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幾分在心頭作文

時(shí)間:2023-08-16 23:55:44 好文 我要投稿

幾分在心頭作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的幾分在心頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幾分在心頭作文

幾分在心頭作文1

  母親已經(jīng)離開了我,但她的愛仍是那樣豐沛,似春天里稍融即滴的綠,深深淺淺地在我心頭鋪排著,流淌著。

  還記得小時(shí)候,每逢月光好的晚上,母親就會(huì)讓我和我的小伙伴們?cè)谖莺蟮男∩城鹕献茫犓秊榇蠹页。那是母親的個(gè)人演唱會(huì),我們既是聽眾,也是特邀的嘉賓 表演者。我是當(dāng)仁不讓的主持人。我現(xiàn)在仍記得大家鼓掌的時(shí)候,母親臉上那一絲羞澀,一絲天真的羞澀。那絲羞澀從母親的嘴角化開,像微風(fēng)掠過澄清的湖面泛起的漣漪,一直蔓延到母親的眼角。她的臉頰也因這絲羞澀而變得柔和紅潤(rùn)起來。

  那時(shí)候,小孩子都喜歡蕩秋千。別人家的孩子都是坐在單根繩子上蕩來蕩去,而我的母親卻別出心裁,她用雙排繩子繞上同樣長(zhǎng)度的短木棍,像放倒的軟梯,我就可以躺在上面,享受母親一搖一搖帶來的.快樂。直到現(xiàn)在,我仍記得自己家樹下的清涼和母親那開心的笑。母親就是那樣開心地微笑著,中考滿分作文眼光慈愛地看著我,我那時(shí)覺得母親的眼睛特別干凈,幾近透明。她的目光特別單純,又特別深沉,仿佛世間所有的愛意都存儲(chǔ)在她慈祥的注視中。而我就是她眼中所有的希望,就是她眼中燦爛的未來。

  還記得母親和我捉迷藏時(shí)門后那柔柔的 喵喵 聲:她也有童心未泯的時(shí)刻,她愿意和我嬉戲在美好的童話里,讓我的童年因她柔柔的聲音而變得多姿多彩。

  我還記得母親在我的毛衣上織出的絢爛的花朵。她是那樣的愛美,是那樣喜歡精致的生活,她用她愛美的心影響著我,讓我的生活因她的態(tài)度而變得豐富多彩幾分真愛在心頭。

  以前在一起的時(shí)候,總會(huì)淡忘一些細(xì)節(jié)。現(xiàn)在才知道,就是這些細(xì)節(jié),成就了一種永遠(yuǎn)的東西,在我心頭蕩漾

幾分在心頭作文2

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但那件事卻一直留在我的記憶中,每一次想起,都讓我感動(dòng)不已!

  星期一早上,天氣晴朗。我高高興興地背著書包走進(jìn)校園的。一進(jìn)校門,就看到后桌,我的心情一下子變得很糟。他是一個(gè)十分另人討厭的人,總是欺負(fù)女生,還愛玩惡作劇!

  記得有一次,我正認(rèn)真寫著作業(yè)。他突然往我這邊扔了一個(gè)垃圾。不料卻被老師發(fā)現(xiàn),以為是我扔的,狠狠批評(píng)了我,我傷心地哭了。后來,我讓他給我道歉,誰知,他竟然說了一句:“不客氣!”想到這里,我覺得一大早遇到他真晦氣!

  來到教室,上完幾節(jié)課后,下一節(jié)是科學(xué)課。我猛然記起科學(xué)老師說這節(jié)課讓帶資料。如果不帶,老師不僅要打十下手心,還要罰作業(yè)。

  我開始求助于同學(xué),可是,他們都愛莫能助!我萬般無奈,只好抱著試試看的態(tài)度,求助于后桌,我拍了一下他。他轉(zhuǎn)過頭來,疑惑地問:“怎么了,有事嗎?”

  我不好意思地說:“我忘帶材料了,你有沒有多余的?”

  他猶豫了好一會(huì)兒,說:“給,把這些材料給你!”

  我驚奇地問:“那你怎么辦?”

  他說:“你是女孩子,肯定受不了老師的`懲罰。我壯得很,不怕!”

  聽了他的話,我一下子淚流滿面,幾分甜蜜涌上心頭。我緊緊地握住了他的手,半天哽咽著,說不出話來。多好的同學(xué)。榱俗屛倚颐庥陔y,寧可自己承受!這種舍己為人的精神,難道不讓人感動(dòng)嗎?他的形象,一下子在我心目中高大了起來。仿佛他也沒那么令人討厭了……

  身邊的感動(dòng),使我懂得了友誼;身邊的感動(dòng),伴我成長(zhǎng),教我感恩!他演繹著人間的傳奇!

