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一個(gè)平凡而偉大的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)平凡而偉大的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)平凡而偉大的人作文1
夕陽(yáng)掛在天邊，落日的余暉透過(guò)窗戶(hù)灑在我的床上。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起我心中的英雄——西安市兒童醫(yī)院普外一科的護(hù)士長(zhǎng)。
那個(gè)時(shí)候，我因腸畸型導(dǎo)致每天都在醫(yī)院里，天天吃龍須面讓我厭倦了那里的生活�？墒俏萋┢赀B夜雨，在我第二次換藥時(shí)，傷口發(fā)炎了，大量的膿水從傷口中涌出。就在我危在旦夕的時(shí)候，她出現(xiàn)了，她就是我的救星。她小心翼翼地拔掉鋼針，但我還是痛得青筋暴起。她沉著穩(wěn)定，按著我的肩膀：“加油，忍一會(huì)兒就好了�！蔽乙е痪硇l(wèi)生紙，大量的汗從我和她的頭上流了下來(lái)。直到發(fā)炎處的鋼針全部去除后，她才長(zhǎng)出了一口氣，緩緩摘下口罩。那是我第一次看清她的臉，是那么和藹，那么美，感覺(jué)像神一樣，比親人還要親切。
她拿出引流條和棉花，用一個(gè)小鉗子夾著棉花擦干我傷口周?chē)哪撍�，然后用引流條放在傷口發(fā)炎處，一邊放一邊問(wèn)我痛不痛。我咬緊牙狠狠地說(shuō)：“不痛，一點(diǎn)也不痛�！闭f(shuō)罷，我的傷口已經(jīng)處理好了，她慢慢地扶我下了手術(shù)臺(tái)，把我扶上了病床，然后親切地笑了笑。自從我經(jīng)歷過(guò)那次血腥的換藥后，就對(duì)護(hù)士長(zhǎng)記憶深刻，我的主治醫(yī)生陳濤說(shuō)她是這個(gè)醫(yī)院一個(gè)傳奇人物，有各種奇怪的偏方，而且她人也特別幽默。那時(shí)，我覺(jué)得她好神啊。
在醫(yī)院待久了，認(rèn)識(shí)的人也就慢慢變多了，我和護(hù)士長(zhǎng)也成了好朋友。傷口慢慢愈合了，在換藥時(shí)我們有心情聊天了，比如談?wù)剷?shū)上的一些內(nèi)容啊，說(shuō)說(shuō)天氣變化什么的。通過(guò)和她聊天發(fā)現(xiàn)她不僅醫(yī)術(shù)了得，而且她還是個(gè)大文豪，出口成章，我學(xué)都學(xué)不來(lái)。因?yàn)樯眢w原因我每天都會(huì)和病友在樓道里散步，這樣才能防止腸粘連。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想她的樣子，和她說(shuō)的那些話(huà)。她身上的`每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我佩服不已。她的一舉一動(dòng)都讓我記憶猶新。
在我最后一次換藥時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“再也不見(jiàn)，我可不想再來(lái)醫(yī)院了�！彼α耍乙残α�。我又說(shuō)：“再見(jiàn)也不是不可以，你也可以來(lái)延安的寶塔山呀，說(shuō)不定我們就會(huì)碰面呢？”
她抬起那溫暖的手摸了摸我那一個(gè)月沒(méi)洗的頭，笑了笑。那笑聲至今讓我難以忘懷！
一個(gè)平凡而偉大的人作文2
在人生的道路上，不是誰(shuí)都能成為偉大的人，這需要自信、堅(jiān)持和努力。但今天我要介紹一種既平凡又偉大的職業(yè)教師。
說(shuō)到教師，你就不得不提一提我的班主任：林老師。黑色邊框眼鏡掩蓋住了那雙時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而慈愛(ài)，時(shí)而憤怒的眼睛。白色的襯衫、黑色的長(zhǎng)褲和皮鞋，加上那不時(shí)吐出金言玉語(yǔ)的嘴巴，一看就是博學(xué)多才的文豪氣質(zhì)，有一種教師的特別風(fēng)范。
俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。六年級(jí)了，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻依舊吵吵鬧鬧不聽(tīng)指揮，導(dǎo)致林老師在這學(xué)期對(duì)我們更加嚴(yán)厲了。嚴(yán)是愛(ài)，縱是害！我想，目前只有對(duì)我們這些孩子嚴(yán)格，才能鎮(zhèn)得住這未長(zhǎng)大的孩子。林老師一改五年級(jí)時(shí)的作風(fēng)，誰(shuí)吵鬧、打架就來(lái)個(gè)五十、一百、二百個(gè)的深蹲，過(guò)后再慢慢講道理給我們聽(tīng)。曾經(jīng)許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo) ，牛氣沖天的斗牛漸漸都成為了一只只小綿羊 。在嚴(yán)格的管理制度下，我們班進(jìn)步不少，現(xiàn)在大家都不像以前那樣了，這就是嚴(yán)格的好處。
