豁然開(kāi)朗的作文（精選50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的豁然開(kāi)朗的作文，希望能夠幫助到大家。
豁然開(kāi)朗的作文
豁然開(kāi)朗的作文 1
執(zhí)筆平宣，潑墨入畫(huà)一尺經(jīng)年；酌酒推硯，再寫(xiě)舊人三生眉間。浸潤(rùn)墨汁的毛筆洇染了宣紙留了斑駁墨跡，墨香氤氳又交織出了那場(chǎng)景。
窗外的天空已染墨色，星星也無(wú)精打采留下微弱光點(diǎn)，厚重的云嚴(yán)實(shí)地遮住了嫩黃的月亮，也正如我此刻的心情。房間里的我站在桌前，面前鋪好的宣紙是干干凈凈的，我多希望自己能畫(huà)出一幅滿(mǎn)意的作品��！可每一次落筆總有欠缺；旁邊的垃圾筒里全是廢棄的紙團(tuán)。滿(mǎn)心惆悵。
我望著窗外那厚重的云，正如我頭頂?shù)年幵疲?qū)不走趕不散。我整理好心情，再次落筆，筆尖柔軟地滑過(guò)紙張，留下墨色的痕跡，我細(xì)心勾勒著每一處的濃墨重彩，當(dāng)我將那朵朵雛菊畫(huà)好后，細(xì)細(xì)端詳，仍舊覺(jué)得欠缺了雛菊的韻味�？晌�，盡力了。盡力？是啊，盡力就好，即便不是最優(yōu)秀，可那是我盡力后的成果。拼盡了全力去完成這件事，便不留遺憾，也不會(huì)后悔。我又何必執(zhí)著于那點(diǎn)滴的缺失呢？我黯淡的眼眸中閃亮出一絲光亮，霎時(shí)間，匯聚成一片。我望向窗外，只見(jiàn)厚重的'云朵漸漸散去，皎潔的月光一瀉千里，帶著幾分清冷，但卻在我的心頭漾出一片溫暖。那月亮終于撥開(kāi)濃云，展露于天際，而我的心頭，也終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。
宣紙上的雛菊在我心中傲然開(kāi)放，即便普通平凡，但也盡力綻放。我心頭也豁然開(kāi)朗，陰霾消散，不再郁郁寡歡，而是豁然開(kāi)朗，盡力而為。
再抬筆，在那幾朵雛菊旁用浸滿(mǎn)墨汁的毛筆寫(xiě)下幾字小楷“豁然開(kāi)朗”。
自此，從不為瑣事糾結(jié)，只道“盡力而為”，在以后漫漫人生路上，也心中豁然開(kāi)朗，走腳下的路，青春無(wú)悔。
豁然開(kāi)朗的作文 2
每個(gè)人都很希望到世界各地去旅行。來(lái)到一個(gè)陌生的地方，不管是城市還是鄉(xiāng)村，都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗，增長(zhǎng)非凡的見(jiàn)識(shí)，令人豁然開(kāi)朗。
我渴望旅行，盡管旅行的過(guò)程是十分辛苦的，但是過(guò)后將會(huì)體會(huì)到一種不同的感受。
去年暑假，滿(mǎn)懷著全心的激動(dòng)，我平生第一次乘上飛機(jī)。打開(kāi)遮光板，透過(guò)弦窗，云彩被我盡收眼底，絲狀、塊狀的云與黑夜交織著，伴著發(fā)動(dòng)機(jī)隆隆的響聲飄浮著，我望著這片美景心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)脫離了地面。
心緒洶涌澎湃。宏偉的故宮，龐大的長(zhǎng)城，奢華的頤和園……這些雄偉的'建筑，都在我的腦海中留下了深刻的印記，都是前人留下的文化遺產(chǎn)。現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的，不再是電視機(jī)播放的畫(huà)面，不再是腦海中的猜測(cè)了。
旅行時(shí)，也讓我在一瞬間懂得了許多。在旅行時(shí)，總有許多突發(fā)情況需要應(yīng)對(duì)，好比說(shuō)，今年暑假全家去西安旅游。游玩到第二天時(shí)，按照原計(jì)劃本應(yīng)是去法門(mén)寺�？墒钱�(dāng)我們到了車(chē)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有去法門(mén)寺的正規(guī)車(chē)，“野雞車(chē)”倒是不少。明目張膽地與正規(guī)車(chē)一起載客，令人大吃一驚。然后，爸媽通過(guò)商量決定，為了防止上當(dāng)受騙，將第三天的行程與第二天交換，晚上回酒店再查查怎么去。媽媽告訴我，出外旅游，遇到問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，否則很容易被騙子hold住。這使人明白，遇事要善于變通，冷靜思考，樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)。
旅行，不僅令我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還使我明白許多為人處世的道理，積累下不少寫(xiě)作素材。旅行，令我豁然開(kāi)朗！
豁然開(kāi)朗的作文 3
天，灰蒙蒙的。小雨淅淅瀝瀝的下著，譜寫(xiě)專(zhuān)屬于它的樂(lè)章。雨水輕輕打在樹(shù)木上、房屋上、河面上……濺起一粒粒水珠，晶瑩而閃爍。
我皺起眉頭，不耐煩的向窗外望去，細(xì)雨的優(yōu)美樂(lè)章在我耳里，簡(jiǎn)直就像魔音，無(wú)時(shí)不刺激著耳膜！捂著耳朵再看那萬(wàn)惡的題目時(shí)，頓覺(jué)置身于一個(gè)混亂的世界，腦子里雜亂一片。憤然扔下手中的筆，走進(jìn)臥室。
與床親熱了好一會(huì)后，心情逐漸平靜，才發(fā)現(xiàn)雨的美麗：窗外的樹(shù)木被沖刷，現(xiàn)出嬌嫩油綠的模樣；房屋在雨水中靜默著，竟讓我瞧出了如江南煙雨的那份清新秀麗。忽然耳畔傳來(lái)媽媽的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”這才讓我想起那被打入“冷宮”的書(shū)本，煩躁之意再次涌上心頭。
窗外一只蝸牛在風(fēng)雨中沿著窗戶(hù)向上爬，突然一個(gè)不穩(wěn)，它再次回到了原地。正當(dāng)我以為它要放棄時(shí)，它卻依舊按照原先的路線(xiàn)，向上爬去。即使不斷遭遇失敗，它仍堅(jiān)持著，不停向自己的`目標(biāo)靠近……
我們也應(yīng)同那蝸牛一樣，為了目標(biāo)，為了夢(mèng)想，即使遭受艱難困苦，也不放棄，努力向目標(biāo)接近，終有一日，我們會(huì)到達(dá)我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
那一霎，我豁然開(kāi)朗�；氐椒块g，拿起筆，繼續(xù)計(jì)算著。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，它沖刷著，也沖刷著我浮躁的心。
豁然開(kāi)朗的作文 4
歲月無(wú)聲的在我的身邊流逝，一切美好的事物在我的腦海里定格。快樂(lè)時(shí)，總將它們——取出，任美麗在思緒中綻放。
雨，不停的下著。豆大的雨滴拍打在窗戶(hù)上，打亂了我的思緒。我走到門(mén)口，突然一陣風(fēng)把我的靈魂吹走了。把我?guī)У揭粋�(gè)似曾相識(shí)的地方，這一切都讓我再次勾勒出那美好的畫(huà)面。
這是一個(gè)下午。樹(shù)上的知了不停的鳴叫著，狗不停的吐著舌頭，路旁的樹(shù)都彎下了腰。我脫著沉重的腳步，手捧似千金重的成績(jī)單，艱難的邁向回家的路。這是曉蝶向我迎面走來(lái)。她向我打招呼，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便詢(xún)問(wèn)我原因。我將我的煩惱告訴了她。曉蝶跟我說(shuō)了很多……
原來(lái)曉蝶是個(gè)孤兒，因?yàn)橐嫠缘斤堭^里打工。飯館的老板娘好心收留她。曉蝶的夢(mèng)想是有一天能上學(xué)。她曾經(jīng)對(duì)自己的.生活失望過(guò)，覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己不公平。但是后來(lái)曉蝶明白了自己沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓自己去傷心絕望，因?yàn)樗眠@些時(shí)間來(lái)改變自己的命運(yùn)。她告訴我，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就被打倒，這次考不好，下次考好就可以了。不要浪費(fèi)時(shí)間去傷心，絕望。而是要用這些時(shí)間找出自己為什么會(huì)失敗的原因。她還告訴我，有一個(gè)基金會(huì)要贊助她上學(xué)。說(shuō)到這她笑了，笑得那么甜。是的，因?yàn)樗淖兞俗约旱拿\(yùn)。所以，命運(yùn)是掌握在自己手里，與其浪費(fèi)時(shí)間，還不如用這些時(shí)間來(lái)證明自己。
一陣風(fēng)吹來(lái)，將我的靈魂還給了我的軀體。此時(shí)的我，豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 5
夢(mèng)，終于醒了，雖然一切仍是物是人非，但是，我已經(jīng)豁然開(kāi)朗。
——題記
上初一后，這里的一切讓我很不適應(yīng)，成績(jī)自然一落千丈，最重要是，我發(fā)現(xiàn)自己身邊的同學(xué)、朋友都變了，變得好像令我不認(rèn)識(shí)，而且，學(xué)校里很亂，校園暴力是家常便飯。
漸漸的，我發(fā)覺(jué)，在這種環(huán)境下，我自己也變了，變得沉默寡言、郁郁寡歡，整天愁眉苦臉的，以前那個(gè)活潑快樂(lè)、天真的我消失了。并且，我上課經(jīng)常走神，以至于老師說(shuō)的課，寫(xiě)的筆記一點(diǎn)也沒(méi)記下，因?yàn)槲視?huì)常常想起小時(shí)候的.事……差不多，這半個(gè)學(xué)期，我都是在回憶中度過(guò)的，就像在做一場(chǎng)夢(mèng)，似乎永遠(yuǎn)也醒不了，想一輩子都活在自己的夢(mèng)幻中……
一個(gè)陽(yáng)光的雨后，我正打開(kāi)電腦登陸QQ，看到好友田正在聽(tīng)一首歌，好奇心讓我忍不住也按了這首歌試聽(tīng)。我聽(tīng)這首歌的名字叫做《淺唱》，旋律非常輕快，我終于豁然開(kāi)朗，原來(lái)以前的壓力并不是現(xiàn)實(shí)給予我的，而是我自己一直在庸人自擾而已，這要我能放得下，其實(shí)我可以很快樂(lè)。人長(zhǎng)大了，總會(huì)改變，但是我和朋友間的友誼是不會(huì)變的。是啊，時(shí)間可以帶走一切，但是卻帶不走我們之間的友情。想到這里，我終于醒了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的，我只要好好學(xué)習(xí)就可以了，其他的事情我又何必多事？
打開(kāi)窗戶(hù)，晴空萬(wàn)里，一縷陽(yáng)光照在我的身上，心情早已豁然開(kāi)朗，接下來(lái)，我會(huì)努力的！
豁然開(kāi)朗的作文 6
那一抹斜陽(yáng)，暖不了人心。
面對(duì)紅的妖嬈的試卷，我不似他人那樣瘋狂的挑著判卷老師的刺，也不是望著試卷欣喜若狂，而是輕輕地合上試卷，慌亂的塞進(jìn)書(shū)包，長(zhǎng)嘆一聲，之后沉默。只有我自己知道，自己只有在悲憤或是面臨絕望時(shí)一言不發(fā)。
在回家的路上，我曾多次懷疑過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾多次懷疑過(guò)自己的能力。為什么明明那么努力，成功卻總是不待見(jiàn)自己呢？我極力控制自己不要去想這些，但昏亂的頭腦依然沖塌了理智的大堤。
如此，便“眾人皆醒我獨(dú)醉”。
回到家，我瘋狂地敲擊著鍵盤(pán)，繚亂的網(wǎng)絡(luò)游戲屏幕使我一時(shí)頭暈?zāi)垦�。突然，“啪”一聲，停電了。我眼盯著一瞬間黑掉了的屏幕發(fā)呆了許久。瞬間，腦海中突然閃現(xiàn)出各幅老師、同學(xué)、爸媽對(duì)我強(qiáng)烈期望的眼神，那是怎樣一種關(guān)愛(ài)和企盼��；突然又閃現(xiàn)出了他們看見(jiàn)我考試失利后如此自甘墮落的行為后無(wú)盡失望的眼神。
我在干什么？我怎么可以這樣？我怎么會(huì)如此頹廢？既然是考試，有得意的人就必定會(huì)有失意的人。跌倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)拍拍灰繼續(xù)走；失敗了，沒(méi)關(guān)系，珍惜機(jī)會(huì)，繼續(xù)前進(jìn)。
本來(lái)無(wú)關(guān)緊要的小事被我搞得如此復(fù)雜，我頓時(shí)感到很慚愧，我愧對(duì)了關(guān)心我的人對(duì)我的'信任，更愧對(duì)了我自己。人生在世，失敗是難免的，但在你遇到失敗，遇到挫折時(shí)，一定要調(diào)理好心態(tài)，樂(lè)觀(guān)面對(duì)；千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱而做出不可饒恕、不可原諒的事，那時(shí)候就后悔莫及了，這樣多不值得��！
電來(lái)了，好像在為我的幡然醒悟而慶祝。
是的，那一刻，我豁然開(kāi)朗。
天邊，那一抹斜陽(yáng)，紅的似血，媚得似光。
豁然開(kāi)朗的作文 7
二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“太平演說(shuō)家”活動(dòng)，我也參加了，每每回想起恍如昨日。
那時(shí)是夏天，我穿了一個(gè)粉色的裙子，化了漂亮的妝容，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的準(zhǔn)備表演。由于太緊張，在那天，我連續(xù)摔了5次跤，哎呀！都是怯場(chǎng)惹的“禍”！直到現(xiàn)在愈合后的疤還清晰可見(jiàn)。
到了表演的場(chǎng)地后，我的手心里全是汗，心都快跳到嗓子眼了，步履蹣跚的上到六樓，在門(mén)口領(lǐng)到號(hào)碼牌，看著貼在胸前的23號(hào)，我激動(dòng)得話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)也坐臥不安。我一會(huì)怕忘詞，一會(huì)兒又怕表演時(shí)動(dòng)作不“標(biāo)準(zhǔn)”。
