮的喊聲幾乎蓋過了解說員的聲音,他不得不調(diào)大了解說的音量。
最激動人心的時刻終于來臨了,在無數(shù)觀眾的心中已經(jīng)預演過無數(shù)次的場景終于來臨了!即使巴西有帶刀后衛(wèi),怎奈德國有德意志戰(zhàn)車。36歲的老將克洛澤沖進防守區(qū),踢進了他國家隊生涯的最后一球——進球了!全場上一秒還屏息等待進球,下一秒就成了歡呼的'海洋。全場為克洛澤歡呼,更為德國隊歡呼!隊員們一個個疊羅漢似的趴在草坪上,盡情慶祝著進球。時間仿佛停滯在這一刻,我也情不自禁地佇立在電視機前。
2:0,3:0,4;0,5:0,接連不斷的進球,不僅讓我和觀眾出乎意料,更點燃了我們的心,沉浸在狂熱的海洋。電視上的畫面猶如重播似的一次次重演著,進球之多,令人驚嘆。球員,觀眾,我,仿佛融為一體,一起為勝利歡呼!
這場半決賽最終以7:1結(jié)尾,全世界為之震驚,更為之振奮。
“昨晚的比賽精彩嗎?”媽媽一早起來就問我,我笑而不答,心中繼續(xù)品味著昨夜的盛宴。
精彩足球賽作文3
“四(4)班,必勝!”“四(4)班,加油!”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四(4)班和四(10)的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽,正在如火如荼地進行著。
“嘟——”,激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發(fā)球,只見對方球員個個卯足了勁,眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇,生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢,我們怎能甘心示弱呢?瞧,張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇,馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T,對方球員急得像熱鍋上的螞蟻,千方百計的想對我們進行圍追堵截,破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶,各不相讓,紛紛使出渾身解數(shù),廝殺得難分難解,球一會兒在我們隊員的腳下,一會兒在對方隊員的.腳下。對方球員雖然勇猛,但缺乏戰(zhàn)術,眼看離對方球門越來越近了,千鈞一發(fā)之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快,他趁對方一不留神,出其不意地將球勾了出來,側(cè)身帶著球來了個360度大旋轉(zhuǎn),機靈地躲開了對方的“包圍圈”,甩起他的“無影飛毛腿”,以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門,這顆球快如閃電,猛如風暴,對方守門員被驚得手足無措,無力回擊。耶,我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空,隊員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了,他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們,可是我們沒那么容易上當,緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球,再帶著球沖出“包圍圈”,就能進入他們的領地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面,將球傳給側(cè)場的另一個同學。那個同學是班里的“跑步健將”,他以每秒七八米的速度風馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方球員奔跑速度太慢,沒有及時追趕上來,錯失了攔球的大好時機,只能眼睜睜的望著足球踢進他們的球門。啊,我們又進了一球!山崩地裂的歡呼聲再次襲來,我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好,都高興炸了!賽場上的氣氛也變得更加活躍,我方隊員個個生龍活虎,精神抖擻,里應外合地默默配合著,一連又勝兩顆球,我們以絕對優(yōu)勢完勝四(10)班,迎來了比賽的大獲全勝,頓時,操場上沸騰起來,掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久回蕩。
這真是一場激烈又快樂的足球賽呀!通過這場比賽,我知道了團結(jié)就是力量,只要齊心協(xié)力就能取得勝利!
精彩足球賽作文4
那天下午,天空萬里無云,校園足球場綠草茵茵,呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,我們五(4)在足球比賽中過五關,斬六將,經(jīng)歷了多少風雨才“殺”到了冠亞軍爭奪賽。
比賽即將開始,隊員們個個精神抖擻,氣熱高昂,好像要打一場世界杯一樣。裁判先講了比賽要求和規(guī)則,然后隨著清脆的一聲哨響,比賽正式開始,兩個隊的隊員迅速奔跑起來,只見他們個個生龍活虎,在球場上你追我趕,互不相讓,五(3)班的實力果然不容小覷,時間一分一秒過去,雙方比分還是零比零。同學們都萬分焦急,生怕錯過了某一個細節(jié),也不知道這球什么時候會被踢進敵人的“心臟”里。這時,我們班的廖顯龍眼疾手快,搶到了球,以高超的技術帶球來到禁區(qū)旁,以迅雷不及掩耳之勢,將球踢進了對方球門,那球破門而入了。我們班頓時歡呼雀躍,扯著嗓子喊“進球啦……”
下半場的戰(zhàn)斗即將打響,足球場上充滿了濃濃的火藥味,場外的同學們形成一堵人墻,加油聲、吶喊聲猶如一排海浪此起彼伏。下半場開始了,大家都屏息凝神,場上的`空氣仿佛凝結(jié)住了,我們一個個看得驚心動魄,足球隊員在場上奮力拼搏,想為班級爭光,有機會就決不放過,非把球踢進不可!眨眼間,對方一個瘦弱的身影來到了我們的禁區(qū),她以閃電般的速度從球場右側(cè)向我方球門猛撲過來,她的速度驚人,就像一團白色的旋風疾掠而過,此時,我方后衛(wèi)線空虛,球從守門員羅晨熙的手上擦肩而過,對方進了一球,大家忍不住唉聲嘆氣,愁眉苦臉,不過我們隊員迅速調(diào)整好心態(tài),信心滿滿,相信一定可以取得勝利。
比賽更加激烈了,看:廖顯龍趁對方?jīng)]防備的時候,把足球勾走了,說那時,那時快,他有如神助般的把球帶到禁區(qū)旁,只見廖顯龍找準時機,飛的一腳踢向?qū)Ψ降那蜷T,三班守門員見狀,把雙手直直地伸著,準備隨時攔截住球。這時,時間好像停留在那一秒似的,周圍的空氣都凝固著,兩個班的同學都屏住呼吸,一動也不敢動。就在那一瞬間,“啪”的一聲,球像中了魔法似的,故意與守門員作對,一下子滑進了對方的門角。對方守門隊員呆若木雞,渾身緊緊繃在那里。我們班的同學們一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地歡呼起來:“耶!我們勝利了!”
