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爭(zhēng)吵作文300字

時(shí)間:2023-08-23 21:15:45 好文 我要投稿
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爭(zhēng)吵作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)吵作文300字

爭(zhēng)吵作文300字1

  我和小民是好朋友,每天一起做作業(yè)、一起放學(xué)回家、一起游戲,總是互相幫助、鼓勵(lì)。

  有一次,我正和小民閑聊,小嬌跑來(lái)請(qǐng)小民檢查家作本里的作業(yè)。小民問:“你媽媽的得分怎么沒啦?”小嬌說(shuō):“昨天,媽媽值班,不在!薄澳亲蛱煳野职忠膊辉冢梢宰尲依锲渌舜姘。 毙∶駠(yán)肅地說(shuō)。“是不是你永遠(yuǎn)見不到你爸了?”我在旁邊嘻皮笑臉地說(shuō)。這時(shí),小民眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好像一頭被激怒的'獅子。然后,憤怒地說(shuō):“你才見不到你爸爸了!”我大發(fā)雷霆,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。

  于是,你一句,我一句相互對(duì)罵,最后誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。這時(shí)我心里很后悔,不該那樣罵她,是我先說(shuō)錯(cuò)了話才惹她生氣的。我心里暗暗地說(shuō):“去向她認(rèn)錯(cuò)吧!”可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字我覺得很難說(shuō)出口。畢竟心里有事,老師講的課,我一句也沒聽進(jìn)。終于挨到了放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上。忽然聽到背后有人喊我,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是小民,她說(shuō):“我們做朋友吧!以后再也別吵了,好嗎?”“再也不吵了”我激動(dòng)地說(shuō)。

  就這樣我們和好了,以后成了最要好的朋友。

爭(zhēng)吵作文300字2

  夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來(lái),粉筆、黑板、黑板擦、直尺七嘴八舌的吵了起來(lái)。

  粉筆小妹先發(fā)話了:“要是沒有我,老師就不能在黑板上寫字,也就不能……”

  話還沒說(shuō)完,大個(gè)頭兒黑板就搶過(guò)話頭兒,不服氣的瞥了粉筆一眼,說(shuō)道:“雖然我顏色單調(diào),卻吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子的目光!如果沒有了我,老師還怎么拿你寫字呀?”

  話音剛落,大長(zhǎng)腿直尺理直氣壯地說(shuō):“哼!沒有我,老師怎么能畫出筆直的直線呢?”

  這時(shí)候清潔工黑板擦也張開了它那能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒:“要我說(shuō)呀,你們離了我都不行。沒有了我,老師寫的`東西就沒辦法擦掉了,教室里得準(zhǔn)備多大的黑板啊?”

  正當(dāng)他們爭(zhēng)得不可開交時(shí),大肚子字典從美好的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你們各有各的用處,也各有各的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),大家都互相幫助,才能成為老師的小幫手!”

  聽了字典的話,教具們紅著臉低著頭都不說(shuō)話了,他們明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的短處與長(zhǎng)處,要想發(fā)揮更大的作用,大家必須團(tuán)結(jié)起來(lái),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

爭(zhēng)吵作文300字3

  鉛筆說(shuō):“你們不用說(shuō),是我最有用,人們常常用我去寫字。他們要是沒有我,他們就不能寫字。”

  聽拉餓鉛筆的話,橡皮說(shuō):“你別亂說(shuō),是我最有用,人們用鉛筆你寫字要是寫錯(cuò)了,一定要用到我,沒有我他們就無(wú)法擦掉錯(cuò)字,所以我最有用。”

  轉(zhuǎn)筆刀聽了他們說(shuō)的話,惱怒地說(shuō):“你們吵什么吵啊,是我最有用,你們根本沒把我放在眼里。鉛筆你的筆心寫久了就會(huì)完了;或者被人們摔斷了,還是我把你銷尖的.,所以我比你們的作用大多了!

