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攀登的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的攀登的作文，歡迎大家分享。
攀登的作文1
從別人口中聽說大理蒼山非常美，已經(jīng)很多次了。但每次計劃去，都未能成行，總覺像是欠下了一筆債。
"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"，杜甫的愿望，我也一樣有，而今終要實現(xiàn)了。偏偏老天不作美，竟下起了雨，淅淅瀝瀝，似牛毛，似花針，似細(xì)絲，落在地上，又似落在心里。走還是不走?走，只怕雨下得更大;不走，怕是一天都上不了山了。天灰蒙蒙的，心陰沉沉的�！白甙�!”背上背包，興致勃勃，一行人上了山。
眼前是霧是煙，辨不清楚，看不真切，只是黑壓壓一片，把整座山裹得嚴(yán)實。古老的蒼山顯得愈發(fā)神秘。道旁的冷松高大秀麗，把根緊緊扎在了懸崖峭壁的隙縫里，腰桿直得猶如旗桿，在半空展開枝葉，似是同狂風(fēng)黑云爭奪日月。有的松樹望眼欲穿，不見你來，獨自上到高處，斜著身子張望。有的松樹像一頂墨綠大傘，支開了等你，有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的模樣……不管如何，他們都讓你覺得他們是這里的主人。霧在山里飄來飄去的，雨漸漸小了下來。我不知走了多久，爬了多少級木梯，一級又一級，前腳拖后腳，好似我生來就在爬樓梯似的。木梯咯吱咯吱的響，和我雜亂急促的呼吸交織在一起。蜿蜒的木梯像一條長龍，盤繞在蒼翠的山間，隱入山頂?shù)撵F氣之中，看不到頭。我抓住扶手，走幾步，歇一歇，深呼吸幾口，不斷地向山頂前進(jìn)，終于來到了現(xiàn)存最高、最大的冰斗湖--洗馬潭。
心還在跳，腿還在抖，到底還是上來了。低頭俯視著長極了的盤道，望著還在山腰上的.人們，我奇怪我竟能自己爬上來。我走在山頂?shù)钠脚_上，心情萬分愉快輕松，跟個沒事人似的，與剛才在山下的模樣既然不同。平臺不大，前臉正對著洗馬塘，后背緊貼著崢嶸的山石。塘水很清，很亮，藍(lán)汪汪的，像一塊空靈的藍(lán)水晶，包著藍(lán)天，白杜鵑，像地毯上的小團花的灰色樹影，藏在薄紗之中，仿佛一個嬌滴滴的少女在掩面嗤笑。別成一格的還有那些石頭。有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯落成橋，有的兀立如柱，有的側(cè)身探海，有的怒目相向。還有的什么也不像，黑乎乎的，一動不動，堵住你的去路。等到快日落前，微黃的陽光射在云霧上，云霧像鍍了金，又像著了火，燒成灰燼，不知所蹤，露出了大地的真面目。
山?jīng)]有霧，如同人沒有眼睛，似乎少了靈性。我們敢于在細(xì)雨中登蒼山，看到高大的冷松，奇趣的山石，一路行來，有雨趣而無淋漓之苦，自然也就格外感意興盎然。
如果沒有此行，我將永遠(yuǎn)不知大自然的鬼斧神工，不知苦趣也是樂趣，更不知付出艱辛后看到彩虹的幸福滋味。
攀登的作文2
失敗與成功就在你的一念之間，勇于攀登，勇往直前，才能達(dá)到成功的彼岸。
金字塔頂這么高的樓層又有幾個能真正的堅持下去，又有幾個能夠真正的到達(dá)，攀爬上去。這中間又夾雜著多少的困難，要經(jīng)歷多少的風(fēng)雨，沒有敢于堅持下去的信心，沒有勇于向上攀爬的信心，哪里能來的成功。一只老鷹有著能夠飛的本領(lǐng)，他可以直接到達(dá)金字塔頂，絲毫不費一點力氣�？墒俏伵Ｄ�，它是多么的弱小啊，它要登到金字塔頂是多么的困難，多么的不容易啊，不怕困難，勇于攀登，不畏艱難，無論前方有多么大的.困難，都要用勇氣敢于走下去。雖然話說的好：“先有苦后有甜，沒有苦中苦，哪來的人上人。”蝸牛這么弱小的動物，它能夠一點一點的向上攀爬，不畏前方的道路有多遙不可及，成功，是要經(jīng)歷許許多多的磨難，經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，沒有深刻的教訓(xùn)，哪里來的成功。
成功，這個字眼對很多人來說總是遙遙可及，對許多人來說就像做夢一樣。蝸牛都能夠到達(dá)金字塔頂，何況我們?nèi)四�？遇到一點挫折就放棄前方，遇到一點挫折就站不起來了，何況我們?nèi)四�，遇到困難，我們只有向他挑戰(zhàn)，勇于攀登，勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)成功的盡頭，才能夠感覺你不是在像做夢一樣，我們要一點點的向上攀爬，無風(fēng)不起浪，沒有經(jīng)歷困苦哪里能夠成功，失敗、磨難這些都是我們的必經(jīng)之路，坎坎坷坷是我們的必經(jīng)之路，沒有風(fēng)雨，哪里能夠有彩虹出現(xiàn)呢？老鷹、蝸牛它們有堅強的毅力，堅韌不拔的意志，如果說一開始就放棄，那么你會前功盡棄，我們要勇于挑戰(zhàn)，勇于攀登，老鷹和蝸牛這兩個小動物都能夠到達(dá)金字塔的頂部，何況我們?nèi)四�？何況現(xiàn)在的我們正是勇于攀登的年齡。
曾經(jīng)有許多人受不了高中的嚴(yán)格要求，高中三年堅持不下來，其實，高中三年是你人生中最重要的一部分，它是你高中三年的關(guān)鍵時期，不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇了安逸，前方本沒有路，走的人多了，也便成了路。
