- 相關(guān)推薦
在字里行間作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的在字里行間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在字里行間作文1
在我的生活中，爸爸媽媽一直陪伴著我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。他們的愛(ài)常�；饕皇仔≡�(shī)、一篇作文，從字里行間里，我都能讀出他們含蓄深沉的愛(ài)意。
那是平常的一個(gè)晚上，我正在絞盡腦汁地對(duì)付老師告訴我的征文比賽。爸爸媽媽坐在我旁邊。我寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)，好不容易寫(xiě)出了一篇普普通通、內(nèi)容平平淡淡的作文。我緊張地把初稿交給媽媽。媽媽認(rèn)真地讀著，我心里忐忑不安。終于，媽媽板著臉發(fā)話了：“這篇作文語(yǔ)言平淡，內(nèi)容死板，中心思想不夠明確，自已換個(gè)角度重寫(xiě)！”
我極為不滿地嘟囔著：“這篇作文已經(jīng)很好了！”
爸爸瞪著我，一下子提高了音量：“這是征文！你隨便寫(xiě)一篇作文怎么能得獎(jiǎng)？”
看著這兩張陰沉著的面孔，我只好憋著一肚子的怨氣，重寫(xiě)作文。我在心里想到：為什么爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我這么嚴(yán)厲呢？別的父母都那么溫柔，而他們卻做不到呢？他們真的愛(ài)我嗎？時(shí)間匆匆流逝，我終于將作文重寫(xiě)完畢了。媽媽看了，眉頭微皺說(shuō)：“人物形象豐富了些，但這些廢話需要?jiǎng)h減�！蔽抑坏脨瀽灢粯�(lè)地回去修改作文，一次又一次的“手術(shù)”后，紙上布滿了密密麻麻的蠅頭小字，終于，媽媽點(diǎn)頭認(rèn)可我的作文，將作文發(fā)到老師的郵箱后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
好多月過(guò)去了，我已經(jīng)將這件事淡忘。又是一個(gè)平常的晚上，媽媽突然興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我，我的那篇征文榮獲一等獎(jiǎng)！她像小孩子一樣手舞足蹈。我也欣喜若狂。爸爸說(shuō)：“一篇作文有什么了不起的`！”他臉上卻是藏不住的笑意。
我的淚水濕了眼眶，這是喜悅感動(dòng)的淚水。這樣一篇字里行間飽含愛(ài)的作文，怎么會(huì)不得獎(jiǎng)呢？父母的愛(ài)就是這樣，無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我身旁。這篇字里行間充盈著愛(ài)的作文，我將永久珍藏。
在字里行間作文2
我曾陶醉在古代詩(shī)人筆墨中流出的詩(shī)句中，字里行間散發(fā)著與眾不同的芳香，沁人心脾，以不同的姿態(tài)幻化成不同的圖景，令人拍案叫絕。
有賀知章《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”描寫(xiě)春日的生機(jī)勃勃。二月垂柳，伸展枝條，在春意盎然的映襯下，顯露著自己的柳葉，春風(fēng)徐徐，輕撫枝條，留戀不舍，為柳塑造了一個(gè)最妖嬈的姿態(tài)，一眼望去，翠綠的柳葉似乎被細(xì)裁，葉葉分明；粗壯的枝干在此時(shí)也擺出了“孔雀舞”的姿態(tài)。我走近它，也情不自禁的想與它共舞，舞出千年、百年、一瞬間的步屢。
我看見(jiàn)，我看見(jiàn)春天的姿態(tài)，它是柳兒的妖嬈。
有“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)，亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)”的夏日荷韻。湖面微波粼粼，荷葉托花，花吐芳香，放眼望去，大片大片的花兒雖沒(méi)有山野中的姹紫嫣紅，但隱隱約約散發(fā)著清新自然的香味。我俯下身，正欲采擷，忽聞歌聲。我措手不及，用荷葉遮住，看見(jiàn)一位美若天仙的采荷女手執(zhí)一朵荷花，輕唱歌謠，仿佛妙曼的歌聲傳到了我的.心中，我失神的望著。荷葉在一旁做出害羞的模樣，探入水中。我意猶未盡。
我看見(jiàn)，我看見(jiàn)夏天的姿態(tài)，它是夏荷的清新自然與恬靜。
有虞世南《蟬》中“垂穗飲清露，垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”的秋日鳴曲。秋風(fēng)蕭瑟，蟬兒鳴叫，落葉橫掃，到處都是滿目寂寥。我卻聽(tīng)到，聽(tīng)到蟬兒不屈的鳴叫，我貼近它，哦，它的歌聲多么嘹亮，山澗里都回響它的叫聲，并不是風(fēng)兒的引導(dǎo)，而是它不停歇地，撕聲竭力的鳴叫。我贊嘆，它和詩(shī)人一樣，有自己的清高，不屑外界的援助，以最平凡的姿態(tài)伏在桐樹(shù)一角。
我看見(jiàn)，我看見(jiàn)秋天的姿態(tài)，它是秋蟬不屈的鳴叫。
我仍陶醉于古代詩(shī)人筆墨中的字里行間，總是以不同的姿態(tài)，帶我走進(jìn)不同的世界。
在字里行間作文3
轉(zhuǎn)序廊，過(guò)晚橋，見(jiàn)池水清澈，蓮花朵朵嬌艷，惜繁星閃閃，一派空靈，邀摯交故人，迎月談過(guò)往……
