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歲月留情作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的歲月留情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月留情作文1
在我的記憶中，媽媽總像開(kāi)在春天的花朵一樣，美麗動(dòng)人�？僧�(dāng)我回想起從前的她才發(fā)現(xiàn)：她，老了。
小時(shí)候很喜歡牽著媽媽的手，媽媽的手很大，我的小手嘗試抓著媽媽的手指，媽媽的手溫潤(rùn)如玉，那是我覺(jué)得最有安全感的時(shí)候。
家里的家務(wù)都是媽媽一人承包，一年四季都是如此，洗碗水由冷到熱，由熱到冷，媽媽洗過(guò)的碗，洗過(guò)的衣服已經(jīng)多的數(shù)不清。
在一個(gè)很普通的夜晚，我與媽媽下去散步，我已許久未曾像這樣與媽媽一起散步。我牽起媽媽的手，觸碰到她手的那一刻，我感到特別的陌生，我牽著的這只手，再也不像以前一樣嫩滑，而是皺巴巴的，很粗糙。我緊緊地抓著，感受著她的手。手背上凸起的青筋，變成了我心中的'疙瘩。我抬起頭看著媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)在一年年的變短，我很喜歡媽媽長(zhǎng)發(fā)的樣子，發(fā)絲輕輕地搭在她的肩膀上，當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，發(fā)絲會(huì)飄到媽媽的臉前，像一層薄紗，有種神秘的韻味。
媽媽喜歡讓我?guī)退x擇，可有一次去理發(fā)店剪頭的時(shí)候，她問(wèn)我，剪什么發(fā)型好。我說(shuō)：“長(zhǎng)發(fā)吧，長(zhǎng)發(fā)好看�！边@時(shí)媽媽有點(diǎn)猶豫：“還是剪短點(diǎn)吧，我掉頭發(fā)厲害�！币荒暧忠荒辏稽c(diǎn)又一點(diǎn)，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)短的扎不起來(lái)了，望著她的短發(fā)，黑色的頭發(fā)中摻著幾根白絲，我不禁發(fā)覺(jué)，媽媽?zhuān)娴睦狭恕?/p>
歲月，請(qǐng)你手下留情，請(qǐng)你留著她的容顏，請(qǐng)你再讓我好好看看她。
歲月留情作文2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)她的身影。不瘦不胖的身材，在校門(mén)口站立著。在我走進(jìn)學(xué)校里后，她便滿臉微笑，邁著輕盈的步伐，提著袋子走了。
我看著她的身影，心中總會(huì)泛出一絲酸楚。我忘記了到底有多久，我沒(méi)有在意那個(gè)人，好像一轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)年輕美麗的身影便蹣跚起來(lái)，也不知什么時(shí)候那一雙輕柔細(xì)膩的手變得粗糙起來(lái)，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中多了幾條銀絲，皺紋如同毛毛蟲(chóng)一般爬滿了一張俊秀的臉。歲月啊，你為什么要偷走媽媽的美麗呢？
記憶中，媽媽擁有優(yōu)美的身材，白嫩的皮膚，頭發(fā)像染過(guò)黑石墨一樣，小時(shí)候，別人問(wèn)我世上最美的人是誰(shuí)，我總會(huì)自豪地說(shuō)：“就是我媽媽?zhuān) 币驗(yàn)樾r(shí)候，我覺(jué)得媽媽是天下第一美人。
回憶中，媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真的人，她從不管做什么事情，都要要求自己要做得好，做得完美，如果沒(méi)有做得完美的話，媽媽一定會(huì)很自責(zé)。而且媽媽也要求我認(rèn)真做事，即使是一件多么微小的事情，也要做得有頭有尾，要是我做事不認(rèn)真，準(zhǔn)要被媽媽批評(píng)。
以前，我是家庭成員中的.“淘氣包”，我有時(shí)在家里無(wú)所事事，拿起了爸爸的打火機(jī)，在離家不遠(yuǎn)處的空地上放上沒(méi)用的紙張，用打火機(jī)燒。許久，我看見(jiàn)小火苗火勢(shì)越來(lái)越小了，便張地?fù)炱鸬厣系陌b紙垃圾，放在小火苗上接著燒。夕陽(yáng)西沉，我高高興興的回到了家，可是一到家就要面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，我在被媽媽批評(píng)后，總會(huì)想：媽媽一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，老是拘束我。
現(xiàn)在，我終于明白：媽媽打我、罵我都是為我好，我不應(yīng)該惹媽媽生氣。
歲月，請(qǐng)你手下留情。
歲月留情作文3
又一次漫步校園。
慢慢的，走過(guò)長(zhǎng)廊，似乎還能聽(tīng)到曾經(jīng)留在這兒的歡聲笑語(yǔ)。畢業(yè)是離別的號(hào)角，摯愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我們將要分離，卻怎能分離了我們的情誼——那六年來(lái)積攢的如海友誼。
離開(kāi)母校，即將步入中學(xué)的校園。揮手吧，那曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)回憶的童年時(shí)光；揮手吧，向那奔跑而來(lái)的青春時(shí)代！
也罷！雛鷹總要離巢振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；我們終要告別童年，慢慢成長(zhǎng)。在這里，我崇敬的母校，在您溫暖的懷抱里，我們由無(wú)知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩便成了亭亭玉立的`少女。啊，親愛(ài)的母校，這都是您的功勞！
我敬愛(ài)的師長(zhǎng)，您就像辛勤的園丁，默默無(wú)聞的路燈，閃亮的蠟燭……是您的關(guān)懷讓我無(wú)憂慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，是您的指引讓我找到了前進(jìn)的方向，是您的撫慰讓我童年充滿光明。
友誼大于天。兒童時(shí)代的友誼是最真誠(chéng)的，最令人難忘的。親愛(ài)的同學(xué)，今天的我們依然充滿純真，享受快樂(lè)，自由自在。啊，老師的話呀，那是圣旨！我們可以是淘氣包，我們可以是乖乖貓，我們是老師眼里快樂(lè)的小鳥(niǎo)。昨天，我們努力過(guò)，沖動(dòng)過(guò)，嬉笑過(guò)，但明天，我們還是我們，我們的心，永遠(yuǎn)不曾變過(guò)。
歲月匆匆，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。老師、同學(xué)，讓我們?cè)俅螆?zhí)手相聚，默默地祝福！感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的相伴相守！
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