現(xiàn)在的我們只有奮斗、拼搏、努力、向上，安逸的生活我們會有很多，但是不是現(xiàn)在，現(xiàn)在我們該做什么我們自己最清楚，學(xué)習(xí)上我們難免會有許多的困難，前方會有很多的困難、困苦、艱難險阻等著我們?nèi)ソ鉀Q。競爭對手越激烈，我們的成功就會越接近。我們要學(xué)習(xí)蝸牛那種不屈不撓、敢于攀爬、不向困難低頭的那種無畏精神。
不怕苦難、敢于攀登，向著夢想起航，勇往直前早日到達(dá)成功的彼岸。
攀登的作文3
云卷云舒，小雨淅瀝，走在青石板鋪成小路上，青苔從石板的縫隙中探出來，沿著小路緩緩地走著。
一個人，撐著傘，走在這條人煙稀少的路上，真是別有一番風(fēng)味，我陶醉在陣陣雨聲中，無比享受。走著走著，忽的，從我眼前閃現(xiàn)了一丁點的綠色，我連忙止步，像那個方向張望，有一些零零星星的爬山虎，東一點兒西一撮兒，稀疏無比。我朝它走了幾步，緩緩蹲下，仔細(xì)打量，雨水如拳頭一般有力地打在它那弱小的葉片上，葉片不停地上下顫抖，在我看來無比美好的綿綿細(xì)雨，卻是這爬山虎的致命打擊，我將雨傘向爬山虎靠近了點，想為它擋去一點風(fēng)雨。這株可憐的爬山虎已經(jīng)舉步維艱了，蜷縮在這冰冷的一角，它怎么往上爬呢？怎么攀登到墻頂呢？
這不禁令我想起了外公家后院的爬山虎，它爬滿了整墻，生機勃勃，綠意盎然，我再一次向這爬山虎投去憐憫的目光，雨漸漸大了，我只好撐著傘走開了。邊走邊回首，這爬山虎怕是承受不了這么大的打擊了，無奈，我只好小跑回家。
又是一個雨天，一個人，撐著雨傘，背著沉重的書包往家走，仿佛兩只腳是千斤巨石，每一步都艱辛無比。我又考試失意了，望著手上那張打滿紅叉的試卷，一連幾次考試皆不盡人意，回家的路似乎很短，不一會兒便能到。忽的，又有一股綠色沖進(jìn)我的視線，我猛然抬頭一看，被眼前的景象震驚了，上次那株很小很矮，依偎在墻角的爬山虎已經(jīng)爬滿了半墻，它長得是那么生機勃勃，宛若孔雀開屏，郁郁蔥蔥的一片，美不勝收。又猶如千萬條絲帶隨風(fēng)拂動。雨水已經(jīng)成為它的陪襯，微風(fēng)輕拂，仿佛是一片綠色的.汪洋，泛起層層漣漪。那片爬山虎仿佛在流動，漸漸地流入我的心田。
也許如果沒有那個雨天對它的打擊，它也不可能能承受住這次的大雨。爬山虎將挫折轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿�，朝夢想努力攀登，我亦能如此�?/p>
于是乎，每節(jié)課上我認(rèn)真聽講，作業(yè)仔細(xì)，重點圈劃，遇到不會的題目自覺地問老師和同學(xué)，功夫不負(fù)有心人，終于在一次考試中取得了好成績。
那瓢潑大雨已然成為爬山虎生命中不可缺失的一部分，幾次考試的失意令我取得了好成績，失敗并不可怕，只要我們努力，堅定的向上進(jìn)取，朝著自己的夢想和追求攀登，失敗也會成為生命中的風(fēng)景線，今日的失敗必會成為他日成功的基石。
那半墻的爬山虎依然努力向上攀登，我們亦是如此，日后我定會一直朝夢想努力攀登！
攀登的作文4
種子選擇了堅持，才有了破土后的光明；毛毛蟲選擇了堅持，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞；牡礪選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤光澤；人選擇了堅持，才有了成功后的喜悅。所以，堅持能夠走向成功的彼岸。
荀子“鍥而不舍，金石可鏤”的訓(xùn)誡；賣油翁“無他，但手熟爾”的感慨；木匠“樹木里寄宿著生命”的領(lǐng)悟，都是提煉于日復(fù)一日的`生活�！八未┦辈辉谟谒募怃J，而在于水的堅持。世界上，很多看起來平凡普通的人或事，都可以借著堅持不懈與毅力成就一番令人驚嘆的事業(yè)。
堅持能夠磨練人的意志�？鬃釉f過，天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然而。在這個世界上，為何有那么多人難以抵達(dá)成功的彼岸？王安石給出答案“而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”美好的風(fēng)景常常在人煙稀少的地方，而正因為到的人少了，所以人工痕跡愈少。我們?nèi)绻竭_(dá)那樣風(fēng)景秀美之地，前期必須得經(jīng)歷許多的困難。很多人在面對困難時退縮，自然，遇不上最后的風(fēng)景。只有具備足夠強的意志，能堅持到最后的人，才能收獲最好的風(fēng)景。
堅持可以彌補人的不足�；艚穑鴤ゴ蟮奈锢韺W(xué)家，黑洞理論和大爆炸理論的創(chuàng)始人，擁有這么多成就的他，在21歲時不幸換上重病，從此被禁錮在輪椅上，只有三個手指可以活動，后來被奪去了說話的功能。但這一連串的打擊都沒有將他打倒，反而從種種不幸中，他站了起來，他站起來的高度堪比珠穆朗瑪峰的高度。他知道人生短暫，所以他一直沒有放棄，從而創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
