知己的作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的知己的作文，歡迎大家分享。

知己的作文1

　　中考已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間在指縫中就這么溜掉了。不知不覺(jué)，三年就這么過(guò)去了。三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短亦不短，而我和你之間的情誼卻可以改編李白的一句詩(shī)：桃花潭水深千尺，不及好友送我情。

　　初次見(jiàn)面，便覺(jué)得你甚合我的眼緣：小身材，肉嘟嘟的圓臉，大眼睛，笑起來(lái)，還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，用一個(gè)字來(lái)形容，便是：萌。憑借著真誠(chéng)的微笑和不懈的搭訕，我終于和你從陌生人變成了朋友，隨著生活中交流的日益深入，慢熱的我們漸漸變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的死黨。

　　我們有共同的愛(ài)好。我們都愛(ài)看關(guān)于青春的書(shū)籍，喜歡它們里洋溢著的`青春的氣息；我們都喜歡可愛(ài)的東西，享受心因?yàn)槊任锒�熔化的歡樂(lè)；我們都喜歡聊天，談天說(shuō)地，張揚(yáng)自己的個(gè)性；我們都熱愛(ài)創(chuàng)作，盡管繪畫(huà)這一門(mén)到現(xiàn)在還是不盡人意，但我們創(chuàng)作的熱情從未消退；我們都喜歡音樂(lè)，無(wú)論是古風(fēng)還是Bigbang。

　　我們彼此間心有靈犀。我們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候，無(wú)論距離遠(yuǎn)近，你總能會(huì)心的說(shuō)出我所想的。有時(shí)我會(huì)打趣你：你怎么那么像我肚子里的蛔蟲(chóng)，怎么什么都知道？你捧起你圓圓的臉蛋，逼近我，用最兇殘的眼神瞪著我，“蛔蟲(chóng)有我可愛(ài)嗎？！”然后迅速換上害羞的表情，捂著臉說(shuō)“不過(guò)，就算我是蛔蟲(chóng)，我也是最萌的那一條！”聽(tīng)到這，我不禁有點(diǎn)無(wú)奈，我假裝嫌棄地推開(kāi)你的臉，“看樣子以后我的空間名要改成‘萌萌的蛔蟲(chóng)不準(zhǔn)入內(nèi)’”一聽(tīng)到這個(gè)，你的臉就皺成了包子，"太狡猾了！”你控訴，而我則笑著捏捏你的臉蛋，相視而笑，莫逆于心。

　　你的笑是我的最?lèi)?ài)，宛若春風(fēng)拂過(guò)我的心田，是我人生深谷中最明媚的陽(yáng)光。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，今日我在海內(nèi)交了一個(gè)知己，那一千多個(gè)日落，我們一起走過(guò)。我把手掌朝向天邊最后的陽(yáng)光，看時(shí)間在我手指的縫隙中流淌，我們之間的美好回憶，明媚清澈地像條小溪，潤(rùn)濕了我的眼角。

知己的作文2

　　抬起頭，一如既往的浩瀚星空，卻尋不見(jiàn)皎潔的月亮，也許是心情不好躲起來(lái)了吧。只有那散發(fā)著微弱光芒的星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)嵌在天邊， 倒映在我的眼眸。 風(fēng)輕輕地吹過(guò)，淚悄悄地落下�；叵肫鸾裉斓囊磺�，止不住的心酸如洪水般涌來(lái)。

　　清晨，我哼著小曲，踏著輕快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的.歡唱，一路走向，我最好的朋友——小云家 然后和平常一樣，一起去學(xué)校。在她家時(shí)她叫我去她房間里拿一本書(shū)，為了節(jié)省時(shí)間，我欣然地同意了。在學(xué)校，我們愉快地度過(guò)了上午的時(shí)間。

　　中午上學(xué)的路上，我碰到了小云并熱情的地向她打招呼�？伤�就像沒(méi)有看到我似的加快速度離開(kāi)。在學(xué)校，我也試圖跟她好好進(jìn)行交流，她卻冷言冷語(yǔ)地諷刺我，就連其他同學(xué)也不跟我玩。 我不懂，這個(gè)中午到底發(fā)生了什么，我感到莫名其妙。

　　放學(xué)后， 一些平時(shí)比較好的同學(xué)告訴我小云認(rèn)為我偷了她的錢(qián)，但她們相信我，所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛，宛如刀割。后來(lái)，我不知道我是怎么回家的，只知道淚水模糊了我的雙眼。

　　回到家，媽媽貼心地問(wèn)我怎么了。頃刻，我的眼眶更紅了，豆大的淚水流下，失聲痛哭起來(lái)。媽媽再而三地詢(xún)問(wèn)無(wú)果，只好安慰我，告訴我無(wú)論發(fā)生了什么她都相信我。頓時(shí)我的心更痛了，那么多人都相信我，為什么她不相信我，是她不了解我嗎？也許她討厭我很久了吧。

