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秋天的校園作文(通用26篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的秋天的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的校園作文 1
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡有激情的夏天,有人喜歡妝素裹的冬天,而我卻偏偏喜歡那丹桂飄香的秋天,尤其是充滿詩意的校園。
一棵棵大樹像巨人一樣守護(hù)著我們的校園,他們多的數(shù)也數(shù)不過來,因?yàn)槟忝孔咭徊骄湍芸匆娨豢么髽洹G锾炖,大樹葉子的顏色變得五彩斑斕。你瞧,那邊的松樹和香樟樹,雖然已經(jīng)到了秋天,但是它們的葉子依然碧綠碧綠的,一點(diǎn)兒也不打算改變自己的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)綠色的云飄在半空中。桃樹的葉子變得枯黃枯黃,一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。櫻花樹的葉子有的綠中泛黃,有的黃綠相間,有的一半黃一半綠……我想過不了多久,這些葉子就會從樹上掉下來。楓樹的葉子是最與眾不同的,火紅一片,葉子像一只只小手,一陣微風(fēng)吹來,無數(shù)只小手隨風(fēng)搖晃,好像在歡迎我們的到來。樓下的草坪里小草變得無精打采,沒有春天里那么有活力。在草坪的邊緣有一叢狗尾巴草,狗尾巴草的草桿上有一個“小絨球”,上面有許多毛。忽然刮起了一陣大風(fēng),在風(fēng)中的狗尾巴草有趣極了!只見狗尾巴草的草桿帶動著小絨球在風(fēng)中搖曳,多像小黃狗向主人撒嬌時用力搖尾巴的情景啊!
花壇里的'蔥蘭開得正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像剛剛下過一場大雪。蔥蘭一共有六片尖尖的花瓣。就在我們觀察的起勁的時候,突然飄來沁人心脾的香味,我們被這種香味所吸引,情不自禁地朝香味濃的地方走去。。≡瓉硎且慌殴鸹,走近樹一看,想小米粒一般大小的黃色小花,像星星一樣開滿枝頭,密密麻麻的把枝干都壓彎了。
秋天的校園是多么的迷人,是多么的美麗,是多么的賞心悅目!
秋天的校園作文 2
秋天到了。她不像春天那么花紅柳綠,不像夏天那么驕陽似火,也不像冬天那么風(fēng)雪交加。秋天是清爽怡人的!
秋天的花、草、樹、木也是別有一番景象。秋天就是一位畫家,能畫出大自然的五顏六色。雞冠花也是秋天的一大盛景,如同小公雞頭上的雞冠那樣鮮艷,火火的像一個個紅彤彤的小太陽,有時候又像操場兩旁長滿的鮮艷的小花。但可惜的是,它們還是被看大門的人鏟掉了。
秋天的桂花樹也是不錯的景致。我們學(xué)校栽種的全是金桂,花兒也是金色的。同學(xué)們上完課,剛剛身體還很疲倦,但是只要一出教室,就能立刻聞到一股濃郁的桂花香味。我們這些教室在一樓的班級,就是比較幸運(yùn)的,因?yàn)樯险n時可以聞到一股桂花味,這種香味可以消除疲倦,讓你一天都可以神清氣爽地上課。
秋天的同學(xué)們是最開心的,因?yàn)檫@是一年四季中最美的季節(jié)。校園里也開始大豐收!人們開始忙碌起來,包括我們這些上學(xué)的孩子也在做著自己的事。甚至,連學(xué)校看大門的那只小狗也很忙碌,因?yàn)樗凶约旱氖乱,主人就不會管它了。校園里還結(jié)滿了木瓜和蘋果。木瓜雖然不是太好吃,但是它是園丁們用多少勤勞的.汗水換來的;蘋果也一樣,但是學(xué)生不能吃,因?yàn)檫@是老師們辛勤培育出來的。這些紅艷艷的蘋果裝點(diǎn)了整個校園。
有些老師們也挺辛勞,比如劉老師、姜老師……有時候一些學(xué)生因成績太差經(jīng)常被老師留下來補(bǔ)課。我想說:“老師,你們辛苦了!希望那些學(xué)生在你們的培育之下,爭取人人都能考出令人滿意的好成績。”
秋天的校園是最美的,我愛她!
秋天的校園作文 3
秋,踩著地毯,走進(jìn)校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。
最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色,一點(diǎn)兒也沒錯。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過,他們?nèi)R刷刷的倒在一個方向,仔細(xì)看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!北M管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的'姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。
而那歡樂的操場上,經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹,獨(dú)自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養(yǎng)獻(xiàn)給花兒。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笨康牟粌H是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻(xiàn)嗎?
