關(guān)于我的作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于我的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我的作文1
一段感情，總要留點(diǎn)遺憾才會(huì)讓人覺得它的凄美.
一種結(jié)局，常需存有惋惜方顯言盡意未窮的回味.
冬夜、凄風(fēng)涼雨、孤燈下消瘦的身影。
依窗漸感涼意，蕭瑟的冬風(fēng)，抖落了窗臺上秋菊零碎的花瓣，花瓣恣意的隨風(fēng)飄散在綿綿的冬雨里貌似飄零的花瓣雨，落在我的眼前，像我的情衷、牽引著我！
我對于你的記憶，已遺忘成了片斷，卻也能讓我的心隱隱發(fā)疼。
清眸流盼時(shí)，墮落在了轉(zhuǎn)回里。
想當(dāng)初選擇分開的那一刻，心已破碎了。
曾經(jīng)的溫柔、曾經(jīng)的美好、都如濤濤而逝的江水，一去不復(fù)返了，只留下一些凄美的回憶，讓我在這些凄風(fēng)涼雨的夜晚，去追憶、去回味，幽幽繾綣在了清愁里。
痛惜于凌亂不堪的心每回憶一次就受傷一次。
多么希望，有一個(gè)美好的開端，便會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局！
還記得最初的相逢,融化了一個(gè)秋夜的`寒意,朦朧的感覺仿佛是開在春天夜晚的花朵散發(fā)出的淡淡幽香,仿佛是在一片春天的森林里,突然傳來的悠揚(yáng)柔和的樂曲當(dāng)心與心在一次偶爾的碰撞，閃現(xiàn)出的情感火花溫暖了我們那顆青澀的心房。
從相遇、相識、相談、相知、相思。。。。。
一路走來，所有的情景如詩如畫，如閑箏在曠夜里彈奏的那曲千古不變幽雅婉轉(zhuǎn)，情意悠長。
多么希望每個(gè)溫馨、簡樸的夜，很深很深，很長很長，永遠(yuǎn)也走不到邊緣！
過往的片斷像做了一場夢，當(dāng)夢悄然醒來才發(fā)現(xiàn)一切都已改變，物是人非，已經(jīng)沒有了往日激情的火花，只剩一片遐想的夜空，還有這些被素怨潮濕的文字，扯出的經(jīng)世難忘的點(diǎn)滴，如泣如訴，凄涼憂傷！
多么希望黑夜能聽懂我的衷腸，讓我的心能早日回歸寧靜與平淡！
滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。
花兒開了又落了，多少個(gè)孤寂的夜晚，在昏暗的燈光下、在冬雨綿綿的窗前，一個(gè)人慣看花開花謝，月殘?jiān)聢A、一個(gè)人珍藏著當(dāng)年的歡顏笑語、一個(gè)人忍受著寂寞、一個(gè)人隱藏著傷痛，不知道明天的自己還有沒有毅力面對無盡的孤獨(dú)？
不知道今夜的自己還能不能安然渡過？
路有多長.
心就有多累！
曾經(jīng)因有你溫柔的相隨，魂?duì)繅艨M陪我夢里幾回醉，如今幾番熬煎、滄海又桑田，魂夢之間你叫我再能把癡心交與誰？
關(guān)于我的作文2
新區(qū)二中像一個(gè)君子，遠(yuǎn)看平平淡淡毫不起眼，但真正踏入了校園，卻被它的魅力深深吸引，很快很快就會(huì)愛上它。
二中的校園在小升初的暑假剛剛翻新過。正對著門的噴泉嘩啦嘩啦的訴說二中的故事，再踏進(jìn)，便是一個(gè)寬敞的通道，兩邊常常有新活動(dòng)的介紹牌子，穿過短短的通道，就來到了教學(xué)樓前。地面上石塊拼成的幾何圖案，被刷的.雪白的柱子和墻壁，兩棵生機(jī)勃勃的大樹，這才有了初中極簡主義的味道。教學(xué)樓一樓和三樓有兩個(gè)大禮堂，設(shè)備先進(jìn)，裝修得富有藝術(shù)感。教室里，桌子椅子，多媒體電教設(shè)備都是新的，電腦可以隨時(shí)聯(lián)網(wǎng)。過了教學(xué)樓，沿著木走廊漫步，看兩旁風(fēng)吹落葉，聽腳下踩過落葉的嘩嘩聲，清香縈繞在鼻尖，留下滿地金黃。正前方是兩層的大食堂，左手是綠草茵茵的操場。塑膠場是籃球愛好者的福地，而鋪滿綠草的跑道中間，則是一塊足球場。每周五的體鍛課，初一年級都有兩場足球友誼賽。沿著跑道慢跑，看矯健颯爽的身影，看風(fēng)中飄揚(yáng)的紅旗，看遠(yuǎn)方潺潺的河流….出了操場的另一個(gè)鐵門，是新造的藝體館。一樓是放著一臺臺鋼琴的音樂教室，溢滿藝術(shù)感的美術(shù)教師還有一幅幅美麗的作品。二樓就更棒了！是一個(gè)很寬敞的籃球館，后面有折疊起來的觀賽臺，像極了電視中的畫面。二中的環(huán)境還有太多太多的亮點(diǎn)，等著你們自己去發(fā)現(xiàn)。
