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會(huì)說話的眼睛作文

時(shí)間:2023-08-21 16:14:44 好文 我要投稿
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(精選)會(huì)說話的眼睛作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的會(huì)說話的眼睛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)會(huì)說話的眼睛作文15篇

會(huì)說話的眼睛作文1

  我的媽媽有雙大大的眼睛,眼珠烏黑烏黑的,而且炯炯有神。如果你仔細(xì)瞧瞧,嘿!媽媽的眼睛還會(huì)說話呢!

  有次寫家庭作業(yè)時(shí),一道題難住了我,急得我抓耳撓腮!霸趺崔k?老師說誰全對(duì)明天可以多得一朵小紅花的。∮辛,作業(yè)后邊有參考答案!”想到“妙招”的我馬上偷偷地查找后邊的答案,剛準(zhǔn)備往上抄,在旁邊備課的媽媽那敏銳的目光就射了過來,似乎在說:“寶貝,要相信自己,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成……”頓時(shí),我的臉火辣辣的。

  還有一次數(shù)學(xué)單元測試我沒有發(fā)揮好,當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)后,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。這時(shí),媽媽把我輕輕地?fù)г趹牙锱闹业募绨颍缓箅p手捧著我滿臉淚水的小臉親了一口,用熱情、凝神的.目光看著我,好像在說:“孩子,不要泄氣,老師和媽媽都相信你!一次測試失敗了沒有關(guān)系,只要自己以后多做練習(xí),答題認(rèn)真一些,你一定會(huì)取得好成績的!”

  在第二次測試的那天早上,吃過早飯我和媽媽一起去上學(xué),在我要進(jìn)教室時(shí),我和媽媽揮手說再見,媽媽微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在說:“兒子,相信自己,放輕松!”成績下來了,我語文數(shù)學(xué)都取得了滿分!我太高興了!回到家,當(dāng)我和爸爸興奮地談?wù)撨@次測試時(shí),媽媽又用她那雙“神奇”的眼睛看了看我,仿佛在提醒我不要驕傲!

  我愛我的媽媽!我愛我媽媽那雙會(huì)說話的眼睛!

會(huì)說話的眼睛作文2

  從幼兒園到小學(xué),有許多老師教我知識(shí),教我做人,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍(lán)老師。.

  藍(lán)老師小巧玲瓏,頭發(fā)偏長,臉上經(jīng)常帶著笑容,一看就是個(gè)和藹可親的`老師。尤其藍(lán)老師的眼睛會(huì)說話。

  記得我剛來到一年級(jí),對(duì)語文知識(shí)一竅不通,而老師上課講的又是那么正規(guī),讓我更是不知如何適應(yīng)才好,每每老師提問,我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問題,同學(xué)們紛紛舉起了小手,那小手就像一片小竹林,唯獨(dú)只有我沒有舉手,而我知道其中的答案了,卻不敢舉手。這時(shí)我看見藍(lán)老師在看著我,好像在說:“你是最棒的,舉手吧!”我把手放在耳朵邊,但我還是不敢舉手,老師的眼睛仍舊看著我,好像又在對(duì)我說話了:“沒事的,你是最棒的!”我終于舉起了手,老師的眼睛好像在對(duì)我說:“你真棒!”……我終于學(xué)會(huì)了積極舉手。

  藍(lán)老師的眼睛會(huì)說話。

會(huì)說話的眼睛作文3

  每個(gè)人都有喜怒哀樂,而每個(gè)人在喜怒哀樂時(shí)眼睛變化最大,而唐霄的雙眼變化特別大!

  唐霄的開心很常見,但他眼睛的變化卻是千姿百態(tài)!比如你給他講一個(gè)笑話,這時(shí)他的眼珠先是目不轉(zhuǎn)睛地望著你,然后他開始笑,上眼皮微微下彎,下眼皮又微微上下顫動(dòng),你的目光只要從他的眼睛上一掃而過,你就會(huì)被他的笑意所感染,也是一陣狂笑,就算你笑點(diǎn)很高,你還是會(huì)微微一笑。哪怕你很不開心,也會(huì)被他逗笑。