都說秋天是死亡的開始,但我卻認(rèn)為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們在學(xué)校里面收獲知識。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲,這就是秋的精神!
有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?
秋天的校園作文 4
蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學(xué)校!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……
秋天的學(xué)校,是我們學(xué)校最美的時候。走進(jìn)學(xué)校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn),你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的'草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的學(xué)?偸悄敲吹拿利,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的學(xué)校,我愛學(xué)校的秋天!
秋天的校園作文 5
十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風(fēng),拿著一把神奇的鑰匙,打開了秋之大門。她來到了花園,來到了果園,來到了千家萬戶……同時,也來到了我們的校園——合小。
早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云,猶如一只只揚(yáng)帆起航的小船,陽光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過雨了。我穿著整齊干凈的`校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,來到了校園。剛踏進(jìn)校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來,我走近桂花樹,仔細(xì)觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面,就像一個個羞答答的小姑娘不愿見人,所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的,幾片桂花葉中點(diǎn)綴著黃色小花,好似星光點(diǎn)點(diǎn),桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮,都能映出人影來,讓一看就干凈無比。教室里傳出一陣陣?yán)衫实刈x書聲,同學(xué)們牢牢把握住早晨珍貴的時間,努力學(xué)習(xí)。下課時,校園小路上總會三三兩兩地走著和我穿著一樣的學(xué)生,他們有說有笑,看起來輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹干不算粗,但它的樹冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個校園。同學(xué)們就會在這棵樹下看書、玩耍……操場上,同學(xué)們?nèi)宄扇海械奶K、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉(zhuǎn)動聽,沁人心脾……
傍晚,彩霞染紅了天空,校園里很安靜,可似乎還回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學(xué)路上的同學(xué)臉上,使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……
秋天的校園作文 6
我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里,四季中的每一處景觀、每一個細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。
春天,校園就像一幅活潑的.創(chuàng)作畫。看!大樹、操場、籃球筐,構(gòu)成了背景;而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長跑的同學(xué)們才是主題!一位同學(xué)飛速掠過主席臺,掠過籃球筐,是在跟風(fēng)比賽么?——定格!另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落,還不時的變著花樣,是在跟蝴蝶比姿態(tài)么?——定……哇!經(jīng)典的三步上籃!這,是在跟藍(lán)天炫球技嗎?——定格!
春天的校園,就好比同學(xué)們的游樂場。這畫,到底哪里是主人公呢?
秋天,校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去,落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡直是“樹葉帝國”。∵?是誰在干擾葉子們的表演?哦,是同學(xué)們!看,一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫卷里,興奮地拾起一片落葉,揉碎,跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來。只見兩個同學(xué)手中的葉根兒糾纏著,兩人都卯足了勁、憋紅了臉,緊緊捏住自己的葉根兒,連身體都要失去平衡了……突然,“啪”!一位同學(xué)的葉根斷了,那位同學(xué)不但不計較,反而跟贏者一起談笑風(fēng)生,然后彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉,“啪”地往其他同學(xué)身上一拍,那位“不幸”的同學(xué)立刻便成了“樹葉人”,不過,他不但不生氣,反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來!
秋天的校園,就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場”。這畫,到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們在“戰(zhàn)爭”中建立起來的深厚友誼呢?
秋天的校園作文 7
我們的校園一年四季都很美麗,但我最喜歡的就是秋天啦,秋天的校園也同樣很美吧!那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧!秋天,我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾鞗鏊巳,不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,最喜歡這樣的天氣啦!而且,這個時候,如果你奔跑在校園的操場上,就會有涼爽的秋風(fēng)向你吹來,不熱不冷,剛好適合,非常舒服!
秋天,校園里秋風(fēng)落葉,一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上,到處都是落葉,操場上一片金黃,像是給操場鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學(xué)樓高的大樹,一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學(xué)樓的屋頂和窗邊,把教學(xué)樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個草坪上,依然有著一些自強(qiáng)不息的小草還是綠色的,似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀:你們看,我多堅強(qiáng),你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了,就我還一直在堅持,你們得好好向我學(xué)習(xí)。又像是在對秋姑娘下挑戰(zhàn)書:秋姑娘,你別以為把我的同伴們都變老了,我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了,你盡管來吧,我才不怕你呢!又仿佛是為了陪伴同學(xué)們讀書而堅持下來的。上課時,操場上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見,教室里,又時時響起同學(xué)們的`讀書聲。下課時,操場上許多同學(xué)在嬉戲打鬧,有跳繩的,有玩“大魚吃小魚”的,有跳膠的,秋姑娘輕輕地?fù)崦诓賵錾媳寂艿暮⒆觽,教室里,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語,有聊天的,有讀書的,有寫作業(yè)的。
這,就是美麗的秋天的校園!