時(shí)間飛快，不一會(huì)兒就輪到我了，我還是不敢上臺(tái)演講，這時(shí)老師向我投來(lái)贊許的目光，在老師的鼓勵(lì)下，我大步流星的走上舞臺(tái)。在臺(tái)下同學(xué)們稀稀拉拉的`掌聲中，我開(kāi)始了演講，沒(méi)想到我的表演贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾此起彼伏的掌聲。
感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，感謝老師贊許的目光，使我不再緊張，戰(zhàn)勝了自我。
那一刻，我豁然開(kāi)朗。感覺(jué)外面的天空是那樣的藍(lán)，空氣是那樣的清新。那幾天，我都沉浸在老師贊許的目光中。
豁然開(kāi)朗的作文 8
失利，常有的事，誰(shuí)又能是常勝將軍呢？是啊，可是我曾不認(rèn)為如此。
落日的余暉拉長(zhǎng)了一個(gè)落寂的身影——我獨(dú)自走在回家路上，面色沉重。
“嘿！”小華跳著過(guò)來(lái)中，拍了拍我的肩，又送給我一個(gè)大大的笑容。而我卻無(wú)法被她所感染，因?yàn)槲覀z是在完全不同的處境里。
“哎呀！沒(méi)事啦！”小華似乎覺(jué)察到了什么，“就一次小小的初選而已嘛，我身邊的這位只是隱藏實(shí)力罷了！”語(yǔ)調(diào)輕快的安慰，在我看來(lái)卻像一把鹽，狠狠地撒在傷口上。
“夠了！”我吼了一聲，徑直跑開(kāi)，余暉下的影子忽長(zhǎng)忽短。
我氣喘吁吁地到了家，飯菜的香味便撲鼻而來(lái)，可這并不能蓋住我心中的`怒火。
“過(guò)來(lái)吃飯了！”母親溫柔地叫道。我一聲不吭，徑直走到餐桌前，近乎麻木地扒著飯。母親也看出了我的異樣。
“怎么了？”她問(wèn)，“哦，沒(méi)選上，沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)！”
我猛地拉開(kāi)椅子，快步走進(jìn)房間，只留下一臉驚訝的母親。
來(lái)到房間，我隨意從書(shū)架里抽出一本書(shū)，想從中獲得些許安慰，可那破舊的封面看起來(lái)是很久以前的了。算了，隨便吧！已有些卷的書(shū)角，使略有強(qiáng)近癥的我忍不住去撫平它，浮躁的心情也似被撫平了些。翻開(kāi)書(shū)，字一排排工工整整的，竟無(wú)一點(diǎn)被蟲(chóng)蛀的痕跡，心情又平靜了一些。
“撲哧！”歡樂(lè)取代了我原本的怨火——書(shū)里的唐伯虎說(shuō)：“別人笑我太瘋顛，我笑他人看不穿。不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。”
曾經(jīng)輝煌的英雄豪杰，如今連墓穴都銷(xiāo)聲匿跡，還是灑脫好，樂(lè)觀(guān)更好。
我，豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 9
做事，要樂(lè)觀(guān)，不要為了一點(diǎn)事，而斤斤計(jì)較。
如果，當(dāng)受到打擊時(shí)，精神低落，什么事情都放不下去，那樣，會(huì)變本加厲。往小處說(shuō)，他會(huì)讓你的事業(yè)或?qū)W業(yè)的態(tài)度下降，成績(jī)一落千丈，或者你父母會(huì)覺(jué)得你沒(méi)治了，對(duì)你的關(guān)心變得狹小起來(lái)。再往大點(diǎn)說(shuō)，你的同學(xué)、老師、朋友或者同事會(huì)發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人沒(méi)法交往，只好對(duì)你漸漸疏遠(yuǎn)，你的親人也覺(jué)得你太小肚雞腸，對(duì)你愛(ài)搭不理。再大點(diǎn)，你文靜得讓人家感覺(jué)天翻地覆，像換了憂(yōu)郁癥似的，沒(méi)法治好，也不能把你扔了，只好把你送到神經(jīng)病院，讓你和一群瘋子在一塊，本身很文靜和憂(yōu)郁的你可能也會(huì)神經(jīng)的瘋瘋癲癲。說(shuō)到最大，你的`承受到了極端，因?yàn)槟恪岸亲犹×恕�，所以去殺人放火被拘捕，害了別人，害了自己，害了親人。也可能是別人對(duì)你的小肚雞腸忍無(wú)可忍，對(duì)你做出一些殘忍的手段，受害的還是那些人。
要么忍，要么殘忍，要么幽默諷刺忘然后忘記，你要選那個(gè)？忍，別忍出毛病來(lái)，你越忍，別人越覺(jué)得你好欺負(fù)，咋辦。殘忍，對(duì)三方三不利方式，到時(shí)候，“你上面有人”都幫不了你。要是我，我就幽默的諷刺了那個(gè)人，讓那個(gè)人怕你了，別人也覺(jué)得你有才，然后把那些不好的忘記。這樣，快樂(lè)、佩服、自保都出來(lái)了。
做人，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，讓人覺(jué)得你幽默，也會(huì)讓別人不敢欺負(fù)你，你自己也佩服自己，快快樂(lè)樂(lè)的生活。也要豁達(dá)，讓人覺(jué)得你大方，你是宰相，你肚子里能能撐船�；磉_(dá)，樂(lè)觀(guān)就是——豁然開(kāi)朗！
豁然開(kāi)朗的作文 10
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一排桂花樹(shù)，它們?cè)栽诓賵?chǎng)旁。春天，它吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)，為自己儲(chǔ)藏養(yǎng)分。夏天，桂樹(shù)用它那粗壯的枝干和茂盛的葉子幫我們遮風(fēng)擋雨。秋天，桂樹(shù)變向我們展示了它全部的美麗。雖然桂樹(shù)種在操場(chǎng)上，但是一走進(jìn)校園，依然聞得到陣陣清香，令人心曠神怡，還有很多桂花落在地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯。到了冬天，桂樹(shù)就蓋上了一塊雪白的棉被，和其他樹(shù)一樣，進(jìn)入了冬眠。
桂花樹(shù)是我傾訴煩惱的.伙伴。
有一次，我有一題錯(cuò)題沒(méi)有訂正，被媽媽檢查出來(lái)，她教導(dǎo)我，以后一定要多檢查幾遍。我卻不以為然，覺(jué)得不就一道題，沒(méi)什么大不了的。媽媽勃然大怒，和我起了爭(zhēng)執(zhí)。最后，我只能心不甘情不愿地妥協(xié)了。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，還在為昨天的事生氣。下課了，我到了桂樹(shù)前，無(wú)聲地向它傾訴著我的煩惱，抱怨媽媽的小題大做。
傾訴完后，我想起了剛才在課堂上，老師讓沒(méi)有訂正完的同學(xué)站起來(lái)。我因?yàn)橛喺昧四堑李}，所以逃過(guò)了一劫。我開(kāi)始反省自己，問(wèn)自己為什么不多檢查幾遍，為什么要和媽媽吵架，為什么自己明明錯(cuò)了卻不認(rèn)錯(cuò)。想到這里，我的心情豁然開(kāi)朗，剛才不滿(mǎn)的情緒也煙消云散。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂樹(shù)“沙沙”地響著，似乎在為我慶祝。
桂花樹(shù)是我無(wú)聲的好朋友。
豁然開(kāi)朗的作文 11
當(dāng)你感到悵惘無(wú)比的時(shí)候，或許你可以嘗試著仰望星空，看看在這浩渺的宇宙中是否有顆星，像你一樣孤獨(dú)、迷惘、無(wú)所依靠。或許，那夜的星空會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。
思緒回到那年夏天的那一天。
那一天，我和媽媽大吵了一架，我哭著跑了出去。夏天的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沒(méi)有一絲光亮，前方是無(wú)盡的'黑暗，只有星空與我作伴。我找到一塊石頭坐下，仰望星空。
我不明白，為什么我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽卻還把我當(dāng)小孩子一樣對(duì)待?我想要飛翔，卻被折斷了翅膀。媽媽對(duì)我的約束讓我感到窒息。
突然，空中劃過(guò)一道流星，我連忙大聲喊出我的愿望:“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，有些事情我可以自己解決了。請(qǐng)您給我天空，讓我自己飛翔!”說(shuō)完這些，心里有個(gè)聲音告訴我，回去吧孩子，別讓她太擔(dān)心。我起身，告別星空，告別煩惱，返回家中。回去后，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像老了一些。
“我不要沙灘小島，馬車(chē)和城堡，我不要人山人海，熱情的尖叫，我不要五光十色，燦爛輝煌的燈光在閃耀，我只想有一天，你能為我驕傲!”王源《驕傲》中的這些歌詞唱出了我的心聲。
自那以后，我明白了許多事情并不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。你要問(wèn)我是怎么想明白的，也許我會(huì)回答：是星空讓我豁然開(kāi)朗!
星空就像黑暗中的天使，是誤入凡間的仙女。黑暗，會(huì)讓人不知所措，但星空讓人迷途知返;黑暗，會(huì)讓人帳憫無(wú)比，但星空讓人豁然開(kāi)朗。星空就像啟迪我人生的導(dǎo)師，是我在慌亂之中的鎮(zhèn)定劑，是當(dāng)我行走在無(wú)盡黑暗中時(shí)一抹讓我豁然開(kāi)明的光，美好又純凈!
豁然開(kāi)朗的作文 12
曾經(jīng)我因?yàn)槭д`犯下的愚蠢的錯(cuò)誤迷惘，無(wú)措又失落。是老師的眼神點(diǎn)透我的擔(dān)憂(yōu)�，F(xiàn)在好像多年前晦澀的電影重新緩慢放映，我卻學(xué)會(huì)自己重新豁然開(kāi)朗。
升上初三，大大小小的試卷、作業(yè)鋪天蓋地。時(shí)間飛快地奔過(guò)一個(gè)月的界限，整天奔波的我們又陸續(xù)走進(jìn)排列單一的考場(chǎng)。
考前媽媽對(duì)我說(shuō)：“放松點(diǎn)，不過(guò)是一次考試�！蔽疫�是忐忑著進(jìn)了第一次大考的考場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程平淡如水，沒(méi)有任何時(shí)間想其他，月考結(jié)束了。
該是發(fā)成績(jī)的日子，端坐在座位上，恐懼又期待著那些白花花的卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)。一張一張?jiān)嚲砦餁w原主，坐在座位上看自己認(rèn)真填好的答案被批判對(duì)與錯(cuò)，瞬間有懊喪，有恍悟，或喜悅難言。
心情原本很平靜，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù)，它又開(kāi)始起伏不定。我為浪尖的數(shù)字歡喜，又因沉落的組合氣餒。尤其是政治歷史，這一直是我的弱項(xiàng)，這次同樣不例外。急于找出錯(cuò)誤的原因，知道后才發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我如此陌生。政治老師在講臺(tái)上細(xì)數(shù)著名單，被點(diǎn)名批評(píng)的自己頓時(shí)覺(jué)得周?chē)哪抗庀皲撫樢粯影盐以蒙邸５皖^恨不得把臉埋進(jìn)課桌里，但終歸發(fā)現(xiàn)不可能。聲波消失，心久久平靜不了。就像一團(tuán)亂草被丟棄到無(wú)人的.絕境。
下課鈴響，隨人流走下樓梯，攢聚的人“嘩”地散開(kāi)。一束干凈的日光在云朵的空當(dāng)里投過(guò)拱形的白色門(mén)廊，一圈一圈規(guī)則相似的圓弧中間，填滿(mǎn)所有來(lái)自蒼穹的色彩。眼光平視著龐大樹(shù)冠上的金色、草綠和赭紅的樹(shù)葉，他們隨著時(shí)間渡過(guò)變換自己的顏色，從不因過(guò)去耽誤片刻。
腦中又想起媽媽的話(huà)，我驀地又一次豁然開(kāi)朗。昨天代表過(guò)去，今天才最珍貴。
白云移走了，太陽(yáng)重新漾滿(mǎn)了整個(gè)世界。
我又一次，豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 13
我坐在夜空下仰望天空，一顆顆星星閃著眼睛，沖著我笑，一道流星劃過(guò)，連通了我記憶的斷層，往事浮現(xiàn)在眼前……。
考試失利的我沿著小道回家，望著大大的錯(cuò)號(hào)和分?jǐn)?shù)，我仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵。整個(gè)人都煩悶不安。
路上下著小雨，蟬的叫聲使我煩悶，花兒仿佛在嘲笑我，樹(shù)木的柳條也在擺動(dòng)，否認(rèn)了我之前的一切努力，我敗了，我必須承認(rèn)，我敗得一塌糊涂。
他騎著自行車(chē)來(lái)到我身邊，看到我的試卷，一言不發(fā)，兩秒鐘后，他咳嗽了一下：“咳咳，一次的失利并不要緊，怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣，司馬遷為李林辯護(hù)，惹惱了皇帝，將他打入獄中，司馬遷悲憤欲絕，一心求死，后來(lái)他一想自己一死，對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但自己一定要死得轟轟烈烈，他用余生寫(xiě)下了《史記》。”
我目瞪口呆地站在那里不知所措�！皯�(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的屈原，不僅有才能治理國(guó)家，吟詩(shī)作賦也樣樣精通，他當(dāng)上官之后，立志要使楚國(guó)成為強(qiáng)國(guó)，報(bào)效楚王的知遇之恩�！�
沒(méi)過(guò)多久楚王去世，楚懷王即位，俗話(huà)說(shuō)“一朝天子一朝臣”，楚王的親信被革職，屈原也因奸人所害，流落江南，曾經(jīng)翻手為云覆手為雨的大臣，最后竟流落江南，讓人嘆息。
屈原卻用自己對(duì)祖國(guó)的.豪情壯志寫(xiě)下了千古名篇《離騷》，魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
此時(shí)云已退去，蟬的叫聲也不令人討厭了。
我低下頭沉思：“對(duì)呀，愛(ài)迪生發(fā)明燈，試了一千多次，也沒(méi)成功，但他沒(méi)有放棄，最后終于發(fā)明了電燈”。