幾分在心頭作文3

  在茫茫人海之中,在那一瞬間,似乎感到有一股暖流在心頭涌動(dòng)

  那一幕幕的場(chǎng)景至今還存在我深深的腦海里。 天方晴,天空如水洗一般,地上的積雪還未化完。坐在陽臺(tái)木椅上,遙望公園雪景。白茫茫一片,依稀看到幾個(gè)小孩在堆雪人,拿起一把雪向天空一揚(yáng)。時(shí)不時(shí)還傳來清脆的笑聲。我只是淡淡一笑,站到窗戶邊,在玻璃上寫一些奇怪的符號(hào)和單詞、畫一些自己都看不懂的表情符號(hào)。只是天氣太明媚,剛寫完的單詞竟不到3秒鐘的時(shí)間,那小水滴順著玻璃掉落下來。 似乎意識(shí)到該出去走一走,便走到了公園里,坐在刷著紅色油漆的木椅上?粗鴰讉(gè)小孩在結(jié)冰的路上滑冰,想起兒時(shí)也會(huì)在冰上滑雪。這時(shí),一位玩的正開心的小妹妹一不小心摔倒了。她旁邊的小伙伴們都急忙的關(guān)心她?墒菦]有一個(gè)人愿意把她扶起來,她坐在地上看著自己的小伙伴有說有笑的走了,時(shí)不時(shí)還發(fā)出尖銳而諷刺的笑聲。 靜靜地,沒有任何人幫助她。她慢慢地從剛開始的疼痛變成了啜泣之后變成了痛哭。

  這時(shí),一位與她年齡相仿的小女孩正說說笑笑著同父母走來。她看見摔倒的小女孩,立刻地跑過去,把小女孩扶起來。她還安慰著小女孩說:好妹妹,不哭了。沒有事吧? 小女孩哽咽著說:謝謝姐姐,我沒有事。 沒事就好。她像一個(gè)大姐姐一樣安慰著小女孩。我淡淡一笑,從這兩位可愛美麗的姐妹花身邊走過。 之后,我又遇見了一位母女,那位母親穿著不方便行走的'高跟鞋走在冰上。她惱火的笑了笑,說:你扶著我,我怕我摔倒了。 女兒說:好吧。 母親想了想,說:你別扶我啦,我拽著你吧。 女兒說:好吧,等等,萬一你把我拽倒的怎么辦? 可我看到的是,母親只是把手輕輕到把手搭在女兒的胳膊上,而女兒緊緊的拉著母親。 雪正化,公園內(nèi),幾分溫暖涌上心頭。

幾分在心頭作文4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它長(zhǎng)大;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业母改,老師和同學(xué),他們仿佛是柔和的陽光,溫暖了我的心坎。

  母子之情令我感恩。母愛,是最無私的愛,在媽媽全心全意的教育和呵護(hù)下,我漸漸懂事了,我的母親是我生活中重要的一朵花。她雖不如臘梅那樣傲骨;沒有牡丹那樣?jì)少F;也沒有百合那樣婀娜,但母親身上有著不遜于他人的風(fēng)采和一雙神圣的手。媽媽,謝謝您無微不至的關(guān)心,我會(huì)更加努力的鞭策自己。

  師生之情令我感動(dòng),辛勤的教師是百年樹人,他們不僅孜孜不倦授予我們知識(shí),更用行動(dòng)教會(huì)了我們做人,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭,證明了全身心的投入,你在專職聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問候,這也是感恩;老師的美的耕耘者,美的播種者,感恩老師,從自己做起。

  同學(xué)之情令我感恩。古今中外,友誼被人們謳歌贊頌。感恩傷害我的人,因?yàn)樗捔宋业男闹荆桓卸髌垓_我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;感恩中傷我的人,因?yàn)樗频Z了我的人格;感恩鞭打我的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了我的斗志;感恩遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我的獨(dú)立;感恩絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;謝謝你愿意走進(jìn)我的生命,扮演朋友的角色,或許你不是唯一的,但卻是我生命中最精彩的!

  “感恩”定義就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

  感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,感恩可以消除內(nèi)心所有積怨,感恩可以洗滌世間的一切塵埃。

  有感才有恩,感是恩的基礎(chǔ),所以敞開心扉的感受吧!

