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[優(yōu)]巨人的花園作文
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巨人的花園作文1
自從巨人把花園給了孩子們,巨人就生活的很快樂。
一天,巨人生病了,水米不進。孩子們很著急,紛紛回家告訴大人,村里的'人知道后,立刻叫來了救護車,把巨人拉走了。花園里失去了往日的歡笑,雖然花園還是那么美麗,但里面的生物都變得死板、僵硬。
一天、兩天……,巨人還沒有回來,村里人越來越焦急。最后,決定要去醫(yī)院看望巨人。原來,巨人得了心病,醫(yī)院給他做了一個心臟移植手術(shù),但沒做成功,巨人成了永遠的植物人。全村人無不流淚!爸挥幸环N方法能治,那就是:用你們的心去感化他。”醫(yī)生說。
醫(yī)生把孩子們帶進了病房。一個孩子說:“巨人爺爺,你還記得我嗎?我就是那個感化你的小男孩呀!”巨人猛得睜開眼說:“不!我不認識你,你只是一個小屁孩罷了!”那個小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問:“那,你還認識我們嗎?”“不!你們這幫小野孩,我一個也不認識,你們快滾!”但孩子沒有離開,而是在給他唱歌、給他按摩。
孩子們凝望著巨人,巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身,他大叫一聲,但又倒下了。等巨人再次醒來,他也恢復(fù)了記憶。
巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。
巨人的花園作文2
自從巨人拆除了圍墻,把花園給孩子們后,他的花園又充滿了歡樂的笑聲。
一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏,這時,樹枝不搖晃了,鳥兒不唱歌了,蝴蝶停在花朵上,好像都在給孩子們提供藏身的機會呢!又像在說:“快到這里來,快來。∵@里隱蔽!”孩子們有的鉆進草叢中,有的躲在大石頭后面,有的躲在樹葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看,西望望,好容易才找到一個孩子,但轉(zhuǎn)眼間就溜走了,最后,巨人只能舉手投降,這時在花園的角落里都會傳來快樂的笑聲。
秋天,時不時會有一陣風(fēng)拂過,風(fēng)中又會帶著一些樹葉,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng),則會有幾只蝴蝶慢慢飛行,如果是大風(fēng),將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂的孩子,聽著快樂的笑聲,心里有一種久違的幸福。
冬日來臨,孩子們和巨人在堆雪人,有的像一只小兔子,有的像一個人在放飛一只潔白的`信鴿,有的像一頭廟門前威武的大獅子,有的像一只雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水,更多的是玩樂的許多汗水。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,巨人感覺自己不是自己了,而是個富有童心的孩子。
巨人的花園作文3
