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我能行作文集合[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我能行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我能行作文1
“我能行。”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到困難時(shí),我總是對自己說:“我能行!
記得那一次,我從一本書中看到了一篇文章,這篇文章說,把雞蛋半斤裝在有醋的杯子里,再泡上個(gè)兩三天就可以變得肥肥的'。看完這篇文章后,我決定做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn),我到廚房里拿完材料后,我的妹妹剛好看到了這一幕,問我:“哥哥,你這是在干嘛呢?”我回答道:“你這不是明知故問嗎?我這是要做實(shí)驗(yàn)!蔽颐妹寐牭胶髥:“是不是又是一個(gè)危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)?”我說:“當(dāng)然不是啦。”我見妹妹不再問了,就開始做了,起先我把雞蛋放了進(jìn)去,再把醋倒下去,等了幾天,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有一點(diǎn)變化,我就知道自己的實(shí)驗(yàn)失敗了。我在心里暗暗給自己打氣,說:“加油,我一定能行的!本瓦@樣,我做了幾次實(shí)驗(yàn)后,最后終于成功啦!
從這實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈就能取得成功。
我能行作文2
星期五下午最后一節(jié)課,老師拿著語文卷子走向教室。我們看到都涌過去了,當(dāng)然,我也過去了。如果我再擠上一步就能看到卷子了,誰知老師說:“你們都回到自己的座位上!蔽覀兙鸵缓宥ⅰ2贿^,還有兩個(gè)膽大的躲在老師背后,偷偷地看卷子。
老師喊了幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷子,還沒發(fā)到我,我想我一定考了五六十分。誰知道拿到卷子一看。竟然是85.5分。我立馬是“九月的甘蔗——甜心”呀!我還從來沒考過這么高的分?jǐn)?shù)呢。
再看看其他同學(xué),考的好的手舞足蹈,特別是章智,他高興得把卷子都親了好幾下?嫉貌缓玫某蠲伎嗄,呆坐在位子上······
發(fā)卷子前,我好像聽見語文老師開心地對數(shù)學(xué)老師說,我們班里語文沒一個(gè)不及格的',總體成績在同級十個(gè)班級名列前茅?磥恚覀兛己昧,不但自己高興,老師也開心啊。
我仔細(xì)看看自己的卷子,發(fā)現(xiàn)作文竟然扣了七分,今后要在作文上多下點(diǎn)功夫。
我下定決心,今后要考得比這次更好。這學(xué)期前半期我在學(xué)習(xí)上不算太踏實(shí),要是我上課把字寫好,認(rèn)真聽老師講課,我一定能考九十多分,我能行的!
我能行作文3
來了,來了,冬姑娘終于邁著輕盈的步伐向我們招手了。雖然花草樹木漸漸枯萎了,凋零了。但金黃色一直是豐收的顏色,喜悅的`顏色。她即將從金色蛻變成白白的輕紗。越過大山,穿過叢林,最后來到我最美的校園。
瞧,她開始漫走在我們校園中,來看我們比賽了。三跳比賽離我們越來越近。三跳比賽就是八字穿龍?zhí)、集體跳和雙人跳,我參加了穿龍?zhí)图w跳。我十分緊張,擔(dān)心我跳得不好,可能會被淘汰,為了班級的榮譽(yù),我每天加強(qiáng)練習(xí),掌握要領(lǐng)。體育馬老師來看我們穿龍?zhí),并指?dǎo)我們在跳的時(shí)候要在中間單腳跳,跳完后靠著甩繩子的人走。剛開始跳得都挺好,可能太過緊張,我被繩子絆倒了。
“思想不能開小差”,馬老師大聲對我說。
我更加緊張了,深深吸了一口氣,我對自己說:一定不能被淘汰,因?yàn)槲疑洗螀⒓蛹w跳,因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳淘汰了。這次一定不能拖后腿,加油相信自己,我能行!我鼓勵(lì)自己。接下來我繃緊了神,認(rèn)真傾聽老師說的重點(diǎn)注意事項(xiàng),逐漸進(jìn)入狀態(tài)。
在這次體育課中,我明白了,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!讓我們在人生的旅途中留下堅(jiān)實(shí)的足跡,持之以恒,一定能成功。
我能行作文4
星期天,爸爸媽媽都要上班,所以我自己在家。
早晨,我起床后,從廚房拿了一片面包,剛吃完,媽媽就來電話了:“寶貝,今天在家,把門關(guān)好,我會時(shí)常給你打電話的。”這時(shí),我才想起今天需要自己在家,我覺得很害怕。心想:萬一來了小偷怎么辦?不過,我又自我安慰:我都是十歲大的男子漢了,自己在家算什么?于是我就去寫作業(yè)了。
寫著寫著,我覺得肚子餓了,便看了看表,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我急忙穿上外套,跑進(jìn)樓下的包子店,買了3個(gè)包子,一碗米飯,共花了10元錢;氐郊,媽媽就來電話了,問我吃飯了嗎?又問我自己在家害怕嗎?我說:“媽媽放心,我是男子漢啦!”
