放假了作文大全(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的放假了作文，歡迎閱讀與收藏。
放假了作文1
爽死了，終于放假了。這天終于盼到了。一大早還在做美夢時，老媽的一連串的嘮叨又傳來了說：＂放假了，別一天到晚就知道看電視、玩手機的……
“煩死了，有完沒完呀，好不容易放假，饒了我吧！”我心里嘀咕著，這些話耳朵聽得都起繭子了，只在床上嗯了聲。可沒過10分鐘，媽媽又把我叫醒說：“我不放心，起來我?guī)闳ツ憔司思胰ァ┚�’”。啥，去穿線，有沒有搞錯，那哪里是我這個“千金小姐”親自做的，假期還不讓我休息休息，娛樂娛樂，再說還有一大堆作業(yè)等著我呢。剛想反駁，可是看著媽媽那張黑臉，我知道答案寫在臉上了，已經(jīng)沒有商量的余地了。心里一百個不情愿，豪無表情地跟媽去舅舅家“打工”，一路上，總是想著我的同學(xué)們一定在睡覺玩游戲……可我卻被我媽叫去打工，真是的，又不給我錢，真不知道她怎么想的？到了舅舅的`工廠，轟隆隆的機器轟鳴聲，人們忙碌地工作著。我找了個位置坐下，開始我都不知道那些一堆一堆的是什么，迷惘的呆呆地看著。但畢竟來了又不能不給媽的面子，于是我跑到群姐姐那去問了幾遍，明白了：白色的叫端子，別的叫雙線或單線。因為我初學(xué)工，小學(xué)徒，只能打下手能做一些簡單的活。姐姐微笑看著我，儼然一個大師傅的模樣，我小心翼翼聽著要領(lǐng)：白色的端子凸起的部位當(dāng)正面，依次穿兩根紅根紅線，再次穿黑線，最后才穿灰線，順序不能顛倒。別看這樣很簡單，其實這里面也是很有學(xué)問的。你一不留神就錯了，一錯這個成品就毀了，我慢慢地體驗這其中的樂趣，這是我第一次嘗試，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧妙，你越穿越熟練，逐漸掌握了一些簡單的技巧。
我現(xiàn)在得感謝媽媽，在老媽的逼迫下，我得到了不一樣的感受，因為這是我第一次獨立。放假了，我在工廠穿線，變得心靈手巧，你在哪里呢？
放假了作文2
“假期中，同學(xué)們要注意安全，認真完成作業(yè)，還有，開學(xué)時，帶來家長通知書……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘耍婕比恕?/p>
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測試成績，這一刻都被拋到九霄云外了。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃�！薄澳阍趺粗�？”老媽有些迷茫�！斑@是您每年必說的內(nèi)容，我都快背熟了�？�，假期作業(yè)計劃表、作息時間表，寫好了�！崩蠇寣徱暳艘槐椋判牡媒o我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，干什么事都嚴格按計劃來辦，只有晚上才有真正的自時間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個人，是我以前的同學(xué)。我問他：“假期過的好嗎？”她發(fā)了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽我學(xué)書法、練琴，干這干那，煩死了……。對不起，我老爸來了，我下了�！蔽叶⒅@些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處�！蔽沂抢习钟篮愕闹С终�，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來，我常接到同學(xué)的`電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來越繁重的作業(yè)，老師和家長的期望帶來了小山似的練習(xí)題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢中的我，曾和同學(xué)們一起對著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時的歡樂和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