秋天的校園作文 8
隨著秋姑娘的到來,我們也迎來了新的學(xué)期。
剛踏進(jìn)校園,丹桂飄香,淡淡的,甜甜的,我使勁的聞了聞,桂花的清香頓時沁入心脾。我仔細(xì)一看,校園門口的兩棵迎客桂花樹已不單只有夏天般茂密的樹葉,而是葉里藏“金”的模樣,似乎這些可愛的桂花朵兒們有些害羞,一直躲在綠葉哥哥的身后不敢露面,但是這不妨礙他們歡迎新同學(xué)的愉悅的心情。路過青奧林,只見那一棵棵翠綠挺拔的銀杏樹在一夜之間換上了金燦燦的新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子,等待人們的發(fā)覺。我不由自主地走過去,只見那一簇簇枝葉在秋風(fēng)的陪伴下左右擺動著,仿佛是一位美麗的姑娘,跳著婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本領(lǐng)高超的音樂家,在演奏著那獨(dú)特的旋律……一片片銀杏葉脫離了樹枝,像一只翩翩起舞的黃蝶,投向了大地的懷抱。我撿起一片銀杏葉,仔細(xì)端詳了一陣:銀杏葉的形狀如同一把小扇子,有趣極了。 經(jīng)過操場,又見到了熟悉的.火熱場景,有的同學(xué)在跳繩,一個、兩個、三個,慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?原來體育老師正帶幾個同學(xué)在打籃球,你上籃,我掩護(hù),球進(jìn)了,看那架勢一點(diǎn)也不輸NBA大牌球星;看哪,教室前面的空地上還有幾個女同學(xué)在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想?yún)⒓铀齻兲唠ψ恿岁犖榱恕LみM(jìn)班級,見到闊別兩個月的同學(xué)們了,大家面帶喜色,神情激昂,三五成群的圍在一起,互相交流著夏天的收獲,似乎要將埋藏了一個夏天的話有傾訴給對方,我立刻加入到了他們的聊天大軍之中,整個班級充滿了歡聲笑語。不知什么時候,班組任孫老師突然出現(xiàn)在了講臺,她微笑著對同學(xué)們說:“歡飲同學(xué)們回歸校園,新學(xué)期讓我們共同努力!”同學(xué)們想起了歡快而熱烈的掌聲。
秋天的校園,最獨(dú)特的季節(jié)里的校園,你的魅力深深吸引著我,我喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文 9
走今我們學(xué)校,首先進(jìn)入你眼簾的便是主席臺,主席臺是個耀眼的舞臺。我們一走今學(xué)校就能看見主席臺上閃閃亮亮的空無一人,我有時候真想上去說兩句。最令人醒目的就是主席臺上的電子欄了:“歡迎新同學(xué)入!币恍写笞执蛟谄聊簧,讓人醒目之及。
在我們學(xué)校的東邊,有一個美麗的水池,水池里。五彩的'石頭,輕輕秀麗的水花,噢!還有一群歡快的小魚兒在水中自由的游來游去,美麗極了。
往前走,有一叢玫瑰花,每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花兒們總會露出她嬌小的臉頰向我們微笑,帶刺的玫瑰花,一朵“愛”著一朵爭先恐后的讓我們來觀賞她們的艷麗風(fēng)姿。
再往前走,路邊總會有一些微不足道的小草。我想,這些小草也想讓我們觀賞它們的青翠欲滴吧,可惜它們太弱小了......
再說我們的操場,面積很大;春天,同學(xué)在那做操;夏天,同學(xué)們在做游戲;秋天,同學(xué)們在乘涼;冬天,同學(xué)們打雪仗。大家玩的其樂融融;不亦樂乎。
最后,就讓我說一下我們的操場吧!我們的教學(xué)樓是個長方體的,中心為空,一共五樓,我們在五樓上課,中心是一個大花園,可供小同學(xué)休息和玩耍。
學(xué)校真下一個大家庭,大家在這個大家庭里生長,互相幫助。老師給我們上課,叫我們知識、培育我們。學(xué)校我為我們準(zhǔn)備了如此好的環(huán)境。同學(xué)們。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的棟梁,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大一定要回報祖國。
我喜歡我的校園!我的校園像一個背影將永遠(yuǎn)站在我的回憶里!
秋天的校園作文 10
夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚兒懶懶地動著,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。繼續(xù)向縱深行進(jìn),一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。
中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球,互相追逐著;有的在爭先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的`在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計勃勃的景象。
夕陽西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?
黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個新的明天。
秋天的校園作文 11
朋友,你見過秋天的校園嗎?今天我要帶你去參觀一下黛溪中學(xué)的美麗校園。
最引人注目的是那些掛滿果實(shí)的果樹?矗切┘t彤彤的石榴咧開嘴正對著人們笑呢,一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶,像鉆石,似水晶;黃澄澄的柿子掛在枝頭,從遠(yuǎn)處看,像一個個紅燈籠;一個個青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中,像一個個躺在媽媽懷中睡覺的小娃娃。我們這些小孩子,經(jīng)常被這些誘人的果實(shí)吸引在樹下,“口水直流三千尺,想吃水果夠不著!
更有趣的是,那些樹葉像變魔術(shù)般變得多姿多彩。柳樹的長辮子已經(jīng)由綠發(fā)變成金發(fā),像一個婷婷少女突然間漂染了頭發(fā); 銀杏樹葉的邊沿慢慢變黃,中間還是綠的,像一把把鑲著金邊的小扇子;法國梧桐的葉子有些已經(jīng)枯黃,大部分還是綠色,黃綠搭配,將樹冠打扮得更加多彩。秋風(fēng)吹過,這些樹葉互相摩擦,發(fā)出沙沙的響聲,好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠,像挺拔的戰(zhàn)士筆直地站在風(fēng)中。
秋天,新學(xué)期開始了。校園里的學(xué)生們個子長高了,年級升高了,目標(biāo)提高了,大家感受著秋天的收獲,同時也為自己新學(xué)期的長進(jìn)種下了希望的種子。你聽,瑯瑯的讀書聲更加高昂,你看,每個同學(xué)的表情更加自信。秋天的'校園,因此而變得更加生動。
晚上,站在操場上,仰望星空。天,格外高,格外廣,星星格外亮、格外多,一閃一閃眨著眼睛。沒有了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,也聽不到知了的嘶鳴,只有偶爾幾聲秋蟲的吟唱,更顯出了校園的空曠和安靜。這時候我想起了杜牧的那首《秋夕》:天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
我非常喜歡秋天的校園。朋友,現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧?
秋天的校園作文 12
從學(xué)校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺階上,國慶高中作文,是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺上。書 “捧”著一個大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字,小學(xué)生作文網(wǎng),我想,這可能是老師希望我 們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺,主席臺上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后,教 學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個披著金光閃閃外衣的國王,右邊的梧桐樹就像帶著金 色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國王的拐杖。
我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天悄悄地 來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的.校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花 粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級作文網(wǎng),你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭 啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙 袋,有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地 毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國慶見聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識你。”
秋天的校園作文 13
風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑糧珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。
走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵,有紅葉子的草、綠葉子草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭,她的葉子綠油油的花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣兒全展開了,露出了美麗的'笑容;有的還是花骨朵,像一個個害羞的小姑糧低著頭。
向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路兩旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈。葉子向四面張開,從遠(yuǎn)出看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動。
走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校!
來到操場,紅色、綠色的跑道撲入眼簾。每當(dāng)下課,操場上就會熱鬧非凡。同學(xué)們在快樂的游戲,你追我趕,高興極了!
操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。
可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠(yuǎn)愛你!
秋天的校園作文 14
秋天的校園多像一幅畫!
說起秋天,我們會想到金黃的稻田,枯黃的落葉,南飛的大雁,秋天是豐收的季節(jié),也是凋零的季節(jié)。而在我們校園,除了漸漸枯黃的小草,紛紛飄揚(yáng)的落葉外,還有五顏六色的月季花,香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩,風(fēng)采依舊。
走進(jìn)校園,路邊的小草漸漸枯黃,有的全都黃了,有的青中帶黃,好像給地面鋪上了一層金色的地毯。
一直往前走,你會看見一條長廊,它的'周圍種著幾棵月季花,它們已經(jīng)完全盛開,美麗的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外好看。它的顏色有很多,有粉紅色的,有大紅色的,有玫紅色的……五顏六色,十分漂亮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑,走進(jìn)看,月季花的莖上長滿了刺,我猜想,它一定是為了保護(hù)自己才長出了這些鋒利的刺。
走著走著,一股香氣撲鼻而來,循著香味,你就會來到我們做操的地方,那里種著一棵高大威武的桂花樹,原來是桂花散發(fā)的香味。∷L著碧綠茂密的葉子,在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花,那點(diǎn)點(diǎn)金黃,像閃耀的星星閃閃發(fā)光,引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一群小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾,站在遠(yuǎn)處,就能聞到它那濃濃的香氣,令人陶醉。順便給大家科普一個小知識,桂花的種類可多啦,金黃色的叫“金桂”,淡黃色的叫“銀桂”,而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美,還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……
在桂花樹的不遠(yuǎn)處,有一棵高大挺拔的松樹,葉子層層疊疊,像一個“金字塔”,還像一棵“圣誕樹”。有些樹的葉子都黃了,只有它的葉子還是碧綠碧綠的,它的葉子像細(xì)針,又細(xì)又長,遠(yuǎn)看就像一位渾身長滿刺的巨人,在看守我們美麗的校園。
在學(xué)校的后門,還有幾棵銀杏樹,樹葉已經(jīng)漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)飄落,像一把把扇子落在地面。踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音,奏出美妙的樂曲。
我愛我們美麗的校園,更愛這秋天的校園!