比賽還在繼續(xù),勝局已經(jīng)鎖定,幾分鐘后,隨著裁判的一聲哨響,比賽結(jié)束了,操場上沸騰起來,笑聲,歡呼聲,匯成一首歡樂的樂曲,久久回蕩在我們的校園里。
這次比賽,我們蟬聯(lián)冠軍,我們收獲的不僅是獎杯,是成功的喜悅,更是團結(jié)一致努奮勇拼搏的足球精神,它將助我們在前行的路上更勇敢更堅定!
精彩足球賽作文5
今天上午,是一個激動人心的時刻。我們滿懷信心地來到后操場,準備參加一年一度的班級足球聯(lián)賽的最后一場比賽——冠軍爭奪賽。賽前,兩隊隊員個個精神抖擻,表情堅定,一看那架勢就是胸有成竹,勢在必得。頓時,我們的心情也不禁緊張了起來。
終于,雙方隊員都大步流星走向賽場,擊掌助威后,便各自回到了自己的位置。這時,“嘟”一聲哨響使全場立刻安靜下來。老師把足球放在中線上,這一刻,激烈的比賽拉開序幕,我的心跳也隨之加快了。首先由二班隊員發(fā)球,球一發(fā)出就被我班隊長李騏成接住了,他帶著球迅速向二班的.球門奔過去。二班隊長王周航子立馬沖向李騏成搶球。李騏成迅速帶球躲開,這時,此起彼伏的吶喊助威聲震耳欲聾“五一班加油!”“五一班加油!”……隊長似乎聽到了我們的加油聲,猶如汽車得到了動力。立刻做了個360度旋轉(zhuǎn),繞開了王周航子,可是又被趙子俊攔住了。在這千鈞一發(fā)之際,張宇軒沖了過來,李騏成立刻把球傳給張宇軒,張宇軒接住了球。緊接著,其他隊員也都來爭搶,我當時緊張地咬著牙,目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,連大氣也不敢呼一聲。足球在隊員腳下滾動著,我們的目光也在隨著球移動。這時。對方一名隊員猛地一腳,以閃電般速度把球踢到了我們的黃線內(nèi),我當時緊張逼出了一身冷汗,心擱到了嗓子眼兒,我不禁大叫:“!”這一瞬間,馮佳源不知從哪兒躥了出來,一腳把球踢回了對方場地。我終于松了口氣。他居然在危機時刻挺身而出,化險為夷,我不禁為他喝彩!李騏成見了,信心又涌上了他的心頭,他猛沖上去搶住球,接著,向前一邁,踢向了二班球門。那驚人的速度簡直勢不可擋。球進了!這時,我們的歡呼聲響徹云霄。記分牌上寫上了大大的“1”字,這是隊員們努力的成果,我心里頓時像喝了蜜一樣甜。
第二輪開始了,哨聲一響,李騏成首先發(fā)球,球從他的腳下穿出,隊員們又開始了激烈的爭搶。球在雙方隊員的腳下穿梭。李騏成搶到了球,他快速帶球沖向?qū)Ψ綀龅,瞄準球門,在極限速度中揚起飛毛腿猛地一腳,球一轉(zhuǎn)眼飛了過去,二班的守門員還沒反應過來,球已進了!我們個個激動地歡呼雀躍。此時計分板上的“1”擦去,嶄新的“2”寫了上去。后來我們班越踢越有氣勢,最后以3:0獲得冠軍。全班同學都激動不已,幸福與自豪洋溢在每個同學的臉上。
這次“一年一度的班級足球聯(lián)賽”活動非常好。既鍛煉了我們的身體,又培養(yǎng)了我們的團隊意識,還增強了班級的凝聚力,希望今后多組織這樣的活動。
精彩足球賽作文6
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了!我們班在前幾場比賽中高歌猛進,沖出重圍,先后打敗了二班與六班,接下來我們將與四班,這支從未失利的,曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決,爭奪冠軍,這將是一場重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了,首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球,他把球傳給了申奧然,只見申奧然右腳外撥,迅速躲開了一個隊員的防守,但是好景不長,申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著,四班開始向前突圍,來到了我方的禁區(qū),我方守門員何文宇正聚精會神的'盯著球呢,找準時機,迅速出擊,。『秒U,四班的射門偏門而出。
此時,我方拉拉隊正整齊劃一地喊著:“動作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來,鄒鑫宇左右閃躲,過掉了一個又一個的隊員,但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進,只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時做了一個假動作,迅速過掉對方球員,向?qū)Ψ角蜷T跑去,此時,對方禁區(qū)空無一人,好機會!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門——咚!哎!對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了,他們在此刻展現(xiàn)出了真實水平,加緊了攻勢,隨后,他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球,比分變成了一比零,我方暫時落后。
