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美好年華作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美好年華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好年華作文1
"你慢點(diǎn)，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿關(guān)切的聲音常常在我的耳畔回響，可是現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到他的聲音了。望著墻上的照片，我陷入了回憶……
外公是在我上六年級(jí)時(shí)，也就是20xx年6月份去世的。當(dāng)時(shí)的我作為畢業(yè)生正在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，可當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會(huì)突然死去。
在三天前的一個(gè)夜晚，我將要睡覺(jué)時(shí)，我的心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒，當(dāng)時(shí)的我心想：這是怎么了？也沒(méi)有多在乎，想著如果家里有事，爸爸媽媽一定會(huì)告訴我的。
但我的直覺(jué)是對(duì)的，外公在那天夜里就已經(jīng)去了那個(gè)美好的世界，之后的幾天，我回憶著過(guò)去外公和我之間發(fā)生的種種回憶……小時(shí)候，大概我是很少去外公家，因?yàn)槁诽h(yuǎn)，有沒(méi)有時(shí)間去。但我每一次去，外公外婆都會(huì)買(mǎi)很多好吃的零食給我吃。
有一次，我和外公一起去釣魚(yú)，當(dāng)時(shí)的`我才12歲不懂釣魚(yú)的方法：釣魚(yú)過(guò)程中需要保持安靜，否則說(shuō)話聲會(huì)把魚(yú)兒嚇跑。我一直和外公講著話，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚(yú)，而外公那邊的魚(yú)全都被我"趕”走了，一條也沒(méi)有上鉤。我還天真的向外公笑著炫耀的說(shuō)：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒(méi)有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛(ài)的目光看著我，臉上報(bào)以溫柔的微笑。當(dāng)時(shí)我以為是外公不屑和我一個(gè)小孩子比，但其實(shí)是對(duì)我的寵愛(ài)和包容。
還有一次，我光著兩只小腳丫在門(mén)口走路，當(dāng)時(shí)正值夏季，我弟弟看見(jiàn)我光腳走路也把鞋脫下，屁顛屁顛地跟在我身后，當(dāng)時(shí)外公就站在門(mén)邊靜靜地看著我們玩。我說(shuō)：“外公，你也和我們一起來(lái)玩吧！”說(shuō)完后，我不等他開(kāi)口，立即把他拉下來(lái)和我們一起玩，于是在太陽(yáng)的照射下，我們兩個(gè)小的和一個(gè)老的玩的不亦樂(lè)乎，直到夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。
如果能回到過(guò)去，我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)陪外公，我們之間的美好回憶也會(huì)變的更多了。我一定會(huì)銘記過(guò)去那些美好的回憶，我抬起頭望著天上的外公，輕輕地?fù)]了揮手，心中默默地說(shuō)道：
“我們一定會(huì)照顧好自己的，你放心吧！”
冥冥之中，我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著溫柔的微笑，向我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美好年華作文2
相遇不相知，相逢不相識(shí)。 美好的青春里，總會(huì)遇見(jiàn)某個(gè)讓你心痛卻又不舍傷他的人，而他傷害了自己，卻又不得而知。他一笑而過(guò)，卻讓自己后悔半生。這正是人間盡到是滄桑啊。
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不來(lái)的路。燦爛的猶如初升太陽(yáng)的面紗，青澀的猶如含苞待放的花朵，美麗的猶如十七歲的'花季少女，讓人不得不感嘆青春的美好。青春預(yù)示著人生的起步，在這個(gè)花樣年華里，充滿的應(yīng)是對(duì)世界的好奇與探索。不應(yīng)是殘酷的拋棄與折磨。