  有時(shí),唐霄看見美女也會(huì)笑,他的.笑是瘋狂的,沒人能擋住他的笑。他的上眼皮和下眼皮會(huì)一下子閉上,瞇成一條線,像魚線那樣細(xì),笑出的聲音無人能敵,你只要看一下他的眼睛,哪怕是一納秒,你也會(huì)哈哈大笑,你們倆就會(huì)像一個(gè)哈哈團(tuán)隊(duì)一樣,一起哈哈大笑起來。

  他生氣的時(shí)候和平靜時(shí)差不多,但他的眉毛很搞笑,會(huì)形成一個(gè)外八字,他的眼睛會(huì)一刻不停地盯著那個(gè)人。你如果是那個(gè)人,那么你只要盯住他的眉毛看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有點(diǎn)點(diǎn)好笑,接著你就會(huì)忍不住笑出聲來,因?yàn)樗鷼獾臉幼右稽c(diǎn)也不嚴(yán)肅,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)搞笑,很多人都會(huì)忍不住笑出聲來。有時(shí)他會(huì)問:“你們都在笑什么呀?”我們只會(huì)更加大聲地笑,他會(huì)再一次問剛才的問題,總之很搞笑。

  他傷心的時(shí)候,眼神可以表達(dá)出他很悲哀,兩個(gè)眼角會(huì)微微下垂,有時(shí)眼睛會(huì)紅通通的,有時(shí)還會(huì)流出一顆顆淚珠,讓人很是同情。

  不論發(fā)生什么事,唐霄的眼睛仿佛總會(huì)告訴你,他在想些什么。他真的長了一雙會(huì)說話的眼睛。

會(huì)說話的眼睛作文4

  春天,萬物復(fù)蘇,我歡快的在公園里奔跑。這時(shí),我不禁想起了老師,是老師,給我開啟了另一扇春天的大門。

  我的人生中有許許多多的老師,可梅老師,為我在求知的長夜里燃起熊熊的篝火;為我成長的旅途指明方向。

  梅老師的個(gè)子不高,和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛,常常專注的注視這我,黑中雜白的頭發(fā)和樸素的衣服更顯出她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

  梅老師的課十分有趣,就好像磁鐵似的吸引著我們。提問時(shí),倘若我回答的正確,她便靜靜的佇立在教室的一側(cè),微仰著頭,瞇著眼睛,細(xì)細(xì)地聽,仿佛在聽一首美妙的樂曲。倘若我回答得不夠準(zhǔn)確,她就關(guān)切的注視著我,慢慢地說:“想想,再想想!币贿叢蛔〉狞c(diǎn)頭,對(duì)我充滿了關(guān)愛。

  梅老師不僅十分關(guān)愛,我們還是分的不怕“麻煩”。

  一旦有老師代課,梅老師就立刻來幫我們不平時(shí)落下來的內(nèi)容。因此,很多同學(xué)都開起議論會(huì),“哎,梅老師就是太愛占課了”!“就是啊”聽了大家的議論,我似乎也有點(diǎn)厭倦數(shù)學(xué)課了。可每當(dāng)我看著梅老師那專注的眼神,為我每細(xì)心的`解題,我們不認(rèn)真時(shí),那提醒的目光便會(huì)慈祥的看著我們。每當(dāng)我和梅老師的目光對(duì)視時(shí)就會(huì)覺得充滿了力量,又會(huì)想起平時(shí)對(duì)梅老師的議論,不僅充滿了慚愧。

  我深深的讀懂了梅老師的眼睛,那是期盼我們向上的目光,那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。

會(huì)說話的眼睛作文5

  你們相信嗎?我老師的眼睛會(huì)跟人說話。你一定很奇怪,讓我來告訴你是怎么一回事。

  我的老師姓林,她的眼睛大大的,很漂亮,也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的場合跟我說不同的話。

  有一次,我上課折紙,正折得起勁,抬頭一看,林老師一邊講課,一邊用嚴(yán)厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我,好像在對(duì)我說:“徐志潘,上課要認(rèn)真聽講,不要有小動(dòng)作!”嚇得我趕緊扔掉紙團(tuán),開始認(rèn)真聽講。

  還有一次,我回答了一個(gè)難解的問題。林老師的.眼睛興奮地看著我,像在對(duì)我說:“徐志潘,你是好樣的,這個(gè)問題你回答的很好!”我望著老師的眼神,心想老師一定很喜歡我。我高興極了!

