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緊張時(shí)刻作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的緊張時(shí)刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊張時(shí)刻作文 1
周圍靜得出奇，似乎可以聽到同學(xué)們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著，連窗外的小鳥也似乎意識(shí)到了什么，不再像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。
楊老師依然靜靜地坐在講臺(tái)上，一言不發(fā)。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。她像一尊塑像那樣一動(dòng)不動(dòng)，我們怯怯地望著老師，她那拉長(zhǎng)的.臉讓我們心里直發(fā)毛：老師到底是怎么了？我們端端正正地坐在位置上，作好了挨罵的準(zhǔn)備。
不知過(guò)了多久，楊老師起身向我們走來(lái)，同學(xué)們像觸電一樣，立即抬起頭，挺著胸，直視著前方。不好，老師在我身邊停住了，我一驚，只覺一股涼風(fēng)從背后升起，我的心緊張得撲通亂跳，像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼，只覺瞬間空氣似乎都凝固了。
老師慢慢地走開了，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，剛才筆直的身體一下子軟了下來(lái)。老師不停地在教室里走來(lái)走去，同學(xué)們的目光隨著老師移動(dòng)，心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室，望著老師的背影，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，“會(huì)不會(huì)是我們的作為寫得太差惹老師生氣了？”“大概又是哪個(gè)搗蛋鬼闖禍�！薄翱赡芾蠋熖哿�，不想說(shuō)話吧。”
正說(shuō)著，楊老師突然殺了個(gè)“回馬槍”，同學(xué)們的說(shuō)話聲戛然而止。老師再次走進(jìn)教室，臉上分明掛著笑容，咦，老師葫蘆里到底賣的什么藥啊，我們都納悶了。
“哈哈，同學(xué)們，開個(gè)玩笑，剛才一定嚇著你們了吧，能把你們的心理感受寫出來(lái)嗎？”“��？我們中計(jì)了！”全班同學(xué)立刻趴下了......
緊張時(shí)刻作文 2
耶！我最喜歡的氣球大賽開始了。
首先有請(qǐng)傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場(chǎng)。我看到小傅把氣球吹得好大好大，而王一翔是吹一會(huì)就漏氣，吹一會(huì)就漏氣，真是拿他沒辦法��！至于陳柏弘嘛，吹一口氣就吸回來(lái)，所以氣球剛剛被吹大就又變小了！
眼看小傅越吹越大，都快趕上大西瓜了，他會(huì)不會(huì)吹爆之后鼻子歪了？還是嘴唇流很多血？不，不，不，陳悅文你不能亂想，晚上做惡夢(mèng)可就慘了，還是想點(diǎn)好事情吧！但突然我聽到“砰——”的一聲巨響，還好我有提前防備，不然我肯定會(huì)被嚇一大跳的'，第一輪我宣布小傅勝利！
第二輪是我、陳思思（思穎）、許粒粒（峻豪）ＰＫ戰(zhàn)。我上場(chǎng)了，吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大，感覺再吹一下就會(huì)爆炸，我開始害怕了：“會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢？”又一想：“只是吹氣球而已，有什么好怕的，爆了說(shuō)不定不會(huì)痛呢？”可我還是越來(lái)越害怕，傷了眼睛怎么辦？
關(guān)鍵時(shí)刻，小傅跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“悅文，加油！”我頓時(shí)有了信心，繼續(xù)努力吹。可是這個(gè)氣球好像在和我作對(duì)，不然就是質(zhì)量太好太好了，總是吹不破，我又氣又急！看看旁邊，陳思思慢慢地把氣球吹大了，許粒粒仍舊吹也吹不起來(lái)，好弱。最后我和陳思思打成平手。
這次氣球大賽是我最開心的一次游戲，也是我最緊張的一次，我愛氣球大賽！
緊張時(shí)刻作文 3
今天上午，我們進(jìn)行了激烈的扳手腕比賽。這個(gè)比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是：不能將手肘抬起來(lái)；不能把身體的力量壓上去。