堅持促進(jìn)人的全面發(fā)展。當(dāng)今世界，耳熟能詳?shù)脑~語——“藝考生”。有人說“藝考生”等于“易考生”。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)就是成績差，想走捷徑。殊不知在他們所說的那群“走捷徑”的學(xué)生背后，他們經(jīng)歷了什么。一八年寒假，是藝考的日子，一位編導(dǎo)考生拍攝了一則視頻，在網(wǎng)上傳了起來。美術(shù)生在畫室沒日沒夜，全身染料也顧不得。表演生在形體房揮汗如雨。然而高考這種東西，幾家歡喜，幾家愁，他們?yōu)榱宋粗某晒ζ戳嗣呐c命運搏斗。在這過程中，他們多了一份對家人的責(zé)任，多了一份對美好生活的憧憬，更多了一份對夢想的堅持。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。有人說過這樣一句話：堅持了不該堅持的，放棄了不該放棄的。那些困境中選擇堅持，一點一點站起來的人，才是人生的強者，最終的贏家！
攀登的作文5
“耶！我終于學(xué)會攀登了！太好了！”我壓制不住內(nèi)心的激動，大聲地喊著。此時，我終于知道，攀登是多么不容易�。�
當(dāng)我看見了那些小弟弟、小妹妹在游樂場里像壁虎一般快速地、利索地向上爬，并最終爬上了高20米的頂級時，我的內(nèi)心就開始癢癢起來了。雖然我多次乞求媽媽能不能帶我去一次�？墒�，媽媽每次都是冷笑地對我說：“栗伽啊！栗伽，你要是想去啊，除非你有膽量，沒有恐高癥再說吧！”每次我聽到這一席話，我就愁眉苦臉地轉(zhuǎn)過身去。有一次，我請求爸爸能不能帶我去，他說：“好啊，但是我得給你約四章規(guī)定：一是不許往下看；二是只許往上看；三是不許半途而廢；四是不許看別人�！蔽疫B忙答應(yīng)了爸爸。于是，爸爸帶著我上路了。（第一次出現(xiàn)這四條規(guī)定，爸爸是在和孩子說攀巖應(yīng)該注意的事項。）
我和爸爸來到了游樂場攀登處。爸爸說：“記住，那四章不許忘記�！薄芭丁！蔽疫B忙回答道。我開始向上爬了，起初我覺得挺順利，于是我便像壁虎一樣快速地往上爬。爬到第10級了，我開始有些忐忑不安了，就感覺飛不上來了一般，我差點哭出聲來。從那時開始，我就開始像蝸牛一般，慢慢地爬。��！我的腳一滑，身子突然從空中掉了下來。當(dāng)我還在地上驚恐不安時，爸爸對著我說：“不錯嘛，再來一次！”我的心已經(jīng)驚恐不安了，還要再來一次嗎？沒辦法，爸爸說過不能半途而廢的��！我又開始爬了上去。咦，爸爸不是說過，可以閉上眼睛嗎？我何不也來試一試。閉上眼睛，腦子一片空白，我開始了第二次嘗試。我先是睜開眼睛，爬到了第10級，我開始用手腳來判斷位置并把眼睛閉上，嗨！果然，我爬到了第16級。當(dāng)我正想繼續(xù)往上爬時，聽到隱隱約約的`一聲：“栗伽，夠了，下次再來�！蔽覕喽鞘前职值穆曇�，于是我迅速地一步一步往下走。爸爸帶著我“班師回朝”了。
接下來的兩三天，我和爸爸又幾次來到游樂場進(jìn)行攀爬。那幾次我更起勁了，當(dāng)我爬到第18級時，爸爸鼓勵我：“加油！加油！有志者事竟成！”到那時，我像是全身充滿了力量，更加努力的爬。終于爬到第20級了。我高興地朝爸爸比了一下“V”的手勢。爸爸看了，也很高興，不過他說：“還得爬更快一點呢！”（學(xué)攀巖的過程，主要是由我的動作，心理和父親雖不多卻充滿鼓勵的語言來填充的。這樣的處理方式，使單一的個體攀巖有了雙向交流，使故事得以生動的敘述下去。）
第五天，我全身充滿信心，用盡全身的力氣來攀登。這次我用了更快的速度爬上了頂級的高峰。
堅持就是勝利！我心想，我學(xué)會了攀登，真好啊！同時，我望著自己，又想到了《后漢書》中說的一句話，叫做“有志者事竟成！”我又受益匪淺地說：“爸爸說的，一，不許往下看；二，只許向上看；三，不許半途而廢；四，不許看別人�！蔽疫�要教給我兒子，我孫子。這些話今后將永遠(yuǎn)鼓勵我，教誨我。（最后出現(xiàn)這四句話是指我們行走人生路應(yīng)該遵循的原則，有了象征義。）
攀登的作文6
五年級時，學(xué)校組織去春游，大家一個個打了雞血似得亂蹦個不停。
到達(dá)目的地，急于下車的我，膝蓋直接撞上了椅背后面的板子，結(jié)果，右膝蓋骨上活生生撞出一個類似于葡萄的東西……
我們來到一塊巨大無比石頭面前。這塊石頭起碼有兩層樓高，上面凹凸不平，而石頭左下角刻著兩個字：攀巖。這么高石頭，爬上去，有點“欲窮千里目，再爬一段路”的感覺�？墒沁@樣高，已經(jīng)讓有些人默默捏了把汗。我雖然不怕，也還是吃了一驚，兩層樓高，不是玩笑！
“我的天啊，怎么這么高！”
“這真的是給人爬的？”
“看著都嚇人。”
同學(xué)們議論紛紛，而我卻無比堅定地上前去。旁邊的同學(xué)嚇了一跳，有些還問我：“你真敢�。俊蔽尹c點頭，做個吃螃蟹的人也不錯。
工作人員幫我穿上防護帶，一邊還給我講些注意事項。
“……不要勉強，能爬多高是多高，爬不動了就下來，知道了嗎？”
“嗯。”
我站在最下面，仰起頭看著那幾乎無法看見的頂端，有些猶豫了，內(nèi)心深處有些害怕。但是男子漢大丈夫，必須上！
我一腳剛踩上去，才發(fā)現(xiàn)那跟饅頭一樣的小石塊幾乎無法落穩(wěn)腳跟，我臉都快貼上石壁了，才勉強穩(wěn)住重心。然后輕輕一躍，右手飛快地握住了上面一根突出的石錐。盡管戴著手套，但依舊能感受到粗糙感。我一用力，一個引體向上，踩住了另一個石塊。
