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有一種力量,從未消失作文

時(shí)間:2023-08-16 00:47:47 好文 我要投稿

有一種力量,從未消失作文(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的有一種力量,從未消失作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有一種力量,從未消失作文(實(shí)用)

有一種力量,從未消失作文1

  “我們從未消失,只是以另一種力方式,陪伴著你!保}記)

  小時(shí)候,我記得過年之后,站在家門口的大橋上,望著遠(yuǎn)去的父母的背影,眼淚會(huì)不自覺盈滿眼眶,卻不會(huì)放聲哭,畢竟,眼前這一片白雪早已讓我沒了勇氣。偶然想起,前一天晚上,父親笑著對(duì)我說:“沒事,爸爸媽媽過年便會(huì)回來(lái),想我們的時(shí)候抬頭望望天空,或許下一秒的我們?cè)谧⒁曋活w星星。從一年級(jí)起,我便有了六年留守兒童的稱號(hào),老師把它叫作陽(yáng)光少年,可少年。£(yáng)光一直給你溫暖了嗎?他們常說,他們并未遠(yuǎn)去,只是以另一種方式伴著我。然而我在這六年里,卻有了不一般的堅(jiān)強(qiáng)。

  后來(lái),六十歲的爺爺也經(jīng)受不住病痛的折磨,也走了。我當(dāng)時(shí)哭了,并不像父母外出打工時(shí)那樣,我哭的聲嘶力竭,有了聲音。我這才想起,爺爺給了我無(wú)比的溫暖,彌補(bǔ)了我那六年的缺憾。他是一個(gè)瘦弱的老頭,看著便一副得過且過的樣子。因此他的得過且映就了我的“狼心狗肺”。他不會(huì)說笑,卻時(shí)常于我玩笑。“天不會(huì)塌下來(lái),因?yàn)橛心憬o我頂著。”他會(huì)笑一聲,說:“如果有一天,我到了天上,誰(shuí)給你頂!蔽耶(dāng)時(shí)哭了,為他的那句話,還是因?yàn)槲疫^度依賴他了。他摸著我的頭說:“人總要死,只是我會(huì)永遠(yuǎn)看著你,陪著你長(zhǎng)大!蔽也皇撬钕矚g的'孫女,可他卻是我一直前行的力量,源源不斷。

  燈火通明的夜晚,他跟我說了一句話,笑對(duì)過往,我不是死去,而是以另一種方式,陪伴在你的左右。爺爺,所有的過往像是一幅幅畫卷,被我鎖在了記憶的匣子里,今后的路,我只能自己走,也必須自己走,但至少,在這條路上,有一股力量,是父母離去慢慢鑄成的堅(jiān)強(qiáng),是你去世時(shí),慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣。它從未消失,助我砥礪前行。

有一種力量,從未消失作文2

  我一直堅(jiān)信,有一種力量,從未消失,那就是無(wú)形的,愛的力量。

  有一次去老師家補(bǔ)課,心情并不怎么好——我在月考中失利了,特別是語(yǔ)文一科退步明顯,一路上父母的嗔怪使我的心更加沉重。就在我迷茫得不知所措的時(shí)候,愛的力量引導(dǎo)我沖破茫茫大霧,讓我重新有了方向。

  我一臉愁容,心想老師會(huì)如何評(píng)價(jià)我那糟糕的成績(jī),也許是一頓臭罵,也許是不屑一顧,罷,司空見慣了。

  “嘀”一聲,電梯停靠在我所在的樓層,剛想邁步進(jìn)去,卻見里面是我的同學(xué),正斜眼相看,他們調(diào)侃著說:“進(jìn)來(lái)呀,學(xué)神。”“不了,我走樓梯。”我回絕了。

  拾級(jí)而上,耳根清靜了不少。腦中卻還回放著方才不愉快的一幕,冷不丁撞上一個(gè)正背著蛇皮袋下樓的老頭,連忙道:“對(duì)不起!蹦抢项^也不生氣,還和氣地說:“沒事,你管你的,我沒事。你瞧,我這腦袋,又忘拿東西了,我陪你一塊兒上去吧!蔽夷S了他的邀請(qǐng),可還是下意識(shí)地避開他那臟兮兮的蛇皮袋,他走在樓梯右側(cè),我就走在左側(cè),他走在樓梯左側(cè),我就走在右側(cè)!俺踔辛税,以后考清華大學(xué)呀!蔽毅蹲×,但很快就說:“怎么可能,您別瞎說!彼畔律咂ご偷刈,從袋中拿出水抿了一口,看著我說:“你啊,別這么消極,沒有什么達(dá)不到的,只要你向著它不斷努力,不斷前進(jìn),終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”