晚上,媽媽不能按時(shí)回來,來電話表揚(yáng)我真勇敢,我心想:這沒什么大不了的'。
這就是我獨(dú)自在家的事,我說我能行嘛!
我能行作文5
隨著社會的不斷發(fā)展,人類生存環(huán)境也不斷地惡化,人類的生命也不斷地遭受威脅。光禿的山嵴、干涸的農(nóng)田、肆虐的洪水、消融的冰川等都是環(huán)境惡化帶來的后果。人們正迫在眉睫地呼喚低炭時(shí)代的到來,少用一度電、少流一滴水、少伐一棵樹、少扔一片垃圾、少排放一點(diǎn)廢氣等都是我們現(xiàn)在務(wù)必要做的事情。
低炭生活適時(shí)地走入我家。我家有三個(gè)垃圾簍,我把它分成了三類:一個(gè)是專門裝剩菜剩飯等不可回收的',一個(gè)是專門裝廢紙盒、包裝袋、飲料瓶等可回收的,另一個(gè)專門裝廢舊電池、充電器等有放射性廢舊物品的,聽爸爸說這樣做是可以節(jié)省資源讓廢舊物品的充分再利用。每次外出的時(shí)候,我還會把身邊的人沒丟進(jìn)垃圾筒的垃圾撿起來,扔到相應(yīng)的垃圾筒里,這樣就會給地球少一點(diǎn)污染。雙休日,爸爸或媽媽會騎摩托車載我去買菜,菜場離我家不是很遠(yuǎn)。從現(xiàn)在起我會建議他們走路去,這樣既減少了摩托車尾氣的排放,還鍛煉了身體,給空氣也帶來了一份潔凈。
愛護(hù)地球,保護(hù)自然!雖然我只能做點(diǎn)很小的事情,但你、我、他大家團(tuán)結(jié)起來都來做一點(diǎn)小事情,我相信天空會更藍(lán)、小河會更清、小草會更綠,地球會更美麗!
我能行作文6
今天,聽說我們班要選班干部。我的心一下子懸了起來,不可能我連個(gè)“七品小芝麻官”也沒撈到吧?
競選在激烈地比拼,我幸運(yùn)地當(dāng)上了組長,“邵君天,你當(dāng)班長怎么樣?”老師竟讓我當(dāng)班長?!我愣住了,簡直不敢相信自己的.耳朵,是不是我聽錯(cuò)了?我將它扭一扭,又拍了拍腦袋,然后問了旁邊的同學(xué),同學(xué)打趣地說:“是啊,班長的耳朵怎么這么差呀?”我不好意思地笑了!靶,唐老師,我能行!”我激動地站了起來挺起胸脯自信地對老師說。
放學(xué)后,我三步并作二步回到家,向“軍長大人”匯報(bào)今天的情況,媽媽笑咪咪地說:“那你很榮幸呀,可要向唐老師和老班長多請教呀!”
是的,我要好好地當(dāng)班長!幫老師將同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活做得更精采!我要處處嚴(yán)格要求自己,爭取做老師和同學(xué)們的好幫手,希望能夠得到你們的信任和支持!我愿和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長!