“好像不難�。 蔽倚南胫�。不久，我已經(jīng)爬了不小的一段距離，勝利的曙光已近在眼前，然而……我的老朋友“攔路虎”還是出山了。
我微微躬身，準(zhǔn)備繼續(xù)爬。突然，我的右膝蓋骨不偏不倚撞上了一塊突起的石頭。如果早上沒受傷該多好，那就問題不大，可是這石頭居然剛好撞到了舊傷上面！一種難以言表的'刺痛使我一哆嗦，右手捂著膝蓋，面部表情扭曲。我背對著大家，所以看不見我的表情，只是感覺我在休息而已。
好痛啊。疼得我無法再上爬半步，剛想叫停，轉(zhuǎn)念一想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這點小痛小傷，難得住我才怪！”
我咬緊牙關(guān)，深呼吸幾口，兩腿拼命一蹬，劇痛差點讓我栽下去。沒事，加油！
我用盡最后的力氣，再往上爬了一米。驚訝地發(fā)現(xiàn)，我成功了，我終于爬上了“巔峰”。此時，疼痛仿佛消失了，看著那一個個為我豎起大拇指的同學(xué)們，我開心極了，露出了無比自豪的笑容。
是的，沒有人能夠隨隨便便成功。這一次，我經(jīng)過不懈的努力，忍著疼痛爬上頂端。讓我深深覺得，成長的真諦就是努力加堅持。
攀登的作文7
人生一直在不停地攀登，無論遇到多大的困難都要克服，都要堅持，最后才有可能成功。
近日，我在微信上看到了這樣一則新聞：國外一名男子登上了一塊立在海中25年來從未有人登上去的極其巨大的石頭的頂端，文章下面還附上了許多這名男子和他的同伴在攀登過程中的照片。上面是陡峭的石壁，下面是無盡的深海，25年來不曾有人登上過頂端。而他們，選擇迎難而上，冒著生命危險，僅靠繩索一點一點爬了上去。
他們做這樣一件有些天馬行空的事情，有意義嗎？
開始我也是這么想的，他們冒著生命危險去做這樣一件荒唐、不切實際的'事完全沒有必要。
攀登，是為了什么？我從未好好想過這個問題。我們的攀登是為了自己心中的夢想，為了向這個夢想靠近，去實現(xiàn)自己定下的一個個小目標(biāo)。攀登，使我們成長，只有不停地向上攀登，才能使自己的力量更強大，使自己的眼界更開闊。而他們，是將攀登這兩個字實體化了，才能在山頂看到最美麗的風(fēng)景。那名男子在登上巨石后所看到的大海是不一樣的，應(yīng)該是更美麗，更壯觀，他們?yōu)榇艘欢ㄊ歉冻隽舜罅康呢斄�、精力和時間。他們在攀登過程中所遇到的挫折艱險也一定是比我們現(xiàn)在所遇到的磨難要多得多，他們都沒有放棄，我們又何來放棄的理由呢？所有人都知道，要想成功，就要克服所遇到的困難。
我們的校訓(xùn)也是“攀登”�，F(xiàn)在，我對“攀登”這兩個字是這樣理解的：“攀”，是我們在向上爬，困難和挫折就如同那塊巨石一般，需要我們付出努力；“登”，就是達(dá)到完成的一個目標(biāo)，就像我們在“困難”這塊巨石上向上爬了一點，到了一個可以休息的地方，稍微休息一下，我們便又要向上前進(jìn)了。
看，25年以來從沒有人成功的事，這些人成功了。就像那些有成就的人，他們的成功也是通過攀登而得來的。然而并不是每一次攀登都有結(jié)果。曾經(jīng)聽過有一個人寫了一本書，他認(rèn)為自己寫得很好，但各大報社都不愿意出版，于是他傷心欲絕，跳樓自殺了。但他的母親仍舊幫他投稿，最后有一家小報社出版了他的書，最終還獲得了一個獎項，但他卻看不到了，因為他已經(jīng)死了。
在攀登過程中可能也會有不如意的時候，但我們只要做到攀登，總會看到更壯麗的大海的。攀登，是為了實現(xiàn)自己的夢想；攀登，是為了看到別人看不到的美景；攀登，是為了走向成功的道路！
攀登的作文8
早上六點多吃餐早后，在沙發(fā)上呆坐了一會。覺得挺沒意思的，便想到山邊那邊逛逛，反正也無聊，就自己去呼吸下春回大地的氣息，去山邊好好逛逛吧。
本來想打個電話給她的，不過我就知道她沒有起床，也不會出來了，想讓她好好睡覺下，最后就沒打，從家里到山邊一路默默走著，非常的平靜心境！聽著島兒的歌聲，心十分清閑自在，感覺很安樂。
到了山邊，一眼望去，沒幾個人，可能是太早了，嘴角自覺地浮現(xiàn)出一條波紋線，很開心，這樣子正好，會安靜很多，畢竟人多了也會影響我的心情。而且他們也會跟我扯上關(guān)系反而會吵嚷到我，打破我的心境。我繼續(xù)慢步在山邊清爽的小山路，周圍只我一些小孩玩耍和老人家們坐在石板凳上聊天！
走了大約五分鐘，我停了下來，到處都是綠植，不僅空氣好，邊走邊聽著手機里的音樂！心情想著自己這些日子的長，想著想著就走到了個岔口，一邊是上山的，一邊是隨著小路繼續(xù)走的，但路過的那些人都沒一個上山，這時我想起了自己的人生，不也是這樣嗎？就像兩條路一樣，難道就因為這條路沒有人走過就自己也不走了嗎？
嘴角再次浮現(xiàn)自信的波紋線，也就是山上沒人了，就是我上去的話，可以一個人很安靜的逛了，也可以一覽從山小的感覺了嗎？這不是我想要的嗎？可能會更累更苦，但是自己走的，不正是自己想要的嗎？
于是我選了上山的路，登上了臺階，光線明顯要昏暗很多，周圍除了我，沒其他人了！我繼續(xù)的向上走去，好好的享受這份寧靜，我正為自己的高攀努力奮斗著，周圍的環(huán)境和我并沒太大關(guān)系！
一直往山上走了十分鐘左右，有些累了，這可能也就是必然的吧，想站得高當(dāng)然要比別人累拉，難道我是這樣容易放棄之人嗎？
突然看到遠(yuǎn)處那樹旁好像有兩個黑影在動，雖然說有點害怕，但還是繼續(xù)走，走得很輕，走的很慢慢，這讓我的感覺就像碰了人生的困局必需慢慢小心對待一樣，也許人生有太多這樣的事發(fā)生了吧。