比賽開始了，第一組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來(lái)，就擺好姿態(tài)，使勁全力……一組一組都比賽了，每個(gè)勝利者都很有實(shí)力，其他人在一旁躍躍欲試。
輪到我和張文婷，看見她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡(jiǎn)直是一竅不通�！摆A她還不是小菜一碟�！蔽覀儙缀跏峭瑫r(shí)用力，不分上下�？伤齾s堅(jiān)持不了十秒就毫無(wú)體力了，就像只弱小的螞蟻。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一扳，她的手就緊緊的靠在了桌面上，像一位戰(zhàn)士在斗爭(zhēng)中“遺憾的犧牲”了。
我贏了，就要和“力大無(wú)窮”的章詩(shī)琪比賽，我想：“我一定會(huì)輸�！眮�(lái)到桌子前，我很害怕，心里慌慌張張的`。比賽開始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會(huì)無(wú)比高興。可是，章詩(shī)琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對(duì)手。果然，在我不剩多少體力的時(shí)候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！
這個(gè)游戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強(qiáng)手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉！
緊張時(shí)刻作文 4
“預(yù)備，滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了，我校游泳隊(duì)去參加溫州市游泳比賽，我也是其中一員。
“二小游泳隊(duì)集合�！标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄�，“大家聽著，輸了沒關(guān)系，但是一定要全力以赴，拼勁全力！”這時(shí)，廣播又響了“蛙泳，一道萬(wàn)程希，二道黃晶……”輪到我上場(chǎng)了，我的心“怦，怦，怦”的跳動(dòng)，像一只被追逐著的小鹿，又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。
蛙泳自然是我最得手的項(xiàng)目了，兩個(gè)銀牌，一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌啊！所以，我一定會(huì)用盡用力，得到屬于我自己的光芒！但卻還是緊張萬(wàn)分！
我站到跳水臺(tái)上，我仿佛看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威，“滴——”我奮力跳進(jìn)水中，急促地，迅速地向前游去，腦海里一片空白，冰冷的.水如刀割搬刺進(jìn)我心中，聽到的只有吶喊聲，我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙�。u漸模糊的身影使得我更加迅速，想追上她，可是她卻不見了。但是，這使我成功的得到我渴望已久的金牌！——我是第一名！太棒了，仿佛只是一瞬間。
之前的緊張沒有白費(fèi)，它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西，讓我更快了！這緊張時(shí)刻，我不會(huì)忘記。
緊張時(shí)刻作文 5
我參加過(guò)很多比賽，其中，北京少兒曲藝大賽前的準(zhǔn)備，我特別緊張。當(dāng)時(shí)其他老師都看不上我們的作品，我想要是被老師取消了，可怎么辦？我們攢足了勁兒學(xué)，連指導(dǎo)老師也很努力。我們除了課上排練，課下我們通過(guò)電話對(duì)詞。可見我當(dāng)時(shí)多么緊張，我有時(shí)間就聽相聲名家的錄音，這樣練習(xí)了一個(gè)多月，可我覺得一個(gè)月也很快��！
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了，到了少曲賽現(xiàn)場(chǎng)，到了我換衣服的時(shí)刻了，我嫻熟地穿好我的大褂，穿好青布鞋，進(jìn)入了備場(chǎng)模式。此刻，我的.心都快要到嗓子眼兒了，豆大的汗珠不停地往下流。我問(wèn)同伴：“你緊張嗎？”他說(shuō)：“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢！這時(shí)主持人念了我們的名字，一瞬間，我覺得我的心快要跳出來(lái)了，可是一上臺(tái)，心中緊張的火苗立刻被澆滅了，變成激動(dòng)的火苗。十幾分鐘的節(jié)目，一會(huì)就演完了，最后依依不舍的下臺(tái)。一下臺(tái)，我的心情又由依依不舍變成期待，就等公布成績(jī)那天了！