幾分在心頭作文5

  烏蒙蒙的天空,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下鵝毛般的大雪。此時(shí),我的心緒也像這雪花一樣紛亂不安。

  手中,是剛剛課堂上被打上紅叉叉的英語卷子,老師憤怒的眼神,還歷歷在目。我的心情瞬間變得十分沉重。

  這天不好,要打車的人又多,我只能徒步走回去。風(fēng)不停地呼嘯著,冰冷的打在臉上,像刀割一樣的疼,四周已白茫茫一片。人行道上,屋頂上,都已是厚厚的積雪,我不禁加快了腳步。終于走進(jìn)了我家住的小區(qū)院子里,這里銀白一片,十分寂靜,我的視線卻被一棵弱小的小松樹給吸引住了。此時(shí)的它,被厚厚的積雪包裹著,仿佛穿上了一件厚重的銀袍,磚頭一樣大小的'積塊,已壓斷了旁邊一棵楊樹的樹杈,而它卻微微低下頭,默默地忍受著風(fēng)雪的重負(fù)。雪越積越厚,松枝把頭垂得也更低了,看著旁邊楊樹斷枝露出的白茬,再看看它不堪重負(fù)的模樣,簡(jiǎn)直不忍目睹,我便急匆匆地轉(zhuǎn)身回家了。

  回到有暖氣的屋中,我的腦中還是抹不掉它的影子:那松樹也一定會(huì)和其它樹一樣枝斷筋離吧……

  第二日,天色放晴。上學(xué)時(shí),我路過那條甬路時(shí),又忍不住向那棵小綠松走去。見四周的雪已被打掃到一處,而這棵小綠松也與之前迥然不同,它的枝條上還殘留著些許細(xì)碎的雪,但是這樹變得更加翠綠了,曾經(jīng)被壓彎的枝條也枝枝向上,在陽光下閃著奪目的光澤。我震驚了,心中不禁也涌起了一股暖流:一棵弱小的松樹,卻不屈服于風(fēng)雪的淫威,它相信風(fēng)雪一定會(huì)過去,希望永遠(yuǎn)就在心中。此時(shí),我突然感覺,東風(fēng)已不再寒冷,四周也不再枯寂,我的眼中滿是綠色的希望。

  再次來到教室,坐到書桌旁,面對(duì)那張打著紅叉的試卷,我已沒了懼色,因?yàn)檫@棵小松樹告訴我,心中有希望,就永遠(yuǎn)是春天。它用一樹的碧色,為我編織了一條溫暖的溪流,在我心頭涌動(dòng),那么美,那么暖……

幾分在心頭作文6

  我很感動(dòng),你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校矣H愛的父母、老師、同學(xué)。

  敬愛的老師們!當(dāng)您們堅(jiān)持著勞累為我們上課時(shí),我十分感動(dòng)。您勞累了一天,卻仍然堅(jiān)持著耐心地為我們講題,即使那些題講了那么多遍,講得那么煩躁,但仍然是不厭其煩地為我們講,直到我們聽明白為止。您的嗓音,有時(shí)會(huì)有一些微妙的變化,我們知道,那是因?yàn)椴賱谶^度而形成的。您一心全撲到我們的身上,恨不得將您的滿腹經(jīng)綸全部都讓我們掌握。我被深深地感動(dòng)了。

  親愛的爸爸媽媽!十二年了,您們的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),快樂時(shí),您們陪著我一起歡笑;當(dāng)我沒有取得好成績(jī)時(shí),我們一步一步的分析錯(cuò)題;當(dāng)我遇到難題時(shí),是您們陪我一起思考;當(dāng)我感到悲傷時(shí),您們一起安慰我。十二年,您們給了我太多太多,有太多太多美好的時(shí)光值得我去回憶,那是我們?cè)谝黄鸬娜兆樱切⿻r(shí)光。我十分感動(dòng)。

  可愛的`同學(xué)們!你們給了我許許多多的歡笑,你們也給了我莫大的幫助。當(dāng)我面臨困難時(shí),是你們第一個(gè)站在了我的面前,為我出謀劃策,替我想辦法;當(dāng)我面臨難題時(shí),你們和我一起思考;當(dāng)你們明白,而我不明白時(shí),你們就認(rèn)真、耐心的為我講解。我們一起玩耍過,一起歡笑過,一起嬉戲過。我們的友誼埋藏在我的心靈深處,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼,因?yàn)樗鼛Ыo我太多的感動(dòng)。

  感動(dòng)無處不在,我的老師、父母和同學(xué)都帶給了我許多的感動(dòng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們帶給我的感動(dòng),在我的心頭,有你們帶給我的幾分感動(dòng)!

