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我的一張名片作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的一張名片作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的一張名片作文1
我，不高，站在同學(xué)中間幾乎被完全淹沒(méi)。
“你看這高度差，哈哈哈哈哈��！”我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)的笑聲。站在我旁邊的男生足足有一米九，巨大的身高差就像是一道難以逾越的鴻溝。臺(tái)下的戲謔，讓我難堪。但我裝作什么都沒(méi)有聽(tīng)到一樣，高興地問(wèn)旁邊的男生：“你真的好高啊，我要仰視你呢，有什么長(zhǎng)高的`秘訣嗎？”
“這人真糊涂，難道都感覺(jué)不到我們?cè)诔靶λ龁�？哈哈哈！！”我又�?tīng)到這樣的聲音。
我一笑置之。因?yàn)椋渴俏业囊粡埫?/p>
“哇，你真幸福，每天都有這么多吃的！”一個(gè)和我不太熟的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的柜子�！斑@么多吃的呀！”她依然看著我柜子里的巧克力，不停地唏噓著。
我望向自己的柜子，里面是我最愛(ài)的零食。
“我不太喜歡吃巧克力，這些都是買來(lái)分給大家吃的，給！”話音剛落，她就激動(dòng)得快要跳起來(lái)了，“真的嗎？你真是個(gè)好人！”她一把抓過(guò)我手中的巧克力，津津有味地吃起來(lái)，還不忘多拿幾個(gè)。吃完后得意地抹了抹嘴角，一溜煙地走了。
“你傻嗎？那是你爸媽買給你的啊，給她這樣拿走，你吃什么？真是個(gè)糊涂蛋！”我的朋友有點(diǎn)憤怒。
我笑笑，不去計(jì)較。因?yàn)椋渴俏业囊粡埫?/p>
是呀，糊涂是我的一張名片。它讓我在嘲笑聲中更加自如，讓我在處事時(shí)更加大氣。它讓我更加寵辱不驚，臨亂不慌。人們常說(shuō)，難得糊涂。我想，這名片，會(huì)是我一筆珍貴的財(cái)富。
我的一張名片作文2
我不是王者，但我的骨子里流動(dòng)著不讓我低頭的血液�！芭�。”我又一次從單杠上掉了下來(lái)。“不行的同學(xué)就算了！”想必老師看著我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞缺乏的小孩也看煩了，不耐妨地示意我們離開(kāi)。我呆望著比我高了半米的單杠，心里一陣不甘。放學(xué)后，我背著書包溜到單杠前，往上一跳�！芭�。”比上午更狠地，我重重地摔倒了地上，淚花都在眼里打轉(zhuǎn)。我忍住痛，又跳起來(lái)，卻再一次摔了下來(lái)。咬咬牙，再來(lái)一次……那天我滿心喜悅，一瘸一拐地做回了家。
終于我也能在單杠上和同學(xué)們并肩，甚至超過(guò)很多人。
時(shí)過(guò)境遷，我已不是那個(gè)連單杠都戰(zhàn)勝不了的小孩。鮮紅的“６７”赫然躺在試卷右上方，那么醒目。“怎么可能……”我不敢相信自己的眼睛，物理我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，六字頭，簡(jiǎn)直令我無(wú)地自容�；貞浛荚嚂r(shí)，一個(gè)個(gè)題目都那么陌生，曾經(jīng)得心應(yīng)手的東西卻成了無(wú)法掌控的未知。偷瞄一眼旁邊同學(xué)的卷子“９４�！蔽掖诡^喪氣地收回了視線。為什么會(huì)這樣？我不甘心接受失敗。晚上，我坐在床上，看著那一個(gè)個(gè)艱澀難懂的字眼。不一會(huì)便困得眼皮打戰(zhàn)。冥冥之中我聽(tīng)到有聲音說(shuō)：“別管了，不就一個(gè)低分嗎？”向失敗低頭，會(huì)怎樣……我忽然爬起來(lái)，不！如果這一次我向它認(rèn)輸，只會(huì)帶來(lái)更多的失敗，不管怎樣，我不服輸。隨即繼續(xù)埋頭于書海之間。期末，一張九十九分的'試卷讓所有的幸苦煙消云散。
不服輸，是我的一張名片。因?yàn)椴环�，所以才有成功。若向失敗低頭，從此就再也無(wú)法戰(zhàn)勝它。即使再艱難，已不能服輸。讓我難以忍受的不僅是失敗，而是向它認(rèn)輸?shù)那�。怎么能讓失敗�?zhàn)勝自己？我要證明給他看：我能作繭自縛，亦能破繭成蝶。
我的一張名片作文3
我愛(ài)微笑，并深深迷戀著這種美麗的表情。也許源于我看過(guò)的一句話：越是高潔的心靈，微笑之花越是美麗。