放假了作文3
老師說再堅持幾天，我們就可以放假了，今年期末考試老師說隨堂測，讓大家不要緊張，把該學(xué)的都學(xué)會了，這學(xué)期就可以順利通過，讓我們在和疫情抗?fàn)幍臅r候，學(xué)業(yè)也沒有放棄，老師表揚我們都是愛學(xué)習(xí)的好孩子，可以堅持到最后一天，今天上完課，明天就端午放假了，放假回來我們就會隨堂測，在之后就是暑期，我還沒有適應(yīng)這么快就又放假了，學(xué)校的食堂飯菜還沒有吃夠就要再等兩個月之后才可以再吃，真的是懷念啊。
媽媽說讓我暑假做個詳細的計劃，安排好自己的假期，然后看學(xué)習(xí)成果可以兌換手機游戲，如果連續(xù)表現(xiàn)好還可以增加局數(shù)，但是都看我的表現(xiàn)，我也要好好想想動動腦子了，媽媽說暑假要練習(xí)一下書法，不要半年沒學(xué)就都扔掉了，一手好字讓人刮目相看，一副好皮囊會給自己增加機會。還有作文，媽媽說每天寫一寫，說一說，這樣作文就可以不犯愁了，這次隨堂測老師說不會寫作文，我們都快跳起來了，真的是太開心了。媽媽說老師雖然不考，但是基礎(chǔ)自己一定要打牢，知識是自己的，以后都會用到，自己的腦子裝好，隨時可取，以后就會發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的努力是對的。媽媽說英語不能放，就當(dāng)是語言交流，以后人們來往更加密切，會一門外語應(yīng)該都是家常便飯，基本都要會兩門以上，藝多不壓身，只要有能力就多收點，將來都可以作為自己生活，生存的資本，不要等到以后再去花錢去學(xué)，現(xiàn)在有好的老師，好的資源都可以免費享用，等過了這個年紀到了哪里都沒有這么好的'機會了。長大的煩惱已經(jīng)容不下你再來想這些事情了。雖然我現(xiàn)在不懂，但是也看出了爸爸媽媽的辛苦，雖然我也想多學(xué)習(xí)，可是懶惰總是牽絆著我，我太難了。
快放假了，同學(xué)們又都開始不舍了，已經(jīng)有很多同學(xué)不來上課了，自行在家復(fù)習(xí)，所以大家都很想念，微信群格外的熱鬧，大家都是你一言我一語的不愿離開，都是被媽媽們拉著才去睡覺關(guān)機，我們再見面又要六十天了。
放假了作文4
今天早上剛剛得成績。恩恩，還不錯！比以前進步了好多，那些努力總算有回報了。
這個寒假，打算在家好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，爭取把這兩科的成績拉上去。都已經(jīng)想好了，下個學(xué)期，要向班里前10名沖刺。和她們幾個一起努力，一起把會考考好來，然后向中考進軍。那時，星光依舊燦爛。
從初一到開始，起起伏伏，跌跌撞撞。不過還好，總算撐到現(xiàn)在了。還有一年半的時間，機會只有一次，錯過了就永遠地失去了。So，我不會再墮落，不會再陷進去，不會再留戀了。也許，學(xué)會放下也是一種好的結(jié)局。這個世界真的好現(xiàn)實，容不得人逃避，也不許人頹廢。
回想曾經(jīng)，那么多的人和事，現(xiàn)在都已變成回憶；那么多的歡聲笑語，隨著時間的推移慢慢的淡化了；那么多所謂的好朋友，現(xiàn)在個個都露出了真面目，好虛偽 哦！哎，沒關(guān)系，都已看透了。在這個世界上，誰會真心對誰？誰會是誰的'誰？誰又會為誰傷悲？每個人都是一個個體，他們永遠也不可能對某一個主體忠心。
哎，還是不想他們了，免得讓自己難過。其實，一個人也好。一個人走路，一個人吃飯，一個人看書，一個人聽音樂……。在寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)狂吹，讓人心醉，讓人心碎。坐在窗邊，打開窗戶，任思緒亂飄，渾然不冷。也許，“孤單，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單"。 那些繁華吵雜的地方不適合我，當(dāng)看到他們臉上浮現(xiàn)出的笑容時，我會忍不住悲傷。一個人，喝著酒，時不時傻笑一下……快樂，本不屬于我。我永遠只是那個憂傷的旁觀者，靜聽潮漲潮退，坐看云卷云舒。
盡管現(xiàn)實很殘酷，但我不想就此認輸。
放假了作文5
緊張了一學(xué)期，我們終于可以得到了暫時的放松。
假期，我的第一有效時間是和幾個最要好的朋友去野游。這是事先說好了的。更是我夢寐以求的耶！
