面對(duì)困難作文15篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的面對(duì)困難作文,希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)困難作文1
金色的房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)。
記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的.河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。
這本書(shū)魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書(shū)是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
面對(duì)困難作文2
從出生到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里,我們也經(jīng)歷過(guò)順暢或不順暢的,開(kāi)心或不開(kāi)心的事。對(duì)于不順暢或不開(kāi)心的事,它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。
午后,我閑著無(wú)聊在公園里閑逛。突然,有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過(guò),可是跑了沒(méi)多遠(yuǎn),他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料,他并沒(méi)有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝著他之前跑的方向,繼續(xù)邁開(kāi)大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的那個(gè)地方,并不平坦,而是有更多的石子。不過(guò)這次,那個(gè)小男孩沒(méi)有再摔倒,而是輕易地繞開(kāi)了有石頭的地方。出于好奇,我走上前去問(wèn)小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒(méi)有哭,難道不疼嗎。結(jié)果,他的回答比他摔倒沒(méi)有哭更出乎我的意料,他說(shuō)“以前媽媽教過(guò)我,跑步摔倒的時(shí)候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或許下一次,就不會(huì)再摔倒了!痹诼(tīng)到他回答的那一刻,我甚至有點(diǎn)兒自愧不如,我甚至覺(jué)得,他才是十四歲的初中生,我才是那個(gè)三四歲的孩子。
我覺(jué)的,其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難,只不過(guò),他選擇的是以微笑面對(duì)。
我以前也遇到過(guò)許多困難,我也被石子絆倒過(guò),只是,我的反應(yīng),遠(yuǎn)不如那個(gè)孩子。上初中之后的'第一個(gè)暑假,我想放棄學(xué)習(xí)吉他,我覺(jué)的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂(lè)器。因?yàn)槊看尉毩?xí)完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后,我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子,想到了那個(gè)孩子說(shuō)的話(huà)。手疼也像困難,需要我去面對(duì)他。我還是想通了,手疼是會(huì)好的,只要我經(jīng)常練習(xí),或許不久手就不疼了,只要笑笑,或許就能克服了。
面對(duì)困難,就那么簡(jiǎn)單,只要微笑,就能面對(duì);蛟S你對(duì)困難微笑,困難就會(huì)對(duì)你友好。所以,以微笑面對(duì)困難吧。
面對(duì)困難作文3
每個(gè)成功的背后,都有超乎想象的努力。
——題記
每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí),我都會(huì)想起那件事。
那是一節(jié)吉他課上,我看到老師教胡浩宇指彈。你聽(tīng),那聲音舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,讓人仿佛身臨其境。我心想:老師太偏心了!本是同根生,同樣一起學(xué)琴,憑什么他練指彈,我練民謠!老師似乎看透了我的'心思,笑了笑說(shuō):“只要你練會(huì)并掌握大F,BM,我就教你指彈。”
我驚住了,我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能,具有極高的難度。據(jù)說(shuō),一億人中沒(méi)有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的我,這不就像韓愈說(shuō)的“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量”啊!我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難,只要你不懈努力,勇往直前,就可以掌握它!
我一聽(tīng)震住了,我想到別林斯基的一句話(huà):“不幸是一所最好的大學(xué)!睂(duì)啊,在生活中,如果害怕困難,畏縮不前,那你將會(huì)一事無(wú)成;但,如果你正視困難,勇往直前,知難而進(jìn),那就能戰(zhàn)勝挫折,最終獲得成功。
從那一刻開(kāi)始,我下定了決定,開(kāi)始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜,我每天練五個(gè)小時(shí),甚至連走路,會(huì)親友,都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣,我就開(kāi)始練習(xí),即使手上沒(méi)有知覺(jué)了,我還是一秒又一秒,一秒又一秒地練習(xí)。
過(guò)了一星期,又開(kāi)始了吉他課。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地按了一遍大橫按,中間沒(méi)有一絲雜音,當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候,老師對(duì)我微笑了起來(lái)。我知道,我戰(zhàn)勝了困難,獲得了成功。
在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的困難,只要我們勇于面對(duì)它,努力向前,終會(huì)獲得成功。
面對(duì)困難作文4
生活中少不了困苦,因?yàn)樗且槐錆M(mǎn)酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì)明白生活的豐富多彩。
當(dāng)我沉浸在這書(shū)聲瑯瑯的教室中時(shí),卻不知窗外的雨正在放肆的下著,風(fēng)肆虐的吹著,呼呼作響。雨滴打在樹(shù)葉上的聲響大極了。竟可以聽(tīng)的一清二楚。
哎!我該怎樣回家去呀!
