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【精】好人好事作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的好人好事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事作文1
你看，我們班的黃子涵就是小雷鋒。
前幾天，她早早來到學(xué)校，交了家校后就拿著抹布，急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕，右手拿著跑了回來，開始仔仔細(xì)細(xì)地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的木凳子。她來來回回地擦著木凳子的'各個(gè)角落，一會(huì)兒，凳子被她擦得干干凈凈�？粗β档纳碛埃瑢W(xué)們都情不自禁鼓起掌來。她還笑著對(duì)正想去報(bào)告季老師的鄭子心說：“我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做了好事不留名�！编嵶有囊苫蟛唤獾貑枺骸盀槭裁床荒芨嬖V季老師?” 黃子涵認(rèn)真地說：“雷鋒做了許多好事，他都沒有留名，我們要向他學(xué)習(xí)�！秉S子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!
好人好事作文2
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的`蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁蟿澰~語(yǔ)，艾登沒有筆，低著頭。解老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用” ，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！苯饫蠋熗齻z，會(huì)心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己， 是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
好人好事作文3
記得有一次，我和表姐一起去書店看書。不知怎么的，姐姐把我的手握的'緊緊的，我的手被握的很痛，我用力的甩開了表姐的手，因?yàn)槿肆骱艽�，所以就在這時(shí)我和表姐走失了。
這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想這下糟了怎么辦？我這時(shí)想到書上說的要站在那等大人，可我等了好久也看不到表姐這時(shí)一位大哥哥對(duì)我說“弟弟，你怎么了？”我很害怕，搖了搖頭，那位大哥哥對(duì)我說“我沒惡意，你放心。我不會(huì)傷害你的。后來我打消了念頭就把事情告訴了他。后來他也找回了我姐姐。
其實(shí)幫助人只需要從身邊的小事做起。
好人好事作文4
星期五，看完病走回家的路上，我突現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不見了一個(gè)袋子。袋子里裝了語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書和醫(yī)�？ā易呋厝フ遥襾碚胰ザ颊也坏�。當(dāng)時(shí)，我非常著急，彷徨無(wú)助。這時(shí)候，一位叔叔把袋子送還給我，我十分感動(dòng)。
從今以后，我也要象叔叔那樣做好事，幫廣州的`人民做好事，幫全世界的人民做好事。
好人好事作文5
李哲同學(xué)于20xx年11月11日丟失一黑色錢包，內(nèi)有重要物品，被我班李雅青同學(xué)拾到，并歸還本人，我在這里非常感謝這位同學(xué)，這種精神不僅是我們油氣2班的驕傲，更是機(jī)械工程學(xué)院的驕傲。丟失 錢包的`同學(xué)李哲說：非常感謝 李雅青在他非常心急的時(shí)候，能給他帶來這份驚喜，讓他非常的感激。
李雅青同學(xué)這種拾金不昧的行為體現(xiàn)了我院學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，希望全院學(xué)生都能以吳東妹同學(xué)為榜樣，為構(gòu)建和諧文明的化大校園氛圍而努力。
好人好事作文6
今天爸爸媽媽都放假了，我們一家人開開心心的去游樂場(chǎng)玩。
到了游樂場(chǎng)的門口，我看到兩個(gè)殘疾人正在乞討，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看那兩個(gè)殘疾人好可憐呀！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)頭一看拿了10元錢讓我給他們�！爸x謝你！讓我們今天過得更好！”他們說。媽媽還對(duì)我說：“寶貝，在我們遇到別人需要幫助的時(shí)候，我們就要盡可能的.幫助別人。”我聽了媽媽的話，牢牢的記在了心上。
好人好事作文7
今天我坐公車去我奶奶家拜年，車上很多人，幸虧我提前搶到了位子，坐了不久，上來了一個(gè)孕婦，我以為會(huì)有很多人會(huì)讓位，可結(jié)果沒人愿意讓位，這時(shí)，那位孕婦走到我面前，我看她如此站的辛苦，立馬就把座位給了她，她笑著對(duì)我表示感謝，我也很開心。
好人好事作文8
我在暑假里做了一件好事，那是什么呢？快點(diǎn)看看吧！
有一天，太陽(yáng)變成了一個(gè)超超超超超超超超超超超超超大的火球，但是，那天下午的.小朋友比一般都多。所以，我決定下樓玩，
樓下有我好多認(rèn)識(shí)的人，玩了一會(huì)就把大家熱的，都說：“熱死了，熱死了，我要吃冰棍�！钡菚r(shí)只有我?guī)уX了，所以我就給他們一人買了一根冰棍。
我們都覺得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴。
小問題：
為什么大家都覺得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴呢？
好人好事作文9
今天，我在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)水杯，我就問班里有沒有人丟了水杯。唉！我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我大叫起來：“有辦法了！”我把抄作業(yè)的紙撕下來一張，寫上：這是誰(shuí)的水杯？各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請(qǐng)來認(rèn)領(lǐng)。然后，我就把紙條貼在水杯上放在一個(gè)顯眼的地方，我就安心的'回教室了。第二天，我去操場(chǎng)看了一下。突然，我發(fā)現(xiàn)水杯沒了但在原來放水杯的地方多了張小紙條，上面寫道：謝謝你小同學(xué)，愿你心想事成，考試回回考第一。
看完紙條我開心地笑了，原來做好事是這么簡(jiǎn)單而又快樂呀！
好人好事作文10
清晨，我打開窗戶，看見天上下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早飯之后，媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著，雨落在地上，‘沙沙沙’……丁零零，放學(xué)了，可是外面的雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去，就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在那等我，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覜]帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒有傘，她就走過來，笑著對(duì)我說;‘我們一起撐傘吧!’我聽到這句話，舒了一口氣。之后，我們就一起走向了門囗。直到看到了爸爸在等我。然后，我就跟鄭善雅說了句謝謝，我就和爸爸一起回家了。
鄭善雅真是一個(gè)活雷鋒啊!
