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春的足跡作文

時(shí)間:2023-08-16 16:03:44 好文 我要投稿

(精品)春的足跡作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的春的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)春的足跡作文15篇

春的足跡作文1

  陽(yáng)光照耀著大地,迎接這圣潔的天使。

  我尋找春的足跡,仔細(xì)打量這故人的面容。

  沿著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我向前走著,我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):這串足跡是怎么來(lái)的呢?也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時(shí)留下的吧。

  她是一位善于沉默的女子,需要你去理解她的心思,傾聽(tīng)她的心聲,才能體會(huì)到春的可愛(ài)。楊柳吐翠,百花齊放,正是春天撒下了幾粒金色的種子,才能使花花草草長(zhǎng)的那么生機(jī),這或許是春天給大自然的一份禮物吧。春天跨越過(guò)千山萬(wàn)水,向萬(wàn)物展示著她最熱烈的色彩,向人們?cè)V說(shuō)著自己內(nèi)心向往的世界。

  她更像一位慈祥的母親,把自己的全部獻(xiàn)給了大自然,也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕挥枥聿恰?/p>

  沿著春的足跡,我仿佛看見(jiàn)了那些活潑可愛(ài)的孩子們,他們赤著腳在草地上奔跑,追趕春天,一不小心跌進(jìn)了春的.深處……于是,他們的手上沾滿了清香的泥土,頭上插滿了五顏六色的鮮花。歡聲笑語(yǔ)回蕩在了人間……

  沿著春的足跡,我還看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們從北方飛回來(lái)了,他們?cè)跇?shù)枝間嘰嘰喳喳的聊天,別提有多快樂(lè)了!大樹(shù)也在歡迎春的到來(lái)。瞧!他正在那兒唱歌呢!“沙沙沙,沙沙沙!蹦歉杪曊婧寐(tīng)。

  春,她從不炫耀自己的美麗,總是默默地為大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下,去永遠(yuǎn)執(zhí)著地追尋自己的夢(mèng)想和希望。

春的足跡作文2

  誰(shuí)也不曾留心,春悄悄地留下她的足跡;誰(shuí)也不曾留心,春?jiǎn)拘蚜耸篱g萬(wàn)物;誰(shuí)也不曾留心,春走遍了城市和鄉(xiāng)村……

  春來(lái)到小溪邊,一看小溪還蓋著一層薄薄的被子,就知道是冬娃娃的惡作劇。她趕忙喚來(lái)和煦的陽(yáng)光,陽(yáng)光普照著大地,小溪瞬間得到了溫暖,得到了力量,立刻精神抖擻起來(lái),它趕走了可惡的薄冰,重獲了自由,唱著歡歌一路奔向遠(yuǎn)方。春姑娘也揮著手,目送他們遠(yuǎn)去。

  春來(lái)到一棵枯萎的柳樹(shù)下,淘氣地噘著小嘴,輕輕一吹,樹(shù)枝抽出了嫩葉,穿上了綠衣,扭動(dòng)著曼妙的身姿,揮著手兒向春姑娘微笑。春則像個(gè)天真的孩兒,繞著小樹(shù)翩翩起舞。噓!小燕子飛來(lái)了,一定是找到了美麗的新家,瞧他們唱得多歡!春姑娘的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

  春來(lái)到了秀麗怡人的果園,快活地打起滾兒,只聽(tīng)“噗嗤”一聲,梨花妹妹忽然笑破了嘴,露出了潔白如雪的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一朵朵白云,更似一團(tuán)團(tuán)香甜的“棉花糖”。春姑娘剛想和梨花妹妹們捉迷藏,卻被不遠(yuǎn)處的桃花姐姐們深深吸引住了,她們一個(gè)個(gè)羞羞答答,但卻又競(jìng)相開(kāi)放。瞧,她們紅的似火,粉的如霞,白的像雪……一團(tuán)團(tuán),一簇簇,真讓人目不暇接。

