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我的同學(xué)作文（經(jīng)典15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
今天我們剛到家就下起了好大的雨，這時(shí)朱星雨來我家了，她說她弟弟在我們樓下上畫畫課。
外面一直下著大雨，朱星雨的弟弟和她媽媽都來我們家了，我正在讀書呢，我趕快讀完跟她們玩。朱星宇媽媽說新概念英語很難，我天天讀也沒覺得難，還感覺新概念英語很簡單呢。
讀完書我?guī)е煨怯陞⒂^了我家，她很喜歡我的面塑作品，她看著我捏的龍、牛還有水杯一直說真好看！她又看了我所有的畫，我看她那驚奇的`眼神，應(yīng)該是認(rèn)為我畫的還不錯(cuò)吧。突然她指著我的楊琴問：這是什么東西？我告訴她這就是我的楊琴呀，我給她彈了我所學(xué)的曲子。朱星宇對我說她也想學(xué)“學(xué)貓叫”于是我就教她練拉都瑞咪發(fā)騷拉稀，然后又教她“學(xué)貓叫”。
我們倆的媽媽都廚房在做飯，我想送給朱星雨一份禮物。我就想起來去給她穿了一個(gè)手鏈，她弟弟在客廳玩我的玩具，我和朱星雨正在說博客，我們倆說的內(nèi)容好像是相同，媽媽說我們在一塊說會相互影響的。于是她就跑到床邊一邊蹦一邊說博客。
我們的媽媽已經(jīng)做好了飯，這時(shí)我們的博客也說好了，我們就開始吃美餐啦！
我的同學(xué)作文2
我們班里有一個(gè)極其頑皮、幽默的同學(xué)--夏陳藝。
夏陳藝長得很帥，一又炯炯有神的眼睛嵌在一張英俊的臉上。他常常帶著讓你很不起眼的`無邪的笑容。11歲的夏陳藝，別看個(gè)子不高，可那張小嘴，平常說話又快又響，總也關(guān)不住。他下課吵得實(shí)在令人討厭，有時(shí)我真想替他買把“三保險(xiǎn)”銅鎖，在課堂上，在同學(xué)們需要安靜時(shí)，把它的嘴鎖上。他穿得很時(shí)髦，各式華麗的衣服應(yīng)有盡有，四季中換洗的衣服多得數(shù)不勝數(shù)。他是獨(dú)子，爸爸媽媽都很寵愛他。他要是纏住你，就像用繩子捆住你一般，想掙都掙不開，使人哭笑不得。有時(shí)真想翻過身來揍他一頓解解恨，可他又裝出一些怪樣來逗你，把你逗得哈哈大笑。他上課愛搗蛋起哄，陳了數(shù)學(xué)、語文課上他不敢，別的課好像已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。例如，老師一說什么“導(dǎo)彈”“大炮”等用軍武器。他就學(xué)著炮彈爆炸的聲音“轟轟”逗得同學(xué)大笑不止。
夏陳藝不僅嘴閑不住，而且手也好動。譬如，他一邊玩同桌金曉鋒的頭發(fā)，還一邊叫著：“誰吃拉絲面，快來我這里，一元錢一碗�！�
這就是我們班那個(gè)有血有肉，又好氣又好笑的夏陳藝。
我的同學(xué)作文3
在我們班上有一位同學(xué)，叫李胖胖，他是我最要好的同學(xué)。
有一次，我和李胖胖在一個(gè)商店里買東西，商店里的人真多。我給老板5角錢，我要拿食品了，可是，老板仍然大聲問我：“你交錢了嗎？”我驚異地說：“我剛交過了呀？”老板又懷疑地說：“我怎麼沒看見你交�。俊苯又謪拹旱卣f：“快走，快走�！边@時(shí)，李胖胖走過來，他理直氣壯地對老板說：“你為什麼說蘇贏沒交錢？”他們倆爭吵著。忽然老板走過來說：“對不起，我記起來了，你交了錢�！甭犕�，我就去拿食品了。事后，我感激地對李胖胖說：“謝謝你，要是你不過來的話，我就浪費(fèi)了5角錢，還遭了不白之冤�！�
還有一次，我和李胖胖在一玩，他忽然看見一個(gè)高年級的'同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小弟弟，他看不過去了，又自言自語地說：“真是以大欺小，欺人太甚。”于是，他走過去跟高年級同學(xué)打起來了，最后胖胖勝利而歸。
這樣的事還有很多很多……這就是我的寶貝同學(xué)李胖胖，一個(gè)正義感很強(qiáng)的人。
我的同學(xué)作文4
我們班上有位特別的同學(xué)，她叫李婧，外號“小湯圓”。
她呀，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，身高一米四多，年齡跟我差不多。你或許會有一個(gè)疑問，他外號為什么要叫“小湯圓”呢？看看她的臉就知道了。李婧有一張白白胖胖的臉，她一笑，嘴角邊就會有一個(gè)小酒窩，臉蛋鼓起來，就像兩個(gè)球，又白又胖，像一個(gè)大湯圓兒似的，真讓人忍不住咬一口。
李婧性格開朗，是個(gè)活潑可愛的.女孩。她總是笑嘻嘻的，跟同學(xué)們都處得來，特別是跟汪桂朱，她倆有一個(gè)標(biāo)志性的動作，就是嘴巴嘟，眼睛一瞇，雙手一叉腰，再加上一句“哼”，哈哈，這個(gè)動作她倆做出來，真是可愛的不得了。
有一次第二節(jié)大課間，我下去晚了點(diǎn)，來到操場，然后李婧看見我了，就趕緊走過來說：“你去哪兒了？找你半天了，哼�！闭f完又做了那個(gè)標(biāo)志性的動作，每次她做這個(gè)動作，我都忍不住笑，因?yàn)樗@樣實(shí)在太可愛了。