巨人立刻拆除了圍墻,把告示牌拿走,把花園給了孩子們,春天將再一次來到這里。
春天,這里鮮花盛開、百鳥爭鳴。桃樹綻出綠芽,開出美麗的花朵。梨樹開出了潔白如雪的花朵,遠遠看上去像樹上堆滿了厚厚的積雪。草地上開著許多美麗的花朵:有紅似火的郁金香,有白似雪的茉莉花,有紫的發(fā)亮的牡丹花和玫瑰花,還有紫羅蘭,還有一簇黃黃的康乃馨和不知名的小花小草,他們時不時的傳來一陣陣濃濃的清香。
今天是一個晴朗的好日子。這不,一大早,孩子們又來找巨人玩了。他們在玩捉迷藏,有的躲在大樹后面,有的自作聰明,悄悄的`爬到巨人的肩膀上,還有的則是躲在草叢里。巨人開始找了,小朋友們都在暗念:“千萬別找到我,千萬別找到我……”就連小動物們也在給他們加油打氣。小鳥們在天空中歡快地叫著,小松鼠坐在樹洞里吃著松果,蟋蟀在草地上快樂地跳著歡快的歌。可以說,春天的早晨是個生機勃勃的早晨,小動物們也開心極了。
突然,一只小鳥在天空飛著,可飛著飛著就飛不起來了,孩子們趕快爬到巨人的肩膀上,巨人趕快的跑過去,孩子們用手接住了小鳥,小鳥“啾啾”地叫了兩聲,好像在說謝謝你。
巨人生活在這么漂亮的花園和可愛的孩子們中間,感到無比幸福。
巨人的花園作文4
一年又一年的時光已經(jīng)流逝,如今的巨人已經(jīng)變得很老很老了,只是,那群孩子仍然在嬉戲打鬧。
日子一天天過去了。突然,一場瘟病使全城的孩子離開了人世,巨人很傷心,它沒有一天不在哭泣,花園里的花朵也隨著孤獨的巨人逐漸凋零、枯萎。不久,沒有孩子的城市變成了一座死城。城里時常會有人在號啕大哭,F(xiàn)在,巨人的生命只剩下一個小時了,他絕望地躺在安樂椅上,心想:“就這樣死去吧,沒有孩子的世界,我始終活不下去……”
忽然,他的`目光停留在花園的一棵樹上,那棵樹絲毫不受環(huán)境影響,茁壯成長,時不時還會傳出以前孩子們的歡笑,巨人慢慢走到樹前,思念使他流下前所未有的淚水,“啪嗒!”淚水順著臉頰流下,滴在樹下。頓時,樹發(fā)出萬丈光芒,里面出現(xiàn)了一個美麗的仙子,問:“你,想讓孩子們回來嗎?”巨人不停地點頭:“對,有什么方法嗎?”“沒有方法!本奕耸麡O了。“除非,用你的生命來換……”“我都是一個快死的人了,還怕什么?”“指的是‘生命’,生生輪輪,從此不再存活。”“我……我愿意!庇谑,巨人用自己的生命換回了孩子們的一生,他從不后悔,無怨無悔。
瞬間,巨人的花園恢復(fù)了生機勃勃的模樣,孩子們也還在嬉戲,還在打鬧,還在歡笑,一切跟原來一樣,只是少了巨人的微笑……
巨人的花園作文5
巨人的花園告訴我們做人不要太自私,冷醋的道理。
因為如果做人太自私的話,就會像《巨人的花園》中的巨人,失去快樂,花園失去往日生機勃勃的氣氛,而冷醋讓他感到非常孤獨。
春天,鮮花盛開,夏天,綠樹成蔭,秋天,瓜果飄香。后來,即便春天來了,花園里失去了往日的生機,阻擋了春天的腳步,也阻止了往日花園活潑天真可愛的笑聲。
花園因為圍墻而失去昔日歡聲笑容,巨人因為圍墻而失去快樂和幸福。一堵有形的墻隔開了花園里外的和諧風(fēng)景,而無形的墻隔斷巨人和小孩的交流。自私就是一堵無形的墻,它阻擋了彼此接近的腳步,也阻斷了相互交流的渠道,更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才顯得美好,快樂需要一起感受才是真正的快樂。
