謝謝你作文[匯編15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你作文1

　　一個高高的個子，瘦瘦的，也年過半百，額上布滿皺紋，他就是我們的語文老師——王老師。有一次，我上課沒有好好聽講，在下面玩玩具。在你轉過神來的時候，我就裝作聽得認真的樣子。當你看其他的同學時，我又津津有味地玩自己的，簡直入了神。王老師你講的課，我一個字也沒有聽進。當我抬頭看你時，王老師你正在看著我，什么都沒有說，當時我的臉一下子紅了，心里感到非常害怕。我想，王老師一定會要我站起來，狠狠的批評我。讓我萬萬沒有想到的是，王老師只是看到我笑笑，有繼續(xù)講課。

　　下課了，我的心怦怦直跳，我膽怯的找到你，出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑，什么都沒有說。在這里我真想大聲的'說王老師：“謝謝你!”

　　星期三的早上，我剛到學校，感到渾身無力，我找到你，王老師你當時安慰我，關心的問：“啟迪，是那里不舒服?”我痛苦的說：“肚子痛的特別的厲害。”當時，你什么都沒有說，趕緊從家里趕出摩托車，叫我坐在車上，送我到衛(wèi)生院治療。看了醫(yī)生，拿了藥，我和王老師才會到學校，我老死又到他家里倒開水，放上糖讓我喝藥。此時，我感到王老師非常親切，像母親那樣溫暖。

　　王老師是一位可愛，可親，可敬的好老師，他用辛勤的汗水和無私，把我們培育成美麗嬌艷的花朵。王老師你是我心中最優(yōu)秀的老師，王老師，我謝謝你!

謝謝你作文2

　　老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩篇，多少贊美老師的語言文字……

　　我的父母是老師，從小看著他們批改作業(yè)，在燈下備教案，在屋子里輔導學生，看著他們的背影，我就對老師充滿敬意!

　　我是六年級才轉到學校老的，當我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細的看了我的作業(yè)對我的缺點做了批評。你還細心的詢問了我原來的'情況，并對我給予了鼓勵。

　　也許是對新環(huán)境的陌生，也許是對新同學的陌生，也許是對原來同學的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課后叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。批評后您考慮我是新轉來的，您特別用一節(jié)課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，批評使我更加努力的學習避免再受到批評。在以后的日子里我更加努力的學習，每一次的進步你都對我鼓勵。

　　一個好老師對待學生應該和藹就和藹應該嚴厲就嚴厲!一個好老師更應該以身做則，教導學生做人處事!

　　當時您身體并不好，您完全可以向學校請假調(diào)養(yǎng)。可您沒有，沒有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領情，每節(jié)上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發(fā)，暈倒在三尺講臺。住院了，我知道在住院期間您心里想的惦記還是我們這群調(diào)皮的孩子，我們的學業(yè)。當您出院后，你沒有調(diào)養(yǎng)，而是給我們上課，傳授著知識。當您的聲音回蕩在教室時，我們心里又燃起一股斗志，一定要好好學習，回報您為我們所操勞的!

　　張老師您不僅傳授著書本中的知識，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!謝謝……

謝謝你作文3

　　初一開學時，我心里有點不安，因為我不太敢主動跟別人交往，也很怕別人不喜歡我，所以剛進宿舍時，忽然就有9張陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我當時就在想，要怎么才能做到讓別人不討厭我，怎么才能融入到她們里去？

　　我們宿舍的室長叫陳婷婷，剛看到她時，覺得她是一個安靜的女孩，看起來覺得是不太愛說話的人。我們宿舍的人都是剛認識的,在軍訓時期,我們大家都沒怎么說話,只有室長。室長很會說話，她的笑聲很有感染力。每回她說的笑話加上她那副嗓子，那簡直就是“驚天動地”。

　　我們宿舍的'人一直都不太愛說話，是室長，她引出了我們的“本性”。在宿舍里，室長給了我們很多幫助，不管什么事，她都會義不容辭的幫我們。

　　我們宿舍剛開始時，排名一直在10名之外，跟我們班的另外兩個宿舍比，差了好幾個名次，老師也有說過我們。室長不甘落后，于是接下來的每一次大掃除，她都是很努力的。經(jīng)過幾個星期后，我們宿舍終于進步了，，室長知道我們每次大掃除都很辛苦，所以特地去小賣部買東西慰問我們，但我們知道，室長比我們更累。