  春,留下了溫暖的.足跡,留下了充滿生機(jī)的足跡,留下了如詩(shī)如畫的足跡……在這詩(shī)情畫意的春天里,我們?nèi)绨V如醉,流連忘返……

春的足跡作文3

  春的足跡,流在春風(fēng)里.那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)朦朧的睡眼.春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,草兒好奇地鉆出地面;打量著人間的春景;垂柳在春風(fēng)中梳理著絲絲秀發(fā);花兒綻開(kāi)著鮮艷的笑臉.哦!我找到了春的足跡. 春的足跡留在鳥(niǎo)兒的聲聲啼鳴聲中.那充滿活力的鳥(niǎo)鳴聲,似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符.演奏出春天的樂(lè)曲. 春的足跡留在江濱大堤上,瞧,堤岸上,公園里的草坪上,那一片或深或淺的新綠,是那么生機(jī)盎然.它們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng).望著遍地的.嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我發(fā)覺(jué)春的足跡就在我身邊. 哦!我明白了,春的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑在了人間的每個(gè)角落.這風(fēng)、這雨、這鳥(niǎo)鳴、新綠,都顯出春的風(fēng)采,春的神韻. "一年之計(jì)在于春.”我要在這春光燦爛的日子里,在如詩(shī)如畫的春色中,變成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在園丁的辛勤澆灌、培育下,勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng).把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗.

春的足跡作文4

  春天到了,我和小伙伴脫掉了棉襖懷著高興的心情,沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草從土地里冒了出來(lái),那是春天的眉毛吧、花朵開(kāi)了一朵用一朵,那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽,那是春天的音符吧、小河咚咚地響,那是春天的.伴奏吧。我們邊走邊瞧。樹(shù)林綠了,黃黃的油菜花開(kāi)了,動(dòng)物們蘇醒了,地球上的一切的變的那么得美好?諝饽屈N的清晰。我開(kāi)始了新的旅程,我漫步在田野里,輕輕的踩在泥土上,那么的軟,鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師,給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走,穿過(guò)一片小樹(shù)林,路旁的鮮花綻開(kāi)了笑臉。樹(shù)木上留下了春姑娘的足跡。我愛(ài)春天,它沒(méi)有夏天的狂熱,沒(méi)有秋天的涼爽,也沒(méi)有冬天的寒冷,但它很溫柔它,也很神秘來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,我好想把這段美好的的東西珍藏起來(lái)。

春的足跡作文5

  伴隨著“沙沙”的腳步聲,近了!更近了!朋友,請(qǐng)跟隨著我尋找春風(fēng)的足跡。

  公園里,樹(shù)木吐出新芽。你看,那一片綠綠的、嫩嫩的樹(shù)葉為天空點(diǎn)綴上一片新綠。桃花開(kāi)了,在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的俏臉,蜜蜂們有場(chǎng)地可以嬉戲了!桃樹(shù)上到處都有蜜蜂快樂(lè)的身影。小草早已按捺不住了,紛紛頑皮地探出頭來(lái),呼吸著春天溫暖的陽(yáng)光。

  忽然,在春風(fēng)的催促下,雨點(diǎn)兒“沙沙”地下著。這可樂(lè)壞了小草了,他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露,吐出了滿足的氣息。朋友,你現(xiàn)在知道為什么雨后的空氣很清新吧,這要?dú)w根于小草!

  雨后,一絲暖和的風(fēng)拂遍了人們的院子,他在呼喚著小孩子們?nèi)ゲ莸厣咸咦闱蚰?你看:草地上一派生機(jī)勃勃的景象。小孩子們快樂(lè)的叫聲被春風(fēng)送去每家每戶,和煦的陽(yáng)光照耀著他們燦爛的`臉龐。小鳥(niǎo)盡情地唱著歌兒,和睦的氣氛洋溢在人們的心中。

  春天——一個(gè)幸福的季節(jié)。

春的足跡作文6

  離開(kāi)烈士陵園,學(xué)生們繼續(xù)前往來(lái)到上方山森林公園,巧的是,大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”!園內(nèi),漫山遍野的花朵彌漫著清香,好多花兒像趕集似的聚攏過(guò)來(lái):繽紛的蝴蝶蘭,金黃油菜花,潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中,一會(huì)俯下身子聞花香,一會(huì)又與花兒合影,一會(huì)躺在花叢中......一路上,學(xué)生們談笑風(fēng)生,好不自在。在孔雀園中,與多可愛(ài)的小動(dòng)物聚集在那里,頓時(shí),同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食,與小猴分享;有的模仿著梅花鹿的.樣子,逗得大家哈哈大笑;還有的揮舞著手絹,引的孔雀頻頻開(kāi)屏......動(dòng)物給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍,公園成了孩子們的天地,大家有的爬上了小山,放眼遠(yuǎn)眺,感受著春天的氣息,有的在小游樂(lè)園里滑滑梯,蕩秋千,有的在河邊漫步,聆聽(tīng)著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚,暢游在歡樂(lè)的海洋里。

  通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們感受到了春光的爛漫,捕捉到了春的足跡,更是明白了幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜,真是收獲滿滿啊

春的足跡作文7

  我愛(ài)那個(gè)衣著鮮艷向我們走來(lái)的春姑娘,她的樣子楚楚動(dòng)人,讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊(duì)伍把!