天空晴朗了，花草樹(shù)木的面貌煥然一新，我豁然開(kāi)朗。
從此以后，我不會(huì)因一點(diǎn)挫折而自暴自棄。
豁然開(kāi)朗的作文 14
人到中年，該是漸漸清明的年紀(jì)，卻也會(huì)受到更多世事紛擾，甚至迷惘、彷徨。直至我看到眼前這株飽經(jīng)滄桑的芙蓉，才幡然明了。
這株芙蓉是愛(ài)人自老家?guī)?lái)的，初來(lái)之時(shí)，它被裝在一個(gè)黑色袋子里，那當(dāng)是它生命的壯年，粉紅花苞含苞待放，有幾朵甚至剛剛綻開(kāi)笑顏，粉嘟嘟煞是好看。墨綠的葉子雖經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，有點(diǎn)暗淡，但它依舊顯得光艷動(dòng)人，似乎要在它的新家綻放全部芳華。
因?yàn)榧依餂](méi)有合適的盆，它便一直待在角落里。我也只是在早出晚歸中匆匆一瞥，于昏暗的燈光里，幾次三番地默念要給它買(mǎi)個(gè)盆。
放假已是五天后。我把它移進(jìn)紫砂盆里的時(shí)候，它的葉子已經(jīng)蔫了，支撐著花苞的莖疲軟地癱在一邊，只有嫩白的塊狀根莖還預(yù)示著它生命的一息尚存。生命已然如此，還有保留的意義嗎？我不清楚，只是把根莖埋在花土里。
于陰涼處?kù)o放幾天，眼見(jiàn)花苞萎落，眼見(jiàn)葉子枯黃，眼見(jiàn)一個(gè)生命急匆匆地在我手里走向生命終極。那又如何呢？生命本就如此脆弱。
在一個(gè)晴明的清晨，我難得休息，細(xì)細(xì)照料一番陽(yáng)臺(tái)上的花后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在芙蓉干枯的葉子旁邊，竟有一株嫩芽破土而出！嫩綠的葉片伸展在同樣嫩綠的莖上，陽(yáng)光似乎穿透了它的身體，把它照成一塊通體無(wú)暇的翡翠。它就那么倔強(qiáng)地伸展著肢體，伸展在干枯的代表著過(guò)去自己的旁邊�？墒�，它為什么不挺立起過(guò)去的葉片，綻放過(guò)去的花朵，非要重新經(jīng)歷一番死后的生呢？那么，我又在迷惘什么？糾結(jié)于什么呢？
于生命的長(zhǎng)河中，我正值壯年，雖然喪母之痛一度讓我一蹶不振，就如在壯年經(jīng)受生死的這株芙蓉；雖然家庭瑣事一度使我意志消沉，正如萎黃在花盆一角的這株曾經(jīng)的芙蓉！但是，當(dāng)重新面對(duì)這嶄新的容顏時(shí)，我卻豁然開(kāi)朗：原來(lái)，所有的.綻放都要蓄積畢生的力量，甚至是向死而生！
再次端詳這盆花的時(shí)候，它已然如娉婷的少女，將它綽約的風(fēng)姿盡情綻放，那粉紅，那香氣，那容顏，那死而后生的釋然，一如此刻坐在這里的我！
豁然開(kāi)朗的作文 15
在這個(gè)大千世界，有許多東西被人忽視，只有極少數(shù)的人會(huì)在意……
六年級(jí)的一天，陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)上的知了不停的叫著，我的心也像是有一只貓?jiān)陴堁金�，每天都被那么多的作業(yè)摧殘，一張張的試卷壓在我的肩上，好煩��！今天下午班會(huì)課上，周老師姍姍來(lái)遲，并且手上什么東西都沒(méi)有帶，只是淡淡的說(shuō)了一句：“你們聞聞這是什么味？”大家都聞了聞，很清新的味道，可是到底是什么味道呢？大家繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，不懂周老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，“停一停，今天我們放松下，下節(jié)課我們上自習(xí)，這節(jié)課就做點(diǎn)有意義的事兒。”周老師打斷了大家解題的思路。
大家停下手中的筆，看著周老師，只見(jiàn)周老師鄭重的說(shuō)道：“假如你們還有十分鐘就失明了，就趕快去看看這個(gè)校園吧。”“啊，十分鐘我就要失明了。”同學(xué)能爭(zhēng)先恐后的跑出教室，不敢浪費(fèi)一分一秒。一股香味吸引了我，那是周老師剛剛身上帶的味道，我順著味道，找到了源頭。��！是荷花的香味，一朵朵荷花傲然挺立在池塘里，散發(fā)出幽幽清香，讓我的心也隨之平靜下來(lái)……十分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們戀戀不舍的閉上了眼睛，周老師對(duì)我們說(shuō)：“好了，閉上眼睛還是十分鐘，不要睜開(kāi)哦�！蔽衣䶮o(wú)目的的走在校園的小路上，周?chē)呛苫ê托〔莼旌系南阄叮叶紫聛?lái)，感受著草地的柔軟，突然，我的手碰到了一個(gè)警示牌，想到“這是什么時(shí)候立在這里的.我怎么不知道，難道是今天早上？”十分鐘很快就過(guò)去了，原來(lái)我以前忽略了這么多的東西，也體會(huì)到了時(shí)間是多么的珍貴。
“時(shí)間到了，睜開(kāi)眼睛吧�！敝芾蠋煂�(duì)我們說(shuō)到，將我們帶回來(lái)現(xiàn)實(shí)世界。
用心感受世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有許多被你忽略的東西，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，不要讓別的東西束縛住我們，我想要感謝周老師的十分鐘，讓我在那一刻，豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 16
那年秋天，秋風(fēng)掃過(guò)了剛落地的葉。一切顯得如此沉重，凄清。不經(jīng)意間臉上露出淡淡悲傷。
父親那將離開(kāi)我們前往遙遠(yuǎn)的異地。離去前幾天，父親顯得如此煩躁，每天準(zhǔn)備著東西，我看的最多的僅是他忙碌時(shí)離去的背影，那時(shí)的我其實(shí)也不以為然。直到父親提著行李準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼神中夾雜著許多復(fù)雜的情緒，空洞而又迷茫。經(jīng)過(guò)幾天的折騰，他的眼神顯得如此無(wú)力，無(wú)力得仿佛說(shuō)不出話(huà)。我們都只是靜靜的'站著，沉默著……不知過(guò)了多久，他才輕輕地說(shuō)了句：“好好照顧自己，只要你們好好的，我就好好的�！闭f(shuō)完后緩緩轉(zhuǎn)身，一步步漸漸的，漸漸的離開(kāi)，直到他的身影消失在我們的視線(xiàn)中，卻不知道自己早已淚流滿(mǎn)面。站在身旁的妹妹問(wèn)了一句，這句話(huà)聽(tīng)的如此揪心，“爸爸要去哪兒？”我們都沒(méi)有回答，只是靜靜地，靜靜地站著……
父親離去的那幾天，我一直不能理解父親怎能如此狠心舍我們而去？別人在享受父愛(ài)的同時(shí)而我卻只能默默地看著父親的照片，數(shù)著父親離開(kāi)的日子，自己偷偷地傷心著。幾個(gè)月后，我們通過(guò)電腦視頻和父親見(jiàn)了面。幾個(gè)月來(lái)父親明顯的消瘦許多，不免有些心疼，父親剛看到我們，眼神中盡是欣喜激動(dòng)，然而也帶有一絲絲哀傷。從他的眼神中，我仿佛看到了他辛苦時(shí)疲憊的樣子�？粗菬o(wú)奈的眼神，消瘦的身體，全都深深地烙在我心里。
漸漸地，在每次回想起父親的眼神，在每次深深地思考中，我理解了，我明白了。原來(lái)在父親離開(kāi)時(shí)，在我淚眼婆娑面對(duì)父親時(shí)，父親也是在擦著眼淚。也許在他離開(kāi)時(shí)，哪怕是給他一個(gè)微笑，又或是一句“爸爸，一路平安”的話(huà)也能讓他安心的離開(kāi)。
現(xiàn)在的我不在埋怨，即使在深層的黑夜中那悲涼的眼神也會(huì)頓時(shí)發(fā)出耀眼的光芒。我相信父親也會(huì)與我一樣，因?yàn)槲覀儞碛斜舜�，即使相隔萬(wàn)里，我們的心會(huì)彼此牽掛。那一刻，我們都不再悲傷。回眸間，一切豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 17
手指輕輕撫下第一個(gè)音符，翩翩起舞的漫妙樂(lè)音從指間流淌跳躍。
莊嚴(yán)溫馨的棕木色教室中，一臺(tái)黝黑發(fā)亮的電鋼倚著墻，屹立不倒的站在那里，白色的玲瓏鍵盤(pán)點(diǎn)綴在美妙的鋼琴上，自然又極具和諧。棕木教室，亮黑電琴，雪白鍵盤(pán)，感覺(jué)多么美好靜溢，但這卻是我童年一度的惡夢(mèng)。
“快些練，就一首曲子你練了多久了!“耳邊不斷傳來(lái)媽媽的怒吼聲，而我也漸漸失了脾性，我的手一次次觸摸著電鋼的透寒琴鍵，冰冷的琴鍵一次次提醒著我冷靜，可周遭的環(huán)境已無(wú)法忍受，我終于爆發(fā)了的猛得站起身，使勁將鋼琴凳向后一踹，眼眶爆紅的吼出：“我就是彈不好，彈不好!”迅即，轉(zhuǎn)身帶著眼淚沖出家門(mén)。
漫無(wú)目的的我走在暗淡無(wú)色的院子中，周遭的鳥(niǎo)語(yǔ)花香在我聽(tīng)來(lái)像是諷刺嘲笑，就連往日慈祥可親的大樹(shù)爺爺也高仰起頭，不愿關(guān)照我這個(gè)失敗者。
突然，一曲悠揚(yáng)的琴聲吸引了我的注意，我控制不住自己地走向那悅耳動(dòng)人的聲音源頭，靜靜駐足在了一個(gè)小花園面前，蜿蜒又纏綿，豪放又有力的`百變精靈在我耳邊飛舞，爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)我小小的耳朵，帶著我的枯心重返生機(jī)。
你靜坐在棕木色樂(lè)室中。美麗纖細(xì)的手在溫暖的琴鍵上跳躍，你面帶微笑，烏黑的秀發(fā)隨著音樂(lè)起舞，你整個(gè)人沉浸在這份優(yōu)雅的旋律中……多么靜怡，多么美妙……
悠忽，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一眼便看到躲在樹(shù)后的我，我仍?huà)熘鴾I眼的面龐和著一臉的不安被你這般美妙天使瞧見(jiàn)，頗感不自在。你卻停頓片刻，招招手，示意我進(jìn)去，一個(gè)瞬間，我感覺(jué)院中的花草都展開(kāi)了諾大的懷抱，簇?fù)碇襾?lái)到你的身旁。你輕撫掉我的淚珠拉我坐下，你似看出了我的困惑，一言不語(yǔ)，只牽著我的手放在光潔美妙的鋼琴上，讓我閉目放空思想。你雖不言語(yǔ)，卻輕易使我打開(kāi)心扉，漫步鋼琴世界，世間樂(lè)音好像就此相通，我的心豁然明朗。
我感謝你，使我重拾琴鍵;我崇拜你，是我心中仙子;是你，無(wú)言卻使我豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 18
隨著考試成績(jī)的下發(fā)，我不禁提心吊膽，然而恐懼抵擋不住噩夢(mèng)的來(lái)臨：鮮紅的大叉飄灑在一張張考卷上，每個(gè)錯(cuò)號(hào)似乎都透著一絲絲的殺氣，而這殺氣的背后是班主任老師的制裁。
不要問(wèn)我為什么
這一個(gè)個(gè)鮮紅地錯(cuò)號(hào)背后，其實(shí)是罪有應(yīng)得：自從當(dāng)了這個(gè)不稱(chēng)職的組長(zhǎng)后，我不僅僅把我的`組員帶入了溝里，自己也摔得很慘。我不禁十分失望，但于事無(wú)補(bǔ)。唉，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？
隨著班主任的傳喚，組內(nèi)每個(gè)難兄難弟身陷絕境。一雙雙稚嫩的小手變得發(fā)燙，一張張小臉變得抑郁。接著只聽(tīng)一聲霹靂大喊，我知道輪到我“喝茶”了。面對(duì)老師的逼問(wèn)我無(wú)言以對(duì)，沉默不語(yǔ)。我不是無(wú)話(huà)可說(shuō)，而是有話(huà)不能說(shuō)，懶散？拖沓？不努力？哪一條理由能光明正大的擺在桌面上？面對(duì)老師的一聲聲質(zhì)問(wèn)，我只能長(zhǎng)嘆一聲，悔恨莫及。心里暗想：老師，請(qǐng)別問(wèn)我為什么！
芳香四溢入心扉
懷著沉重的心情，百無(wú)聊賴(lài)，腹中一陣饑餓，便邁著沉重的步伐走進(jìn)了一家飯館。因?yàn)闊o(wú)聊，我將目光投向了玻璃窗內(nèi)的廚師。
幾顆帶有泥巴的土豆被廚師快速?zèng)_洗并熟練去皮，廚師揚(yáng)起菜刀迅速地把土豆切成了絲，然后又向鍋中倒入少許油，加入佐料，接著放入土豆絲翻炒著，不一會(huì)兒香味就已經(jīng)四溢，土豆絲一次次騰空而起，又一次次落回鍋中……
良久，土豆絲已經(jīng)放在桌子上了，纖細(xì)無(wú)比金黃酥脆，讓人欲罷不能，品著這盤(pán)香味撲鼻的家常菜，我沉默了：從土豆到土豆絲不正像極了我那艱難的學(xué)習(xí)之路嗎？土豆從滿(mǎn)面泥巴到鮮香四溢，不就是我從垂頭喪氣失落無(wú)比到自信陽(yáng)光的轉(zhuǎn)變嗎？土豆的蛻變經(jīng)過(guò)了沖、削、切、炒等諸多工序，才由灰頭土臉變成美味菜肴，我不付出又怎能有收獲？
吃完飯菜，我輕松地走出飯店，一盤(pán)土豆絲讓我豁然開(kāi)朗——是啊，學(xué)習(xí)之路上的那些挫折又算得了什么，凡事只有經(jīng)過(guò)努力才會(huì)有收獲！我對(duì)自己笑了笑：挫折，我來(lái)了！
豁然開(kāi)朗的作文 19
不管是什么情況什么時(shí)候，我們總會(huì)因?yàn)槟臣禄蚰硺訓(xùn)|西使自己迷茫很久，在追尋一番或在某時(shí)刻一下子——豁然開(kāi)朗！
月亮已經(jīng)得很高了，星星也已經(jīng)點(diǎn)亮。在小白燈下的我，仍未入眠。
在舞課上的學(xué)習(xí)已經(jīng)很疲憊了，本想，休息過(guò)后看本書(shū)，吃些水果，繼續(xù)練習(xí)�？伞聦�(shí)非如此，到家時(shí)，渾身無(wú)力，似一盤(pán)散沙，躺在床上，呼吸很急促，手臂漸漸麻木，連續(xù)幾小時(shí)舞練習(xí)已使我疲憊不堪�？伞魈爝�要上舞蹈課，老師將會(huì)逐一檢查，我還沒(méi)有弄明白，這可怎么辦啊。
雖說(shuō)每節(jié)舞蹈課上課時(shí)間長(zhǎng)，可教學(xué)部分時(shí)間很短，大部分都是扣原來(lái)的細(xì)節(jié)，反復(fù)練習(xí)。新學(xué)的只會(huì)走走步伐，再亂套點(diǎn)，把自己繞進(jìn)去了可怎么辦！
到家已是下午六點(diǎn)四十分左右，已經(jīng)連續(xù)上了將近四小時(shí)的課，兩節(jié)課連在了一起，教學(xué)內(nèi)容并不相同，這該如何是好？