　　吃過(guò)晚飯后，我一個(gè)人悄悄來(lái)到頂樓。沒(méi)有開(kāi)燈，低聲哭泣，只有星星陪著我，幫我治愈“傷口”�；叵胪�事，多少次與星星相伴，我忽然發(fā)覺(jué)星空已經(jīng)不知不覺(jué)成了我的知己。在發(fā)現(xiàn)星空燦爛時(shí)，總有著與星空相伴永遠(yuǎn)的欲望，直至天破曉黎明，她能凈化我的心靈。

　　星空，我永遠(yuǎn)的知己，愿你永存！

知己的作文3

　　唐代詩(shī)人王勃詩(shī)云“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，說(shuō)的是四海之內(nèi)只要是知己，即使遠(yuǎn)在天涯也好像是近鄰。由此可見(jiàn)，知己對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要！知己難得，難得知己。

　　知己，顧名思義就是了解、理解、賞識(shí)自己的人，如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”；更常指懂你自己的摯友或密友，他們是我們一生難求的朋友，是友情的最高境界。正所謂：“士為知己者死”。

　　俞伯牙和鐘子期是真正的知己。俞伯牙酷愛(ài)音樂(lè)，尤善彈琴。一次他正在彈琴時(shí)遇見(jiàn)了柴夫鐘子期，鐘子期能聽(tīng)琴，于是成就了一段“高山流水遇知己”的佳話(huà)。后來(lái)鐘子期病逝，俞伯牙摔琴謝知音。

　　俞伯牙沒(méi)有了鐘子期，便沒(méi)有了彈琴的意義，因?yàn)樗麖椀那贌o(wú)人能識(shí)，所以心生苦悶�？梢�(jiàn)，志同道合才是真正的知己。

　　蔡鍔和小鳳仙是真正的知己。當(dāng)年，小鳳仙掩護(hù)蔡鍔逃離袁世凱府邸回到云南，蔡鍔將軍組織領(lǐng)導(dǎo)了推翻袁世凱稱(chēng)帝的“護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，立下赫赫戰(zhàn)功，英雄美人也上演了一段悱惻纏綿的愛(ài)情故事。

　　蔡鍔英年早逝，小鳳仙深切痛悼�？梢�(jiàn)，兩情相悅才是真正的'知己。

　　馬克思與恩格斯是真正的知己。馬克思當(dāng)時(shí)長(zhǎng)期流亡，生活艱苦，但是恩格斯為了接濟(jì)馬克思的生活，寧愿經(jīng)營(yíng)自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來(lái)的錢(qián)全部寄給了馬克思。馬克思也把自己研究的政治經(jīng)濟(jì)理論成果無(wú)償分享給恩格斯�？梢�(jiàn)，互相幫助才是真正的知己。

　　恩格斯為了馬克思連最厭惡的工作都能做，我們難道不能為知己做一些有意義的事情嗎？但現(xiàn)實(shí)生活中有一些人，他們騙取善良人士的信任，逐漸成為他們的知己。然后開(kāi)始騙錢(qián)騙色騙感情，我們要提高警惕，擦亮眼睛，遠(yuǎn)離這些壞人。

　　魯迅先生說(shuō)，人生得一知己足矣。愿大家在漫漫人生路上找到屬于自己的知己，與知己共同進(jìn)步，攜手前行！

知己的作文4

　　俞伯牙為何會(huì)摔琴謝知音；劉關(guān)張為何會(huì)結(jié)下生死之交；廉頗與藺相如又為何會(huì)成為刎頸之交？其實(shí)，朋友之間都是互相被吸引，互相被欣賞，最終成為彼此永恒的知己。

　　“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！�

　　我和我的那個(gè)她是先從陪伴開(kāi)始的。對(duì)于我而言，她的陪伴是終點(diǎn)線的曙光。在上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的時(shí)候，八百米跑步是她“幫”我跑完的。當(dāng)時(shí)我站在起跑線上表面坦然，其實(shí)心里不安和逃避已織成亂麻。在我眾多朋友中，只有她懂我的心思。

　　她邁著輕盈又堅(jiān)定的腳步向我走來(lái)。那一刻，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們微笑凝視著。我知道，我能達(dá)標(biāo)了！她對(duì)我說(shuō)：“我陪你！”心中無(wú)數(shù)的感激化作我前進(jìn)的動(dòng)力。她陪著我沖出人群，逆風(fēng)而行，沖過(guò)終點(diǎn)。她在每一個(gè)有我的時(shí)刻陪著我。

　　“天下快意之事莫若友。”她吸引我的不僅是陪伴，還有她變化莫測(cè)的性格。

　　如果她心情不好，只要我出現(xiàn)，就一定會(huì)小雨轉(zhuǎn)晴；在我被別人欺負(fù)的`時(shí)候，她又像保鏢一樣瀟灑站出來(lái)，為我保駕護(hù)航；有時(shí)，她又因?yàn)檎`會(huì)委屈的像個(gè)孩子，需要我的守護(hù)；她還會(huì)像個(gè)萬(wàn)事通，機(jī)靈鬼一樣聰明，為我指點(diǎn)迷津。我喜歡她捉摸不透的性格。如果說(shuō)，她是變化多端的天氣，那我可能就是天氣主導(dǎo)者吧。