　　室長，從初一剛開始到現(xiàn)在，你一直為我們宿舍操勞，我們不論有什么事，你都會一一幫我們解決，，你對我們的好，我們會一直記著的，我們大家看在眼里，記在心里。

　　室長，謝謝你一直以來對我們的照顧，謝謝你。

謝謝你作文4

　　他有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張能說會道的小嘴總沒停過，他就是我的同學——盧錦寧。今天，我要借這篇文章感謝他。

　　還記得那是一節(jié)體育課，我們正在練習跑步。突然，調(diào)皮的我突發(fā)奇想，想了一個自認為很完美的動作。于是，我來了一個180度的旋轉——倒著走。

　　可上帝偏不給我面子，非讓我嘗嘗痛苦的滋味，“咚”的一聲，我的腦袋重重地撞到了那堅不可摧的籃球桿上面，一陣鉆心的痛向我的腦袋涌來。一位同學看到我撞了之后，反而“撲哧”一聲笑了，我覺得太沒面子了，也勉勉強強跟著他們笑了笑，可不一會兒就笑不出來了，“��！”我的頭實在是太痛了，我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟，那些不爭氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來，我疼得蹲了下去……過了一會兒，兩位同學看到我這幅模樣后，不但不過來安慰我，反而在一旁嘲笑我：“切，切，誰讓他自作聰明，活該！”“就是，誰讓他玩花樣，自己撞上去的，自找！”我聽到這些嘲笑的話，再加上那些輕蔑的'眼神，我更加傷心了。就在這時，突然從我旁邊伸來一只手，“沒事兒吧？”我一驚，抬頭一看，這一頭濃濃的黑發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，不正是盧錦寧嗎？他的話讓我的心里充滿了溫暖，他輕輕地扶起我，一邊走，一邊關切地問：“沒事兒吧！”“要不要緊？”“用不用去老師辦公室？”“還痛不痛啊？”他那張能說會道的嘴又開始說起來……這些話語就像一陣陣陽光，溫暖著我那顆受傷的心。

　　謝謝你，盧錦寧，是你在我受傷的時候，伸出那溫暖的手；謝謝你，是你在我受傷的時候，說出那安慰的話語。謝謝你——我的同學！

謝謝你作文5

　　在校園里和我們最親近的人，無疑是老師了，他們像雨露一樣滋潤著我們這些禾苗，我們心中萬分感激。

　　我最喜歡的老師是英語老師，剛開始和我們見面的時候很和藹，后來他開始嚴厲起來。抓我們休息的時間來考試、聽寫、做作業(yè)，他上課時也時常給我們科普一下課外的知識，還經(jīng)常給我們講笑話。以前我上任何課，都不喜歡回答問題，但在他的課上，我漸漸活躍起來，我開始回答問題，老師也很喜歡我。后來我的英語成績得到了明顯的提升，沒有這位老師就沒有我現(xiàn)在這么好的成績，老師謝謝你。

　　語文老師，她很嚴厲，她還愛打人。我也知道她是為了我們好，她時常教會我們一些長大后做人的道理，也重點強調(diào)了讀書的好處，讓我終身受益，受到了極大的啟發(fā)，老師謝謝你。

　　數(shù)學老師就很有趣了，很搞笑，他讓我們感受到了上課的樂趣。別看他表面上很搞笑，但是打起人來毫不馬虎，各種體罰，讓我們絕望。但這樣也是為了我們能更認真的聽課，老師，謝謝你。

　　老師是太陽，照亮我們前進的道路；老師是雨露，滋潤我們成長；老師是鮮花，在我們成長的.道路上灑下一片芳香，。我們對老師應當懷著崇高的敬意，感謝他們成為我們的人生導師。

