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(通用)神奇的筆作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的神奇的筆作文，歡迎大家分享。
神奇的筆作文1
將來(lái)的筆日新月異，瞧，這是我發(fā)明的筆，它三種神奇的功能，一種比一種新異。
想必在大家的文具盒里一定裝了很多種筆吧，如果有了我發(fā)明的這一支筆，就不用帶那么多的筆了。在我的萬(wàn)能筆上有四個(gè)按鈕。在語(yǔ)文課上，你按紅色的按鈕，萬(wàn)能筆就會(huì)變成鋼筆。在美術(shù)課上，你按綠色按鈕，萬(wàn)能筆就會(huì)變成鉛筆，還能教你畫(huà)畫(huà)呢，你畫(huà)好后，按一下藍(lán)色按鈕，你就可以拿著萬(wàn)能筆涂顏色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按一下黃色按鈕，再說(shuō)出一種顏色，比如說(shuō)，你說(shuō)紅色，你用萬(wàn)能筆寫(xiě)出來(lái)的字就是紅色的了。
大家還在為寫(xiě)錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急。如果在家寫(xiě)作業(yè)用萬(wàn)能筆，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，萬(wàn)能筆就會(huì)響起音樂(lè)，如果你還是不更改錯(cuò)字的話，萬(wàn)能筆的.筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫(xiě)不了字。
大家應(yīng)該知道，很多人因?yàn)殚L(zhǎng)期寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)而成了近視。不用擔(dān)心，在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，如果你離書(shū)本沒(méi)有一尺，萬(wàn)能筆就會(huì)發(fā)出警告的音樂(lè)，如果你還不聽(tīng)，萬(wàn)能筆的筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛。更重要的是，如果你寫(xiě)字時(shí)，沒(méi)有墨水了，只要你吹一口氣，你就還能寫(xiě)上千個(gè)字。
這支筆神不神奇?
神奇的筆作文2
我希望未來(lái)能出現(xiàn)一種神奇筆，因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里不僅得裝水筆、鉛筆，還得裝鋼筆、圓珠筆......弄得文具盒重重的。如果有一種神奇的筆能夠把它們?nèi)跒橐惑w，就可以減輕重量。那么大家來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧!
這種筆和普通的筆外觀沒(méi)什么區(qū)別，但你可別小看它，它的功能可強(qiáng)大著呢!它的上面有許多細(xì)小的開(kāi)關(guān)，第一個(gè)開(kāi)關(guān)可以調(diào)筆的`顏色，如果你想它變成喜歡的顏色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變成你想要的顏色。第二個(gè)開(kāi)關(guān)是最重要的，要是沒(méi)了它就不叫結(jié)合筆了。這個(gè)開(kāi)關(guān)用來(lái)讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆或者鉛筆。如果你上美術(shù)課沒(méi)有帶彩筆，這根筆就可以幫你很大的忙了。先按下第二個(gè)開(kāi)關(guān)，讓這根筆變?yōu)椴噬�。如果想換顏色，再按第一個(gè)開(kāi)關(guān)，這支筆就會(huì)變成你想要的顏色。如果你正在家寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，就可以按下第三個(gè)開(kāi)關(guān)，筆就立刻伸出一個(gè)護(hù)眼燈，你就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