不出一會的功夫,四班把球踢到了界外,現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢待發(fā),他向前奔去,大力射門……太棒了!球進了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑借異常精準的腳法,球恰好碰到了對方守門員的手套上,反彈到了球門里,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時扳平了比分!
到了下半場,雙方各有攻守,又各進了一球,但之后無論雙方如何努力進攻,都突破不了對方的防守,比分一直定格在二比二上。此時,我們班的拉拉隊傾心全力為我們班加油,有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運動員們的汗水灑在場地上,頭上蒸發(fā)起一團團白氣。又過了一會,我班終于贏得了一個好機會,對方球員犯規(guī),由我方發(fā)任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,背負著全班的使命,他向前跑去,做好了射門動作,大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動,擔心錯過每一個細節(jié)。咚!足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“嗖”的一聲鉆進了球門的死角,耶!球進了!胡老師和我們班的所有同學都歡呼了起來,僵局終于被打破。最終,我們班正是憑借此球,以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了,但是我們班不畏困難、團結(jié)拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽,也要尊重對手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。
精彩足球賽作文7
星期五中午,譚老師帶我們下樓去看了一場精彩的足球賽。比賽雙方是臺州市椒江區(qū)海門小學與嘉興輔成教育集團,海門小學是藍色衣服,輔成教育是橙色衣服。
中午上課鈴響后,譚老師把我們帶到樹蔭下看比賽。一會兒比賽開始了,每個隊各派了一名代表,從裁判手里拿了什么東西,擲在地上,裁判看了一下說:“橙隊發(fā)球。”緊接著,橙隊的前鋒迅速把球傳給中場隊員,再傳給另一名前鋒,前鋒拿球后,帶著球向藍隊進攻。藍隊的隊員看見球來,跟中場配合,趁橙隊傳球時,在離另一名橙隊隊員兩三米的地方將球搶了過來。藍隊前鋒趁橙隊中場不注意,飛快地帶球繞了過去,但還是被發(fā)現(xiàn)了,藍隊前鋒腹背受敵,趕緊把球傳給了隊友,不過藍隊隊員沒接住,球直接飛出了界。過了一會兒,藍隊的前鋒再次搶到了球,一系列完美的帶球后,在橙隊球門的斜面角度射門,球進了,1比0。橙隊的守門員是個大力士,在幾秒內(nèi)就把球扔過了半場,藍隊中場來了個完美的頭球擺渡,我們拍手叫好。頭球被自己的前鋒接住,再次進攻橙隊。藍隊的前鋒仍然帶球向前跑,另一名前鋒也隨著跑動。他們兩個相互傳球配合,繞開了橙隊的后衛(wèi),在上半場哨聲吹響前一秒又進了。上半場結(jié)束,藍隊2比0暫時領先橙隊。
中場休息后,雙方交換場地繼續(xù)比賽,仍然很精彩。還是橙隊先發(fā)球,但是不知道什么時候,球又被藍隊搶了過來,兩個前鋒相互配合,其中一個來了個假動作,橙隊的'守門員被騙了,藍隊又進了一球。橙隊也不甘示弱,橙隊的守門員想把球一次性扔進對方球門,但太用力了,球飛到了場外。藍隊守門員用另一個裁判給的球,來了個地滾球,但球被橙隊的一個球員搶斷了。藍隊后衛(wèi)趕緊去攔截,可是沒有攔住。橙隊的一名前鋒把球帶到球門正面,來了個射門的假動作,再將球帶到側(cè)面,直接射門,球進了,橙隊扳回一分。沒過幾分鐘,橙隊再次發(fā)動進攻,從另一個側(cè)面帶球射門,球又進了。比分變成了3比2。緊接著,不知怎么回事,藍隊的一名隊員倒在了地上,好像被球踢到受傷了。教練馬上換上了替補隊員繼續(xù)比賽。這名替補真是厲害,心里想著讓橙隊連續(xù)進了兩個球,直接開了大腳將球踢向橙隊球門,橙隊的守門員竟然沒有接住,球又進了。這時比賽結(jié)束的哨音也響了。
比賽結(jié)束,藍隊最終以4比2戰(zhàn)勝了橙隊,真是一場精彩的比賽。
精彩足球賽作文8
“曼聯(lián)、巴塞羅那、皇家馬德里、切爾西……”各隊的隊旗飄揚在操場上。我們的熱情并沒有隨氣溫而削減,反而在這金秋十月的暖陽下變得越發(fā)激昂。校園足球聯(lián)賽似一股狂潮席卷了整個一附,每個冰冷的角落都充溢著綠茵場那獨有的,令人血脈噴張的味道。