李婧，她不僅是我的同學(xué)，也是我的好同學(xué)，我真喜歡她。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，一對招風(fēng)耳，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，長的肥肥的又胖又可愛。
記得上4年級時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課，老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺上來，他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來，只是呆呆的站在講臺上，在這時(shí)他問老師：為什么讓自己站在講臺上＂老師說：你長的帥，＂他樂的'像花似的，老師說：你可以下去了，＂他便趕快跑了下去，老師說：剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來了吧，現(xiàn)在用一節(jié)課的時(shí)間寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文，同學(xué)們傻眼了不之從何下手，只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動著他的大作，這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過來看，這時(shí)班長觀察起他來了，同學(xué)們也被班長帶動了，他為了不讓同學(xué)們看見，只能把書蓋在頭上，于是他就這樣過了一節(jié)課。
還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了，同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼
這就是我們班的調(diào)皮鬼，哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。
我的同學(xué)作文6
張馳浩雖我們班的“說話大王”，也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來就瞇成一條細(xì)縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂，所以我們給了他一個(gè)綽號，叫做“笑話大王�！�
“李白自殺”
張馳浩的笑話有很多種，他最拿手的就是改詩了，有在上課時(shí)，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來到懸崖邊，臨死之前點(diǎn)支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了�？伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅，抓了抓頭，一本正經(jīng)的`說：“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆，現(xiàn)在聽他這么一說，我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩，而且還會改名言，在老師說道事實(shí)勝于雄辯時(shí)，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過熊便�！弊屛覀冇执笮σ换�。
怎么樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文7
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃幏謯Z秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時(shí)開始，已經(jīng)惡魔附體，變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼�，我們剛剛�?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了，正“認(rèn)命”的時(shí)候，蝦米淡定的和我說：“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時(shí)，那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的.菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風(fēng)”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)“馬大哈”同學(xué)，她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的`同學(xué)——鐘海嵐。