幾分在心頭作文7

  家是我們的圓心,我的家人以愛為半徑,畫著甜蜜的圓圈。那份香香甜甜,我醉在其中,不舍離開。

  上幼兒園時(shí),由奶奶擔(dān)任接送我的任務(wù)。那天放學(xué)后,雨滴猛地從天空翻滾而下,我和奶奶無奈而焦急地站在樓洞里,等了好久,看雨勢(shì)并不減退,于是決定冒雨而行。

  奶奶手中只有一把專門為我而備的小傘。沖出去的一剎那,她執(zhí)意讓我一人打傘,可是我卻不想奶奶被雨淋,三番五次要求和奶奶一起打。“不行,你必須自己打!”平日里慈祥的奶奶突然皺起眉頭,用嚴(yán)厲的`目光看著我大聲說道,一把把傘塞到我的手中,“拿著!”頓時(shí)我像被責(zé)罵的小孩子,慢慢地低下頭,任憑眼淚在眼里打轉(zhuǎn),只能接過小傘。

  奶奶從未有過的嚴(yán)厲讓我驚訝,我不敢再和奶奶爭(zhēng)論,默默地走在回家的路上,天地間只有雨打在雨傘上“啪啪”的聲響,那一滴一滴的雨水順著傘架掉在地上,也砸在了我的心尖。我知道奶奶的多半個(gè)身子,在雨中。我拽了拽奶奶的衣袖,奶奶用一只胳膊摟緊了我,這樣奶奶可以少淋一些雨。

  奶奶那樣嚴(yán)厲,我知道,那是她疼我。那天,那場(chǎng)不絕的雨,灑了一路。

  爸爸媽媽也把我當(dāng)作手心里的寶,一次因?yàn)樨澇詵|西,引發(fā)肚子痛,媽媽邊心疼地嘮叨我,邊急急忙忙找止痛片。但最終都不管用。媽媽嗎急壞了,直接給爸爸打了電話,爸爸從百里外滿頭大汗地趕回家,帶我去醫(yī)院做了檢查。

  家人的關(guān)愛是我記憶中許多流光溢彩的珍珠。每當(dāng)閉上眼,回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì)有“幾分甜蜜在心頭”!

  。 业募,我溫暖的港灣!

幾分在心頭作文8

  蕭蕭黃葉閉疏窗,當(dāng)時(shí)只道是尋常。

  幾分思念在心頭,眼淚無聲肚里藏。

  ——題記

  已是深秋了,樹葉落了一地,仿佛是世界上最華麗的地毯,那是爺爺給我的——所有的愛。

  爺爺,您還好嗎?

  回憶過去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂,卻充滿了溫暖,您還記得嗎?

  小時(shí)候,世界上最舒服的小床便是你的臂膀,那是多么的寬厚與硬朗。我常騎在上面,不知不覺的睡著,總是流著口水,你說臟死了,再也不讓我睡了。可下一次,你依然滿臉幸福地微笑著望著我在你的懷里睡著。

  又是一片樹葉落了,輕輕的。

  上了小學(xué),你還是那么年輕。為了能更好的照顧我。在學(xué)校,你管理者學(xué)校大門。你的臉上總是掛著微笑,和藹的對(duì)每個(gè)人。每次,當(dāng)我下了課,總會(huì)有飯留在桌子上,我知道是你提前去打的,只為了讓我不那么慌張。吃完后,桌子上總會(huì)有一杯熱水。我知道那是你提前準(zhǔn)備的。而我只是吃自己的,卻不知你有多麻煩。你一句話也沒有只是看著我吃的飽飽的,拿著水杯去上學(xué)。然后,你收拾著飯碗。那天,我說想學(xué)琴了,你的工資并不高,但為了我你花了一個(gè)月的工資買了一架單子琴。我驚喜的.撫摸著琴身,卻沒有說一句“爺爺,謝謝你。”

  幾年后,那棵樹幾乎已經(jīng)禿了,沒有了葉子,只是樹根處,已是一片黃色。

  初中了,你老了,患了病,不再像往日那般年輕了。不變的是你的愛。每周三,你那身影定會(huì)出現(xiàn)在教學(xué)樓前的臺(tái)階,你不會(huì)去找我,說會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)。家離學(xué)校不遠(yuǎn),但總會(huì)笑容滿面,拉著我的手噓寒問暖。兩年來,風(fēng)雨無阻。

  如今。那棵樹還是老去,變成一塊墓地。你走了。那片片落葉,便是你永恒的愛。爺爺。你可知道我多想你。

  生命隨著肉體的消逝而終結(jié),思念成了追悼的方式。疏窗黃葉間,心頭總有那么幾分深深的思念……

幾分在心頭作文9

  街道瑟縮地蜷在黑夜里,如同一條洶涌的墨色河流,月光已失去了光輝,僅剩一角沒有被云層涂抹,它蒼白地照著我回家的路。

  枯黃的銀杏葉在鳳的拉拽下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿了路面,腳下的他們發(fā)出令人心碎的“嘎崩”聲。一陣刺骨的涼風(fēng)吹過,我不由得縮了縮脖子,全身起了一層密密的雞皮疙瘩,冰冷的腳底早沒了知覺,僵硬地走在回家的路上。我把手放在稍微暖和一些的包里,握著手機(jī),期待一個(gè)電話。