放學(xué)的鈴聲,終將要響起,只見(jiàn)的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。
困難是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的頑石,深深的`壓在你的身上,令你無(wú)法喘息。如果你不敢站起,那么相信不久,你便會(huì)是一具尸體?梢坏┱酒鹉銓(huì)更強(qiáng)大。困難是一把沒(méi)鑰匙的鎖,而勇氣則是那把能斬?cái)嘁磺械睦麆ΑV灰愀矣谠诶щy面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指,所向披靡!
困難好似一副枷鎖,鎖住了我的手和腳,那沉重的鐵鏈,令我寸步難行。這世界上那倒沒(méi)有能打開(kāi)這把鎖的鑰匙嗎?
記得那場(chǎng)雨。
天空很黑很暗,布滿(mǎn)了烏云,不見(jiàn)得一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),好像要把太陽(yáng)吞噬似的,于是我們打開(kāi)了電燈,教師雖然被點(diǎn)亮了,可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢?只見(jiàn)那烏云越來(lái)越大,天空越來(lái)越黑,雨打在樹(shù)葉上的聲音是越來(lái)越大。
沒(méi)有雨傘、沒(méi)有雨衣、沒(méi)有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到。可是又能怎樣呢?
我也在雨中不停的奔跑,因?yàn)槲抑廊绻抑皇且晃兜氐却晖5脑?huà),說(shuō)不定雨會(huì)更大,而我也會(huì)更加的冷。我心想,只要我有勇氣去面對(duì)它,那它將對(duì)于我來(lái)說(shuō)將不再可怕。
面對(duì)困難作文5
人生之路,本身就布滿(mǎn)荊棘和坎坷,充滿(mǎn)困難與挫折;要取得勝利,到達(dá)勝利的巔峰,最重要的就在于:要踢開(kāi)這些前進(jìn)的絆腳石——困難。
挫折出現(xiàn)在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作之中。學(xué)生把一道道難題視為困難;工作者將一次次技術(shù)攻關(guān)視為困難……凡此種種困難,個(gè)個(gè)阻礙橫在我們面前,要想成功就必須從這里沖過(guò)去。人生有兩條路:一條是充滿(mǎn)荊棘,另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過(guò)荊棘,翻越崇山峻嶺,趟過(guò)急流深潭,前面肯定是一片美麗的景象:鮮花、掌聲、金錢(qián)、權(quán)利,樣樣俱全;成就你一生的夢(mèng)想,那種快樂(lè)定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過(guò)平坦的大道,那前面定將是一望無(wú)際的`戈壁,等待你的將是生不如死的日子;因?yàn)椋@個(gè)世界上不可能有無(wú)邊無(wú)際的康莊大道。
困難如彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng);我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備一種不服輸?shù)木瘢尷щy摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣,扼住命運(yùn)的喉舌,將困難踩在腳下。
困難不過(guò)是一塊爛石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),它是一塊絆腳石,讓你停止不前。而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),踏過(guò)它,它就成了一塊墊腳石,讓你站得更高,觸摸到你想要的成功和喜悅。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一首我們熟悉的歌聲:“微笑面對(duì)困難,成真就不會(huì)太遙遠(yuǎn),鼓起勇氣,努力向前,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。”