今天是咱們六(4)與六(2)的對決。上半場進行了一半,我們戰(zhàn)成2:2平。敵方攻勢兇猛,配合默契,尤其是3號前鋒與7號后衛(wèi),異常詭計多端,。我們屢屢中計,戰(zhàn)敗兩球。
裁判一聲令下,我方主力叢管楷帶球過人,將主戰(zhàn)場調(diào)到了敵方半場,可就在這時7號后衛(wèi)靈敏地沖了上來,卡位搶斷。叢管楷立即趕上,兩人在敵方禁區(qū)前糾纏。這時,敵方后衛(wèi)向早已在我方半場,遠離人群,蓄勢待發(fā),沖著前鋒使了個眼色。兩人嘴角同時掠過一絲狡猾的笑容,后衛(wèi)靈敏地一轉(zhuǎn)頭,看了看守門員,門將點了點頭。只見,后衛(wèi)將球一勾,從叢管楷腳下?lián)屵^,用后跟一頂將球緩緩的推向了自家大門。“什么?烏龍球?”觀眾人群中爆發(fā)出疑問聲。說時遲,那時快,門將似閃電般飛出,抱住了足球,立馬一躍而起將球拋給早已準備好了的前鋒。這一連串組合球,打得我們班的中鋒、前鋒們目瞪口呆,以致后方空虛。對方前鋒見機,繞過后衛(wèi)來到了禁區(qū)前,飛起右腳就要抽射。我方門將立即左撤防守,卻使右手邊的大半個球門無人看守。對方球前鋒的臉上又出現(xiàn)了那標志性的邪惡笑容。果不其然,他在腳即將觸到球的那一剎那,突然改變方向,用腳的內(nèi)側(cè)一擦,一個完美的香蕉球以最刁鉆的角度朝球門飛去。我方門將見狀,雙眼緊盯著,隨時準備側(cè)撲救球。“時機到了!”他擦了擦頭上的汗,嘴里念念有詞。霎時間,仿佛一道勁風掠過——直向球。短暫的冷靜后是一陣陣排山倒海的狂呼:“成功了!救到了!”我方門將將球拋給叢管楷。前鋒叢管楷帶球前進,不料受到夾擊。敵方后衛(wèi)破罐子破摔,硬強硬踢直接把球朝界外踢去。可攻勢迅猛的我們怎能善罷甘休!姚睿寧一個鏟球,將球勾了進來。主力立即帶球,一個大腳,從前來圍攻的'前鋒頭上掠過。那黑白分明的線條與冰冷的空氣不斷的摩擦著,仿佛一顆流星從蒼穹落下,又急速地鉆進對方守門員兩手間的空當。網(wǎng)已張到了極限,似乎連它都無法阻擋這乘風破浪的力量。我們隊趁勝追擊,最終以八比二的絕對優(yōu)勢贏得了比賽。
人群漸漸散開,燥熱漸漸變得冰冷,喧鬧也漸漸歸于平靜,仿佛什么都沒發(fā)生過。只有每個人內(nèi)心仍舊燃燒著不滅的激情,燃燒著對于綠茵場的渴望。當太陽再一次躍出地平線時,我們將重又出現(xiàn)在綠茵場上,那一聲“四班加油!”將重又回響在操場上空令人久久難忘。
精彩足球賽作文9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,請同學們回到教室,準備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學們像長了翅膀一樣,飛一般地跑進了教室。
凳子還沒坐熱,播音室又傳出了“班主任老師請注意,每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來,同學們歡呼雀躍,似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了,大聲喊到:“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜,你們比賽踢球,其他的同學聽我講課!蔽覀兣艿讲賵,五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了,因為四(8)班有盧雨墨和范一明,他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然,我的`猜想得到確認,五(4)班輸了,比分是10:1,成了全年級倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班,上次他們以6比0打敗了我們。這一次,我們躍躍欲試,胸中都憋著一口氣,一定要一雪前恥。比賽一開始,我把球傳給了右邊鋒孫建章,孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯,秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天,鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去,然后射門。很可惜,球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波,我們再次進攻,依然沒有攻破球門。通過兩次進攻,我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點:就是他只守中門,不守邊門,球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻,我接過球后,躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球,靠近球門時加快速度,躲過了敵方守門員的抱球,猛地把球射向球門的邊緣,歪打正著,球進了,比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘,下半場就開始了。