秋天的校園作文 15
秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫以前這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用?墒,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征好處的幾顆柳樹不僅僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了?窗桑删G色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的'清亮,那么綠油油的,整個的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都能夠看見它們歡快的身影。每到中午,總能夠聽見它們在賣弄自我清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一齊,引領(lǐng)我們上前去。
秋天的校園作文 16
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”每當(dāng)我駐足在慶中的校園,都和唐代大詩人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。
校園的秋“色”,頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過,操場四周高高低低的綠樹都搖動起來,好像是演奏出充滿活力的樂曲,整個校園都為之搖擺。秋天的生機(jī),也蘊(yùn)藏于此。秋色的綠,是成熟的綠,不似春的稚嫩,沒有夏的張狂,就像我們,告別了童年,在慶中的校園里繼續(xù)成長。在這淡雅的綠色中,點(diǎn)綴著各色的小花。它們不會花團(tuán)錦簇,也不會嬌艷欲滴,卻展現(xiàn)出了那獨(dú)有的秋的繽紛。午后,跑操的.時間到了,這時的校園是最鮮艷的!看吧:學(xué)生們兩頰泛著紅光,胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。
校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉,吐露出陣陣芬芳。雨點(diǎn)悄然落下,仿佛從天而降的珍珠,灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會兒,你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽,鈴聲驟響,一個個身影奔進(jìn)教室,走廊里迅速安靜下來,美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的,是秋香,也是書香!
校園的秋“味”,是拼搏的滋味。在這個難忘的秋天,我們開始努力拼搏,我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐,心中已經(jīng)有了屬于自己的目標(biāo)。展望未來,我們還有很多的事要做,還有很多的夢要追,還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會。
慶中的校園里有秋色,有秋香,有秋味。在這里,我找到了自信與歸宿,看見了希望與夢想,遇見了可愛的同學(xué)與可敬的老師。我們在這個秋天相遇,也將在這秋日的校園里去擁抱未來!
秋天的校園作文 17
蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學(xué)校!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……
秋天的學(xué)校,是我們學(xué)校最美的時候。走進(jìn)學(xué)校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn),你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點(diǎn)黃黃的.了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的學(xué)?偸悄敲吹拿利,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的學(xué)校,我愛學(xué)校的秋天!
秋天的校園作文 18
秋姑娘來了!這位姑娘有著春天的朝氣、夏天的熱情、冬天的迷人,她終于來了!隨著秋姑娘的到來,我們的校園變成了美麗的童話世界。
秋姑娘有一支神筆,把校園畫得五彩繽紛。你看,梧桐葉是一把把黃色的扇子,他們合力扇走了夏天的炎熱。風(fēng)一吹,梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;風(fēng)停時,樹葉落下,地上像鋪了金色的地毯似的。花兒們都穿上了秋姑娘送給她們的彩衣。瞧,這些花兒爭奇斗艷,一個個挺拔胸膛展示著她們的顏色呢!還有小草,果樹,他們的衣服也都染成了自己喜愛的顏色,還互相說著:“看!這是秋姑娘送我的.新衣,漂亮嗎?”
下課時,我們來到操場玩耍。秋姑娘像一個活潑的孩子,悄悄地和我們做游戲。她調(diào)皮地把一片片花瓣和樹葉吹到我們的頭上、臉上撓癢,又笑瞇瞇地用手幫我們撣掉葉子。當(dāng)我們快樂地奔跑時,秋姑娘也和我們一起賽跑。我們跑得越快,她就追得越緊,還發(fā)出了“呼——呼——”的聲音,好玩極了!
我們正玩得滿頭大汗,上課鈴響了。校園頓時安靜了下來,不一會兒,教室里便傳來了朗朗的讀書聲。這時,秋姑娘是一個溫柔的姐姐,把陣陣清風(fēng)送進(jìn)教室。風(fēng)兒吹動著我們的發(fā)絲,輕撫我們的臉頰。我們漸漸地涼快了下來,學(xué)習(xí)也更有勁了。
一天的校園生活就要結(jié)束了,大家依次整隊放學(xué)。秋姑娘依依不舍地徘徊在校園里,輕輕地拉著我們的衣角,和每個人說再見。
夜晚的校園,寧靜而涼爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí),那是秋姑娘和校園里的一花一草、一樹一物低聲細(xì)語,悠悠訴說著動人的故事呢!