  他說罷,拍了拍我的肩,我仿佛感受到,這似乎就是愛的力量,給予我力量、希望、自信和幸福。

  之后的一天,我的`朋友給我發(fā)消息,向我訴苦,說他由于文言文競(jìng)賽失利被老師斥責(zé),我本想同他一起抱怨,可我倏地想起那老頭兒的話,原封不動(dòng)地發(fā)給了好友。這仿佛就是愛的力量的傳遞,使友誼更加緊密。

  從未見過愛的力量的真容,但我確信,的確有這么一種力量,從未消失,給予人力量、希望、自信和幸福。

有一種力量,從未消失作文3

  媽媽從朋友家移栽了一株龍骨花。

  龍骨,這么大氣的名字,究竟長(zhǎng)什么樣呢?

  天啊,太失望了!它只有一指高,因?yàn)閯倓偙灰圃缘骄薮蟮幕ㄅ枥铮@得更瘦小了。嫩綠嫩綠的枝干,甚至連干上的刺都是嫩綠的,沒有一絲攻擊力。哎,就這幅樣子何稱龍骨?奇怪,奇怪。

  就這樣,一天一天過去了,我早已把它拋到了腦后。

  某個(gè)星期日,我奉媽媽之命給花兒們澆水,咦,那盆所謂的龍骨哪去了?我左看右看,也沒有找到它,卻尋到了一盆新來(lái)的花,它足有一米多高,墨綠色的主干很粗很粗,周圍的枝杈也奮力地向上沖著,一片一片的指甲蓋般的葉子被夾到一根根刺的中間。猛地,一點(diǎn)枯黃直沖向我的眼前,一片枯葉!我試圖將枯葉從刺與刺之間挑出來(lái),還它一片生機(jī)。一不小心,我的手竟被扎了一個(gè)小洞。它是如此的鋒利。這花是何時(shí)搬來(lái)的?叫什么呀?怎么如此像仙人掌?這些問題一個(gè)又一個(gè)的涌了出來(lái),我決定去問媽媽。

  “媽,那盆陽(yáng)臺(tái)上的.是什么花呀?你什么時(shí)候搬過來(lái)的?對(duì)了,那盆小小的龍骨哪去了?是不是病死了呀?”

  “哎呀,我的傻閨女,那盆就是龍骨呀!”

  什么,那就是龍骨?一盆渺小的花,居然長(zhǎng)成了我不再認(rèn)得的樣子。我真正地認(rèn)識(shí)到了生命的強(qiáng)大力量,它的確和仙人掌很是相似,可是它卻多了一份綠色,多了一點(diǎn)生機(jī),我突然發(fā)現(xiàn)它如此美麗,愈發(fā)地喜愛上了它。

  又是一個(gè)星期日,我和媽媽去了花鳥市場(chǎng)。天公不作美,風(fēng)越刮越大,而陽(yáng)臺(tái)的窗戶卻沒有關(guān)。

  龍骨的小枝被狂風(fēng)吹了下來(lái),那傷口流著白色的液體,葉子被吹落了一地,主干也被吹得傾斜了。

  日子一天又一天地過著,我的心懸著,不知它是否能活過來(lái)。它白色的傷口漸漸地結(jié)了痂,成為了黃色,有的地方居然冒出了幾個(gè)新的嫩芽。

  瞬間,我明白了龍骨此名的來(lái)歷,龍是神物,小小的龍骨花有一種從不消失的力量,那就是生命的力量。

有一種力量,從未消失作文4

  有一種力量,它如破土而出的樹苗,越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下,越能凸顯它的頑強(qiáng);它如浴火重生的鳳凰,越是經(jīng)歷了磨難與煎熬,越能凸顯它的光彩;它如埋沒在沙漠里的金子,越是無(wú)人能夠發(fā)現(xiàn),當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前,越能凸顯它的價(jià)值。這就是生命的力量,在這大千世界中,它從未消失。