她是一個(gè)作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔(dān)心被她爸媽發(fā)現(xiàn)了后打罵她。所以，下課的時(shí)候我就耐心的教她語文、數(shù)學(xué)。課后幫她聽寫生字詞，督促她多做數(shù)學(xué)練習(xí)題，告訴她上課一定要認(rèn)真聽講，作業(yè)不要粗心�？山Y(jié)果算了幾題后，還是有錯(cuò)的，經(jīng)過一番勸說后，她自己也說：“要認(rèn)真，要長記性，改掉這壞習(xí)慣�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)月的努力，期末考試她兩門功課都在90分以上，看到這樣的成績我倆都很開心！
這就是我既粗心又聰明的同學(xué)，你想和她做朋友嗎？
我的同學(xué)作文9
你知道我們作文興趣班里最文靜的女生是誰嗎？告訴你，她就是何伊冉。每當(dāng)聽到《同桌的你》這首歌，我都會情不自禁地想起她。
何伊冉胖胖的，像一只可愛的小熊貓。她穿著粉綠相間的衣服，七分的黑色短褲，黑色的運(yùn)動鞋，看起來非�？蓯�。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像抹了一層油似的。臉蛋圓圓的，胖胖的，像是一個(gè)大肉包子。眉毛彎彎的，像一對臥倒的小括號。眼睛小小的，黑黑的，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。嘴唇厚厚的，一口健康的牙齒特別鋒利，嚼起東西“嘎巴嘎巴”響，像粉碎機(jī)在粉碎食物。她還有一對招風(fēng)耳，像兩只大水餃粘在腦袋兩側(cè)。
何伊冉很文靜，像一只小貓咪，很少回答問題。說話的'聲音也很小，我恨不得讓她拿上擴(kuò)音器講給我聽。
我的同桌很喜歡畫畫、跳舞，還喜歡做家務(wù)。放假時(shí)，她會幫媽媽掃地，幫爸爸倒水。她還是一個(gè)善良的女孩子，碰到誰有困難，她總會伸出自己的援手。
我喜歡我的同桌何伊冉，你們喜歡她嗎？喜歡她就來我們作文班找她吧。
我的同學(xué)作文10
我們班有一個(gè)同學(xué)叫鄔少譜，他對我們很好，我們有困難的時(shí)候，總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個(gè)子不是很高，身子胖胖的.，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，十分柔軟。他戴著一副有趣的眼鏡，兩個(gè)鏡框圓溜溜的，看起來就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的，可愛極了，十分討人喜歡。
鄔少譜的朗誦十分動聽。有一次，我們班要公開表演，輪到鄔少譜上臺了，他大步流星地走上舞臺，十分鎮(zhèn)定，對著舞臺沒有一絲懼怕。鄔少譜來到自己的位子上，他一邊慢慢地做著動作，一邊朗誦著古詩。我們都認(rèn)真地看著鄔少譜朗誦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他表演，鄔少譜顯然變得更加自信了，朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
鄔少譜不僅朗誦好，而且還十分樂于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了，我就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，我跑到鄔少譜旁邊，對他說：“你可以借我一支筆用用嗎？”鄔少譜爽快地答應(yīng)了，馬上就給了我一支筆和一塊橡皮，我就像如魚得水一樣，開心極了，連忙說謝謝。
鄔少譜十分助人為樂，我也要像他一樣幫助別人。
我的同學(xué)作文11
xxx，一個(gè)對于我來說既熟悉又陌生的名字。
剛開始他來到我們班時(shí)，我基本上和他沒有過任何言語。我對他的第一印象就不太好，感覺他過于個(gè)人主義，脾氣太暴躁了。對他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時(shí)候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個(gè)原因。
我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼�，歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來。但是我沒有鼓掌，因?yàn)槲抑肋@會被他理解為一種同情。以他的'性格來說，是絕對不會接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學(xué)課，大家一定會想到那次“大事件”，但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友誼的最后一章吧，雖說分開了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話會讓你更加戀戀不舍呢?
出乎意料的是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學(xué)們玩，有時(shí)候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡直不敢相信，這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?