二中的老師盡職盡責(zé)，十分關(guān)心學(xué)生的成長。每天早上和放學(xué)都有兩個(gè)老師在校門口執(zhí)勤，隨時(shí)給予幫助。那我自己的經(jīng)歷來講，那天下雨，我沒帶傘，在門口執(zhí)勤的老師借給我電話，并領(lǐng)我去學(xué)生自主管理室做作業(yè)等家長，末了還來提醒我家長來了。中途，路過的副校長還進(jìn)來叮囑我兩句。像家一般充滿溫馨。中午去食堂也有老師清點(diǎn)人數(shù)才允許放行。不管走到哪里，只要和老師問好，老師一定會(huì)微笑著回應(yīng)，沒有一絲刻板。更值得一說的是，每周三我們的知識講座都有老師辛辛苦苦準(zhǔn)備，為我們拓展出更多的知識，看到更廣闊的天地。而每天都能接觸到的任課老師，班主任也非常親切，甚至直接喊曹媽媽。這里的老師更注重學(xué)生的道德品質(zhì)，有時(shí)也會(huì)找你聊聊天談?wù)勑模衽笥岩粯优惆槟愕某砷L，為你的蛻變而喝彩。
我不敢說二中是最好的中學(xué)，但一定是讓你進(jìn)步最大，人格發(fā)展最健全的校園。我愛二中，二中愛每一個(gè)莘莘學(xué)子。
關(guān)于我的作文3
“啦，啦，啦”。金色的陽光灑向大地，我獨(dú)自一人走在小路上。向大家介紹一下，我的名字叫楊怡菲，小學(xué)五年級的一位女生，我性格活潑開朗，腦子整日浮想聯(lián)翩，舉個(gè)例子吧：
不知怎么，我特別喜歡做夢，夢中我遇到過自己在飛，第二天，就一定告訴媽媽，媽媽被我整的整日無語。我的夢時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)替換，當(dāng)我看到鮮美可口的蛋糕時(shí)，我夢想當(dāng)廚師；當(dāng)我看到夜晚天空中無數(shù)奧秘的星星時(shí)，我夢想當(dāng)科學(xué)家去發(fā)現(xiàn)、去探索宇宙中更多的秘密；當(dāng)我看到好看的.動(dòng)畫片時(shí)，我的夢想當(dāng)然又改成漫畫家了------媽媽曾告訴我，雖然你現(xiàn)在的夢想很多，但是你將來一定要向一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向去努力，這是我對你的期望。
我的最大缺點(diǎn)就是粗心大意。上次數(shù)學(xué)考試，寫完卷子后，檢查了一遍認(rèn)為沒問題了，就開始搞小動(dòng)作。等試卷發(fā)下來，我的媽呀，例完式子后沒在等式上寫結(jié)果，我心如針扎一樣痛，只恨當(dāng)時(shí)沒好好檢查。
我有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，我的最大優(yōu)點(diǎn)就是——聽媽媽、老師的話。
晚上做完作業(yè)，媽媽讓我彈鋼琴，我就讓我的手指在一串優(yōu)美的曲調(diào)中跳躍；讓我畫畫，我就在那流暢線條的陪伴下，讓鉛筆翩翩起舞；讓我看書時(shí)，我便在書的世界中遨游，在書的陪伴下成長。
在學(xué)校，我可是老師的小助手，抱書、發(fā)本子、組織班上的班隊(duì)活隊(duì)------都有我的份；課間游戲我也是最拿手，跳短繩時(shí)，同學(xué)讓我當(dāng)先鋒，跟我一組絕對贏。我想出的游戲也最多，五花八門，百玩不厭。知道了吧，我就是這么厲害，要不要跟我玩一玩！
我的個(gè)子高高的，別看我才五年級，可身高像一個(gè)“小大人”，每次中午打飯，班主任譚老師就給我打得很多很多，讓我吃飽，真是謝謝他了。
看到了吧，這就是我，一個(gè)天真可愛的小女生。
關(guān)于我的作文4
枯葉輕輕飄落咂疼我眼眸，清酒一杯耳語紅塵閑愁，古道小徑的欄外已開不出溫柔，你是否沿著回憶慢慢往回走？一筆相思闕，一首長恨歌，誰在古道旁望誰望到白頭，誰又在紅塵歲月里等誰卻消瘦了春秋，古剎木魚聲聲依舊。幾盞煙火，獨(dú)自坐在窗前靜靜的守候一夜，想著瑣事，不覺感嘆“春花秋月何時(shí)了”這樣情懷。一念起，發(fā)現(xiàn)已是滄海桑田，一念滅，不覺竟然萬水千山。在隨遇而安的時(shí)光里一場傾世遇見割舍了彼此。
三生時(shí)上的記憶拼湊你的臉，奈何橋頭笛聲婉轉(zhuǎn)了隔世的纏綿，有些遇見，是一場緣，緣起，我在人群中看見你；緣滅，我看見你在人群中。轉(zhuǎn)身你不見，原來早已時(shí)過境遷，悠揚(yáng)的琴弦誰又彈一遍，誰又為誰渡過了紅塵前緣。紅塵里，誰與我執(zhí)手清歌，誰又與我筆墨生措？一縷青煙，裊裊升起，青蜓點(diǎn)水，柳絮飄揚(yáng)。浮生若夢，靜如止水，不問情愁，只愿君一安好，前世風(fēng)霜，今生幽怨。不論雨雪，只求平淡共醉，填補(bǔ)半世流離，話別一世癡怨。剝落滿身傷痕，等待鳳凰涅磐，愿蕭瑟，能一紙相送，愿此生，能和衣相綣。
突然想起貞姐那句“今生情緣不負(fù)相思引，繁花抖落離人淚。莫回首，癡癡逍遙只為伊人醉。若不是情到深處難自禁，又怎會(huì)百轉(zhuǎn)柔腸冷如霜；我將就溫一壺思念，將往事飲盡；漂泊天涯，只為紅顏一笑，卻不盡這滴滴思念，讓人肝腸寸斷！相逢何處紫煙長，望斷天涯，依舊話凄涼。如真，如假；我癡，我笑�！笔橇�，不解紅塵相思闕，怎書世間百媚圖？如此相思入骨，可嘆可嘆。
不忍做繁華主，忍聽繁華曲。痛苦的相思引燃了另一種獨(dú)孤，顛簸幾世的愛戀終將停歇在離別的畫殤，唯美的離別長影，拉開了我們距離，此岸，你在河的.對面，我只能隔著迷霧向你問好，你執(zhí)意的步點(diǎn)踩在我的心里，然后離開。