敵方換了守門員,據(jù)我的了解,他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻,我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮,他可能守不住頂門球。這是,球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下,我對著鄭慶天大喊到:“快把球傳給我!”我接到球后,向敵方球門沖去,但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個長球,傳給了前鋒,向我方球門沖去……不好,我方守門員冉憲霜手滑,沒有擋住敵方前鋒射來的這一球,比分被扳成了1比1。
我看了看表,時間還剩三分鐘,比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進一個球,這場比賽就是平局,還得打一場加時賽。死馬當活馬醫(yī)吧,只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球,躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球,但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了,我方得到了一次發(fā)點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球,越過了敵方守門員頭頂,球碰到了球門頂欄,撞進了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來,以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
精彩足球賽作文10
在一個天氣不怎么好的星期四為了豐富我們的課余生活,學校辦了一場同年級足球賽。
前天,也就是星期五是本班進入前三強爭奪一二名的足球賽。但對于我們班來說,這是一個挑戰(zhàn),因本班的門將得了水痘請假了,前鋒腳扭了,但前鋒仍固執(zhí)的要帶傷上場,老師鼓勵我們說:“不到最后一秒不要放棄,不要不相信自己,不逼自己一把,就永遠不知道自己到底有多強。”
賽前對我們鼓勵自己,“加油,輸贏并不重要,友誼第一,比賽第二!雖敗猶榮!彪S后他們討論戰(zhàn)術,隨著口哨聲,她們上場了。瞧!門將賀怡潔呼吸急促,可知她有多么緊張。終于,我方門將與敵方門將走到了球門前。比賽開始了,根據(jù)石頭剪刀布來分辨究竟是我方發(fā)球還是敵方發(fā)球。∥覀冓A了。前鋒一個大腳球就順著啾的一聲,飛快的.跑到敵方后衛(wèi)的跟前,我方前鋒和中衛(wèi)瞬間沖了上去,后衛(wèi)堅守前禁區(qū),不知是誰的大腳一踢,讓小球遠離了混亂,大事不妙,調(diào)皮的小球滾向了我方球門,“后衛(wèi)”有人大聲喊著后衛(wèi),試圖把后衛(wèi)的思想拉回來,可惜后衛(wèi)還是任由這個小球嬉戲玩耍,頑皮的小球不看路撞到了門球的邊上,門將用手輕輕地拿起小球,仿佛在安慰它,突然門將把手向后一斜,用力一拋,小球飛到了敵方禁區(qū),前鋒又飛快的跑過去,小球又身處在混亂中了。“嘭”一聲小球跳到了我方前鋒眼睛上了,聽!她哭了,哭的聲音很大。后衛(wèi),中衛(wèi),門將都跑過去安慰前鋒,可誰知無情的教練沒有暫停比賽,激烈的比賽還在進行中,小球已經(jīng)滾到了我方球門里了,進球了!進球了!門將驀然的一回頭,可是為時已晚,門將她哭了,聲音也很大,很大。上半場比賽已經(jīng)結(jié)束了,門將眼睛通紅通紅。
誰知沒過多久,下半場比賽開始了,她們變得不再團結(jié),互相責罵,再一次敵方球又進了我向她們大喊:“這是團體賽,不是個人賽,不要灰心,我請你們吃糖!彼齻兒孟衤牰耸裁,一個大腳,“啾”的一聲,小球變得聽話了,跑到,不對,是像閃電一般劃到對方球網(wǎng)里,球進了!是我們班進了!場下頓時掌聲和加油聲交織在一起,場下沸騰了。本方啦啦隊也起勁了,不停地歡呼吶喊。
敵方被我們突然的強勢分散了注意力。球又進了,現(xiàn)在場上的比分是2:2平,結(jié)束了,并列第一。啊!你不知道這一刻她們笑的多開心。
隨著足球比賽的結(jié)束,我懂得了堅持就是勝利,不到最后一刻不要放棄,互相信任,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利。
精彩足球賽作文11
“紅隊加油!藍隊加油!……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。原來,這里正在舉行一場精彩的足球賽呢!