再說(shuō)林老師盡職盡責(zé)，據(jù)目擊者羅某某報(bào)道：林老師每天晚上在辦公室都是最后一個(gè)離開(kāi)的。這使我感到慚愧，就像林老師說(shuō)的那樣：他上課要管我們、下課要管我們、集會(huì)要管我們、跑步也要管我們，現(xiàn)在連路隊(duì)和上洗手間都要管我們。難道我們的一切紀(jì)律都要林老師親自督促才能做好嗎？一日為師，終生為父。老師就像每一個(gè)人的父親一樣，嚴(yán)厲卻又對(duì)每個(gè)人的責(zé)任心與對(duì)工作的熱愛(ài)，還能做到許多父親做不到的東西：傳播知識(shí)、點(diǎn)亮人生、指引學(xué)生走向正道和成功。總的`來(lái)說(shuō)，老師對(duì)我們的意義：亦父亦師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，為祖國(guó)的花朵滌蕩?kù)`魂，塑造未來(lái)。林老師就像百變金剛，時(shí)而變成潛水艇帶大家遨游知識(shí)海洋；時(shí)而變成百科全書(shū)，古今中外無(wú)所不知；時(shí)而變成蝴蝶，傳播正義的花粉；時(shí)而變成風(fēng)，吹起蒲公英般的知識(shí)種子；時(shí)而變成書(shū)籍，使我們了解更多知識(shí)……有很多的東西都是老師帶給我們的:知識(shí)、智慧、道德、思想、鼓勵(lì)、拼搏、堅(jiān)持、自信、成功�？梢哉f(shuō)林老師為了祖國(guó)的未來(lái)，可謂盡心盡力。
老師不僅是指引我們的人，更是為我們照亮道路、鋪平道路的人。難道老師教會(huì)我們那么多還稱(chēng)不上偉大嗎？讓我們一起用我們的尊敬和愛(ài)來(lái)愛(ài)我們既平凡又偉大的老師吧！
一個(gè)平凡而偉大的人作文3
清晨，陽(yáng)光照滿(mǎn)了整個(gè)房間，我輕輕睜開(kāi)雙眼，窗外的太陽(yáng)被淡淡的霧籠著，并不刺眼。
我推開(kāi)家門(mén)，霧并沒(méi)有消散，而是越積越濃，給小區(qū)披上了輕薄的紗衣，她正在梳洗打扮著呢！
“沙沙沙—”一陣樹(shù)葉劃過(guò)地面的聲音在耳邊響起，輕輕的。我放眼望去，一個(gè)模模糊糊的身影正一下一下地?fù)]動(dòng)著掃把。走近瞧了瞧，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人特有的綠色工作服，橙黃橙黃的瑩熒光條印在雙臂上，格外醒目�？粗菑澲�'后背，小小的身子和長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，兩只手已經(jīng)磨出了厚厚的繭。天氣是這么的涼爽，可她的頭上卻一直冒著晶瑩剔透的汗珠，一直淌到下巴上，馬上就要落入暗淡的地板上了。她的手粗糙且黑，她抹了抹頭上的汗水，微微抬起頭，對(duì)我笑了笑，又埋頭繼續(xù)工作。
“阿姨，您每天都這么早起來(lái)工作嗎？”我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)。她輕輕地抬頭，又是對(duì)我笑了笑，接著說(shuō)：“對(duì)呀，沒(méi)辦法，因?yàn)榭傆幸恍┤藖y丟垃圾，如果不掃干凈的話(huà)小區(qū)就不美麗了。沒(méi)事，這點(diǎn)苦不算什么�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她就漸漸離我而去了。
她是一個(gè)平凡的人，一直在做不平凡的事，可她的精神卻是偉大的，值得我去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我被阿姨的敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了。是她給我們創(chuàng)造了美麗干凈的生活壞境，我和弟弟一定不能亂丟垃圾，還要努力學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)并和家人一起行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造美好的小區(qū)和社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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