秋天的校園作文 19
秋天我們的校園里,只有幾叢植物的葉子落了,不時還會有涼爽的秋風(fēng)吹過,把一片葉子輕輕的吹到你的頭上。
致和樓的南面有一棵木瓜樹。遠(yuǎn)看它只有兩層樓那么高,近看卻有六層樓那么高,它的樹干很粗,主干上布滿了茂密的枝葉,雖然已經(jīng)是秋末了,但那些葉子仍然很綠。尤其美的是向上看的時候,在藍(lán)天的映襯下,它的枝葉顯得更加繁茂了。那一簇簇綠葉在陽光的照耀下,像一堆堆美麗鮮亮的綠寶石。它的果實(shí)比鳥窩要小點(diǎn),因?yàn)閯傞L出沒多久,所以木瓜現(xiàn)在是綠色,里面泛著一點(diǎn)黃色。老師說過:“木瓜完全變成黃色時就成熟了!
在距離木瓜樹不遠(yuǎn)的'地方,還有一棵柿子樹。這棵柿子樹跟木瓜樹差不多大,不過枝葉比它茂盛,有幾縷陽光從樹葉的縫隙里穿過,照在地上,弄得那棵樹的影子像一塊被一個調(diào)皮的孩子挖了好幾個洞的橡皮一樣。
在這兩棵樹的對面,還有兩座鴿樓。它們一座在尚美樓的左邊,一座在右邊。這兩座鴿樓里住著很多鴿子,有的潔白無瑕,有的黑白相間,還有的除了脖子是青綠色的,其余全身都是灰色的。它們的姿態(tài)也是各種各樣的,它們有的在鴿樓的小房間里休息;有的歪著頭不知在看什么或者想什么;有的正在展翅飛翔;有的正在咕咕咕的叫著吃東西;有的在拍翅膀……它們時常在教學(xué)樓之間穿梭、飛翔。它們還會到地面上來光顧我們給它們帶來的食物,它們會把我們的手心啄的癢癢的,但不會痛。每天上學(xué)都能看到它們——————高貴美麗的和平鴿,想想就覺得開心。
!秋天的校園真美麗!我愛秋天的校園!
秋天的校園作文 20
“呼,呼,呼……”什么聲音?仔細(xì)一聽,呵,原來是秋風(fēng)。她吹動了我翩翩起舞的裙擺,也吹來了小朋友們的歡樂……
秋天到了,校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。
瞧,博弈園里的柿子成熟了,一個個掛在高高的樹上,像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠,又像一個個害羞的小姑娘,她悄悄地告訴你,秋天已經(jīng)來了。
看,植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”,好像扯高氣揚(yáng)地對我們說:“我吸取了春和夏的`精華。你瞧,我多飽滿!”我微微一笑,心想:看你這“熊樣”,信不信你一成熟,我就和你一起玩“切水果”游戲,讓你成為我們的美味佳肴。
“再看那邊,還有山楂呢!”突然有一位同學(xué)叫起來。
我抬頭一看,喲,枝頭上掛滿了山楂,她們長著一臉“雀斑”,害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹,小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦!
回到教室,我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩。“石頭剪刀布,哈哈,我贏了。”我開心得手舞足蹈。“不行,再來!”李金桐提出要三局兩勝制?珊髞磉B續(xù)兩局,她都贏了。我慘叫道:“。【筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就贏了,一點(diǎn)點(diǎn)啊!”
雖然我輸了,沒有機(jī)會去校園里采摘,但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。
剛上完體模課,雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來,。∧俏兜朗置匀,我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上,焦急地等待詹捷發(fā)水果,感覺時間過得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時,我們低著頭,細(xì)細(xì)品嘗著,完全沉浸在美味的水果世界里……
今天的風(fēng)格外的冷,可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著,就像校園采摘節(jié)雖有遺憾,卻更有快樂!