如果這支筆不小心丟了，你也你用擔(dān)心。不管別人怎么按開(kāi)關(guān)都沒(méi)用，因?yàn)樵谀闶状斡脮r(shí)，你的指紋已經(jīng)留在上面而別人和你的指紋不同，所有啟動(dòng)不了。相反的，這支筆被別人一直按，就會(huì)啟動(dòng)一種蟲(chóng)洞轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，這種系統(tǒng)會(huì)使這支筆回到主人手中。
這是我未來(lái)向往的神奇筆。
神奇的筆作文3
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我一直夢(mèng)想著擁有一支神奇的筆。這支筆可以畫(huà)出祖國(guó)壯麗的山河、機(jī)靈可愛(ài)的小動(dòng)物、各種各樣的美食……但是看著今年本該熱鬧的春節(jié)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了一個(gè)會(huì)分身的病毒――新型冠狀病毒，繁華擁擠的都市被一塊塊彩虹布分隔成一條條冷清的街道、異常安靜的小區(qū)，我就想用它畫(huà)一些特別的東西！
我要用這支神奇的筆畫(huà)出許許多多的.護(hù)目鏡、防護(hù)服和口罩，把它們分給醫(yī)護(hù)人員、親戚朋友和有需要的人。我看到一名醫(yī)生由于護(hù)目鏡不夠，被病毒感染了。很多的醫(yī)生、護(hù)士由于沒(méi)有防護(hù)服，穿的是一次性雨衣。而我的媽媽，最開(kāi)始的時(shí)候由于口罩不夠，把單位發(fā)給她的醫(yī)用口罩分給了我、外公、外婆，自己只能戴布口罩。還有更多的人現(xiàn)在還在微信群里嗷嗷叫：“誰(shuí)有多余的口罩，賣(mài)一個(gè)給我！”
我還要用這支神奇的筆畫(huà)舒適的床、暖融融的被子、熱汽騰騰的食物。因?yàn)闆](méi)有床位，很多醫(yī)生、護(hù)士勞累了一天，只能合衣睡在椅子上、墻角里、地板上。巡警叔叔們一天到晚巡查，有些甚至晚上不能回家，只能住在路口的簡(jiǎn)易帳篷里，吃著冰冷的飯菜。這些以一身白衣、舍一己安危、守一方平安，一直抗擊在戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們太辛苦了，我想讓他們舒舒服服睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)美美的夢(mèng)，吃頓香噴噴的飯菜！
哎呀！我干脆大筆一揮，畫(huà)幾條又香又甜的特效藥河。有牛奶味的，有草莓味的，有巧克力味的……沒(méi)病的人喝了它百病不生，生病的人喝了它打個(gè)嗝就好了。
然后，我還要用這支神奇的筆畫(huà)一個(gè)美麗的春天�？�！桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，漫山遍野花枝招展。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快唱歌。明媚的陽(yáng)光下，我們穿著漂亮的衣服，一起慶�？埂耙摺眲倮�，擁抱春天！
神奇的筆作文4
在20xx年的一天，我研究出了一種新型鋼筆。
這種筆不但能寫(xiě)出好的字，而且有一種特別的與眾不同的作用——可以糾正錯(cuò)誤。比如說(shuō)：“告訴”的“訴”寫(xiě)成了“折紙”的“折”，鋼筆身上的小紅燈就會(huì)亮，直到你該正確了，小紅燈才會(huì)熄滅。
最值得我炫耀的是，如果你寫(xiě)把漂亮這個(gè)詞換成美麗，只要你按一下鋼筆頭上的按鈕就可以了。
我還在鋼筆上安裝了一個(gè)查找按鈕，意思就是說(shuō)，你如果不會(huì)寫(xiě)“三年五載”的“載”，你一按鋼筆身上的藍(lán)色小按鈕就可以查詢到了。如果你想查一個(gè)成語(yǔ)，按鋼筆身上的紅色按鈕就可以了。
這種神奇的'筆不僅僅有這幾種功能，它的功能還有很多呢！
你想要這種筆嗎？如果你想要就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)的當(dāng)一名科學(xué)家，你想研究什么好東西都可以。
神奇的筆作文5
一到尹老師家，我忍不住問(wèn)：“尹老師今天玩什么游戲？”尹老師說(shuō)：“暫且保密�！钡韧瑢W(xué)們都到齊，尹老師要我們從矮到高排起來(lái)，說(shuō)你們看墻上有什么？