　　“閑于望桂華樹(shù)，繁而無(wú)艷美路”。感謝在大好時(shí)光遇見(jiàn)你。大好年華，且歌且揚(yáng)，白駒過(guò)隙，如箭如梭。我們的故事才剛剛開(kāi)始，三年同窗，三年白晝，只是別忘了這時(shí)的我們，當(dāng)惜每刻，相憶每時(shí)，永恒勿忘……

　　知音難得，但總會(huì)相遇。“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�

知己的作文5

　　離別母校時(shí)的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。

　　那是照畢業(yè)照合影的時(shí)候，我和同學(xué)們陸續(xù)分發(fā)板凳，準(zhǔn)備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著楊柳的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，與鳥(niǎo)兒的歌聲應(yīng)和著，為即將離開(kāi)的我們演奏憂(yōu)傷的曲子。我揉了揉眼注視著校園的景色，天是那么藍(lán)那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石，但又是誰(shuí)把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無(wú)邊無(wú)際的綠地毯，又是誰(shuí)把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實(shí)。但我是不是注意得太晚了呢？

　　正當(dāng)我陶醉于校園景色之時(shí)，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來(lái)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，緩緩地回頭，哦，原來(lái)是那五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶首x課文。此時(shí)此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的'一句話(huà)：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當(dāng)我們步入初中后，他們就會(huì)成為新的六年級(jí)，希望他們能夠代替我們愛(ài)護(hù)這個(gè)校園，愛(ài)護(hù)這美麗的知識(shí)天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請(qǐng)班主任和我們一起拍照。他說(shuō)拍什么呀，都五十多的人了，陽(yáng)光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請(qǐng)求，班主任隨我們來(lái)到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來(lái)一同合影。大家其樂(lè)融融，享受著最后的小學(xué)時(shí)光。

　　離別時(shí)，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來(lái)。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。

　　詩(shī)曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笔前�，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。

　　心與心連在一起，我們?cè)谛�學(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。

知己的作文6

　　平凡的我擁有著與常人一樣的星空、一樣的夜，在這寧?kù)o的夜里抬頭仰望星空，星星顯得那么的耀眼，那么的璀璨。這時(shí)候，我迷惘了，我究竟是誰(shuí)？

　　——題記

　　踏進(jìn)這陌生的校園，曾經(jīng)的一切一切都已經(jīng)成為過(guò)去，迎來(lái)的是一種新的生活、一個(gè)新的我，那么我是誰(shuí)呢？我為什么會(huì)在這里？我又是從哪里而來(lái)、將要到哪里去……種種灰暗的記憶浮現(xiàn)在眼前，“啊！我知道了，我是一個(gè)很厲害的人，不，我是神！我是從天上來(lái)的！”一瞬間的光芒閃現(xiàn)在眼前，“那是多么美好的回憶，那里的全都是我的好朋友，他們都會(huì)很歡迎我的……”虛擬的記憶進(jìn)入了我的腦海，使我不能從自己的幻想中抽身而去，這時(shí)候，我沉淪了……

　　不久，命運(yùn)之神似乎憐憫我這個(gè)不幸的男孩，她不希望看到我再這樣沉淪下去，她把你賜予了我，她希望能用你來(lái)打救一下像我這樣的一個(gè)廢人，一個(gè)不能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`廢人。

　　你說(shuō)你在認(rèn)識(shí)我們之前是一個(gè)不會(huì)笑、不喜歡笑的女孩，因此別人給你改了個(gè)名字叫“軒穎”，你說(shuō)你以前覺(jué)得這個(gè)世界上所有的笑都是虛偽的，自此以后我相信你，我愿意把我的心交托給你，因?yàn)槟阌兄�與我類(lèi)似的想法。

　　你說(shuō)你與我很投契，你用你那充滿(mǎn)溫情的信邀我走進(jìn)你那美麗的心扉，是你教會(huì)了我能用怎樣的方式去與別人相處，能以什么樣的方式去了解別人，我被你俘虜了。

　　在我心里，你是唯一能與我交心的人，在信里，你把你的一切都與我分享，你說(shuō)是因?yàn)槟阆嘈盼遥�我覺(jué)得你與眾不同，是因?yàn)閼{你的才華與知識(shí)你大可以高高掛起，但你沒(méi)有，你沒(méi)有嫌棄我，是你用你那真誠(chéng)的信將我從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)，是你將我那徘徊的心沉淀下來(lái)，一切都因?yàn)橛心悖?/p>