月無言人依舊，歲月在塵世轉(zhuǎn)了幾數(shù)輪回。語難休，觀茫茫紅塵、煙雨河流！我不懂，彼此之間扯不斷的牽絆，如同已定格的畫面，該如何糾錯(cuò)執(zhí)行。情愫悠悠，那些一次又一次的錯(cuò)落，一次又一次的翩然，回首間，也不過是一場虛夢。
這一世，你是我，遺忘千年的紅顏知己，你是我，染盡了紅塵，散盡了傷感的思念。緣起緣滅，擦肩而過，誰傾了我的城，我負(fù)了誰的心，從此，那一抹容顏遺忘天涯，了無相望。與你，錯(cuò)過一季，那是落花的時(shí)節(jié)。一身落紅，裙袂飄飄，甩出柔情的水袖，恍若甩出千年的過往。
關(guān)于我的作文5
時(shí)光荏苒，我逐漸成人，你也慢慢老去，我離你越來越遠(yuǎn)，因你的話重復(fù)啰嗦，因你不愿接受新的事物……因我的不耐煩，因我的不懂珍惜。
細(xì)細(xì)數(shù)來，我與你似已有數(shù)月未見。你是否安好？是否有按時(shí)吃藥？是否腿還會(huì)時(shí)不時(shí)的疼？每當(dāng)我想起你時(shí)，這些問題就纏繞著我，使我不能平靜。他們常說我的脾氣很躁，可現(xiàn)在，我的心中卻溢滿溫暖。因?yàn)榇藭r(shí)我的心中都是你。
時(shí)間是個(gè)小偷，他可以偷走你的容顏，卻偷不走在我心底愈發(fā)溫暖的記憶。
我不愛吃雞蛋，因?yàn)橛X得雞蛋有股令人難受的怪味。這件事在你眼里，卻仿佛成了件大事。你總是想方設(shè)法的讓我吃下雞蛋，但不管是以何種方式呈現(xiàn)在我面前的`雞蛋，都不能引起我的興趣，漸漸的你也不再執(zhí)著于此�？晌也恢谀膬郝犝f剛剛生下來的雞蛋沒有怪味，你從我這兒聽去，便記在了心底，每當(dāng)我回到老家時(shí)，您總能端出一碗令我喜愛的雞蛋羹。但家中并沒有養(yǎng)雞啊，這定是你替我挨家挨戶搜羅來的新鮮雞蛋吧！
還有好多好多呀！像是每天早晨帶著清香味兒的干凈衣裳，像是每天都可口的飯菜，像是每個(gè)午后迎接我放學(xué)的身影，像是每天晚上都溫暖蓬松的被窩，像是每個(gè)深夜都為我捏被角的影子……
你看，你如此愛我，我都是知道的呀！
小時(shí)候，父母由于工作原因，將我交與你撫養(yǎng)。我可以想象，在我牙牙學(xué)語，說出第一個(gè)詞時(shí)，你是多么的興奮；在我發(fā)燒生病時(shí)，你是多么的慌張與心疼；在我與你吵架時(shí)，你又是多么的焦急與無奈。因?yàn)椋銗畚已健?/p>
你愛我卻不寵溺我。你教會(huì)了我很多。是你讓我知道人可以得意，卻不可以太過得意，是你讓我知道，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。不要太執(zhí)著于自己的短板。是你讓我知道，玩具可以重新?lián)碛�，友情卻不會(huì)恢復(fù)如初。
提筆至此，我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都涌現(xiàn)至我的腦海，那時(shí)候我的無憂無慮，你的悠哉游哉，仿佛就在昨日。而此時(shí)，我的嘴角，也已勾起。
與你度過的童年必將為我的人生畫上濃重卻溫暖的一筆，因?yàn)槟菚r(shí)，我徜徉在愛的海洋里。
我親愛的奶奶，愿你帶著我的思念與愛，一夜好夢。
關(guān)于我的作文6
“在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的村莊……”，小的時(shí)候，聽外祖母講述一個(gè)個(gè)迷人的睡前故事時(shí)，經(jīng)常聽到這句老套的開場白。好奇的我也會(huì)問問外祖母那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方在哪里？外祖母也搖搖頭，對我說：“孩子，每個(gè)人的那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都不一樣�。 �
小時(shí)候，在我看來，長大了就什么地方都能去了。于是我就等啊等啊。有一天，飯還沒吃我就蹲在后院里，呆呆地看著那叢墨綠的、充滿生機(jī)的爬山虎謹(jǐn)慎地伸出自己的第一只“腳”。外祖母走了過來：“孩子，你在干什么呀？”“我在等。”外祖母問：“等什么��？”“我在等變得和爸爸媽媽一樣大的時(shí)候，像爬山虎那樣去我的遠(yuǎn)方�！蔽艺J(rèn)真地回答。外祖母戲答道：“那你可要等到花兒都謝了，快去吃飯，不吃飯可長不大哦。”我只有乖乖去吃飯。那時(shí)，我認(rèn)為，到遠(yuǎn)方只需要我一個(gè)人，只要耐心地等到長大就行！