轉(zhuǎn)眼到了公布成績(jī)那天，主持人先念三等獎(jiǎng)，一看，沒有我，我放心了，我媽猜測(cè)我很可能在二等獎(jiǎng)名單里�？稍诙泉�(jiǎng)名單里，依然沒找到我，找了好幾次也沒找到。爸爸說(shuō)，他們會(huì)不會(huì)把我們給忘了，我說(shuō)不可能，然后，在一等獎(jiǎng)名單的最后找到了我們，意不意外，驚不驚喜！功夫不負(fù)有心人啊！
緊張時(shí)刻作文 6
時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了�；叵肫鹞业氖罴偕�，里面既有快樂(lè)又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。
這個(gè)暑假，就像是一本書、一本相冊(cè)……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無(wú)窮。
8月31日這天，是個(gè)特別的日子，這天，是我爸爸的生日。我和姐姐準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買菜，我們買了牛肉，狗肉，西蘭菜和冬瓜煮田螺，我們用剩下的錢，買了一個(gè)神秘的小蛋糕，我和二姐商量好了，先把蛋糕放在廚房里面，等爸爸回家，爸爸總是會(huì)進(jìn)房間把錢包放下，我們計(jì)劃利用這段時(shí)間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面，然后速度點(diǎn)燃蠟燭。
想象中的'總是那么美好，做起來(lái)卻很難。
我們將表弟派到通風(fēng)報(bào)信這一職，姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面，我?guī)兔c(diǎn)燃蠟燭，這一切似乎看起來(lái)很容易，我握著火機(jī)緊緊的，手心都冒了汗。而姐姐并不茫然，邊看電視，邊等表弟匯報(bào)。
姨丈回來(lái)了，姨丈回來(lái)了，表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來(lái)。“砰砰砰砰”，爸爸敲門了。爸爸那瀟灑的走姿，令我緊張了起來(lái)。
爸爸出來(lái)了，我還在點(diǎn)燃著蠟燭，爸爸吹了蠟燭，我們的心愿也了了。
暑假只是給我們放松放松，我們要適可而止，開學(xué)后要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
這個(gè)暑假真令我難忘！
緊張時(shí)刻作文 7
又是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課，又是一個(gè)無(wú)聊乏味的課堂。
“同學(xué)們，第一單元學(xué)完了，我們來(lái)測(cè)試一下吧！”老師笑里藏刀地說(shuō)到。
“��？”我們聽了一臉的驚訝，“滿分一百分，如果誰(shuí)考了九十五分以上，大課間你想怎樣就怎樣�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)道。
“考試開始。”隨著老師一聲令下，我們便開始了緊張的模擬測(cè)試。
我的心像小白兔似的怦怦直跳，生怕一不小心，錯(cuò)上一題。不一會(huì)，做到了我不太會(huì)的小數(shù)乘小數(shù)，三九二十七，進(jìn)二……
“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的！”我在心里給自己加油。
“還有二十分鐘考試結(jié)束。”呼，心里的大石頭終于落下了——“我寫完了。”我低聲說(shuō)到。
開始檢查錯(cuò)題，一道，二道……不大一會(huì)便查出了三四道錯(cuò)題，改正錯(cuò)題吧，我又在自言自語(yǔ)。“同學(xué)們，交卷！”我們呼地一聲圍上去，跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。
老師用了一節(jié)課的`時(shí)間改完了試卷，開始發(fā)卷紙了，我心臟又開始像小兔子跳了，“馬凱欣，一百分，繼續(xù)保持！”聽到這個(gè)消息，我的心跳放慢了速度。
“馬，馬凱欣，你有一道題寫錯(cuò)了，過(guò)來(lái)�！蔽曳畔碌男挠直痪玖似饋�(lái)，“哦，不，是我搞錯(cuò)了，他的錯(cuò)了，你的沒錯(cuò)。”“啊，謝天謝地！”我拍了拍胸口。