幸福是我會(huì)微笑。猶記得那次生病，一向身體不好的我突然發(fā)起了高燒。37度，38度，三十九度……溫度計(jì)上的數(shù)字不斷攀升，爸爸媽媽的臉色也越來(lái)越焦急，他們趕忙把我連夜送到了醫(yī)院。在我等候輸液時(shí)，卻聽(tīng)到一向沉默寡言的爸爸在與護(hù)士爭(zhēng)吵：“……你們?cè)趺催@么慢，孩子在發(fā)高燒知道不知道？”護(hù)士說(shuō)：“發(fā)高燒的見(jiàn)多了，等一會(huì)兒又不會(huì)死！”“可是她是我的孩子，我會(huì)心疼！”爸爸激動(dòng)的說(shuō)。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面，嘴角卻忍不住上翹。微笑，因?yàn)樘兆碛谛腋＃矣酶袆?dòng)在名片上畫出溫暖的淚珠。
失敗時(shí)，我會(huì)微笑。記得有一次參加作文比賽，在幾百個(gè)參賽者中我大概是最小的。年少卻輕狂的我對(duì)自己充滿信心，以為自己一定能獲得很好的成績(jī)。但在公布那天，卻發(fā)現(xiàn)自己名落孫山，沮喪極了。不過(guò)，在看過(guò)其他人的作文后，我卻微笑起來(lái)，因?yàn)槟切﹥?yōu)勝者的水平比我高出很多，不過(guò)，我還小，來(lái)日方長(zhǎng)嘛！微笑，因?yàn)楦形蛴谑�，我用�?lè)觀在名片上描繪出明媚的.驕陽(yáng)。
成功時(shí)，我會(huì)微笑。就在上學(xué)期我獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)，我忍不住笑起來(lái)。但老師的一句話提醒了我：“現(xiàn)在的成績(jī)只是對(duì)前一段時(shí)間的檢測(cè)，以后的優(yōu)秀要靠努力去獲得�！蔽乙琅f微笑，不過(guò)微笑中多了一份內(nèi)容：一切都會(huì)過(guò)去，應(yīng)腳踏實(shí)地前行，創(chuàng)造更大的光輝。微笑，因?yàn)榭赐噶顺晒�，我用淡然在名片上勾勒出清雅的翠竹�?/p>
我有一張名片，上面有“微笑”這兩個(gè)大大的字，還有溫暖和淚珠、明媚的驕陽(yáng)和清雅的淡竹，這些都是我用心感悟生活，用微笑去描繪。
幸福時(shí)的微笑擁有感動(dòng)的弧度；失敗時(shí)的微笑攜帶樂(lè)觀的弧度；成功時(shí)的微笑帶著淡然的弧度。
我愛(ài)微笑，我無(wú)論何時(shí)都在微笑，因?yàn)椤⑿�，是我的一張名片�?/p>
我的一張名片作文4
又是一年花開(kāi)，人們慕名而來(lái)，卻怎么也找不著方向，空氣中到處彌漫著我的香味，哪里的味道更濃些，人們就往哪走。好不容易，終于找著了我，香不愧是我的一張名片。
通常我上班的時(shí)間都是在八月份，所以人們常說(shuō)；“八月桂花遍地開(kāi)�！�
沒(méi)錯(cuò)，我是桂花，我很嬌小，不大方，不妖嬈，香是我唯一的驕傲，唯一的最有價(jià)值的一張名片。
因?yàn)槲业南�，人們用我�?lái)做各式各樣的`糕點(diǎn)和美酒，并且用我的名字來(lái)給它們命名，酒席上有我，壽宴上有我，禮盒中有我……我?guī)缀鯚o(wú)處不在，我驕傲，我自豪。
因?yàn)槲业南�，我被用做香水中的原材料。少男少女們用了這種香水，個(gè)個(gè)都英姿颯爽，走在大路上，經(jīng)過(guò)他們身邊的人總是會(huì)深呼吸一下，聞著這香味，總是那么的讓人陶醉！
因?yàn)槲业南�，人們喜歡種植我，小區(qū)的花園里，人家的大門前，后面的院子里，隨處可見(jiàn)我的身影。
在主人家的花瓶里，時(shí)不時(shí)會(huì)插上一些，看著人們陶醉的表情，聽(tīng)那些贊嘆的話語(yǔ)，我心里別提有多高興了。
全是因?yàn)槲业南悖也疟蝗祟愃熘蕾p，也正是因?yàn)橛辛诉@張名片，我的“前途”才如此輝煌。
我感激，我欣慰，我自豪，我擁有了一張屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的一張名片。
來(lái)年又花開(kāi)，人們慕名而來(lái)，尋找著我的身影，循著那空氣中彌漫著的一股香。哦！那是我的一張名片。
我的一張名片作文5
“那邊那個(gè)高個(gè)子的女生！自然一點(diǎn)，你是木偶嗎？”老師的話引來(lái)同學(xué)們的一陣陣哄笑，而這句話的主人公——我，漲紅了臉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
學(xué)校為了參加舞蹈避三，組織了許多同學(xué)進(jìn)行排練，而我正是其中之一。本來(lái)，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)的，甚至一度面臨被淘汰的危機(jī)，但我沒(méi)有放棄，而是一次次去爭(zhēng)取，終于留在了最終名單里。我個(gè)子高，腿長(zhǎng)，但柔韌性不好，所以訓(xùn)練時(shí)十分幸苦。負(fù)責(zé)訓(xùn)練的老師對(duì)我的表現(xiàn)并不滿意，于是給我加大訓(xùn)練量；同學(xué)們也勸我別參加了，吃力不討好的事情讓別人去做好了；父母更是極力反對(duì)，說(shuō)這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