我能行作文7
記得有一次,媽媽對我說:“金穗,你都已經(jīng)五年級了,應(yīng)該自己一個(gè)人睡了,不能整天黏著我!蔽覔u了搖頭,不做聲。媽媽繼續(xù)說:“你怕了呀?”我那倔強(qiáng)的性格不允許別人說我害怕,斬釘截鐵地說:“睡怕了,一個(gè)人睡就一個(gè)人睡,誰怕誰!”
我進(jìn)入小屋,到處黑漆漆的一遍,好嚇人哦!我的喉嚨顫抖了一下,迅速鉆進(jìn)了被窩,望了望屋頂,對自己說:“我能行!”一股力量充滿了我的'全身,讓我那慌亂的心迅速安定下來。突然,我想起了在學(xué)校了看的鬼故事,,那女主角不也是在這種情況下被殺的嗎?好可怕!這是,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)黑影,正前后晃動著,書中也是這樣的情形。我“呀”的一聲鉆進(jìn)了被窩,被窩了可真安全,沒什么鬼怪。可是,過了一段時(shí)間,我漸漸覺得空氣不夠用了,必需去呼吸新鮮空氣!我既怕鬼怪把我給吃了
又怕我不能呼吸,我對自己小聲說:“我能行!蔽倚⌒牡匕驯蛔酉崎_,大口大口地呼吸空氣,再望望墻壁,那黑影已經(jīng)靜止不動了,哦,原來是晾的衣服呀,真是虛驚一場。
我能行作文8
在我的生活和學(xué)習(xí)中,雖經(jīng)百事,但有一件事在我的腦海里留下了深深的印痕。因?yàn),這件事使我獲得自信,讓我充滿信心。
那是一個(gè)星期天的下午,爸爸忽然提出要和我下跳棋。抱著試試看的心態(tài),我答應(yīng)了。
爸爸拿出棋盤,然后和我下起棋來。下沒一會兒,爸爸已經(jīng)有三顆棋子進(jìn)入我的“地盤”了,而我的“大軍”還在外面“飄蕩”。我沒有信心了,心里一直在想:我不行了,我不行了……于是,我干脆向爸爸“繳白旗”:“爸爸,你太厲害了,我實(shí)在是沒有辦法打敗你!我認(rèn)輸了……”爸爸打斷了我的.話:“這么快就認(rèn)輸啦!當(dāng)初,是誰向我打‘包票’——說‘一定會贏’的呀?!”
對!我盡力了嗎?我做到百分百的努力了嗎?我能行!我一定能打敗爸爸的!
于是,我坐下來,繼續(xù)和爸爸下棋。在這期間,我也有很多次失去信心,想放棄了,但我一直在安慰和鼓勵(lì)自己:“我能行!”我認(rèn)真地下好每一步棋,最后竟然與爸爸下成了和棋!
這件事已經(jīng)過去很久了,但是它仍然留在我的記憶里。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難時(shí),就會想起這件事,就會告訴自己:“我能行!”