現(xiàn)在我快上完小學(xué)，或者，哪天，不知不覺就到初中去了。我在漸漸長大，對于“遠(yuǎn)方”的想法也在不停的變化。最近不是播出了一期節(jié)目叫做《奔跑吧，兄弟！》嗎，里面的七位演員，哪個(gè)地方不是互相幫助才度過重重難關(guān)的？他們從不言敗，堅(jiān)持著奔跑，遇到困難就一起解決，還有什么地方時(shí)他們不敢去的呢！一個(gè)下午，習(xí)慣了和伙伴一起玩耍的我和大家約好去盤龍廣場集合。良久，結(jié)果卻只和那一陣陣的風(fēng)作伴。這使我焦急，連忙拿起手機(jī)，撥通第一個(gè)朋友的號碼。“對不起，你撥打的電話已關(guān)機(jī)。”沒事，不是還有好幾個(gè)朋友嗎？“對不起，你撥打的電話無法接通�！薄粋�(gè)個(gè)“壞”消息，傳入我的'耳中。唉，看來今天我又要和寂寞和好了……最終，那個(gè)下午，我突然發(fā)現(xiàn)我哪兒也去不了，似乎全世界都把我拋棄了。只有寒冬的風(fēng)把一片片枯葉吹向天空，化作蝴蝶，翩翩飛舞。朋友，可以帶我們通向神秘的遠(yuǎn)方。
有時(shí)候，我騎著自行車在風(fēng)里“飛”，我就會(huì)想，和我最要好的朋友一起，或許哪一天我們能自己駕車、開飛機(jī)都不一定吧！不是說：“好男兒志在四方”嗎？我們可以闖蕩整個(gè)天下。媽媽卻問我：“你們?nèi)ジ墒裁茨�？”“……”“闖蕩天下，那得做很多很多事情的呀！”我想了又想，可不是嗎？到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，然后一路上做很多很多的事情。
原來，通往我的遠(yuǎn)方的，需要長大、朋友、事情，這些一座座跨越心靈的橋梁。不過，親愛的，你們誰能告訴我，除了這些，究竟還有什么呢……
關(guān)于我的作文7
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因?yàn)樗芯G葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴；你之所以如此真誠，是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`。
我何如主？
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”啊！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對稱，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個(gè)女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我現(xiàn)在就像換了個(gè)人似的，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。
漸漸地，一學(xué)期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬�？墒俏覅s尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。
我認(rèn)為我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實(shí)的。
飛輪海：
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會(huì)他們，繼續(xù)做我的'作業(yè)，這時(shí)，同學(xué)劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡直帥呆了！”“沒看過，在哪個(gè)洲啊，夠大得吧！”我答道�！安皇悄莻�(gè)啦！是那個(gè)……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢。”我打斷了她的話，便低下頭寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原來是個(gè)組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發(fā)長見識短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個(gè)所以然來。
現(xiàn)在，我要把學(xué)習(xí)放在第一位．就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足于社會(huì)呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠地學(xué)習(xí)，這是真誠的表現(xiàn)．
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實(shí)，我平凡！
關(guān)于我的作文8
我嗎？事實(shí)上，題目只是“我”？當(dāng)我寫下“我”這個(gè)詞時(shí)，我很困惑。然而，這個(gè)班似乎很困惑。