葉伊琦睜大眼睛，還跳起來(lái)看了看，看了半天也看不出名堂來(lái)，只好走到一邊去了。輪到何佳澍了，何佳澍看了好一會(huì)，好像恍然大悟說(shuō)：“我看到了�！蔽覀冞�以為何佳澍像孫悟空那樣火眼金睛呢，尹老師問(wèn)：“你看到了什么？”何佳澍指著墻上的小黑點(diǎn)說(shuō)：“我看到了一顆小黑點(diǎn)�！焙渭唁鴦傉f(shuō)完我們說(shuō)笑得前仰后撲了。我走過(guò)去看了好幾分鐘也沒(méi)有看到什么，只好垂頭喪氣站到一邊。
我想明天是愚人節(jié)，尹老師會(huì)不會(huì)提前耍我們。江南看了看地說(shuō)：“尹老師是不是我的影子的��？”尹老師搖了搖頭說(shuō)：“不是�！逼渌耐瑢W(xué)也一無(wú)所獲。游戲結(jié)束的時(shí)候，瘦小機(jī)靈的何佳澍發(fā)現(xiàn)尹老師手中握立腳點(diǎn)一只筆，何佳澍立刻叫了起來(lái)：“快來(lái)看，尹老師手里有一枝筆�！蔽覀円幌伦影涯抗饧性谀侵P上，我們問(wèn)尹老師，莫菲用這支筆和我們開(kāi)玩笑？”尹老師說(shuō)：“對(duì)�！庇谑且蠋煱戳斯P上的'一個(gè)按鈕，一股紫外線從筆桿子里射出，墻上立刻出現(xiàn)幾個(gè)字大家好！何佳澍說(shuō)：“紫外線可以照到有螢光粉的東西�！�
我感到很奇怪，真想馬上買(mǎi)一支這樣神奇的筆來(lái)試試。
神奇的筆作文6
在一次課堂上，老師正在叫我們寫(xiě)一篇作文，放學(xué)的時(shí)候一定要交上來(lái)。正寫(xiě)到一半的時(shí)候筆，竟然沒(méi)水了，我趕緊在筆袋里找，竟然也沒(méi)有，一根水筆也沒(méi)有，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒放學(xué)鈴聲響了，我靜靜的看著這篇作文抱怨道:“筆也太快用完了吧!現(xiàn)在的筆缺點(diǎn)真多!”
我想發(fā)明一種筆這種筆的缺點(diǎn)少少，好處多多，有利于現(xiàn)代人類工作族寫(xiě)字投稿的需要。
我發(fā)明的這一種水筆旁邊有一個(gè)按鈕，我們寫(xiě)字的時(shí)候總是會(huì)寫(xiě)錯(cuò)或者寫(xiě)得歪歪斜斜的，覺(jué)得不滿意的時(shí)候，可以把水筆里頭的管子拿出來(lái)，按下那一個(gè)圓圓的按鈕，就可以把寫(xiě)這個(gè)字的水給吸回來(lái)，以防浪費(fèi)，還可以多寫(xiě)一個(gè)字，這樣的話不就可以起到節(jié)約效果。
有的時(shí)候，鋼筆也會(huì)掉了，所以我發(fā)明了一個(gè)震動(dòng)器在手上，只要鋼筆離震動(dòng)器超過(guò)二米，你手上的`肉就會(huì)震動(dòng)，并且會(huì)指明水筆的位置。
我的筆還有一種特殊功能，只要他感覺(jué)到你寫(xiě)字的速度快了，它就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去，然后再放出來(lái)，你要是再寫(xiě)快，它又會(huì)縮回去，直到你寫(xiě)字的速度適中，它才會(huì)讓你寫(xiě)，這樣不僅能提高我們寫(xiě)字的規(guī)范度，還讓你寫(xiě)得工整。
我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)了一手知識(shí)，長(zhǎng)大以后在發(fā)明這神奇的筆。
神奇的筆作文7
我有一支神奇的筆，這支筆讓我的生活變得便利，下面就給你們講講它的神奇之處吧！
這支筆的外觀非�？蓯�(ài)，它是粉紅色的，上面貼滿了可愛(ài)的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說(shuō)話，會(huì)教你寫(xiě)作業(yè)。最神奇的是只要你在紙上畫(huà)什么東西，就能馬上變出這個(gè)東西。
有一次，我把這支可愛(ài)又神奇的筆帶去了學(xué)校。上課的`時(shí)候，我一不小心走神了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的重要知識(shí)。數(shù)學(xué)老師在我們下課玩的時(shí)候布置了兩道很難的數(shù)學(xué)題，這可為難我了，因?yàn)樯险n的時(shí)候我走神了，所以我做不出來(lái)。這時(shí)，這支神奇的筆突然跳進(jìn)了我的小手里，認(rèn)真的給我講解做題步驟，開(kāi)始教我寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒的時(shí)間，我就順利地完成了作業(yè)，胸有成竹的交給了小組長(zhǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有我的作業(yè)全對(duì)，這支筆可幫了我大忙。