參加這場球賽的所有隊員都來自一所小學,估計是學校的場地太小,根本沒有可以供學生活動的場所,所以,孩子們將比賽場地設在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經(jīng)廢棄很久了,周圍已經(jīng)被綠草包圍,唯獨門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。由此可見,這里已經(jīng)成為了孩子們長期的活動場所。空地旁,不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒,如今花兒已是爭奇斗艷,為這片廢墟增添了幾分生機。幾座城堡聳立在遠處,宛如幾個鋼鐵巨人,時時刻刻保衛(wèi)著祖國。
在空地旁的小木凳上,擠滿了來看球賽的大人和小孩們,他們都是這支球隊最忠實的觀眾。只要一聽到隊員們比賽時的吶喊聲,他們就會在第一時間出現(xiàn)在比賽場地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫,有的穿著綠色外套、棕色褲子,有的穿著墨綠色的套裝,有的……不管穿的怎么樣,大家都關注的對象是一致的,那就是場子里來回滾動的足球,他們各個聚精會神,生怕漏掉了任何一個細節(jié)。最引人注意的是一個小孩子,他雖然年齡很小,對足球了解的還不多,但是每當自己喜歡的一方進球時,他都會發(fā)出一陣陣笑聲,還不時地為他們加油打氣。小木凳旁,一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上,瞧著滾動的足球出了神,仿佛在欣賞著足球隊員們精湛的球技。
在小小的“足球場”內(nèi),幾個書包承擔起了臨時球門的重任。一位身著黑色毛衣、藍色短褲,長著一頭金黃色頭發(fā)的守門員站在球門的中央,呈守門狀,眼睛緊盯著那正沖向自己的球。只見他看準時機,往右邊一撲,一抱,把球緊緊地抓在了手里,但是他的膝蓋也因為被滑破了皮而流血不止。這時,他沒有喊疼,而是忍痛站起來,堅持比賽?赡苷沁@種驚人的毅力,使得多數(shù)的'觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊員。在守門員身后,替補隊員身著大紅色的衣裳,密切關注著球場上的比分,并隨時做著熱身運動,時刻準備投入戰(zhàn)斗。
在金發(fā)守門員一方(以下簡稱黃隊)的猛攻下,比分變成了2:1,他們略勝與對方(以下簡稱紅隊)。這時,紅隊的隊員改變了攻擊策略,成功地阻止了黃隊的射門,并趁他們不注意時,將足球射入了黃隊的球門,比分變?yōu)榱?:2。眼看離下半場結(jié)束只有2分鐘了,黃隊隊員心急如焚,使出渾身解數(shù),全面反擊。突然,一個人飛躍而起,將球準確無誤地射入了門內(nèi),仔細一看,原來是黃隊的前鋒——這個曾無數(shù)次為球隊贏得勝利的“英雄”。
“勝利嘍!勝利嘍!”黃隊的歡呼聲在草地里回蕩……
精彩足球賽作文12
“快來呀,球賽開始了!”“五(五)班,加油!”隨著一陣陣歡呼聲,我們的足球賽開始了。
剛一上場,我方球員立刻搶到了球,只見他得意洋洋,一邊跑一邊運球,向?qū)Ψ角蜷T跑去,就在球快速向前滾動,離他有兩三米的時候,對方一個球員橫穿過來,一下把球壓在了自己腳下,然后飛快地向我方球門沖來,快到中場,他飛起一腳,準備射門,結(jié)果他一個重心不穩(wěn),腳滑了一下,球不但沒有向前踢反而向后滾了,這下剛好就到了我的腳下,我馬上接過球,向?qū)Ψ角蜷T踢去,就在我要到的時候,忽然閃出一個高大的身影,原來是對方的一位“BoSS”,因為他又高又壯經(jīng)常擋下球,所以大家稱他為“裝甲車”?墒俏铱匆娝麉s一點也不害怕,我大喊一聲:“坦克,你來幫我!蔽铱谥械摹疤箍恕笔且幻溟T高手,每次帶球過人都跟一個坦克一樣,沒人擋得住,所以我們都叫他“坦克”!把b甲車”也怕“坦克”呀,他聽我叫“坦克”趕緊回過頭去防,可是哪里有“坦克”的影子呀,這本就是我使用的`“聲東擊西”之法,我乘機帶球溜之大吉。當他再轉(zhuǎn)過頭的時候,他已經(jīng)不知道我在什么地方了。這時,我已沖到對方球門前面,我狠狠地一踢,足球就用迅雷不及掩耳之勢射向球門,守門員還沒反應過來,我們已經(jīng)加了一分。“好呀!”“真棒!”球場邊的同學激動得大呼小叫。