  公園里,陽(yáng)光明媚,一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們?cè)诤舆叴贯,在草地上舞蹈,在長(zhǎng)椅上休息……孩子們?cè)诔靥磷浇痿~,在草坪上放風(fēng)箏,在草地上打滾……個(gè)個(gè)臉上露出歡快的笑容。

  花園中,百花爭(zhēng)奇斗艷,可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面,穿上嫩綠的衣裳在微風(fēng)中搖擺著。柳條在微風(fēng)中跳起了歡快的舞,蝴蝶還圍著它翩翩起舞。

  小溪也打了個(gè)哈欠蘇醒了,她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌,跳起了舞,跑向大海!斑蛇伞甭(tīng)!冬眠的青蛙也醒了,他正在為小溪伴奏。

  校園里,同學(xué)們都脫了沉重的'冬裝,在操場(chǎng)上玩耍;▋簜儖傻蔚蔚亻_(kāi)放了,似乎在害羞地笑著。鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地叫著,慶祝春天的到來(lái)。

  “一年之際在于春”,農(nóng)民伯伯辛勤地播種了,希望有所回報(bào)……

  春天,你不能讓我們打雪仗,你不能讓我們的果園果實(shí)累累,也不能讓我們?nèi)ビ斡,但是你讓我們播種希望。春天,你是最美麗的季節(jié)!

春的足跡作文8

  春是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春是一年的開(kāi)始。春是載著希望的翅膀。當(dāng)春已悄悄地來(lái)臨,你是否發(fā)現(xiàn)春的足跡?

  在花園里,樹(shù)上、草地上青翠欲滴的嫩葉,小草捧出了美麗的花苞。有的花苞不肯露出美麗的笑臉,有的早已張開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)臉蛋,有的準(zhǔn)備開(kāi)放了。

  在郊外,潺潺的.溪流清澈見(jiàn)底,活潑可愛(ài)的小魚兒在石間穿梭,仿佛在捉迷藏,又好像在表演自己美麗的舞姿。小溪旁,一棵棵高大挺拔的大樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍保衛(wèi)著它們的家園。小草野花伸了伸懶腰,享受溫暖的陽(yáng)光。

  在農(nóng)場(chǎng),人們懷著希望種下的種子長(zhǎng)成了一株株可愛(ài)的新芽。其實(shí)到處都有春的足跡,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼晴就能發(fā)現(xiàn)世上到處都春的足跡。

春的足跡作文9

  換上春裝, 尋找春的足跡。 我來(lái)到大樹(shù)下, 問(wèn)大樹(shù): “春天在哪里?” 大樹(shù)說(shuō): “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了, 那些嫩葉就是她給我的禮物! 于是, 我告別大樹(shù), 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來(lái)到小溪旁, 問(wèn)小溪: “春天在哪里?” 小溪說(shuō): “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了, 那些小魚就是她給我的禮物! 于是, 我告別小溪, 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來(lái)到花園里, 問(wèn)小花: “春天在哪里?” 小花說(shuō): “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了, 那些漂亮的'連衣裙就是她給我的禮物! 于是, 我告別小花, 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來(lái)到大街上, 看見(jiàn)—— 人們的衣服變少了, 兒童們也展開(kāi)了笑顏。 哦!春天已經(jīng)來(lái)了, 她就在我們身邊! 讓我們都換上春裝, 沐浴著春光, 在柔和的春風(fēng)中, 把歌兒唱, 把舞兒跳, 讓我們把希望的種子播在春天, 讓我們把愛(ài)灑在陽(yáng)光中!