  聽不進(jìn)了轉(zhuǎn)筆刀的話,橡皮和鉛筆不服氣,于是它們又吵起來(lái)。在靜候一旁的自動(dòng)鉛筆終于開了口,“你們還是別吵了,要么聽我一句話,要么你們繼續(xù)吵!鞭D(zhuǎn)筆刀想:“這樣吵下去也解決不了事情,不如聽它一句吧。”于是說(shuō),“你說(shuō)吧,什么話,合理的我們就聽你的,不合理的由我們自己來(lái)解決。”

  “好。”自動(dòng)鉛筆說(shuō):“我們自己都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們不能光看自己的長(zhǎng)處,而沒有看自己的短處,要看別人的長(zhǎng)處來(lái)正視自己的短處,這樣才能把我們的短處補(bǔ)上。”鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮聽了自動(dòng)鉛筆的話,都各自反思并檢討自己的錯(cuò)誤,然后它們互相向?qū)Ψ降狼福ハ鄮椭?/p>

  從此以后,它們成了形影不離的好朋友。

爭(zhēng)吵作文300字4

  同學(xué)們之間都會(huì)有許許多多的爭(zhēng)吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事。

  有一次,我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會(huì)兒,媽媽讓我們寫作業(yè)。我們很快就開始寫了,首先寫的是數(shù)學(xué)。寫了一會(huì)兒,劉星雨看到我有一道題錯(cuò)了。她跟我說(shuō):“你這道題錯(cuò)了。 ”我卻不接受她的意見,和她說(shuō):“你的才錯(cuò)了呢!”于是我們兩個(gè)就吵了起來(lái),她跟我說(shuō)了她的想法,我也跟她說(shuō)了我的想法,結(jié)果誰(shuí)也沒有說(shuō)服誰(shuí)。劉星雨就氣呼呼的走了,我也沒再留她。到了第 二天,老師說(shuō)答案的時(shí)候,我的'答案錯(cuò)了。下課以后,我很想對(duì)劉星雨說(shuō)對(duì)不起,可是有點(diǎn)說(shuō)不出口。不一會(huì)兒,劉星雨來(lái)和我玩了。我們的爭(zhēng)吵,并沒有影響我們的友誼。

  我想我們的這種爭(zhēng)吵,對(duì)我們的共同進(jìn)步是有好處的。做為朋友就應(yīng)該互想幫助,相互理解,共同進(jìn)步。這才是最好的友誼。

爭(zhēng)吵作文300字5

  “主人最需要我”

  “哼,我才是最重要的!”

  “你們算什么,我才是最重要的。”

  咦?這是誰(shuí)在吵吵嚷嚷呀?原來(lái)是文具在爭(zhēng)誰(shuí)是最重要的!

  鉛筆扯著嗓子,聲音如洪鐘般響亮:“我是最重要的,要是沒有我,主人怎么能寫出這么美麗的'字呢,怎么能畫出世界名畫呢,怎么能彈出優(yōu)美的曲子呢?”鉛筆說(shuō)完,心里美滋滋的。

  “住嘴!你怎么能跟我比呢!”這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金,那就是橡皮,“你怎么能和我比重要!要是沒有我,主人寫字寫錯(cuò)了怎么辦?畫畫,畫錯(cuò)了怎么辦?讓別人看到了怎么辦,寫錯(cuò)字又不能更改,這得讓主人多沒面子啊!”

  “少來(lái)這套!要是沒有我,畫直線怎么畫呢?如果畫得歪歪扭扭的,那就太丑了!再說(shuō)了,要是沒有我,該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)量角呢?!”柿子驕傲地說(shuō)。

  可擦筆挺身而出:“你們這都是小兒科,我不僅寫得字比鉛筆漂亮,而且沒寫好,還可以擦掉重新寫過(guò)!你們考試的時(shí)候,寫錯(cuò)了還可以擦干凈,我都不擔(dān)心有沒有橡皮。”

  主人聽見了說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都重要,只要團(tuán)結(jié)一致才更有力量!

爭(zhēng)吵作文300字6

  鉛筆、橡皮、尺子和轉(zhuǎn)筆刀都共同生活在一個(gè)大家庭里,共同為主人服務(wù)。

  今天,他們卻吵起來(lái)了。鉛筆哥哥首先蹦出來(lái),自大地說(shuō):“我覺得我們得來(lái)評(píng)出個(gè)老大。要我說(shuō)嘛,我天天幫小主人完成作業(yè),我當(dāng)老大是天經(jīng)地義的!