  那一天,我去參加演講比賽,剛走上臺(tái)時(shí),我十分緊張。但是,我看到了林老師,她帶著微笑,用期待的眼神看著我,像在對(duì)我說:“加油,徐志潘,你是最棒的!”她的眼神如同一波暖流,流進(jìn)我心里。讓我調(diào)整狀態(tài),自信地演講。

  現(xiàn)在你相信了吧,我老師的眼睛真的會(huì)說話。

會(huì)說話的眼睛作文6

  眼睛是心靈的窗戶,我們每個(gè)人都有一雙眼睛,有人的眼睛是水靈靈的,有人的眼睛是圓溜溜的,有人的.眼睛是慈愛的,還有人的眼睛是犀利的,可是你相信嗎?眼睛會(huì)說話。如果你想知道為什么,那就往下看吧。

  賀老師的眼睛是犀利。有一次上課時(shí),我看見同桌買了一支新筆,想去拿來看看。可我剛伸出手,就被賀老師發(fā)現(xiàn)了,賀老師生氣地看了我一眼,彷佛在說:“鄧子涵,你怎么又開小差了,上課就不能專心一點(diǎn)嗎?”還有一次,晨讀時(shí),同學(xué)們讀得根本就沒有什么聲音,突然,賀老師走了進(jìn)來,同學(xué)們一看,馬上大聲地朗讀起來,賀老師嚴(yán)肅地看了同學(xué)們一眼,仿佛又在說:“你們也真是的,看到我來了就讀一下,難道你們是幫我讀書嗎?”

  妹妹的眼睛是圓溜溜的。記得在妹妹讀幼兒園的時(shí)候,有人問她十減七等于多少,她聽了后,一邊數(shù)著手指,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著她那對(duì)圓溜溜的眼睛,好像在說:“到底是多少呢?怎么這么難算呀!”忽然,她回答說是不是三,那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,她開心得眼睛瞇成了一條縫。

  怎么樣?這就是會(huì)說話的眼睛,那么你的眼睛又是否能說話呢?快來說說吧。

會(huì)說話的眼睛作文7

  可能是因?yàn)槲液湍闶情|密,心有靈犀吧,有時(shí)候,我們可以不發(fā)出聲音,單單用眼神交流。而我,自然也可以在你的眼睛里,看出你想表達(dá)的一切。

  考試前,你會(huì)向我眨眨眼睛,讓我加油,認(rèn)真做題。我也會(huì)因?yàn)槭艿侥愕墓膭?lì),信心倍增。有時(shí)上課不專心,被老師批評(píng)了,偶然一轉(zhuǎn)頭,會(huì)看見你意味深長地看我一眼,似乎在提醒我上課要專心聽講。偶爾看到有人亂丟垃圾,你會(huì)朝我皺了皺眉頭,眼里明顯地表現(xiàn)出了不悅,示意我與你上前去阻止他。

  你的眼睛,會(huì)鼓勵(lì)我、提醒我,卻有時(shí),也會(huì)表現(xiàn)出你內(nèi)心的真實(shí)感受。

  記得五年級(jí)第一學(xué)期,學(xué)校組織年段統(tǒng)一去基地。在基地玩拓展游戲時(shí),我已經(jīng)順利通過,而你卻在徘徊。我鼓勵(lì)你:加把勁,一點(diǎn)兒也不用害怕。你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)地笑了笑,讓我不要著急,不要擔(dān)心。但我卻從你的眼睛中,看見了一絲猶豫與深深的`恐懼。

  我上前幫助你,與你同行。當(dāng)我們共同通過時(shí),你的眼睛閃著喜悅的光芒——它又在說話了。

會(huì)說話的眼睛作文8

  我見過多才多藝的老師;見過和藹可親的老師;見過詼諧幽默的老師;見過伶牙俐齒的老師;卻從沒見過像陳老師那樣有一雙會(huì)說話的眼睛。這雙眼睛一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)!

