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《青銅葵花》有感

時(shí)間:2023-08-21 14:36:47 好文 我要投稿

《青銅葵花》有感

《青銅葵花》有感1

  一個(gè)貧窮而快樂(lè)的青銅一家,和葵花開(kāi)始幸福生活。這本書(shū)讓我感動(dòng)不已,讓我明白了什么是朋友間的真情。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來(lái)到大麥地生活,但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸,但是善良的青銅一家收養(yǎng)了她,葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友,他們一起快樂(lè)的生活,可命運(yùn)又將葵花召回了原來(lái)的城市。

  最令我感動(dòng)的人是青銅。他為了讓妹妹上學(xué)放棄了自己的上學(xué)夢(mèng);他為了讓葵花照一張相,把自己穿的鞋也買了;他為里面讓葵花吃頓飽飯,下河去捉野鴨子;他為了讓葵花有一串項(xiàng)鏈,不顧寒冷做了一串冰項(xiàng)鏈;他為了讓葵花看馬戲,忍著被人打……

  葵花最終還是回到了原來(lái)的`的城市,那一天,青銅望著對(duì)岸,用出了最大的力量,喊出了兩個(gè)字“葵——花——”這聲音雖然沙啞,卻飽含著青銅對(duì)葵花的思念。

  這個(gè)故事讓我有些遺憾,因?yàn)榭ㄗ詈筮是離開(kāi)了青銅。相信青銅一定非常思念葵花,葵花也一定非常思念青銅,一定會(huì)有一天他們將再次見(jiàn)面。

  這本書(shū)讓我明白什么叫親情,什么叫勇氣,什么叫痛苦!

《青銅葵花》有感2

  青銅、葵花,一對(duì)患難的兄妹、一對(duì)分不開(kāi)的兄妹------

  每個(gè)人擁有的是不一樣的,富人擁有錢財(cái)、老人擁有家庭和和睦睦、孩子擁有快樂(lè)、一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空;一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河;一匹馬獨(dú)自擁有草原......但是,這對(duì)兄妹只擁有說(shuō)不盡的悲慘、打不盡的手語(yǔ)、-----葵花隨父親來(lái)到干校,沒(méi)有母親、沒(méi)有伙伴,在父親繁忙的時(shí)候她只能獨(dú)自坐在河邊看河對(duì)岸的大麥地人。作為一個(gè)城里孩子,面對(duì)一切陌生的境地,我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己變成一只飛鳥(niǎo),擺脫沒(méi)處可去的寂寞。可不幸的是,她的孤獨(dú)恰是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。她在廣闊的天空下飛翔,只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)的寂寞聲。她甚至看不見(jiàn)一絲云彩,她實(shí)在忍不住發(fā)出的叫聲,只能顯得天空更加空闊,而她的心則更加寂寞。

  就是這樣的`一個(gè)女孩,命是那么的苦,但是,人算不如天算,她的父親在一次龍卷風(fēng)時(shí),被風(fēng)刮倒了湖里,淹死了。和她有一樣經(jīng)歷的便是青銅,青銅本來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的男孩,但是在一次大火過(guò)后,他發(fā)燒了,燒了三天三夜,最后就不會(huì)說(shuō)話了。葵花被村長(zhǎng)帶到了油麻地,青銅一家,收留了她。

  青銅與葵花的偶遇恰似曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一首歌《飛鳥(niǎo)與魚(yú)》,“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!边@是缺少自由之時(shí)渴望的一種境界,然而,當(dāng)干凈得如水洗過(guò)的青石板一樣的天空只有一只鳥(niǎo)在飛,當(dāng)浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚(yú)的時(shí)候,那種寂寞的蒼涼感不是每個(gè)人都能承受得住的。

