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(精品)橫看成嶺側(cè)成峰作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的橫看成嶺側(cè)成峰作文,歡迎閱讀與收藏。
橫看成嶺側(cè)成峰作文1
蘇軾曾經(jīng)說過:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!钡拇_,角度不同,觀點也就不同。就像鑒賞畫一樣,每個人都有自己不同的看法。
“橫看成嶺側(cè)成峰”是對人生的定位與追求。如果在“山重水復(fù)疑無路”是不換個角度,又何來“柳暗花明又一村”的喜悅;不換個角度想問題,又怎會有宋包恢的”狀理則理趣渾然,狀實則事情趙然”的'理趣。不換個角度看世界,也許就不會有“橫看成嶺側(cè)成峰”的千古名句。
“橫看成嶺側(cè)成峰”會有一雙會審時度勢,獨具匠心的慧眼。當(dāng)年聯(lián)想公司在踏入市場時,在歐洲地區(qū)有眾多的競爭對手,在重重的困難面前,它換個角度想問題,化競爭為合作,這是他脫穎而出。換個角度看“天地壹號”營業(yè)額達(dá)2億多元,獲得了多方面的成功,審時度勢,大膽創(chuàng)業(yè),在林林總總的職業(yè)中,開辟出自己的一片新天地。當(dāng)愛因斯坦遇到困難時,他用獨具匠心的慧眼,換個角度想問題,從而找到了答案。
“橫看成嶺側(cè)成峰”需要相信自己,對自己充滿希望。對自己保持充分的信心,有不變的信念,有時,稍微變換角度,也許就會成功。古往今來,有多少仁人志士曾舍身己地的為真理與邪惡作斗爭,他們身首異處,仍堅持科學(xué)的探索,堅持著科學(xué)與真理,讓人類走向一個新世界。多個角度想問題會有更多的解決辦法,同時也會有多個答案。
換個角度,牛頓成就了自己;換個角度,楊振宇放棄了動手實驗,在科學(xué)理論中另辟蹊徑;換個角度,或許更加精彩;換個角度,換出不一樣的人生。
橫看成嶺側(cè)成峰作文2
【實用素材一】
傲慢是一種罪
斯科特·福斯托曾被視為喬布斯的接班人,為蘋果立下了汗馬功勞。但新推出的ios6因地圖應(yīng)用不準(zhǔn)確,一推出廣受詬病,不斷遭到投訴。CEO庫克擬定了一份向消費者真誠的道歉信,簽字后交給斯科特,斯科特卻拒絕在道歉信上簽名,反而向庫克大倒苦水說:“世界變化那么快,地圖怎么能跟得上時代的變化。”庫克誠懇地說:“如果我們本職工作出現(xiàn)錯誤,就應(yīng)該向消費者道歉!倍箍铺匕谅卣f:“出現(xiàn)這樣的問題,是因為我們追求完美帶來的瑕疵,這是研發(fā)人員的錯。即使喬布斯還活著,也不會逼迫我道歉!睅炜诵钠綒夂偷卣f:“如果喬布斯還活著,出現(xiàn)錯誤他也會向消費者道歉的,因為他是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕!?/p>
在道歉信上拒絕簽名的消息散布開來,朋友同事紛紛指責(zé)斯科特缺乏擔(dān)當(dāng),倚仗自己為公司的貢獻爭強好勝,并且傲慢地歸罪于他人。迫于壓力他最終辭職。
多維品讀
1.恪盡職守,敢于擔(dān)當(dāng)。做事情要恪盡職守,如果出現(xiàn)失誤,要及時糾正,這樣才能讓工作更上一層樓。斯科特?福斯托所在團隊推出的產(chǎn)品存在缺陷,但他拒絕向顧客道歉,模糊了職責(zé),丟棄了擔(dān)當(dāng),這不是一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)。引咎辭職是他必然的結(jié)局。