終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。
緊張時(shí)刻作文 8
天吶！為什么早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考跳遠(yuǎn)呀�。课揖o張得腿都軟了，真希望老天馬上下雨。
早上出門時(shí)，忘了看課程表，就穿了條緊身褲出來(lái)。誰(shuí)知有體育課，內(nèi)容竟然是補(bǔ)考跳遠(yuǎn)，這可是最后一次補(bǔ)考呀！可是，穿著緊身褲連步子都邁不開。你說(shuō)，我能不緊張嗎？
上課了，我念著“菩薩保佑”，期盼補(bǔ)考取消，懷著一顆忐忑不安的心到了我們的集隊(duì)的`地方。老師果然說(shuō)這節(jié)課要補(bǔ)考跳遠(yuǎn)，我的期盼就像花兒被曬干了一樣，還直想上廁所，我趕緊跑到了廁所，又不想拉了。
看著同學(xué)們好多都沒跳過(guò)去，我更加緊張了，就這樣，一直到我考了，才忘了那感覺。我走到了起跳線上，望瞭望標(biāo)著a的那一條線，心里想：不可能，別亂想了，考個(gè)b已經(jīng)很好了。我使勁一跳——旁邊傳來(lái)了叫好聲，我低頭一看，腳后跟正好到a，我開心地歡呼起來(lái)。
下課后，老師竟對(duì)我說(shuō)：“你穿牛仔褲，本該扣你一個(gè)等級(jí)，可看你這么努力，就算了吧！”呵呵，要是我不穿緊身褲，也許成績(jī)更好。
緊張時(shí)刻作文 9
每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，有人是因?yàn)橐葜v，有人是因?yàn)橐l(fā)言，而我卻是因數(shù)考試分?jǐn)?shù)發(fā)了下來(lái)而緊張。
星期一的上午，語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地捧著試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺(tái)邊，把試卷重重地摔向講臺(tái)。大聲叫道：“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)卷！”四個(gè)組長(zhǎng)立即跑了上去，不敢有半點(diǎn)怠慢。教室里只有發(fā)卷的聲音，同學(xué)們不敢吱聲。我心里緊張極了，呼吸也變得急促了，終于我的試卷發(fā)到了，不過(guò)由于組長(zhǎng)發(fā)得太急，我的試卷反過(guò)來(lái)了。我心想：“掀還是不掀，掀了考得不好怎么辦，不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想，最后，我鼓起勇氣，一掀，��！鮮紅的八十八映入了我的'眼簾，真是“晴天霹靂，這可怎么向老爸交代，我被老爸打的情景在我腦海中閃過(guò)，平時(shí)盼望快點(diǎn)放學(xué)的我現(xiàn)在希望不要放學(xué)，可終究是要放學(xué)的。
走在回家的路上我緊張極了，心咚咚跳，想著：給不給老爸看，給老爸要挨打，不給，老師又要簽字，真是進(jìn)退兩難。我剛想完，就到家了，這么近呀，回到家，我想：還是給吧！老爸看完試卷，果真“啪”的一聲，老爸在我的屁股上留下了一個(gè)重重的記號(hào)。
唉，今天這可真難熬呀！
緊張時(shí)刻作文 10
緊張的時(shí)候，我老是會(huì)發(fā)生一些特別奇怪的狀況，這會(huì)弄得我更加緊張。
奧數(shù)學(xué)習(xí)班考試，一看題目，超難的，我馬上就緊張起來(lái)！腦袋一暈，平時(shí)練會(huì)的.題目忘得一干二凈，腦子幾乎一片空白。我還突然尿急，趕緊跑去上廁所，剛上完回來(lái)又想拉，就又跑回去，可再怎么擠也只有一兩滴尿，看來(lái)是緊張過(guò)頭了。
考試中途，我緊張得更厲害，題目寫錯(cuò)一大片，而且還哈欠連天很想睡覺，腦袋只想往桌上靠。可一靠老師就往我頭上拍，我強(qiáng)打精神寫卷子，可寫一會(huì)又犯困。我覺得奇怪，明明很緊張，怎么會(huì)想睡覺呢？后來(lái)我還真忍不住了，不管三七二十一，身體一軟，就靠在椅子上睡著了。
過(guò)了好一會(huì)兒，突然覺得有人拉我耳朵，“哎喲，干嘛呀？”我一邊叫一邊睜開眼睛，原來(lái)老師來(lái)收卷子了，可我的卷子還有一大半沒寫呢。完了，這次考出來(lái)的分?jǐn)?shù)肯定不好，回家準(zhǔn)備挨罵吧。在回來(lái)的車上，我整個(gè)人呆呆的，心跳加速，而且還覺得很渴。
緊張時(shí)刻真難受，天下有沒有讓我不再緊張的小藥丸呀！
緊張時(shí)刻作文 11