青春更是一場(chǎng)逢賭必輸?shù)慕Y(jié)局。因?yàn)椴簧偃吮荒切┗ɑü樱簿褪撬^的紈绔子弟，所欺騙；正是因?yàn)檫@樣，所以我才要告誡所有人，青春更是對(duì)自己的一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己的保護(hù)，更是對(duì)養(yǎng)育自己多年父母的一個(gè)交代。所以，在自己不知是對(duì)是錯(cuò)的時(shí)候，試著讓父母理解自己，同時(shí)自己也不要抱怨父母啰嗦，多聽(tīng)聽(tīng)他們的；也許有時(shí)會(huì)對(duì)自己有幫助呢。在青春路上遇到的那個(gè)他或她，不一定是自己這一生中的伴侶，也不一定是踏著七彩祥云的蓋世英雄。但對(duì)自己負(fù)責(zé)卻是真的。不必為那個(gè)傷你心，悔你情的人后悔。因?yàn)�，好的東西總會(huì)留到最后，適合的人也一定會(huì)在對(duì)的時(shí)間相遇。
正所謂，相逢便是知己，有時(shí)在對(duì)的時(shí)間看看對(duì)的人，也未必不是一件好事。青春隨風(fēng)而散，隨火而燃，遇水則滅。
美好年華作文3
在美好的青春年華，綻放出最耀眼的光芒。
青春，是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光。我們生活在美好的和平年代，享受著美好的生活，擁有著最美好的青春年華，可是在這美好的青春年華里，仍有許多人選擇了安逸享樂(lè)，放棄了努力拼搏的大好時(shí)光，也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活而松懈，而應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，奮力將青春緊緊拽在手中，珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)“實(shí)干精神”，努力拼搏，爭(zhēng)取成為一名有追求、有抱負(fù)的青少年，向著自己的人生夢(mèng)想努力前行。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一首曲子，連續(xù)三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，就呵一口熱氣暖暖，后來(lái)，即使曲子被淘汰了，他也沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)上努力，最終，他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌，在歷史的篇章里熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的`使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)，在一千多次的失敗后，他的助手問(wèn)：“都已經(jīng)失敗了一千多次，這樣做下去有什么意義呢？”愛(ài)迪生回答，“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲。”
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的，但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
即使前路艱辛，我們也應(yīng)無(wú)所畏懼，奮勇前行。因?yàn)樾枪怆m然微弱，但也能為我們照亮前方的路；即使前路荊棘密布，我們也要奮力前行，因?yàn)槲覀兊募缟媳池?fù)著重任；就算前方道路曲折，我們也要勇敢前進(jìn)，因?yàn)槟呐率且恢恍⌒〉奈伵�，也�?huì)頂著黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，爬上高大的葡萄樹(shù)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航”。朋友們，在美好的青春年華里，讓我們努力拼搏吧，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩，綻放出最耀眼的光芒！
美好年華作文4
“大家都出去走走吧�！�
于是，我穿過(guò)人群，走到門(mén)外的長(zhǎng)廊上。倚靠著扶手，任由這秋風(fēng)撩動(dòng)發(fā)絲。因?yàn)榫瓦B這里的風(fēng)也是獨(dú)特的。
俯視著樓下早已凋謝的花瓣與那黃綠色的草地，一陣蕭瑟與清冷涌上心頭。但盡管如此，我仍然努力地記下了它們的模樣與姿態(tài)。
向不遠(yuǎn)處望去，望見(jiàn)了那座鐘樓。亮麗的色彩與獨(dú)特的造型都像極了歐洲古典建筑。樓上鑲著的鐘表還在走著。其實(shí)我心里是希望它永遠(yuǎn)的停留在這一刻。依稀記得幾年前，還未踏進(jìn)這座學(xué)校的大門(mén)，每每從它面前走過(guò)，都忍不住往那鐘樓上看幾眼�，F(xiàn)在，樓未變，只是我觀賞它的地點(diǎn)變了；仰望那樓的姿勢(shì)未變，只是時(shí)間早已經(jīng)改變。
思緒被身邊傳來(lái)的熟悉的聲音打亂。看著身邊這些朝夕相處的面孔，心中那一塊先前陰涼的地方，被他們散發(fā)出的熱量溫暖了，照亮了�？稍谶@溫暖之中，又不禁油然而生一種依戀，一種不舍。正如李煜所說(shuō)“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”。