  有一次,我把我自己養(yǎng)的烏龜帶到學(xué)校里來。上課了,老師站在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地講課,同學(xué)們在下面聚精會(huì)神地聽講。而我在抽屜里專注地看著我的小烏龜在紙上慢慢地爬行。這時(shí)教室里出奇的安靜,我覺得課堂氣氛不對(duì)勁,就抬起頭,發(fā)現(xiàn)前排的同學(xué)都望著我,我再看看陳老師,陳老師那雙大眼睛狠狠地瞪著,好像在說:"上課不認(rèn)真聽講,是優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)嗎?"于是我坐直身體,認(rèn)真聽起講來。

  老師的眼睛不僅在課堂上會(huì)說話,而在課后也會(huì)說話呢!

  有一次,我去上廁所時(shí),路過水池邊,看見水龍頭的水正一滴一滴往下流。于是,我走過去把水龍頭關(guān)緊了,這時(shí),陳老師正好路過這里,看到我的`行為,老師的眼睛瞇成了一條縫,好像在說:“你真是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。"

  我喜歡陳老師那雙美麗的眼睛。更喜歡“聽”陳老師眼睛說出的話。

會(huì)說話的眼睛作文9

  媽媽的眼睛是單眼皮,一副眼鏡橫跨在媽媽那高高的鼻梁上。初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,嘿!媽媽的眼睛會(huì)說話。

  一次,一個(gè)星期五,我輕手輕腳地推開了門。見屋里沒人,我便喊了一聲:“媽!”聲音在屋子里回蕩。當(dāng)我確信媽媽不在家,便將書包來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,拋了出去,這個(gè)書包不偏不倚地落在了沙發(fā)上。“這次又可以玩好一會(huì)兒了,”我說,“幸好老媽沒在家。”我上了電腦房,興致勃勃地玩著游戲來!過了一會(huì)兒,我聽到了一陣陣腳步聲!安缓茫蔽殷@慌地說,“老媽回來了!”該怎么辦?慌忙中的我想出了一個(gè)辦法:“我和柜子的`顏色不是差不多嗎?這次來個(gè)“易容術(shù)”,反正老媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。”我趕緊躲到了柜子后面,老媽進(jìn)來之后,發(fā)現(xiàn)電腦的電源開著,媽媽那雙又黑又大的眼睛在電腦房里掃視了一周,隨即走了出去。我長舒了一口氣:“這次又可以玩電腦了!蔽覄偪绯鲆徊剑奥穹痹陂T后的老媽三步并作兩步走了進(jìn)來。沒想到熟悉三十六計(jì)的老媽竟用了“聲東擊西”來對(duì)付我,可逃也太晚了點(diǎn)。老媽的目光像一支利箭射向我心海深處。我用乞求的目光看著媽媽,媽媽那雙眼睛似乎看透了我的心思,溫和地說:“好吧,去玩吧!記住玩后要做作業(yè)哦。”

  隨著時(shí)間的推移,我的記憶會(huì)被時(shí)光的流水沖淡。但唯一不會(huì)被沖淡的是媽媽那雙又黑又大的眼睛。

會(huì)說話的眼睛作文10

  “眼睛是心靈的窗戶”,我的好朋友李睿就有一雙會(huì)說話的眼睛。大家肯定會(huì)問:“嘴巴才會(huì)說話,眼睛怎么也能說話呢?”下面我就給大家來介紹一下他那雙會(huì)說話的眼睛吧!

  有一次,我們在空中花園玩耍,大家都趴在地板上玩卡片,我一不小心拍到了他的小pp,他“啊”地一聲叫起來,然后就用一雙眼睛直直地盯著我看,眼睛還一個(gè)大一個(gè)小,嘴巴也撅了起來,一副很生氣的樣子。我看到他的眼睛,就放聲大笑,而且不停地笑,笑得眼睛都流出眼淚來了。他看到我笑得這么開心,他那一大一小的眼睛馬上就變成了圓溜溜的.了,還眨巴眨巴地看著我,好像在說:“我已經(jīng)不生氣了!笨吹剿押玫臉幼,我們又一起玩起來。

  還有一次是美術(shù)課,老師讓我們畫同學(xué)的肖像。我把好朋友李睿畫成了一個(gè)大帥哥,他看見了,先用眼睛瞪了我一下,然后又把眼睛瞇成了一條縫,嘴巴都彎成了“u”字形。從他的眼神看得出,他是多么喜歡我給他畫的肖像畫。

  這就是他那雙會(huì)說話的眼睛,大家覺得有趣吧!

