來了，來了作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的來了，來了作文，希望能夠幫助到大家。

來了，來了作文1

　　當(dāng)寒冷的冬天悄悄地躲起來時，春天來了。看，她帶來了春風(fēng)，給柳樹染了綠顏色的新頭發(fā)；看，她帶來了小草，讓荒地有了色彩；看，她帶來了小花，讓花壇活起來；看，她帶來了美麗的蝴蝶，給小花帶來了一個新朋友；看，她帶來了許許多多的小昆蟲，讓世界不在孤單。

　　春姑娘來到城市，看看一年不見的朋友們。柳樹看見春姑娘高興地說：“春姑娘，太謝謝你了。我的頭發(fā)又變回綠色了�！贝汗媚镄πΓ�說：“沒什么，這是我?guī)Ыo你的禮物！”說完，她便一直向前走去�！按航憬�，春姐姐！”春姑娘應(yīng)聲走過來，一片嫩綠的小草在望著她�！按航憬恪钡慕新曇膊唤^于耳。“春姐姐，謝謝你讓我們獲得新生�！币活w小草大聲地喊道�！皩�，對，謝謝你，春姐姐�！贝汗媚镩_心地說：“應(yīng)該的，你們在草坪上要乖乖的哦！”“嗯，嗯”春姑娘又繼續(xù)向前走，路過花壇，她看見五顏六色的.花在和蝴蝶、蜜蜂們跳舞。她好奇地走過去，只見花兒們正隨著蝴蝶的舞搖擺著葉子和花瓣，蜜蜂們正圍著蝴蝶跳舞。這畫面簡直美極了，春姑娘不由自主地鼓起掌來�！按航憬�，春姐姐。”他們一看是春姑娘來了便停下來開心地向她問好�！按航憬�，你看，你讓我們開得多漂亮！”一朵小花驕傲地說�！耙�?yàn)槟愕牡絹�，我們有了食物，也有活干了。每天都很快樂！”一只小蜜蜂開心地說�！笆前。�你看，我們的翅膀多漂亮！”蝴蝶也驕傲地說。春姑娘沒說什么，只是微笑著看著他們�！昂昧�，我要走了，希望來年我們能再見到�！贝汗媚镎f完，轉(zhuǎn)身離去�！霸僖�，春姐姐！”他們含著淚開心地說。

　　春姑娘漸漸地消失在盡頭……

來了，來了作文2

　　一陣警鈴過后，四周死一般的寧靜，人們像是被定住了一般，只有不易察覺的細(xì)微的呼吸聲。

　　一個偵察兵躡手躡腳地來到門前，小心翼翼地向外探出頭，迅速地望了望四周，側(cè)身看著敵人可能出現(xiàn)的地方，發(fā)現(xiàn)沒有什么異動后，就向后面的幾個人揮了揮手。這幾個人臨時組成了敢死隊，一個個跳出門外，身體緊靠著墻，彎著腰，慢步向前走去。偵察兵看著敢死隊出去后并沒有松懈，手扶著欄桿，伸長脖子，監(jiān)視著敵人屋內(nèi)的一舉一動。

　　此時，敢死隊已經(jīng)無聲無息地溜到了一個拐角處。隊長向欄桿外望去，看到敵人屋內(nèi)空無一人，便低下頭，向隊員們點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指，轉(zhuǎn)過身，如獵豹般一個深蹲，撲向前方的墻，貼墻向走廊望去，確保安全后，縮頭向隊員們點(diǎn)點(diǎn)頭。隊員們伏下身子，向走廊走去。突然，“砰”的一聲，不知什么東西倒了，隊員們嚇了一跳，迅速躲進(jìn)了房里。

　　不一會兒，遠(yuǎn)處傳來了敵人的談?wù)撀�，時而小聲，時而停頓……隊長小心地探出頭，不料與敵人撞個正著，本想立即逃跑，卻被敵人一手抓住，隊員們也不幸“被捕”。

　　“來了，來了！”偵察兵看到敢死隊全被捕了，急忙向大部隊匯報。隨即又是一片寂靜，大家的目光一致投向門外。“目測敵人離我方還有50米……15米……來了！全體戒備！”偵察兵輕輕關(guān)上了門，跑了回去。

　　“吱——”門被打開了，一個挺拔的身影冒出來，后面還跟著“被捕”的`敢死隊。“你們一天天的，上課鈴響了，不回教室，還去老師辦公室，看老師來了沒。有什么好看的？”老師一臉嚴(yán)肅，放下課本，用犀利的目光掃視著全班同學(xué)，語氣不怒而威：“誰再去一個試試，我讓他寫檢討書！”她指著那幾個“被捕”的同學(xué)，淡淡地說：“下去吧�！�

　　“來了，來了，老師來了！”這個游戲猶如餐前甜點(diǎn)，同學(xué)們屢玩不膩，為緊張的學(xué)習(xí)增加了一絲趣味。

來了，來了作文3

　　春天來了，幸福就來了，美麗就來了！而在春天里，燕子歸來便象征著春天，也象征著春天的快樂！由此，我對燕子總有一份急切的盼望乃至渴求。

　　燕子來了，春天到了，在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我也像是被重新注入了新的動力和希望，活力滿滿，陽光照在身上滿是溫暖和香甜。在這陽光普照的季節(jié)，總讓人覺得有種莫名的幸福感。

　　春雨來了，它來澆灌我心中的種子了！綿綿的春雨吻了吻大地，大地蘇醒了；綿綿的春雨吻了吻小草，小草探出了頭望著外面美麗的世界；綿綿的春雨輕撫我的肩膀，讓我茁壯成長！

　　春天的顏色五彩繽紛�；▋簜兗t得如熱烈的火，粉得如溫柔的霞，白得如純凈的.雪，黃得如燦爛的光，在鮮艷的視覺上，在馨香的嗅覺中，我又一次感受到了春天的美好與置身其中的幸福。

　　春天的小樹生機(jī)勃勃。小樹苗在花園中昂首挺胸，盡力伸展著腰身，給人煥然一新的感覺。旁邊的大樹個個直插云霄，像父親一樣庇護(hù)著小樹。小樹苗則仰望著藍(lán)天，它們多么盼望自己將來有一天也能長成大樹爸爸一樣。而我也希望它們能像我一樣茁壯成長，終有一天長成參天大樹！小樹苗的目標(biāo)是長成大樹，我的目標(biāo)便是在這春天里好好地學(xué)習(xí)、幸福地成長。

　　春風(fēng)來了，那輕柔的和風(fēng)吹在人們的臉上，幫人們驅(qū)走疲勞、煩惱，給人們帶來一絲絲春的暖意。這就像給人們做了一次舒服的按摩，讓人們心曠神怡，使人們忘記生活的壓力。春風(fēng)幫助人們?nèi)绱丝鞓�，我也要和春風(fēng)一樣樂于助人，讓所有的人都身處快樂與幸福之中。

　　春天是英雄凱旋的季節(jié)，有我們所有人共同的狂歡，讓我們一起在這春意盎然的春風(fēng)中，為自己也為他人種下一個美好的愿望，并讓愿望在我們的細(xì)心呵護(hù)與灌溉下抽芽成長，如此到了收獲的季節(jié)，我們便能夠收獲屬于自己的夢想！

來了，來了作文4

　　春天來了，到處百花盛開，小草和大樹發(fā)出了嫩綠的新芽，我不知道對媽媽念叨了多少遍的小燕子終于飛回來了！它們越過高山，飛過寬闊的大海，不知道經(jīng)歷了多少千辛萬苦才來到這里，但是它們依然那么興奮，那么快樂，絲毫看不出疲倦的痕跡。每天天剛蒙蒙亮，就能聽到它們歡快的叫聲，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……那么婉轉(zhuǎn)動聽，就像在說著繞口令一樣，讓人很難模仿。

　　我家居住的小區(qū)里有許多小燕子，一抬頭就能看到它們小巧修長的身體，尾巴是奇特的叉狀。它們的羽毛又黑又光滑，就像黑色的綢緞一樣漂亮，它們腹部的羽毛是乳白色，我很想用手輕輕的撫摸一下，但是它們卻總是離我那么遠(yuǎn)，因?yàn)樗鼈兪亲杂傻�，它們那長長的翅膀可以讓它們很輕松地就飛到蔚藍(lán)的天空上去，媽媽說：“人們常常把那些身體敏捷的人比喻成身輕如燕，傳說中我國古代漢成帝的皇后就是因?yàn)槲枳溯p盈如燕才被人們叫做趙飛燕的。”