好人好事作文11
說到班級(jí)里的好人好事，當(dāng)然是老師的小助手高振甫啦，他每天早上都陪著今天的值日生干值日，下午等到值日生干完值日關(guān)門，任勞任怨，是我們班的積極先鋒。
他每天下了課都去圖書角檢查書本，整理書本，做完這些后他還要檢查每一個(gè)人桌上的用具，如果沒有準(zhǔn)備好呀，就會(huì)提醒我們，讓我們拿出書本和鉛筆盒，然后才讓我們出去玩，如果要是有誰(shuí)不聽他的話，他也會(huì)耐心說服我們，直到那個(gè)人按他說的.做為止。
這就是我們班的班長(zhǎng)，怎么樣他很有責(zé)任感吧？我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)愛幫助別人的人。
好人好事作文12
今天我在放學(xué)回家的路上看見了一位拄著拐杖的老奶奶，這位老奶奶搖搖擺擺的.走到了斑馬線旁，她的樣子像是想過馬路。
我想：“這位老奶奶年紀(jì)這么大了，萬(wàn)一被來來往往的車子撞到了怎么辦？那她的兒女能不著急嗎？”于是，我毫不猶豫的跑了過去，說：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧！”我扶著老奶奶慢慢的走過了斑馬線。
過了馬路后，老奶奶摸著我的頭，說：“你真是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。”我通過這件事，想對(duì)大家說：“我們一定要愛護(hù)每一位老人，因?yàn)樗麄兌贾档梦覀冏鹁吹摹Ｎ蚁Ｍ恳晃卉囍骺吹嚼先藭r(shí)候都要讓老人先走�！�
好人好事作文13
在星期四的下午，天氣有些陰沉，七(8)班的同學(xué)們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來，而就在這個(gè)時(shí)候……
班長(zhǎng)黃翔同學(xué)和一群男生邊走邊討論著剛才那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'比賽。突然，看到遠(yuǎn)方一個(gè)影子跌倒了。黃翔急忙跑了過去，“沒事吧，同學(xué)!”那個(gè)男同學(xué)被黃翔扶了起來，“看你這個(gè)情況也走不起來了，不如我扶你到班上吧�！蹦莻�(gè)男同學(xué)感激的笑了。就這樣，兩個(gè)男生手搭著手，肩并著肩，一起走到了九班門口。
只要有一顆樂于助人的心，人人都是好人，處處都有好事。
好人好事作文14
奧數(shù)下課的時(shí)候，媽媽還沒有來接我，我就在教室里踢毽子玩兒。我們班有一個(gè)新同學(xué)，他不知道如何找兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)字的'最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，就來問我。我告訴他用短除法比較好，可是他不知道什么是短除法，我耐心的講給他：如果要找最大公因數(shù)就把你所用來除的數(shù)相乘就可以了；如果要找最小公倍數(shù)就把你所用來除的數(shù)和最后剩的那兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)相乘就可以了。隨后，我又給他出了一組數(shù)讓他用短除法分別來找這些數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。他摸索了幾次，終于全部做對(duì)了。
通過這件事，我感到了幫助別人的快樂，感到了這一句話的含義：送人玫瑰，手有余香。
好人好事作文15
在那個(gè)早晨，我早早去了學(xué)校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。
其實(shí)做好事不難只要肯做那就是我們國(guó)家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那世界就多了一個(gè)好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會(huì)有溫暖，就會(huì)覺得沒有人忽視他（她），而是關(guān)注他。
你獻(xiàn)出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的.時(shí)候別人也來幫你。你獻(xiàn)愛時(shí)會(huì)感到快樂嗎？我相信每個(gè)人獻(xiàn)愛時(shí)都是快樂的，那就多幫一點(diǎn)人你的快樂就更多。
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