秋天的校園作文 21
有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放,芬芳撲鼻;有人喜歡秋天的果園—金光閃爍,碩果累累;但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。
秋天校園的天空是那么高那么藍(lán),湛藍(lán)湛藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石。云彩很淡很白,一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方,她們一會兒變成“人”字形,一會兒變成“一”字形,追趕著白云,撒下一陣陣溫暖的叮嚀。
校園門口兩邊的花壇里種著碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草,聽說誰找到她,就可以給人帶來幸運(yùn)。雖然,很少有同學(xué)找到她,但我們卻發(fā)現(xiàn)了一種草,葉片又小又綠,它一共有4片葉子,每一片葉子都像一顆小愛心,味道酸酸的',我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來,放在嘴里嘗一嘗,酸酸的,真好吃。
校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候著我們的校園,近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風(fēng)吹來,整個校園洋溢著桂花的香味。仔細(xì)瞧瞧,那一簇簇米粒般大小的桂花,躲在綠葉叢中笑呢!課間,我和同學(xué)最喜歡在桂花樹下玩耍,做游戲了。
校園里,綠樹成蔭。有高大的黃角樹,挺拔的香樟樹,有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當(dāng)中,我卻特別喜歡食堂邊那一株獨(dú)特的雪松,它的葉子很尖像針一樣,枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴,散發(fā)著生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木,舒展著條形的花瓣,紅得那么鮮艷。
秋天的校園真美啊,我愛秋天的校園。
秋天的校園作文 22
盼望著,盼望著,我們送走了炎熱的夏天,迎來涼爽的秋天。
秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中,一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風(fēng)飄落,它們的顏色各不相同,紅的像火,黃的似金,還有的是半綠半紅,或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣,有的像扇子,有的像小船,里面可以放小東西,還有的什么也不像,枯萎得只剩一個空殼。同學(xué)們下課后都來撿樹葉,把它們收集起來然后做成標(biāo)本,做成各種有趣的圖片,還可以在樹葉上畫畫……同學(xué)們的課間瞬間變得豐富多彩!
秋天的校園是蓬勃的。不信你看!進(jìn)入校園映入眼簾的就是一座花壇。花壇里,有許多不為人知的小花朵,都密密地交錯著,很是好看!幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著,上面的葉子都還沒有變色,這是一棵“常青樹”!只要你仔細(xì)看,樹葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞待放的花骨朵兒呢!而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花,在綠葉的襯托下,也算是“一枝獨(dú)秀”了。下課時,同學(xué)們撿的撿葉子,踢的踢球,看的看書,聊的聊天,還有一些同學(xué)約著去賞花呢!
秋天的校園是粗獷的。瞧!校園里有的'樹落了近一半的葉子,它仰望著天空,似乎在等待著什么,也許,它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧!一陣陣秋風(fēng)吹過,揚(yáng)起了地上的灰塵,發(fā)出一種只有秋天才能聽到的“沙沙”聲。路旁的小草,有的已變成暗黃色,經(jīng)過一場秋雨的沖刷,小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠,仔細(xì)一看,真的是別有一番雅致之趣!
……
思緒飛轉(zhuǎn)中,教學(xué)樓傳來的讀書聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)——下課啦!此時,秋天的校園就是我們的游樂場,大伙兒跑著,鬧著,笑著,和秋風(fēng)一起歌唱,感嘆這美好的秋日校園!
秋天的校園作文 23
這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。
——題記
校園中的一切變化都那么微小而又不起眼,沒人注意到角落里的桂花開了,也沒人看到楓葉變紅了,只有等到空氣中充盈著桂花的甜味,只有當(dāng)我們走在路上,被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后,才恍然意識到:秋天來了。
只是季節(jié)交替,好像并未對學(xué)生的生活有太大影響,但校園里的景物卻在以他們的方式,以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。
先是校園的各個小路,路上鋪滿了不知名的葉子,每天都有人打掃,但樹顯然不肯放棄。于是,下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲,聽起來又解壓又順耳。
然后,便是校園中各種知名的不知名的花,桂花為了讓自己不被忽視,把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中,那些天不管你走到哪,總是可以聞到桂花獨(dú)屬的甜味,那味道吸引了不少學(xué)生,他們課間不再埋頭刷題,而是走出教室去聞花香。等過些日子,桂花開敗了,另一種無名小花又出現(xiàn)了,他們分散在校園的各個角落,清晨走在小路上,看到的是童話般的.天空,低頭便能看到這種小花,他們也許不怎么香,也許有點(diǎn)兒小,但她們一起映入你眼簾時,你會覺得十分賞心悅目,連帶著一天的心情都很美好。
有人說校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的,也許剛從宿舍樓出來時,天還是陰沉沉的,像是被打翻的墨,但只要再耐心等待一段時間,便能看到天色逐漸變得明朗,等到太陽逐漸從地平線上露個頭,整片天空都會變成一種很童話的粉色,像棉花糖一樣,看起來就十分美好。
這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落,我們看見的景色,我們忽略的一草一木,都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。
秋天的校園作文 24