　　平凡的我依然擁有著與常人一樣的星空、一樣的夜，但在這個(gè)寧?kù)o的夜里我不再迷惘了，我要將我這徘徊的心沉淀。是你教會(huì)了我如何去尋回自我，這一切都是因?yàn)橛心恪�—我真正的知己。愿我們的友誼與這璀璨的星空同在，愿我的心與你同在！

知己的作文7

　　自從和你相遇，與你相識(shí)，我們彼此的誠(chéng)實(shí)和關(guān)心、掛念，使我感到情人、妻子、親情、友情以外的另一種情感。我感到這種感情不是物欲，不是財(cái)欲，也不是兩相廝守的那種欲，而是一種純純的心靈之欲。這種心靈之欲，給我?guī)��?lái)莫大的快樂(lè)，但快樂(lè)之余，也有莫明的傷感。不想讓你太有負(fù)擔(dān)，不想讓你太難面對(duì)，于是我只想做你的知已。做一個(gè)憂(yōu)傷時(shí)能對(duì)你傾述，快樂(lè)時(shí)能和你分享。寂寞時(shí)能和你聊天，無(wú)助時(shí)能關(guān)心你的知已。但我不會(huì)對(duì)你要求太多，我不會(huì)在乎你是否一直想著我，但你在我心中占據(jù)重要位置。我只是想和你做一個(gè)可以牽念，可以時(shí)常想起，可以心靈相通，靈魂相悅的朋友。

　　我會(huì)淡淡的想起你，深深的牽掛你，但不會(huì)讓你有負(fù)疚，有疲累。很久不見(jiàn)，我會(huì)給你打個(gè)電話(huà)問(wèn)候你，或者發(fā)個(gè)信息祝福你。輕輕的問(wèn)一聲：“過(guò)的還好嗎？一切還好吧？”淡淡的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意。將那份牽掛和思念深深的藏在心底，不讓你看到我的'落寞與心傷。做我的紅顏，好嗎？當(dāng)你煩憂(yōu)時(shí)，讓我為你拂去憂(yōu)傷，當(dāng)你苦悶時(shí)，讓我為你送去快樂(lè)。每個(gè)人都有別人所不知的心靈世界，每個(gè)人都渴望能有個(gè)理解自己，了解自己，關(guān)心自己，牽掛自己的人。

　　可是生活總有許多不如意，我們不一定能擁有這么多，于是我們有了許多郁悶，有了許多困惑，有了許多迷茫。我們想找一個(gè)理性，溫柔、多情、智慧的人來(lái)牽引我們，我們想讓心靈能夠輕松的起飛，想讓久違的情感回歸。于是，就有了一種介于友情和愛(ài)情之間的美好情感。

　　與你相識(shí)是我今生美好的記憶，相遇無(wú)悔，讓這份情感沉淀在心底，讓我們共同珍惜擁有的這份真摯情感�。。�

知己的作文8

　　正是秋季好光景，落葉時(shí)節(jié)又逢君。

　　——題記

　　片片黃葉堆積，這是屬于秋的美麗，而那火紅的楓葉，滿(mǎn)載著我美好的的回憶。

　　那年深秋，我和家人一起漫步在九寨溝清澈見(jiàn)底的湖水邊�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁催@水會(huì)是紅色的？”我目不轉(zhuǎn)晴地盯著水面問(wèn)。“看那�！眿寢尩氖窒蜻h(yuǎn)處指去，驚喜地語(yǔ)氣讓我十分好奇地抬頭，滿(mǎn)目映滿(mǎn)了火紅，那是一片楓樹(shù)林。就像被人刷過(guò)顏料一般，紅得那樣熱烈，向人們展示著秋天也不亞于春、夏的活力。

　　走到近前，才真正領(lǐng)會(huì)了何為層林盡染。一眼望去，徐了紅色還是紅色，紅的那樣純粹，那樣熱烈，仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燒掉失落，燒掉不悅，我的心也被點(diǎn)燃了，興高采烈地一頭鉆進(jìn)了楓林之中。

　　走在林間，踩著楓葉的“咔嚓咔嚓”聲盈繞耳畔，這是秋的低語(yǔ)；空中紛飛的紅葉飛舞在眼前，這是秋的舞蹈；腳下火紅的葉子鋪成大道，這是秋的發(fā)辮……

　　隨手接住一片空中飄落的葉子，雖只有巴掌大小，卻脈絡(luò)分明，紅的葉金的莖，交相輝應(yīng)。放到鼻上，輕輕一嗅，淡淡的清香泌滿(mǎn)心扉。啊，這就是秋的氣息，這就是自然的氣息。

　　很多人總是覺(jué)得秋是凄涼，蕭瑟的，可“我言秋日勝春朝�！痹谖倚闹星锊⒉幌窭铎稀坝河盒卵阊屎�聲，愁恨年年長(zhǎng)相似。”亦不像李清照一樣“雁過(guò)時(shí)，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)�！睏魅~就是我心中秋的'縮影，它不僅有著“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私，也有不遜于“真國(guó)色”的牡丹的美麗，正如秋不僅是夏的延續(xù)更渲染了冬的美麗。