“叮鈴鈴！”上課了，老師走進(jìn)教室，開始上課。老師講的非常好聽，同學(xué)們都聚精會(huì)神地在聽。突然，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在提一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考�！闭f(shuō)著，她把問(wèn)題提了出來(lái)，可我當(dāng)時(shí)沒有注意聽，忽然，老師點(diǎn)了我的名字，讓我起來(lái)回答。我心想：“完了，我這次絕對(duì)完了。唉，都怪我剛才沒注意聽。”我慢慢地站了起來(lái)，兩腿直發(fā)顫，眼睛四處張望。我多么希望這時(shí)候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠，聲音像蚊子哼似的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案。這時(shí)候，有的`同學(xué)捂著嘴巴在偷笑；有的同學(xué)想沖上來(lái)告訴我答案。
我的同桌小聲地對(duì)我說(shuō)：“聲音大一點(diǎn)，怎么想就怎么說(shuō)！”再看看老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我，我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒有回答到問(wèn)題，老師就給我媽媽打了電話，媽媽當(dāng)天晚上就把我狠狠批評(píng)了一頓，并告誡我下次上課必須認(rèn)真聽講。誰(shuí)知，今天又分神了�！白拢 崩蠋熣f(shuō)了一聲，我才回過(guò)神來(lái)，慢吞吞地坐下來(lái)。我是多么尷尬和難堪。我發(fā)誓：“我以后上課一定會(huì)注意聽講，絕不再走神了！”
緊張時(shí)刻作文 12
上課了，劉老師抱著一疊批改完的試卷走進(jìn)了教室。分發(fā)試卷的時(shí)候，我的臉上始終掛著自信的.微笑，回想當(dāng)時(shí)做卷子的時(shí)候我還是挺有把握的，那些題目我都復(fù)習(xí)到了，對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單啦！此刻我仿佛坐在云朵上飄飄然了。突然，前桌傳來(lái)一陣嚎啕聲，我一瞧，他才考了75！我的心一下子提到嗓子眼！我記得他考完試的時(shí)候也是一副志在必得的樣子，怎么失手了呢？我開始慌亂了起來(lái)，我是不是也因?yàn)轳R虎看錯(cuò)了題目、漏做了題目�。�
我焦急萬(wàn)分地等待著我的試卷。一張40分的卷子向我撲來(lái)，把我嚇了一跳，啊——幸好那張不是我的。10秒、20秒、30秒……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜進(jìn)我忐忑不安的心房。兩分鐘過(guò)去了，考卷還沒發(fā)到我手上，我開始害怕了，難道我真的考得太差了，被老師放在講臺(tái)上點(diǎn)名批評(píng)？那樣的話，我會(huì)被老爸老媽狠狠教訓(xùn)一通的！胡思亂想之際，一張考卷安安穩(wěn)穩(wěn)地落到我的桌面，我用顫抖的手輕輕打開考卷，“95”映入眼簾！我長(zhǎng)舒一口氣，心里的大石頭終于落地了！
緊張時(shí)刻作文 13
“預(yù)備，滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了，我校游泳隊(duì)去參加溫州市游泳比賽，我也是其中一員。
“二小游泳隊(duì)集合�！标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄穑按蠹衣犞�，輸了沒關(guān)系，但是一定要全力以赴，拼勁全力！”這時(shí)，廣播又響了“蛙泳，一道萬(wàn)程希，二道黃晶……”輪到我上場(chǎng)了，我的心“怦，怦，怦”的跳動(dòng)，像一只被追逐著的小鹿，又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。
蛙泳自然是我最得手的項(xiàng)目了，兩個(gè)銀牌，一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌��！所以，我一定會(huì)用盡用力，得到屬于我自己的光芒！但卻還是緊張萬(wàn)分！
我站到跳水臺(tái)上，我仿佛看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威，“滴——”我奮力跳進(jìn)水中，急促地，迅速地向前游去，腦海里一片空白，冰冷的水如刀割搬刺進(jìn)我心中，聽到的`只有吶喊聲，我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙啞！漸漸模糊的身影使得我更加迅速，想追上她，可是她卻不見了。但是，這使我成功的得到我渴望已久的金牌！——我是第一名！太棒了，仿佛只是一瞬間。