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺坐在大街旁，這個(gè)爺爺衣服很破爛，沒(méi)有鞋子穿，而且生病了，十分可憐。我想給這個(gè)爺爺一些錢(qián)，可是我并沒(méi)有錢(qián)，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張干凈的紙，拿出那支神奇的筆畫(huà)了一些錢(qián)，我把這些錢(qián)放進(jìn)了老爺爺?shù)谋P(pán)子里，這個(gè)爺爺十分感激我。
這支筆讓我的成績(jī)有所提高，讓我?guī)椭烁嘈枰獛椭娜�，我非常喜歡這支筆，我一定要好好利用它。
神奇的筆作文8
做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到媽媽喋喋不休地說(shuō)：“坐端正，頭抬高，筆拿好，胸脯不要靠在桌子上�！卑Γ鏌�！終于做完作業(yè)可以睡覺(jué)了�？墒情]上眼睛媽媽的話還在我耳邊回蕩，我心里想怎么才能讓媽媽不再為我的坐姿不對(duì)而嘮叨呢？我想著想著，不知不覺(jué)地睡著了。
我發(fā)明了一種神奇的筆，它能糾正我們的姿勢(shì)，只要寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，筆芯就會(huì)自動(dòng)縮回，必須調(diào)整好姿勢(shì)才能繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。
有的人會(huì)問(wèn)：“筆芯斷了怎么辦呢？”沒(méi)關(guān)系，這種筆的芯是普通的石墨加上特殊的原料做的'，能讓它更硬，不會(huì)斷，而且書(shū)寫(xiě)得更流暢。如果一段筆芯快寫(xiě)完了還會(huì)自動(dòng)“長(zhǎng)”出一段筆芯，不用削筆。既節(jié)省時(shí)間，衣服和手又不會(huì)被筆屑搞臟。
把我發(fā)明的這種筆大量生產(chǎn)后，我相信所有人都會(huì)有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，近視眼的人就大大減少了。
神奇的筆作文9
悄悄告訴你們呀，我們班里有一個(gè)人，他爸爸可是發(fā)明家。我們都可羨慕啦！我們一起來(lái)看看今天她帶了些什么吧！
今天一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在喬喬身邊，我湊過(guò)去一看，“這是什么呀？這個(gè)筆盒上面怎么有那么多的按鍵呀？”我好奇的問(wèn)，“這是我爸爸的新發(fā)明，它叫多功能筆袋兒。按下這個(gè)綠色的`按鍵，它就會(huì)變成一個(gè)模型娃娃，這個(gè)藍(lán)色帶加號(hào)的，按下去后它就會(huì)變大的，這個(gè)藍(lán)色帶減號(hào)的按下去它就會(huì)變小，你看神不神奇？”喬喬自豪的說(shuō)著。
我剛想回答，誰(shuí)知上課鈴響了，我只好回到座位。下課后，我走到喬喬的身邊問(wèn)她：“那這個(gè)粉色的按鍵是干嘛的呀？”喬喬說(shuō)：“這個(gè)按鍵是我最喜歡的啦，它一摁就會(huì)變成手機(jī)，超級(jí)好玩兒”說(shuō)完喬喬摁下粉色按鈕，果然那筆盒變成了一個(gè)粉色的手機(jī)。
老師看到喬喬在玩手機(jī)便走過(guò)去把手機(jī)沒(méi)收了，想想以后可能再也不會(huì)把這個(gè)筆盒帶到學(xué)校了，哈哈哈，有點(diǎn)同情。
神奇的筆作文10
在20xx年的時(shí)候，科技很發(fā)達(dá)，我發(fā)明了一種神奇的筆。
它是用特殊金屬做的，非常結(jié)實(shí)、耐用、好清洗……。它最主要的就是它的功能，比如：太陽(yáng)能充電和手動(dòng)充電、識(shí)別聲控功能、自動(dòng)幫盲人寫(xiě)字、轉(zhuǎn)給盲人用的'語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)等等很多功能。