　　千金易得，知已難尋，我愛(ài)秋天也更愛(ài)秋天的楓葉，它給予了我喜悅，也教會(huì)了我何為美麗。其實(shí)它并不僅是我的知己，更是大家的朋友，它為我們的生活增添了更多繽紛的色彩，不只如此，陪伴在我們身邊的植物與動(dòng)物們也都是我們的朋友，我們難道不應(yīng)該像對(duì)待朋友一樣去關(guān)心、愛(ài)護(hù)它們嗎？

知己的作文9

　　陽(yáng)光輕灑進(jìn)屋，同時(shí)也照亮了一個(gè)巨大的書(shū)柜，從中抽出一本心儀的圖書(shū)，輕輕翻開(kāi)，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足與快樂(lè)！

　　從我不識(shí)字起，我便認(rèn)識(shí)了書(shū)。剛開(kāi)始，小小的我只能看一些圖畫(huà)書(shū)，而原因也只是因?yàn)槟羌绕�亮又好玩�?/p>

　　慢慢地我長(zhǎng)大了，書(shū)仍然陪伴著我，看的書(shū)也漸漸從圖畫(huà)變成了文學(xué)著作。這樣的進(jìn)步使我感到十分快樂(lè)。一放學(xué)，就快步奔回家，扔下書(shū)包也不顧什么作業(yè)，拿出一本書(shū)，飛快地跳入知識(shí)的海洋，又貪婪地感受著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。有時(shí)，我仿佛不在溫州的一間小屋里，而是在危機(jī)四伏的非洲大草原看獅子捕食，或是在寒冷刺骨的南極大陸與企鵝嬉戲，還有可能在五月三十五日騎著大黑馬去南太平洋旅行……一旦我打開(kāi)書(shū)，就會(huì)陷入主人公奇妙而又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)中，忘記一切，只會(huì)留下美好的回憶。

　　到了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，我空閑的時(shí)間也就越來(lái)越少。漸漸的，我對(duì)著昔日的好友產(chǎn)生了疏遠(yuǎn)。余下休息的時(shí)間也玩去了，原本與我密不可分的書(shū)也被我靜置在一旁。但丟下書(shū)后，我的內(nèi)心總是充滿(mǎn)了空虛，寫(xiě)出的作文也變得淡然無(wú)味，可我總是去玩，努力地想去催眠自己，中斷了閱讀，我的內(nèi)心隱隱有一絲不安。

　　直到有一天，我獨(dú)身一個(gè)人在家，什么也不能做。在無(wú)聊中，我的'目光最終降落在了書(shū)上。抽出一本書(shū)，拂去上面的灰塵，又一次翻開(kāi)了書(shū)，一下子心中又有了那種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，學(xué)習(xí)的壓力在這一刻全都飄散如煙……

　　我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍又成為了我生命中密不可分的一部分，愿這位知己永遠(yuǎn)與我相依相伴……

知己的作文10

　　今天，我在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心地看了一篇魯迅先生的文章，名字叫《少年閏土》，文章寫(xiě)得非常好。他生動(dòng)地運(yùn)用了外貌描寫(xiě)來(lái)描寫(xiě)了閏土的伙伴。我想了想，我也決定寫(xiě)自己的伙伴吧。

　　小時(shí)候最好的玩伴，她是一個(gè)害羞的女生。她身體非常嬌嫩，黃色的.皮膚，頭上戴著一個(gè)小氈帽，頸上戴著一串項(xiàng)鏈。這可見(jiàn)她的奶奶對(duì)她十分用心。我和她玩著時(shí)間非常短，最長(zhǎng)是一天，最短嘛……半天吧。她見(jiàn)人很怕羞，但是，她見(jiàn)到我就沒(méi)有害羞，我們沒(méi)到2小時(shí)就成為了好朋友了。

　　我們?nèi)チ松�林里面，看到一塊巨大的石頭，長(zhǎng)應(yīng)該有6米，寬應(yīng)該有3米，我那時(shí)很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴過(guò)來(lái)說(shuō)我們走吧。算了，我們?nèi)タ粗袢~吧。但是，她說(shuō)：“這么大塊的石頭，得好好好研究研究”。我腳都快軟了，可是她那是在研究。算了，陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說(shuō)：“嗯”，我也自信的說(shuō)，就這樣我們成功爬上了石頭。

　　還有一次，我們?cè)卩l(xiāng)下買(mǎi)饅頭吃，我的伙伴對(duì)有模有樣的那個(gè)阿姨說(shuō)：“你們這里有沒(méi)有熱狗、香腸、包子……呀！”

　　這位阿姨夸她真是一個(gè)博學(xué)多才的好姑娘，長(zhǎng)大了一定有好的出息。我也很敬佩她，處處都是你讓著我，我讓著你，如同真姐妹一般，有她這個(gè)朋友，我都有一點(diǎn)兒害羞了，她沾了她的光，自己都快要馬上崩潰了，但是，朋友就是這樣的，無(wú)微不至的關(guān)心你。