過(guò)了幾分鐘，恢復(fù)了一下?tīng)顟B(tài)，休息了一會(huì)兒，也沒(méi)有那樣累了，吃過(guò)晚飯，完成僅下的些許作業(yè)，換上舞鞋，便在鏡子前開(kāi)始練習(xí)，閉上眼睛，什么都不聽(tīng)�；叵肫鹕险n時(shí)練的個(gè)動(dòng)作，老師說(shuō)過(guò)的每句最重要的話(huà)，做的`每一個(gè)動(dòng)作，自己掌握的每一部分浮現(xiàn)在腦海里。
這時(shí)便已經(jīng)是二十點(diǎn)三十分了，看著鏡子中的自己，起步練習(xí)，將自己記著的樣子，盡可能的展現(xiàn)出來(lái)，卻不曾想，竟踩上了“雷區(qū)”。果然，這個(gè)步伐確實(shí)是難點(diǎn)，重復(fù)了幾次還沒(méi)有徹底明白。
但不可以放松，重新跳！繼續(xù)跳！面對(duì)著眼前的這道坎，一次次的失敗，一次次的挫傷，這都不算什么，也許是自己考慮不全，記住這點(diǎn)，忽略那點(diǎn)，所以總是出差錯(cuò)。
沉下心來(lái)，回想自己做過(guò)的正確的。
好！再來(lái)一遍！——終于，躲開(kāi)了雷區(qū)，我做到了，原來(lái)并不是有多么難��！那些汗沒(méi)有白流，我做到了，我真的做到了！
這豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，真好！
小白燈，滅了；我，也入睡了；夢(mèng)，都是甜的……
豁然開(kāi)朗的作文 20
相信很多人都有過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳雪花明又一村”的體驗(yàn)。我們常常會(huì)有這樣的體驗(yàn)，為某件事苦惱或著一直找不到答案，當(dāng)自己為了深陷困境中而焦慮，苦惱，快放棄的她時(shí)候，靜下來(lái)慢慢追尋一番后，在某一刻，豁然開(kāi)朗，突然找到了出路。
生活在這世界上，總會(huì)有一些一時(shí)找不到解決辦法的事情又突然在某一瞬間找到了解決辦法。走在路上不小心走進(jìn)了一個(gè)死胡同里七拐八繞找不到離開(kāi)的`路，在某一瞬間就找到了。
這些經(jīng)歷就像在迷宮中行走一樣，你以為沒(méi)有前進(jìn)的道路了，經(jīng)過(guò)一段苦苦追尋尋都又找到了離開(kāi)的道路，做題時(shí)，一直找不到解題的辦法，經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)時(shí)間的思考，就做出來(lái)了。
還記得有一次，出去旅游，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)大型的迷宮，我和母親吃完午飯便去了那里。我興高采烈地帶著老媽走了進(jìn)去，一進(jìn)去便是一個(gè)岔路口，我們走進(jìn)了右邊那一條路，帶著老媽七拐八繞地走了彼久，一個(gè)不小心掉進(jìn)了“陷阱”中，四處都是高大的樹(shù)木而路就隱藏在這其中。我原本想作弊從樹(shù)木中穿出去的，沒(méi)想到樹(shù)后竟是一堵墻，我便只能耐心地和母親一起尋找出路。
找到一會(huì)兒，找到了幾個(gè)小提示“出路不在墻上，但出去的機(jī)關(guān)就隱在墻中某一個(gè)地方”“但出去需要使用密碼”“密碼是……”可唯獨(dú)找不到輸入密碼的東西，這時(shí)，母親提示我說(shuō)第一個(gè)提示上寫(xiě)了出去的機(jī)關(guān)在墻上，而出路不在，我們應(yīng)該找一找墻上有什么東西。緊接著，我從墻上摸到了一個(gè)方塊狀的東西，拿出來(lái)一看是一個(gè)圓子，盒子中裝著一個(gè)小風(fēng)扇，機(jī)智的值看了一眼地上明沙子，便拿風(fēng)雨吹起了地上，結(jié)果又是一個(gè)盒子，打開(kāi)，相是工作人的臉，仔細(xì)一看是一個(gè)顯視屏，工作人員笑著說(shuō)“恭喜通過(guò)此關(guān)”就領(lǐng)著我們出去了。
有些時(shí)候我們需要長(zhǎng)時(shí)間尋找才能找到出口，但在某一瞬間就會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗……
豁然開(kāi)朗的作文 21
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光。只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏……”耳畔響起這熟悉的聲音。
大雨滂沱，又是一個(gè)下雨天。雨水糾纏著泥土，道路泥濘不堪，淌過(guò)泥路，身后是深深淺淺的腳印，腳印牽引著思緒……
十五六歲的我們，正值青春年少。一次考試成績(jī)，讓我的心里風(fēng)雨入注，好像在森林里迷了路的小兔子。前方的路在哪里？我不知道，正當(dāng)我埋頭哭泣的時(shí)候，溫暖的感覺(jué)在肩膀上蔓延開(kāi)來(lái)，“孩子，我們一起出去走走吧！”媽媽溫柔的.說(shuō)道。
剛剛迎來(lái)春季，地面上還是光禿禿的，沒(méi)有一絲生機(jī)，只有大片黝黑的泥土。雨淅淅瀝瀝的下著，留給我的，只不過(guò)是一片靜默，我的心更加悲傷了。這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“孩子，我們看誰(shuí)先跑到那一邊�！庇谑�，化心中的壓抑為動(dòng)力，我和媽媽都竭盡全力的向前跑著，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一腳淺一腳的。有好幾次我都差點(diǎn)摔倒，只好讓身體左右搖晃，盡力保持平衡。泥土像是有著巨大的吸引力，要把我拽進(jìn)了萬(wàn)丈深淵之中。
我只好將腳從泥土中拔出來(lái)，再陷下去，再拔出來(lái)，再陷下去……
終于到了另一邊，我和媽媽身上全是泥水。我不禁埋怨道：“媽媽?zhuān)掠晏靵?lái)跑什么你地��？”媽媽微笑著讓我轉(zhuǎn)身，對(duì)我說(shuō)：“你看那些是什么？”“腳印啊�！薄澳悄阌衷脒^(guò)它們?yōu)楹味嬖趩�？”我思索著，想到晴日里�?lái)這邊，天氣好，路也好走，只是沒(méi)了這些深深淺淺的腳印。
平日里，每當(dāng)我哭泣時(shí)，媽媽總會(huì)告訴我：“哭泣解決不了什么，一步一個(gè)腳印，才能有所收獲。”
想到這里，我的心豁然開(kāi)朗起來(lái)。媽媽以她特有的方式，召回來(lái)我的自信。
有時(shí)，使人豁然開(kāi)朗的是堅(jiān)持不懈、孜孜以求；有時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……
有時(shí)必須有所舍棄，才能獲得成功。學(xué)習(xí)如此，生活亦是如此。
豁然開(kāi)朗的作文 22
時(shí)間總是在揮手間溜去，轉(zhuǎn)眼間就到學(xué)期末了，我們班游泳考試的日子也到了。
游泳考試分為三個(gè)分段，100分段、85分段和60分段。前面的同學(xué)基本上都去考了85分段的，85分段的項(xiàng)目蛙泳就可以完成，很簡(jiǎn)單。
到我和另一位同學(xué)時(shí)，我們選的是一百分的項(xiàng)目：兩分鐘之內(nèi)游完一百米。我當(dāng)時(shí)很緊張，因?yàn)槲覀儗W(xué)校一條泳道長(zhǎng)二十米，也就是說(shuō)一百米要游五趟，平均每趟要二十四秒。我在校隊(duì)拼命訓(xùn)練，最好的成績(jī)是一趟十八秒��！這次一口氣游五趟，我都要累吐血了吧！我當(dāng)時(shí)特別后悔選了這個(gè)項(xiàng)目。
隨著教練的一聲令下，我和那位同學(xué)一起沖了出去——那里有兩條泳道，每條泳道有兩條小的泳道，由池底的黑線(xiàn)分開(kāi)。我和他一人一條大泳道——開(kāi)始我一股腦的往前沖，前一段很輕松，我一下子沖在前面游過(guò)去了。
等到第兩趟時(shí)，我有些堅(jiān)持不住了，在快到邊時(shí)，我感到心臟快受不了了，不停地撞擊著我的'胸口，仿佛要沖出來(lái)似的。大腦嚴(yán)重缺氧，到轉(zhuǎn)身蹬邊時(shí)，我感到一陣眩暈，我想停下來(lái)，可我又堅(jiān)持了下去。第三趟時(shí)，我難受的手都抬不起來(lái)，我的耳邊仿佛又響起了教練的話(huà)：“你手再高一點(diǎn)，你腿再快一點(diǎn)，你就可以游得很快了。”對(duì)，我應(yīng)該再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……
依靠這樣的信念，我終于到了對(duì)岸。再一個(gè)轉(zhuǎn)身蹬邊，到了第四趟。這一趟我再也游不動(dòng)了，腳漸漸慢了下來(lái)，單靠劃手在向前，此時(shí)的我像一個(gè)餓了三天的人，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，僅僅是靠慣性在劃動(dòng)。此時(shí)那位同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我，我想再拼一下，可是心有余而力不足。不過(guò)他被水嗆了一下，我便借著這個(gè)機(jī)會(huì)逆襲了。
在第五趟，我靠著第四趟恢復(fù)了一點(diǎn)體力，把最后的勁全部用上，就猶如一支離弦的箭沖到終點(diǎn)——成績(jī)一分五十六秒，比那位同學(xué)還快了兩秒，也完美地突破了自己。
游完泳，我如釋重負(fù)，盡管身體還很累，但我感到無(wú)限的輕松。那一刻，我豁然開(kāi)朗——其實(shí)遇到困難的時(shí)候，咬咬牙，再堅(jiān)持一下，就能有所收獲。
豁然開(kāi)朗的作文 23
你看那秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，枯葉不顧秋葉的思念，翩然落下，留下她孤獨(dú)地惆悵，在風(fēng)中瑟瑟顫抖，只待明天春風(fēng)抽嫩芽時(shí)，豁然開(kāi)朗，了悟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
今年年初，母親辭職，我不明白昔日羨煞旁人的白領(lǐng)高管此舉何意？更讓我詫異的是，她選擇做家庭主婦，往日還教育我將來(lái)女孩子一定要有自己的事業(yè)，今天卻一反常態(tài)，我暗笑著。
但我從沒(méi)想到，事業(yè)上叱咤風(fēng)云的她，回歸廚房卻是個(gè)“文盲”。坦言，我并不喜歡母親的飯菜，也從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)所謂的“在母親噴香的菜肴中醒來(lái)”。
適逢佳節(jié)，母親昔日最要好的同事來(lái)家中吃飯，她執(zhí)意下廚，說(shuō)實(shí)話(huà)，我媽做飯，倒像是修長(zhǎng)城，眾志誠(chéng)城，分秒必爭(zhēng)。我吃著零食倚在墻上看她做飯�！澳憔褪沁@樣，正餐吧不吃，零食吧不停�！彼贿吿疱伾w一邊數(shù)落我，我撇著嘴：“那你把飯菜做得好吃些嘛”！繼而轉(zhuǎn)身回屋�！澳銒屧诠緟柡χ�，辭了工作，說(shuō)是陪你中考，卻不料沒(méi)討好姑娘的胃啊，哈哈�！笨腿苏f(shuō)完，我應(yīng)聲笑著，卻陷入沉思，母親為了我辭掉工作，是這樣嗎？脫下西裝卻戴上圍裙，只為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我嫌棄她的飯菜，她就買(mǎi)回了幾本菜譜，我暗笑她志短，卻熟不知志短只因情長(zhǎng)，能把人困在廚房的.從來(lái)也只是愛(ài)��！
準(zhǔn)備一個(gè)下午的飯菜，被我一個(gè)電話(huà)說(shuō)和同學(xué)一起吃而拒絕，她也會(huì)悵然若失吧！我望著她忙碌的背影，額前零落的發(fā)絲卻遮不住她的眼神，嫻熟而麻利地在盆碗中串梭。其實(shí)倔強(qiáng)的她也漸漸妥協(xié)了吧！“其實(shí)茄子不應(yīng)該去皮的，營(yíng)養(yǎng)都失掉了�！彼倳�(huì)對(duì)我說(shuō)這樣的話(huà)，滿(mǎn)眼遺憾，奈何女兒偏吃去皮的燒茄子且少鹽多糖呢！昔日張口閉口的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金如今也變成了柴米油鹽，女兒愛(ài)吃的菜譜爛熟于心。而我心霎時(shí)明白，淚水濡濕眼眶。
也許天下的母親都不擅長(zhǎng)邀功和自我標(biāo)榜，只是在默默犧牲自己的青春與理想之后，撿起自己不擅長(zhǎng)的使命，只為討得兒女的歡心。
萬(wàn)青有句著名的歌詞：“誰(shuí)來(lái)自山川湖海，卻囿于晝夜，廚房與愛(ài)�！笔撬�，你看那炊煙升起，靜待眼前氤氳散去，豁然開(kāi)朗，那勺勺湯匙溢滿(mǎn)了甜蜜與愛(ài)，烤出爐爐香甜的面包送你去渺遠(yuǎn)的山川湖海。
豁然開(kāi)朗的作文 24
每個(gè)人都向往著心中的＂桃花源＂，并追尋著那桃源奮力洄游。但，那桃源卻總那么可望而可即，可只需有人指點(diǎn)迷津，你便豁然開(kāi)朗。
那為我指點(diǎn)迷津的，是一枝小樹(shù)枝。
記得小升初時(shí)摸底考試發(fā)揮失常，我只以200多名的名次上榜，一向樂(lè)觀(guān)的我好是晴天霹靂，而后便一蹶不振。母親勸說(shuō)無(wú)果，便說(shuō)帶我散心，領(lǐng)我到鐵道公園。
清晨的晨露未散，樹(shù)葉上還布滿(mǎn)露珠，不時(shí)滑落，碰巧落在頭頂，就如同大石頭那般砸下，＂滴答＂聲分外刺耳。隨后是一陣透心的冰錐般的冰冷。我慍怒，連老天都不善待我，我猛回頭，操起手就將揮去。誰(shuí)知那帶著怨氣的手還未觸碰那枝丫丫，卻又如碰到仙人掌般縮回。我吃驚，怒氣也消了一半。
細(xì)看去，那樹(shù)不高，長(zhǎng)在不起眼的`水泥墻邊。但相比起身邊那些被墻頭阻擋樹(shù)干，身子萎縮在墻角的干枯的樹(shù)，它已算是鶴立雞群。它的樹(shù)干壯碩，尤其是一枝樹(shù)杈，竟是硬生生穿透那堵厚實(shí)的水泥墻，在墻頭生根發(fā)芽。
我撫摸著那枝樹(shù)叉，只覺(jué)得它粗糙有致，特別是那穿透泥墻處，簡(jiǎn)直細(xì)得如筷子那樣。小口上了殘留的樹(shù)皮，而樹(shù)枝更是被磨得拖了兩層皮，甚是丑陋。但在我看來(lái)，卻像是輝煌的勛章。
這時(shí)，初陽(yáng)升起，透著薄霧，剛巧把一方光亮落在那枝樹(shù)杈上。那個(gè)小孔處，越是顯得蒼勁有力，讓我心生敬佩。我猛地悟出了什么，豁然開(kāi)朗。