他的第一個(gè)功能、太陽(yáng)能充電手動(dòng)充電：他白天可以吸收太陽(yáng)光充電了，晚上可以用手動(dòng)充電。第二個(gè)功能、識(shí)別聲控功能：這樣小偷偷了也用不成。而且不會(huì)因?yàn)榘粹o太多而寫(xiě)字不舒服。第三個(gè)功能、自動(dòng)幫盲人寫(xiě)字：這個(gè)功能可以幫不會(huì)寫(xiě)字的盲人寫(xiě)字。第四個(gè)功能、轉(zhuǎn)給盲人用的語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)：這個(gè)功能是這些功能里最好的一個(gè)了，它可以用聲音來(lái)給盲人導(dǎo)航。還可以給盲人說(shuō)一米以入的障礙物和紅綠燈。
如果我以后真發(fā)明了這種筆，我一定先給盲人，讓盲人有一個(gè)好助手。
神奇的筆作文11
我好想有一支神奇的筆。
因?yàn)槲颐看螌?xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)得很慢，雖然字很端正，但是太慢了。有時(shí)候，別人寫(xiě)到第六題，我才寫(xiě)到第三題。考試的時(shí)候，有些字我不記得怎么寫(xiě)了，我空著，分就會(huì)少。所以我想要一支寫(xiě)字又端正又快，還可以告訴我答案的筆。
等我長(zhǎng)大了，我想自己發(fā)明一支這樣的筆。功能有很多。還是鋼筆。而且不怕寫(xiě)錯(cuò)字，寫(xiě)錯(cuò)字的話，用橡皮一擦，就可以擦干凈，擦得一干二凈，就像沒(méi)寫(xiě)的一樣。它還有一個(gè)神奇的地方，就是不怕沒(méi)筆水。它也不怕被偷，因?yàn)楫?dāng)別人拿它的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”地聲音，就像警車(chē)上的報(bào)警器發(fā)出的.聲音一樣，來(lái)告訴我它有困難了。
另外，它還有保護(hù)視力的用處，比如：我的眼睛與作業(yè)本沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)提醒我，把頭抬高一點(diǎn)。我如果還不達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)“罷工”，讓我寫(xiě)不出字，或者讓我看有關(guān)保護(hù)視力的資料，直到我做到了標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)字動(dòng)作。
我真的還想快點(diǎn)擁有這支神奇的筆。
神奇的筆作文12
生活中總有許多不如意，常常會(huì)有貧窮的孩子沒(méi)有衣穿、沒(méi)有飯吃，也常常聽(tīng)說(shuō)正在成長(zhǎng)的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非�？鄲�，不知如何改變現(xiàn)狀，讓那些孩子們能像我們一樣過(guò)上幸福的生活。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫(huà)上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的陽(yáng)光，看到蔥綠的樹(shù)木，看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉(zhuǎn)輕柔的身姿。
我好想有這樣一只神奇的筆，我還能走到臥床不起的孩子床邊，給他畫(huà)上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來(lái)，邁開(kāi)矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動(dòng)的足球和上下翻飛的蝴蝶。
我好想有這樣一只神奇的.筆，我就可以給那些生命垂危又無(wú)錢(qián)醫(yī)治的孩子畫(huà)上一副起死回生的神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽(tīng)白樺樹(shù)、小鳥(niǎo)和小蟲(chóng)的嬉戲歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以畫(huà)遍世界的每一個(gè)角落，為孩子們帶來(lái)生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓全世界的孩子沒(méi)有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的能量，精心培育出這樣一只神奇的筆。