他與全班相處融洽了起來，在此，我想說一句話：
xxx，這個(gè)名字，我想我是不會忘記了。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)愛看書、愛運(yùn)動的同學(xué)，你們想知道她是誰嗎？
她就是我的同學(xué)：常樂。她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴里住著一對對雪白的牙齒，看上去可愛極了。
她不僅長得可愛，而且也很愛看書。記得上次，她來我家玩，我在客廳寫作業(yè)，她在看書，時(shí)不時(shí)地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的.聲音，連我也想看那本書了，有時(shí)她看書看得入神，連吃飯和睡覺都忘得一干二凈了。有一次，中午吃完飯午休時(shí)間，有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)在折紙，唯獨(dú)常樂在看書，她看得津津有味，有時(shí)還在書上圈圈畫畫，全神貫注，老師來上課她都沒注意，還是同桌提醒她的。
她還是一個(gè)運(yùn)動達(dá)人。不僅跳繩跳得好，而且游泳也游得很快。去年暑假，我和她一起學(xué)游泳。參加比賽時(shí)，一開始我還能吃力地跟在她后面，到了最后，我只能眼睜睜地看著她飛沖終點(diǎn)，由于她的精彩表現(xiàn)，她在游泳比賽中得了一個(gè)小金豚。
這就是常樂。她既是我的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文13
他，是一個(gè)愛看書的男孩。他，是一個(gè)動手能力強(qiáng)的男孩。他，就是我的同學(xué)——虞霽陽。虞霽陽有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。
虞霽陽最大的特點(diǎn)就是愛看書，是一個(gè)十足的.“小書迷”，《八十天環(huán)球地球》、《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》等許多書籍他都認(rèn)真閱讀過，因?yàn)榭催^的書籍多，所以虞霽陽的知識面非常廣，懂得的課外知識特別豐富。下課時(shí)，大家都喜歡和他討論問題，許多課外知識他都講得滔滔不絕，無論天文、地理知識還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽的愛看書，他的家庭還榮獲了�！皶慵彝ァ钡姆Q號呢。
虞霽陽的動手能力非常棒，他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過一等獎。他不但為我們班級爭得了榮譽(yù)，帥氣的魔術(shù)表演動作，也是所有男生羨慕的對象呢。
這就是我的同學(xué)——虞霽陽，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴！
我的同學(xué)作文14
今天我要向大家介紹我最好的同學(xué)，那么大家猜一猜吧！
我這個(gè)同學(xué)是從一年級陪我到了六年級，我們在學(xué)習(xí)上相互進(jìn)步，生活中相互照顧。
記得那一天，我們在玩游戲時(shí)，她不小心摔倒了；我立馬扶起他，著急地問：“你有哪里受傷了嗎？”他把左手轉(zhuǎn)過來，指了指手背；我看了看傷口，血中帶點(diǎn)沙子；我一下六神無主了，慌慌張張的.往傷口處吹氣想把沙子吹出來；結(jié)果她的臉色更加痛苦了……吹了許久，我再一次問：“你的傷口好多了嗎？還痛嗎？”她試著把左手轉(zhuǎn)過來，悠悠地說：“好多了，沒事啦。”我們同時(shí)看了看那個(gè)傷口，然后我望著你，你望著我；撲地一下大笑起來……
后面來，有一次我在玩游戲的時(shí)候，摔了一跤；她望著我嘿嘿一笑，說：“你不會也學(xué)著我的吧！”……
……
這個(gè)善解人意的她，你們能猜到她是誰了嗎？他就是我的好朋友——馮雨馨。
我的同學(xué)作文15
今天，我要給大家介紹的同學(xué)是我們班的李佐賢。
他的臉胖胖的`，像個(gè)大包子一樣飽滿，可愛極了。他剪著一個(gè)小平頭，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的，從側(cè)面看像一座小山，嘴巴張開時(shí)，像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的，掛在腦袋的兩邊，像兩個(gè)餃子。
有一次，寫作文的時(shí)候，我忘了帶橡皮擦，一開始我覺得沒有什么，但寫著寫著，我連續(xù)錯(cuò)了幾個(gè)字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來了，李佐賢看見了，笑著問道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說：“你可以借我橡皮擦嗎？”李佐賢聽了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說：“借給你�！�
他，就是這樣一個(gè)雪中送炭的人。他，就是我的同學(xué)——李佐賢，你們喜歡他嗎？
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