  說(shuō)來(lái)也怪,自從葵花第一腳踏進(jìn)青銅家的家門時(shí),葵花就是青銅家的女兒。在那個(gè)窮困潦倒的年代,大麥地是附近幾個(gè)村中最窮的一個(gè)村,而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人,但是,青銅一家人不怕困難,缺少錢,毅然決然的收養(yǎng)了葵花,那是多么可貴的精神啊!是的,葵花是不幸的,可她又是萬(wàn)幸的,因?yàn)樗龅搅饲嚆~一家,而自從有了青銅這個(gè)哥哥后,葵花和青銅兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在了一起,他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花,和那片朝氣蓬勃的葵花田,它們永遠(yuǎn)閃耀著古樸而又充滿朝氣的光澤,給人無(wú)垠的暖意?ㄅc青銅在一起,演繹了兄妹倆的情誼。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。在餓死人的歲月,他為葵花挖蘆根吃,自己餓得眼冒金星,卻舍不得嘗一口,他費(fèi)盡九牛二虎之力將一只又一只的閃著亮光的螢火蟲(chóng)捉來(lái),給她做了一個(gè)螢火燈,讓葵花不再去別的地方做作業(yè),不再受別人的臉色,他不怕疼痛,辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂,讓她看戲,自己卻站在地上默默地流著汗-----

  在如此困苦的環(huán)境下,兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福。我深深為他們感動(dòng),在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人,在痛苦中盛開(kāi)的花是如此燦爛。青銅與葵花將永遠(yuǎn)深深地印在我心里。

《青銅葵花》有感3

  河水流淌,樹(shù)林搖曳,茅檐低小,人們獨(dú)自走在路上,吮吸著大自然清新的空氣,迎著溫暖的微風(fēng),令人向往。在這平凡的地方中,卻有一件不平凡的事。這,就是《青銅葵花》。

  從這學(xué)期開(kāi)始,我就升入五年級(jí)了,從五年級(jí)開(kāi)始,我讀了一本書(shū)叫作《青銅葵花》,是曹文軒伯伯寫(xiě)的,這真是一本不可多得的好書(shū)!

  這本書(shū)中,銅一家離不開(kāi)一個(gè)詞:善。雖然他們一家非常窮,但他們的心干凈,就拿青銅來(lái)說(shuō)吧,他從五歲的時(shí)候不幸變成了啞巴。從此,他便和學(xué)習(xí)斷了緣分,便孤獨(dú)的在蘆蕩上放牛,直到他遇見(jiàn)了葵花?ǖ陌职衷诟尚,但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世,于是7歲的葵花便寄養(yǎng)在青銅家,日子雖貧,但也過(guò)的下去,日子雖苦,但也有甜。但葵花開(kāi)來(lái)時(shí),家里面臨了一個(gè)難題:只能有一個(gè)人上學(xué),青銅把這個(gè)機(jī)會(huì)給了葵花,而葵花則省下錢教青銅識(shí)字,而青銅則為了客在雪中賣蘆花鞋...而葵花來(lái)到這里的第三年,這里發(fā)生了蝗災(zāi),青銅一家?guī)缀跏菙?shù)著米下鍋的,而青銅為了捕鴨,等了半天才網(wǎng)到,而這時(shí),嘎魚(yú)父子找上門來(lái)....

  在簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描寫(xiě)中,一個(gè)高雅清遠(yuǎn)的意境,一個(gè)感人肺腑的真情真性,一個(gè)令人無(wú)盡遐想的夢(mèng)境,猶如就在眼前。這是一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的.城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在眾人的努力下,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長(zhǎng)。但在12歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召喚回了城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭,遙望著女孩葵花所在的地方,眼神中充滿了不舍與向往。

  如果,人們能都像青銅一家一樣,對(duì)別人友善一些,愿意接受那些可憐的人們,學(xué)會(huì)犧牲自己的利益來(lái)幫助別人,獲得快樂(lè),那樣世界該會(huì)多么美好!