  一輛漂亮的婚車從我身邊呼嘯而過,正當(dāng)我奇怪為什么晚上才接新娘時(shí),歡快的電話鈴聲響了。我趕緊接起電話:“媽”“你吃飯了沒?”“早就吃了”“那你做完作業(yè)趕緊睡哈!妹妹越來越嚴(yán)重了,我好累,先掛了啊!”“嗯”嘟嘟嘟……心底的失落感再一次充盈了全身。媽媽在照顧住院的妹妹,妹妹才2個(gè)多月大,總是生病,一生病媽媽就著急,說好的媽媽的病不能著急,不然會(huì)惡化,可她每次都愁眉苦臉。爸爸去外地出差,還要好幾天才回來,我不愿面對(duì)一個(gè)人在家里,那樣孤單,那樣無助的感覺。想到這,我更是不想回家,孤獨(dú)的感覺充斥全身。

  天已經(jīng)黑透了,黑色的惡魔吞噬了僅剩的一絲光明,路燈下映出了我疲憊的身影,只有影子隨時(shí)陪著我。身后傳來一陣歡快的笑聲,還是不等我扭過頭,一個(gè)健壯的身影從我身邊驚過。以為高大的父親肩上坐著一個(gè)小男孩,他的父親飛快地向前跑著,大聲地喊著:“飛嘍飛嘍”小男孩便張開雙手,張大嘴巴尖叫著,歡笑著。他們的身影越來越小,漸漸地被黑暗吞沒。又是一陣涼風(fēng)吹過,好冷,鼻子有些酸,鈴聲又響了,我掏出手機(jī),“媽”“你睡了沒啊,再加層被子吧,又降溫了,明天多穿點(diǎn)衣服,別又感冒了……”母親后面說了些什么,早已被風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方,我什么也沒聽見,只知道,媽媽隨時(shí)都想著我。如墨的`烏云終于散開了,皎潔的月光照耀著我回家的路,有些溫暖。銀杏葉飄落在我的衣領(lǐng)上,我捏住葉柄,輕輕拿起,它活的那樣滿足,投入大地的懷抱才是它真正的歸宿。

  那一刻,幾分甜蜜在心頭。

幾分在心頭作文10

  繼續(xù)為開學(xué)補(bǔ)作業(yè),現(xiàn)在有點(diǎn)為自己的瘋玩感到愧疚和懊悔。

  我從來沒有問過自己幾分真愛在心頭。

  如今我審視自己,發(fā)現(xiàn)更多時(shí)候我不知道我愛什么,我所知道我愛的都是些虛無的東西,虛擬的東西。

  但有時(shí)候知道我愛或者我喜歡的時(shí)候正好是我要失去的時(shí)候。我還沒學(xué)或珍惜就已經(jīng)失去,所以后來我學(xué)會(huì)了珍惜。就比若我小時(shí)候的玩伴何澍,我們相處了4年左右,4年太短,卻結(jié)下深厚友誼,當(dāng)他說轉(zhuǎn)學(xué)的`時(shí)候,我才明知道珍惜。分開后又一個(gè)3年,3年里3個(gè)暑假,我居然每次都只愿意呆在家里玩電腦,也沒想去他家做客。所以我再一次為我的失誤后悔,這個(gè)暑假我終于去了他家做客,2天足矣,這2天后他去了新西蘭。這回真的一去不回。

  我到現(xiàn)在我仍然不知道我愛什么,或者說怎么我應(yīng)該愛什么,我在愛的路途上依然迷茫幾分真愛在心頭-600字作文。我漸漸發(fā)現(xiàn),我能知道我愛的都是些虛擬的東西,我總是把感情寄托在看不見摸不著的東西上,就像電影、音樂、思想研究、電腦游戲。

  我愛的東西太多,從而忽視了我愛的人,可能不是因?yàn)榫W(wǎng)上銀行需要我媽的身份證號(hào)碼,我到現(xiàn)在都不會(huì)記得她的生日是幾月幾號(hào),更別提我爸爸了

  這是一種錯(cuò)誤,我不知道我如何改正。

  不過我又錯(cuò)了一會(huì),我并不是不愛,也不是不知道怎么去愛。我所愛的人,以及對(duì)他們表達(dá)愛的方式已經(jīng)根深蒂固在我心里,潛意識(shí)里。我也不會(huì)在迷茫,不過我更加細(xì)微地開始觀察我身邊的人所做的事,他們的習(xí)慣,他們的表情,言語。我發(fā)現(xiàn)這樣能讓我更好地表達(dá)我的愛。

  我不會(huì)在乎幾分真愛在心頭,我不會(huì)愛得不夠因?yàn)槲宜械膼鄱荚谛念^,這還不足夠嗎?