我們投向了大自然的懷抱。走在蜿蜒的小路上，路邊有青青的小草，淡淡的野花，更有那在小草和花叢中跳躍飛動的蚱蜢、蚊蠅……聽，還有許多鳥兒在歡快地唱歌，它們用自己的鳥國語言，議論著、品評著，仿佛在說：“歡迎你們來到我們綠色的家園！”我們每個人都有賓至如歸的感覺，心情特別舒暢。
來到樹林，我們一行人坐在草坪上，我拿出精心準(zhǔn)備好的食物：媽媽親手為我們做的草莓蛋糕，并把蛋糕切成5份，分給每一個人。小伙伴們都吃得狼吞虎咽，臉上都沾滿了白色的奶油，看上去都是那么滑稽，互相看著忍俊不禁，開懷大笑！真是吃得爽口開心。對了，那時大家還一直夸媽媽做蛋糕的手藝好呢，我好自豪呀。
還沒等吃完，性急的`張敏就帶我們玩游戲了�！霸诓萜荷贤鎭G手帕最有趣了，摔倒了也不會痛啊！”我的提議得到了大家的一致贊同。首先一致推選刁思琪來丟手帕，可她走了好幾圈，就是丟不下那個手帕。我和伙伴們都很著急。最后，在我們的催促下，她丟給了陳嘉儀，之后慌忙地在我們大家的身后跑起來……
不知誰說了一句：“我們玩捉迷藏吧！”
啊哦，捉迷藏嘍！
我小心翼翼地躲到了一棵大樹的后面的草叢中，很隱秘。開始誰也找不到，最后還是鬼點子多的陶紅用“兵不厭詐”的方法得意地喊：“我們找到你了！”我不知是計，馬上站了出來，又是一陣開懷大笑……
多好啊，天公也作美，我們沐浴在溫暖的陽光下，沉浸在和煦的微風(fēng)中玩著、笑著……無拘無束。
啊。終于放假了！放假的感覺真好。
放假了作文6
放假，是快樂的！
“如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個寒假�！皬慕裉扉_始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。放假的.感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。我早早的起來，太陽公公也一如既往的升了起來！出去站一站太陽照在臉上，風(fēng)吹在臉上，將心中學(xué)習(xí)的“勞累”全部吹散了！聽著音樂，心情無比爽朗，也許時放假的魅力吧！
“鵬偉，吃飯了！”我一聽，馬上就加足了馬力，以180邁的速度奔了過去！“��！好香��！我一定要將它消滅的片甲不留！”我心里美滋滋的想著。果真我吃了一個肚兒圓。飯后，我叫上我那些鐵哥們，準(zhǔn)備晚上一天，不累不散。我們騎上各自的“寶馬”來了一個公路追逐賽。你不上我，我不讓你。我握住車把，腳一蹬，就將他們遠遠的落了下去。我沖他們做了一個鬼臉就飛奔而去，他們也不甘落后，加足了勁沖我趕了過來。
經(jīng)過，一番比賽，我們到達了目的地。這時，小李好像累的說不出來話了，在哪里一個勁嘟囔這：“*&……￥%&#”每一個人能聽出來。我們談笑道說：“這應(yīng)該是火星話！”休息完畢后，我們各自拿出自己的法寶來了一場玩拼大賽。小李在河邊滑冰、小張在放風(fēng)箏、小劉在踢球、而我在躺著想一些好玩的東西！
……
放假了�。�！
放假了作文7
放假有快樂，放假也有煩惱。有的人喜歡放假，也有的人不愿放假。放假不僅是身體的歇息，放假還是鞏固知識的機會，是成長路上的階梯……
我有兩個遠房哥哥，年齡相同，他倆上的是同一所學(xué)校。一個在老師每天布置作業(yè)后，總是把那些作業(yè)早早地在學(xué)校里做完，回家后一個勁地玩游戲，像一頭發(fā)狂的野牛，雙手緊緊地握住手機，好像要把它給握得粉身碎骨似的。他玩游戲簡直走火入魔了，就連父母喊他吃飯也裝作沒聽見，一直全身心投入地打游戲打到深夜。周末，寫完作業(yè)后，剛想寫老師布置的奧數(shù)題，他又想：“反正是拔高題，又不是我們這個年級應(yīng)該做的，而老師也沒說非要去做，算了，不做了！”他懶散地往床上一躺，繼續(xù)他的游戲。
而另一個哥哥呢，一放學(xué)回家把作業(yè)做完后，目光又轉(zhuǎn)向一堆堆小山似的復(fù)習(xí)資料，他飛速地寫題，直到寫完那幾堆復(fù)習(xí)資料。這時已經(jīng)十點半了，他每天比平常人要多學(xué)一個半小時，睡得比誰都晚，可是第二天起得比公雞還早，他起那么早，就為了多學(xué)一些知識。到周末時，他做完家庭作業(yè)后，又一個勁兒地寫題，父母叫他休息一會兒，他都不聽。雖然對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是第一重要的，但我卻不支持他，因為我認為學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，這樣效率會更高。聽了我的建議后，他對學(xué)習(xí)計劃改變了許多，也取得了事半功倍的.效果。