  忘掉城市中那些喧鬧和自私,走進(jìn)大自然,去感受生命的本真,不忘初心,學(xué)會(huì)在苦難中站起來(lái)。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》得到的人生感悟。

《青銅葵花》有感4

  暑假,我讀了《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)主要講述了七歲的葵花―――一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅在一個(gè)特別的機(jī)緣里,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長(zhǎng)大,十二歲那年,葵花被命運(yùn)召回了她出生的城市,青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭,遙望葵花所住的地方。小說(shuō)人物性格各不相同,青銅是一個(gè)聰明絕而執(zhí)著的啞巴,葵花也和青銅一樣聰明,并且十分懂事;樸實(shí)的爸爸、善良的媽媽還有和藹可親的奶奶和通人性而憨厚的牛。他們一家雖然一貧如洗,但對(duì)葵花的愛(ài)卻如浩浩大海一般、說(shuō)也說(shuō)不盡,催人落淚感動(dòng)著我。

  《三月蝗》中,蝗蟲(chóng)擾亂了大麥地安祥平和的生活。孩子們從興奮到害怕再到無(wú)助,大人們從燒香求佛到恐懼到無(wú)可奈何。災(zāi)難過(guò)后,一切都沒(méi)了,青銅家也不另外。突如其來(lái)的蝗災(zāi)使青銅和葵花變得更加堅(jiān)強(qiáng)。一次,兩個(gè)饑餓難忍的小家伙逮到一只公野鴨,碰巧,嘎魚(yú)家丟了一只公鴨,嘎魚(yú)咬定就是青銅逮到的公野鴨就是他們家丟失,便大吵一番。后來(lái),青銅終于證明了自己是清白的。

  這時(shí),一場(chǎng)讓青銅家深受打擊的悲劇上演了,奶奶為了給孩子添新襖棉褲,累得生病了,青銅家的牛也不辛死了。家里要湊葵花上學(xué)的學(xué)費(fèi)和治奶奶病的錢,就在此刻,我們一直認(rèn)為的“調(diào)皮鬼”嘎魚(yú)送來(lái)了兩只鴨子,給青銅奶奶補(bǔ)身體,讓我深受感動(dòng)。懂事的葵花做出了大膽的決定:將各門成績(jī)故意考砸,為給奶奶治病,又為了不讓家人擔(dān)心,她寫(xiě)了一封信,便獨(dú)自坐船去江南撿銀杏了,可葵花回來(lái)后的一天,奶奶卻永遠(yuǎn)不能回來(lái)了......痛苦對(duì)于一個(gè)人十分重要,不管是大麥地的痛苦,或是青銅家的痛苦,都能反應(yīng)出:葵花在痛苦中成長(zhǎng),在痛苦中學(xué)會(huì)獨(dú)立,在痛苦中學(xué)會(huì)生活。人們常說(shuō):“窮人的'孩子早當(dāng)家,”也許就是這種生活經(jīng)歷磨練了葵花的意志吧。

  作者曹文軒說(shuō)了:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就要有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者。”人生的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的,我們要有頑強(qiáng)的抗挫能力,敢于正視痛苦,在痛苦中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。是的,和葵花相比較,在生活中我卻缺少葵花的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮、做事缺少的青銅的膽大與執(zhí)著。在今后,我一定努力改正,以他們?yōu)榘駱樱?/p>

《青銅葵花》有感5

  一直很喜歡看曹文軒叔叔的書(shū),這不,懷著美好的憧憬,我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。

  該書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的城市小女孩來(lái)到了青銅家,作為哥哥的青銅為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了葵花不被別人欺負(fù),每天讓葵花坐在牛背上,自己親自接送葵花;為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑,他在河邊等了好幾夜……

  葵花因?yàn)橹懒饲嚆~家的貧窮,沒(méi)有參加學(xué)校里的拍照;為了讓家里人感自豪,每次都穩(wěn)拿全班第一名;為了省家里的燈油,葵花受著別人的嘲笑到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)……

  當(dāng)奶奶為了給他們做棉衣棉褲,從東海邊回來(lái)時(shí),已經(jīng)病了好幾天了。為了籌治病的費(fèi)用,弱小的葵花居然敢獨(dú)自乘船到江南采集銀杏去賣,雖然最終還是沒(méi)能挽回彌留之際的奶奶……

  青銅和葵花都是很不幸的人,青銅是啞巴,葵花是孤兒。兩個(gè)不幸的人加在一起,在我們的眼里,似乎是個(gè)更大的不幸。然而,雖然生活的環(huán)境很惡劣,生活的條件很差,通過(guò)他們生活中相濡以沫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們看到的是一個(gè)心靈健康、充滿頑強(qiáng)毅力的青銅和一個(gè)無(wú)比聰慧、懂事的葵花。

  青銅與葵花的家雖然很貧窮,十分苦難,但是他們一家人相親相愛(ài),把日子過(guò)得很溫暖、幸福。故事中的.情節(jié)很感人,每個(gè)人都時(shí)刻以我能為這個(gè)家做些什么為生活的動(dòng)力。作者將貧苦、美和愛(ài)寫(xiě)得綽綽有余,讓我們時(shí)時(shí)看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情!