再次回憶，老師的第一個(gè)問題是，我是一個(gè)孩子，雖然有選擇，但每一個(gè)似乎都很奇怪。我是“天才”嗎？不完全是。我“悲傷”嗎？也許不是在人前。我“高興起飛”嗎？這只是片面的。這個(gè)小小的想法就像一個(gè)笨拙的人安排的一團(tuán)線。包裹得越緊，就越混亂。好不容易抓到一點(diǎn)，但漸漸想起了過去。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎仍然“優(yōu)秀”。然而，總會(huì)有人從遠(yuǎn)處向我招手。這就是為什么我為生活中總會(huì)有奇怪的轉(zhuǎn)折而自豪。好像，我已經(jīng)預(yù)料到了。這種生活可能總是有點(diǎn)糟糕，有著特殊的經(jīng)歷和成為一個(gè)特殊的人。所以，總想做一個(gè)普通人，活得開心一點(diǎn)，就足夠了。然而，命運(yùn)再次捉弄了我。咱們這群學(xué)生注定要在“初中”相遇，分成“369”等，但偏偏我才7歲。五年級超過六年級，而九年級是最后一年級。有什么小考驗(yàn)嗎？放棄了“無所作為”的快樂，再次去競爭。
來到上層階級。經(jīng)過比較，我發(fā)現(xiàn)情況沒那么糟。至少我知道如何觀察和理解人，如何與人相處以及如何與人交流。與“遙不可及”不同，它是一個(gè)有距離感的天才。不僅如此，我也很樂意洗自己的衣服，加入這個(gè)團(tuán)體。非常榮幸。
然而，在我的學(xué)習(xí)中，我的分?jǐn)?shù)稍低，我總是屬于孫山。坦率地說，即使沒有自我意識和克制，一個(gè)人也不是真正的好學(xué)生。有時(shí)候，我想知道如果我相信“寧做雞頭，不做雞尾”的`理論，而不是我自己的虛榮心，會(huì)發(fā)生什么？我不禁感到心里有一種奇怪的悲傷，這不可避免地會(huì)引起漣漪。
我生活在這個(gè)簡單的世界，但我放棄了平凡。我很高興自己與大多數(shù)人不同，但不可避免的是，我的血液與最簡單的清水混合在一起。我看著星星和月亮喝茶。我嘗到了木笛的古韻，是一個(gè)普通人。
但是當(dāng)我經(jīng)過繁華的城市，看著窗外帶著雨滴的霓虹燈時(shí)，我的思緒會(huì)不會(huì)再次涌動(dòng)？這種我，不止一個(gè)“我”字了得嗎？
關(guān)于我的作文9
我的奶奶年近七旬了。盡管歲月毫不客氣地在她的額頭上印下了幾條深深的皺紋，也在她那頭黑發(fā)上留下了白色的痕跡，但精神依然很好。由于她小時(shí)候右眼的了疾病，沒錢治療，而落下殘疾。因此，右眼裝了一個(gè)假眼。但她左眼的視力依舊很好，連穿針都不用戴老花眼鏡。奶奶的身材瘦小，一米五幾的個(gè)兒，體重只有八十幾斤，干起活來卻十分有勁。奶奶很節(jié)約，衣著樸素，整潔。雖然她只是一個(gè)普通農(nóng)民，但在我心中卻如此特別，如此偉大。
奶奶是個(gè)文盲，卻很注重教育。在她的教誨下，將兩個(gè)兒子雙雙培養(yǎng)成了大學(xué)生。在那時(shí)，奶奶家是方圓二十幾里都有名的。鄉(xiāng)政府還邀請奶奶在大會(huì)上介紹對教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。文盲的奶奶竟然講的繪聲繪色，博的了大家的陣陣掌聲。
奶奶有一顆寬容、仁慈的心。若有左鄰右舍吵架，她總是會(huì)義不容辭地去勸架。奶奶的人品好，又講理，很多人都會(huì)聽她的勸告，鄰居常常聽了她的勸告而停止吵架。要么就是你做錯(cuò)了什么事情，奶奶不會(huì)過分斥責(zé)，而是批評幾句，就當(dāng)作什么都沒法發(fā)生。而往往就是這寥寥幾句，會(huì)在你的心里留下深刻的`印象，讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
奶奶很勤勞。她育有兩兒一女，兒子雙雙培養(yǎng)成了大學(xué)生，照理說可以在家里享清福了，親戚朋友都讓奶奶不要再打工了，讓她好好安享晚年。但奶奶堅(jiān)持自己打工，自己賺錢。在她看來，自食其力就是一件幸福的事，她覺的勞動(dòng)最光榮。
奶奶對下一代的愛是無私的。每當(dāng)爸爸媽媽回來晚了，奶奶就會(huì)煮宵夜給他們吃。她會(huì)將洗好的水果放在床頭柜上。每次回老家，奶奶總會(huì)為我們堂表兄妹每人買好飲料。過年時(shí)，她總是會(huì)準(zhǔn)備每人一百塊錢的壓歲錢，叫我們上學(xué)的時(shí)候買零食吃。要知道，這一百塊錢雖不多，但卻是奶奶要連續(xù)打工10小時(shí)的血汗錢�。《职謰寢�、大伯或者是姑姑給的錢，她卻再三推辭。她總說：“我有錢花�！�
我滿月后，媽媽就去廠里上班了。奶奶除了要忙家務(wù)，還要照看我。記得小時(shí)候，回家過年，冬天的夜晚，和奶奶一起睡的時(shí)候，她總是把我那冰冷的雙腳夾在她的腿中間，為我取暖。漸漸的，我懂事了以后，想想奶奶會(huì)多么冷��！
奶奶的用苦良心我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，奶奶，你一直都是我的驕傲。等我長大了找到了一份好工作，一定會(huì)報(bào)答你的！