初中三年，他們兩人的成績差距不大，可自從他們上了高中以后，一個面臨的疑難雜癥越來越多，學(xué)習(xí)越來越困難，對學(xué)習(xí)失去興趣，最后沒考上好大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后找不到好工作，每天只能早出晚歸。另一個在高中每次考試全校名列前茅，難題、超綱題迎刃而解，經(jīng)過他的不懈努力，他考上了一所好大學(xué)，畢業(yè)后找到了好工作，有了穩(wěn)定的收入。后來，他當(dāng)了公司老板，走上了人生巔峰。
上帝是公平的，他給了人們公平的時間，這兩個同學(xué)，他們的起點是相同的，一個不停地浪費寶貴時間，另一個利用時間作為成長路上的階梯，所以他們的差距就會越來越大。由此可見，時間可以給我們放假，但人生不可能給我們放假，我們要踩著放假時間的階梯，一步一步，走向成功。
放假了作文8
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期很快過去了，考完試了，可以放松地開開心的玩，領(lǐng)完學(xué)生手冊，就正式的放假了。
假期生活開始了，我做了一些安排，上午復(fù)習(xí)英語和看課外書，下午就可以做自己想做的事了，我覺得最開心最有趣的是每天晚上，為什么呢？哈哈往下看你就知道了。
每天晚飯過后，休息半個小時，我就來到我家附近的河西花卉公園練習(xí)雙節(jié)棍， 練習(xí)雙節(jié)棍不但可以鍛煉身體，而且還可以用來防身，我拜了一位伯伯為師，他高興的接受了，就這樣他每天教我練一個動作，有時我做不到位不理解時，師傅耐心地幫我把動作分解開來慢慢教我，告訴我心急吃不了熱豆腐，任何事都需要有個過程，得循序漸進。有些動作師傅還手把手地教，讓我學(xué)得十分的輕松。練了一段時間，我的水平有所提高，我會了許多不同的動作。
剛練的時候，老是不熟練，心里很急，總想快點學(xué)會，時常不是打到頭就是打到手肘，回家的時候身上青一塊紫一塊，媽媽、爸爸都勸我別去，但我還是一直堅持去，沒有付出就沒有收獲。吃點苦算什么。
現(xiàn)在，我的`水平每日劇增，雖然沒有達到爐火純青的地步，但也不再是剛出土的幼苗了。除了下雨或有事我都會準(zhǔn)時的去練習(xí)，師傅說我學(xué)的時候有時會漫不經(jīng)心，注意力不太集中，我回家反思了一下，原來是有時練得累了就沒有把動作做到位，讓師傅看到覺得我懶洋洋的，問題一定是出在這，知錯就改，錯在哪改哪。果然第二天，我就嚴格要求自己，累了先休息一會，休息好了再全神貫注按要求一個一個動作完成，果然師傅說我有進步了，師傅笑著拍拍我的肩做了個加油的手勢，我也開心的笑了。由此我知道不論做任何事都要認真地對待，有付出就會收獲。
暑假是給同學(xué)們休息放松的，但是只要你安排好假期的生活和學(xué)習(xí)，同樣快樂。
放假了作文9
期末試卷發(fā)下來了，兒子考了100分.他對爸爸說："我考了滿分，該獎勵獎勵吧!'爸爸說："行.'
放假第一天的清晨，天還沒亮，爸爸突然想起昨天說的話，便想到了一個好主意：平時兒子不是喜歡到郊外去嗎?我要是把他送到郊外，兒子不就很高興嗎?于是，他便叫來鄰居，并告訴鄰居聲音小點，幫忙把床抬到車上.經(jīng)過十字路口時，他告訴警察后，警察和爸爸都做動作示意路上的行人不要說話.到郊外后，他把車藏在樹后，把床抬下來，放到兩棵樹中間，自己藏在樹后看兒子醒來后會怎樣.
過了一會兒，天亮了，兒子也被公雞吵醒了.兒子坐起來，看到了一個金色的.太陽送給大地萬道光芒，旁邊飄著幾朵美麗的火燒云，還有幾匹千里馬在低頭吃草，小公雞和兩只小野兔在驚奇地望著他，一只母雞帶著一群小雞正在找蟲子吃，牛羊邊走來邊好奇地望著他，還不時得停下，吃一會兒草，小雞唧唧喳喳地唱著歌，好象在歡迎他的到來.啊，這里有山有水，有花，有草，還有一些小動物，這里就像一幅美麗的畫卷.兒子高興極了，從床上跳了下來.爸爸看著兒子這么高興，也很高興，便從樹后走出來，說："兒子，老爸給你的驚喜怎么樣?"兒子說："太好了，謝謝爸爸."