  反觀我們現(xiàn)在的生活,生活在條件優(yōu)越的大城市,從來(lái)不會(huì)想到衣食無(wú)憂的生活是父母辛苦工作換來(lái)的,因此更不會(huì)有為家里做點(diǎn)什么的想法了。我們要學(xué)習(xí)他們那種為家人努力的精神,遇到生活中或?qū)W習(xí)上的困難也要不曲不撓,樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,靠自己的雙手努力找尋生活的樂(lè)趣!

  看完這本書(shū),我的淚水已經(jīng)不能停了,《青銅葵花》可真感人。

《青銅葵花》有感6

  親情是朱自清文中父親的背影;親情是夢(mèng)孟郊手中慈母的針線;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的由衷感嘆;親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿……但那種不是親情卻勝似親情的感覺(jué)才會(huì)更讓人感動(dòng)......

  男孩青銅,女孩葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓他們兩成了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活、長(zhǎng)大。十二歲那一天,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市,男孩青銅從此以后就站在最高的草垛上,遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

  那次,數(shù)學(xué)檢測(cè),感覺(jué)試題非常簡(jiǎn)單,考完后又覺(jué)得很忐忑,總感覺(jué)哪里出現(xiàn)了問(wèn)題......下午,王老師準(zhǔn)備講評(píng)試卷,我心中不詳?shù)念A(yù)感越來(lái)越強(qiáng)烈。以前我是興高采烈地進(jìn)教室去,可這一次垂頭喪氣;以前我是腳步輕盈地進(jìn)教室去,可這一次沉重拖沓,同學(xué)們的小聲議論,更讓我心驚膽戰(zhàn)......粗枝大葉的我生怕出什么幺蛾子!該來(lái)的終究還是來(lái)了,嗨,晴天霹靂,差點(diǎn)兒魂飛魄散——小心翼翼瞟見(jiàn)試卷上一個(gè)鮮紅碩大的75分。剎那間,我整個(gè)人像跌進(jìn)了冰窖,手腳發(fā)麻,腦袋轟鳴!老師滔滔不絕,眉飛色舞地講解著,可我只看到老師的表情,和張張合合的嘴唇,一句話都沒(méi)有入我的`耳。也許是我的異樣引起了王老師的懷疑,她走到我身邊,俯下身子柔聲問(wèn):“你都聽(tīng)懂了嗎?”不爭(zhēng)氣的我再也忍不住心中的悲傷,大聲哭了起來(lái)。王老師拍拍我的肩膀,溫柔地說(shuō)道:“別哭了,知道傷心是好事情,放學(xué)后留下來(lái),老師再給你講解一遍。”我止住了哭聲,腦海里浮現(xiàn)出王老師平時(shí)對(duì)我和顏悅色的教導(dǎo),漸漸的,心中既內(nèi)疚又充滿了力量。

  放學(xué)后,王老師第一時(shí)間把我請(qǐng)去了辦公室,她不厭其煩地又把錯(cuò)題幫我分析了一遍,拍拍我的肩膀以示鼓勵(lì)。望著我眼淚婆娑的樣子,王老師又拿了幾張餐巾紙,幫我拭去眼角的淚珠;秀遍g,我覺(jué)得王老師就像媽媽一樣,那么慈愛(ài),那么善良,使我的心頭充滿了溫暖。我暗下決心,一定不辜負(fù)王老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取第二次考出理想的成績(jī)。