春的足跡作文10

  春天來(lái)了!春天在哪里?我們幾個(gè)孩子,準(zhǔn)備去尋找春的足跡。

  春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了我們身邊。她來(lái)到花園里,花兒們還在睡覺(jué)呢!春姑娘不愿吵醒它們,就輕輕地?fù)崦鼈兊念~頭,慢慢的,花兒們陸續(xù)醒來(lái)了,睜開(kāi)了明亮的眼睛。突然,春姑娘看到了迎春花,迎春花正在“染發(fā)店”染發(fā)呢!春姑娘悄悄地把迎春花的頭發(fā)染成了黃色,迎春花回頭一看:“咦,我的`頭發(fā)怎么變成黃色了?”春姑娘抿著嘴偷偷地溜走了……

  春姑娘又去果園里嬉戲,她跑去吹桃花的臉蛋,桃花姐姐正在抹胭脂,春姑娘一吹,胭脂全灑了,桃花也馬上變得紅紅的。

  春姑娘又跑去校園玩耍,一棵柳樹(shù)挺直著身子站在一旁,她正在梳理自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)。春姑娘一吹,柳枝馬上變得綠綠的,被柳樹(shù)看到了,說(shuō):“是誰(shuí)把顏料涂在我的辮子上了?”

  春天來(lái)了,春天在哪里?哦,春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng),走遍了祖國(guó)各地。

春的足跡作文11

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”聽(tīng)著《春天在哪里》這首歌,我腦海中閃過(guò)一絲念頭:不如自己去尋找春天的足跡吧!

  看,春天的花:油菜花三五成群,有的在玩游戲,有的在說(shuō)悄悄話,有的在曬太陽(yáng)……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時(shí)迎來(lái)了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

  春天來(lái)了,大地一片生機(jī)勃勃。被囚禁了一季的花草樹(shù)木們,迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。

  天上的雨看著大地上的一片融洽,也不由自主的“嘩”的一聲下來(lái),插入其中。

  春天的風(fēng)很有個(gè)性,它既沒(méi)有夏風(fēng)的'悶熱,也沒(méi)有秋風(fēng)的涼爽,更沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨。它給人的感覺(jué)是柔和、舒適,既不多也不少,讓你不由自主的喜歡上那種感覺(jué),可這時(shí),它卻無(wú)情的一聲不響的走了。

  春天的孩子們個(gè)個(gè)充滿活力,有的在公園玩耍,有的在田野采花,有的在小道上漫步,有的在和小草說(shuō)話……只有是有孩子的地方,都會(huì)有春的氣息。

  經(jīng)過(guò)了一天的尋找,我明白了春為一年之首,除了命運(yùn)的安排,實(shí)在是也只有它堪稱一年之首,不愧為一年之首,人們愛(ài)它,原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭(zhēng)得來(lái)的偉業(yè)過(guò)渡給夏。當(dāng)然,有時(shí)也難免留點(diǎn)纏綿給人間落下一點(diǎn)貴如油的春雨。

春的足跡作文12

  春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!她帶來(lái)了春雨姐姐,帶來(lái)了春雷弟弟,為我們的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后,我脫掉了厚重的衣裳,換上輕松又自在的衣服,奔出了家門,歡快地跑著。

  漸漸地,漸漸地,我放慢了腳步,看著春天的第一縷陽(yáng)光,聞著沁人心脾的花香,是多么愜意!我看見(jiàn)了桃樹(shù)姐姐,她們努力地抽出了嫩綠的小芽,一小片,一小片,讓我確定了春姑娘離我們?cè)絹?lái)越近了。繼續(xù)向前走去,我看見(jiàn)去年種的小樹(shù)今年終于長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,生機(jī)勃勃,好可愛(ài)。尋找春的足跡,我的內(nèi)心越來(lái)越激動(dòng),繼續(xù)向前走去。

  來(lái)到小河邊,岸旁的柳樹(shù)也不甘示弱,悄悄抽出了嫩芽,嫩嫩的,細(xì)細(xì)的,雖然沒(méi)有幾片,但我看得出它們的努力。旁邊的小草雖很不起眼,但它們也在努力向上生長(zhǎng),草地上,一大片一大片都是綠的。小草很頑強(qiáng),是春的使者,我記得有一句詩(shī)形容它們很貼切:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是啊,不起眼的小花小草,它們都是春天最美麗的`音符。

  抬頭望天,幾只小鳥(niǎo)斜掠過(guò)天空,歡快地嘰嘰喳喳,仿佛在訴說(shuō)著春的消息。遠(yuǎn)處,田間有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,提著籃子,采摘地里剛抽出菜花的青菜,幾個(gè)小朋友在田間玩耍……