暫時領先了一分,我們非常高興。怎樣保持戰(zhàn)績?休息時,我們密謀了一個好方法,雙方隊形排好后,對方一開球,我們立馬一個緊貼一個站在他們后面,他們球傳到哪個面前,我們隊員迅速搶到前面,傳給我們隊員,就這樣,我們一個傳一個,很快又進了一球。
我們連進兩球,對方著急了,休息時,他們也密謀一番,結(jié)果上場時,沒見什么高明的戰(zhàn)術,竟然照搬我們剛才的方法,想以其人之道還治其人之身,哈哈,有那么容易么,這可是我們發(fā)明的陣法,我們早就想好了破解之法,那就是迅速跑動,讓他們貼不住,一邊跑一邊搶他們的球,他們想跟沒跟住,想搶也搶不過,我們又進了一球。
連失三球,自己成績還是一個零蛋,對方急了,他們急速商量了一下,邀請了一個外援,是我們學校的長跑健將。上場后,他們隊橫沖直撞,拼命搶球,那勁頭像急紅了眼的野獸,直想咬人,嚇得我們不敢跟他們爭搶,他們一下子拿到了控球權,球在他們腳下迅速翻滾,最后傳給了那個長跑健將,只見他立刻啟動飛奔模式,沖向我方球門,飛起一腳,球帶著呼嘯聲飛進了我方球門,那力量,那速度,讓我們都沒有反應過來。
啊,比賽結(jié)束了!3:1!雖然我們贏了,但是對手的精神也很值得我們學習,那就是任何時候都不要放棄。
精彩足球賽作文13
天之歌,地之歌唯獨比不上足球之歌。
伴隨著一年一度的陳俊學!靶iL杯”足球賽的到來,所有人滿懷期待,興奮不已。所有參賽隊員蓄勢待發(fā)。
“校長杯”顧名思義,就是校長組織發(fā)起的足球賽。分別是三、四、五、六年級參加。就是一個班一個班的對戰(zhàn),選出年級前三強,頒獎并表揚。于是,我滿懷期待地報了名。
回到家,我立即將這個好消息告訴了家人。家人們都鼓勵我要加油,這使我信心滿滿。吃完晚飯,我沖到臥室,爬到床上,滿腦子想著比賽。想著想著,我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……
早晨我5:30就起來了,穿上球服滿屋子跑。我仿佛從沒有今天這么興奮過。好不容易盼到了天亮,我卻突然記起好像有作業(yè)沒寫!于是,我飛奔向書房,快速寫完作業(yè)后,終于到了上學時間。到了學校,一下課,所有隊員聚在一起,商量著怎么贏下這場比賽。最后隊長決定以消耗對方體力為主,不停換隊員,我們聽了,全部雙手贊成。
下午到了比賽時間,我們走進操場,發(fā)現(xiàn)對方正在熱身,而且井然有序。于是,我們也不甘示弱地訓練了起來,不過我們?nèi)几骶毟鞯腵,亂成了一鍋粥。甚至還有跳舞的,嘰嘰喳喳地亂成一片。
熱身完畢后,所有上場隊員到球場集中,雙方對長“石頭剪刀布”來決定開球方。結(jié)果,我方贏了,我們選擇直接射門,由隊長開球。隊長緩緩向后退了幾步,突然迅速向前沖去,一腳打門!可惜,對方門衛(wèi)抱住了球,扔給了對方后衛(wèi),對方后衛(wèi)又傳球給了對方前鋒,對方前鋒又沖過來了,所有人立即進入警戒狀態(tài),當敵方前鋒走到我這里時,我準備攔下球,但一時大意沒攔住,結(jié)果被對方進了一球。比分0比1,我的心中十分愧疚。
輪到我們隊發(fā)中場球了,我們還是選擇直接射門。結(jié)果又被對方擋了下來,向球門沖過來。我決心一定要擋下這球,當對方前鋒到我面前時,我眼睛一閉,腿向前一伸。Yes!擋下來了!我沒有一絲猶豫,將球傳給了隊長,隊長帶球過人,身輕如燕,一腳打門。哦!球進了!比分1比1平。
最終,我方以三比二的成績輸?shù)袅吮荣,每個人的心里都很遺憾,雖然輸了,但是古人云:“勝不驕,敗不餒!币幌氲竭@里,我們又一起唱起了歌,悠長的歌聲伴著落日殘霞,一點一點地飄向天邊。
天之歌,地之歌,唯獨比不上足球之歌。
精彩足球賽作文14
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,許多同學都沖向操場。這是為什么呢?據(jù)可靠“情報”,今天下午,有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時候球賽已經(jīng)開始了,一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學在球場上你來我往的,爭搶著足球。
球場邊有許多同學在觀戰(zhàn),走近一看,看到了熟人,我就上前問:“您好,能不能問您幾個問題?”那位同學愉快的說:“能!蔽覇枺骸皥錾鲜悄膬蓚班的對決?”
“是四(1)和四(2)在爭奪冠軍!
“那么你覺得哪個班可能會贏?”
“我覺得四(1)會贏!”