困難是紙老虎,打敗它的就是真正的武松。
面對(duì)困難作文6
最后一縷秋風(fēng)帶走孤單搖曳在樹(shù)椏上的黃葉,它在空中翻旋,諦造出一個(gè)個(gè)漂亮的360°。輕輕的,它落地了,輕盈的姿態(tài)依然如故。
在生命消失的瞬間,它如此坦然。它輕輕貼在我耳邊。微笑地說(shuō)——
面對(duì)困難,我笑了。
當(dāng)潘朵拉打開(kāi)魔盒的剎那,天神宙斯的詛咒便如影隨形。安逸之中多了份忐忑,世間的災(zāi)難如期而至。
輪回了萬(wàn)年的現(xiàn)在,困難是人生路上的一片陰云。也許。已經(jīng)麻痹,驚恐中多了份微笑,慌亂中多了份鎮(zhèn)靜。
這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)或許太晚,但當(dāng)它降臨在我身邊,我卻差點(diǎn)讓它逃走,最后它擁進(jìn)我的懷抱,輕輕告訴我——
面對(duì)困難,我笑了。
也許是受家庭的熏陶吧,從小啃慣了大文豪文字的我頗有點(diǎn)才氣,作文上也不算差。一次偶然的機(jī)會(huì),我聆聽(tīng)到了世界文著的呼喚。書(shū)柜上漸漸撤下了我少年時(shí)代的天使,取而代之的是悠揚(yáng)的筆墨透露出的'循循善導(dǎo)。慢慢地我的文章中少一些幼稚的暇想,多了份哲學(xué)的思索。我一步步踏上了文學(xué)的阡陌上,老師和同學(xué)的贊美也接踵而來(lái)。起初,我只是謙遜一笑,因?yàn)槲艺J(rèn)為文章取決于你是否用心去寫(xiě)。慢慢地,承載了太多榮譽(yù)的我不免有些趾高氣昂,畢竟我只是個(gè)孩子。
一場(chǎng)突出其來(lái)的作文大賽,讓本就有些驕傲的我變得更加漠視“群雄”了。憑借我對(duì)桂林山水的認(rèn)識(shí)與感觸,一幅抒寫(xiě)桂林山水的風(fēng)情畫(huà)卷《山?水?人》讓我在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。在同學(xué)們的贊嘆中,在老師的掌聲中,我變得更加驕傲和趾高氣昂。
在驕傲和趾高氣昂中,又一次作文大賽來(lái)了。我沒(méi)有用真實(shí)的感情去灌溉我的文章,只是用一些精挑細(xì)選的華麗詞藻來(lái)裝飾。結(jié)果出來(lái)了,我只得了三等獎(jiǎng),那于我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn),我澎帳的心得到當(dāng)頭一棒。我一個(gè)人靜坐在樹(shù)前流淚,那鮮紅的“三”字似乎在恥笑我。我心中只有一個(gè)念頭:我再也不寫(xiě)作文了。
久久,我終于冷靜下來(lái),書(shū)中一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不屈的英雄緩緩起來(lái),他們告訴我:挫折,是人生道路上的一泓清泉,它永遠(yuǎn)擁有著美麗。
一片搖曳的枯葉落下來(lái),最后一縷秋風(fēng)吹干了我的淚痕,我笑著昂望著無(wú)垠的天穹。
面對(duì)困難,我笑了。
面對(duì)困難作文7
挫折是什么?奧斯特洛夫斯基說(shuō)是島嶼!叭说纳,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!
巴金說(shuō)是磨練。“受苦是考驗(yàn),是磨練,是咬緊牙關(guān)剜掉自己心靈上的污點(diǎn)!
我認(rèn)為挫折是條不可不走的彎路。路的盡頭是藏著寶物的地方。淚水只能澆灌腳底的荊棘,使它的刺越發(fā)的尖銳逼人。
有兩位女歌星。一位得大獎(jiǎng)卻無(wú)人陪伴,另一位有人陪伴卻正值低谷。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)這都是挫折。第一位女歌星如果收拾好心情,提高自己的內(nèi)涵,男友回心轉(zhuǎn)意也說(shuō)不定。第二位女歌星可以屢仆屢起,永不言敗,那么成功自然會(huì)垂青于她。一帆風(fēng)順的人生只是個(gè)不存在的童話(huà),人生有美麗卻也有酸楚。你敢于直面嗎?