會(huì)說話的眼睛作文11

  媽媽長著濃眉大眼,睫毛長長的,眼珠黑黑亮亮,特別有神。媽媽的眼睛會(huì)說話。

  三年級(jí)暑假的一次鋼琴演奏會(huì),由于我第一次登臺(tái)演出,所以感覺特別緊張。輪到我登臺(tái)演奏了,我的心“撲通、撲通”加速跳動(dòng)。媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛在說:“寶貝,你一定行的',成功屬于你!”看了看媽媽的眼睛,我鎮(zhèn)定了許多,鼓起了勇氣,姿態(tài)優(yōu)美地走上舞臺(tái)向大家鞠躬,輕盈地坐在琴凳上,感情投入地彈奏起來。隨著美妙動(dòng)聽的演奏聲,臺(tái)下響起了陣陣熱烈、持久的掌聲。

  考試得了滿分,媽媽高興地笑了。媽媽的眼睛充滿了贊許的目光,雖然她沒說一句話,但是我能看得出媽媽的心里話:“親愛的,你真棒!繼續(xù)努力!”望著媽媽的眼神,我自覺地乖乖地走到書房,繼續(xù)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

  早晨起床,我的頭有點(diǎn)疼,發(fā)燒了。媽媽早飯也沒顧得上吃,帶著我去醫(yī)院。吊上鹽水,媽媽心疼地看著我,摸著我燙燙的額頭,焦急萬分。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅了,我仿佛聽到了媽媽的關(guān)愛聲:“好孩子,打針疼嗎,還難受嗎,很快就會(huì)好起來……”

  我愛媽媽,更愛媽媽一雙會(huì)說話的眼睛。

會(huì)說話的眼睛作文12

  許多人認(rèn)為眼睛不會(huì)說話,都會(huì)說:“眼睛會(huì)說話?怎么可能?”我媽媽的眼睛就會(huì)哦。

  暑假只剩下一個(gè)月,我連作業(yè)的一半都沒做完,老是懶洋洋的'。媽媽的眼睛有一次瞪了我一下,那種感覺像一把尖刀刺中了心,好像在說:“還不去做作業(yè),開學(xué)老師批評(píng)的人第一個(gè)就是你!蔽也磺樵傅厝プ鲎鳂I(yè),一會(huì)兒忍不住偷偷看了一眼電腦。您的眼睛發(fā)現(xiàn)了,又瞪了我一眼,這次,尖刀好像扎得更深了,像說:“做作業(yè)認(rèn)真做,別老三心兩意。”媽媽的眼睛又把三心二意說成三心兩意了。

  一次,我和妹妹搶一個(gè)玩具,這時(shí)媽媽走來,瞪了我一眼,像說:“妹妹還小,把玩具讓給妹妹玩!蹦谷粚(duì)妹妹說:“姐姐不聽話,一會(huì)兒阿姨打姐姐!币菗Q我和姐姐搶玩具的話,您還會(huì)叫我松手,對(duì)姐姐說:“妹妹還小不懂事,你別介意啊!苯憬阒粫(huì)說:“阿姨,等我玩好了,會(huì)讓她玩!蹦难劬τ謱(duì)我說:“姐姐多聽話,看看你自己!

  媽媽的眼睛會(huì)說話,每次都會(huì)給我?guī)砩羁痰慕逃?xùn)。

會(huì)說話的眼睛作文13

  眼睛是心靈的窗戶,眼神則是心靈表達(dá)的一種方式,教師的眼神則是叩開學(xué)生心扉的鑰匙,在課堂上,一個(gè)恰當(dāng)?shù)难凵襁h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過苦口婆心的說教,收到此時(shí)無聲勝有聲的效果。

  在課堂上,遇到學(xué)生思考問題卡住時(shí),鼓勵(lì)和信任的目光讓他信心倍增;遇到學(xué)生精彩表現(xiàn)時(shí),欣賞的目光讓他擁有了成就感;遇到學(xué)生膽怯不知所措時(shí),是理解和期盼的目光讓他不再窘迫……眼神中有打著問號(hào)的,有畫著句號(hào)的,有顯出感嘆號(hào)的,有藏著省略號(hào)的;有制止的,有鼓勵(lì)的`,有贊同的,也有反對(duì)的……