在我還在讀小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得十分不漂亮，媽媽便給我找了一位書(shū)法私教，專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)我寫(xiě)字。
那是一位頗有書(shū)者風(fēng)范的老先生，他皮膚略黃，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，花白的長(zhǎng)鬢覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的土色臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，氣質(zhì)超凡脫俗。
不愧是書(shū)法先生，從他那白皙而纖細(xì)的手便能看出來(lái)，他寫(xiě)字的時(shí)候，手指輕輕舒張，美麗清晰的紋路舒展開(kāi)來(lái)，隱隱約約能看到一兩跟紫色或綠色的血管。就是這樣一雙有魔力的`手，創(chuàng)造了一張又一張美麗而不凡的白紙黑字。
他拿起毛筆，優(yōu)雅地在墨盤(pán)里沾了沾墨水，接著細(xì)膩圓潤(rùn)地開(kāi)始創(chuàng)作。他寫(xiě)的字粗中有細(xì)、細(xì)中有粗、剛?cè)岵?jì)。他也善于變換字體，楷書(shū)端正，行書(shū)順暢，狂草奔放，鳳舞翔；篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。他的字在他手下翩翩起舞，在黑黑的墨水下顯得愈發(fā)鮮活。待我細(xì)細(xì)欣賞，更覺(jué)此物只應(yīng)在天上有，那字一個(gè)個(gè)都仿佛被賦予了生命，伸直，猶如一個(gè)個(gè)身姿風(fēng)騷的古代歌女；彎曲，又如同一個(gè)個(gè)人在低頭喃喃低語(yǔ)，含情脈脈。
清風(fēng)拂月，煙橋畫(huà)柳，此乃人間四月天攤平泛黃的宣紙，陳舊的芳香撲鼻而來(lái)。他用那獨(dú)特的煙嗓輕輕咳嗽，意思是讓我跟他學(xué)。他用毛筆輕輕在紙上勾勒著，落筆生花。橫勾豎直，形如行云流水，態(tài)如江涌泉流。如勁峭挺拔的青松，“—”如廣袤無(wú)垠的平原；“”如奔流而下的瀑布。一筆一畫(huà)，仿佛刻在了我心上。那雙手輕輕一勾，就帶我去到各種地方遨游，讓我只覺(jué)心曠神怡。
這是我們中國(guó)書(shū)法獨(dú)特的美，吸取天地之精華，最終凝結(jié)成這如寶石般珍貴的筆法。猶如鮮汁涼露般滋潤(rùn)我的心田。這樣的書(shū)法是不能被印刷字體取代的，這是真正的字里行間的美，我們也要將這份美傳承下去，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
故人微倦，聽(tīng)取池畔蛙聲一片，隧散去，美夢(mèng)酣暢………
在字里行間作文4
在我的生活中，爸爸媽媽一直陪伴著我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。他們的愛(ài)常�；饕皇仔≡�(shī)、一篇，從字里行間里，我都能讀出他們含蓄深沉的愛(ài)意。
那是平常的一個(gè)晚上，我正在絞盡腦汁地對(duì)付老師告訴我的征文比賽。爸爸媽媽坐在我旁邊。我寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)，好不容易寫(xiě)出了一篇普普通通、內(nèi)容平平淡淡的。我緊張地把初稿交給媽媽。媽媽認(rèn)真地讀著，我心里忐忑不安。終于，媽媽板著臉發(fā)話了：“這篇語(yǔ)言平淡，內(nèi)容死板，中心思想不夠明確，自已換個(gè)角度重寫(xiě)！”
我極為不滿地嘟囔著：“這篇已經(jīng)很好了！”
爸爸瞪著我，一下子提高了音量：“這是征文！你隨便寫(xiě)一篇怎么能得獎(jiǎng)？”
看著這兩張陰沉著的`面孔，我只好憋著一肚子的怨氣，重寫(xiě)。我在心里想到：為什么爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我這么嚴(yán)厲呢？別的父母都那么溫柔，而他們卻做不到呢？他們真的愛(ài)我嗎？時(shí)間匆匆流逝，我終于將重寫(xiě)完畢了。媽媽看了，眉頭微皺說(shuō)：“人物形象豐富了些，但這些廢話需要?jiǎng)h減。”我只得悶悶不樂(lè)地回去修改，一次又一次的“手術(shù)”后，紙上布滿了密密麻麻的蠅頭小字，終于，媽媽點(diǎn)頭認(rèn)可我的，將發(fā)到老師的郵箱后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
好多月過(guò)去了，我已經(jīng)將這件事淡忘。又是一個(gè)平常的晚上，媽媽突然興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我，我的那篇征文榮獲一等獎(jiǎng)！她像小孩子一樣手舞足蹈。我也欣喜若狂。爸爸說(shuō)：“一篇有什么了不起的！”他臉上卻是藏不住的笑意。
我的淚水濕了眼眶，這是喜悅感動(dòng)的淚水。這樣一篇字里行間飽含愛(ài)的，怎么會(huì)不得獎(jiǎng)呢？父母的愛(ài)就是這樣，無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我身旁。這篇字里行間充盈著愛(ài)的，我將永久珍藏。
【在字里行間作文】相關(guān)文章：
印象的作文03-15
滴答的作文03-15
右手的作文03-15
鄰居的作文03-15
漣漪的作文03-15
夜空的作文03-15
牽手的作文03-15
蒼蠅的作文03-16
說(shuō)謊的作文03-16