面對(duì)眾多的質(zhì)疑和勸說(shuō)，我只是搖搖頭，繼續(xù)堅(jiān)持。因?yàn)�，不放棄是我的一張名片。在別人午睡的時(shí)候，我盡可能地完成作業(yè)；二刀流下午放學(xué)后，我便練習(xí)動(dòng)作，漸漸地，我的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，能很好地跟上老師的'節(jié)奏了。其他人紛紛對(duì)我的變化感到驚奇，都詢問(wèn)我有什么“秘訣”。其實(shí)我并沒(méi)有什么特別方法，只是在壓腿時(shí)邊痛邊堅(jiān)持，在別人休息時(shí)再練一遍動(dòng)作，雖然很累，但我從不放棄。
不放棄，是我的一張名片。
眾所周知，英語(yǔ)考試分聽(tīng)力和筆試兩部分。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)總是慘不忍睹。為了提高我的聽(tīng)力成績(jī)，老師建議我在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候?qū)⒙?tīng)力內(nèi)容記錄下來(lái)，并利用它回答問(wèn)題。剛開(kāi)始，我完全跟不上錄音的節(jié)奏，記錄短文的時(shí)候總是手忙腳亂，什么都記不住，效果反不如直接做題。與我一同嘗試的還有其他幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)幾次便放棄了。可我依然堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)椴环艞�，是我的一張名片。�?jiān)持了一段時(shí)間，我的聽(tīng)力成績(jī)有了突飛猛進(jìn)。
從小到大，我面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的困難，但我都挺了過(guò)來(lái)。這是因?yàn)�，不放棄是我的一張名片�?/p>
我的一張名片作文6
如果人生是一張名片，我會(huì)毫不猶豫地在上面寫下“永不放棄”四個(gè)大字。
頭頂上的太陽(yáng)炙烤著大地，眼前唯一的景象是前面同學(xué)的后腦勺。我握緊拳頭，努力讓自己集中精神，一定要堅(jiān)持到最后一刻。
“教官，我不行了！”“老師，可以休息一下嗎？”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)脫離了炎熱的酷刑，走向樹(shù)蔭喝著冰涼的水，我感到臉上火辣辣的，汗也越流越多。
不，不能放棄！我挺直了腰，對(duì)自己說(shuō)。我一定要站到最后。因?yàn)槲沂俏遥啦环艞壍奈�！我咬牙�?jiān)持著，眼睛望向遠(yuǎn)方——
我知道，永不放棄是我的一張名片。
42分，那是一個(gè)怎樣的數(shù)字？當(dāng)我的作文被當(dāng)作反例在課堂上評(píng)講時(shí)，心情跌落到谷底。突然，“永不放棄”四個(gè)字又浮現(xiàn)出來(lái)�！坝啦环艞墸 边@個(gè)聲音在我腦海里越來(lái)越響。
我找來(lái)最新的滿分作文，一次次品讀，一次次背誦，將好的字句一字一字地抄下，抄了厚厚一本。我找來(lái)題目，一遍一遍地練。作文一次次被老師退回要求重寫，而我一次次翻開(kāi)本子再次落筆。每當(dāng)在這訓(xùn)練中感到枯燥乏味時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)："我是我，永不放棄的我！"
漸漸的，作文不再是我的負(fù)擔(dān)，得到的肯定和贊揚(yáng)也越來(lái)越多。但我還在不停地寫。當(dāng)筆尖劃過(guò)稿紙的那一瞬，我知道——
永不放棄，是我的一張名片。
永不放棄，是我的'一張名片，也是我要堅(jiān)持一生的信念。在人生的道路上，我要把這張名片，遞給我遇到的每一個(gè)人。
我的一張名片作文7
步履匆匆，每個(gè)人都日夜不停地奔走在自己的人生軌道上。偶爾，幾條軌道在不經(jīng)意間交錯(cuò)，只匆匆抬眸一眼，便擦肩而過(guò)，繼續(xù)走自己的路。匆匆，匆匆，你可曾把真實(shí)的自己丟失在人生的某一個(gè)站臺(tái)？又可曾忘卻曾經(jīng)捧出一顆赤誠(chéng)的初心？