“為什么?”我又問。
這位同學信心百倍的回答:“因為四(1)是我們班。我們班有陳振杰。你應該聽說過他吧?我們四年級的球星!就連高年級的同學也怕他。在五年級他也能進前十……”
他滔滔不絕,越說越停不下來了!
接著我準備采訪“牛哥”,他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學校小學的足球教師,他個子不高,有點矮,黑黑的,是個足球狂熱愛好者,每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的'球服是他找商家老板拉的贊助,球衣上印著“方和電器”,組織學生踢球他克服了許多困難,全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。
“老師,我能問你一個問題嗎?”我有點小心翼翼的問。
“可以,但是長話短說,我在忙!”
“那我們等活動結(jié)束后才問!
“ok!”
“老師!您覺得今天的比賽哪個班會贏?”
“四(2)班,因為因為四(2)班的隊員注重配合,整體實力強過四(1)班。四(1)班也有一個同學踢得不錯,個人技術不錯,叫陳振杰,但是他單槍匹馬沒有起作用,其他同學沒有打配合。不信你們往下看!
比賽的結(jié)果,真的如“阿!彼。雙方在球場上你來我往進入了白熱化,但是70分鐘比賽時間結(jié)束后比分還是0:0最終進入點球決勝負。
點球的結(jié)果是3:2。裁判員李賢寧老師一聲哨響,四(2)班贏了。四(2)班的同學們跑到隊員身邊歡呼勝利!激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四(1)班的隊員們,垂頭喪氣的,看到他們失落的表情,我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練:“您覺得足球會影響我們的學習嗎?”
“不會!”“牛哥”堅定的說,“因為足球它可以強身健體,而且可以培養(yǎng)團隊精神,克服種種困難,鍛煉個人意志!
他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話,暗下決心,以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學習,而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量!
精彩足球賽作文15
在同學嘉俊的提議下,班里的幾個足球迷決定星期六在學校里的足球場上進行一場別開生面的足球比賽。
下午,拿足球的同學圓圓姍姍來遲,急得大家像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。足球拿來了,我們分別為A、B隊:A隊的成員是我、嘉怡,B隊的成員則是圓圓、嘉俊。大家都虎虎相視、精神飽滿地展開了一場精彩、激烈的足球賽,一個個臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。
“噓——”隨著一聲口哨聲,比賽開始了。只見雙方快步跑向放在足球場中間的足球那兒,拼搶著。地上黃塵飄蕩,綠草飛舞,天上烏云滾滾,仿佛正展開著一場殊死拼搏。嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳,把足球射向我方球門。守門員嘉怡見狀,趕緊撲向左邊,把雙手直直地伸著,像要撲住球,大家都屏住了呼吸。就在那一剎那間,“啪”的一聲,足球被嘉怡扎實地接住了。我頓時松了一口氣,而B隊卻“哎”地嘆了一口氣。
輪到我方發(fā)球了。好家伙,別看嘉怡平時挺文靜的.,現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外,球又落到了中間。我僥幸地接到了球,趁敵隊防守漏網(wǎng)的機會,憑著自己“高超”的技術,把球帶到了對方的“前沿陣地”的右方。這時,嘉俊早已防守在右側(cè),跟著我拼搶,我穩(wěn)定地帶著球。不好!
嘉俊要踢掉我的球了!
我趕緊帶著球往外一閃,躲過了嘉俊的“鬼門關”。真是一波未平,一波又起。不知圓圓是當守門員當?shù)媚伭,還是為了不讓我把球踢進球門里,他“啊”的一聲跑出了球門里,向我跑來,我被弄得不知所措。忽然,他猛地抱住我的腳,對嘉俊說:“快!快運球!”我恍然大悟,而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。我趕緊趁這個機會,用力把球一踢——“咚”的一聲,球踢了出去,落在了離球門還差幾寸的地方;而我的鞋子也飛了出去,剛好把球撞了一下。由于沒有守門員,球被鞋子撞了一下,它“咕嘟”一聲撞進了球門里。嘉俊如夢出醒,但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢?他可慘了,被黃牌警告。
場上的比分有了變化,1比0。
因為我們領先一球,B隊不甘示弱,激情越來越振奮。他們沒有投降,還在為自己加油,希望搬平一分。不一會兒,嘉俊搶到了球,帶球突破前進,來到了我們的“前沿陣地”。他一腳怒射,可惜缺少運氣,球撞到門柱。這次危險的射門,讓我們嚇出一身冷汗。
比賽進行得越來越激烈,我隊雖然領先一分,但是我們還不敢輕敵。
……
最終,我們以3比0的比分將B隊打敗,B隊一無所獲。這時的我們,早已累得汗流浹背了,臉蛋兒紅通通的。餓的餓了,渴的渴了,但我們還是不在乎,還一個勁兒地叫“爽”。夕陽西下,大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅,滿載而歸地回到了家……
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