神奇的筆作文13
筆，有好多種，平時(shí)我們都見(jiàn)過(guò)，可你就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種神奇的筆，“魔筆”。
這種筆是圓形的，活像一個(gè)地球儀。只要一按隱藏在花花綠綠圖案種的一個(gè)按鈕，筆頭就自動(dòng)伸了出來(lái)。
這種筆可以變化多種顏色，你對(duì)它喊什么顏色，它的芯和筆頭就馬上變了一個(gè)顏色。如果你對(duì)它喊：“用紅筆改作業(yè)”。并打開(kāi)顯示屏和辨認(rèn)器，就可以用這枝筆辨認(rèn)這個(gè)題的對(duì)錯(cuò)。如果你對(duì)它喊：“用藍(lán)（黑）顏色的筆寫(xiě)字”。打開(kāi)辨認(rèn)器和字體器，就可以用這枝筆來(lái)分辨寫(xiě)的字是對(duì)是錯(cuò)。另外還可以幫你把字寫(xiě)得和印刷的一樣。
這種筆安裝了電腦系統(tǒng)，可以像那樣查找資料、玩游戲和聽(tīng)音樂(lè)……等一些學(xué)習(xí)或娛樂(lè)的.東西。
這種筆，還能打電話呢！必要的時(shí)候還可以讓它的主人隱身，還可以做為防身工具。
這種筆如果在家沒(méi)電的話，可以充電，如果在野外郊游，還可以用太陽(yáng)充電。
我真希望在20xx年科學(xué)家可以創(chuàng)造出這種“魔筆”。
神奇的筆作文14
我要有一支神奇的筆就好了，我要用它干什么呢？
首先，我要用它畫(huà)出一顆和平的心，把它放進(jìn)那些愛(ài)打仗、愛(ài)侵略別人的壞蛋的身體里，讓他們不再想著怎么去欺負(fù)別人，而是讓他們從此熱愛(ài)和平！
然后，我還要畫(huà)一座童話世界。讓那些暑假里被爸爸媽媽關(guān)在家里沒(méi)處玩的孩子來(lái)到我的童話世界。他們?cè)谶@里可以和孫悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戲。玩累了，還能吃上機(jī)器人給做的飯菜。
我還要畫(huà)一座加工廠，它能夠把存留在我們身邊的廢水、廢氣、固體廢棄物，通通轉(zhuǎn)變成對(duì)人類有益的'資源。從此，我們的身邊再也沒(méi)有了臭烘烘的廢水，難聞的氣味，成堆的垃圾！
最后，我還想畫(huà)一輛風(fēng)能海陸空三用汽車(chē)，它擁有世界上最先進(jìn)的風(fēng)能發(fā)電機(jī)。再加上最先進(jìn)的指紋驗(yàn)證防盜系統(tǒng)。保證我的汽車(chē)任何時(shí)候都能夠有充足的能量，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟失！
哎！如果我真的有這么一支筆，那該有多好�。�
神奇的筆作文15
從三年級(jí)開(kāi)始，我就使用鋼筆。我這支鋼筆很不好用，一年多來(lái)給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如:沒(méi)用多久筆就沒(méi)墨水了；剛吸過(guò)墨水寫(xiě)字的時(shí)候，有時(shí)突然就淌下來(lái)一大滴墨水，把我的本子弄得很臟......所以我想有一只神奇的鋼筆。
我想擁有的這支鋼筆有好多功能：首先，特別結(jié)實(shí)，摔在地上甚至用腳踩幾下各種配件也完好無(wú)損；筆尖流利并且不會(huì)掛紙毛，不會(huì)造成寫(xiě)的字突然變粗了。再者，還有實(shí)用的小功能：筆肚內(nèi)有一個(gè)像小兔子一樣的機(jī)器人，它能控制筆的流量，這樣，墨水就不會(huì)流的太多或者太少了；有專門(mén)設(shè)置的吸水按鈕，當(dāng)墨水用完之后，吸水時(shí)按一下按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)吸水器，再插入墨水中就能自動(dòng)吸水了；還有控制修改錯(cuò)別字的`按鈕，當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了字，比如：“大呼小叫”的“大”寫(xiě)成了“犬”，你要修改的時(shí)候，你按下按鈕，筆的一側(cè)就會(huì)彈出擦字魔塊讓你擦；最后，我還希望這支筆有像MP3等其他的一些小功能。
我真希望世界上有這種筆呀！我也能早點(diǎn)擁有它......
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