性格各異的我們相遇在某一個(gè)人生的站臺(tái)，不同的我們構(gòu)成精彩的大千世界，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，每個(gè)人都不可或缺。
我是一個(gè)直率的人，喜歡想到什么說(shuō)什么，用老媽的話來(lái)說(shuō)，就是做事少根筋，直來(lái)直去的性格連我自己也著實(shí)不喜歡�？赡魏危液茈y改掉這仿佛刻進(jìn)骨子里的性格。
因?yàn)檫@種性格，我的脾氣也委實(shí)不好。人們說(shuō)，做人該喜怒不形于色。我大多時(shí)候就不能夠做到，喜怒哀樂(lè)我是一股腦擺在臉上，不愿多去稍加掩飾。在我眼中，人有喜怒哀樂(lè)與月有陰晴圓缺般正常。若真的喜怒不形于色，如同萬(wàn)年不化的冰山，終日一個(gè)表情，那還不如擺在櫥窗中的布偶呢——它們至少會(huì)笑。
這性格在我上了初中后，便愈發(fā)覺(jué)得不妥。我明晰了腦海中一個(gè)很早便已發(fā)現(xiàn)，卻遲遲不愿去接受的被掩藏的想法：我該改變自己了，改變那個(gè)曾經(jīng)我行我素的自己。
直率這性格，聽(tīng)起來(lái)是不錯(cuò)的，但是當(dāng)把它安到自己身上顯現(xiàn)的'話，其實(shí)是有很多不妥之處的。直來(lái)直去好些年歲，忽地全然收斂，自己倒最先不適應(yīng)。
我的改變，或許有人察覺(jué)，也或許無(wú)人知曉，我卻總是覺(jué)得，內(nèi)心是被束縛著的。直到一天深夜，我獨(dú)立坐在窗邊仰望星空時(shí)，思緒仿佛被打開(kāi)，我也在某個(gè)瞬間了然。
月光如水，灑進(jìn)窗內(nèi)，在我的身后投下一片剪影。星光格外明亮，或許，是因?yàn)闆](méi)有人在此刻分享它的明亮。浩瀚的星空，讓人覺(jué)得自己十分渺小，也正是這通透明凈的夜空下，我恍然明白了什么。
我需要擁有的是一顆直率的初心，需要改變的是我用直率做借口的任性。
走在人生軌道上的我恍然回首，拾起遺落的初心。我會(huì)繼續(xù)做曾經(jīng)直率的我，但卻是改掉任性后的我。
我會(huì)帶著直率這張名片，繼續(xù)行走在自己的人生軌道上。但在路過(guò)每一個(gè)站臺(tái)時(shí)，再不會(huì)遺落自己的初心。
我的一張名片作文8
冬季的到來(lái)，雪也隨之而來(lái)。它獨(dú)在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴(yán)酷示人，動(dòng)植物都會(huì)銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風(fēng)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”應(yīng)該就是這般景象。難道，就無(wú)一點(diǎn)生機(jī)嗎？不！
此刻，白雪地中會(huì)閃耀出點(diǎn)點(diǎn)紅色，在冰天雪地之中，也只有我獨(dú)自開(kāi)。
——梅。這時(shí)人類賦予我的名號(hào)。
我無(wú)意爭(zhēng)春，只愿在這冰雪天中獨(dú)自存活。我不怕雪的侵襲，毅然獨(dú)立于風(fēng)雪之中，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香�！比藗�?nèi)绱苏f(shuō)。于是我便以我堅(jiān)忍不屈的品質(zhì)和獨(dú)特的神韻而主宰了冬。
隨著冬季的深入，小雪開(kāi)始變?yōu)轾Z毛大雪，更加下決心要“滅絕”一切生機(jī)，就連一向頑強(qiáng)的細(xì)菌竟也被活活“凍死”在雪中。人類身上的衣服也越發(fā)的多，帽子，耳罩，口罩，圍巾，手套，人們滿身“武裝”，隨時(shí)準(zhǔn)備抵御嚴(yán)寒。他們的.活動(dòng)范圍也逐步縮小，最終只能縮在家中。
此刻，我是如此慶幸，我有堅(jiān)韌的虬干，有不畏嚴(yán)寒的軀體，雪越大，綻放的梅花也越發(fā)的多，從一點(diǎn)紅，到點(diǎn)點(diǎn)紅，直到一片紅光，我經(jīng)歷多少冰雪，但我并未屈服，而是愈發(fā)的頑強(qiáng)。
忽有一日，一笑男孩經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我，便用那稚嫩的語(yǔ)氣向他母親說(shuō)道：“媽媽，為什么其它的花都謝了，而這樹(shù)還會(huì)開(kāi)，它不怕冷嗎？”“傻孩子，這是梅花，它天生就有耐寒的本領(lǐng)，所以開(kāi)花開(kāi)得如此�！薄澳牵瑡寢�，‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)’，寫的是它，對(duì)嗎？”小男孩高興的叫道，“嗯；那你看，它都可以如此堅(jiān)韌不屈，不畏風(fēng)雪。那你以后是不是也要學(xué)習(xí)她呢？”“嗯，我會(huì)的�！闭f(shuō)完，母子倆便手牽手走遠(yuǎn)了。看著他們遠(yuǎn)去的身影，我不禁贊嘆道：“沒(méi)曾想，我被世人如此熟知呀！而且成為他們學(xué)習(xí)的榜樣！”
