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愛在傘下作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的愛在傘下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛在傘下作文1
有人說母愛是溫暖心靈的太陽，有人說母愛是滋潤心靈的雨露，也有人說母愛是灌溉心靈的沃土。而我覺得，母愛是偉大無私的，是最能觸動我心靈的。
黃昏，下著小雨，雨像濃霧一般稠密、迷離，遮蔽了昏暗的燈。遠處連綿起伏的山脈籠罩在一團煙雨中，仿佛水墨畫般朦朧。近處屋檐上的雨絲連成一掛晶瑩的.珠簾，隨風飄搖。
這樣的小雨，就連雨聲都是輕靈的。細碎的雨點打到傘上，發(fā)出沙沙的輕響，仿佛一個頑皮的孩子附在你耳邊說著悄悄話。可此時，我卻沒有心情欣賞這份清幽。由于我的粗心大意，本已到家的我和母親不得不冒雨趕回學校，去取被忘在教室的作業(yè)本。焦急、愧疚像座大山，沉甸甸地壓在我心頭，催促著我不斷加快腳步，向?qū)W校趕去。
母親斜撐著傘，將我遮得嚴嚴實實，怕我被細雨淋濕，可是自己的肩頭卻被雨打濕了。我心疼地看看媽媽，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。我搶過母親手中的雨傘，往她那邊靠了靠�？墒牵徊涣羯�，我踩到了水坑，水濺到了褲子上。母親立刻蹲下了身子，拿出紙巾，一邊幫我擦，一邊問我冷不冷，那關(guān)心的話語深深扎在我的心里。我仰起頭，若無其事地搖搖頭。細細的雨絲拍打著雨傘，淅淅瀝瀝的，仿佛在為我們演奏一首優(yōu)美動聽的樂曲。一路上，媽媽不知多少次斜撐著傘，我知道，如果我以后再忘帶東西，那就實在是太對不起母親那顆愛我的心了。
雨季很長，每年都有一段撐傘避雨，加衣驅(qū)寒的漫長時光。但在愛的傘下，又有何妨？
愛在傘下作文2
那一年的夏天，雨，下得紛紛揚揚，更下得我心意煩亂。盡管我?guī)Я藗�，可我還是希望他們能來接我，三年來，我盼了多少次，最終都是在淚水中結(jié)束的。為什么呢？請聽我娓娓道來吧！
那是在我上四年級的時候的`一個下雨天，雨下得特別大，狂風肆虐、風雨交加，上課的時我看著外面的雨，心里想著：“這么大的雨他們應(yīng)該會來接我了吧。于是我在期待中度過課堂時間。可是，我又失望了，我已失去了等待的勇氣，我淋著雨，吹著風不顧一切的往家跑，在我臉上已分清是雨水還是淚水了。
回到家里時，我已成了一只落湯雞，媽媽不但不關(guān)心我，還罵了我一頓，此刻我的心情全部爆發(fā)了，我痛哭著，尖叫著，大聲的問媽媽：“為什么？為什么別的家長下著雨能來接自己的孩子而你們沒有呢？”當時，一向能言善辯的媽媽，面對我這些話卻無言以。媽媽默默轉(zhuǎn)過頭去叫我看看窗外，而此時我正看到爸爸撐著傘，手里還拿著另一把傘，頓時淚水模糊了我的雙眼。
回憶往事時我又不由自主往窗外看了一眼，似乎又看到了爸爸那個熟悉的背影，手里還是拿著一把傘，在路燈下左顧右盼找尋著……
如今想起這件事心里有一股暖流涌動著。
愛在傘下作文3
愛無處不在。在公車上，在教室，在操場……在傘下。
那天，我去上美術(shù)課。臨走時媽媽叫我?guī)е鴤�，我是一百個不愿意。媽媽說：“天氣預(yù)報說今天有雨。”哼，怎么可能？外面陽光明媚，萬里無云，是個好日子——怎么可能下雨嘛！我?guī)е欢亲硬桓吲d去上課了。
下課了，天空突然從一張明媚的笑臉變成了可怕的哭臉。我站在門前，“得意”的“欣賞”著雨，看著在雨中漸漸模糊的景物。哈哈，聽大人的'話好處多多！我打開傘正準備走，突然覺得手中空空——哎呀，包忘了拿！我回去拿，再出來時已經(jīng)沒什么人了。我看到門口有一個女孩，八九歲的樣子，一臉焦急，嘴里還嘟嚷這什么——估計是在等父母吧。我正準備走，余光看見了馮恬，我正準備迎上去與她一同走，卻愣住了。
馮恬徑直跑向女孩，問她：“你沒傘嗎？”女孩點點頭。
“那我把傘借你吧�！蔽遗c女孩都愣住了。
“不用了！我爸很快會來的！”女孩連連拒絕。
“拿著吧，你不用擔心我，我還有一把呢�！�
“那……謝謝了�！迸⒔舆^傘，轉(zhuǎn)身消失在雨中。
我的臉上仿佛著了火，我走過去，對馮恬說：“小恬，一起走吧�！�
馮恬露出“招牌笑容”：“不用啦，而且你這傘小。我等會再走——反正不著急回家。”
我離開了。
雨大概是半個小時后停的——馮恬也剛走吧。馮恬這種助人為樂讓我感動！是我震撼！
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