幾分在心頭作文11

  記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),作為轉(zhuǎn)校生的我,站在四(1)班的大門前,看著教室里打成一片的你們,不時(shí)傳出幾聲歡快的笑聲。偌大的教室,陌生的你們讓我不知所措。

  這是,一聲清亮的女聲傳到我的耳邊:“同學(xué)你好,請(qǐng)問你是這個(gè)班的嗎?有什么需要我?guī)兔Φ?”聞聲望去,一張不算很漂亮但卻清秀耐看的臉映入我的眼簾。當(dāng)視線對(duì)上你雙眼時(shí),我匆匆低下了頭。我的心震了震,水靈靈的眼眸,細(xì)長(zhǎng)的睫毛,眼角微微勾起,最重要的是那是一雙明亮清澈的眸子。我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,你嘴角的笑容加深了,劃出一個(gè)完美的弧度:“太好了!我也是這個(gè)班的,我叫興源,你叫什么?”一邊說著,一邊牽著我進(jìn)教室。你人緣很好,一進(jìn)門就有很多人涌上來。我不漏痕跡的掙脫你的手,自己走到最后一排的角落。

  一個(gè)人坐在角落,看著教室里的熱鬧,內(nèi)心有著幾分落寞,孤單與憂傷,感覺自己好像一個(gè)多余的人,無法融入。頓時(shí)感到鼻子酸酸的。

  沒過多久,你來到我旁邊的位置上坐下,笑著說:“怎么了?是不是很不習(xí)慣?我介紹同學(xué)們給你認(rèn)識(shí)吧!”

  你的笑容很漂亮,給人一種很舒服的感覺,嘴邊還有兩個(gè)淺淺的`酒窩。我把頭轉(zhuǎn)向另一邊,淡淡的說:“不用了,謝謝。面對(duì)我如此疏遠(yuǎn)的態(tài)度,你非但沒有生氣,反而很熱情的說:”沒關(guān)系,那過幾天再說吧!”

  輪到我上臺(tái)自我介紹時(shí),看著一張張陌生的面孔,一時(shí)語塞。我呆呆地站在講臺(tái)上,下意識(shí)朝你看去,卻見你臉上那淡淡的笑容,沒有嘲笑與鄙視,是一種鼓勵(lì)與支持。我輕輕地抿了抿嘴。

  下臺(tái)后,你牽著我的手,眼里多了一份堅(jiān)定:“非非,成為我的驕傲好嗎?聽了這句話,我愣了愣。那一刻,幾分甜蜜在心頭,看著你真摯的笑容,我笑了。

  謝謝你!在我如此無助時(shí)給我力量,讓甜蜜漫上我的心頭。

幾分在心頭作文12

  坐上了離鄉(xiāng)的火車,我第一次沒有哭,只是靜靜地,扭頭望著站上的親人,直到他們都變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),最后消失不見。親人們臉上的不舍,使我悲傷的心愈發(fā)沉重起來。

  雪還沒有化,那片白色刺傷了我的眼,我的心,是不是這一天過去,我就有好久好久不會(huì)再見到家鄉(xiāng)的雪?嘴唇被咬出了牙印,心的.位置好像又在痛起來,眼眶里的淚卻執(zhí)著地不肯涌出,抬起頭,我是否能讓這淚流回去?我做不到,淚,漫濕了我的心頭。

  回憶起大年三十和家人的團(tuán)聚,爺爺奶奶一個(gè)勁兒地給我夾菜,夸我又長(zhǎng)高了許多,叔叔抱著五歲的小弟眼笑成了彎彎的月牙。對(duì)了,小弟開始學(xué)鋼琴,雖然只會(huì)彈“兩只老虎”,可還是抱著我的手撒嬌說:“姐姐,我厲害吧,下次你回來,我還會(huì)彈給你聽,然后姐姐你唱歌,姐姐唱的歌很好聽!”回家的幾天里簡(jiǎn)直幸福得恍惚,只是上天吝嗇地把時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快,怎么,就讓我離開了么?車窗外已燈光閃閃,我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),只怕今晚會(huì)是一個(gè)不眠之夜。親人,你們看見那輪皎皎明月了么?它好重好重,因?yàn)檩d著太多思念。

  也不知怎么的就下了車,回到了屋里。隨手翻開一本書,一片發(fā)黃的葉飄落下來。我輕輕拾起,捧在手心。是姐姐給的。忽然想到,這葉如我,一樣的告別了家鄉(xiāng),告別了生它養(yǎng)它的那棵大樹,給夾在書頁(yè)里來到了這個(gè)自己并不熟悉的地方。到底是怎樣的命運(yùn)之手把你摘下?是怎樣的時(shí)光之輪把你碾壓?又是怎樣的絲縷抽出了你的靈魂,讓你痛苦地回憶著過往?