此后，一連來(lái)觀賞我的人連連不斷，我便成了這冬季中一道亮麗的風(fēng)景線。
這樣我才知自古以來(lái)，我便是文人墨客所親睞的寵兒。之所以這樣，便是我耐得萬(wàn)般嚴(yán)寒，不懼風(fēng)與雪，在眾芳搖落的世界中獨(dú)自綻放，堅(jiān)韌不屈是我的品質(zhì)。
名片自在心中，在我身……
我的一張名片作文9
曾想成為一位游吟詩(shī)人，背著行囊，在一望無(wú)垠的大道上越走越遠(yuǎn)，去尋找海子口中的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
也曾想倚在小軒窗前，執(zhí)一卷詩(shī)歌，仰頭是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，挑簾一望是”故穿庭院做飛花�！�
我與詩(shī)歌，結(jié)下了不解之緣。
牙牙學(xué)語(yǔ)是，口中念的是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤；”初入學(xué)堂后，心里贊的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；”漸知?dú)v史了，那一句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”讓我慷慨激昂
詩(shī)歌，教會(huì)了我愛(ài)國(guó)憂國(guó)。
陸游的悲壯，動(dòng)人心弦，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”訴的是望不見(jiàn)江山統(tǒng)一的傷心；杜甫的欣喜，感同身受，“漫卷詩(shī)書喜欲狂，”喜的是失地收復(fù)返故鄉(xiāng)，狂的是不必再次“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！�
詩(shī)歌，教會(huì)了我婉約清麗。
江南三月，拂堤楊柳醉春煙，那手執(zhí)油紙傘，含笑望我的女子眼中盡是說(shuō)不出的嫵媚，她就是那天吟出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的易安居士嗎？她獨(dú)有的婉約，她那一句“怕郎猜到，奴面不如花面好”不僅傾了良人，亦傾了千年后的我。
詩(shī)歌，教會(huì)了我豪邁奔放。
“醉里挑燈看劍，”辛棄疾，你的豪邁讓我心生敬仰，為你的“金戈鐵馬”所佩服，“氣拔山兮力蓋世，”楚霸王，你是在嘆自己的'命運(yùn)不濟(jì)嗎？“羽扇綸巾笑談間，檣櫓灰飛煙滅”蘇東坡，你可是借周瑜嘆自己才華橫溢卻無(wú)人贊賞……
詩(shī)歌是我一生所尋之遠(yuǎn)方的夢(mèng)。熱愛(ài)詩(shī)歌是我獨(dú)有的一張名片，它雖及不上蘇軾的豪邁，李清照的婉約，可這獨(dú)到的美麗你可欣賞？
我的一張名片作文10
別看我身材高大，從小以來(lái)，我膽子一直很小。也許有人會(huì)說(shuō)，你是男子漢，怎么能膽小呢？其實(shí)，我是從小被什么鬼片、僵尸片嚇大的，可是從那以后，勇敢成為了我的名片。
那是個(gè)下大雨的夜晚，外面的蒼天大樹(shù)被風(fēng)吹得左搖右擺，讓人時(shí)刻感覺(jué)樹(shù)要倒了。“今天天氣這么壞，你們要去哪兒？”我問(wèn)�！拔覀兂鋈ビ悬c(diǎn)事，你獨(dú)自呆在家里要注意安全��！”爸爸解開(kāi)車鎖，“下車吧，沖過(guò)去”……
來(lái)到了家門前，雖然從小在這長(zhǎng)大，可我總覺(jué)得這奇怪的`平靜后藏著一股莫名的陰森，仿佛門后的兇手會(huì)等我一進(jìn)門就把我殺了。慢慢開(kāi)鎖，鎖解開(kāi)了，沖！只聽(tīng)一聲巨響，門開(kāi)了，沒(méi)有殺手，一片平靜�？煽粗箝T，“你把我害慘了！”大門委屈地說(shuō)。身上又多了幾道口子。打開(kāi)燈，把被子拿來(lái)，邊看電視邊喝著熱茶，我仿佛又變了個(gè)人似的。
外面狂風(fēng)無(wú)休止地怒號(hào)，雨不斷地拍打著樹(shù)葉。突然，“砰”地一聲，臥室里的窗戶被打開(kāi)了，“是賊嗎？”我心想，一想到賊，又想到了鬼、僵尸，拿著鍋蓋當(dāng)盾使，帶上殺蟲劑，扣上頂竹籃，仿佛是個(gè)童子軍。那種勇敢，是因?yàn)樘懶《虐l(fā)出來(lái)的。俗話說(shuō)物極必反嘛！抱著必死的信念，打開(kāi)門鎖，立刻神經(jīng)病似地噴殺蟲劑，希望能噴中賊等怪物的眼睛。結(jié)果又是虛驚一場(chǎng)，可感覺(jué)自己勇敢了不少。爹媽的支援總算到了，我勇敢地開(kāi)門，因?yàn)楸徽垓v太久，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再也不怕噩夢(mèng)中的鬼、僵尸……