經(jīng)過很多故事之后我來到了山頂了，我很喜歡一覽從山小的感覺。當(dāng)然也經(jīng)歷了內(nèi)心的困惑和如青春的無知，步步為營的來到山頂，感受著山風(fēng)，迷戀著自己放眼天下的優(yōu)越感中，天空中的朝陽正高升之中，像我的'心，當(dāng)然雖然我自大的沉醉于這高山，但是我不認(rèn)為它就是我人生要攀登的最高山，就像我們以自己的智慧去估算廣大星辰宇宙，肯定是非�？尚Φ摹＞透椎那嗤懿恢捞於喔叩赜卸鄰V闊一樣。
只希望自己也別像這只井蛙，并且用這只井蛙提醒自己在追求目標(biāo)的路上，也希望自己明白這只是自己必須攀登的一個小山峰而已。而且我深信璀璨的星空，遲早，我會成為它們當(dāng)中最璀璨的一顆。也深信我會發(fā)出比慧星還要璀璨的光芒，讓整個星空，都為之黯然失色。
攀登的作文9
一個人最難認(rèn)識的便是自己，悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案，交上了一份滿意的答卷，其實事實完全南轅北轍。
——題記
普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在他們每個人的脖子上掛兩個口袋。一只裝別人的缺點，另一只裝自己的缺點。他把那只裝別人缺點的口袋給人掛在胸前，另一只則掛在背后，因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的缺點總看不見。對于每個人來說，總是過多地關(guān)注自己與他人的優(yōu)點，而無視自己和他人的缺點，不懂得從自身和別人的失敗中吸取教訓(xùn)，反而一錯再錯。
當(dāng)我遇到挫折時，就幻想自己在攀巖，待一切準(zhǔn)備就緒，便開始信心百倍地攀巖，而且有意無意地留心同行的人。有的人一鼓作氣，迅速地向上攀登，可是因為沒有抓牢根基而掉了下去，他們過于急躁；有的人一開始竭盡全力攀登，最后體力不支，卻仍然頑強地攀登，但還是掉了下去，他們沒有掌握方法；還有的人不甘示弱，效仿前面的人盲目攀登，他們也掉了下去，這一切我都看在眼里，我吸取他人的教訓(xùn)，雖然身處巖壁低處，但不緊不慢地攀爬著，我堅信，成功就在不遠(yuǎn)處。
可是，不順心的事時時發(fā)生，剛才還是陽光明媚的天氣轉(zhuǎn)眼間陰云密布，竟下起了絲絲小雨，這對一個攀巖者來說，無疑是一場很大的挑戰(zhàn)，雨漸漸模糊了我的視線，前方一片迷茫，我更加小心翼翼地攀登，全身心投入，終于攀上了頂端。此時，剛才還因為受到挫折而灰心喪氣的我，此時喜悅之情溢于言表。我在想，為什么總是有人盲目效仿前人？因為他們往往關(guān)注熟練攀巖的人速度之快，把他們的成功想象的很簡單，是這種心理蒙蔽了他們的雙眼，看不到成功人士背后付出的心血。
人生就如攀巖，是一場認(rèn)識自己的考試，這場考試從未停止過，生命不息，攀爬不止，要想取得成功，不僅要有一顆有理想，有追求的心，更要心存自信。自信來源于自知，任何人來到這個世界上，在某些方面都有別人所沒有的東西，有缺點，也有了優(yōu)點，這些方面形成了自己的.“人生密碼”，首先發(fā)現(xiàn)自己的缺點，再從別人的失敗中吸取教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，從而不斷完善自我。人們的生活過程也就是尋找和探索成功的過程，只要運用合理的方法，將自己的“人生密碼”與“事業(yè)密碼”對上號，就像一把鑰匙打開一把鎖，接著徐徐開啟的，就是成功的大門。
攀登，是一種向上的姿態(tài)，也是一種追求的過程，它意味著體力的付出，更意味著意志的堅持。攀登是一種智力的拼搏，也是一種情感的掙扎，它意味著位置的變化，更意味著境界的開拓，它不僅克服了外部的困難，更戰(zhàn)勝了內(nèi)在的自我。
攀登的作文10
古老的黑灰色城墻上的斑斑印痕，是歷史的見證，風(fēng)吹雨打的磨練�！吧舷聝汕�，縱橫十萬里”。萬里 長城是人類文明的巨著，其中險峻精華的一段是八達(dá)嶺，而這里是我們在北京去的第五個地方。
我們坐公交車來到了北京延慶縣境內(nèi)，現(xiàn)在是九點多，放眼望去人頭攢動，買票的隊伍排成一條長龍。好 不容易買到票，走了一段上山路，大人們擔(dān)心上山路我和樊啟航走不動，打算走滑車上去。坐滑車慢悠悠地上 去，后是一段較為平坦開闊的石磚平臺，凌空俯覽是連綿起伏的綠色山巒，一段一段的掩在青山中長城如同一 只只船，漂浮在綠色的海洋里。我們深吸了一口清新的空氣，讓視線沐浴在綠色里，我和啟航蹦蹦跳跳地上臺 階，什么爬長城特別難，根本就不累嘛！我們倆就像出籠的小鳥，自由自在地跑著。前面是一座烽火臺，周幽 王也就是在這上面對自己和江山開了個大玩笑吧！游客們在烽火臺里擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模锩婧軟鏊�，但有一�?陰暗。剛出烽火臺，明媚的陽光灑了下來，不知為何，在長城上也許是由于高的緣由吧，酷暑感覺被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在 后面，迎面的清風(fēng)讓人感覺到秋天般的涼爽。