  很快,我們又進(jìn)行了第二次考試,我時(shí)刻牢記王老師的教導(dǎo),堅(jiān)定心中的信念。成績(jī)出來(lái)了,我拿到了95分!快樂(lè)、激情涌上心頭,王老師投過(guò)來(lái)一個(gè)深深的微笑,我也笑了,我沒(méi)有辜負(fù)王老師,我做到了。

  青銅和葵花,讓我懂得了即使沒(méi)有血脈維系,仍可以用友情超越親情。而王老師,用一顆真誠(chéng)的心,教會(huì)了我敢于正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得歌頌!這就是真情的魔力,這也是真情帶給我們的力量,這種力量,足以讓人沖破黑暗,尋得光明,在人生進(jìn)取的道路上,一路指引我們向前!

《青銅葵花》有感7

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我拜讀了曹文軒先生的幾部作品,讓我最受感動(dòng)的是《青銅葵花》一書(shū)。讀罷此書(shū),我的心情像五味雜陳混在一起,那一幕幕讓人潸然淚下的情景,久久浮現(xiàn)在我眼前。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長(zhǎng)大。十二歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方....

  我永遠(yuǎn)也忘不了三月蝗,無(wú)情的蝗蟲(chóng)把莊稼全部吃光,鄉(xiāng)親們沒(méi)有糧食,接下來(lái)等待他們的就是死亡,可是他們沒(méi)有放棄生命,而是勇敢的面對(duì)困難。忘不了一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的大火讓青銅高燒五天,體溫恢復(fù)后,這個(gè)本來(lái)說(shuō)話流利的孩子已經(jīng)變成了啞巴。我更忘不了青銅在冰天雪地里冒著刺骨的寒風(fēng)賣蘆花鞋,有人喜歡他腳上的那雙蘆花鞋,他答應(yīng)了,為了給妹妹照一張相片他愿意這么做,冰冷的風(fēng)無(wú)情的吹著他瘦小的身體,赤著腳站在雪地里忍受著鉆心的疼痛,他卻毫無(wú)怨言。他的堅(jiān)強(qiáng),他的勇敢,他對(duì)妹妹的默默付出讓我感動(dòng),更讓我震撼。其實(shí)在世界上還有好多好多敢于與命運(yùn)抗?fàn),不放棄生命,珍惜生命,好好使用生命的人。幾天前,老師推薦我們看了“超級(jí)演說(shuō)家”這個(gè)節(jié)目,舞臺(tái)上的李寧不禁讓我心生敬意,他先天小腦偏癱,走路搖搖晃晃,說(shuō)話時(shí)非常吃力,手有時(shí)還不斷的揮舞。他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站到了“超級(jí)演說(shuō)家”的舞臺(tái)上。這樣的舞臺(tái),不要說(shuō)殘疾人,就是正常人都望塵莫及呀。還有最美孝心少年里的邵帥,母親身患絕癥,他用自己的骨髓來(lái)挽救母親的生命,他一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著大人擔(dān)當(dāng)?shù)?一切,他用自己稚嫩的雙肩扛起這個(gè)家的重?fù)?dān),有時(shí)大人還會(huì)抱怨幾句,可是邵帥在媽媽面前露出的總是那么燦爛的笑容。

  然而讓我們不可思議的是,有些同學(xué)因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)被老師批評(píng)幾句就要跳樓自殺,我們想一想,你自殺以后親人該怎樣生活下去,就算不為家人想,也要為自己想想,人生雖然有些坎坷,但是不可能一輩子都是坎坷,有很多事沒(méi)有我們想象的那么糟糕,很多事情都是可以過(guò)去的;仡^想想,我們每天想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但是我們還挑著挑那,與這些人比起來(lái),我們不覺(jué)得慚愧嗎?