從此，勇敢成了我的名片，當(dāng)然，不是那種太膽小而迸發(fā)出的、懷著必死信念的勇敢。而是真正的勇敢，不僅是我再也不怕家門后的“兇手”以及臥室里的“賊”，而是不畏懼人生道路上的種種困難。
我的一張名片作文11
有人喜歡繪畫，有人喜歡彈古箏，還有人喜歡下棋，而我卻喜歡書法。
在我分到另一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，老師也不是原來(lái)的老師了。新的語(yǔ)文老師有一次看到了我寫的字，于是讓我在黑板上寫幾個(gè)字，寫完之后，語(yǔ)文老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我卻不知語(yǔ)文老師為何點(diǎn)頭。從此以后，我受到語(yǔ)文老師的“重用”，筆記讓我寫，聽(tīng)寫詞語(yǔ)后讓我在黑板上寫。我一副疑惑的'表情，心想：我一定會(huì)知道為什么的�！爸钡接幸淮�，我的不解解開(kāi)了。語(yǔ)文老師問(wèn)我：“你會(huì)寫毛筆字吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔艺鏇](méi)有看錯(cuò)人，看你寫字時(shí)的運(yùn)筆和字體，就像學(xué)書法的�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我的謎團(tuán)解開(kāi)了。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這兒還有一個(gè)書法比賽，你需要一幅字，之后上交到學(xué)校就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，書法在我的內(nèi)心深處萌發(fā)，我越來(lái)越喜歡書法了，以前是不太了解，現(xiàn)在我好像是它的朋友、親人，很了解它。
還有一次，是長(zhǎng)春舉辦的青少年書法比賽。經(jīng)過(guò)一次次的“篩選”，我被選入其中。但這次是現(xiàn)場(chǎng)親自寫，我很激動(dòng)緊張。語(yǔ)文老師說(shuō)：“沒(méi)事，在參與，你不要緊張，盡力就好�！蔽艺{(diào)好呼吸和情緒，比賽結(jié)束，最后我是冠軍，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，又是開(kāi)心，又是甜蜜，又是幸福。
書法就是我的一張名片。我喜歡書法，是書法讓我有了許多榮譽(yù)，也讓我得到了一次次的磨礪，超越了自我，迎來(lái)了成功。
我的一張名片作文12
“你為什么不說(shuō)話？”他們問(wèn)。
這是在課間的教室，笑鬧與交談堆在一起能漫出窗外。女孩子們嘰嘰喳喳地圍在一處，像快樂(lè)的鳥雀。我自然也樂(lè)在其中，但我只是安靜地坐在一旁，連笑都是無(wú)聲的。
我的回答是，因?yàn)榘察o是我的一張名片。
“你為什么坐在這兒？”他們問(wèn)。
這是在因游人而失真的古村，腳步一點(diǎn)一滴磨去它如在畫中的寧?kù)o。街旁小販叫賣花生糖，游人們大聲交談，腳踏船從水道上駛過(guò)濺起一片水花。我?guī)缀趼?tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。
我的回答是，我在看書，我沉浸在我自己安靜的'世界里，因?yàn)樗察o，是我的一張名片。
安靜不僅是沉默無(wú)言，更意味著心如止水。都說(shuō)讀書時(shí)古代文人的愛(ài)好之一，然而古代文人哪個(gè)不是內(nèi)心安靜之人呢？所以凡是內(nèi)心安靜之人，哪個(gè)不喜歡讀書呢？深吸一口氣，潛入書中的世界，外界的紛紛擾擾盡在文字之外，連書頁(yè)上躍動(dòng)的陽(yáng)光都是安靜的。只有那些文字，能讀到心里去。
沉浸在這樣安靜的世界里是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，內(nèi)心安靜了，自然不愿多言。因?yàn)槲疑履X海里不成字句的奇妙思緒，將要從齒舌間溜走了。
他們沒(méi)有再問(wèn)，大概是想，一個(gè)將“安靜”印上自己名片的人，該是多么無(wú)趣啊。