我撫著長城一塊塊黑灰的城磚，迷惑不解地問爸爸：“這上面一格格的東西是什么，它又起到什么作用？ ”爸爸說：“這叫垛口，是守城士兵用來瞭望和防御射箭的地方，沒有這個守城的'士兵根本不占上風(fēng)�！蔽曳� 著垛口往下看，仿佛回到了那個刀光劍影的時代，看到了遠(yuǎn)處敵方大軍洶涌而來，近處守城士兵竭守城池的拼 殺景象，長城目睹了一次又一次的歷史變遷，它也是我們中華民族的象征。
到爬到近高處三分之二時，我才感到上坡角度變陡，斜坡角度變大，向前的攀登變得艱難了些。盡管如此 ，我們?nèi)匀粖^力攀登，但在陡坡上的我們還常常會因為踩住某些光滑的城磚打個趔趄，身上已經(jīng)是汗涔涔了， 風(fēng)又沒了聲息，強烈的陽光像要榨干我身上所有水分，只能走一會歇一會，這里才是最險的地方。現(xiàn)在才感覺 爬長城累和難了。越往上，游客越多，個個都是汗流浹背，中外游客都來這里一覽風(fēng)采，長城原來還是世界象 征友誼的紐帶�？斓阶铐敹说臅r候，坡道的斜度幾乎呈45度，人在上面遙遙欲墜，吃力的我們懷著不上長城非 好漢的豪情，灑著汗水。媽媽扶著城墻和我終于爬上了頂端，我們似乎凌駕于青云之上，長城的“廬山真面目 ”也顯露出來，一條灰色的城墻像一條長龍匍匐在蜿蜒無盡的青山翠綠之中，似乎要追逐太陽，一直延伸到地 平線那里去。
我們在了長城準(zhǔn)備走車時，我和啟航碰見了一個波蘭大學(xué)生，我們在車上談的很愉快（因為旁邊有一個導(dǎo) 游的原因，我也能聽懂他說的一些英語。）又收獲了一份友情。
我登了八達(dá)嶺長城，感受到它悠久的歷史，豐富的文化，宏偉的建筑和磅礴的氣勢。輕叩城磚，在它古樸 的凝重中莫尋歷史的真相。這里讓我知道越是感到做一件事很累時稍加努力便是你成功的時候。我愛長城！
攀登的作文11
“加油啊！耿毓蔓，馬上就到頂啦！”背后已是一身冷汗的我咬著嘴唇，堅持爬上了最高處，此時我內(nèi)心無比激動，沒想到我終于爬上來了！下面的小伙伴向我大聲地歡呼，我的內(nèi)心激蕩起了滿滿的成就感。
這是我暑假里最難忘的一刻。
那天，我和幾位好朋友一起去巴迪樂園玩耍。突然，我看見了一面攀巖墻壁，心里躍躍欲試，不由自主來到攀巖處。然后有個大哥哥替我穿戴好裝備，Go！此時此刻，我站在地上有點不知所措，頭暈呼呼的，緊張得手心都出毛毛汗啦！當(dāng)我跨出第一步的時候，感覺自己是“冒著生命危險”跨出的，在這面墻壁上，跨出的每一步，都如此艱難，也不知摔落在地上多少次了，但我還是繼續(xù)堅持著。第一次爬了幾步，第二次爬了三分之一，第三次爬了四五步就落下來，第四次爬了一半，第五次……站在這面墻壁前，對我而言，它不是十余米的攀巖，而是上千米的懸崖絕壁，我真的害怕了，想放棄了！正準(zhǔn)備卸下裝備，朋友們卻使勁地給我打氣：“剛才就差那么一點點就成功了，關(guān)鍵時候怎么能放棄呢？再來一次！”突然之間，我似乎渾身充滿了力量，我要戰(zhàn)勝自己，我要敢于攀登。于是，我使出渾身解數(shù)，再次迎接“登山之旅”的挑戰(zhàn)。爬呀爬呀，我好不容易爬了一半，開心地大叫，激動之余，一只手便滑了下來。不好！我趕緊抓緊繩索，冷靜了下來�！耙欢ㄒ獔猿肿�！只差幾米我就成功啦！穩(wěn)�。 蔽疑钌畹匚艘豢跉�，繼續(xù)“埋頭苦干”。又爬了幾步，不中用的`手腳更酸痛了，我又想放棄啦！“堅持就是勝利！”爸爸親切的話語回蕩在我耳邊。我又重拾信心，繼續(xù)前進(jìn)！快了——快了——加油！還有兩步就到了！我最后一點力氣都沒有了。于是文中開頭的一幕出現(xiàn)了！我長吁了一大口氣——“呼”，我終于戰(zhàn)勝了自己，我成功了！
可問題出來了，現(xiàn)在我該怎么下去呢？這又得費不少功夫吧！同我一塊上來的朋友先示范了一次，她用雙腳使勁蹬一下，雙手抓住繩索，慢慢降落下來�？蓱z巴巴的我呢，卻不知所措地懸在半空中，無助地站著，怎么也不敢放手，緊緊地抓住繩索。
終于，在同伴們的聲聲“催促”中，我終于閉上雙眼，用腳輕輕蹬一下，繩索“嘩嘩”往下墜。在半空中，我聽見一個朋友著急地喊：“耿毓蔓，快抓住繩索，太危險了！”天哪！我在干什么？我急忙抓牢繩索，可慌張過度，“嘭”的一聲，狠狠地撞在了墻上……哎，總算著陸了！他們驚訝地看著我，我的衣裳全都濕透了！
現(xiàn)在回想起來，攀巖不就像人的一生嗎？“世上無難事，只怕有心人！”人生的路上，沒有誰是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會看見彩虹？人的一生，就是要敢于拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己的新高度！
人，就是要敢于勇攀高峰！挑戰(zhàn)自我！超越自我！
攀登的作文12
我們像一支響箭，一往無前地出征。我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命與使命同行！——題記
自我們出生起就注定要以颯爽的英姿踏上人生的征途，攀登，這對于一個相對完整，或者說具有意義的人生來說是不可或缺的。它讓我們的內(nèi)心升騰起一種進(jìn)取奮發(fā)的精神，然后不斷在提升與超越中升華自己的價值，它是鼓舞人心的良劑。作為21世紀(jì)青少年中的一員，認(rèn)為有幾座高峰值得去攀登。