之前的緊張沒有白費(fèi)，它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西，讓我更快了！這緊張時(shí)刻，我不會(huì)忘記。
緊張時(shí)刻作文 14
今天上午，我們進(jìn)行了激烈的扳手腕比賽。這個(gè)比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是：不能將手肘抬起來(lái)；不能把身體的力量壓上去。
比賽開始了，第一組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來(lái)，就擺好姿態(tài)，使勁全力……一組一組都比賽了，每個(gè)勝利者都很有實(shí)力，其他人在一旁躍躍欲試。
輪到我和張文婷，看見她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡(jiǎn)直是一竅不通�！摆A她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時(shí)用力，不分上下�？伤齾s堅(jiān)持不了十秒就毫無(wú)體力了，就像只弱小的螞蟻。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一扳，她的手就緊緊的靠在了桌面上，像一位戰(zhàn)士在斗爭(zhēng)中“遺憾的犧牲”了。
我贏了，就要和“力大無(wú)窮”的`章詩(shī)琪比賽，我想：“我一定會(huì)輸�！眮�(lái)到桌子前，我很害怕，心里慌慌張張的。比賽開始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會(huì)無(wú)比高興�？墒�，章詩(shī)琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對(duì)手。果然，在我不剩多少體力的時(shí)候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！
這個(gè)游戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強(qiáng)手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉！
緊張時(shí)刻作文 15
這是一節(jié)非常普通的語(yǔ)文課。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這堂課很不尋常，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，在桌子底下玩橡皮游戲。我正在得意忘形——突然，我隱約聽到有人叫我的名字“曹浩芬”。我抬起頭，媽媽��！原來(lái)是老班——語(yǔ)文老師在叫我！我十分困惑地站了起來(lái)，不知所措。老師溫柔地問(wèn)我：“曹，回答我的問(wèn)題！快點(diǎn)，別浪費(fèi)時(shí)間。
“但我不知道老師問(wèn)了什么！我環(huán)顧四周，看到一些同學(xué)朝我做鬼臉。有些人同情地看著我。其他人高舉雙手，想回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我感到自己的'臉頰時(shí)不時(shí)地發(fā)燒。我全身冒汗，心跳加速。我記得王芳上次沒有回答這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果，我得到了一個(gè)K，并要求我的父母來(lái)學(xué)校。結(jié)果，第二天王芳哭著來(lái)到學(xué)校。如果我是方，我不僅會(huì)從學(xué)校老師那里得到一個(gè)K，而且回家后還會(huì)“吃”到父母精心制作的“竹筍肉絲”。那真是悲慘。我越想越害怕。在我的腦海里，一塊空，而我只是站在那里�？吹轿掖鸩簧蟻�(lái)，老師嘆了口氣說(shuō)：“唉，坐下吧�！蔽宜闪艘豢跉�，坐下后，我下定決心一定要認(rèn)真聽講，絕不在課堂上撒手不管。
緊張時(shí)刻作文 16
今天下午，我們剛從魔鬼考試中死里逃生，卻被任老師喊回了班級(jí)，“怎么這么倒霉，該不會(huì)任老師讓我們?cè)倏家淮卧嚢�，如果再考的話，我就不活了。可是，老師的命令圣旨呀！不聽的話可是要“滿門抄斬”（抄試卷或課文）的，那就可不是鬧著玩的。”于是，我只好悶悶不樂(lè)地回到了班級(jí)里。
剛到班級(jí)一陣古怪的'氣氛讓我們?nèi)喽及察o了下來(lái)，任老師冷冰冰地對(duì)我們說(shuō)：“這次考得一點(diǎn)兒也不好�！闭f(shuō)完他就一個(gè)一個(gè)地報(bào)起xx考xx分。報(bào)到李鳴煊考多少分的時(shí)候，我覺得空氣似乎凝住了“94分”�！笆裁�？李鳴煊只考了94分，難道我只考了八十幾，七十幾，六十幾……難怪任老師說(shuō)這次考得不好。