  可是老師也是人,也會(huì)不耐煩,永遠(yuǎn)保持“和風(fēng)細(xì)雨”相當(dāng)困難。但如果能善用眼神,效果可能會(huì)大大不同。

  記得有一次作文讓寫“我的老師”,班里的阮冰怡這樣寫道:“老師,您的眼睛會(huì)說話!那次語文課上,我自以為會(huì)了就忍不住做起了小動(dòng)作,是您,沒有大聲的批評(píng)我,而是輕輕地看著我,讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,老師,謝謝您的提醒,謝謝您沒有當(dāng)眾批評(píng)我!薄爸x謝您,老師!”一句簡單的話,讓我深深地感受到這是學(xué)生在做自我批評(píng)之后說出的肺腑之言,我感覺這種效果比老師苦口婆心的說教效果要好得多。

  老師的工作,是塑造人的心靈的工作,需要有一顆智心,更需要一雙慧眼。不能小視一個(gè)小小的眼神 ,小小的眼神,往往不被人重視,但日積月累,小小的細(xì)節(jié)會(huì)變成一種習(xí)慣,作為一名老師,讓我們學(xué)會(huì)用眼睛說話吧!

會(huì)說話的眼睛作文14

  大家可能看到這個(gè)題目時(shí),都覺得很奇怪:眼睛怎么會(huì)說話呢?不信,我來給你們講講,我們班主任康老師就有一雙會(huì)說話的眼睛。

  記得有一次,我們班同學(xué)都在認(rèn)真地寫學(xué)校作業(yè),唯有一個(gè)同學(xué)在和同桌說悄悄話。老師為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí),就給那個(gè)同學(xué)使了使眼色,好像在說那個(gè)同學(xué)說:"別說了,趕緊寫作業(yè)。⒕瓦@個(gè)眼神,把那個(gè)同學(xué)嚇了一跳,趕緊寫作業(yè)去了。

  還有一回,老師正在上公開課,所有的老師都來我們班聽課。主任也來了。教室里雅雀無聲。老師突然提出一個(gè)問題。我看了看四周,!這么多老師呀,我哪敢回答問題呀!你們可別以為我不會(huì)啊,我會(huì),是不敢。咦,怎么別人也不舉手呀?我想同學(xué)們一定和我一樣很害怕的。這時(shí),我悄悄地看了看老師的'眼睛,老師對(duì)我微微一笑,她那鼓勵(lì)的眼神使我鼓起了勇氣,把答案大聲地說出來了。上完這堂課,老師表揚(yáng)了我。我對(duì)她說:"我以后不會(huì)再害怕了,因?yàn)槟@雙會(huì)說話的眼睛給了我力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

  “從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那雙會(huì)說話的眼睛。

會(huì)說話的眼睛作文15

  曾經(jīng)見到過老虎,當(dāng)然是在動(dòng)物園的籠子當(dāng)中,可那老虎的目光,卻讓我久久不能忘懷。

  那是多么憂傷的目光呀!它永生被禁錮著,只能看著過往的行人向它投去好奇的目光,自己卻沒有一點(diǎn)活動(dòng)的空間,長久以來,它不想再去咬斷鎖鏈,因?yàn)樵谶@里,它失去的,不僅是自由,還失去了追求自由的勇氣。

  相比之下,長頸鹿算是好的了,因?yàn)樗凶约旱幕顒?dòng)空間,至少?zèng)]有失去尋找食物的能力,有時(shí)甚至還能彎下自己的脖子與行人問好,但它的目光卻更為悲哀與悲憤,那雙眼睛里訴說了多少的故事,訴說了它到這里一路的艱辛……

  若說地球是一個(gè)人,那么動(dòng)物便是器官,人則是寄生蟲,若寄生蟲破壞了器官的運(yùn)轉(zhuǎn),那么人便會(huì)驅(qū)逐寄生蟲,確實(shí)如此,面對(duì)人們的'捕殺,大自然做出了相應(yīng)的報(bào)復(fù)。

  所以,注意動(dòng)物的眼睛,它能告訴你許多,讓你明白它的一路坎坷。

  動(dòng)物的眼睛會(huì)說話。

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