奎因是世界上最丑的人之一,但他卻立志要當(dāng)名演員,這位來(lái)自美國(guó)貧民窟的男人,其創(chuàng)業(yè)過(guò)程充滿(mǎn)了痛苦與艱辛。他的天賦不為人矚目,但是他百折不撓的追夢(mèng)腳步從未停歇。終于,《巴黎圣母院》中的打鐘人定為奎因表演。大家這才驚嘆于歲月的磨礪使得奎因擁有的表演能力,20年來(lái),他那種被稱(chēng)為絕對(duì)丑陋之典型的面孔,表現(xiàn)出對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)與保持本色的勇氣已傳為佳話(huà)?梢(jiàn)恒心與毅力對(duì)于走出挫折大道是必不可少的。而生活中挫折卻可以激起人的斗志,給人以經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
我的同學(xué)小A的成績(jī)起伏很大,滑到20多名的那次,他收到了巨大的打擊。好一會(huì)兒都無(wú)精打采?墒撬麉s再也沒(méi)有重拾信心,于是就一直處在中下階段。而另一個(gè)小B同樣也是一次考試差到了2名左右,但他重整旗鼓,慢慢的前進(jìn),踏實(shí)的.令人望而生畏。同樣是挫折,可能是絆路石也可能是墊腳石。
生活的藝術(shù)在彎與直之間徘徊,其實(shí)彎、直不過(guò)是相對(duì)的。彎路中我們享受風(fēng)景的美好,這使我們變的堅(jiān)強(qiáng),即使是再磕絆的荊棘浸透了汗水與血水,終究會(huì)磨成平地。
挫折,對(duì)弱者來(lái)說(shuō),可能是致命的一擊,但對(duì)于強(qiáng)者,則一定是變相的成功!生活中的挫折恰好冷靜我們浮躁的頭腦、熱血的心情。由此看來(lái),成長(zhǎng)中怎能缺少挫折!
面對(duì)困難作文8
在漫長(zhǎng)的人生道路上,到處充滿(mǎn)著荊棘與坎坷,挫折與艱難是人生中重大的考驗(yàn)。漫長(zhǎng)的人生好比浩瀚無(wú)際的大海中的一只船,而自信就是那挺立在船上的帆,沒(méi)有了帆,船便無(wú)法航行下去。如果一個(gè)人缺少了自信,便很難再成功。
常常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)“這個(gè)工作太難了,我無(wú)法完成!薄斑@道題真難,我做不了!”可是,再說(shuō)這些話(huà)之前,他們是否真正努力過(guò)、嘗試過(guò)呢?只看見(jiàn)問(wèn)題表面而不去深入探尋,又怎知道問(wèn)題的答案?許多人就是一開(kāi)始就放棄了,所以始終得不到成功。
記得我三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)。班上的.女生接力跑有位女生跑前受了傷,老師只好把樂(lè)于助人的班長(zhǎng)——我給那去當(dāng)替補(bǔ)了。當(dāng)一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我先是感到著急,怎么會(huì)有人受傷?不要緊吧?再是感到很高興,終于有機(jī)會(huì)參加團(tuán)體比賽啦!突然,我緩過(guò)神來(lái),跑步可不是我的強(qiáng)項(xiàng)!我頓時(shí)焦急起來(lái),怎么辦?如果因?yàn)槲乙粋(gè)人拖了后腿,大家一定會(huì)責(zé)怪我!就在我焦慮之時(shí),主持人說(shuō)道:“三年級(jí)女子接力賽準(zhǔn)備!”參賽的同學(xué)們都跑去了跑道,我也急急忙忙地跟著走。
看著前面參賽的同學(xué)們?nèi)缂频摹帮w”了出去,我的心越發(fā)揪得緊,心頭有如小鹿亂撞。近了,近了!終于,手中握上了接力棒,到我了!
手中的接力棒似火,還留著前面同學(xué)的手中的余溫;像石,沉甸甸的,寄托著同學(xué)與老師們對(duì)我的期望!頓時(shí),我身上有一股說(shuō)不出的力量,伴隨著大家的加油聲,把我推向終點(diǎn)。我使出了全身的力氣,沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),只聽(tīng)得那些熟悉的聲音在我身后吶喊!我們班得了第二名。我認(rèn)為,如果不是我,我們班絕對(duì)是第一名。可同學(xué)、老師們卻都向我投來(lái)贊許的目光:沒(méi)有你,我們可能連第二名都沒(méi)有!我感受到了關(guān)愛(ài),心中暖暖的。
是啊,如果不去嘗試、努力,怎知成功離你有多遠(yuǎn)?“世上無(wú)難事,只怕有心人”加油吧,成功就在彼岸!努力吧!成功就在眼前!
面對(duì)困難作文9
在人的一生中,總會(huì)遇到各種各樣的困難,它們看起來(lái)似乎很難克服,但如果我們能夠正視它,勇敢地面對(duì)他,困難就會(huì)向我們低頭。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天,下午放學(xué)后,我像往常一樣興高采烈地跑出校門(mén),可沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)吹絼e的同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下高高興興地回家,我焦急萬(wàn)分,我左顧右盼還是不見(jiàn)媽媽的.身影,我的心一下子涼了半截,莫非媽媽不來(lái)接我了,我可怎么辦呢?