  春天的腳步正在悄悄走進(jìn),走遍了大地,也走進(jìn)了我們的心里……

春的足跡作文13

  有一句話是這么說(shuō)的:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。如今,春天來(lái)了!春天是那么美好呀!在春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;在春天,耕耘播種,充滿希望。今天,我走進(jìn)了春的世界。

  來(lái)到美麗的草坪,我尋找著春的足跡。只見(jiàn)雜黃色的草中冒出一點(diǎn)綠色,是剛發(fā)芽的小草。他們毛毛絨絨的,嫩嫩的,像小雞的絨毛。星星點(diǎn)點(diǎn)的小草,手牽者手,把大地裝扮成一片綠色。

  來(lái)到花叢中,我尋找著春的.足跡。你瞧,陽(yáng)光下,山茶花正熱情洋溢的開(kāi)放著。一朵朵紅色的山茶花像春姑娘的笑臉,美極了!杜鵑花是春的使者,它們像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹響了春天美妙的旋律。

  在溫暖的陽(yáng)光下,我呼吸著清新的空氣,心里默默的想:春天來(lái)啦!我們又長(zhǎng)大了。在春天里,我們要播種知識(shí)的種子,認(rèn)真、仔細(xì)的培育它,讓它發(fā)芽、開(kāi)花,結(jié)出豐碩的果實(shí)!

  春的世界,充滿夢(mèng)想,我愛(ài)春天!

春的足跡作文14

  “勝日尋方泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新,等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”我背誦著描寫春天的詩(shī),隨著老師的腳步來(lái)到了春色滿園的麒麟公園。

  一到麒麟公園,我就發(fā)現(xiàn)了春的足跡,你瞧!路邊那一棵棵萬(wàn)年青剛剛長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,像一個(gè)個(gè)頑皮小孩兒在公路兩旁嬉鬧著,這就是春天的杰作,否則,春天才不會(huì)引出這些調(diào)皮可愛(ài)的小孩呢。

  春天的氣息無(wú)處不在,春姑娘和我們開(kāi)始了捉迷藏,當(dāng)我在林間尋找春天的`腳步和氣息時(shí),一陣陣春風(fēng)向我撲面而來(lái),風(fēng)中還帶著草的芳香,我心里想:一定是春姑娘來(lái)了,于是,我便跟著這陣春風(fēng)來(lái)到了春姑娘的隱居地點(diǎn),這里桃紅柳綠、綠意盎然、空氣清新,真是令人陶醉!淺綠的小草探出了嬌小玲瓏的腦袋,好像正在觀察新的世界,那些亭亭玉立的楊柳像一位位女孩似的,在打理著自己的頭發(fā),真是美不勝收。

  接著,我們來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林,松樹(shù)露出了笑臉,鮮花跳起了舞蹈,大地上是一片欣欣向榮的景象。這時(shí),動(dòng)物們也開(kāi)始活躍了起來(lái),燕子從南方飛了回來(lái),享受春天的溫暖,它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,我們又可以回到美麗的家鄉(xiāng)了。”

  春天簡(jiǎn)直就是一位神奇的魔術(shù)師,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,把素潔轉(zhuǎn)換成斑斕,給大地增添了一份絢麗的色彩。

春的足跡作文15

  踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,我們走在鄉(xiāng)間的小路上,去尋找春的足跡。

  我們找到了。你瞧!大片大片的麥田里,碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的'嬰兒變成了笑容燦爛的小孩了,他們正在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺,好像在學(xué)老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他們身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹覺(jué)得自己過(guò)得很好,不禁快活地跳起舞來(lái)。 陽(yáng)光一照,他們仿佛穿了一件金燦燦的衣裳,圓潤(rùn)得像晶瑩的珍珠。

  我們又找到了,快來(lái)看呀!那一棵棵油菜已經(jīng)開(kāi)花了,在春風(fēng)的吹佛下,正向我們揮手致意,點(diǎn)頭問(wèn)好呢!哎呦,這饞嘴的蜜蜂,還沒(méi)等一些油菜花完全開(kāi)放就迫不及待得鉆了進(jìn)去。你仔細(xì)看看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些油菜花分三種類型呢!有的還是花骨朵兒,仿佛是含羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了金黃的花蕊;有的已經(jīng)完全綻放了,美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美!

  我們找到了春天的第三個(gè)足跡了。路邊的野花真多呀!不知名的,知名的;未開(kāi)的,全開(kāi)放的;紅的,黃的,白的 ……好看極了。

  啊,我們終于找到了春的足跡了!原來(lái),春天一直在我們的身邊。

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