突然,有一天,一個小男孩鉆進了巨人的花園,面對巨人,小男孩不是拔腿就跑,而是用他的眼睛凝視著巨人,巨人頓時恍然大悟,原來孩子是春天的使者,沒有孩子就沒有春天。于是,他立刻拆除圍墻把花園給了孩子們。春天也就隨之而來。
巨人拆除的這道看似花園的圍墻,更有看不見的心靈的圍墻。也就是巨人所說的'任性冷酷的心。他把花園當作一己之有,不愿意與他人分享,他原以為獨自擁有一整座花園就會快樂和幸福。可事實卻相反,如果他還是執(zhí)迷不悟,那他將孤獨地度過漫長的人生。他生活在自己自私的內(nèi)心世界里,除了自己,他看不到也容不下任何人,這樣不可能有任何的快樂和幸福,有的只是內(nèi)心的孤獨和悲涼。巨人對自己的所作所為表示了真誠的懺悔,并用自己的實際行動毀棄了阻擋孩子腳步的圍墻,他才能感到無比的幸福。
巨人的花園作文6
自從巨人歡迎孩子們進花園玩耍以后,巨人的花園里天天歡聲笑語,其樂融融,簡直就是人間天堂。孩子們和巨人一起打鬧嬉戲,別提有多開心了。
孩子們就在巨人的花園里和巨人的身上玩,天天玩到很晚。有時,孩子們玩捉迷藏的時候,巨人就靠在一旁睡覺,再大的喧鬧聲也吵不醒他。有時,會有一個頑皮的小孩子爬進巨人鼻子里,巨人就會打噴涕,把那個鉆進它鼻子里的頑皮的小孩子給噴出來,然后張開大手把那個頑皮的小孩接住,不讓他落到地上。
那孩子會趁機在巨人的手掌上擺上幾個得意的pos,臭美著呢!要是哪個小搗蛋鬼鉆進了巨人的耳朵里,巨人也有應(yīng)對的`辦法,他總是先把手攤平,然后側(cè)下身頭使勁搖,直到把那個小孩子搖出來落進手中為止。如果孩子們要玩籃球,巨人就躺在那里用頭發(fā)做個筐套在頭上,讓孩子們玩?zhèn)夠。孩子們要是想踢足球,巨人就會拔下一根頭發(fā)絲做成一個球,然后又會拔下四根頭發(fā)絲做成兩個球門,讓孩子們在綠油油的草坪上盡情地玩。而巨人呢,就在一邊靜靜地看著,偶爾隨意地伸出手來,替孩子們撿回飛遠的足球。他的臉上一直露著欣慰的笑容。
看,巨人的花園里總是這樣一副生機勃勃的春天的景象。
巨人的花園作文7
巨人醒悟過后,他孩子們生活的非常好,和和睦睦的相處著。
突然有一天,村里所有的小孩生病了,巨人非常擔心,他請了所有醫(yī)生為小孩看病,但是這種病太罕見,醫(yī)生也沒有也沒有辦法醫(yī)治,巨人沒辦法了,就只能去找天神,天神告訴巨人,地上有3顆龍珠,分別在刀山,火海,和森林,集齊龍珠就能召喚神龍,之后你就可以許你的愿望啦。說完,巨人馬上去尋找龍珠了。巨人先來到了刀山,刀山上有密密麻麻的刀,看起來好恐怖,但巨人不顧一切立馬沖上刀山,盡管巨人腳出了很多血,但巨人還是向前沖,終于巨人拿到了第一顆龍珠,天神下來勸巨人:“巨人啊,你還是放棄吧,要集齊三顆龍珠,是非常不容易的,你還是盡早放棄吧!”“不,我已經(jīng)拿到一顆龍珠啦,離神龍還有兩步,我不能放棄!”巨人回答道,天神被巨人的堅持不懈感動了,他對巨人說:“好,你去吧,我在天上等你的好消息吧!币惶爝^去了,兩天過去了,巨人遍體鱗傷,終于拿到了三顆龍珠,他來到了一塊空地,對龍珠說:“神龍,神龍快出現(xiàn)吧!敝宦犩У匾宦暽颀埑霈F(xiàn)了,它對巨人說:“年輕人,你有什么愿望?”巨人回答道:“我的愿望是讓村里所有的小孩都有一個健康的.身體!鄙颀堈f:“瑪麗瑪麗轟,好啦,你的愿望實現(xiàn)了!”說完神龍咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩們的病都奇跡的好了。
之后,巨人和孩子們生活的更加美好,更加和睦!