我極力地想要記住他們的樣子，將那些記憶拍成照片，封存。但又不想他們只是靜態(tài)的照片，真心想要的是永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)的友誼。
此刻看著周?chē)囊磺�，似乎都有所不同，都產(chǎn)生了人才會(huì)有的情感。我撫摸著那見(jiàn)證了幾代莘莘學(xué)子的門(mén)窗、墻壁，斑駁的印記似乎在對(duì)我訴說(shuō)著什么。我更不忍離去了，想要聽(tīng)聽(tīng)它所知道的`故事。
又抬頭望瞭望天空，似乎也有所不同。那澄清的藍(lán)色好像故意為了襯出這四周的紅，但又搭配得相得益彰，恰到好處。這讓我更留戀這里。只是北去的候鳥(niǎo)在天空中劃滿了傷痕，這有不免讓我想起了一年之后的離別。
依舊是不愿離開(kāi)，想多看它幾眼，將它的輪廓永遠(yuǎn)刻畫(huà)在心靈深處，永遠(yuǎn)用那一抹鮮艷的紅渲染孤獨(dú)的靈魂。
已有了一半人進(jìn)去了，我也轉(zhuǎn)過(guò)身，指尖卻久久不愿從那扶手上離開(kāi)，只是滑過(guò)，滑過(guò)······在心里默念著，希望這原是冰涼的欄桿，不要揮散去我存留在這之中的余溫······
狠下了心，進(jìn)去了。被迎面而來(lái)的熱浪嗆了一下，并不覺(jué)得心情有所好轉(zhuǎn)。
坐于窗邊，看外面秋葉紛飛，感嘆時(shí)光飛逝，惜這一段美好年華······
美好年華作文5
那年，楓葉紅彤彤的，在陽(yáng)光的照射下分外好看。它是那樣的紅，紅的似乎就快要滴出油來(lái)，就好像那年我們最美的年華。
在最美的年華，于正確的地點(diǎn)，我們不期而遇，似乎是上天最好的安排。然而，燥熱的現(xiàn)實(shí)將我從虛擬的世界中拉回，我們并沒(méi)有這樣華麗的開(kāi)始，我們都是在情感懵懂的時(shí)候進(jìn)入高中校園，只是恰巧分到一個(gè)班而已。那時(shí)節(jié)，我們都還未褪去稚嫩的孩子氣，活脫脫一個(gè)個(gè)橡皮球，在校園里來(lái)來(lái)去去，好像有用不完的力氣。那時(shí)節(jié)，我自己都沒(méi)注意到你是那么的吸引我，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，做個(gè)夢(mèng)都能把自己笑醒。那時(shí)節(jié)，我躲避了周?chē)囊笄醒凵�，看到你，就如一支蠟燭點(diǎn)亮了我的世界�，F(xiàn)在想來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好傻，傻得天真，傻得像還在搶棉花糖吃的泥娃娃。
對(duì)于一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，高中學(xué)校所在的小縣城就是我夢(mèng)寐以求的地方，這里的一切對(duì)我都是那么新奇，那么的充滿吸引力。然而，事實(shí)上，一個(gè)習(xí)慣了鉆樹(shù)林、爬高山、上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、搬石頭捉蝎子的生活的人，當(dāng)時(shí)的小小縣城一開(kāi)始適應(yīng)起來(lái)也是很不容易。似乎就是我的土才襯托出你的'不一樣。那是一種別具一格的氣質(zhì)，是一種與生俱來(lái)的優(yōu)雅。優(yōu)雅的氣質(zhì)帶上不俗的談吐，精致的面容，似乎包含了這個(gè)年齡少女的所有優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我似乎曾經(jīng)鬧了不少笑話，印象中你也沒(méi)有在意我的十分的傻。在平安夜不知道送什么的我，絞盡腦汁，鼓足勇氣，送出了我心愛(ài)的一盒飛機(jī)模型（快餐面中送的拼圖拼接起來(lái)的），興高采烈的交到你手上。你只是笑了笑，說(shuō)我太過(guò)幼稚，轉(zhuǎn)身走啦。是慶幸你的不在意，避免了我們的尷尬；還是抱怨你的不在意，冷漠了我天真的傻。又回到那年盛夏，風(fēng)吹雨成花。
似乎是那個(gè)年齡獨(dú)有的韌勁，我并沒(méi)有氣餒，一如既往地追尋著那個(gè)年齡心中渴盼的她。不知道是上次的失敗還是內(nèi)向的緣故，從那時(shí)起，我就小心翼翼的陪伴著她玩耍，記錄著她微笑的臉頰，心底的話再也沒(méi)有蹦出嘴巴。我的乒乓是為了陪她練球?qū)W會(huì)的，我的視線總是注意著球臺(tái)旁她的身影，看到她我就不自覺(jué)樂(lè)開(kāi)了花；引以為豪的是我那時(shí)的文學(xué)功底，我總是抓住語(yǔ)文課的機(jī)會(huì)在他們面前大秀一把，尤其是她。到現(xiàn)在我也不知道她當(dāng)時(shí)的想法，是否是今年的雨洗凈了昨日的芳華？
相遇在最好的年華，那年正盛夏，我頂著火辣辣的陽(yáng)光，見(jiàn)到了樹(shù)下乘涼的最美的她。
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