可我不只是個(gè)不出一言，埋頭做自己的事的人。我可以說(shuō)很多話，這取決于說(shuō)什么，對(duì)誰(shuí)說(shuō)。當(dāng)心中與口中的話語(yǔ)別無(wú)二致時(shí)，就無(wú)所謂說(shuō)話與否，因?yàn)樾闹械脑捴粫?huì)說(shuō)給能聽(tīng)懂的人，而能聽(tīng)懂的人自然會(huì)明白那些沒(méi)說(shuō)出口的話。
我渴望找到這樣的人，能聽(tīng)懂我心中的話語(yǔ)的內(nèi)心安靜之人，也就是“知音”。我渴望收到所有心靜之人會(huì)有的，無(wú)聲的共鳴。
“為什么會(huì)這樣想呢？”
如果他們這樣好奇地問(wèn)的話，我會(huì)告訴他們——
因?yàn)榘察o，是我的一張名片。
我的一張名片作文13
夕陽(yáng)那般調(diào)皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué)，我們還是舍不得離開(kāi)美麗的校園。大家都樂(lè)此不疲地玩耍著�？矗∥覀儼嗟恼餐瑢W(xué)接到球，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，巧妙地投進(jìn)了一個(gè)二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好！咦！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚�(gè)同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎拢恢膩?lái)的.一股風(fēng)吹偏了，落在了地上，那兩個(gè)同學(xué)無(wú)奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室，左挑右選，選了一根長(zhǎng)繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長(zhǎng)繩兩頭，負(fù)責(zé)搖繩。“一！二！三！跳！”我們對(duì)他們“發(fā)號(hào)施令”，他們跳起來(lái)了，我們也搖起來(lái)了。
他們像一個(gè)個(gè)小金人！��！那是夕陽(yáng)送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹(shù)頭的小鳥兒，活蹦亂跳，不時(shí)咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長(zhǎng)了，那四處亂竄的頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來(lái)的念頭，也想試試！我和小田面對(duì)著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見(jiàn)我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來(lái)越快。我卻沒(méi)被絆著，不禁得意忘形�！鞍ミ希 蔽业哪_被長(zhǎng)繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個(gè)大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來(lái)。同學(xué)們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來(lái)，我不想讓同學(xué)擔(dān)心，只好“咯咯”地笑起來(lái)，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽(yáng)累了，回家去了，夜色降臨，同學(xué)嗎扶著我回家去，他們擔(dān)心地問(wèn)：“你真的沒(méi)事嗎？”我就笑笑：“沒(méi)事啦！塞翁失馬，焉知非福。說(shuō)不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見(jiàn)天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺(jué)去了。
樂(lè)觀是我的一張名片。你說(shuō)，是不是呢？
我的一張名片作文14
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我采擷世間最重的——堅(jiān)強(qiáng)。
“披星戴月一扇窗，只為了夢(mèng)想……”聽(tīng)著李健的《異鄉(xiāng)人》，不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué)，這可是我第一次獨(dú)自離家，被迫于學(xué)習(xí)，被迫于成長(zhǎng)，被迫于夢(mèng)想……