巨人的花園作文8
今天,我看了《巨人的花園》這一篇文章之后,深受感悟。
《巨人的花園》這篇文章寫了 一個感人的故事:當別處都春暖花開時,巨人的花園卻又冷又靜。一次,孩子們闖進了巨人的花園,只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花,草地上長滿了綠茸茸的青草,頓時整個花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了,他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來了花園 v的寒冬,后來經(jīng)過一個小男孩的提醒,巨人就把花園讓給了孩子們,是他們留住了春天,留住了快樂··· ···巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。
我記得有一次,老師說:“今天是世界讀書日,我們坐在這個座位看書的同時,也有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們渴望可以讀到一本好看的,嶄新的課外書,今天,我們就回到家將自己看過的,不要的課外書捐贈給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也和我們一起獲取學(xué)習(xí)上的.精神食糧!蔽野蛋档叵耄骸拔覒{什么要捐書給他們啊,他們又不是我親戚朋友。第二天,大家都把自己的課外書捐贈給了貧困山區(qū)的孩子。老師夸他們有愛心,肯熱心幫助別人。這時,我卻慚愧得低下了頭。我仿佛就像故事里的巨人。
第二天,我悄悄地把書放在了老師的桌面上。
同學(xué)們,我們一定要記住分享是一種美德,是一種修養(yǎng),因為快樂能互相傳遞,要打開你的心靈,就應(yīng)真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬,就應(yīng)該想辦法把別人點亮;如果你是一盆水,就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈;如果你是一口井,就應(yīng)該想辦法讓別人品嘗你;如果你是一粒稻谷,就要長出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖;如果你是··· ···
與別人分享是快樂的泉水,你的人生也將會變的更加快樂!
巨人的花園作文9
現(xiàn)在,巨人的花園成了孩子們的樂園,一年四季都洋溢著歡快的笑聲......
有一天,孩子們又到花園里來玩。巨人見了,熱烈的歡迎他們。孩子們笑了,快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒,那么綠的葉,那么清的小河,那么可愛的小動物,還有那么溫暖熱情的巨人!
你瞧!巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下,爬上巨人的肩膀,盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞;有的孩子趴在巨人的'大腿上,一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹后面躲著,好像還很怕巨人的模樣。
這一天,孩子們又來找巨人玩,他們快樂地跑進花園,齊聲喊:“巨人,巨人,快點來跟我們玩呀!”可是,四周還是安安靜靜的沒有一點聲音,再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了,有人提議去巨人的屋子里看看,沒準巨人在屋里睡大覺呢!大家都同意了。孩子們推開巨人家的大門,哎呀,只見巨人痛苦的躺在床上。一個小女孩用手摸了摸巨人的額頭,呀,火燙火燙的,原來巨人發(fā)燒了呀!巨人發(fā)燒了,可孩子們卻忙活起來了。孩子們一會給巨人擦身子,一會給巨人喝水,一會給巨人吃藥,一會給巨人喂粥。巨人感到很幸福,很感動,他的病一下子就好了。
只要孩子們有空,就能從花園里聽到歡快的笑聲!
巨人的花園作文10
在小男孩的啟發(fā)下,巨人明白了,沒有孩子就沒有春天。于是巨人立刻拆除圍墻,從此,巨人和孩子們就成形影不離的好朋友,過著幸福的生活。
春天到了,鳥語花香。巨人領(lǐng)著孩子們?nèi)シN樹。只要哪個小朋友拿不動鏟子,巨人就立刻幫孩子們種好一棵棵樹苗。孩子們望著一棵棵栽好的.樹苗,心里美滋滋的,巨人對孩子們說:到了秋天,咱們種的蘋果樹就會大豐收啦!