2.不要居功自傲。一個人無論取得多大的成就,都不應(yīng)該驕傲自滿,如果驕傲自滿,就會找不到立足之地。斯科特的確為公司做出了巨大貢獻,但功勞不能掩蓋過錯,可他自恃功高,態(tài)度傲慢,最終付出了代價。
3.知錯就改方為英明。人無完人,每個人都會犯錯,只要勇于改正,依然會進步。斯科特?福斯托明知自己的產(chǎn)品存在過錯,但他不能正視,并歸罪于他人,為此遭到了朋友同事的紛紛指責(zé),被迫辭職。
【適用話題】道歉;學(xué)會擔(dān)當(dāng);傲慢的.代價……
【實用素材二】
由肖洋執(zhí)導(dǎo)的青春電影《少年班》正在熱播,電影中有這樣一個鏡頭,由孫紅雷飾演的“周知庸”憤而向夏天飾演的“江依琳”潑水。孫紅雷端起水杯正準(zhǔn)備潑向夏天時,他突然叫停,喊來道具師,說:“請把這杯冷水換成溫水。”
道具師很奇怪地說:“劇本要求的就是冷水,干嘛要換成溫水啊?”孫紅雷很認(rèn)真地說:“現(xiàn)在正值深秋,夏天又穿著這么薄的表演服,這個鏡頭要是拍攝幾次的話,就得潑好幾次冷水,幾次冷水潑下去,夏天必將感冒。這樣不僅會影響到夏天的健康,也影響到整個劇組的后期拍攝工作,反正是溫水,大家也看不出來,不會有影響的。”導(dǎo)演肖洋同意了孫紅雷的請求,而在一旁搭戲的夏天早已經(jīng)感動得雙眼濕潤。
多維品讀
1.做好細(xì)節(jié)。孫紅雷要求道具師將冷水換成溫水,這是一個極小的細(xì)節(jié)問題,但足以顯示出孫紅雷的紳士風(fēng)度和對新人的照顧。戴維?帕卡德說,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。在生活中,我們要做好每一個細(xì)節(jié),為他人帶去溫暖與尊重。
2.站在他人的角度看問題。當(dāng)我們與他人一起做事時,不能只從自己的利益得失出發(fā)去考慮,而置別人的利益于不顧。凡事要設(shè)身處地,換一種角度為他人著想。孫紅雷站在女演員的角度看問題,想到潑冷水會讓她遭罪,進而影響工作,于是要求換成溫水。為他人著想,是一種修養(yǎng),是一種文明,會讓自己的品德綻放出耀眼的光芒。
3.心存善良,讓人感動。孫紅雷心存善良,所以在平常的生活中能夠經(jīng)常做出仁慈之舉,他因為仁慈之舉給他人帶來了溫暖,也為自己贏得了尊敬。我們不苛求用崇高的品德感天動地,但要心存善良,因為善良,世界會變得更美好。
【適用話題】為他人著想;細(xì)節(jié)的魅力;溫暖的一幕……
橫看成嶺側(cè)成峰作文3
明正德年間,都江堰迎來了一位官吏,他的名字叫盧翊,主管水利。面對當(dāng)?shù)貒?yán)重的洪澇災(zāi)害,他先實地勘察都江堰渠首及灌區(qū)的現(xiàn)狀。對照前人治水經(jīng)驗,他發(fā)現(xiàn),元朝摒棄李冰定下的“深淘灘,低作堰”的治理方法,轉(zhuǎn)而用鐵石堅固之法修堰便是治水失敗的原因所在。盧翊經(jīng)過反復(fù)比較,決定恢復(fù)李冰父子的古法治水,疏鑿都江堰。
盧翊還積極發(fā)動民力,充分利用山上毛竹資源,制成一只只長三尺、直徑一尺八寸、形狀扁平、表面有縫隙的竹籠,裝上從江灘上撿來的鵝卵石。同時,他又動員三千民工疏浚河道,清除大量淤積的泥沙,然后將裝滿鵝卵石的竹籠放入水中疊作堰基,再在堰基上筑堰堤。經(jīng)過盧翊的治理和各方的支持,終于疏通了都江堰,恢復(fù)了原來的防洪、灌溉兼利航行的作用,“天府之國”再度名副其實。
