[精選]我贏了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我贏了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我贏了作文1

　　“我贏了！我贏了！”房間里不時傳來爸爸興奮的喊聲，我跑過去一看，哦，原來是爸爸和媽媽在下圍棋，爸爸贏了。

　　我看著爸爸得意的樣子，心里很不服氣，也想和爸爸下一盤，于是說：“爸爸，咱倆下一盤怎么樣？”爸爸一聽，頭也不抬地說：“你這丫頭，連你媽都下不過我，別說你了�！蔽艺f：“那就試試吧，可驕兵必敗呀，嘻嘻�！卑职致犃宋业脑�，疑惑地看著我說：“下就下！”于是，一場激戰(zhàn)拉開了帷幕。

　　爸爸開始還很不以為然，一副輕松、得意的樣子，可沒下幾步，爸爸就顯得有些著急、緊張了，就連下棋的招數(shù)也亂了；而我呢，一直是很小心、很謹慎，仔細琢磨著每一步棋的.走法。隨著爸爸棋路的混亂，我奪勝的信心更足了，每步棋走得也更穩(wěn)了。這時，媽媽走了過來，漫不經(jīng)心地問：“誰贏了？”還沒等媽媽的話說完，我和爸爸的這盤棋就結(jié)束了，我興奮地大聲說：“我贏了！我贏了！我是棋王！我是棋王！”爸爸、媽媽也樂得合不攏嘴。

　　幾年過去了，我的棋也越下越好，但我永遠也不會忘記那次與爸爸下棋，更不會忘記爸爸給我的自信……

我贏了作文2

　　“我贏了！我贏了！”我興奮地跳起來。媽媽緊緊地擁抱著我，我激動得熱淚盈眶。盧老師也緊緊地握住我的手，非常激動地說：“你太棒了！你戰(zhàn)勝了自己，真了不起！”

　　想起要參加第十屆運動會了，我真是既喜又憂，喜的是我們又可以一展自己的風(fēng)采，可憂的是想到自己的60米跑步比賽，想到自己個兒小，對手有很大的優(yōu)勢，這讓我緊張不已。

　　“請參加三年級女子60米跑比賽的同學(xué)馬上到檢錄處檢錄。請參加……”聽著廣播那清脆的.聲音，我倒覺得像是催命。我在老師的陪伴下來到檢錄處。這時，媽媽來了，和我聊天，鼓勵我。我的心平靜了許多。

　　比賽馬上就要開始了。我的心一下子提到了嗓子眼。只聽“各就各位——預(yù)備”“砰”的一聲槍響，我飛快地離開起跑線，真像一只小猴子。眼看就要被對手超過去了，我不甘示弱，咬緊牙關(guān)，聽到同學(xué)、老師和媽媽的鼓勵聲，不知是從哪兒來的力量，我又沖到了前面，后來，我把對手甩在了后面，我沖過了終點線。

　　我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝自己不自信的心里，超越自己跑步?jīng)]拿第一的記錄。我真是太激動了。

我贏了作文3

　　我剛滿6歲時，得到了一副羽毛球拍和羽毛球。

　　剛開始，我還只會抱著拍子到處甩，根本打不到球。第一次，老爸帶著我去了練習(xí)場。

　　一個球飛了過來，我拿著拍子使勁一揮，沒打中。又一個球，我又沒打中。我氣惱了，把拍子一扔，就氣鼓鼓地坐在地上。老爸勸了我好長時間，我才肯站起來接著打。老爸教我了握拍的姿勢，有要我發(fā)一個球，我把球一扔，拍子一揮，球飛了出去。球越飛越低，越飛越低，眼看球要落地了，老爸把球拍一挑，球又飛了起來。我把球拍胡亂一揮，打了回去！我自己也不相信。老爸又把球打了回來，這次我沒接到。老爸說：“這次不錯，接著這樣打�！�

　　我也對自己充滿了信心，心里想：有了個好開頭，下次一定能接著打下去，加油！

　　經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，我雖然還是打不過老爸，可技術(shù)有了很大的進步。這次，我滿懷著希望再次“挑戰(zhàn)”老爸。老爸發(fā)了個低球，我把拍子往上一揚，球飛得好高好高，老爸連連后退。不料，踩到了石頭，滑了一跤。球飛下來，正好打在老爸的'頭上。“我贏了，我贏了”我高興地大喊。

　　現(xiàn)在，我的羽毛球越打越好，敢于自信挑戰(zhàn)比我強的高手。這一切，似乎緣于那一次——我贏了！

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