迷霧與黑暗中，幫我指點(diǎn)迷津的，是那小樹(shù)杈。是的，它極渺小，在大自然萬(wàn)物蕓蕓中，不值一提。但它卻沒(méi)有因此而自暴自棄，一蹶不振，相反卻是更努力地扎入阻擋它前進(jìn)的水泥墻中，不懼艱難，在黑暗中奮進(jìn)。摒棄雜念，懷抱熾熱的初心，砥礪前行！在太陽(yáng)籠罩之下，穿透泥墻，沐浴那勝利與輝煌時(shí)刻。
相比起那只小樹(shù)杈，我遠(yuǎn)比它高等，但精神上，它仍是我的榜樣。人生路漫漫，一次失利，又何妨？豁然開(kāi)朗，奮力拼搏，不懼風(fēng)雨，才是人生應(yīng)有的風(fēng)范！
從那以后，我常去鐵道公園。去發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處的人生哲理，也去感謝那令我豁然開(kāi)朗的小樹(shù)杈，去懷念那砥礪人生背后的血與淚。
豁然開(kāi)朗，砥礪前行！
豁然開(kāi)朗的作文 25
天空灰蒙蒙的，昏昏沉沉沒(méi)有一絲光亮，外面一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)小雨淅淅瀝瀝飄落的聲音……
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，時(shí)光的碎片散落一地，拾起、回憶……
記得那時(shí)的我，一直悶悶不樂(lè)。從初一升入初二，成績(jī)莫名地下降了許多�！翱赡苁且�?yàn)檫�沒(méi)調(diào)整好狀態(tài)吧……”我也時(shí)常在心里安慰自己。但每次考試分?jǐn)?shù)都是那么的不如人心，成績(jī)又沒(méi)有太大的進(jìn)步，再加上初二是兩極分化的關(guān)鍵時(shí)期，我不禁很是焦急。
那時(shí)，我便忍不住質(zhì)疑自己：“是不是自己付出的比別人少很多？還是不夠努力？……”但轉(zhuǎn)念又想到平時(shí)也挺認(rèn)真努力的，為什么看不到進(jìn)步呢·？我板著臉，一副郁悶不堪的樣子。
這個(gè)時(shí)候，她便如神仙一般的“降臨”了。她仿佛是會(huì)讀心術(shù)的魔術(shù)師，一眼就可以看出我內(nèi)心的困惑。
她微笑著走上前，牽起我的`手輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“走吧，我?guī)闳ド⑸⑿��！薄安弧弊诌�未答出口，便被她一把拉起，我只好無(wú)奈地跟著去了。
一路上，我沉默不語(yǔ)。她則是一直在關(guān)心著我的心情。對(duì)于口才那么好的她來(lái)說(shuō)，怎會(huì)讓空氣變得安靜，她打破沉寂，開(kāi)口勸慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，成績(jī)的進(jìn)步是要一點(diǎn)一點(diǎn)向前的嘛，怎會(huì)一下子就如賽車(chē)般飛馳著直奔終點(diǎn)呢，要放寬心，樂(lè)觀(guān)面對(duì)呀，整天悶悶不樂(lè)的不僅學(xué)習(xí)沒(méi)有活力，還會(huì)影響身體健康吶！”說(shuō)完，她注視著我，微笑著。我在心里默默地思考著。
轉(zhuǎn)頭、佇立、凝視……
突然發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛趴在細(xì)小地樹(shù)枝上，剛剛下過(guò)雨，葉片上布滿(mǎn)了水珠，非常濕滑。只見(jiàn)小蝸牛背著它那重重的殼緩緩向上移動(dòng)，但沒(méi)幾步就遇到了“絆腳石”一咕�；湎聛�(lái)，駐足觀(guān)望了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想放棄，一直在努力著向上，“我要一步一步往上爬……”此時(shí)腦海中不經(jīng)意間蹦出了這句歌詞，還真是應(yīng)景。這只小蝸牛堅(jiān)持不懈，直到所有水珠都被它一遍遍趟過(guò)，全部都消失不見(jiàn)，它才爬上了頂端。
看到這一幕，我不禁豁然開(kāi)朗，默默激勵(lì)自己：“連蝸牛都不放棄，不拋棄，我又有何理由呢！”
我的心經(jīng)這一幕豁然開(kāi)朗起來(lái)，之后在學(xué)習(xí)上也慢慢有了些許進(jìn)步……
我情不自禁感嘆道：“豁然開(kāi)朗的感覺(jué)可真好�！�
豁然開(kāi)朗的作文 26
天，灰蒙蒙的。小雨淅淅瀝瀝的下著，譜寫(xiě)專(zhuān)屬于它的樂(lè)章。雨水輕輕打在樹(shù)木上、房屋上、河面上……濺起一粒粒水珠，晶瑩而閃爍。
我皺起眉頭，不耐煩的向窗外望去，細(xì)雨的優(yōu)美樂(lè)章在我耳里，簡(jiǎn)直就像魔音，無(wú)時(shí)不刺激著耳膜！捂著耳朵再看那萬(wàn)惡的題目時(shí)，頓覺(jué)置身于一個(gè)混亂的世界，腦子里雜亂一片。憤然扔下手中的筆，走進(jìn)臥室。
與床親熱了好一會(huì)后，心情逐漸平靜，才發(fā)現(xiàn)雨的美麗：窗外的樹(shù)木被沖刷，現(xiàn)出嬌嫩油綠的模樣；房屋在雨水中靜默著，竟讓我瞧出了如江南煙雨的那份清新秀麗。忽然耳畔傳來(lái)媽媽的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”這才讓我想起那被打入“冷宮”的.書(shū)本，煩躁之意再次涌上心頭。
窗外一只蝸牛在風(fēng)雨中沿著窗戶(hù)向上爬，突然一個(gè)不穩(wěn)，它再次回到了原地。正當(dāng)我以為它要放棄時(shí)，它卻依舊按照原先的路線(xiàn)，向上爬去。即使不斷遭遇失敗，它仍堅(jiān)持著，不停向自己的目標(biāo)靠近……
我們也應(yīng)同那蝸牛一樣，為了目標(biāo)，為了夢(mèng)想，即使遭受艱難困苦，也不放棄，努力向目標(biāo)接近，終有一日，我們會(huì)到達(dá)我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
那一霎，我豁然開(kāi)朗。回到房間，拿起筆，繼續(xù)計(jì)算著。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，它沖刷著，也沖刷著我浮躁的心。
豁然開(kāi)朗的作文 27
陽(yáng)光。跑道�；ǘ�。陽(yáng)光傾灑下的所有金黃，灑落在一樹(shù)的海棠花上，花披上了這層金黃，顯得是多么的耀眼。
“一二一”邁著整齊的步伐，從海棠花想跑過(guò)，頭頂著陽(yáng)光。
“還剩最后兩圈！”聽(tīng)到這句話(huà)，心中緊繃的弦，繃的越緊了。每天的固定跑5圈，隨著音樂(lè)響起。“嗒嗒”的腳步聲在耳邊響起。終于輪到我們跑了，一開(kāi)始的我們個(gè)個(gè)都是輕輕松松。輕快的步伐伴隨著花朵的飄香，那是春天的序曲。每個(gè)人的臉上，折射出的是精神的飽滿(mǎn)，一圈接著一圈，等到最后兩圈時(shí)，耳畔的步伐是越來(lái)越沉，仿佛每個(gè)人的腳上都猶如灌了鉛一樣一般重，原本整齊的步伐，漸漸的變得混亂了，原本還是信心飽滿(mǎn)，眼看路途遙遠(yuǎn)，信心蕩然無(wú)存。初跑步的我們，稍許不適應(yīng)，出氣聲伴著腳步聲越來(lái)越重，但到了轉(zhuǎn)彎處，一樹(shù)的粉紅在我們眼前閃亮。---
是海棠花，花朵是那么粉紅，正所謂是“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”，花朵一朵接著一朵，一朵又接著一朵的，壓滿(mǎn)了樹(shù)枝，花團(tuán)錦簇。
“我們?cè)陂_(kāi)花！”她們?cè)谛Α?/p>
一朵朵的花點(diǎn)綴了綠葉，如粉嫩的笑臉，在陽(yáng)光下顯得格外燦爛，再往前跑一兩步又是一棵海棠樹(shù)，雖數(shù)竿細(xì)色，但花是飽滿(mǎn)的，遠(yuǎn)看星星點(diǎn)點(diǎn)的鋪灑在樹(shù)梢，這時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)吹動(dòng)了花，花朵如在空中飄舞，慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)下來(lái)，風(fēng)更大了些，花瓣也隨之飛舞，漸漸的海棠樹(shù)抖落下一身的.粉紅，最終成了花雨，都想時(shí)間定格在花雨中。
看著看著，似乎又有了跑步的動(dòng)力，步伐依然是沉重的，可是心卻豁然開(kāi)朗，終于只剩下一圈了，最后一圈是最艱辛的，速度會(huì)越來(lái)越快，音樂(lè)的節(jié)奏還是一如既往，隊(duì)伍在漸漸拉長(zhǎng)，粗重的氣喘得的是越來(lái)越緊，似乎是用盡了全身的力，腳也不聽(tīng)使喚了，依然重重地綴在地面。仿佛再多走一步就會(huì)倒下，陽(yáng)光這時(shí)更燦爛了，輕灑下一身的金黃，使我們每個(gè)人都披上一縷金黃，繼續(xù)向前進(jìn)，眼看陽(yáng)光照得我們汗水直淌，臉狹上，被照得通紅，夕陽(yáng)的余暉，像是印在了臉上，越往后，越是累，想放棄的念頭一直在心中纏繞，周?chē)粑某翋灺�，沉重的腳步聲將我包圍起來(lái)�！胺艞壈�！放棄吧！”心中念頭越來(lái)越強(qiáng)烈。
但，轉(zhuǎn)角處，海棠花依舊還在，陽(yáng)光傾灑，還是那么燦爛，使得一樹(shù)的金黃，花朵的粉嫩，就躲在陽(yáng)光身后，隱隱約約，我的心又一次豁然開(kāi)朗，往前跑，堅(jiān)持下去，不能放棄，我的腳似乎變輕了，又有了新的動(dòng)力，沖向那滿(mǎn)樹(shù)金黃的海棠花。
哨聲吹響了，終于結(jié)束了，心中的一顆弦不再緊繃，花朵仿佛在對(duì)我笑。
這時(shí)陽(yáng)光正好，花正好，心豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 28
晨光乍泄，露珠從一片草葉上滴下，帶給萌芽一份希望。
——題記
曾幾何時(shí)，我為沒(méi)有拔得頭籌而苦悶；曾幾何時(shí)，我為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤而消沉；曾幾何時(shí)，我也曾為你的無(wú)限包容和樂(lè)觀(guān)而折服。但，在曾經(jīng)的某刻，我豁然明白：為何露水能哺育萌芽，為何藍(lán)天能廣納鳥(niǎo)兒，因?yàn)椤獝?ài)。
那一年，秋風(fēng)至，黃花開(kāi)……
嘀，嗒。窗外的雨，下著；門(mén)外的風(fēng)，吹著。顯得那么蕭瑟，連秋葉也不愿奉陪，悄悄地，落了。
我，孤零零地站在教室門(mén)口，手里攥著一張布滿(mǎn)傷痕的試卷，鮮紅的�？晌也⒉欢媚且馕吨裁�，只在焦慮地等候你的到來(lái)。須臾間，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，帶著幾分慍恕，把胳膊交叉在胸前，不說(shuō)話(huà)。
一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，只見(jiàn)，你緊裹著風(fēng)衣，發(fā)絲被風(fēng)凌亂，手中握著那把總不太結(jié)實(shí)的黑傘，慢慢走來(lái)。
到了教室，你望了我一眼，依舊溫柔，可不知怎得，多了幾分無(wú)奈。你又重拾笑臉和老師交談，說(shuō)著那些在年幼的我聽(tīng)來(lái)難懂的話(huà)語(yǔ)，我一心想著離開(kāi)。
不久，你用那溫暖的大手牽過(guò)我涼涼的小手，打起傘，略斜，走在風(fēng)雨中……
回了家，你沒(méi)有過(guò)多的'指責(zé)。卻用雙纖細(xì)的手，撫了撫我的臉，笑著，那話(huà)語(yǔ)我依稀記得，最深刻的是：孩子，我們慢慢來(lái)，不著急。
起初，幼小的我還不能明朗，只堅(jiān)定地附和。再大一些，我便有了疑問(wèn)，媽媽難道不希望我快速成才嗎？問(wèn)題回繞心頭。
直到那天，我才豁然開(kāi)朗……
去年，依舊是秋風(fēng)來(lái)，黃花依舊開(kāi)。
我已然一位初中生了。
月考結(jié)束，原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，考得很差，老師的目光不再是贊許，換成了質(zhì)疑；同學(xué)的目光不再是羨慕，換成了沉默和不屑。
我哭喪著臉，把頭低垂，夾雜在人流中，緩緩地出了校門(mén)。
只見(jiàn)你依然在門(mén)外守候，笑容滿(mǎn)面，可一見(jiàn)我不高興，便失了措，輕輕問(wèn)道：“怎么了”？
“月考砸了”。我憤憤地低聲說(shuō)。
“你還是一樣的，我永遠(yuǎn)把你當(dāng)作驕傲，沒(méi)關(guān)系，慢慢再來(lái)嘛”。你微笑著，用手輕撫了我的臉，那溫度，一樣的。
那一刻，我豁然開(kāi)朗，心中的疑問(wèn)煙消云散，我明白了，母親是無(wú)論你如何不堪地回到她面前，她都會(huì)視你為驕傲，鼓勵(lì)你，為你療傷，讓你慢慢來(lái)，鼓勵(lì)你繼續(xù)成長(zhǎng)的人生角色。
在此，我只想對(duì)母親說(shuō)：愿一生相伴陪你走，永留溫暖；任時(shí)光老去歲月流，愛(ài)你不變。
豁然開(kāi)朗的作文 29
“如果說(shuō)，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫某一刻你的光照亮了我……”，優(yōu)美的旋律在我的耳邊響起，我的思緒卻不由得想起你，照亮我生命的這束煙火——栗老師。
青青子衿，悠悠我心
那日，微風(fēng)和煦，樸實(shí)的陽(yáng)光慷慨地普照著大地，我嘴角也不由得微微地上揚(yáng)，教室里一片肅靜，同學(xué)們像邊防上守衛(wèi)祖國(guó)的哨兵莊嚴(yán)地等待你的到來(lái)。
寬大的教室門(mén)被一雙堅(jiān)定而有力的手輕輕地推開(kāi)，你穿著一身樸素的，暗紅色的T恤衫，圓滾滾的‘啤酒肚’早已露出得意的姿態(tài)，而你卻顯得十分體貼，你的嘴上漏出尷尬的笑容，暗黑色的眼睛去透露出絲絲喜悅。你與我似乎生來(lái)就有一份熟悉感，你一開(kāi)口，‘啤酒肚’里的.墨水便按捺不住，“肆無(wú)忌憚”地噴發(fā)出來(lái)，那一刻，我便明白，你是我周公吐哺的老師，更是我日夜思念的摯友。
但為君故，沉吟至今
昨日還是昏天暗地，今日卻是五彩繽紛。你的到來(lái)，像春雨般潤(rùn)滑了我的心靈，像夏雨般激起了我的熱情，像秋雨般遮蓋了我的煩惱，像冬雪般凈化了我的情感。