　　謝謝你們，親愛的老師們，感謝你們把知識傳授給我們，我們打心底里感謝你們，我們一定會好好讀書，不辜負你們的期望。

謝謝你作文6

　　這是我四年級的老師她叫張陽。

　　她雖然在課堂上很嚴格，但是在私下里跟我們卻如親兄妹一樣上課嚴厲的她；下課后卻可諧可親，可近可遠，我們玩的甚是要好，我的乒乓球就是她教的。

　　記得那一次我剛從老家轉見習她并沒有排擠我，而是細心的教導我讓我好好學習，如果不好好學習也要有一計之長。

　　我在老家也打乒乓球，可就是打不出手感她一眼就看是因力我把手放在乒乓球臺壇上了所以沒發(fā)揮，后來她手把手教我打球。

　　所以老師當初想著說聲謝謝你可，可是我沒想到第二天您就辭職，我不敢想當初陪我們走這一個夏天一個冬天的老師竟辭職了。

　　還有是我六年級的一個同學——于碩航，他都是我最要好的朋友在第一次開學時我們兩個還不認識，一直到下學期因于碩航用水潑我的`書我們才認識，說起來好笑，我那時都不認識張中正可是他惹到于碩航，然在他說都是“我”的于碩航就用水潑了，從那開始我們才認識可我們誰也不知道我們兩竟玩得那么鐵。

　　記得還有一次是我家的寵物狗，它是一條公狗他它有修長的腿，矯健的肌肉跑起來像風一樣快，我經(jīng)常帶它出去玩，以至于感情非常好，每次放學它都去在我們學校門口等我，我就帶著它出去游泳，它還從這頭游到那頭我就不行，但最后我還是試了一個但到中間時腳突然抽筋了我有水里大喊大叫，可是這邊又沒人，于是它便從橋上縱身一躍，硬是把我拖上岸的可是由于我太重它最后也累死了。

　　我只想說聲謝謝。

謝謝你作文7

　　溫和的話語總能使人心頭暖暖的，并且很難忘懷�！�—題記

　　陣陣暖暖的風拂過，帶來點點的清新感。金燦燦的陽光斜斜地溜進教室，使人愜意極了，直想打幾個懶懶的哈欠。

　　我懶懶的趴在桌子上，對英語老師的話絲毫沒有聽進去。很顯然，這節(jié)英語課我的狀態(tài)很不好。

　　“誰來翻譯一下這個句子……請，王昊悅來回答吧�！�

　　聽到我的名字，我忽然愣住了，我緩緩地站起來，大腦一片空白，只好無助地看著老師。

　　“這么簡單的問題也不會么？翻譯一下第33頁的句子�！崩蠋煹难凵窠z毫不帶埋怨，彎彎的嘴角，用堅定的眼神看著我，“嗯，試一下吧！”

　　書上簡單的句子當然難不倒我，我很快說出了答案，解脫似的坐了下去。

　　“嗯，這樣懶懶的，成績會退步哦~那么多有神的眼睛望著我呢，不能總提醒你吧！要認真聽課，讓我收到你的‘信號’！”楊老師第一次用這樣的眼神望著我，溫柔中又帶著絲絲嚴厲。

　　我點點頭，馬上坐得直直的.，進入了課堂的狀態(tài)，望著楊老師，我第一次這樣觀察她：高高的鼻梁，短短的馬尾辮，笑起來更是可愛。

　　接下來的時間里，聽課之余，那意味深長的溫暖的話語都在我心中回蕩，像是人生中最美麗的“警示牌”，暖暖的在心頭。

　　直到現(xiàn)在，那溫暖的話仍讓我記憶猶新。我忘不掉，這句話給了我極大的溫暖與啟示。謝謝您——英語楊老師。

　　謝謝您。

謝謝你作文8

　　生活是什么？生活是一棵大樹，讓人懂得撒下綠陰；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。不是每個人的生活都是一帆風順，萬事如意的。

　　我努力尋找一切美好的東西，讓我懂得感恩……感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權利；感謝選擇生活的權利掌握在自己手中，我們可以用生命的`激情盡情打造自己的天地；感謝世間千萬種感情可以由我們盡情地詮釋：養(yǎng)育之恩，手足之情……感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽動人音樂的耳朵；感謝我們擁有可以打造美好生活的雙手……