  同學(xué)們,我們要好好珍惜現(xiàn)在的好日子,還有許許多多不幸的人,比起他們我們是多么的幸運(yùn)。友情,親情,微笑,語(yǔ)言,是上天賜給我們最好的禮物,只要珍惜,幸福的生活永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去,痛苦是必不可少的,我們要勇于面對(duì)痛苦,解決痛苦,創(chuàng)造屬于我們自己的美好的明天。

《青銅葵花》有感8

  這個(gè)周末我迷戀上了學(xué)校的漂流圖書(shū)-《青銅葵花》,雖說(shuō)班上很多同學(xué)已經(jīng)向大家介紹過(guò),但我這次去親身感受之間的情感,讓我有了許多不同的感想。

  這本書(shū)的作者是曹文軒。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)上面的作者是出生于江蘇鹽城,內(nèi)心充滿了敬佩與贊嘆,緊接著便直入主題,去細(xì)細(xì)的品讀了一番這本"曹文軒純美小說(shuō)系列"-《青銅葵花》。

  故事的內(nèi)容說(shuō)的是因?yàn)榘职职l(fā)生意外,導(dǎo)致變成孤兒的葵花被好心的啞巴青銅一家領(lǐng)養(yǎng),葵花很懂事,在家里為"爸爸媽媽"分擔(dān),而且十分孝順"奶奶",與青銅也成了大麥地最孝順的兄妹,但在最后他們?nèi)掏捶謩e,葵花被帶回了城里,而青銅因?yàn)樗寄羁ㄈ杖找挂沟刈诓荻焉稀?/p>

  其中最令我感動(dòng)的是青銅與葵花之間的兄妹情了。記得書(shū)中一處是這樣寫(xiě)的:"他挑其中不大不小的,最合他心意的冰棱,然后將三四寸長(zhǎng)的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對(duì)著它,用口中的`熱氣,不住地吹著。"是啊,因?yàn)榭ㄔ谘莩鲋袥](méi)有合適的銀項(xiàng)鏈,哥哥青銅便用冰棱一個(gè)一個(gè)的做一條潔白無(wú)瑕的冰項(xiàng)鏈。每當(dāng)葵花有困難時(shí),青銅總會(huì)第一個(gè)沖出來(lái),這是一種多么深厚的兄妹之情啊,更何況葵花不是青銅的親妹妹!這些片段讓我懂得了兄妹之情,讓我學(xué)會(huì)了要去保護(hù)、關(guān)愛(ài)身邊的人。

  在周末的空閑時(shí)間里,你是否也會(huì)去閱讀一本書(shū)呢?如果是這樣,那就來(lái)讀一讀這溫馨、感人的純美系列小說(shuō)《青銅葵花》吧。

《青銅葵花》有感9

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!題記

  我利用暑假的時(shí)間,再讀了兒童文學(xué)作家曹文軒撰寫(xiě)的名著——《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書(shū)總共有九章。

  一天,葵花的爸爸去大河中尋找劃船的葵花,不料卻遇到了水龍卷,當(dāng)場(chǎng)去世。從此以后,可憐的葵花就變成了無(wú)依無(wú)靠的.孤兒。好心的青銅家便收養(yǎng)了她,從此青銅和她就成了以兄妹相稱的好朋友。

  本來(lái)就已經(jīng)窮得叮當(dāng)響的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,經(jīng)濟(jì)就更加的困難了,為了供葵花上學(xué),他們一家省吃儉用。可是他們剛剛東拼西湊湊足了葵花上學(xué)的錢,一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴卻將他們家的屋頂掀翻了。這時(shí),他們絲毫沒(méi)有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草,準(zhǔn)備蓋一座大房子。經(jīng)過(guò)他們辛勤的勞動(dòng),終于蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子,蝗蟲(chóng)就把他們的莊稼給啃完了,他們?yōu)榱瞬火I肚子做起了賣鞋的生意,不管是酷暑還是嚴(yán)寒。最終,他們過(guò)上了幸福的日子。

  當(dāng)他們一家遭受苦難時(shí),他們并沒(méi)有退縮而是勇敢地面對(duì)苦難,他們這種樂(lè)觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。而過(guò)著富裕生活的我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,一點(diǎn)點(diǎn)苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對(duì)苦難時(shí)那種處之泰然的精神嗎?

  因此,作為二十一世紀(jì)建設(shè)者的我們,應(yīng)該從小就鍛煉一種正視苦難的能力。只有這樣,我們才可以成就自己燦爛的人生,也才能創(chuàng)造出我們偉大祖國(guó)的未來(lái)!