關(guān)于我的作文10
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的長頭發(fā)，扎著一條馬尾，這就是我，活潑可愛的裴靜琳，大家也可以叫我“Paige”這是我的英文名。不過，很多同學(xué)叫我“賠精靈”，這是我的中文外號，但更多的同學(xué)叫我“Pig”豬，難道不是嗎？有P，有I，還有G，不過我呢，無所謂，管他們愛怎么叫就怎么叫。
我的愛好有很多很多，但是跳舞和彈鋼琴是我的最愛。每天放學(xué)后，我都會(huì)彈彈鋼琴，因?yàn)槊烂畹囊魳纷屛彝浺磺械臒⿶馈椡昵俸�，我還會(huì)跳跳舞，只要音樂一響，我就會(huì)隨著那美妙的旋律翩翩起舞，就好像一位舞蹈演員在臺上盡情地表演，有時(shí)候還會(huì)一邊跳一邊唱，不過我可是唱得不怎么樣，也因?yàn)檫@樣，所以被學(xué)校的合唱團(tuán)當(dāng)“垃圾”扔回“家”了。唉！雖說我的愛好有很多，但都只是愛好，沒有一樣是善長的，這可能都跟我的性格有關(guān)系，樣樣都想學(xué)，可是沒一樣能堅(jiān)持的。別人都是樣樣精通，而我沒有一樣精。
大家可能都會(huì)覺得我是一個(gè)活潑開朗、陽光的女孩子，而且學(xué)習(xí)又好，肯定沒煩惱，其實(shí)，我也有我的`煩惱，我最大的煩惱就是體育考試了，熟悉我的人都知道我的成長手冊上體育這一欄很少獲得“A”，多數(shù)都是“B”，二年級時(shí)曾被評過“C”級，以至我現(xiàn)在一看到她就會(huì)手腳發(fā)軟，做什么都做不好，心里壓力很大。說實(shí)話其實(shí)體育考試只有兩個(gè)項(xiàng)目我是真的不行的，就是體前驅(qū)和一字馬了，可能因?yàn)槲业捻g性不好，今天壓下去，明天就痛得不得了，盡管我努力去練習(xí)了，也還是做不好，沒辦法，我已盡力了。
在學(xué)習(xí)上，我最喜歡英語課了，因?yàn)槲夷軓膶W(xué)習(xí)英語中找到樂趣，更何況我是英語科代表，不能不喜歡英語啊！雖說喜歡英語，但并不是每次考試都能考得高分，因?yàn)槲疫@個(gè)人有個(gè)大毛病，是什么呢？你們知道的，沒錯(cuò)就是粗心��！從一年級開始，我就和粗心成了形影不離的好朋友，以至每次我覺得我肯定考滿分的試卷都因?yàn)榇中倪@家伙而被扣分，害我考不了滿分！改天，我要把它拉到“黑名單”去。
大家可能不知道，在家里的我和在學(xué)校的我是完全兩個(gè)人，真的！媽媽常說我在家里是老虎，在外面是兔子！當(dāng)然，我可不是一個(gè)乖巧、聽話的孩子！我經(jīng)常會(huì)在下課的時(shí)候在教室和走廊上追逐打鬧，很多時(shí)候還會(huì)被老師批評。唉！說起來啊，我都覺得慚愧。
這就是我，有點(diǎn)貪玩、又有點(diǎn)粗心大意、還有點(diǎn)調(diào)皮和任性，但是愛學(xué)習(xí)的裴靜琳。
關(guān)于我的作文11
我推開房門，看見我的同學(xué)——小A正在聽著MP4，嘴里叼著根煙，不時(shí)地吞云吐霧，耳朵上夾著一根鉛筆，一手拿著數(shù)學(xué)試卷，一手拿著手機(jī)看電影，腳還擺在桌子上，儼然一副富家大少爺?shù)哪印?/p>
我見此情景，頓時(shí)驚呆了，嘴巴都張成了“O”型。我愣了短短的一下后，就以十萬火急的速度沖到他前面，撥下他的耳機(jī)，對他大吼道：“你在干什么？你怎么可以這樣？平時(shí)我倒還看不出來，沒想到你居然還是這樣的人！以后千萬別跟人說我認(rèn)識你！哼！”我原以為他聽了這話會(huì)對我火冒三丈，反唇相譏，可沒想到他竟漠然地看了我一眼，平靜地說：“切！你懂什么？現(xiàn)在學(xué)校里就流行這樣，這樣看起來才帥！你可真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，簡直土到家了！連時(shí)尚是什么都不懂，還有臉說和我是好朋友？我才不認(rèn)識你呢！”
說完這話，他又拿起耳機(jī)塞進(jìn)了耳朵，繼續(xù)吞云吐霧。而我則被他弄得莫名其妙，難道我真的是太老土了嗎？明明是他不對，為什么我反而被他罵成“鄉(xiāng)巴佬”？我真的落伍了嗎？難道，這就是所謂的“時(shí)尚”嗎？！考試了，我一絲不茍地答著題。突然，我的膠帶掉地了，我彎下身去撿，卻猛然發(fā)現(xiàn)同桌小B的書桌里好像還有一本書。我湊近看看，天�。【尤皇钦Z文書！
我驚呆了，小聲對他說：“你在干嘛！這可是作弊！”小B看了我一眼，不屑地朝前方努努嘴。我朝前看去，驚訝得都說不出一個(gè)字兒來：只見前一排的同學(xué)正在互相抄答案，再前一排的兩個(gè)同學(xué)效率更高，居然都寫完了！再一看老師，只見他正“閉目養(yǎng)神”，一邊聽著耳機(jī)，一邊還搖來晃去的呢！小B這時(shí)對我說：“你也看到了，大家都這樣，我已經(jīng)夠好的'了，最過分的還得數(shù)小C了！”我看了看右邊的小C，只見他正聚精會(huì)神地玩著PSP，我還不時(shí)看見他做出各種各樣的動(dòng)作，看得我目瞪口呆�！澳闱�，這都已經(jīng)成了一種時(shí)尚！你可真是OUT了！”小B又說了一句。