  回鄉(xiāng),離鄉(xiāng),思鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)喲,親人,你們可是收到了這個(gè)游子的思念?如果說我是一只風(fēng)箏,那么線也一定很長(zhǎng)很長(zhǎng),那一頭,系著你們那!

幾分在心頭作文13

  在那個(gè)被綠樹和田地圍繞著的小村莊,有我熟悉的風(fēng)景,更有姥姥辛勤勞作的身影,每一次回望都能見到姥姥,在陽光下慈愛的微笑,她的每一份付出都如陽光般暖在我的身上,心中涌起一絲絲甜蜜。

  春香甜

  春天,是美好而又短暫的。這時(shí)姥姥家的小園還很荒蕪,沒有一點(diǎn)生機(jī),而姥姥則會(huì)從冰柜中取出貯藏了一個(gè)冬天的嫩玉米,準(zhǔn)備給我做道美食。姥姥先是把玉米搓成粒,隨后拌入糖,油等調(diào)料,再放入面粉,揉成面團(tuán),就變成了美味而香甜的玉米餅。餐桌上粘稠的米粥,一盤黃燦燦的玉米餅,帶給了我香甜的味覺,感受那是姥姥對(duì)晚輩的心意,更是令我感覺到溫暖與甜蜜,姥姥家的春天是沁脾的香甜!

  夏脆甜

  夏天可能是姥姥家最繁華,最美麗的季節(jié),園里的`水果已經(jīng)成熟,而蔬菜卻還在生長(zhǎng)中,因此,李子的暗紅色配上菜葉的碧綠色,好一幅美麗的畫面!姥姥采摘下鮮嫩的果蔬,把水靈靈的柿子放到,說月一般皓白的瓷盤中,隨后撒上白糖,甜脆可口,美味無人能敵,是夏天清涼的佳作,因此,姥姥家的夏天,是可口的脆甜!

  秋酸甜

  姥姥家的秋天,樹上已是碩果累累,滿樹的沙果也已成熟,姥姥開始著手制作沙果罐頭,熬一鍋糖汁,把沙果核去掉,放進(jìn)去密封,十天后即可食用。而姥姥通常會(huì)累得滿頭大汗,但臉上仍滿是醉人心的美,她慈愛地對(duì)我說:“乖孫女,你最愛吃的沙果罐頭就快好了。”我嗅著罐子中彌漫出的甜味,我那等待的心也是甜甜的,姥姥家的秋天是酸甜的味道。

  冬沙甜

  姥姥家的冬天也和整個(gè)村莊一樣,銀裝素裹,即使是在嚴(yán)冬,姥姥也未停止勞作,她開始制作東北風(fēng)味的粘豆包。在發(fā)酵好的糯米團(tuán)中放入甜豆沙,裝好后擺在盤中,夾起一個(gè)咬上一口,粘糯香甜,聽著窗外呼嘯的風(fēng)雪,感覺整個(gè)冬天都是親切沙甜的。

  其實(shí)無論是哪個(gè)季節(jié)的甜都是姥姥用她的愛釀造出來的,在歲月的流轉(zhuǎn)中,如絲如縷,連綿不斷,所以只要有了姥姥,那平淡的日子也會(huì)活色生香,那一縷縷的甜蜜,在我的心頭飄蕩………

幾分在心頭作文14

  歲月的年輪一圈又一圈,向外延伸;時(shí)光的長(zhǎng)河一次又一次,奔向盡頭。在急促而短暫的人生中,你是否回想過曾經(jīng)甜蜜的日子,慕然回眸,甜蜜,就在那一刻。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,大雨過后,濕潤(rùn)的土地中夾雜初春的氣息。那是由孩子的活潑,小鳥的鳴叫,花兒的芬芳,春風(fēng)的清涼混合而成的。嗅一嗅,感覺沁人心脾。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照向大地,沉睡的動(dòng)物慢慢從睡夢(mèng)中醒來,清脆的啼叫如風(fēng)鈴般優(yōu)美動(dòng)聽。春風(fēng)吹來,稍有涼意。此時(shí)此刻,披上大衣,行走在樹蔭邊的小路上,感受著春天的美好。那一刻,幾分甜蜜在心頭。

  春天轉(zhuǎn)瞬即逝,迎來的是熱情如火的夏天。她雖然沒有春天那樣清涼,卻也獨(dú)有韻味。

  “初夏時(shí)節(jié)雨紛紛,路上泥濘飛滿天!边@可謂初夏景象的最好概括。三天一小雨,五天一大雨,這可愁壞了曬被的人家。當(dāng)真正步入夏天,天空的驕陽似火,人們多愿意在家里享受著現(xiàn)代科技,可我偏偏愛去樹林,想要融入到那里。坐在大樹下,捧著一本書,旁邊放著零食,聽著蟬不斷的鳴叫。那一刻,幾分甜蜜在心頭!