那是一個(gè)昏黑的傍晚，我呆呆的坐在教室里那昏暗的角落，一動(dòng)不動(dòng)的望著干巴巴的試卷，回憶起前幾次考試失利，老師的責(zé)罰和同學(xué)們鄙視的眼光如在眼前，我的心微微顫抖�！皽坑辏氵^(guò)來(lái)一下！”你嚴(yán)厲地聲音迅速傳入我的耳朵，我提起沉重的雙腳向辦公室走去。
你正優(yōu)雅的翹著二郎腿，舒適地背靠在椅子上，左手安逸的端著茶杯，右手還不停地上下?lián)u晃戒尺，我心一陣緊縮：“我犯錯(cuò)了嗎？”我努力搜索著自己近日的行為，你似乎漫不經(jīng)心，居然面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小伙子，別整日做縮頭烏龜，你的實(shí)力是有的，你可以再往上沖，我知道你能行，加把勁，好好學(xué)！”隨后，你示意我回教室。然后跨著大步走出辦公室。
瞬間，我似乎驚呆了，全身都震悚起來(lái)，你的話(huà)似一聲春雷驚醒了沉睡的我。自初二后，我的成績(jī)很不理想，前進(jìn)的動(dòng)力也變?yōu)榱藟毫Γ骺评蠋熞仓皇且晃兜谋г�，�?zé)罰。而你，只有你——栗老師，發(fā)現(xiàn)了我的低落，仍對(duì)我抱有這么大的信心，給我以鼓勵(lì)。我的眼淚漸漸地浸濕眼眶，大滴大滴往下落。
你的話(huà)似一縷春風(fēng)，深深烙印在我的心窩，讓我久久不能忘。
‘你能行！向前沖！’這句忠告，如茫茫夜空中的一顆星，如狂風(fēng)驟雨中的一座塔，如萬(wàn)丈深淵中的一箱寶藏，讓我豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 30
小時(shí)候的我，自卑而又極度自尊，在別人看來(lái)的一句玩笑話(huà)，在我看來(lái)，可能就是一種輕視。
于是，我把自己包裝成了一個(gè)小刺猬，不去也不敢和其他孩子一起玩耍，總是自己一個(gè)人站在角落里，亮著那一根根看似堅(jiān)硬的刺。
可是，即使是灰姑娘，也總有一顆想變?yōu)楣鞯男�。我羨慕地望著那群開(kāi)朗愛(ài)笑的女生，她們是天之驕子，是班中的公主，她們?cè)诎嘀谐煽?jī)斐然，在辦公室里是老師的得力助手，在體育場(chǎng)上是萬(wàn)人吶喊的運(yùn)動(dòng)員。她們就是班中的標(biāo)桿，一言一行都那么令人羨慕。
一次，學(xué)校舉行詩(shī)詞大賽。她們毫無(wú)疑問(wèn)的成為了舞臺(tái)上那翩翩起舞的舞者�？粗麄�?cè)趶d排練室那挺拔的身姿，優(yōu)美的舞步，我羨慕的在門(mén)外偷看了好久。
回家，自己偷偷練，卻因腳步不穩(wěn)而扭傷了腳，癱在地上，揉著自己的腳，臉上苦澀而無(wú)奈的笑著。我終究是不如她們�。⌒睦锏囊皇�，徹底消失。臉上綴著幾滴似乎也是在嘲弄我的淚水。
從那以后，我更加沉默寡言。
正當(dāng)我在教室里傷神時(shí)，她們忽然找到了我我。我疑惑而略帶幾絲驚慌地望著她們，身上的'刺，又一根根豎了起來(lái)。
她們略帶懇求的對(duì)我說(shuō)到：“這次的詩(shī)詞比賽你要參加嗎？”我被驚地站了起來(lái)。結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我？不，不可以的。我不會(huì)跳舞，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)�！薄拔覀兛茨憷收b就很不錯(cuò)呀，上次你朗誦課文的時(shí)候就很好呀！”“我行嗎？我也沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，哎，我看，還是算了吧�！蔽衣詭捉z失望的說(shuō)。
“相信你自己，如果沒(méi)有試過(guò)，怎么知道自己到底什么樣，只有拼盡全力，才能讓自己無(wú)怨無(wú)悔�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心好像蘇醒了一般，咚咚，咚咚，極富有力量的在我的胸膛中亂撞。是啊，不知結(jié)果，何不拼盡全力搏一把？那一刻，我豁然開(kāi)朗。
于是，我開(kāi)始拼命練習(xí)那首詩(shī)。在手機(jī)上一字一句的聽(tīng)名家朗誦，再仿照朗誦。在那幾天中，每個(gè)字，每句詩(shī)，我都聽(tīng)了不下百遍。甚至都能清晰地記得這個(gè)字在第幾秒出現(xiàn)。
終于，表演的日子到了，我站在舞臺(tái)上，極有信心地朗誦了這首詩(shī)，掌聲雷動(dòng)，我怔怔地站在舞臺(tái)上，看著同學(xué)們那贊許的目光，握緊了拳頭。是啊，如果沒(méi)有試過(guò)，你永遠(yuǎn)不知自己有多精彩。
從那以后，小刺猬褪去了自己那一身堅(jiān)硬的刺，變得活潑，開(kāi)朗，愛(ài)笑了。與那群女生一起，成為了那曾經(jīng)令人無(wú)比羨慕的小公主。
如果沒(méi)有試過(guò)，你永遠(yuǎn)不知自己有多精彩。那一刻，我豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗的作文 31
兒時(shí)的記憶如高山之花，那般珍貴，在成長(zhǎng)的記憶里，無(wú)論是好事壞事都讓人萬(wàn)般懷念。因?yàn)橥�，不�?huì)再來(lái)。
我的童年生活，精彩非凡，其中的喜怒哀樂(lè)，回不去，忘不了。在那其中，更是有一件事，久久影響著我。
小學(xué)時(shí)候，我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，班內(nèi)什么事情都想一手抓。班長(zhǎng)，課代表，藝術(shù)委員……全都有我的名字，剛上任時(shí)，工作還輕松些，我總能很好地完成，同學(xué)們敬佩的目光更是讓我倍感光榮。
漸漸地，事情越來(lái)越多，我開(kāi)始力不從心，顧頭不顧尾，休息時(shí)間也越來(lái)越少，朋友更是離我而去。那一刻，我感到了前所未有的孤單與煩躁。
由于休息不足，數(shù)學(xué)課上，我又一次半夢(mèng)半醒地合上了眼。
“你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！闭l(shuí)？老師怎么不喊名字��？我的心里還在疑惑，久久卻聽(tīng)不見(jiàn)回答聲，直到同桌碰了碰我的胳膊，我“蹭”地一下站了起來(lái)，原來(lái)老師叫得是我。我覺(jué)得自己的臉以肉眼可見(jiàn)的速度變紅了，低著頭，仿佛還能聽(tīng)到同學(xué)們小聲的嘲笑，我甚至不敢直視老師的眼睛，害怕從那雙向來(lái)慈愛(ài)的眼睛里看到對(duì)我深深的失望。
“算了，坐下吧，下課來(lái)下我辦公室�！崩蠋焽�(yán)肅的道。被人攆似的`，趕緊坐了下來(lái)，低著頭，不敢出聲，更不敢四處看，呆愣愣的，待到了下課。
我跟在老師身后，慢吞吞在地走著，妄想把這十幾米的路走出幾百米的感覺(jué)來(lái)。當(dāng)時(shí)正值夏季，我出了一身汗，滴答滴答地路砸在白瓷磚地上，綻出一朵一朵水花，可渾身，卻像在冰窟中一般，雙手冰冷，僵硬的移動(dòng)著，似灌了鉛�？勺罱K，還是逃不過(guò)那一劫。
“你為什么睡著了呢？”出乎意料，老師和藹地問(wèn)道。“最近太忙了，沒(méi)休息好�！蔽胰鐚�(shí)回答，老師便一副果然如此地模樣，道：“工作太忙了吧，你擔(dān)的事大多，一個(gè)人就算能力再?gòu)?qiáng)，也會(huì)分身乏術(shù)，你看你同桌，雖然只是一門(mén)語(yǔ)文課代表，但認(rèn)讀負(fù)責(zé)，十分有威望，你也可以嘗試著做自己最拿手的，把它做到最好�！�
老師的話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)雖然好，但自己擔(dān)的多了，可能什么都做不好�，F(xiàn)在我明白了，只要能為班集體出力，何必求多呢？
在日后的生活中，我仍謹(jǐn)記著老師的話(huà)，不再隨意許諾，不再答應(yīng)自己沒(méi)能力做到的事，而是竭盡全力的，把自己份內(nèi)的事，做到無(wú)可挑剔！
感謝您的包容與教導(dǎo)，老師！是您為我在沒(méi)有出口的迷宮中，開(kāi)辟了一條陽(yáng)光大道！
開(kāi)朗的作文
開(kāi)朗的作文 1
你不能改變現(xiàn)實(shí)，但你可以改變你的態(tài)度。不斷的失敗給了我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但我們應(yīng)該樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。有時(shí)候，不是你不能放手，而是你不想放手。每個(gè)人都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，他們說(shuō)的是真的。如果他們的表現(xiàn)不令人滿(mǎn)意，他們應(yīng)該先飛。如果老師說(shuō)，“請(qǐng)做兩次作業(yè)”。請(qǐng)不要不高興，你不要改變主意，做兩次作業(yè)來(lái)加深你的印象？
一棵幼苗是如此樂(lè)觀(guān)，它沖破了種子堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長(zhǎng)，不屈不撓�？梢钥闯鏊诜N子中含有多么強(qiáng)大的'生命力。一棵大樹(shù)也有一顆樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心。秋天，樹(shù)葉變黃，盡管有陽(yáng)光和雨水，有風(fēng)和雨。但是那棵大樹(shù)仍然頑強(qiáng)地站在那里。
曾經(jīng)，是這種經(jīng)歷教會(huì)我們爬上去，讓我們遍體鱗傷，無(wú)精打采。回顧過(guò)去，有無(wú)數(shù)的責(zé)罵，嘲笑和諷刺。就是跳進(jìn)坑太深，無(wú)法自拔。但還是要樂(lè)觀(guān)，也許你還有一點(diǎn)勝利的空間。
不要因?yàn)樯系鄣牟还蕉?zé)怪他。每條路都是他自己的，一切都是他自己的！受苦的是自己，造成損失的是自己，沒(méi)有人會(huì)受到責(zé)備。有些人只失去了他們自己。它們跳得太深，一步一步越陷越深。
樂(lè)觀(guān)是每個(gè)人都必須具備的高尚品質(zhì)，也是生活中必不可少的東西。沒(méi)有樂(lè)觀(guān)就沒(méi)有榮耀。每個(gè)人都必須冷靜地面對(duì)一切，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，不斷努力自我完善。
開(kāi)朗的作文 2
開(kāi)朗或許就是您的生活底色吧�！}記
“嘀——嘀！”你聽(tīng)，媽媽的手機(jī)中又傳來(lái)一陣清脆的銀鈴聲。
“妍，幫媽媽拿下手機(jī)，看看我發(fā)的親自下廚的九宮格圖片的點(diǎn)贊，快！我走不開(kāi)，菜會(huì)糊的！”不用問(wèn)，我媽的微信朋友圈中一定有人給她點(diǎn)贊了的。
“一、二、三、四……”哦，好多個(gè)贊！看了這么輝煌“佳績(jī)”，老媽更是眉飛色舞……
“媽?zhuān)y(cè)試卷79分，怎么辦？”我站在樓道上郁悶地大叫。心里卻想著：就她！肯定說(shuō)沒(méi)事了。果然不出所料。
“沒(méi)事，努力努力，下次就好了嘛，對(duì)吧�！蹦懵�(tīng)，這媽還“不務(wù)正業(yè)”地端著菜，哼著“日出嵩山呦，晨鐘驚飛鳥(niǎo)……”那一首老舊的《牧羊曲》。
還有，上一次太奶奶病了住院，外婆一直忙前忙后地張羅著，叫上幾個(gè)姐妹來(lái)輪流守著，照看夜班。她倒好，一腦袋栽病榻上和太奶奶合個(gè)影，留個(gè)念，來(lái)個(gè)微信現(xiàn)場(chǎng)直播，并發(fā)文……一定會(huì)好起來(lái)的！發(fā)個(gè)萌萌的笑容。你瞧瞧，這“老不正經(jīng)”的.樣子多惹人“喜愛(ài)”。
或許這就是老媽自鳴得意的開(kāi)朗性格，后來(lái)我也慢慢讀懂了它：正是開(kāi)朗，使她倍感年輕；正是開(kāi)朗，常暖人心窩；正是開(kāi)朗，家中永無(wú)戰(zhàn)火。
開(kāi)朗的老媽不老！
開(kāi)朗的作文 3
她教會(huì)了我繪畫(huà)，教會(huì)了我寫(xiě)小說(shuō)，也讓我從此向往藍(lán)天，不再被煩惱所困�！}記
她很開(kāi)朗，很陽(yáng)光······更厲害的是她的感染力。幾乎，所有的人都想和她做朋友。
她畫(huà)兒畫(huà)的很好，以至于我剛搬到她的座位上的`時(shí)候桌上幾乎滿(mǎn)是她的“杰作”我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得很丑，我很想讓她教我畫(huà)畫(huà)，但又怕她不答應(yīng)。我猶豫地叫了她一聲，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉的笑容很親切的問(wèn)我干什么。我看著她，又似乎得到了保證一般，肯定地說(shuō)：“你可以教我畫(huà)畫(huà)嗎？”我表現(xiàn)的很誠(chéng)懇，她一口就答應(yīng)了：“好呀！不過(guò)······。”不過(guò)什么��？你別掉我胃口�！拔壹�(dòng)得一跳三尺高。”不過(guò)你得叫我?guī)煾��！皼](méi)問(wèn)題。”說(shuō)著就向她拜了三拜，嘴里叫聲“師傅”。她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“徒兒請(qǐng)起�！�
她先教我畫(huà)花兒，她先在紙上畫(huà)了一朵向日葵，然后再將步驟（筆畫(huà)）一一畫(huà)下來(lái)，讓我學(xué)著畫(huà)。第一次畫(huà)，我覺(jué)得很差，誰(shuí)知她看了竟然說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，你很有天賦嘛！”我不敢相信的看著她，她朝我笑著，那笑很陽(yáng)光，很天真，可愛(ài)的純真無(wú)邪，我也笑了起來(lái)：“那我要加油了！”
現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)比以前好多了。
她使我不再自卑，我被他感染了，也變得開(kāi)朗起來(lái)！
開(kāi)朗的作文 4
從幼兒園開(kāi)始，我就不愿意去和別人一起玩，不愿意和別人去交流，小時(shí)候的我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的自閉癥小孩兒，遠(yuǎn)不像現(xiàn)在你們看到的我。