  生命的力量在于在沙漠中你不停的尋找水源,雖然可能一去不返,但你明白,一線生的希望也比留在原地等待死亡好。

  兒時(shí)的我,和伙伴比賽種花。買了一些花種子,將它們埋在墻角讓它們自生自滅自己卻玩去了,這一玩就再?zèng)]想起來(lái)。幾天后伙伴們拿著自己的花盆來(lái)找我,才猛然想起這茬。領(lǐng)著伙伴來(lái)到種花的地方,驚奇的發(fā)現(xiàn)小花已經(jīng)長(zhǎng)出幾根了青綠色的嫩芽。纖細(xì)的嫩芽在土壤中傲然挺立卻顯得那么不堪一擊,又是那么的令人欣喜。小花種子奮力長(zhǎng)出根須汲取土壤中的水分;芽?jī)号旈_頭頂?shù)哪嗤撩俺鐾羴?lái)。其他伙伴悉心照料的甚至沒有小花長(zhǎng)得好。這就是生命的力量——頑強(qiáng)拼搏。

  《安徒生童話》中有一個(gè)故事,名字叫五顆豌豆。故事講述了一顆豆莢里長(zhǎng)著五個(gè)豌豆兄弟,他們各有各的目標(biāo),只有最小的那顆豌豆說,不管到哪兒,我都會(huì)住下來(lái)的。它滾落到一個(gè)小樓的破舊窗臺(tái)上,在窗臺(tái)裂縫里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花;房間里住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強(qiáng)的'生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰(zhàn)勝病魔,小豌豆也從中得到了快樂。而他自己,也結(jié)出了飽滿的豆莢。他的那些空談理想的哥哥們,早已不知去向了。小豌豆頑強(qiáng)的生命力給他人和自己都帶來(lái)了快樂。這就是生命力量——活潑,熱情,熱于助人。

  生命的力量,盡管它不那么顯著,但它從未消失。它是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;它是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;它是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);它是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無(wú)奈與感傷。

有一種力量,從未消失作文5

  余輝斜照,沉思往事,想一段灼灼風(fēng)華,清風(fēng)撫平時(shí)光的皺紋,帶來(lái)木樨綻放,滿園飄香,回首往事,有一種力量從未消失。

  天色依舊如往日那樣湛藍(lán),但天空似乎更高遠(yuǎn)了,太陽(yáng)更耀眼了,灑下一地的暖。我如期來(lái)到吉他教室,教室里卻凝結(jié)著一股反常的冰冷,同學(xué)們似乎顯得有些手足無(wú)措,無(wú)力地抱著本來(lái)熾熱的吉他,緊皺著眉頭,眼睛直直地盯著眼前冷冰冰的琴譜,。再聽聽他們所演奏的樂曲,似一個(gè)個(gè)零零散散的樂符,飄忽在教室的角角落落,我心里也不覺有些緊張,這首曲子難度不小吧。

  我抱起吉他,左手在一格一格的.品之間轉(zhuǎn)換,以往迅速敏捷的左手似乎有些不受控制,笨拙的,緩慢的在琴弦間移動(dòng)。此時(shí),老師來(lái)了,他給我們示范,只見他那細(xì)長(zhǎng)的左手上下翻飛,右手有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦中飄了出來(lái),我聽得如癡如醉,仿佛把我?guī)肓艘粋(gè)夢(mèng)幻般童話世界。