　　“媽媽，你怎么不早點叫我？我該遲到了。”我埋怨道。"好了，你快點，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點叫我，遲到了，可要受批評的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了�！皨�！”回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因為愛呀！我跑到媽媽床邊，內(nèi)疚地說了一聲對不起。

　　生活，感謝你，感謝你讓我又恢復了勇氣；生活，感謝你，感謝你讓我擁有陽光。

謝謝你作文9

　　我真謝謝你！

　　感恩這個詞，可以說只有上一代母親才可以稱得上。因為你們用辛苦換來了新一代的我們。

　　這件事就發(fā)生在這周。那時候，我正在幫我奶奶縫被子。我的媽媽正在床上歇著。那時候，你剛忙完活。而且，又跑了一趟。很累，所以就歇著了。那時候，我的鉛筆袋已經(jīng)爛的不能再用了。到家時，我也忘了給我媽媽說。后來，就在我忙的那時候，就在那個時間點我媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆袋壞了。那時候，我媽也沒有說什么。而我呢？就在那里忙活。

　　后來，當我們忙完以后。我們就去了教室。因為，我的枕套壞了，而學校也沒有枕套。所以，我媽在外面買了一個枕套�？墒�，袋子里還有一個鉛筆袋。我問您，說：“媽，你給我買鉛筆袋干什么？”我媽說：“你鉛筆袋不是壞了，我看都不能用了，所以又給你買了個鉛筆袋。”我恍然大悟。原來，是這個原因。后來，在我媽媽走后，我看了看這個鉛筆袋，里面有好幾層，可以裝很多東西，而且還是晨光的。袋子里面還有一個枕套和枕巾。其實，根本就沒必要買枕巾。只是我媽想讓我睡得更舒服一點而已。

　　媽媽，感謝您的乳汁讓我長大，感謝您的.身體替我遮風擋雨，感謝您的鼓勵讓我不放棄作文。媽媽謝謝您辛苦的培養(yǎng)我長大，您給予我的太多太多。我很感謝您。來世，我這個兒子還做您的孩子。

謝謝你作文10

　　小瑞氣鼓鼓地說：“我不想跟他做同桌了�！毙×�卻平靜地說：“我想和他友好相處�！苯又�，我引導兩位當事人說出自己的理由。然后金牌調(diào)解員大顯身手了。

　　樂天派小朱說：“我是站在小力的角度來說的，小瑞，我覺得你心胸應該放開闊一點。你看剛才，開始的`時候郭力說，他還想和你做朋友，而你堅決不和他做同桌，這一點充分說明了郭力的心里還是有你的。所以我希望你以后多和小力溝通，和他和好�！�

　　細心的小淼毫不客氣：“小瑞，我有時看見你趴在桌子上，這樣占的位子就大，就會擠到郭力，我建議你坐端正，不僅字可以寫好，也不會擠到郭力，產(chǎn)生這樣的矛盾了。”

　　好朋友小朗也義正言辭：“我是小瑞的好朋友小朗，我來勸說一下小瑞。我們已經(jīng)知道你的顧慮是會不自覺把手伸過去，首先你應該努力克制住它，不要讓手伸過去。如果你確實想把手伸過去，可以讓郭力監(jiān)督你。你也說沒有其他矛盾，那為什么要把矛盾帶到座位上來呢？”

　　瞧，我們的金牌調(diào)解員一個個伶牙俐齒，說得當事人心服口服，認識到了自己的錯誤。他們又趁熱打鐵，告訴小瑞和小力怎么友好相處……

　　“你們同桌本來就是一場緣分，你們更應該珍惜這份同桌情，兄弟情。小瑞，你應該拿出誠意與行動，讓你變得更優(yōu)秀；小力你應該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點頭，在掌聲中，“金牌調(diào)解”節(jié)目結束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？

謝謝你作文11

　　班里發(fā)生的事情是那樣多，可我一提到咱們班，總會談起這樣一件事。

　　那是一個陰雨綿綿的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老師一本一本地翻著寫字書，臉越來越沉。她一本本地分著寫完的和沒寫完的，一句話打破了教室里長久的沉默：“看看沒交的就有好幾個！交的只有41本啊！”