　　我們都知道小燕子是益鳥， 每天忙忙碌碌的捕捉害蟲，你們知道嗎？一窩小燕子一年要吃掉二十五萬只害蟲呢！小燕子不僅要捉害蟲，還要忙著尋找泥巴和雜草做窩，它們做的窩又漂亮又堅固，窩做好以后，還要在里面鋪上柔軟的'雜草、羽毛、或者破布，讓它們的寶寶可以住的更舒適，可不像小麻雀那樣，隨隨便便找個墻洞塞一點(diǎn)兒雜草，能住就行了。我很想讓小燕子在我家也做個窩，讓我們一起快快樂樂的生活，成為最親密的好朋友。

　　媽媽說還有一種燕子叫金絲燕，它們的窩是用自己喉嚨里分泌的粘液做成的，很有營養(yǎng)，人們就不顧一切的去摘它們的窩，它們?yōu)榱松鷮殞�，就重新做一個，人們又取走了，它們就再做一個，到后來吐出的不是粘液，而是紅紅的血，真可憐。我想幸虧家燕是用泥巴做的窩，要不然它們一個夏季要做多少個窩啊！

　　朋友們，讓我們都來保護(hù)可愛的小燕子吧！

來了，來了作文5

　　可以設(shè)想，許多考生或者頗為關(guān)注高考作文的人士，乍一看到這個題，都會有些傻眼：這題怎么寫?這“感受和思考”，從何寫起?確實(shí)，和前兩年一樣，今年的高考作文題具有很強(qiáng)的反猜題性，甚至還超過了前兩年。對于考生來說，不僅似乎原來準(zhǔn)備的素材全然派不上用場，而且此次不像前兩年的命題作文，改為了材料作文;更要緊的是還真不知怎么下筆。

　　于是，閱讀材料，審清題意，從材料中生發(fā)立意顯得尤為重要。首先，最要關(guān)注的是，這不是一個簡單的跟觀(聽)眾見面打招呼的變化，而是一種對自己的認(rèn)知和對觀(聽)眾態(tài)度的轉(zhuǎn)變，也是歌手事業(yè)人生之境界的蝶變：過去，歌手是“高姿態(tài)”，而現(xiàn)在，歌手是“低姿態(tài)”了，于是她感激自己的觀(聽)眾的到來，應(yīng)該是懂得受眾需要什么、欣賞什么，她的演唱也就會受到歡迎。這樣想來，最方便的立意應(yīng)該是放低自己，放棄自我中心，感激他人，尊重他人，為大眾服務(wù)，讓自己融入公眾之中等等，從而實(shí)現(xiàn)自己人生與事業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。要特別注意的是，這則材料不僅表明了“從過去到現(xiàn)在的變化”，而且隱含著“歌手”與“觀(聽)眾”的關(guān)系，即自我與他人的關(guān)系。那么，我們的立意應(yīng)該著眼于任何人都需要處理好自我與他人的關(guān)系，要了解自我、認(rèn)清自我、知曉他人對自我的生存、發(fā)展、成功的'重要性。

　　說至此，我們會覺得，這次作文題遠(yuǎn)不像前兩年高考作文題的簡潔平易，感覺要難寫多了;再說可寫的范圍狹窄局促了些。

　　其實(shí)，我們圍繞著“也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生你的身上或身邊”想想，我們何妨將歌手的“舞臺”引申比喻和泛化?

　　從文體的選擇來說，似乎議論文要比記敘文好寫一些。還需強(qiáng)調(diào)的是，命題中特別強(qiáng)調(diào)“你的身上或身邊”和“你對此有自己的感受和思考”，可見，不管寫記敘文還是議論文，都應(yīng)該寫出自己的真實(shí)情感或真切思考，也就是說，應(yīng)該體現(xiàn)自己的情感、態(tài)度和價值觀，這也正是新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的。所謂“作文就是做人”也當(dāng)然要在高考作文中得到詮釋。

　　此外，材料到底要不要寫進(jìn)自己的作文呢?應(yīng)該說是可寫可不寫。如果是寫議論文當(dāng)然可以將所提供材料轉(zhuǎn)化為自己文章的內(nèi)容;如果是寫記敘文，一般就不好將材料寫進(jìn)自己的文章了，當(dāng)然擴(kuò)寫是個例外，只惜并不可取。

　　最后，我們縱觀湖南自主命題以來的高考作文命題，從早幾年“家庭教育”“談意氣”為代表的說教氣到前兩年“踮起腳尖”“早”，直到今年新材料作文的親和味，從當(dāng)年“草色遙看近卻無”材料的冗繁為人所詬病到今年的簡短應(yīng)被人看好，似乎也讓人覺得實(shí)現(xiàn)了一個從“我來了”到“你們來了”的華麗轉(zhuǎn)身。

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