夏天到了,火紅的太陽烤著大地。孩子們都在大樹下乘涼。孩子們快來聽我講故事。【奕藢⒆觽冋f。孩子們高興地一蹦三尺高。于是,巨人靠著樹干,頭頂著樹枝,孩子們一個個爬到了巨人的肩膀上聽故事。從前,呵,呵巨人還沒說完,一個調(diào)皮鬼就偷偷地在巨人的脖子上撈癢癢。
秋姑娘悄悄地來到了人間。孩子們來到園里,他們發(fā)現(xiàn),花園變成了果園,可以吃蘋果啦!巨人看孩子們這么快活,說:開始吧!孩子們聽后,分頭行動起來。紅紅根本摘不著果子,巨人看見了,走到他身邊說:我來幫你。巨人把她舉起來,很快就摘了好幾個。
冬天來了,巨人和孩子們蓋著厚厚的被子進入了夢鄉(xiāng)。巨人六點鐘就醒了,他輕輕地拉天窗簾,哇!園子里的小路上都覆蓋了厚厚的雪。下雪了,巨人喚醒了孩子們,孩子們朝窗外一看,高興極了,迅速穿好棉衣,跑到花園。巨人說:我們來打雪仗吧!男孩一組,女孩一組。游戲開始了,巨人向房子那邊走去,這時,一個大雪球向巨人仍了過來。
有了孩子們的陪同,巨人感到無比快樂,現(xiàn)在,孩子們也有了個另外的家巨人的花園。
巨人的花園作文11
有一天,我和朋友們說:“我們?nèi)ゾ奕说幕▓@里玩吧。"朋友們說:“巨人不是不讓我們?nèi)ニ幕▓@里玩嗎?”我說:“沒事兒,自從上次的事情過后,巨人已經(jīng)變的非常的友好了。"
于是我們來到了巨人的花園里,巨人已經(jīng)等我們很久了!熬奕耍阋臀覀円黄鹜鎲!″“我愿意和你們一起玩。”“你和我們一起玩我們非常的開心,我們玩什么游戲呢?"有一位小朋友說:“不如,我們?nèi)ネ媸幥锴О。巨人你的兩手伸直了,我們在你的手上系上繩子,我們就可以蕩秋千了。”
游戲開始了,我們是輪流玩的,我們蕩來蕩去,玩得非常開么。玩了一會兒,巨人說:“你們好了沒有啊?我好累啊!蔽覍奕苏f:“你一個這么大的'巨人,怎么才玩了一會,你就累了,我們剛玩的起勁呢?你再陪我們玩會吧!"我們玩啊玩,又玩了很長時間,巨人真的非常的累。一下子把手垂下了。當時我正在蕩秋千,結(jié)果一下子摔在了草地上。
巨人對我說:"真的對不起,我不是故意的,我真的是太累了!边@時我也認識了自己的錯誤。連忙對巨人說:"是我的不對,應(yīng)該我和你說對不起才對,我明明知道你非常的累還讓你一直玩,實在對不起!
從此,只要我們小朋友們一有時間,巨人就讓我們小朋友去他的花園里玩,我和巨人的關(guān)系越來越密切了。
巨人的花園作文12
從前,一個村子里有座漂亮的花園,里面鮮花盛開,綠樹成蔭,各種果子掛滿了枝頭。那里生活著一位開朗、熱情、和氣的巨人。它身高有6米,頭上帶著一頂大帽子,好像一頂撐開的雨傘,眼睛瞪得圓圓的,像鴨蛋那樣大!
一天,這個巨人出去買菜,打算做早飯,回到花園看到一大群孩子們在快樂地玩耍,心里很高興:“孩子們,歡迎你們來到花園里玩!”這聲音驚天動地,震耳欲聾,話音剛落,孩子們快樂的表情一下子變了,四處逃散。巨人還不知道發(fā)生了什么事情呢?難道火星撞地球了?外星人來了?巨人望著天空,并沒有發(fā)現(xiàn)異常。巨人開始找自身問題:可能是因為說話聲音太大,樣子可怕。
第二天孩子們又來到了花園,他們看看四周,沒有巨人。又開始玩了。巨人被喧鬧聲吵醒了,看到窗外又有許多孩子們在玩,他趕快穿上小丑服,打算逗孩子們笑,沒想到一出門,孩子們就說:“鬼啊,快跑!”孩子們紛紛逃竄。下午孩子們又來到了花園。巨人也早準備好了:他造了一臺飛信機。把自己的`信全用飛信機傳飛過去。
孩子們看了信,上面寫著:孩子們,我就是那個巨人,你們不用怕,其實我沒有惡意,只是想和你們一起玩,同時我也會把花園裝扮地更好,讓你們玩的開心!我還給你們準備了好吃的。和你們一塊做游戲。
1850年10月18日
愛你們的巨人。
孩子們讀了信才知道巨人是個善良的人,都跑來和巨人交朋友。孩子們爬到巨人肩上摘樹上的果子。巨人還拿出自己的魔術(shù)棒變了一架飛機,讓孩子們坐上去在天空中翱翔。
打那以后,巨人把花園裝飾的更加美麗,鮮花了,還建了一所圖書館供孩子們讀書。一進花園就可以看到他寫的:孩子是世界的未來。孩子們都感到和巨人生活在一起非常幸福。
巨人的花園作文13