　　班上鴉雀無聲，連平時愛講話的趙哲涵也低頭不語。我出神地盯著窗外被雨點打濕的嫩葉，無奈地搖搖頭。我也是沒交書的一個。上午，因為排隊等候寫字老師批改大家的.試寫，我排在了隊尾，耗去了大半節(jié)課的時間，所以我比大家寫得少，只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補字的時間，就沒有把寫字書交給課代表。如果當時不去排那長隊，安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完，就不會“如今才知當時錯”了。

　　“你們看，這一本是——王可寫的，她都快寫完了！質(zhì)量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老師的話語打斷了我的思緒。我看見王老師正在把王可的本子舉起來展示。她的字果真有進步。我不禁產(chǎn)生了一種強烈的壓迫感。我感覺王可就要成為我們班的第一位紅人，而我則要退居二線，就像清軍打敗了明軍當上皇帝一樣。

　　王老師陰著臉說：“沒寫完的同學明天要把所有學過的內(nèi)容全部補齊！”

　　這句話猶如一把利刀，深深地刺進了我的心里。有四節(jié)課的時間，我的寫字書都沒有蹤影，我把它們?nèi)�部寫在了一張紙上。寫一課的字，就要花費我四十分鐘，而我卻有三課沒寫！良久，我用手撐著桌子，艱難地站起身，啞著嗓子問：“老師，我有一些內(nèi)容寫在紙上了……”

　　“那你就在書上補！”王老師毫不留情地說。

謝謝你作文12

　　今天爸爸帶我去演出廳觀看了一次五四青年節(jié)主題演出，其中有一段聾啞兒童表演的舞蹈最令人感動!

　　節(jié)目開始了，我一眼望去，只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的'小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個圈，一會兒又一字排開;有時站著搖擺，有時又坐著打滾……動作熟練極了，真不知是哪位老師培養(yǎng)出來的。突然，我發(fā)現(xiàn)一位老師正在舞臺下做動作，小朋友們都盯著這位老師，把動作越跳越好，讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻谩Ｎ移婀值叵耄哼@位老師在干嗎呢?這時，我聽到身旁有人說：這群聾啞兒童真不容易!我頓時驚呆了，望著他們一張張像花兒一般的笑臉，我怎么也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目，真是太不容易了，這位老師一定花了好多好多心血。

　　看著這個節(jié)目，我的心里充滿了對老師的敬意，是呀，如果說老師是園丁，那么我們就是花草樹木;老師是海洋，我們就是快樂的魚兒;老師是大地媽媽，我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學到更多的知識。有時，我們會因為一點小事就任性地與老師鬧別扭，可老師不會與我們斤斤計較，而是給我們講很多道理，直到我們意識到自己的錯誤。

　　看完這段表演，我不禁感嘆道：老師真?zhèn)ゴ?老師，謝謝你!

謝謝你作文13

　　每當我看到膝蓋上那條淡淡的疤痕，就會想起那位陌生而又溫暖的叔叔。

　　記得那天早上，我正在遛狗，走到下坡的時候，它竟然和我周旋，走到下坡的時候，一會走坡道，這樣我就跟著它走，忽然它猛的一用力，把我從坡上拉了下來，我腳沒站穩(wěn)，就從坡上滾了下來。忽然我感到陣陣劇痛，豆兒大的汗珠從頭上落下來，我咬緊牙關，忍著劇痛掀開褲子，一個大大的傷，正在留著艷紅的血。

　　時間一分一秒的過了，我坐在地上不知所措，這時一位叔叔走了過來說：“小伙子，怎么呢？”“腳……腳”我疼得上句不接下句，叔叔看了看我的傷，想了想，便跑了回去，邊跑邊說：“在這等一下，我馬上回來�！边^來一會兒，見他拿來了一個小箱，“這玩意兒又可以派出用場了！”只見他打開箱子，拿出碘伏和棉簽，他抽出一根棉簽，打開碘伏的蓋子，蘸了一點碘伏擦在我的腳上，“疼……疼�！蔽姨鄣么蠼校�“一會兒就好了�！笔迨灏参课�。又見他拿出云南白藥，灑在我的.傷口上，然后幫我輕輕的拉下褲子，我忍著疼痛準備站起來。叔叔又連忙幫我把小狗追回來，叔叔背著我牽著狗，一路上，那位叔叔一直在和我講笑話，分散我的注意力，到了家叔叔已經(jīng)滿頭大汗，大汗淋漓了，臉紅得如一個蘋果，大口大口的喘著粗氣。