首先，文學(xué)的高峰。文學(xué)是自咿呀學(xué)語時就給予我們潛移默化影響的`知心伙伴，它不是一門極高深的學(xué)問，卻每時每刻都出現(xiàn)在我們的生活中。它的魅力不僅僅在于豐富了我們的業(yè)余生活，同時也陶冶了我們的性情，洗去我們心靈的污垢，還我們純真與美好。如果說漢語為我開啟文學(xué)的大門，寫作讓我了解文學(xué)，那么閱讀中外名著就真正將我?guī)胛膶W(xué)這個夢幻的大觀園中，將文學(xué)的底蘊赤裸裸地展現(xiàn)在我面前，使我目不暇接。文學(xué)真是一門神奇的學(xué)問��！
第二，思維的高峰。思維是一個廣泛的概念，它需要我們在不斷探索與訓(xùn)練中才能形成，繼而完善。擁有它的過程是一個漸進(jìn)的過程。就拿我們的一門重要學(xué)科數(shù)學(xué)來說吧，思維是數(shù)學(xué)的靈魂，失去思維的數(shù)學(xué)是空洞的，毫無意義的。常從學(xué)科老師的口中聽到“思維”二字，便漸漸明白了其重要性，果然在學(xué)習(xí)生活中也常有體現(xiàn)。由此看來，思維這座高峰還真是值得去攀登。
第三，理性的高峰。仍記得歷史老師滔滔不絕地講歐洲第二次思想啟蒙運動的核心為“理性主義”，從此“理性”二字便在我腦海中留下深深的印記。理性不僅僅指人的思想，而且能影射到人的靈魂。居里夫人因為理性，拒絕為自己辛苦研制的鐳申請專利，她放棄了名利與榮譽，依舊在簡陋的實驗室里工作，她的奉獻(xiàn)精神令人感動；文天祥因為理性，“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”，最終以身殉國，他的愛國熱忱天地可鑒；司馬遷因為理性，忍辱負(fù)重，選擇忍受宮刑，最終完成了歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》，為后人的研究創(chuàng)造了巨大的價值，他的執(zhí)著信念為人敬仰。理性是人生中一座閃光的豐碑。
攀登，向上，向上！所有的有志青年，都向著夢想中的高山進(jìn)發(fā)吧，只要你的勇氣足夠，意志堅定，你終能到達(dá)山頂。
請記住，無限風(fēng)光在險峰！
攀登的作文13
沒有風(fēng)雨的洗禮，怎能領(lǐng)會彩虹的絢麗；沒有黑夜的孤寂，怎能迎接白晝的光明；沒有高峰的洗練，怎能領(lǐng)略“一覽眾山小”的壯美。我在高峰上磨練，我在攀登中成長。
九歲，我第一次站在這座山腳，抬眼望去，青黛色的山尖仿佛在云里霧中，目之所及，都是蒼翠欲滴的濃綠；未散盡的薄霧仿佛素色絲綢，絲絲縷縷地籠在它的腰間。這驚人的美吸引著我去探尋。就在那時，我下定了決心，一定要攀上頂峰。
九歲，我開始了第一次嘗試。山高路深，沒等我觸及山的五分之一，就被狂潮般洶涌襲來的疲累與汗水擊倒。我?guī)е鴿M頭汗水與不甘灰溜溜地下了山。
自此，這也成了我心中的一座高峰，每年，我都會來到這攀登，只求達(dá)成心中的目標(biāo)。
十歲，我開始了第二次嘗試；盡管我拼盡全身力氣，那仿若仙境的`山尖依舊在云霧中飄繞，那樣渺小，那樣可望而不可即。
十一歲，十二歲；一年，兩年，我從未放棄過嘗試，盡管我又一次次失敗，但頂峰的那一抹青翠也越來越觸手可及。
十三歲，這一次，我?guī)е貏俚臎Q心，踏著晨光與露水開始了攀登。日上三竿，炎炎的烈日失去往日的和煦，變得毒辣而又刺目；汗水順著兩鬢的頭發(fā)滑落，襯衫也被汗水浸得濕透。面對排山倒海般席卷而來的困難與疲憊，我的腦海中只有一句話：“只有苦盡，方得甘來�！�
路旁許多與我同行的人耐不住乏味與勞苦，一個個轉(zhuǎn)頭下了山。很快，通往山頂?shù)牡缆飞现皇Ｏ挛乙蝗�，周遭是潮水般襲來的沉寂，只剩下陣陣蟬鳴伴隨我攀登的腳步。
終于，山頂由渺茫的一個小點變得近在眼前，觸手可及。我拼盡全身力氣，三步并作兩步躍上了山頂。
眼前的一切讓我驚異。
立于山頂，俯瞰腳下的群山逶迤，連綿起伏，宛如一位靜穆的長者，蒼勁渾厚；又似靈動的少女，嫵媚清麗。近處，山巖嶙峋，山脊上灑滿熠熠陽光，在青黛中平添幾許明麗。遠(yuǎn)處，山色漸淡，與天光融為一體。兒時耳熟能詳杜甫的著名詩篇，于此才能更加深刻地理解“會當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的意境。
這一刻，所有疲倦都已煙消云散，我對自己說：“你終于做到了，從此，再沒有任何高峰能夠阻擋你了�！�
自此，無論生活還是學(xué)習(xí)，我都曾遇到無數(shù)險峻的高峰，面對挑戰(zhàn)，我從未放棄，在一次又一次的攀登中積蓄力量，一次又一次的失敗為我鋪墊通向頂峰的道路。
我在高峰上磨煉，我在攀登中成長。
攀登的作文14
走一步，又走一步。一種自己默默地鼓勵，一份自己發(fā)自內(nèi)心地堅持，它們便是你人生的直通車，帶你去哪看似遙遠(yuǎn)地成功面前。在哪里，你才發(fā)現(xiàn)走出的那一步是多么重要。也就是邁出這一步的同時，我才覺得自己長大了。
又一次站在那個攀巖墻上，我毫無畏無懼，動作敏捷，一口氣爬上了那個高達(dá)十多米巖石最高處，我竟想起了小學(xué)時的我第一次攀巖的場景。
在一次學(xué)校組織的秋游中，我去挑戰(zhàn)“飛躍叢林”時來到了一個攀巖墻邊，我們班高壯的同學(xué)攀過時都難以成功，要不是有保險繩，早就落入了那個幾十米高的叢林中。