《青銅葵花》有感10

  《青銅葵花》,就是一支愛(ài)的贊歌。我剛拿起這本書(shū),就被它感人的情節(jié),美好的情感給深深的吸引住了。

  這本書(shū)主要講了青銅家領(lǐng)養(yǎng)了幼年喪父的葵花,一家人都十分喜歡葵花,一起度過(guò)了種種困難?ǖ母绺纭嚆~更是讓人感動(dòng)。除了每天接送妹妹去上學(xué),時(shí)刻保護(hù)著她,最令人瞠目結(jié)舌的事就是在飄著鵝毛大雪的冬日,青銅為了給家人多賺些錢,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),將自己腳上的蘆花鞋賣了,赤著雙腳在冰天雪地里回家……這種無(wú)私的愛(ài)讓我淚流滿面,不能自己。

  讀了這本書(shū),我不禁想起我和妹妹相處的時(shí)光。小時(shí)候,每每和她一起玩耍,做游戲,玩玩具時(shí),難免都會(huì)鬧出一些小矛盾,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)互相瞪圓了雙眼,目視對(duì)方,你一言,我一語(yǔ)地吵起架來(lái),吵著吵著就會(huì)動(dòng)手打起來(lái)。但是,結(jié)果總是一樣,每次挨罵的都是我,全是“你這么大了還欺負(fù)妹妹。俊薄澳阋屩妹醚,她畢竟比你小嘛”。說(shuō)實(shí)話,我心里總是不服氣,她的臭脾氣,誰(shuí)不知道。枯p輕一碰,她就裝模作樣地哇哇大哭,活像個(gè)碰瓷的。

  可是,今天讀這本《青銅葵花》,看到青銅對(duì)待領(lǐng)養(yǎng)的葵花,卻是那么的關(guān)愛(ài),總是護(hù)著她讓著她,這使我決定,以后我也像青銅一樣對(duì)待自己的妹妹,做一個(gè)優(yōu)秀的好哥哥。我要伴隨著她的成長(zhǎng),在她成長(zhǎng)的時(shí)光里,我要做她的守護(hù)者,我要給她遮風(fēng)擋雨。我要讓她明白,有哥哥的.愛(ài)護(hù)是幸福的。

  合上《青銅葵花》,我的心情久久不能平復(fù)。愛(ài)是什么?愛(ài)是博大的,無(wú)窮的力量,一家人團(tuán)結(jié)起來(lái),互助互愛(ài),那一定會(huì)凝結(jié)成最偉大的愛(ài)的力量!

《青銅葵花》有感11

  這是兩個(gè)雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時(shí),就已經(jīng)成了這個(gè)家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對(duì),她有了新的家人,新的人生。 日記

  哥哥青銅是個(gè)啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的.,正當(dāng)要盤(pán)算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí),哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無(wú)私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí),青銅為了他最親最愛(ài)的妹妹,離開(kāi)了大麥地,去尋找該房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參加文藝表演,需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí),青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)的項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí),哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛(ài)的二字“葵花——”

  都說(shuō)血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對(duì)妹妹好,對(duì)他來(lái)說(shuō),妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上,這是人間里多么無(wú)私的愛(ài),多么純潔的愛(ài)!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時(shí),他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無(wú)情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí),他卻毫無(wú)怨言,因?yàn)闉榱嗣妹茫裁炊荚敢庾觥?/p>

  看看這對(duì)兄妹,人們不禁要慚愧,兩個(gè)并無(wú)半點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會(huì)為地位錢財(cái)勾心斗角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭里打官司的,又有幾個(gè)不是親人。

  哥哥青銅,妹妹葵花,兩個(gè)不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機(jī)的愛(ài)與情意。

《青銅葵花》有感12

  曹文軒說(shuō),苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難。這個(gè)《青銅葵花》講述了一個(gè)苦難的時(shí)代,青銅卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個(gè)葵花所在的地方。

  書(shū)中的葵花是不幸的,因一次意外,葵花沒(méi)有了爸爸,之后,又成了青銅中的一員,小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭,青銅現(xiàn)在是葵花的尾巴。他們之間的交流如水過(guò)平地一般流暢,哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛(ài),仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬(wàn)般思念中回家了。