　　我的伙伴真太聰明、能干了，我只能在這一方面拜她為師父了，但是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也少不了她這個(gè)無(wú)微不至的好伙伴、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

知己的作文11

　　很小的時(shí)候，我便開(kāi)始了屬于我的畫(huà)畫(huà)旅程。

　　這么多年來(lái)，我已涉足了很多繪畫(huà)分類(lèi)：素描、動(dòng)漫、水彩、水粉……而我和畫(huà)筆之間的感情，也逐漸加深了。

　　無(wú)論是到畫(huà)室還是出門(mén)旅行，只要手中有一支畫(huà)筆，一張紙就足夠?qū)⒚利惖娘L(fēng)景刻在紙上了。用畫(huà)筆輕輕勾勒物體的輪廓，再在紙上刮擦，鋪上一層物體的大概明暗，最后再細(xì)細(xì)地畫(huà)出細(xì)節(jié)，修改整幅畫(huà)的不足，一幅畫(huà)基本就完成了。這樣的畫(huà)作我已數(shù)不清畫(huà)了多少幅，只記得這作畫(huà)的過(guò)程中一直都是畫(huà)筆在陪伴著我。

　　許多筆都可以稱(chēng)之為畫(huà)筆：鉛筆、彩鉛、水筆、勾線筆、毛筆……但我最?lèi)?ài)的還是鉛筆和水筆。很多人也許不會(huì)喜歡鉛筆，他們會(huì)覺(jué)得鉛筆的味道很重，很難聞，但鉛筆卻能畫(huà)出漸變的效果，畫(huà)出許多不一樣的漸變，可淡可濃，不像其他筆，只有一種色調(diào)，手的力度只能控制筆的粗細(xì)，顏色毫無(wú)改變。我喜歡的顏色與常人可能不太一樣，因?yàn)榻?jīng)常畫(huà)素描，所以我喜歡的就是黑白灰，用水筆去畫(huà)，畫(huà)歪的線也可以用一部分的黑去掩蓋，有些位置不涂黑，只用線去鋪滿(mǎn)，能造成一種灰色的狀態(tài)。

　　畫(huà)畫(huà)可以豐富我的色感，加強(qiáng)立體感，能用什么畫(huà)來(lái)表達(dá)我的`喜歡？大概是素描吧，我呢，最喜歡用素描的形式去畫(huà)房屋，特別是舊宅，舊房子，十分有意境，就像加上了一個(gè)黑白的濾鏡，充滿(mǎn)古老的氣息。

　　每次畫(huà)畫(huà)，我都讓自己安靜下來(lái)，使自己的手與畫(huà)筆融為一體，慢慢地沉浸在繪畫(huà)之中。在外，如果沒(méi)帶筆卻看到好看的風(fēng)景，便可以試著用手在空中勾勒。完畢，就仿佛自己已經(jīng)完成了一幅畫(huà)作，也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心！

　　換句話(huà)說(shuō)，我和畫(huà)筆可能已經(jīng)成為知己了吧！

知己的作文12

　　高山流水遇子期，知己難尋。

　　城西的一家敬老院里，我認(rèn)識(shí)這樣一對(duì)知己，他們的感情是用什么做的呢？我想應(yīng)該有白茫茫雪地里的單板，蔚藍(lán)海水上的小船和縱橫棋盤(pán)上的黑白子。

　　顧爺爺和陳爺爺在年輕的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。他們一個(gè)是醫(yī)生，一是警察，不忙的時(shí)候，他們就約著去滑雪。去蘇蘭，去意大利，白茫的雪地上總是會(huì)有兩個(gè)熟悉的身影。那時(shí)，顧先生帶著陳先生練單板，陳先生教顧先生“落葉飄”。聽(tīng)他們說(shuō)，有一年兩人都忙得不可開(kāi)交，年頭就開(kāi)始計(jì)劃的滑雪，到來(lái)年同期才實(shí)現(xiàn)�？伤麄冋l(shuí)都沒(méi)有刻意去提，來(lái)年時(shí)間到了卻不約而同地給對(duì)方發(fā)了消息。——無(wú)聲的.默契。

　　中年時(shí)，兩人一同去旅行。是陳先生退役，顧先生陪陳先生出去散心。他們的目的地是世界某片蔚藍(lán)無(wú)邊的海域，曾想象著坐在船上，喝著小酒，吃著烤魚(yú)。然后他們也就這做了，燒烤架上是冒著熱氣的白日里他們釣上來(lái)的魚(yú)，手里拿著的是自帶的佳釀。顧先生知道陳先生退役后有些無(wú)所適從，所以特地請(qǐng)假來(lái)陪他旅行，陪他舒緩心情，可惜顧先生酒量不大行，陳先生總是笑他不是真男人。其實(shí)也沒(méi)關(guān)系，放松也可以是睡前在甲板上數(shù)著天上的星星。陳先生明白顧先生的用意，不用言明�！�—無(wú)聲的默契。