于是，他們一會兒和馬賽跑，一會兒和野兔比跳高，一會兒跟著公雞找蟲子，一會兒又和母雞，小雞玩老鷹捉小雞的游戲，一會兒又牽著羊，騎著牛走.兒子自言自語道：這是我假期里最快樂的一天.
放假了作文10
“五·一”來嘍！
雖是立夏階段，但酷熱的天氣早已降臨到我們這里�；鹎虬愕奶枒腋∮谕杆{的天空，多彩多姿的云彩被太陽燒化了，不見了蹤影。柳葉打著卷兒，小草耷拉著腦袋，湖水騰騰地冒著熱氣。我真擔(dān)心：柳條不會被融化吧？草兒不會被燒干吧？小魚不會被煮熟吧？
烈日炎炎，驕陽似火，真應(yīng)該去登高山走走，與大自然親近親近。
登高山上有幾處羽毛球場，掩映在紅花綠樹中。我和爸爸正要去登高山打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體，順便避避暑。
一進入登高山，眼前一片綠樹成陰的樹林，我突然感覺到一陣陣陰涼陰涼的氣息，興奮地奔跑起來。
爬到半山腰，地勢平坦了許多。幾個大小不一的羽毛球場，早已經(jīng)有許多人在那兒了，他們是那么的快樂，那樣的.開心！我和爸爸也手癢癢了，活動活動筋骨，馬上加入了打羽毛球的行列中。
“咚、咚、咚咚”的打球聲，配上茂密樹叢中和我們躲貓貓的蟬兒的“知了知了，知了知了”的歡叫聲，組成了一首動聽悅耳的交響樂，回蕩在這座山上。大家都興奮地留下了幸福的汗水，把歡樂甜甜地浸在里面。
熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，我該休息一會兒了。坐在綠蔭下的石板凳上，冰爽、透涼，舒服極了。
看著這熱鬧的場面，我不禁想起以前的登高山：冷清，冷清，還是冷清……見不著幾個人影。春，花兒冷清地開放；夏，蟬兒伶仃地鳴叫；秋，樹葉寂寞地凋零；冬，北風(fēng)孤獨地刮過——一切都是靜悄悄的。而人們呢，仍是在沙發(fā)上悠閑地看著電視，毫不運動。而現(xiàn)在呢，借著２００８北京奧運會的東風(fēng)，人們終于明白運動的重要性：體育能使人健康，運動能使人增強體質(zhì)，開始熱愛上了身體鍛煉。
夕陽西下，風(fēng)兒在輕撫，晚霞在燃燒。
放假了，那就鍛煉去吧。
放假了作文11
終于放假了，在假期里我玩兒的特別開心，但有一件事很新鮮。讓我給大家講一講吧。
這天我們來到了小浪底旅游，聽說小浪底水利樞紐工程是為了治理黃河，造福黃河沿線的百姓，還有調(diào)沙發(fā)電的功能，這小浪底工程真是氣勢磅礴工程量之大，聽說就光這土石方建成一立方米就能繞著地球轉(zhuǎn)兩圈半，世界各國的水利專家都參與到其中，在世界上也是一項罕見的工程，現(xiàn)在黃河水清可見底沒有以前那么渾濁啦，老爸開車把我們來到停車場買票進景區(qū)，這里好漂亮呀許多野鴨子在河水中戲水玩耍，柳樹快呀發(fā)芽。
假山小橋流水，讓我最新鮮的地方就是我們一家人一起爬大壩，這大壩看起來好壯觀呀，全部是用大石塊砌成的我們來到大壩的腳下，映入眼簾的就是小浪底三個大字，那其實不是不是寫上去的是用白色的石頭拼成的，我們準(zhǔn)備爬大壩啦，站在下面往上看我的那個天呀足足有四十層樓那么高，沒上我就先泄氣啦要爬到什么時候呀、、、老爸在一旁給我打氣加油我們開始往上爬啦，一二三四五六就這樣我們一步一個腳印的往上爬老爸開始教育我啦人生就像爬山一步一個腳印，要走好每一步路，終于走上第一個平臺我們終于能歇歇腳啦，我們大家都是氣喘吁吁，只有我的小弟弟還在我老爸的懷里睡大覺，呵呵呵呵還是他舒服呀，他才不管你要把她抱到哪里，休息了幾分鐘我們就又開始出發(fā)啦，看看我們腳下的.路再看看我們走過的路呵呵呵呵我們離地面越來越高啦。
離壩頂也越來越近了，我們來到了壩頂，大家都笑啦看著一個個累的鼻塌嘴歪的呼吸著壩頂?shù)男迈r空氣，這時候也覺得鼻子小啦，老爸說看來我們大家真的是缺乏鍛煉啦以后要經(jīng)常出來鍛煉鍛煉啦。
就這樣我們結(jié)束了小浪底之旅，累是累了點可是我的收獲也不小呀，見證了一個世界奇跡的小浪底工程，我為我們的長輩感到驕傲和自豪，我為我是一名中國人感到驕傲和自豪。
放假了作文12
放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、打電腦、游泳……但是事情并不像想象的那樣……