我能行作文9
“我能行”這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,我相信,它一定會伴隨我成長,使我成為一個(gè)各方優(yōu)秀的人。
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的.口頭啴。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”。
有一次,學(xué)校進(jìn)行模擬考試,接到卷子我嚇了一跳,題目那么難,還有四道附加題,20分哪,看到這兒,我不禁地打了個(gè)寒顫,但是我看到別人在認(rèn)真寫的時(shí)候,我對自己說:“我能行,我們大家在同一個(gè)教室學(xué)習(xí),同一個(gè)教師教,難道我的智商就比別人低嗎?”我暗暗地鼓勵(lì)自己。試卷發(fā)下來了,我得了95分,多虧了“我能行”這句話呀。
“我能行”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí),而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
又有一次,二樓的水閘壞了,向我們家借水,爸爸媽媽正好都出去了,我一個(gè)人在家寫作業(yè),我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個(gè)人去給二樓送水吧!我拿來一個(gè)大水桶,裝滿自來水,拎著就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁,人已經(jīng)累得喘吁吁的了,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來領(lǐng)吧,可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人,我對自己說:“我能行!苯又,我把水桶拎起一步一步地抬上二樓。我費(fèi)了九牛二虎之力才拎上了二樓,二樓的老人還謝了我。
“我能行”這句話給我?guī)砹撕艽髱椭?/p>
我能行作文10
掛在欄桿上的綠蘿早已蔫去,花盆也裂的不成樣子,欲墜不墜,宛然下一秒就會掉下來,摔它個(gè)粉身碎骨;ㄅ枥,郁郁蔥蔥的綠葉已被黃葉所吞噬,而黃葉何時(shí)又被黑葉所控制,零零散散的三葉交接著,聚在一塊:今天你探出腦袋,明天我低頭哈腰,后天它埋下身軀;ㄅ柰,長又長的綠根耷拉著,有許多小蟲在上邊蠕動……蕭瑟的東風(fēng)呼嘯而過——唉,真令人擔(dān)憂。
平時(shí)的我懶懶惰惰,每每去洗衣服時(shí)每每都想把綠蘿弄清楚,卻每每都是以無動于衷而告一段落。葉片上一只只蠕動的小蟲,總是令我膽寒不已。
“佳瑩,你把那些花弄一下!”爸爸下令道。這可為難我了……好吧,我能行!嘴上說的倒輕快,我終究還是怕小蟲。只好拿來手套,將花盆放到水下,閉上眼睛,“刷刷刷”三下五除二給沖了個(gè)一干二凈。隨后我將黃葉、黑葉擇走,將一盆盆的`花盆都悉心擦了個(gè)遍,才完工。
嘿,天空中出現(xiàn)了云彩,粉紅粉紅的,與無暇的白云相映襯在一起,似織女剛織成的繽紛彩帶,好美哦!一個(gè)圓圓的,橘黃色的氣球也冒了出來,那是冬日里的暖陽。暖陽薄薄的,暖暖的,照射出耀眼的光芒。綠蘿一絲不紊地?cái)[放著,起先吮吸的水,正噠噠噠噠地往下滴。綠葉,宛然一下子活了。這或許是天空送我的禮物。
從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
我能行作文11
現(xiàn)在我一遇到難題,都會想到“我能行”三個(gè)字。這三個(gè)字,還有來歷呢。
記得那時(shí),我剛學(xué)書法,覺得它非常麻煩,每個(gè)點(diǎn)畫都要有動作。于是,平時(shí)我寫書法都急急忙忙,匆匆了事,養(yǎng)成了書寫快、不照著字帖寫的毛病。
老師再三叮嚀我要寫得滿,照著字帖寫。我看了看自己的字,又看了看別人的'字,既感到羨慕,又感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好練習(xí),和別人一樣。我能行!
一天,兩天,三天……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了。我已經(jīng)養(yǎng)成了好的書寫習(xí)慣。老師的叮嚀越來越少,鼓勵(lì)和表揚(yáng)的聲音逐漸在我耳邊響起,F(xiàn)在的我,已經(jīng)可以靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真地書寫,也越來越喜歡抒發(fā)了,書法在我心中的地位越來越高。
這件事情告訴我,做什么事都要相信自我,相信“我能行”,再經(jīng)過不懈努力,再難的事也能成功。
我能行作文12
昨天,王老師帶我們到操場吹泡泡,泡泡滿天都是,五光十色,自由的飛揚(yáng)著,是那么圓滿,那么透明,那么美麗。我們多么希望在吹一次泡泡呀!王老師仿佛看出了我們的心思,大聲告訴我們:“下午大家?guī)吓菖菟,我們(nèi)ゴ蹬菖荩 蓖瑢W(xué)們一聽,立刻歡呼起來。
沒想到以外的事情發(fā)生了,上音樂課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋,把書夾子里放上紙往地上吹,弄得滿地都是大大小小的紙,
簡直不堪入目。王老師看見了,本來是一張陽光燦爛的`臉,立刻變得烏云密布:“你們看看地上的紙,這那時(shí)教室,簡直就是垃圾場!本來想帶大家去吹泡泡,你們卻不給自己爭取機(jī)會!還玩什么玩?”