自從巨人拆除圍墻后,孩子們就都來到花園里和巨人一起快樂的玩耍;▓@里四季如春,孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天,一頭大象路過花園,被花園里無憂無慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是,它大步踏進花園,想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高,走過時發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處,寸草不留。孩子們嚇壞了,跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的`大半個花園,立刻火冒三丈,上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了,舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個回合,兩敗俱傷。花園里一片凄涼。
這時,那個神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹,摘下上面的花朵,撒在大象身上。頓時,花朵散發(fā)出五顏六色的光芒,籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了,落在大象身上。大象漸漸平靜了下來,輕輕扶起了巨人。此時,花草樹木又恢復(fù)了原樣,花園里一片生機盎然。巨人明白了:這個花園是大自然的,是開放、友好的,允許自然界所有的朋友來游玩。
從此以后,大象也成為了花園里的一員。相信在未來,還會有更多的伙伴加入他們。
巨人的花園作文14
自從巨人把花園的圍墻拆掉后,花園像被施了魔法一樣,又一幅百花盛開,綠樹成蔭的景象。
草地上,小草弟弟偷偷地探出尖尖的小腦袋,穿著翠綠翠綠的衣裳,鋪成了綠油油的地毯。草地上的花兒紛紛張開燦爛的笑臉,紅如火、黃賽金、粉似霞、白像雪,真是爭奇斗艷。到處彌漫著濃濃的花香,勾住了小蜜蜂的'腳,它們拎著木桶,“嗡嗡嗡”地來采蜜了。小蝴蝶扇動著美麗的翅膀,翩翩起舞,給花園添加了許多春意。
孩子們在花園里盡情地玩耍。有的躲在巨人的頭發(fā)里捉迷藏,有的爬到巨人的肩上登高瞭望,有的在巨人的手心里玩老鷹抓小雞,還有的竟在巨人的衣服里玩密室探險?矗⒆犹M了巨人的衣服,去密室探險嘍!他們踩著巨人柔軟的肚皮,走著走著,一不小心掉進了一個大黑洞里,哦,原來是巨人的肚臍眼呢。巨人看著他的模樣,慈祥地笑了。他們順著巨人的衣服,來到了巨人的口袋,那里面又黑又大,大得裝得下一棟房子。突然,天崩地裂,哦,原來是巨人打了一個飽嗝。
巨人和孩子們的笑聲在花園里久久回蕩……
巨人的花園作文15
《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話故事,被譽為童話故事中的“完美之作”。
故事的內(nèi)容為:一個巨人有一個美麗的花園,他外出旅行的時候,孩子們就在他的花園里玩,他的.花園一年四季風(fēng)景如畫。巨人回來后,把孩子們都趕走了,結(jié)果冬天來到花園里久久不肯離去。最后一個小男孩讓巨人明白了,喚來寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。
童話里的巨人原先是自私的、冷酷無情的。他看見孩子們在他的花園里歡樂地玩耍,他就很生氣,因為他認為他的花園的美景應(yīng)該是他自己欣賞的,而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們,但在一個沒有被他趕走的小男孩的幫助下,巨人把他的花園還給了孩子們,從此他的花園成了孩子們的樂園,巨人也和孩子們一塊享受著快樂。
讀了這個故事,我明白了一個深刻的道理,只有有愛心,善于與別人分享快樂,自己才能更快樂。做人不能太自私,否則你就永遠不會得到真正的幸福。
讀了這個故事,我還想對那個小男孩說:“你真是好樣的!我替巨人感謝你!”作文
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