此時秋風(fēng)瑟瑟，一陣陣?yán)滹L(fēng)迎面向我撲來，一向單薄的我，不由連打了幾個寒戰(zhàn)�？粗懊娴耐瑢W(xué)一個個的失利，畏懼如同千斤巨石般，壓在我那薄弱的身體上。我的臉由煞白變成微紅，又從紅變成白，感覺渾身不停地打著寒戰(zhàn)。
輪到我了，我有一些遲疑，邁出了一步，覺得輕飄飄的，正要伸出的手又縮了回來，可對面的同學(xué)給我加油、鼓勁，這給了我一絲安慰、一絲信心。我給自己鼓足了勇氣，一手抓住最近的一端，讓腳踩在下方開始向?qū)γ媾廊�，前兩個障礙我爬地十分順利，我的小心謹(jǐn)慎立刻就沒了，頭也不看地一腳邁過去，突然一下我踩空了，兩腿懸空只靠兩只手抓著才沒有掉下來。
我這是怎么了？我不會要掉下去了吧？不要！我不能掉下去。我越是在拼命地掙扎，我的雙手越是無力，軟綿綿的，長長的手臂現(xiàn)在卻像一根絲線，正在開始一點點的慢慢地松動著。加油，你可以成功的!我在心中默默的鼓勵著。于是我抬起那如棉花一般的腿，一只腿因為極度的緊張變得無法支撐，一下子頭暈?zāi)垦�，一個踉蹌差點又掉了下去，我不得不弓著身子趴在上面，我好一會才從極度的恐懼中緩過來，看著下面的樹叢，深不可測，我的`牙齒噠噠的哆嗦著，我深吸一口氣，讓自己的內(nèi)心平靜下來。突然不知是哪來的聲音“楊雅怡，你可以的！”這給了我莫大的信心。是的，我可以！我慢慢冷靜了下來，繼續(xù)開始了我的攀爬。加油，邁出一步，再邁出一步，你可以的!就這樣，我反反復(fù)復(fù)地做著同一件事。在攀爬的途中我有無數(shù)次想過要放棄，可我自己給自己的鼓勵卻讓我堅持了下來，每一步向上的攀爬就是對我勇氣莫大的考驗，一步步的困難，一步步的艱險，一次次的挑戰(zhàn)，一次次的成功，讓我一步一步又一步地向一邊移去。我不想去想，也不想去看后面的路有多長�？赏蝗唬疫~出了最后一步，踩到了一片柔軟的毯子上“我到了”我叫道。我的心“突”的一下沉了下去，長長的吐了一口氣。
不知為什么我有了一種巨大的成就感和驕傲！從此，我再也不會在面對困難時，一味的害怕，也不會覺得一味的遙遠(yuǎn)，只需給自己一份鼓勵，邁出一小步，成功就會在你的眼前，就在這短短的幾分鐘，我覺得自己是真正的長大了，不再是一個膽小鬼了，而是一個會冷靜思考的勇敢者了！
攀登的作文15
只有一步一步、腳踏實地、勇往直前地攀登，才能到達(dá)勝利的巔峰�！}記
一直生活在無憂無慮的童年，永遠(yuǎn)過著童話般的生活，前方是父母鋪平的道路，而我也只滿足于在籠中飛來飛去。小學(xué)畢業(yè)時，我有兩種選擇，本地學(xué)校和市重點實驗學(xué)校，我當(dāng)時毫不猶豫地選擇了前者，告訴自己我還小，自理能力差，離家太遠(yuǎn)不安全，在家有父母照顧，自己省心。這一次，父親沒有給我講什么周恩來、鄧小平的勵志故事，而是決定帶我去爬山。爬山？幾時有過？學(xué)習(xí)這么累了，我希望坐纜車登臨絕頂，父親卻執(zhí)意拾級而上，攀爬大山。山很高，很陡，窄窄的石道只能容一個人道過。跟在父親后面，只看見那寬闊的背影，從不回頭，只是向前。
我?guī)状蚊壬艘�，父親回過頭，看我一眼，淡淡地，只說：“不要停下，繼續(xù)！”有時要緣青藤而上，有時要走晃蕩不停的索橋，有時要穿過烏黑的山洞，而我，皮磨破了，腳生泡了，有幾次跌下來，差一點就滑下去了，父親仍然不肯我停下，我鼻子一酸，眼淚幾乎要奪眶而出，但看到父親堅毅的身影，把心一橫，今天一定要攀上頂峰！走過最后一段，登上山頂，遠(yuǎn)山盡在云霧迷漫之中，是剩下半個山頭若隱若現(xiàn)，一輪紅日掛在空中，是這么的近，我心頭一熱，好美啊，真是無限風(fēng)光在險峰！我滿頭汗水，開懷大笑，對著大山高喊：“喂——你好嗎？”大山傳來久久的回音�！案吲d嗎？”“高興！”“快樂嗎？”“快樂！”父親讓我看絕壁勁松，它們都是最艱苦的地方生根發(fā)芽，長大成才，有時只是一棵，獨立在懸崖絕壁之中，卻粗大無比，筆直地伸向空中，決不旁騖，我頓時明白了父親的良苦用心。攀登，我征服了高山！更征服了自己！
后來，我義無反顧地向市重點報名，我清醒地認(rèn)識到，這又是一次攀登！奮斗，永無止境；挑戰(zhàn)，放馬過來！如今，我坐在考場，接受人生又一次巨大的考驗，胸前，父親送我的小鷹振翅欲飛，我又想起那難忘的經(jīng)歷，那次攀登高山的經(jīng)歷改變了我！現(xiàn)在，是另一種攀登，別一種挑戰(zhàn)，我將沉著應(yīng)對，鷹擊長空酬壯志，翱翔天宇振翅飛！
評析：小作者雖然選取現(xiàn)實生活中一次選擇的'經(jīng)歷，“擇�！北旧聿皇呛艽蟮氖虑�，但由于“我”對自己的擔(dān)心，讓父親決定帶“我”爬山，通過爬山的艱辛過程和爬山后登臨絕頂看到的美麗景色形成對比，讓“我”認(rèn)識到要挑戰(zhàn)自我，勇于攀登，主題就顯得較為深刻。文章通過一個故事來告訴我們一個道理，構(gòu)思新穎，選材貼切，結(jié)尾點題，呼應(yīng)題記與標(biāo)題，全文渾然一體。特別是注意到了細(xì)節(jié)的刻畫，如對父親背影的“寬闊、堅毅”描寫給“我”警示，懸崖絕壁上勁松的那種剛強給“我”啟發(fā)，這些都是改變“我”決定的重要因素。因此考場作文，除了在構(gòu)思上精心籌劃之外，運用細(xì)節(jié)的刻畫來增添文章的亮點，也是不可缺少的。
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