如果我自己走,壞人把我抓走了怎么辦?萬(wàn)一……想著想著,眼淚竟不聽(tīng)話(huà)地奪眶而出,可又怕被同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)我這樣沒(méi)出息,只好抹了眼淚,裝作若無(wú)其事的樣子,我停住了腳步,定了定神,又想:我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,為這點(diǎn)小事哭鼻子抹眼淚的,多羞啊!再說(shuō),如果媽媽看見(jiàn)我自己走,也會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是,我攥緊拳頭,下定決心:自己走!忽然間,我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。
走著走著,到了十字路口,這可是我第一次過(guò)馬路,新的困難又在考驗(yàn)我了?晌矣忠幌,既然決定自己回家,就要自己過(guò)馬路。于是,我壯著膽子,看見(jiàn)綠燈亮了,就一小步一小步向前挪著,可剛走到路中間,交通信號(hào)燈好像在故意作弄我一樣。
不經(jīng)意間就變成了紅色,我真是騎虎難下,往前走也不是,往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的,于是我只好屏氣凝神,動(dòng)也不敢動(dòng)一下,大約過(guò)了一分鐘,終于變綠燈了,我左瞧瞧又看看,飛也似地跑到了馬路對(duì)面。這一分鐘,對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),站在路邊,我看著馬路對(duì)面,真不相信自己是從那么遠(yuǎn)的地方走過(guò)來(lái)的。
盡管我還是害怕自己走,可我還是依然堅(jiān)持著,走了大約15分鐘,才走了100米左右,畢竟是第一次嘛!走著走著,我突然眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)又熟悉又親切的身影……“媽媽”!我像小鹿一樣飛快地跑進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里……
我終于戰(zhàn)勝了心中的困難,同時(shí)我明白了這樣的道理:只要勇敢地面對(duì),困難就會(huì)迎刃而解。
面對(duì)困難作文10
人生好比海上航行,只有給船負(fù)重,才能安全前行。
-------題記
沒(méi)有人一生中總是一帆風(fēng)順的,正如小河經(jīng)歷千山萬(wàn)水,才能百納歸川;貝殼經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)般痛苦,才孕育出閃耀的珍珠;小樹(shù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
記憶中,我不知經(jīng)歷過(guò)多少困難,盡管想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,但心中總有一股正能量支撐著我。
還記得第一次軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí),教官向我們發(fā)號(hào)施令。要我們?cè)诹胰昭籽椎奈绾蟊⿻癜胄r(shí)。這對(duì)幾乎不做運(yùn)動(dòng)我我們簡(jiǎn)直是一種折磨。眼看面前赫然“一座巨大的山峰”,我咬咬牙“做!”
就這樣,我們開(kāi)始在火紅的太陽(yáng)下罰站。雙腳都不能動(dòng)一下,汗流了也不可以擦,頭發(fā)亂了也不能理。面對(duì)這樣苛刻的條件,終于有人忍不住,倒了下去。
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......
越來(lái)越多的人倒了下去,眼看已經(jīng)過(guò)去了十五分鐘,身邊的人似乎越來(lái)越少了。我開(kāi)始打退堂鼓。這時(shí),教官的話(huà)在我耳邊徘徊:只有堅(jiān)持到最后的人,才是真英雄!
只見(jiàn)稍瞬即逝的勇氣又被我拽了回來(lái),我重拾信心,暗點(diǎn)頭。
“還有十分鐘,堅(jiān)持住”
此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背,頭發(fā)也亂的不堪入目,兩腳站的發(fā)軟!皥(jiān)持,堅(jiān)持,別放棄”
又過(guò)了五分鐘。
我咬咬牙,嘴緊閉著,吭也不吭一聲。終于,時(shí)間到了。
這三十分鐘,我感覺(jué)是度日如年。但沉重的心不由得放下了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,我是真英雄!