難道，這就是所謂的“時(shí)尚”嗎？不，這是丟失了自我！趕快尋回真實(shí)的自我，不要再為所謂的“時(shí)尚”所左右了！
關(guān)于我的作文12
我最熟悉的同學(xué)莫過于和我上下學(xué)一起的皮菲菲啦！
她不算傾國傾城但眉清目秀，一直一直是個(gè)安靜的女孩。好學(xué)生沒她份兒，壞學(xué)生沒她影兒，她就像一潭平靜的湖水，激不起半點(diǎn)兒漣漪。
有一次，中午排隊(duì)吃飯的時(shí)候，離站臺的距離只隔一個(gè)人的我心中暗暗自喜著：哈哈！今天跑得這么快終于趕到前排啦！突然，我看到了她，矮小的她在人群中顯得十分嬌小，汗珠不住地從她那圓潤的臉蛋上滑落，她卻悠然自得。
“到你啦！喂！同學(xué)！”食堂阿姨有些不耐煩地叫著我。我趕緊拿出飯卡刷，可次次都刷不到，阿姨一次次按著7。5，但我的飯卡一摁上去就顯示出奇怪的數(shù)字，我有些著急了猶如熱鍋上的螞蟻。食堂阿姨也覺得奇怪，于是讓下一位同學(xué)刷，結(jié)果，居然可以。我再刷了一下只剩下7塊，怪不得刷不了。后排的隊(duì)伍越來越長，前面的同學(xué)用異樣的眼光看著我，我感覺臉上火辣辣的。
這時(shí)，她走了過來，他遞過她的飯卡說：“刷我的`吧，我的卡里還有7。5塊�！薄拔也荒芤晃�?guī)湍愦蝻埌��！泵鎸ξ业幕卮穑倘灰恍�，將飯卡塞給我，走了。我急匆匆地拿著打好的飯去追她，通過了協(xié)議，我們共用了一盤飯。
記得她的笑原來是那么美。
有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，放學(xué)路上一直沉默，想著回家如何和老爸交代。她看到平時(shí)活潑的我突然不說了，她想起今天的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，便得知了緣由。她拉了拉我的衣角，說：“別不開心了！我給你出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。請問，既然唐僧的肉吃了可以長生不老，為什么唐僧不自咬一口呢？”我左思右想，最后搖了搖頭。皮菲菲笑逐顏開地說：“哈！公布正確答案——因?yàn)樘粕浅运氐穆�！”說完自己哈哈大笑了起來�？吹剿谖一倚牡臅r(shí)候逗我開心，我的心中百感交集。有她這樣的同學(xué)真好！
她不像我們班班花一樣如花似玉，但她素靜淡雅。她就是我的同學(xué)——皮菲菲。一個(gè)安靜的女孩。
關(guān)于我的作文13
在1998年冬季的一個(gè)下午，隨著清脆的哭聲，20世紀(jì)末誕生的嬰兒又增添了一個(gè)我的名字。我，就是傳說中的跨世紀(jì)少年。也是人們口中的90后。
我叫邱蓉，原名邱?，因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)院的電腦不先進(jìn)，導(dǎo)致護(hù)士找了半天也找不到這個(gè)“?”字，所以我老爸自作主張，把“?”更為“蓉”。老爸是“地主”自己蓋了許多的房屋給外來民工住，收取少許的租金。老媽是個(gè)很勤勞、簡樸的婦女，不愿意閑著，就去打打散工，種種菜。日子過得很充實(shí)。自從我誕生以來，我就在這個(gè)家不愁吃，也不愁穿。對了，對了，我還有個(gè)大我6歲的親哥哥，自從我有記憶以來，我見他的機(jī)會(huì)也少的可憐。因?yàn)樗L期在外學(xué)習(xí)，遇上逢年過節(jié)的，才回來那么一兩次，又匆匆離去。所以我對他的記憶，很少很少······
我是女生，但是我對裙子有恐懼。原因嘛，還有從1年級開始談起。那時(shí)看著鄰居家里的孩子個(gè)個(gè)玩滑輪玩的.好開心，于是我和老爸撒嬌，叫他也給我買個(gè)。老爸對我很好，我要啥，他二話不說就會(huì)買給我。于是，不一會(huì)，我就得到了我要的滑輪。我家后面有一塊好大的空地，我穿上我心愛的滑輪，原以為我會(huì)和鄰居們的小孩溜的一樣順�？煽偸遣蝗缫�，剛剛穿上沒多久，我摔了七八遍，膝蓋都摔腫了，原因是我沒有帶護(hù)膝和頭盔，而且還是穿裙子去玩的�？粗麄儚囊粋�(gè)大坡上沖下來，在我面前�？�，我很不服氣。我心想道：為什么他們行，而我不行。我也要去試試。于是我費(fèi)了九牛二虎之力上了坡頂。呼，沖哇！接著我是連滾帶爬的從坡上摔下來，然后鄰居的孩子們齊齊把我抬回家了。因?yàn)槟谴我院螅业南ドw上留下了很深的疤痕，估計(jì)是摔下來的時(shí)候摩擦的吧！之后我玩輪滑時(shí)都會(huì)帶上護(hù)膝和頭盔。再也不敢穿裙子玩輪滑了。
時(shí)間飛快的流逝，我來到人間已14年了。童年的印記正一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，唯獨(dú)這深深地疤痕讓我深深地銘記。