幼兒園小班時(shí)，我就不愿意和他們一起玩，每次我都走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次，老師硬把我推過(guò)去，我沒(méi)有過(guò)去，反而哭了。我跑回教室，坐在那兒看電視。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了，我又離得他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
我坐在那兒玩皮球，有人曾經(jīng)想過(guò)來(lái)，可我又跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
直到開(kāi)始上了小學(xué)。我第一次看到那么多人坐在一個(gè)教室里，我這時(shí)有的不是孤立，而是恐懼，我恐懼他們，恐懼學(xué)校，恐懼父母不在身邊。
直到有一天，楊佳玥突然到我面前，說(shuō)：＂你好�。⑦@時(shí)我的第一反應(yīng)是后退，她又說(shuō)：＂沒(méi)事，我只是想和你交個(gè)朋友。＂我怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的改變也從此開(kāi)始。
楊佳玥那幾天一直帶著我，我也有了慢慢的改變：我開(kāi)始開(kāi)朗起來(lái)，我變得愿意與人交流，我還懂得了珍惜。珍惜這份純真的友情。
從那之后，我的朋友也越來(lái)越多，我們倆也成了無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。
開(kāi)朗的作文 5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗沒(méi)事都喜歡哈哈大笑的女孩。笑起來(lái)總是瘋瘋癲癲的，有時(shí)候還手舞足蹈，動(dòng)作引人發(fā)笑。每當(dāng)我笑的時(shí)候身邊的人也忍不住的笑起來(lái)。由于性格開(kāi)朗平易近人身邊擁有不少朋友。
我愛(ài)打抱不平，行為舉止偶爾有點(diǎn)像男生。記得那一次，有個(gè)小男孩不知天高地厚竟然在我面前欺負(fù)一個(gè)小妹妹，結(jié)果嘗到了苦果，被我痛打了一頓，為此我也被媽媽痛罵了一頓，這都是看多了武俠劇的結(jié)果。
我還是個(gè)非常喜歡音樂(lè)的女生。我的生活時(shí)時(shí)刻刻都有音樂(lè)的陪伴，除上課外，其余的時(shí)間幾乎都可以看見(jiàn)我脖子里掛著一個(gè)MP4，連睡覺(jué)也不例外，我喜歡音樂(lè)可真不是吹的，每次打開(kāi)電視我總是第一個(gè)轉(zhuǎn)到音樂(lè)頻道。有時(shí)候，我會(huì)為了錯(cuò)過(guò)了偶像演唱會(huì)而大哭，郁悶好一陣子。看歌唱比賽時(shí)，如果看到自己喜歡的選手遭受淘汰，我總會(huì)氣得大罵評(píng)審。之所以喜歡音樂(lè)是因?yàn)橐魳?lè)可以為我?guī)?lái)好心情�？梢园盐�?guī)胍粋�(gè)我向往的'世界。享受音樂(lè)的最高境界，是我人生的目標(biāo)。
這就是我。
開(kāi)朗的作文 6
你改變不了現(xiàn)實(shí)，但可以改變態(tài)度。一次次的失敗給了我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗。有些時(shí)候，不是不能放下，而是不想放下。人人都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，說(shuō)的的確是啊，本來(lái)自己的成績(jī)不理想，就應(yīng)該先飛。如果老師說(shuō)：“請(qǐng)你把作業(yè)做兩遍”。請(qǐng)你千萬(wàn)不要悶悶不樂(lè)，你換位思考，把作業(yè)做兩遍不就加深了點(diǎn)印象了嗎？
一株小苗就是這么的樂(lè)觀(guān)，它沖破了種子堅(jiān)硬的外殼，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，可見(jiàn)它的種子里蘊(yùn)含著多么強(qiáng)的生命力啊。一顆大樹(shù)也擁有一顆樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的.心，到了秋天，樹(shù)葉變黃了，盡管日曬雨淋、風(fēng)吹雨打。但大樹(shù)依然在那頑強(qiáng)的站著。
曾經(jīng)，把自己弄的遍體鱗傷、失魂落魄，是經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)了爬起�；叵胪拢切⿺�(shù)不清的責(zé)罵、嘲笑、諷刺。是跳進(jìn)的坑太深，根本無(wú)法自拔。但依然要樂(lè)觀(guān)，也許你樂(lè)觀(guān)還有一絲絲凱旋的余地。
不要怪上帝不公平，每條路是自己的，每件事是自己做的！吃虧的是自己，引發(fā)吃虧的是自己，怨不到任何人。有些人誰(shuí)都沒(méi)輸，卻輸給了自己，是自己跳的水太深，而一步一步的越陷越深。
樂(lè)觀(guān)是每個(gè)人必備的高尚品質(zhì)，也是人生之路必不可少的事物。沒(méi)有了樂(lè)觀(guān)就沒(méi)有輝煌。大家一定要坦然面對(duì)一切，一定要樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，自強(qiáng)不息。
開(kāi)朗的作文 7
有一位開(kāi)朗的朋友，整天又跟我形影不離，他的眼神里充滿(mǎn)可智慧，還有一張不懂就問(wèn)的小嘴巴，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得她的腦袋裝滿(mǎn)了智慧。她就是陳欣怡。
他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑。有一次我們跟班上的男生一起玩，男生說(shuō)如果他們把我們女生都笑了，我們女生就輸。結(jié)果一個(gè)男生跳了一段舞，欣怡忍不住就笑了，其他女生也笑了。還有一次，我們做鬼臉，是用自己的鬼臉去都其他同學(xué)，寶鳳剛剛做完，欣怡就忍不住笑了。
開(kāi)朗的欣怡即使遇到挫折也會(huì)一笑而過(guò)，就像風(fēng)吹過(guò)你的頭發(fā)，擦肩而過(guò)。有一次考試試卷發(fā)下來(lái)，她只考了七十多分，我看到她悶悶不樂(lè)的樣子，心里特別難過(guò)。
我問(wèn)她：“欣怡，你別為這次的考試成績(jī)而難過(guò)，這次試卷比較難，你也很盡力了。沒(méi)事，我們一起努力！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“我不是在為這次的成績(jī)而傷心，我只是在想這道題怎么解。雖然我成績(jī)差了，但不代表我以后的'成績(jī)會(huì)考這么差，我相信我會(huì)考好的！”
這就是我的好朋友。在這個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲的校園里，我們相遇了，從那以后，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家。這就是我的好朋友，你們喜歡嗎？
開(kāi)朗的作文 8
我，個(gè)不高不矮，我有一頭烏黑的頭發(fā)，兩道眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，我的臉圓圓的。我今年十歲了，是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
我的`性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，喜歡和伙伴們玩“閉眼抓人”，還有喜歡看電視，我喜歡看的電視節(jié)目是喜羊羊與灰太狼。不管是什么好東西，我都喜歡。
我的膽子也很小。有時(shí)候，一只老鼠和一條狗也值得大驚小怪的，因?yàn)槲铱植榔炊嗔�，所以，晚上爸爸去上課的時(shí)候，我一個(gè)人在家，腦子里總是胡思亂想，心里也是很害怕，我就馬上躲進(jìn)被窩里。爸爸回來(lái)的時(shí)候，掀開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)我滿(mǎn)頭大汗在被子里發(fā)抖，他就哈哈大笑起來(lái)。我這膽小的毛病怎么也改也改不了。
我不止有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)字好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，考試一般都是95分以上的。
當(dāng)然了，我身上的毛病也不少，像做作業(yè)不認(rèn)真，做事情不專(zhuān)心、愛(ài)發(fā)呆啦。不過(guò)，我這個(gè)人從不為自己護(hù)短，只要?jiǎng)e人提出批評(píng)或意見(jiàn)，我都能虛心接受，并努力改正，我相信自己沒(méi)有改不了的毛病。
這就是活潑開(kāi)朗的我。
開(kāi)朗的作文 9
每個(gè)人的內(nèi)心深處都會(huì)隱藏著另外一個(gè)自己，內(nèi)心深處的自己總會(huì)和現(xiàn)實(shí)中的自己截然不同。
在老師和同學(xué)的眼中，我應(yīng)該是一個(gè)比較文靜的男生。文靜的背后包含著膽小和內(nèi)向，我就是這種性格。上課時(shí)老師提問(wèn)的問(wèn)題我基本都知道，因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，所以不敢積極地舉手回答。下課時(shí)看著同學(xué)們?nèi)宄扇洪_(kāi)心地玩耍，因?yàn)樽约翰簧朴诒磉_(dá)，所以也不會(huì)和同學(xué)們打得特別火熱。
我想改變自己，讓自己扔到膽小和內(nèi)向。
我的表弟比我小幾個(gè)月。他性格外向，開(kāi)朗活潑，和每個(gè)人都能打得火熱。姑媽說(shuō)他就是一個(gè)天生的自來(lái)熟。
一次，我們?nèi)ノ牟⿵V場(chǎng)。不一會(huì)兒，表弟就像遇到老熟人一樣，和幾個(gè)年齡相仿的小朋友玩了起來(lái)。玩累了坐在臺(tái)階上休息時(shí)，姑媽考我們各個(gè)國(guó)家的.首都是哪里。看到周?chē)敲炊嗳�，我就不好意思回答。表弟是不管�?duì)錯(cuò)，總是搶著說(shuō)。姑媽就鼓勵(lì)我，問(wèn)題可能會(huì)回答錯(cuò)，但如果你大膽回答了，不管對(duì)錯(cuò)，你都會(huì)記憶深刻的。
表弟喜歡看書(shū)，特別是幽默故事。每次看完，就會(huì)迫不及待地給大家講，把大家逗得前仰后合。
我想改變自己，讓自己變成一個(gè)開(kāi)朗、活潑、幽默風(fēng)趣的陽(yáng)光少年。
開(kāi)朗的作文 10
我的爺爺身高一米七五，體重八十公斤左右。爺爺?shù)哪槇A圓的，膚色偏黃，頭發(fā)有黑有白，他的.頭頂禿了一些，可能是因?yàn)楣ぷ鞯脑虬�！爺爺微微一笑，眼睛和嘴巴上的皺紋就出來(lái)了。他的眼睛像兩個(gè)黑瑪瑙，閃閃發(fā)光。鼻子很大，嘴巴很柔嫩。他已經(jīng)六十多歲了，但他的性格一直都很開(kāi)朗，一點(diǎn)也沒(méi)有變。
爺爺退休前，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺上班時(shí)，一年三百六十五天，沒(méi)有一天是節(jié)假日。每一年除夕，爺爺都讓所有員工回到各自的家里過(guò)年，只有爺爺自己在公司值班。奶奶知道了，她趕忙帶著我爸爸來(lái)到了公司。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爸爸也從不收禮，也不讓家人收禮。有一次寒假，爺爺奶奶不在家，把爸爸自己留在家寫(xiě)作業(yè)。爸爸聽(tīng)到了敲門(mén)聲，他看了看門(mén)洞，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)男人來(lái)送禮。爸爸就問(wèn)他們：“找誰(shuí)的呀？”其中一個(gè)男人說(shuō)：“我們給李經(jīng)理送禮來(lái)了。”爸爸一直沒(méi)開(kāi)門(mén)，那兩個(gè)男的放下禮物就走了。爸爸開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)拿走，他就拿到屋里了，發(fā)現(xiàn)里面有兩萬(wàn)多塊錢(qián)。爺爺回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了，就急忙給他們送回去了。
他工作時(shí)很忙，可現(xiàn)在退休了，他又開(kāi)始接送我。我覺(jué)得爺爺現(xiàn)在也辛苦。所以我長(zhǎng)大一定孝敬他！
開(kāi)朗的作文 11
我有一個(gè)好老師——胡老師。
胡老師的性格很開(kāi)朗、溫柔。她非常愛(ài)笑。胡老師有點(diǎn)胖，但胖的可愛(ài)，胖的幽默。愚人節(jié)那天，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好，所以胡老師生氣地站在講臺(tái)桌前說(shuō)：“去紹興旅游取消!”我們一下呆住了，教室里寂然無(wú)聲，我們沉默著，連大氣都不喘。胡老師接著說(shuō)“今天是愚人節(jié)!”“哈哈哈哈”我們笑得上氣不接下氣，都笑出了眼淚，連胡老師都笑了。
胡老師不但性格開(kāi)朗，她的教育方法也很好。她在我們班定了一個(gè)中隊(duì)七彩日。周一文明日、周二閱讀日、周三無(wú)聲日、周四助人日、周五整理日、周六孝敬日、周日健身日。比如閱讀日，全班同學(xué)坐在教室里安靜的.看書(shū);比如健身日，同學(xué)們會(huì)約上幾個(gè)小伙伴一起打籃球、踢足球、爬山、跳繩。時(shí)間久了，我們就養(yǎng)成了這些好習(xí)慣了。
我在想：胡老師就像勤勞的園丁，我們就是美麗的花草樹(shù)木，是園丁把我們滋潤(rùn)、修剪。胡老師就像一位慈祥的母親，用她溫柔的懷抱呵護(hù)我們幼小的心靈。胡老師的笑像一盞鼓勵(lì)燈，照著我們走向更遠(yuǎn)更寬的路。
我愛(ài)胡老師!我愛(ài)我們?nèi)?我們的老師真的非常棒!