在漫長(zhǎng)的等待中，終于任老師喊到了我的名字：“劉文基97分�！薄笆裁�？我竟然考得比李鳴煊的分還要高，我耳朵不會(huì)是聽錯(cuò)了吧？”我腦子里充滿了疑問(wèn)。我走到講臺(tái)邊拿著我的試卷一看還真是97分，太好了。
但愿英語(yǔ)和語(yǔ)文考得好一點(diǎn)兒那樣離我的夢(mèng)想玩具就不遠(yuǎn)了。
緊張時(shí)刻作文 17
刺骨的寒風(fēng)"呼呼"的吹著，我們班的30名50米接力賽男女隊(duì)員頂著寒風(fēng)，正在努力的訓(xùn)練，我們的目標(biāo)就是要走出"四連敗"。我也是其中一員呢！
去年，我們班是因?yàn)榈舭艉鸵晃魂?duì)員在比賽中扭傷了腳而失敗的'今年我們要引以為戒，爭(zhēng)取不再發(fā)生這種事情。
今年，在訓(xùn)練當(dāng)中譚斌表現(xiàn)得最突出，不信，你可以在每天17：00去我們學(xué)校跑道上看看。你看他，跑起來(lái)臉漲得通紅，眼睛睜得倍兒大，緊緊的抿著嘴巴，雙手在用吃奶力氣甩動(dòng)著，雙腳像奔騰的馬兒一樣"蹬蹬"的往前竄。我們參加跑步的人一看到他的樣子，都充滿了信心贏得這次比賽。
李老師好象有點(diǎn)信心不足，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)"事不過(guò)三"嘛，我們都到"四"了。有一天我們訓(xùn)練玩后，她詼諧的對(duì)我們說(shuō)："如果你們贏了這場(chǎng)比賽，我請(qǐng)大家吃肯德基！"我最喜歡吃"肯德基"了，我說(shuō)；"那我們一定要加油哦"。
但愿我們能吃上李老師的"肯德基"。
緊張時(shí)刻作文 18
叮叮！上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，今天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，原本吵得炸開了鍋的同學(xué)們，一下子變得鴉雀無(wú)聲。老師一臉嚴(yán)肅的走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“這次考試有的同學(xué)考的很好，有的同學(xué)考的很差，下面來(lái)發(fā)試卷�！�
王浩90分、朱彤98分、張?chǎng)?2分……還沒發(fā)到我，我的心怦怦直跳，雙手?jǐn)[弄衣角，不知道這會(huì)，回家要不要吃“竹筍炒肉”。老師還在不斷地報(bào)分，我也開始急躁不安了，一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西瞧瞧，怎么還不到我��！
內(nèi)心焦急的像熱鍋上的螞蟻。張玙桐92分，啊！我們班學(xué)習(xí)一向很棒的張玙桐也只考了92分，那在90分之間能容納下我嗎？我不禁想到了家里那根長(zhǎng)而細(xì)的`竹竿，說(shuō)不定它正在家長(zhǎng)的手中等我呢！等呀等，等的我頭上都滲出了汗。
終于，等到老師報(bào)到了我的名字，“曹妍99分�！�
“�。∥覜]聽錯(cuò)吧！我竟然考了99分？”就在我愣神的時(shí)刻，班上爆發(fā)出了響亮的掌聲，我低著頭，面紅耳赤，恨不得安上翅膀，飛回去，給媽媽看看我這鮮紅的99分。
那一時(shí)刻，真是讓我既緊張又開心��！
緊張時(shí)刻作文 19
7月6日早上，我懷著興奮又有些緊張的心情踏進(jìn)了期盼已久的南京書法比賽考場(chǎng)。剛開始，我的心“砰砰”跳個(gè)不停，到了座位上后，我麻利地準(zhǔn)備好用具，就聽監(jiān)考員“一聲令下”了，“可以寫了！”監(jiān)考員話音剛落，我就寫上了第一個(gè)筆畫“、”，由于多年的`經(jīng)驗(yàn)，這次的我顯得十分沉著，但緊張仍存在我的心中，漸漸的，我的手又開始都來(lái)起來(lái)……
“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我對(duì)自己暗暗說(shuō)�？墒诌�是抖個(gè)不停，突然，我的手一劃，不小心把一捺寫長(zhǎng)了，“完了！肯定得不到一等獎(jiǎng)了！”一個(gè)念頭從我腦袋中閃過(guò)，“別緊張！沒關(guān)系！繼續(xù)寫！其他字寫寫好也行！”我自我安慰道。但“緊張”這個(gè)調(diào)皮的小壞蛋，就是不放過(guò)我，我雖然沒前面那么緊張，但也算不上淡定，不過(guò)，我心里雖緊張，臉上可是一副悠閑、認(rèn)真的樣子，呵呵！可能我天生就是個(gè)“演技派”吧！經(jīng)過(guò)我的“奮筆疾書”，我終于完成了作品，剛走出考場(chǎng)舒了口氣，又拍了拍心，可還是“砰砰”直跳呢！“終于完成作品啦！讓我好好休息一下吧！”我心想。