  “哇!樹葉變黃了。”清晨起來,看著窗外的'樹林由綠色變成了黃色,一夜之間,秋天匆匆的到了。

  當(dāng)太陽降下山腰,習(xí)習(xí)秋風(fēng),瑟瑟秋景,漫步在樹林間,踏上金黃的地毯,周圍的葉子似乎為你而落下,它的生命也走到了盡頭,心里不免有些凄涼。突然,一群“紅領(lǐng)巾”闖入了我的視線,他們要為樹木穿上厚厚的棉襖,來抵擋寒冷的冬季。那一刻,幾分甜蜜在心頭!

  當(dāng)樹葉全部落下,當(dāng)窗壁披上白霜,冬天,姍姍而來。早上起床,出門一看,感覺北風(fēng)刺骨。可是,那純潔的雪花無一不到吸引著我。跑到草地,感受與雪花的接觸,回頭望,發(fā)現(xiàn)自己的腳印已被埋沒?赡切┣鍧嵐と巳匀辉趻哐粸榇蠹夷馨踩鲂。那一刻,幾分甜蜜在心頭。

  時(shí)光如梭,千轉(zhuǎn)不停。我們?cè)跉q月中行走時(shí),不要忘了去欣賞,去感受生活中的美好,也不要忘了去回憶那曾經(jīng)的甜蜜。只有這樣,我們的生活才能甜甜蜜蜜。

幾分在心頭作文15

  他是一個(gè)普通的教師,三十出頭,短短的發(fā)間卻扎滿白發(fā),深陷的眼窩很有特色,頗有點(diǎn)元謀人的意味。他平時(shí)總是挑我的刺,總是用不滿的口氣跟我說話。我覺得,我在他眼中簡(jiǎn)直一文不值,他不喜歡我!于是,我開始反抗,開始不滿,對(duì)他的'批評(píng)置若罔聞,對(duì)他的眼神視而不見,把自己的任性、自私發(fā)揮到了極致。直到有一天,我的成績(jī)從年級(jí)的前幾名下滑到了八十幾名。我開始反思,我真希望他能找我談話。

  下午三節(jié)課后,進(jìn)辦公室送英語作業(yè),被英語老師叫住了。辦公室里沒有其他人,空氣有些沉悶,令人透不過氣來,我心里七上八下的,這次考試我考得最好的就是英語了,老師找我干什么?沉默了半晌,英語老師終于開口了,“你要聽數(shù)學(xué)老師的話!”那個(gè)數(shù)學(xué)老師,自然是他,我頭望天花板,沒有吱聲。很詫異英語老師找我是為了談他,我無言。英語老師沒有追究我的態(tài)度,自顧自地說到:“你知道嗎,因?yàn)槟氵@次考試失利,數(shù)學(xué)老師在寒風(fēng)中來回踱步,思考了很久,臉都凍腫了。”聽到這里,我悚然一驚,剛才還高昂的頭,一瞬間低了下來,心中那道冰墻轟然倒塌。我不敢相信自己的耳朵:這不是真的,他應(yīng)該厭惡我。難道一開始我的所作所為就是錯(cuò)誤的嗎?我一直在用自己的態(tài)度看待一切,真是“以小人之心度君子之腹”。我此時(shí)方才如夢(mèng)初醒,我猛然想起他對(duì)我的種種的好:我不會(huì)的題目,他耐心講給我聽;他包容我的一切自私與任性;我不聽話,他找我周圍的同學(xué)開導(dǎo)我,還不讓那位同學(xué)告訴我,是他讓這么做的……酸酸的感覺占據(jù)心靈,淚水悄然滑落,感動(dòng)溢滿心間,英語老師講的什么我已無心再聽,我真想大聲對(duì)數(shù)學(xué)老師說聲對(duì)不起,老師,我太幼稚了!

  老師,明天我要給你一個(gè)燦爛的微笑,你的關(guān)懷讓我永生難忘……幾分感動(dòng)在心頭,永生不忘在心間。

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