本來(lái)我體質(zhì)就不好,但我還是義無(wú)返顧的`參加訓(xùn)練,縱然數(shù)人倒下,我也依舊堅(jiān)持。
回到宿舍,我寫(xiě)下了所聞所感:困難并不可怕,重要的是你有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
自從那次軍訓(xùn)之后,我改變了許多:變堅(jiān)強(qiáng),邊勇敢了。我真幸運(yùn)我選擇了面對(duì)而不是逃避。即使失敗,又何妨,我會(huì)把它當(dāng)做成功的資本。
人生好比海上航行,只有給船負(fù)重,才能安全前行。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,那負(fù)重的東西便是困難吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?面對(duì)困難,我們應(yīng)該勇往直前,而不是停滯不前,知難而退。因?yàn)椋旰蟊闶翘烨纭?/p>
面對(duì)困難作文11
愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差,面對(duì)人生路上的一切,微笑是最有用的,也是最美的。
春節(jié)后的'一天,我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆,開(kāi)始我和妹妹相處得無(wú)比融洽,一起完成了家務(wù),吃了飯,然后我去客廳曬太陽(yáng),看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí),穩(wěn)如泰山般絲毫沒(méi)有去午休,練琴的意思,媽媽看見(jiàn)后呵斥了起來(lái),我嚇得魂飛魄散,趕緊關(guān)了電視,開(kāi)始練琴。但我心不甘情不愿,還落下了眼淚。勉強(qiáng)練完琴,我拖拖拉拉的走了出來(lái)。妹妹見(jiàn)了我,一副不解神情,“就萱萱姐這樣,不堅(jiān)持,肯定考不上一所好的大學(xué)!彼瓦@樣對(duì)我媽媽大聲數(shù)落著我。
我聽(tīng)了頓時(shí)冒起的火,真想沖向她教訓(xùn)一頓,讓她也知道我的厲害。我想,為人起碼要做到尊重,更何況她比我小了八歲,沒(méi)有資格這樣說(shuō)我。
人們常說(shuō):懂你的人不需要解釋?zhuān)欢愕娜瞬恢档媒忉。面?duì)一個(gè)人的譏笑,嘲諷,我不知所措,我不想傷害妹妹,我也不想委屈自己。她不明白我,對(duì)于升初中的緊張,她不明白;對(duì)好學(xué)校的向往,她更不明白;對(duì)一個(gè)人內(nèi)心莫大的傷害,一句話(huà)給了我沉重的一擊,那種打擊,她不會(huì)明白的。
我不愿與她講道理,也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較,因?yàn)槟呛翢o(wú)意義,沒(méi)有一點(diǎn)用,那只會(huì)讓我更加痛苦,會(huì)讓自己成為一個(gè)蠻橫,不講理的人,我不想……
我只有笑著面對(duì)這件事,笑著面對(duì)妹妹,也笑著面對(duì)自己內(nèi)心深處,才能讓我得到安慰,讓我更有信心與力量!
目前微笑與努力是最好的,未來(lái)的成功,是對(duì)嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬(wàn)能的,但微笑一定是困難中,不確定中的寶藏!
面對(duì)困難作文12
魯迅先生曾說(shuō):“前途很遠(yuǎn)很暗,但是不要怕,不怕的人前方才有路!
是啊,不怕的人前方才有路。
那時(shí)我剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候。太陽(yáng)在頭頂火辣辣的燃燒著,像一個(gè)大火球蒸烤著大地。只是隨口那么一說(shuō),媽便把自行車(chē)買(mǎi)了回來(lái)并且火急火燎地讓我學(xué)騎車(chē)。
躲不過(guò)只好硬著頭皮上了戰(zhàn)場(chǎng),我害怕,不敢坐上去,便借口說(shuō)推車(chē)走走,熟悉熟悉。銳眼的她立馬看出我的小心思,不顧三七二十一硬是把我按上了車(chē),“自己說(shuō)過(guò)的話(huà)就必須信守承諾。否則,以后別和我談任何條件!