關(guān)于我的作文14
我有一個(gè)弟弟，他的名字叫Nathan，今年1歲半，聽了他的名字，大家或許應(yīng)該猜想到他不來自中國了吧，不錯(cuò)，我的弟弟來自澳大利亞，是我阿姨的心肝寶貝。他長得十分可愛，一頭黑色的卷發(fā)，一道濃濃的眉毛下，長著一雙大眼睛，黑黑的皮膚——一副外國人長相。
弟弟雖然出生于澳大利亞，可他仍然會(huì)講一口熟悉的閩南語，這或許是從小外婆教他的緣故。當(dāng)然，小表弟雖然才一歲半，他的英文也講得很棒。
弟弟十分頑皮。記得一次睡覺前，阿姨三番五次地催促他上床睡覺，可他卻把這一聲聲催促當(dāng)成耳邊風(fēng)，置之不理，只顧著在沙發(fā)上上躥下跳，后來阿姨把他抓到床上，可他卻迅速地“逃脫”出來，頭頂?shù)�，屁股撅的高高的，然后悠閑自得地轉(zhuǎn)起圈來。如果你把他抓起來，并且讓他腳朝天，頭朝地，來個(gè)“倒栽蔥”，他不但不生氣，反而“咯咯咯”地笑個(gè)不停，直喊著繼續(xù)。
弟弟是挺頑皮的，可卻很有孝心。一天晚上，外婆正坐在沙發(fā)上看電視，后來有事情離開了座位，這時(shí)，我剛好走過來，坐在外婆原來坐的位置上，弟弟看到了，硬把正忙著的外婆拉過來，然后用近乎下命令的口氣說：“哥哥起來，外婆坐！”當(dāng)時(shí)在場的大人們看到弟弟如此小就如此懂事，都夸弟弟好樣的，就連我這個(gè)被弟弟“趕”走的人都伸出大拇指。
弟弟好勝心強(qiáng)。一次，媽媽買回一些河蚌，弟弟在好奇心的'驅(qū)使下，湊過去瞧了瞧，我明知顧問：“這是什么東西？”弟弟不愿意說自己不懂，想了許久，這時(shí)，正好一只河蚌張開貝殼，弟弟笑了笑說：“蝴蝶！”這下我可成了丈二和尚——摸不著頭腦，我左瞧右看，也看不出河蚌哪里有和蝴蝶的相似之處，弟弟指著河蚌的兩個(gè)貝殼對我說：“這是蝴蝶的翅膀！”，聽了這句話，我更是滿頭霧水，只好去請教姨母，姨母說：“Nathan小的時(shí)候，總是把這種有翅膀或近似翅膀的動(dòng)物稱為‘蝴蝶’�！编�，這回我總算恍然大悟了，不過，聽了弟弟的“蝴蝶論”，大家都笑得前俯后仰。
這就是我那即可愛又頑皮又有孝心還不失幽默感的弟弟，怎么樣，是不是大家都喜歡他呢？我想：一定是的。
關(guān)于我的作文15
春節(jié)要來了，我們?nèi)颐Φ貌坏昧�。又是買年貨，又是大掃除。
春節(jié)當(dāng)然要買年貨，都到大年三十了。
我們?nèi)抑荒芗贝掖业嘏苓M(jìn)超市。超市里琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，頓時(shí)不知所措。我們左看看、右看看，摸摸這、望望那兒。不一會(huì)兒，購物車?yán)锞脱b滿了東西，似乎快把車壓垮了，推都推不動(dòng)，就怕待會(huì)兒車?yán)镅b不下了。我們一邊推著車，一邊望著商品。很快，我們就結(jié)賬了，讓后拿著大包小包的禮品準(zhǔn)備去吃年夜飯。
吃年夜飯了。親戚們都來了，人可真多。我看著這一桌豐盛佳肴，我的肚子就“咕咕”直叫了。吃飯了，我狼吞虎咽起來，吃得油光滿面，但也不忘掃視周圍。過了一會(huì)兒，我媽媽給我盛了一碗飯，我吃著吃著發(fā)現(xiàn)碗底有一個(gè)圓子，我滿臉疑惑，又發(fā)現(xiàn)姨媽和媽媽在偷笑�！凹热晃彝诘搅恕畬殹蔷丸b一下‘寶’吧！”我想。這會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手在口袋里“蠢蠢欲動(dòng)”，我就跑過去，在奶奶耳邊說上幾句好話。奶奶就笑吟吟地拿出紅包，給了我。我迫不及待地想回房間看看有多少錢。
吃完飯，我們便擁出家門，找到了一個(gè)空曠的地方，拿出煙火，開始放鞭炮。只聽‘啪啪’幾聲，幾朵絢麗花在空中綻放。紅的似火、白的似雪、粉的似霞……夜空中那璀璨的明星，也不再寂寞，他們有了煙花的.陪伴。我膽子比較大，拿了一個(gè)小型煙花，跑到別處去，小心翼翼地拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽“茲茲”的聲音，我的心揪了起來，但是那炫麗的煙花讓我深深地陶醉其中，把恐懼感拋到九霄云外。
到了晚上，我最關(guān)注的就是春晚了。還有各種獨(dú)角戲、小品、相聲……真是一年的春晚比一年的春晚好看。一陣陣笑聲不時(shí)傳出房屋；一陣陣歌聲流出電視；一陣陣掌聲涌出電視……所有的節(jié)目都讓我耳目一新。我最愛的就是劉謙的魔術(shù)，簡直就是魔法，太奇妙了。眼睛一眨，就出現(xiàn)了一個(gè)奇跡
歡度春節(jié)，不亦樂乎？
【我的作文】相關(guān)文章：
我是我作文07-31
我不是我作文07-12
我是薄情的我作文08-09
我就是我的作文08-06
我還是我作文07-20
我就是我作文06-27
我就是我作文03-04
我的名字我做主作文07-09
我的世界我做主作文08-02
(必備)我就是我作文08-03