　　還沒來得及說一句感謝的話，叔叔已經(jīng)離開了我的視線，我看著他的背影，只想大聲說一句“謝謝您，叔叔�！�

謝謝你作文14

　　六年的時光就像閃電似的，一去不復返，一眨眼而過了，我已升入了初中�；貞浲�事，常常會想起您，我的老師——張學蘭，心里更是充滿著無限的依戀之情。

　　我記得小學開學的那一天，是您帶著微笑把我們迎進了校門。一連串的日子過去了。在您辛勤的哺育下，使我逐漸地學會了讀“a、o、e、y、w、u”，學會了“1+1”算數(shù)題，學會了唱和寫“愛祖國、愛人民”。在課堂上，您講的課總是那樣生動有趣，是您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

　　還記得一開始的時候，我的`膽子很小。有一次上課，您提了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是，又不敢了。我只好低著頭，心里不住地念叨著“張老師，別叫我，千萬可別叫我”�？墒牵�您偏偏叫了我。我當時驚慌失措，臉上火辣辣的，頭一直不敢抬起看您，結結巴巴、語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子哼哼。

　　全班同學都哄堂大笑了。我的頭埋得更低了，我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心里就像揣個小兔子似的，怦怦直跳，生怕您會沖我著急發(fā)火。可是，您非但沒有責怪我一句，反而親切地對我說：“不用害怕，回答錯了也不要緊，應該膽大點嘛，無論做什么都要做到鍥而不舍�！�

　　我慢慢地抬起頭來，正好看見了您信任的眼神，我就鼓起勇氣，流暢地回答了問題，您滿意地笑了，仿佛在說：“這不是很好嗎?以后就這樣!”

　　感謝您，我的老師!

謝謝你作文15

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學六年的生活已經(jīng)接近尾聲了，我們在一起學習，一起生活的時間已經(jīng)不到一個月了，馬上我們就要各奔東西。

　　六年里我最想感謝的是我的同學，也是我的好閨蜜。

　　我是一個慢熱的人，不喜歡和不認識的人說話。記得剛剛入學的時候，我很膽小，剛開始的幾天大家都還不太熟悉，同學之間的交流很少。不過過了幾天大家慢慢的熟悉了，可是我還是不敢和別人說話，課間也是自己坐在位置上哪也不去。她是一個很活潑開朗的人，下課她正和幾個人聊天，看到我一個人靜靜的坐在自己位置上，就過來坐在我旁邊問：“你怎么一個人坐在這兒啊，怎么不和同學一起玩��？”我轉過頭對她說：“我不敢和他們說話�！彼�笑著說：“這有什么不敢的，走，我?guī)�你去認識認識咱們班的同學。”說完她就拉著我挨個認識同學們。

　　她是我在小學里最好的朋友。是她帶我快速的融入集體，要是沒有她，我可能要很久才能融入到班級中。跟她相處久了，我也不再膽小，也不會害怕和陌生人說話。

　　還有一次是我們學校第一次去拓展訓練的時候，有一天晚上，我肚子疼的厲害，她就用她的'水杯灌了一些熱水讓我暖肚子，并且一直陪著我，過了一會，好多了，我不由自主的睡著了。

　　每次被欺負，她都會來安慰我；每次考試沒考好，她都會在我身邊給我說：“沒關系，我們下次再努力�！�；每次生病后去上學，她都會在放學的時候來關心我。我非常感謝她。

　　六年的時光轉瞬即逝，眼看不到一個月了，我們馬上就要分開。雖然初中不在同一個學校，但是我們永遠不會忘了彼此。謝謝你，我的好朋友。

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