開(kāi)朗的作文 12
我有一張瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，白里透紅的皮膚，就是我的嘴唇太干了，影響了我的美貌。
我的性格開(kāi)朗，下課了，我總是一蹦一跳地找同學(xué)們玩跳繩、編花藍(lán)……雖然我的`性格很開(kāi)朗，但我的脾氣很急躁，要是把我惹急了，你可要小心點(diǎn)哦！
我有許多愛(ài)好。我喜歡看書(shū)，我最?lèi)?ài)看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話(huà)》等故事。一旦津津有味地看起來(lái)就連媽媽的“大嗓門(mén)”都叫不動(dòng)，非讓媽媽走到我的跟前說(shuō)一頓我才把合攏，做我該做的事。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的還挺不錯(cuò)呢！我會(huì)折紙，折個(gè)小兔子、小氣球、小花籃……我還會(huì)縫點(diǎn)小東西，不過(guò)我縫的實(shí)在不怎么樣。
雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)：比如上課開(kāi)小差，粗心大意，把6寫(xiě)成9，雖然我的字寫(xiě)的很工整，但由于想下去玩就寫(xiě)得非常亂，有事我晚上不想收拾東西，經(jīng)常忘帶書(shū)本、文具盒、家庭作業(yè)本或練習(xí)本。
我要爭(zhēng)取早日改掉所有的壞毛病，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好各門(mén)功課，期末考個(gè)好成績(jī)。
開(kāi)朗的作文 13
我和她相處了沒(méi)有一年，沒(méi)有天天見(jiàn)面，聊得也不多。盡管這樣，我最惦記的老師居然是她！
她是我們的音樂(lè)老師，一張圓臉如盛開(kāi)的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時(shí)，從來(lái)都不會(huì)拘束，一點(diǎn)壓抑感都沒(méi)有。她是一個(gè)開(kāi)朗、可愛(ài)的老師。
我和她第一次接觸，是在去參加合唱隊(duì)比賽結(jié)束，等車(chē)準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候。我一眼望去，被她的項(xiàng)鏈深深地吸引了，“老師的.項(xiàng)鏈怎么這么靚眼？”我好奇地問(wèn)。她笑了笑：“這可是我老公從墓地里盜來(lái)的�！崩蠋熕α怂λ捻�(xiàng)鏈。見(jiàn)老師在炫耀，我挑釁道：“是在秦始皇的墓里盜來(lái)的吧？”“你怎么知道，難道你也盜過(guò)墓？”老師咄咄逼人的眼神讓我束手無(wú)策，竟較起真來(lái)：“像我這種高智商的人怎么會(huì)盜區(qū)區(qū)秦始皇這種小墓？”當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，還嘖了一聲，沒(méi)想到老師得理不饒人：“你這么厲害，那你下次把你盜來(lái)的小東西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的。”我一時(shí)尷尬不知道說(shuō)什么，只好裝委屈：“我上有老，下有弟，生活負(fù)擔(dān)太重，這些小小的東西只夠換來(lái)當(dāng)我的生活費(fèi)啊�！�
有時(shí)候，我遇見(jiàn)她，她會(huì)嘟起嘴巴，有時(shí)候聊著聊著她還會(huì)向我們賣(mài)萌，逗我們笑。
在我眼里，她是一個(gè)可愛(ài)、開(kāi)朗且自戀的姐姐。
開(kāi)朗的作文 14
開(kāi)朗的性格是健康生活的營(yíng)養(yǎng)品。每每我們一聲熱情的問(wèn)候，一次主動(dòng)的握手，都會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)了溫馨、幸福，讓我們一整天都有一個(gè)好心情。因此，我們這些處在學(xué)生時(shí)代的孩子們更應(yīng)該從我做起，大膽的鍛煉自己，養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格。
那么怎樣才算是熱情開(kāi)朗呢？那就是每天都保持著一種好心情，對(duì)身邊的每一個(gè)人態(tài)度友好；與人交往主動(dòng)、豁達(dá)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失；人與人之間彼此幫助，互相溝通。這樣我們都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，自然也就成為了一個(gè)熱情開(kāi)朗的人。
養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格其實(shí)并不難。一定要記住每天見(jiàn)到熟悉的人，應(yīng)積極地打招呼，問(wèn)聲“你好”；每一天都要保持一個(gè)好心情，把不開(kāi)心的事情都忘在腦后，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的；交朋友時(shí)應(yīng)坦誠(chéng)、真誠(chéng)，用心去交流，不要互相指責(zé)，互相猜疑，互相嫉妒；在學(xué)校還要積極參與班級(jí)、學(xué)校的集體活動(dòng)，讓自己溶入到集體當(dāng)中；在和別人發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)寬容大度，不要將誤會(huì)愈演愈烈，最好是雙方坐下來(lái)平靜地溝通，知道彼此的想法，將誤會(huì)化解。這樣就會(huì)逐漸的走出自我，超越自我，從一個(gè)不敢說(shuō)話(huà)、孤僻的'內(nèi)向孩子，變成一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)、熱情的外向孩子。
親愛(ài)的朋友們，你們還等什么，明媚的陽(yáng)光正向你招手，明天的生活會(huì)更精彩！
開(kāi)朗的作文 15
我有一個(gè)小表弟，今年5歲，他住在外婆家。我非常喜歡他，因?yàn)樗蓯?ài)。機(jī)靈。開(kāi)朗。
說(shuō)他可愛(ài)，一點(diǎn)都不夸張。一張胖乎乎的臉蛋上，鑲嵌著兩顆水晶般的大眼睛，中間豎立著一個(gè)小巧的鼻子，下面還有一張整天笑嘻嘻的小嘴巴，頭的旁邊還有一對(duì)小耳朵，我們老遠(yuǎn)說(shuō)話(huà)，他都能聽(tīng)得一清二楚。說(shuō)他機(jī)靈，也不過(guò)分。他樣樣事都去做，做得還非常出色。當(dāng)他看見(jiàn)大人生氣時(shí)，他會(huì)討好大人，逗大人們開(kāi)心。他也十分愛(ài)搞惡作劇，我經(jīng)常被他捉弄。有一次，我去外婆家，敲了敲門(mén)，卻沒(méi)人應(yīng)。我推開(kāi)門(mén)，一盆水倒了下來(lái)，我變成了“落湯雞”。
我生氣了，把門(mén)使勁一推，一根鐵棒砸了下來(lái)，砸中了我的腳，疼得我“哇哇”大叫。我的小表弟呢？他早已逃之夭夭了。不僅如此，我表弟還有著開(kāi)朗的性格。當(dāng)大人不同意他的要求時(shí)，他不但不會(huì)哭，反而說(shuō)：“這東西吃了要拉肚子的”，“這東西要長(zhǎng)大了才能玩”……我覺(jué)得，他這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙郧坝龅讲豁樞牡?事，就愛(ài)發(fā)脾氣。有一次，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一瓶冰爽茶，可是商店賣(mài)光了。我知道后，就非常的不高興，在房間里生悶氣。后來(lái)我一想：我是哥哥，哥哥應(yīng)該比弟弟做得好。于是，我改掉了這個(gè)壞毛病�，F(xiàn)在想起來(lái)，就覺(jué)得自己不對(duì)了。我改了這壞毛病，是弟弟在給我做榜樣。
瞧，這就是我的小表弟。
開(kāi)朗的作文 16
她，是我的好朋友。聰慧、伶俐、心靈手巧這些詞用在她身上一點(diǎn)兒也不含糊。但最能體現(xiàn)她性格的，我認(rèn)為用開(kāi)朗這個(gè)詞最為貼切。
她，不算高的個(gè)頭，一頭過(guò)肩的秀發(fā)烏黑而又多得出奇。柔順地扎成一個(gè)馬尾辮，幾縷發(fā)絲貼在臉頰邊，更顯得她的秀氣。高高的鼻梁上是一副粉色的眼鏡，鏡片后的眼眸，閃爍著真誠(chéng)的光芒。圓圓的臉蛋，外表的長(zhǎng)相和普通人沒(méi)有什么區(qū)別，但是，她獨(dú)特的性格則是吸引人的焦點(diǎn)；她的魅力在于她活潑的主張；開(kāi)朗是她獨(dú)有的氣質(zhì)。
她，是我們班里的焦點(diǎn)。在課堂上，她總是積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，而且說(shuō)得頭頭是道，別看她的嘴不大，說(shuō)起話(huà)來(lái)口若懸河。她生活的積極性使人們都很喜歡她。也因此，她經(jīng)常贏(yíng)得老師自豪的目光，也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，不用說(shuō)，她學(xué)習(xí)肯定十分優(yōu)秀。她從不驕傲自滿(mǎn)，不輕視比自己學(xué)習(xí)差的同學(xué)，相反，她總是熱心地幫助他們。
在我的記憶里，她的`大部分時(shí)光都是在快樂(lè)中度過(guò)的。每天早晨，她總是背著自己的小書(shū)包高高興興地上學(xué)；每天放學(xué)回家，她也是快快樂(lè)樂(lè)地蹦跳在回家的陽(yáng)光小道上。我感覺(jué)，好像她不知道痛苦是什么似的。她不僅自己快樂(lè)，而且把同學(xué)們逗得也十分開(kāi)心，所以，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，她也從不拒絕，總是樂(lè)呵呵地答應(yīng)。
她唯一的缺點(diǎn)就是太沖動(dòng)和直率了，因此常常給她帶來(lái)麻煩，可她總是能樂(lè)觀(guān)的面對(duì)這些逆境。
她就是這樣的一個(gè)人，她是我同學(xué)，名字叫做——小怡。
開(kāi)朗的作文 17
說(shuō)起我的性格，真是大家閨秀的樣子，內(nèi)向的不得了。爸爸媽媽都很為我著急，說(shuō)我這樣子以后怎么和別人相處呢。我也想改改自己的性格。
在學(xué)校和同學(xué)們之間我也沒(méi)有很多的話(huà)說(shuō)，都是自己坐在座位上看書(shū)，就算是說(shuō)話(huà)聊天也只適合前后最偶有的同學(xué)。因?yàn)槊刻煸谝黄鹚赃�算比較熟悉。就連上課回答問(wèn)題我都是比較少的一個(gè)，老師有的時(shí)候都想鍛煉我一下，但是我卻遲遲放不開(kāi)自己。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)群毆決定試著改變自己的內(nèi)向。讓自己變得開(kāi)朗起來(lái)。爸爸給我制定了很多計(jì)劃和規(guī)定。媽媽把每天取報(bào)紙，買(mǎi)牛奶的工作都交給了我。爸爸還經(jīng)常讓我?guī)退ソo鄰居通知什么事情。每天早上我還回去小區(qū)的公園里面朗讀課文。開(kāi)始的時(shí)候?qū)嵤┢饋?lái)就是困難的，第一次去買(mǎi)牛奶，我就支支吾吾半天才說(shuō)出自己想買(mǎi)什么牛奶。
回家的路上一邊生氣自己的性格一邊后悔沒(méi)有做的很好。回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)讓我不要?dú)怵H，誰(shuí)的改變也不是一天就能完成的。慢慢的'鍛煉，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的改變的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)持每天讓自己多與別人接觸。在學(xué)校課間的時(shí)候也主動(dòng)和同學(xué)們一起玩。慢慢地我就發(fā)現(xiàn)連同學(xué)們也開(kāi)始喜歡和我玩了，大家都覺(jué)得我變開(kāi)朗了。讓我么想到的是老師安排我主持我們的班會(huì)，我居然做到了，這在以前我連想也不敢想啊。
看著自己的改變我真的很高興，希望自己變得開(kāi)朗活潑，做個(gè)陽(yáng)光的孩子。
開(kāi)朗的作文 18
我隔壁鄰居家的張爺爺是一位開(kāi)朗的老人。張爺爺面色黯黑，頭發(fā)有一點(diǎn)翹翹的，后面有一堆白色的銀發(fā)，不過(guò)大多數(shù)都是黑發(fā)，所以張爺爺看上去并沒(méi)有多老，而比其他老人還看上去年青。淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的雙眼。張爺爺?shù)谋亲臃浅Ｌ貏e，長(zhǎng)長(zhǎng)的往上翹，讓人看了就好笑。張爺爺臉上皺紋很少，額頭往下墜，腦門(mén)寬大，光禿禿的。張爺爺平日都穿著一件褪了色的老軍裝，足登一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋，看上去非常淳樸的樣子。
張爺爺原來(lái)是一位老軍人，后來(lái)，退了休，就到自身家的菜園子里種菜。天天上學(xué)總能看到張爺爺扛著一把鋤頭往菜園里的.身影。平日，星期六和星期天張爺爺也和大家一樣休息，不去菜園里干活。張爺爺一空閑下來(lái)，就喜愛(ài)和我們的一些老朋友在一塊下棋，打打牌，聊聊天。
張爺爺?shù)纳罘浅Ｈ菀祝卜浅Ｓ崎e。一般一大早起來(lái)就去山上做運(yùn)動(dòng)，呼吸新鮮的空氣。天天都從山腳下一直攀登到山頂上，一共二百多級(jí)石梯，張爺爺照樣還是爬得自在悠閑，不感覺(jué)累。張爺爺常常跟老朋友聊天聊得朗聲大笑，笑聲一直充滿(mǎn)自信，豁達(dá)開(kāi)朗。張爺爺今年已有70多歲了，精神非常矍鑠，這跟他青睞做運(yùn)動(dòng)和開(kāi)朗的性格是分不開(kāi)的。
張爺爺?shù)南埠脧V泛，尤其是喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)和寫(xiě)作。張爺爺曾寫(xiě)的一篇《如何搭配才更營(yíng)養(yǎng)》的生活性小常識(shí)的文章，曾在小區(qū)居委會(huì)的報(bào)欄中展示過(guò)的，取得海量居民的好評(píng)。
張爺爺?shù)纳钜恢倍歼^(guò)得自在悠閑、充滿(mǎn)情趣。
開(kāi)朗的作文 19
穿衣鏡前出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘，一米三的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，白白的瓜子臉，臉上鑲嵌著一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，它雖然小，卻閃爍著純真、樸實(shí)、善良、頑皮的光芒，眼睛下面有一個(gè)平平的.鼻梁，薄薄的嘴唇，每當(dāng)笑的時(shí)候，就會(huì)露出一排不整齊的黃牙齒，尖尖的下巴，這就是我，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生——小孫。
我屬羊，今年九歲，先說(shuō)我的名子吧，我是跟媽媽姓，爸爸希望我長(zhǎng)大以后很聰明，所以取名為穎。我的性格讓爸爸、媽媽又喜歡又討厭，鄰居們都說(shuō)我是個(gè)熱情大方的女孩，是啊，我只要有一點(diǎn)好東西就會(huì)與別人分享，我無(wú)論什么時(shí)候都很開(kāi)朗，有一次，爺爺過(guò)生日，爸爸、媽媽要帶我一起到爺爺家祝賀，我抱著禮物來(lái)到爺爺家，為爺爺祝壽，當(dāng)晚我為爺爺唱了生日快樂(lè)歌，為大家切生日蛋糕，結(jié)果爺爺生日過(guò)得非�？鞓�(lè)。
我不僅活潑開(kāi)朗，還喜歡樂(lè)于助人，記得有一次爸爸帶我到機(jī)電學(xué)院去玩，正好碰到老師們正在改試卷，對(duì)此我很好奇，便不自覺(jué)地湊到陳阿姨身邊，只見(jiàn)她在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，非常好玩，苦于幫不上忙，干著急，正在這時(shí)，陳阿姨說(shuō)：“小東西，你能幫我統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)嗎？”“行”，我不加思索地回答，說(shuō)完便投入到緊張的工作中，為了不出差錯(cuò)，我非常認(rèn)真、仔細(xì)，反復(fù)核對(duì)，經(jīng)過(guò)努力工作，終于出色地完成陳阿姨交給我的任務(wù)，陳阿姨滿(mǎn)意地摸了摸我的頭，眼里露出的感激的目光，這時(shí)我雖有點(diǎn)疲倦，但心里樂(lè)滋滋的。
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