　　現(xiàn)在他們都老了，變成了顧爺爺和陳爺爺，坐在敬老院的竹園里下棋。你一子我一子，總是能聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)笑的聲音，有時(shí)也會(huì)有小小的爭(zhēng)執(zhí)——這大概是陳爺爺又耍無(wú)賴(lài)欺負(fù)顧爺爺了吧？但顧爺爺清楚陳爺爺好勝，即使是小事也要做到最好。所以就總放水、看贏了后陳爺爺樂(lè)呵呵的笑；有時(shí)又會(huì)逗他，看他輸了后不服氣耍賴(lài)的模樣……其實(shí)陳爺爺都知道，并也樂(lè)意配合�！�—無(wú)聲的默契。

　　青年、中年、老年，相伴走過(guò)好多年。是難遇的知己，是閉口不言也能宣之于眾的友情。

知己的作文13

　　來(lái)哥倫比亞大學(xué)報(bào)到的第一天,我剛走進(jìn)自己的宿舍,就看到一個(gè)棕發(fā)碧眼的男孩沖我微笑,"嗨,我叫拉斯,把東西放在這里吧。"這就是我的室友拉斯,我們一起住了整整兩年半。拉斯是波蘭裔美國(guó)人,他身高178cm,骨骼寬大,他成了我在大學(xué)期間惟一的知心朋友。我們大多數(shù)時(shí)候很快樂(lè),在昏天黑地胡說(shuō)八道中度過(guò)。

　　拉斯很直率,很幽默,又愛(ài)搞惡作劇。我經(jīng)常嘲笑他"笨得要死,編程的速度比老牛拉車(chē)還要慢",他也經(jīng)常反擊我:"永遠(yuǎn)找不到女朋友,見(jiàn)到女孩臉就比猴子屁股還紅。"

　　哥大的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)大約一年1萬(wàn)美元,這在1979年,對(duì)于一般的美國(guó)家庭來(lái)說(shuō),不是一個(gè)小數(shù)目。我們需要靠自己打工來(lái)賺學(xué)費(fèi)。我去做家教,后來(lái)在學(xué)校的`電腦中心打工。拉斯在學(xué)校食堂找了份廚師助理的工作,那時(shí)候,他經(jīng)常從食堂帶剩下的面包和熱狗回來(lái),我們也經(jīng)常能大吃一頓。

　　由于我們的經(jīng)濟(jì)狀況相似,所以我們的時(shí)間表也差不多。下課之后我們都去打工。半夜我編完程,他洗完碗回來(lái),我們躺在床上閑聊,有時(shí)候時(shí)間晚了,我們倆都饑腸轆轆,冰箱里又沒(méi)有吃的,我們就去學(xué)校附近的小店里吃最便宜的炸雞。

　　有一年,我和拉斯都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)機(jī)票回家過(guò)圣誕節(jié),就都留在學(xué)校里尋找打工的機(jī)會(huì)。有一天,他從學(xué)校食堂搬回來(lái)25公斤奶油芝士,打算自己做蛋糕。我們計(jì)劃做20個(gè)蛋糕,天天當(dāng)飯吃,省出假期的飯錢(qián)。

　　25公斤的芝士根本沒(méi)辦法用普通的攪拌器來(lái)攪,我們只好倒進(jìn)一個(gè)大桶里,每人拿一個(gè)棍子使勁攪。做好了,我們開(kāi)始每天吃同樣的奶酪蛋糕,吃到最后,已經(jīng)到了看都不想看蛋糕、提也不想提蛋糕的地步。直到七八天后,他突然對(duì)我說(shuō):"開(kāi)復(fù),天大的好消息!剩下的蛋糕發(fā)霉了!"那天,我們倆坐地鐵到唐人街最便宜、菜量最大的粵菜館,叫了6道菜來(lái)慶祝蛋糕發(fā)霉。

知己的作文14

　　在人們的生活中，身邊肯定有一些形影不離的“小尾巴”，這也是最為平常不過(guò)的了。而我的“小尾巴”就是課本。她，是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的物體，但它的“肌膚”上卻有著很多我的印跡。

　　在我美好的幼年時(shí)光里(幼兒園)我就擁有了她，是她給我?guī)��?lái)很多開(kāi)心，很多快樂(lè)，當(dāng)我想哭鼻子時(shí)，她就告訴我，別哭，還有我呢！望著她的清純果敢，我立即止住了辛酸。上小學(xué)時(shí)，我對(duì)她有了更深的認(rèn)識(shí)，每天我在她肌膚上磨磨蹭蹭，她一點(diǎn)也不煩，她純潔無(wú)瑕，是她讓我會(huì)寫(xiě)幾千個(gè)方塊字，是她讓我開(kāi)始作文，與人交流、與人傾訴，學(xué)會(huì)釋放�，F(xiàn)在上中學(xué)了，她已成了我依賴(lài)的`對(duì)像，我的生活里不能沒(méi)有她，沒(méi)有她就像日星月辰?jīng)]有光澤，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴沒(méi)有聲音，有她的陪伴，我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，我的少年時(shí)光更加美好。