當(dāng)我高高興興地跑回家，正要打開電腦玩游戲時，傳來了一個熟悉的聲音：“喂！你先不要打開電腦，快做一份暑假安排表，給我檢查過才行�！� 我想：唉！籃球、打電腦、游泳打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進房間，作了份安排。給媽媽看了，只見她遙遙頭說：“你這孩子，只顧著玩，整天只有20分鐘學(xué)習(xí)的。那就讓我?guī)湍阕饕环莅�！�?她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺，吃飯之外，只有30分鐘可以玩的。不過媽媽這一招只是恐嚇我一下而已，她一大早，就去上班，晚上7：30分左右才回來。我還不能玩轉(zhuǎn)天！心里暗暗的偷笑。離開學(xué)只剩下十一，而天了�？纯醋鳂I(yè)表，只做了那么一點點，還有這么段的時間，怎能完成呢？我心里不段怪罪自己，當(dāng)初為何不聽媽媽的`話呢？現(xiàn)在……晚上，媽媽回來，對我說：“做完作業(yè)沒有？后天，伯父他家去玩，打算帶你去。”我本想跟他們?nèi)�，可作業(yè)……我說：“還沒完成�！眿寢屨f：“大概只剩下不多吧？一起去高興高興吧！”我低聲地說：“媽媽對不起，由于我沒有聽你的話，沒有跟著安排去做作業(yè)，現(xiàn)在還有很多。”媽媽說：“你現(xiàn)在知錯還來得及，只要不在去完，到開學(xué)時，都能夠準(zhǔn)時交作業(yè)，但要注意休息！”我把媽媽的話記在心中，開始做作業(yè)了。
我后悔沒聽媽媽的話，結(jié)果弄成如此下場，不過亡羊補牢，為時未晚。我以后會把媽媽的話當(dāng)成金錢一樣，否則吃虧在眼前。
放假了作文13
北風(fēng)呼呼地吹響了“鈴聲”，這預(yù)示著同學(xué)們盼望已久的假期到了！
到了取成績這一天，同學(xué)們都開心地聚在一起聊天，談?wù)撝倮镆龅氖虑�。老師笑瞇瞇地走進教室，稱贊著同學(xué)們在期末考試中出色的發(fā)揮。雖然每學(xué)期期末考試都是“幾家歡喜幾家愁”，但這掩蓋不了同學(xué)們對寒假的期待之情。
發(fā)成績單了，老師報道：“汪同學(xué)，語文97。”哇！我語文成績是全班第一（最高分報起）！我正想著回家被表揚的時候，老師卻報道：“汪同學(xué)，英語91�！彪m然我英語考得不怎么好，但我回家至少還是能被表揚吧，我心想。
發(fā)完試卷，就到了我最期待的'時刻了，那就是發(fā)獎狀。老師在上面穩(wěn)如泰山地報著，我卻在下面焦急地等著，這是因為我“堂堂”一個副班長，如果拿不到獎狀，也有點太沒“臉面”了吧！獎狀漸漸少了，雖然外面起著寒冷的北風(fēng)，可我卻感到全身“火辣辣”的。到了最后，我終于拿到了自己的獎狀，真是開心死我了！真感覺有點“飄飄然”。
老師發(fā)完獎狀，便交代道：“這次試卷錯了不該錯的，題目加答案，每個抄兩遍�！边@下班上就“怨聲”不斷了，我看了一下試卷，噢耶！都沒錯，回家不用寫了。
接下來，老師又要發(fā)獎品了，老師先獎給了前五名每人一張“換座位卡”，又獎給6至10名每人一張“免寫作業(yè)卡”。我就在其中，我們這十位同學(xué)欣喜若狂，開心得手舞足蹈。
老師做完這學(xué)期最后一件事之后，護送我們出了校園，分手路上，我們都說了一句話：“放假啦！”同學(xué)們那開心的笑容，就像魚兒回到大海一樣。我回首一看，發(fā)現(xiàn)敬愛的老師臉上也露出了甜甜的笑容。
放假了作文14
放假了，但對于我來說，我還是想在微風(fēng)徐徐的教室里靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺;有的人跑到附近的游泳館，整天的游個不停，似乎那就是他們認為是最有意思的事了;有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費著時間，難道他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎?
夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的。
無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著，翅膀不住地扇動著，似乎像在為它自己驅(qū)趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時準(zhǔn)時地“吱吱吱吱……”叫個不停，更給熾熱地暑假添上一層神秘感。
放了假，每個學(xué)生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白云的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現(xiàn)出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的`過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己!每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內(nèi)可以找回自己，有的人卻在這段時間內(nèi)迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林里，永遠也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯(lián)系著人生過渡段的努力多與少，對于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時間賽跑就是我每天必練的功課!
暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然后，從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發(fā)出熾熱的光給我不斷進取的精神;青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵;涼爽的微風(fēng)給我不假思索的動力。就這樣每天學(xué)習(xí)著大自然賦予我的財富。
聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前浮現(xiàn)出一片池塘，而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……
放假了作文15
今天下午，我們學(xué)校舉行了散學(xué)式以后就正式放假了。在散學(xué)式上，我也發(fā)了言：“在過去的一個學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許多的辛酸與歡樂，和朋友們一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。我也在這個學(xué)期里改正了以前自私自利的壞毛病，學(xué)到了許多好習(xí)慣。馬上就要放暑假了，我決不會因為親愛的老師不在身邊而想做什么就做什么，我一定會進行一些有益于我們成長的活動，過一個有意義的暑假�！�
的確，現(xiàn)在已經(jīng)放假了。我們可以暫時拋開略嫌繁雜的學(xué)習(xí)生活，稍微自由一些�？墒俏覀冋娴目梢詾樗麨閱�？答案是否定的�，F(xiàn)在的世界就像一曲優(yōu)美的歌，但也有一些不和諧的音符在跳躍。如果我們因為還不能分辨是非黑白而沾染上了一些壞風(fēng)氣，如賭博、偷竊、打網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、參加街頭不良組織等，那么這時候我們的學(xué)習(xí)就會一落千丈，我們的.父母也會愁眉不展，而且，對于暫時還沒有經(jīng)濟收入能力的我們，經(jīng)濟上也是不能承受的。所以，我們不能去網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳等地方，而要多去敬老院、孤兒院、公園等地方，這樣的生活才是最充實的。
雖說社會實踐很重要，但是書面知識也是不能少的。人是很容易忘記的，你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你辛辛苦苦的學(xué)完一個學(xué)期的知識以后，過了一個假期，什么都記不得了？所以，我們面對這種情況的唯一辦法就是多看、多讀。比如說我，就結(jié)合父母的建議制定了一份《暑期生活計劃表》，大體是這樣的：每天早晨邊聽邊讀20分鐘英語、20分鐘語文，再寫完5頁《伴你過暑假》；中午吃完飯以后寫一篇《讀書樂》和2張英語試卷后看50頁課外書；晚餐后做10分鐘家務(wù)然后看新聞并做摘記，看完30分鐘電視以后，再把今天的所見所聞以作文的形式打在電腦上，看完50頁課外書就開始睡覺。
當(dāng)然你也不能忘記平日里待你不薄的親人們，別忘了抽空去看看他們；也可以去進行一項社會實踐，如去慰問敬老院的孤寡老人們，聽他們述說他們年輕時的故事和老來的寂寞；或去孤兒院看望看望那些殘疾的、失去父母的孤兒們，向他們送上一句親切的問候。在他們感到溫暖時，相信我們會收獲更多的快樂；最好也去旅游一番，看看大好河山的宜人景色，陶冶我們的情操……
如果你按我說的去做，相信這將是一個多彩多姿的暑假！
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