秋天來了,金秋的天使飛來了,趁你不注意,用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。
今天,校園格外迷人,秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服,把校園打扮得五彩繽紛,我們穿的衣服有紅色的,有藍(lán)色的,有黑色的,有白色的,還有花色的。但是,秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍,十幾倍甚至上千倍,上萬倍,F(xiàn)在,就來一一解釋。瞟一眼窗外,你會看到大樹的葉子一半金黃,一半深綠,陽光灑在操場上,灑在小草上,撒進(jìn)教室里被撒到的東西都有點(diǎn)黃黃的。我們學(xué)校有一棵金桂花樹,那棵金桂花樹上洋溢著香氣,樹上有無數(shù)的'金桂花,美極了了
第1節(jié)課上是信息課,也就是電腦課,我們雖然有點(diǎn)吵鬧,但是它抵擋不住金秋的美,金秋動聽的聲音。雖然是這樣,但是老師講課的聲音還是溢出了學(xué)校,伴隨著金桂的香氣,街上玩耍嬉戲。
2節(jié)課和第3節(jié)課考試語文,我不停的寫著,因?yàn)槲以诎嗉壚镞吽懵牧,我永遠(yuǎn)比不過我們班上的班長,它又快又好,不僅對而且字也寫得好,簡直是十全十美,不過啊,我也幾乎全對。我啊,在班上算二級的學(xué)霸,我數(shù)學(xué)還是最好的,不過我不喜歡數(shù)學(xué)。我非常喜歡英語,所以在我的科目里邊英語我是最好的,只不過班長比我好多了。
最后一節(jié)課是語文,好像所有學(xué)校都是以語文為主,我們寫一個習(xí)作,最后我由一次通關(guān)的成績第11個出去開心的玩耍。
下面一節(jié)課是書法,我書法也很好,不過我寫的比較慢,我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調(diào)墨師呢,雖然說他寫的一點(diǎn)都不好,歪歪扭扭的。不過,我相信我們兩個加在一起,寫出的字一定很好很好很好。
金秋真迷人啊,不過,金秋的校園更迷人。
秋天的校園作文 25
十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風(fēng),拿著一把神奇的鑰匙,打開了秋之大門。她來到了花園,來到了果園,來到了千家萬戶……同時,也來到了我們的校園——合小。
早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云,猶如一只只揚(yáng)帆起航的小船,陽光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過雨了。我穿著整齊干凈的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,來到了校園。剛踏進(jìn)校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來,我走近桂花樹,仔細(xì)觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面,就像一個個羞答答的小姑娘不愿見人,所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的.,幾片桂花葉中點(diǎn)綴著黃色小花,好似星光點(diǎn)點(diǎn),桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮,都能映出人影來,讓一看就干凈無比。教室里傳出一陣陣?yán)衫实刈x書聲,同學(xué)們牢牢把握住早晨珍貴的時間,努力學(xué)習(xí)。下課時,校園小路上總會三三兩兩地走著和我穿著一樣的學(xué)生,他們有說有笑,看起來輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹干不算粗,但它的樹冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個校園。同學(xué)們就會在這棵樹下看書、玩!賵錾,同學(xué)們?nèi)宄扇海械奶K、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉(zhuǎn)動聽,沁人心脾……
傍晚,彩霞染紅了天空,校園里很安靜,可似乎還回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學(xué)路上的同學(xué)臉上,使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……
秋天的校園作文 26
悄悄的,悄悄的,在不知不覺中,秋姑姑邁著輕輕的步子,來到了我們詩情畫意的校園里。
走進(jìn)我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹,好像一個個阿娜多姿的仙女。一陣風(fēng)吹來,滿樹的葉子就隨風(fēng)擺動,翩翩起舞,動感十足,美麗極了。早晨,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,那滿樹嫩綠的葉子,也在陽光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動極了。
穿過迎賓大道,來到教學(xué)樓前的小花壇,你就會看到幾棵高大的龍爪槐,它那彎彎曲曲的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個燙著大波浪的美女。俯身身子,你會看到綠油油的小草,感受到它頑強(qiáng)的生命力。此時,眼前會浮現(xiàn)出這樣幾句詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一陣秋風(fēng)襲來,往日長著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。
別看它現(xiàn)在沒精打采的,來年春天又會是綠油油的,一派生機(jī)勃勃的`景象。
穿過花壇,會聞到一陣幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這里有幾棵樹,秋風(fēng)吹來,落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。大樹底就是我們的“炫彩運(yùn)動區(qū)”——我最喜歡的地方,我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響,同學(xué)們就會像趕集似的,從校園的各個角落聚集到這里,參加豐富多彩的課間活動。同學(xué)們有的三五成群打沙包,有的十人一組跳大繩,還有的一對一對踢毽子,課間活動真有趣。 办挪蔬\(yùn)動區(qū)”真是我們的樂園啊!
伴著同學(xué)們的歡聲笑語和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地說:“校園的秋天美如畫,我愛校園的秋天!更愛校園里的老師和同學(xué)!”
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