　　我的知己——課本，她雖熱不會(huì)說(shuō)話(huà)，但卻給我?guī)��?lái)了很大的快樂(lè)，我高興的時(shí)候可以在她那白白的“肌膚”上畫(huà)一些小東西，記錄著美好的時(shí)刻，我不開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)給它看，我不喜歡跟別人說(shuō)自己的心里話(huà)，所以只能寫(xiě)給她，但我生氣的時(shí)候有時(shí)候會(huì)毫不留情地撕她的“肉”，她的心理肯定不好受吧，但她不會(huì)說(shuō)話(huà)，永遠(yuǎn)是那樣默默無(wú)聞。也許跟一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的物體交流比跟一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的人交流還更有情調(diào)一些吧，她雖然不能安慰我，不能逗我開(kāi)心，不能陪我聊天，但她會(huì)一直陪著我。但我有時(shí)候跟它的交流卻被老師看作了是一種自暴自棄，雖然當(dāng)時(shí)也想過(guò)要撕她的“肉”的沖動(dòng)，但最終還是忍了。我把我想說(shuō)的話(huà)和還沒(méi)說(shuō)出去的話(huà)都跟她說(shuō)了，但她還是那樣的一聲不吭。從小到大，她陪伴了我十多年，我也知道信任是什么，一直把它當(dāng)作我最好的朋友看待，我跟她的話(huà)比任何人都多，委屈說(shuō)給她聽(tīng)，生氣說(shuō)給她聽(tīng)，難過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)，快樂(lè)跟她分享，也許這就是知己吧。她雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但她卻能給我?guī)��?lái)快樂(lè)和溫暖，讓我更加懂得珍惜她。

知己的作文15

　　畢業(yè)前夕，就要各奔東西，不知道什么時(shí)候才能夠再見(jiàn)，你坐在窗前，背對(duì)著我說(shuō)，也許我一輩子都不會(huì)再遇到像你一樣的人了。我輕輕抹去眼角的淚水。 心有萬(wàn)語(yǔ)卻又無(wú)從說(shuō)起。能讓我快樂(lè)的做個(gè)傻瓜的人再也沒(méi)有了。

　　忙忙匆匆， 你我各自前行。流離于塵世喧囂。幾多年間。彼此相隔萬(wàn)里，某年某日我停步校園之外，耳畔又聽(tīng)到曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，雕欄玉徹應(yīng)猶在。只是朱顏改。昔日許下不離不棄的.誓言，也如昨日黃花隨晚風(fēng)細(xì)語(yǔ)漸漸枯萎。

　　你知道我在等你嗎。夕陽(yáng)徐徐西下。再也不能并肩看彩霞。人海茫茫，再無(wú)相知共唱紅塵若夢(mèng)。山長(zhǎng)水闊，從此一人漂泊踏上旅程。青燈孤卷多寂寥。過(guò)往云煙幾多愁。舉頭空對(duì)月，今宵別夢(mèng)寒。

　　天地悠悠，歲月崢嶸，我無(wú)法停留原點(diǎn)回到逝去的時(shí)光，再與你對(duì)酒當(dāng)歌化蝶比翼雙雙飛。摘一朵飛花遙寄明月，于心中，于夢(mèng)中，流光飛舞剎那間，你如期而至。與我牽手朝暮相伴。相守走過(guò)紅塵萬(wàn)丈。

　　人生在世，如一葉孤舟，載不動(dòng)太多離愁。太多太多的悲歡離合讓我柔弱的心靈疲憊不堪。卻只能倔強(qiáng)的迎風(fēng)而上，一次又一次的告訴自己，我能行。你可知道，有多少次受傷的時(shí)候，我想依靠著你，對(duì)你喃喃細(xì)語(yǔ)：可不可以不勇敢。淚眼中我仿佛看到你微笑的臉，如陽(yáng)光一樣照亮我前行的方向。讓我如此堅(jiān)定的走下去。

　　夢(mèng)里看你，如往昔，我寧愿沉淪于美好虛幻不愿醒來(lái)。與你相依相偎，看日出日落。傾聽(tīng)林間花香鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　明媚的春光始終會(huì)遠(yuǎn)去，再美的夢(mèng)總是要醒來(lái)的。我們走著各自的路。各自向前。再聚首，已是遙遙無(wú)期。走在遠(yuǎn)方的你可知道，此時(shí)此刻，我在思念著你。

　　如果有一天你重歸故里，我會(huì)月下青燈一盞，香茗一壺，與你徹夜長(zhǎng)談。憶過(guò)往，看今朝。笑語(yǔ)間，任時(shí)光匆匆流去。知己有你，此生足矣！

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