  青銅,他是個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同自己的'親妹妹,他帶著她去挖野菜、打魚(yú)。入了秋,由于家境的困難,他們面臨著只有一人上學(xué)的難題。青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花,讀到這兒,我被深深的打動(dòng)。最后,青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。

  少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

《青銅葵花》有感13

  這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)啞巴,女孩叫葵花?ǖ母赣H去世,大麥地最窮的一戶人家領(lǐng)養(yǎng)了她,使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從此,青銅天天遙望蘆蕩的.盡頭,遙望葵花所在的地方。直到有一天,他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊一聲:“葵—花!”

  青銅家的生活雖然清苦,但是他們沒(méi)有自暴自棄,而是樂(lè)觀地面對(duì)生活。正是因青銅家的苦難生活,體現(xiàn)出了一家人的至愛(ài)。這是此書(shū)留給我最深的感觸。

  奶奶為了蓋房子,賣掉了陪伴了她一生的耳環(huán);奶奶為了讓家里人吃頓飽飯,賣掉了她的金戒指;奶奶為了讓青銅葵花能穿棉襖棉褲,瞞著家人獨(dú)自一人跑到大老遠(yuǎn)去采棉花……

  家里人對(duì)葵花好,葵花也十分感激。為了幫家里省錢,故意將考試考砸;為了不讓家里多花錢,放棄了學(xué)校照相的機(jī)會(huì);為了幫奶奶治病,一人跑到江南撿銀杏賺錢……

  雖然,青銅一家在苦難中度過(guò),但每個(gè)人的心里都很甜。大家相互理解,相互關(guān)愛(ài),創(chuàng)造了人間特有的溫暖。

《青銅葵花》有感14

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者!芪能

  《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)苦難大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。讓讀者領(lǐng)略人間真情。

  這本書(shū)的男主名叫青銅,女主叫葵花。主要內(nèi)容講了一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將葵花召回城市,為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  《青銅葵花》這本書(shū)讓我印象深刻的事有很多,例如為學(xué)費(fèi)賣花鞋;為演出做冰鏈;奶奶賣首飾養(yǎng)家;帶病摘棉花;捉蟲(chóng)做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲(chóng)制作花燈,這里體現(xiàn)了滿滿的愛(ài)。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開(kāi)未開(kāi)的'南瓜花用來(lái)做螢火蟲(chóng)的容器,他專挑那些形體美麗,亮點(diǎn)又大又亮的螢火蟲(chóng),捉住就放進(jìn)南瓜花里。

  讀完這本書(shū),我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的我們,《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們?cè)诓妥郎,挑食,浪費(fèi)。我們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)還抱怨。我們根本體會(huì)不到那種苦難。我們是多么幸福呀!

  道路崎嶇,我自勇往向前!心苦向陽(yáng),無(wú)畏悲傷……

《青銅葵花》有感15

  在我家的書(shū)柜里,有一本非常值得去看的書(shū),它的名字叫《青銅葵花》,我先后一共看了3遍,這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ǖ陌职质敲窨處,他曾在城市的中心廣場(chǎng)做了一臺(tái)青銅葵花,葵花爸爸是向日葵的愛(ài)好者,所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的'名字,現(xiàn)如今他已經(jīng)離開(kāi)了人世,市長(zhǎng)為了補(bǔ)償他,就打算把葵花接到城里來(lái)上學(xué),于是青銅天天思念葵花,最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴,女孩葵花聰慧機(jī)智,美麗可愛(ài)。青銅非常不怕辛苦,蝗蟲(chóng)危機(jī)時(shí)期,為了不讓葵花肚子餓,他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西,青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡(jiǎn)直不可比,我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了,但是為了讓妹妹上學(xué),他寧可放棄了自己就學(xué)的機(jī)會(huì)。奶奶生病了,葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病,他們倆人都很有愛(ài)心,富有同情心,他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜!彼晕覀冏鳛樯L(zhǎng)在幸福社會(huì)的小學(xué)生,更加要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活,努力學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真,做一名懂事的好孩子。

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