家里美味可口的飯菜沒(méi)有了，有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜；柔軟舒適的席夢(mèng)思不見(jiàn)了，有的只是價(jià)格低廉的木板硬床；和藹可親的祖父母看不到了，有的只是威嚴(yán)的班主任……
入學(xué)軍訓(xùn)是痛苦的，以前的我，可是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。哪會(huì)想到要一次跑七八圈，站軍姿一個(gè)小時(shí)，甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時(shí)洗完。
夜已深，勞累了一天的我躺在床上，望著窗外的明月，仿佛看見(jiàn)了圍坐在餐桌旁的一家人，看到了嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的奶奶，和藹的媽媽，幽默的爺爺……可唯獨(dú)沒(méi)看見(jiàn)我自己，他們臉上都蕩漾著團(tuán)圓的笑容。
或許他們也望著明月正思念看我呢！
可每當(dāng)我想起家人時(shí)，一股偌大的`責(zé)任感便壓在心頭，他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔�，也是他們�(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無(wú)旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。在通往夢(mèng)想的道理上，免不了有荊棘鋪地，免不了有狂風(fēng)驟雨，但是心中獲取了堅(jiān)強(qiáng)的力量，毅然讓我擦干眼角的淚水，奮力奔跑。好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)向陽(yáng)生長(zhǎng)的少年。坐在廣益的操場(chǎng)上，仰望星空，無(wú)比璀璨的星子正對(duì)著我笑。
是啊，人總是要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)責(zé)，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)沖破陰霾，綻放光彩，在成長(zhǎng)中磨礪自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。于是，我不再矯情，我開(kāi)始規(guī)劃自己這個(gè)學(xué)期的任務(wù)，規(guī)劃今后人生成長(zhǎng)之路，也在心中默默地將堅(jiān)強(qiáng)作為我的一張名片。
我的一張名片作文15
世界之大，大若無(wú)邊；世界之美，美若天仙。無(wú)論是暗香疏影，還是桃紅柳綠，自然的美好總是令人震驚。
而我，就是美好的追求者，從始至終，總伴在美好左右。
古希臘有句名言——美是一種感覺(jué)。而我，仿佛是與生俱來(lái)的，又仿佛是命中注定的。幼小時(shí)，就有幸遇到這種感覺(jué)。
約莫四五歲時(shí)，我開(kāi)始接觸鋼琴，每周都要到鋼琴老師家上課，已成規(guī)律�？此破降善椒仓幸嘤蟹欠�，而那一天，正是這非凡的開(kāi)始。
那時(shí)，我和往常一樣穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的廊道，向?qū)γ驿撉倮蠋熂易呷�。廊道的兩�?cè)是叢叢綠草，綠油油的一片。我心不在焉地走著，雙眼隨意地向兩側(cè)瞥著，卻莫名其妙地被一絲或者說(shuō)是一點(diǎn)白色吸引住了。
玩心正重的我未加多想便沖進(jìn)了綠色的草叢中，抓住了這一點(diǎn)白色。它是一朵小花，白色的花瓣，金黃色的花蕊，看似普通的`小花，當(dāng)時(shí)卻讓我萬(wàn)分著迷。
我的心最終陶醉在著金黃色的花蕊上，小巧玲瓏且楚楚動(dòng)人。于是，我緊忙摘下了這朵小花，然后向鋼琴老師家跑去。
漸漸地進(jìn)入深秋，路邊的草叢中再也沒(méi)有見(jiàn)到這白色的小花，我的心中有一種莫名的失落感。失去的美好是最容易被懷念的，我常常望著那一叢叢綠草發(fā)呆，若有所失——感到一切仿佛缺少了什么。
對(duì)美好的追求被我很快帶入生活中，總是不斷為追求美好而努力著，無(wú)論是成績(jī)還是瑣瑣碎碎的一切，也許是因?yàn)槲液ε率ニ鼈儼伞?/p>
害怕它們像那些我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花一樣隨風(fēng)而去了。
不忘初心，唯有拼搏永恒。我想，這才是追求美好的真諦，也將成為我的一張名片。
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