同學(xué)們聽了,立刻傻眼了,像泄了氣的皮球沒了精神,真后悔這么做,可后悔也來不及了,事情已經(jīng)發(fā)生了。
我能行作文13
在我快樂和有趣的生活中,我曾經(jīng)說過一句話:"我能行",如果有興趣的話,你就聽我講述"我能行"的意思。
記得有一次,我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗,開出來的花比別人開出來的'花總是大一些。我心想:鄰居張奶奶這么大年紀(jì)都能種出這么美麗的花,為什么我不能?我立刻跑回家告訴媽媽,媽媽,我想新種花,媽媽說:"你這副模樣都能種得出花,真是太可笑了,"媽媽你要對我有信心,我能行的。第一次種花的時(shí)候,我種下花澆下了水過幾天再來看花,花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請教鄰居張奶奶,還把張奶奶的話全都記錄了下來,首先,用鏟子鏟松泥,把種子種下去,然后,澆水,再過幾天,花就發(fā)芽了,要把花放在陽光下曬,最后,到了一個(gè)月,花就開花了,花開的時(shí)候,我太高興了,我終于找到了第一次種花的缺點(diǎn)了,原來是我沒有按時(shí)澆水和有時(shí)太懶了不澆水,花就枯萎了。
通過種花我感受到我們只要有恒心,鐵杵都能磨成針,我相信自己是行的,我能行。
我能行作文14
最近,上海實(shí)施垃圾分類,一連串的垃圾分類搞得人暈頭轉(zhuǎn)向,不知道如何是好。今天,就讓我給大家簡單介紹垃圾分類的相關(guān)知識吧。
眾所周知,日本是實(shí)施垃圾分類最好的國家。在日本,垃圾分類大致分為4類:可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾、粗大垃圾。其中,生活垃圾分為可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃燒的垃圾,比如金屬制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃燒的垃圾,比如紙張、果皮之類的垃圾。粗大垃圾就相當(dāng)于大件垃圾,比如衣柜、床之類的大件垃圾。資源垃圾指的是可以回收的垃圾,比如紙箱、易拉罐等等。這些資源垃圾可以回收再利用,起到更好的`保護(hù)環(huán)境的作用。
在上海,實(shí)行垃圾分類,其中有一個(gè)干垃圾、濕垃圾的分類,把大家搞得頭昏腦漲。濕垃圾是包括剩飯剩菜、果皮果核、花卉綠植、過期食品等。流體性的濕垃圾,比如牛奶,應(yīng)該直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、煙蒂、紙尿褲、大骨頭、貝殼、陶瓷、花盆等。處理干垃圾時(shí)候盡量瀝干水分,便于清潔工打掃。
我們學(xué)會了垃圾分類,以后要加以運(yùn)用,保護(hù)我們賴以生存的家園。
我能行作文15
每個(gè)人都有自己的長處,對于一個(gè)人而言,自己的長處能讓自己脫穎而出,對于一個(gè)殘疾人來說自己的長處就是對后天能力的學(xué)習(xí)。畢竟,不幸的事情讓他們失去了身體的器官,使他們不是缺胳膊就是少腿,不是失聰就是失明或者不能說話,
下午天氣陰沉,似乎在為世上的殘疾人憂郁我們?nèi)Hチ梭w育館觀看了由北京殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演,通過表演,我看到了他們颯爽的英姿,那樂觀積極的精神。是那樣的精神帶領(lǐng)他們走出失去完整器官的陰霾。讓他們在這樣的條件下,尚且鼓勵(lì)自己積極向上,我們擁有一個(gè)完整的身體,有一個(gè)健康的`體魄,為什么就不能像他們一樣樂觀?生活上碰上一些小麻煩就退縮,他們失明,但他們還能歌唱;他們失聰,但他們還能舞蹈,他們殘疾卻讓他們生活充實(shí)快樂,因?yàn)楹筇斓呐,舞臺下的訓(xùn)練,他們殘疾人照樣讓人生綻放光彩,而且還比一般人好。
為什么我們有一個(gè)健康的肢體卻不如他們,讓我們現(xiàn)在一起積極向上,一起飛向夢想的天空!我們也能像他們一樣讓自己的人生過的完美,讓人生放射出奪目的光彩!
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