這可了不得,我立馬認(rèn)真起來(lái),推車(chē)走上廣場(chǎng)。我扶著把手,老媽在后面穩(wěn)定好車(chē),我才安心坐上去,倆條小短腿努力地蹬腳踏板,車(chē)顫顫巍巍地艱難前行,老媽偷偷放開(kāi)手,就聽(tīng)見(jiàn)“咚”一聲,我連人帶車(chē)摔了個(gè)四爪朝天,我坐在地上哇哇大哭。淚水和汗水交雜在一起,委屈地邊哭邊耍小脾氣的踹了自行車(chē)兩腳。
老媽一看我這個(gè)樣子來(lái)火了,怒視著我,“你哭,摔一下就哭,你就坐在那里,只要你不嫌丟人!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)不理我了。
我一看形勢(shì)不對(duì),只好抹抹眼淚,爬起來(lái),可憐兮兮的`扶起車(chē),默默的學(xué)。
我吃力的學(xué)著:兩腿分開(kāi)站在車(chē)兩側(cè),一只腳放在腳踏板上,另一只腳放在地上助力,車(chē)差不多穩(wěn)定的時(shí)候,另一只腳再快速放上去……地摔了無(wú)數(shù)次,卻都咬緊牙關(guān),一聲不吱,在一次次跌倒中無(wú)數(shù)次爬起,也不再害怕。
很多次眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),又忍著把眼淚逼回去,要知道,對(duì)于我這樣愛(ài)哭的人是多么不容易;很多次看見(jiàn)腿上,胳膊上青一塊紫一塊紅一塊的,疼的齜牙咧嘴,也不吭一聲;也有很多次,我和車(chē)摔得老遠(yuǎn),都摔怕了,和自己生氣,想放棄也都忍住了……
終于,在不斷的跌倒爬起中,我漸漸學(xué)會(huì)騎車(chē)。那一刻,我看見(jiàn)了前方的路,并且堅(jiān)定的朝著前方行進(jìn)。
人生亦是如此,咬定前方的路不放松。“不為失敗找借口,只為成功找方法!币?yàn)椋慌碌娜饲胺讲庞新贰?/p>
面對(duì)困難作文13
迎難而上,在我們的生活中總會(huì)遇到我們想象不到的困難,這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢?
有篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事,魯濱遜流落在與世隔絕,荒無(wú)人煙的海島,他面對(duì)困難毫不畏懼,自己想辦法,充分利用周?chē)囊磺匈Y源,改善生活環(huán)境,成功的存活下來(lái),他所做的一切都值得,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一年暑假我和家人去爬山,那兒的山,連綿起伏,怪石嶙峋,重巒疊嶂。山高路陡,困難重重,沿途隨處可見(jiàn)坐在路邊休息的人們。于是我小心翼翼地走著,不時(shí)抬頭看看重疊的高山,只見(jiàn)那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷,常會(huì)感嘆山高不可攀,這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,我又累又渴,汗流浹背,面紅耳赤,兩腿酸困,我爬到半山腰坐著休息,真的沒(méi)有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙,讓她們帶著我飛到山頂,我看見(jiàn)接連不斷有人半途折回,我也想因此放棄,可轉(zhuǎn)念一想魯濱遜在環(huán)境惡劣的荒島上生活了那么多年都堅(jiān)持下來(lái)了,這點(diǎn)困難對(duì)我來(lái)說(shuō)又算什么呢?于是我又硬著頭皮接著往上爬……
終于我登上了山的頂峰。人在山頂,你會(huì)覺(jué)得山再巍峨,人也能把它征服,而此時(shí)的山正默默無(wú)聞地向你展示壯觀的美景。蒼翠的群山重重疊疊,宛如海上起伏的波濤,洶涌澎湃,雄偉壯麗。坐在山頂?shù)牟莸厣希迈r的空氣撲鼻而來(lái),夾雜著成功的`味道。細(xì)細(xì)的微風(fēng)在耳邊呼呼的吹著,好像唱著歡快的歌謠,欣賞著這美麗景色,我的心情格外舒暢。我很慶幸,這下我終于體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁了。
生活中我們遇到困難時(shí)應(yīng)該向魯濱遜一樣,勇于錘煉自己,在充滿(mǎn)考驗(yàn)的人生路上,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我相信山再高,也沒(méi)有我的目標(biāo)高,登山難,也沒(méi)有我克服不了的困難,只要一步一步臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,往上走,堅(jiān)持不懈,迎難而上,就沒(méi)有達(dá)不到的高峰!