對(duì)于這次比賽，關(guān)鍵是重在參與，那么讓我用平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)比賽的成績(jī)吧！
緊張時(shí)刻作文 20
又到了學(xué)期末了，考完試，拿通知書時(shí)是一個(gè)學(xué)期中最令人緊張的時(shí)刻。
原來(lái)，每一次考試的作文我總是毛毛草草的兩三句話寫完了事。回到家我總是回答爸爸、媽媽作文寫的'很好�？墒敲慨�(dāng)拿通知書的時(shí)候我又抱著緊張的心情回家。
記得有一次，我剛拿到通知書，一看心立馬涼了半截語(yǔ)文：78分、數(shù)學(xué)：80分。我靈機(jī)一動(dòng)想：算了我來(lái)改一下成績(jī)吧！我剛一拿起筆，心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)說(shuō)：“改呀，快改呀，下手快點(diǎn)，不然就沒時(shí)間了，你想受皮肉之苦啊！”
另一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)不能改，誠(chéng)實(shí)是比分?jǐn)?shù)更重要的東西，有一句話說(shuō)‘人無(wú)信不為人’人如果丟了誠(chéng)信連人都不是了，不可以改�。≡僬f(shuō)了這點(diǎn)小伎倆騙得了誰(shuí)呀�！�
“改，快一點(diǎn)�！钡谝粋�(gè)小人惡恨恨的沖另一個(gè)小人吼著。
“依我看改了被識(shí)破了就更不好收?qǐng)隽耍 绷硪粋�(gè)小人笑著說(shuō)。
我想了想：還是不能改，做人要誠(chéng)實(shí)，這是爸爸、媽媽和學(xué)校老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，下次我一定可以考好。最后嘛我也沒有改分?jǐn)?shù)，不過(guò)我堅(jiān)信：這次考試我一定可以得高分，等到拿通知書時(shí)也不用象現(xiàn)在那么緊張了。于是我笑了。
緊張時(shí)刻作文 21
在400米達(dá)標(biāo)的前一天，我便知曉了400米測(cè)試的消息。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，400米是個(gè)遙遠(yuǎn)的路途，更何況是測(cè)試、比賽呢！老師說(shuō)，若你400米成績(jī)不及格，便視你為前面的跳繩及投實(shí)心球不及格。這仿佛把難度加大一等。
今天，是400米達(dá)標(biāo)測(cè)試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習(xí)跑步，為的是能讓我在測(cè)試時(shí)奪得好成績(jī)。“13：15分、13：20分、13：25分……”我的心怦怦的跳著，像彈簧似的`越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場(chǎng)上已有班級(jí)的同學(xué)在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著400米如巖漿般向我流來(lái)。但是該來(lái)的的總回來(lái)，該過(guò)去的也會(huì)過(guò)去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著其他同學(xué)的笑容滿面、信心滿滿，自己倒愈來(lái)愈緊張了。跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)，難不成等待著其他同學(xué)把我甩在最后么？心又跳了，不知是誰(shuí)給予它那么大的力量，讓它差點(diǎn)彈跳到我的口腔里。
時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，把我昨天那種對(duì)父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯(cuò)，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，現(xiàn)在我已在跑道上準(zhǔn)備就緒了。陽(yáng)光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實(shí)雖不會(huì)那么眷顧人，但陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)我心靈的窗戶。
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