  我便學(xué)著他的樣子,投入于欸一個(gè)節(jié)拍,一個(gè)個(gè)分解和弦,在紙上做好標(biāo)記,先把每一個(gè)和弦按對(duì),再練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換,最后配上右手的節(jié)奏。就這樣,我能從一個(gè)音彈到一個(gè)小節(jié),再?gòu)椀絻蓚(gè)小節(jié),最后到一段樂章,仿佛自己的進(jìn)步都?xì)v歷在目。我用自己鉆研的方法,一個(gè)音一個(gè)音慢慢且連貫地彈起來(lái),宮商角徵羽的跳動(dòng)仿佛就躍然紙上,一個(gè)個(gè)音符有節(jié)奏地跳動(dòng)著,時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn),像微風(fēng),像細(xì)雨,時(shí)而律動(dòng)分明,像狂風(fēng),像驟雨。老師向我投來(lái)贊賞的目光,那個(gè)眼神似鼓勵(lì),更似肯定,并笑著說道:"還挺懂得鉆研,這么難的曲子,都被你摸透了。"沒想到,我也有鉆研的力量。教室里,一股熱情似乎彌漫開來(lái),人人都開始鉆研于手中的樂譜,認(rèn)真琢磨起來(lái)。

  細(xì)細(xì)想來(lái),這種力量似乎從未消失,從兒時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)起,我就鉆研于每個(gè)字的讀音與意思,不知道的,就立刻搜集資料;長(zhǎng)大后,我學(xué)習(xí)樂器,鉆研于每個(gè)節(jié)奏的細(xì)節(jié),追求著精益求精;而現(xiàn)在,作為中學(xué)生的我,鉆研每一道題目,不停地思考著。

  這種鉆研的力量讓我變得卓越,我也將帶著這種力量繼續(xù)砥礪前行!

有一種力量,從未消失作文6

  聽細(xì)雨纏綿,品得苦澀甘甜,憶最初的那份信任時(shí),也許一切都隨風(fēng)散了吧。

  老人常說:“多回家看看!崩蠋煶Uf:“家是暴風(fēng)雨擊打時(shí)所能避及的港灣!倍冶砀绫闶窃谖腋蹫硟(nèi)部的一個(gè)漏洞,他比我大一輪稍小些,卻每次回老家,他總是在一條機(jī)關(guān)重重的路的。盡頭等著我。那小路中有一條河,岸與河面差不多少,當(dāng)雨季來(lái)得猛一些時(shí),這水將溢上橋,村里人都是劃船或一個(gè)接一個(gè)的抬著接過去的,而我哥小時(shí)候總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少,但我還是濕了半身,從那幾次以后,我或許明白了什么,但介于童心泯總覺得好玩便配合他,時(shí)間久了這也成了到家的習(xí)俗。

  和往常無(wú)不同之處,一樣的時(shí)間去一樣的地方。這天氣似一種奇怪的習(xí)式,讓我次次撞到,因雨下得太大了,爸把車停村口我自已走了進(jìn)去,那影子應(yīng)該高高地站立在那里,可人去哪里了?在我思考的瞬間,突然的一只手在我眼前恍了一下,是他沒錯(cuò)。沉穩(wěn)的鏡框依舊沒能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的,我自已能走!這名話雖平淡無(wú)奇,卻把他逗笑一翻,他將我輕輕一拉,讓我的腳騰空了一下,就在那一瞬間,他將他寬大而華麗的鞋踮在我腳下,似命令的把我兩只腳放得高高的,將我扶穩(wěn)了,一步一步往后。不行、不行,你又要使什么花招,我不行了。只見水已將他的鞋浸沒在水中,我看著水花拍打在腿上,但因速度很快只覺得一陣清涼透入腿中。他的手扶地越來(lái)越緊了,我?guī)退麛?shù)著看還有幾步可以上石子路,很快水變多了,已經(jīng)快到我鞋一半地方了,這種環(huán)境讓我不得不選擇相信他。到了!到了!要到了!我原本的'欣喜若狂變成了驚訝不已。

  雨點(diǎn)漸大,把我的回憶抹掉吧!這定是另一個(gè)他。當(dāng)我沒回過神,他早已將我拎到家里了,那時(shí)我也許才發(fā)現(xiàn)那是對(duì)彼此的一份信任,一次內(nèi)心不同的力量地傳遞,經(jīng)歷過一次次的嘻嘻哈哈,但這也許是愛不同的表達(dá),曾經(jīng)的我總以為是一次次的玩笑,也把每一次經(jīng)歷當(dāng)成是一種難忘的回憶,浮現(xiàn)出的最真實(shí)的親情。

  錯(cuò)過的終是在腦海里浮現(xiàn),未知的仍就是一個(gè)迷,而這份不一樣的力量彭湃了的只不過是心中從未消失的信任。

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