在四川治水成功后,盧翊獲遷云南參政。云南地處西南邊陲,地勢較高,容易受旱災(zāi)影響,農(nóng)田灌溉常缺水源。如何攔截河水、引水上山成了盧翊經(jīng)常思考的問題。經(jīng)過多日的實地考察,他注意到當(dāng)?shù)赜衅返椤㈤_砦二處,正好處于山間,且地勢稍低,于是,盧翊帶領(lǐng)當(dāng)?shù)匕傩臻_始整治品甸、開砦二處,通過筑壩截阻部分河水并儲蓄起來,引導(dǎo)入田,解決了灌溉難題。從此以后,當(dāng)?shù)氐那f稼連年豐收。
多維品讀
1.疏與堵。用鐵石之力去堵,反使洪水泛濫;以疏導(dǎo)之法治理,水患得到根治。自然如此,人類生活亦然。新思想、新事物的出現(xiàn),宜疏不宜堵,加以引導(dǎo),去蕪存菁,使之成為推動社會前進的力量。
2.傳承與創(chuàng)新。盧翊恢復(fù)李冰的古法治水,是一種傳承;而利用當(dāng)?shù)刎S富的資源,作堰基筑堰堤,則是創(chuàng)新。只有在傳承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,才能使祖輩留下的東西永葆生機。
3.從實際出發(fā)。四川易受水災(zāi),而云南易遭旱災(zāi),盧翊都能從實際出發(fā),親身實踐,努力思考,積極應(yīng)對,因地制宜,實事求是,終造福一方。
有一次,我和幾位同事去鄉(xiāng)下一戶人家采訪。進門時,一位個子較高的同事額頭不小心撞在了門楣上,主人看了看比正常標(biāo)準(zhǔn)低一些的門,連聲向這位同事道歉。
這讓我想起了一則故事,科學(xué)家、文學(xué)家富蘭克林年少時曾慕名去拜訪一位老前輩,當(dāng)他自信地跨過門檻時,沒想到“嘭”的一聲,他的額頭重重地撞在了門框上,瞬間腫了一個大包,疼得他不住地用手揉搓。迎接他的前輩笑著說:“很疼是不是?可是,這應(yīng)該是你今天拜訪我的最大收獲。你要記住,一個人如果想懂得怎樣面對生活,就必須時時記得該低頭時就低頭。”富蘭克林細(xì)細(xì)品味這句話,覺得很有道理,于是,他把“記得低頭”作為座右銘。一度年少輕狂的他,在以后的工作生活中變得格外謙遜、謹(jǐn)慎,最終在科研等領(lǐng)域取得了杰出成就。
“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,明代鄭板橋以一幅楹聯(lián),來勉勵鞭策后人要謙虛說話、謙虛做事。竹子虛心有節(jié),從不倨傲自矜;梅花孤標(biāo)傲世,從不逢迎拍馬。古往今來,大家對竹和梅的.喜愛,正是對高尚人格的贊美與向往。
俗話說,“低頭的是稻穗,昂頭的是秕子”。谷子成熟了就低下頭,向日葵成熟了也低下頭……抬頭是為了吸收正面能量,低頭是擁有了沉甸甸的收獲。人生莫不如此。
多維品讀
1.謙遜是一種修養(yǎng)。古人說:滿招損,謙受益。謙遜不是妄自菲薄、自卑懦弱,而是一種氣度、一種修養(yǎng)。人懂得謙遜,才能認(rèn)識到自身的不足,才能沉下心來豐富自己、充實自己。
2.向生活學(xué)習(xí)。頭撞在門框上,本是生活中的一件小事,但生活從來都是一名好老師,教給你為人處世之道。富蘭克林從自身的經(jīng)歷、他人的教誨中獲得啟示,并作出改變,從而為自己成功的人生奠定了基礎(chǔ)。
3.學(xué)會謹(jǐn)慎。意外往往源于自身的大意和疏忽,防止意外,就要善于觀察,勤于思考,富有責(zé)任心。學(xué)會謹(jǐn)慎,避免盲目樂觀,驕傲自大,人生之路才能走得穩(wěn)重。
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