面對(duì)困難作文14
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。挫折是一根繩子,我們應(yīng)該用它去攀登山峰,而不是用它去自縊。我失落的走在街上,任由冰冷的雨水打到我的臉龐。抬起頭看了一眼,天空全是黑暗
失敗了,終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子,流入本已濕透的衣服里,將被秋風(fēng)凍結(jié)了的細(xì)胞變得更加冰冷 我一向?qū)ξ业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)十分自豪。于是,我報(bào)名參加了校外的口語(yǔ)競(jìng)賽。在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的`我,過(guò)五關(guān)斬六將,將對(duì)手說(shuō)的心服口服,將評(píng)委說(shuō)的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復(fù)賽。
得意自滿(mǎn)的我,不再認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)賽。而是去炫耀,仿佛已經(jīng)是冠軍。
終于,在比賽的前一天,才發(fā)現(xiàn)自己并未準(zhǔn)備什么能夠出奇制勝的“法寶”,才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里一片空白,甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。
第二天,我拖著一副疲倦之軀來(lái)到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛,天啊,好多人啊!原來(lái),初賽只不過(guò)是將報(bào)名人數(shù)的一半淘汰掉了,可即使如此,仍有上百人。
驕傲的心被擊碎,望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們,我痛苦地閉上了眼睛。我輸了,輸在了那顆自滿(mǎn)的心上。于是,我棄權(quán)了,在評(píng)委詫異的目光下,我黯然的離開(kāi)了比賽場(chǎng)地,獨(dú)自回家去。
到了家,換了一身干凈衣服,坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外。風(fēng)更緊,雨更急了,可這一切都與我無(wú)關(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我看到了一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中搏斗,它十分瘦小,但它盡它所能向上飛去。它在空中忽上忽下,就像落水后在水中不斷掙扎的“旱鴨子”。終于,在風(fēng)雨即將變強(qiáng)的一瞬間,他沖上了云霄,發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”,它,成功了。我看著小鳥(niǎo)離去的背影若有所悟,
面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該消極,這只會(huì)讓你的信心被擊垮,我們需要的是繼續(xù)堅(jiān)持,是勇敢攀登,是忘記過(guò)去。
對(duì)挫折,我們應(yīng)該不氣餒,用于面對(duì)它。我們應(yīng)該銘記,要用它作為登上成功的繩索!而不是用它去自縊。
面對(duì)困難作文15
浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對(duì)困難的機(jī)會(huì)——題記
我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇,我們應(yīng)該慶幸,我們?cè)谝詢(xún)|計(jì)數(shù)的精子中來(lái)到母親的子宮,我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有受到外界的傷害而安全的來(lái)到世界,我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康,我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)微笑的去面對(duì)我們遇到的困難呢?
我們深知沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,畢竟沒(méi)有驚波駭浪的大海就沒(méi)有昨日的激昂,沒(méi)有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的`雄渾。21世紀(jì)的我們都在父母的襁褓中生活著,離開(kāi)這溫室,我們會(huì)抱怨世間太多的算計(jì)與打擊,太多的人心險(xiǎn)惡,太多的紛爭(zhēng),太多的失敗與抉擇,不會(huì)分析,不會(huì)解決,更不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與微笑地面對(duì)。我們哪知躲避帶來(lái)的不會(huì)是成功呢?
我們沒(méi)有膽量嘗試,沒(méi)有信心面對(duì),所以不會(huì)成長(zhǎng)不會(huì)收獲,我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘,需要我們我們嘗試的經(jīng)驗(yàn)之花植入我們這片神奇的沙灘上呢,我們需要的是成長(zhǎng)為極富生命力的仙人掌,不需要溫室,自己自由的摸索一條自己的道路,一路上需要我們披荊斬棘,微笑面對(duì),勇敢面對(duì)。當(dāng)某一天我們回頭追憶我們走過(guò)的路時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的腳印,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的偉大,因?yàn)槲覀兘ㄔ炝艘粋(gè)屬于我們自己的花海。
微笑并不困難,面對(duì)并不可怕,困難的是我們擔(dān)心我們不會(huì)微笑,我們害怕會(huì)失敗,所以我們總會(huì)在失敗之前想好失敗,在嘗試之前想好最壞的結(jié)果,在我們權(quán)衡時(shí),我們還是會(huì)選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法,可是,青春害怕的不是嘗試后的失敗,而是沒(méi)面對(duì)的后悔!
我們擁有青春的活力,青春似火,讓我們?nèi)紵で榈幕鹧,青春似風(fēng),把我們吹向夢(mèng)的天空,青春似雷,敲醒我們懦弱的心,青春似雨,澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的種種困難與打擊,我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的破囧與難堪,我們應(yīng)該微笑的面對(duì)成功的驕傲與喜悅,我們應(yīng)該微笑的面對(duì)……如果生活給你一百分的打擊,我們能以一千分的信心,一萬(wàn)分的勇敢,加上一億分的努力去面對(duì),去微笑的面對(duì)。因?yàn)樵诤棋挠钪嬷杏心敲匆粋(gè)我,有那么個(gè)困難等著我。
也許微笑面對(duì)真的不難么難!
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