  “憑什么你是老大?主人要是沒有我,你早就被扔掉了。因?yàn)槟銓戝e(cuò)了字,可需要我來(lái)幫忙擦掉呢!我來(lái)當(dāng)老大才對(duì)!”橡皮妹妹不服氣地說(shuō)。

  轉(zhuǎn)筆刀姐姐慢悠悠地說(shuō):“要我說(shuō),我更得當(dāng)老大。沒有我?guī)湍阆,鉛筆你還寫得出字來(lái)嗎?主人還會(huì)用你嗎?”

  尺子弟弟也不高興了,咻地一聲立了起來(lái),“主人沒有我,考試時(shí)怎么畫橫線呀?我才是老大!”

  “我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他們你不讓我,我不讓你,把小主人給吵來(lái)了。

  小主人說(shuō):“你們的'作用都很大,但只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能發(fā)揮最大的本領(lǐng)!

  聽了小主人的話,文具們慚愧得臉紅了,從此以后,誰(shuí)也不再爭(zhēng)了,和和美美地生活著,工作著!

爭(zhēng)吵作文300字7

  母愛像一縷陽(yáng)光,照耀著我們,看著我們成長(zhǎng)。

  有一天,我想學(xué)畫畫,可媽媽讓我學(xué)作文,我就是不學(xué),媽媽氣得瞪大眼睛,把書扔在桌上,發(fā)出“啪”的響聲!霸趺茨苄校俊眿寢尨种曇,對(duì)我說(shuō)。“媽,如果你一直這樣逼我,我會(huì)越來(lái)越不喜歡作文的。”我很生氣,一拍桌子站了起來(lái)。媽媽卻什么也不管,火冒三丈地對(duì)我喊道:“你不想學(xué)作文的話,你怎能考上一個(gè)好初中,好大學(xué)?怎能當(dāng)上一個(gè)好醫(yī)生?”“媽媽,我說(shuō)了我不想當(dāng)醫(yī)生!”我不耐煩了,心想:“我都長(zhǎng)大了,四年級(jí)了,再說(shuō)還有兩年呢,干嘛那么快呀?為什么不能在那兩年里學(xué)呢?”我想把心里話告訴媽媽,可她就先發(fā)話了:“如果你不想學(xué)作文,也得學(xué)文言文。還不快跟我走!”

  于是,我被媽媽連拉帶拽地帶到了作文班里。雖然我爭(zhēng)吵輸了,可我就是不打消念頭。就學(xué)唄!她又沒說(shuō)要認(rèn)真聽講。于是,我就坐在那里發(fā)呆,可是,我被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我的'5分給扣了,我很傷心。我明白了,媽媽是對(duì)的,我扣分之后認(rèn)真聽講,作文寫了一個(gè)高分,老師又獎(jiǎng)給我10分,我又很開心。

  我要感謝這次爭(zhēng)吵,是它讓我和媽媽的感情加深,是它讓我愛上了寫作,讓我的未來(lái)有了目標(biāo)——當(dāng)一位作家。

爭(zhēng)吵作文300字8

  一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀為了誰(shuí)的本領(lǐng)大而氣勢(shì)洶洶地爭(zhēng)吵起來(lái)。

  鉛筆挺著它那苗條的身姿,胸有成竹地首先發(fā)話了:“小主人要是沒有了我,他就寫不成作業(yè)了,瞧瞧吶,我的本領(lǐng)多大吶!”

  橡皮也不甘示弱,它挺著圓滾滾的大肚子立即反駁:“哼,就你那點(diǎn)本事算得了什么?看看我,可以把你寫的.字擦的一塵不染,找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡的字印。我問你,要是你字寫錯(cuò)了怎么辦?還不是要我出馬幫助你!”

  “要是鉛筆斷了怎么辦?鉛筆就不能寫字,橡皮也就毫無(wú)用處了!”你們兩個(gè)只不過(guò)是無(wú)名小卒罷了!依我看,我才是我們仨中脫引而出、最大名鼎鼎的一個(gè)。”之前一聲不吭的卷筆刀叉著腰,趾高氣揚(yáng)地發(fā)話。

  這時(shí),文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié)友愛,鉛筆、橡皮、卷筆刀缺一不可。沒有鉛筆,小主人就不能寫字;沒有橡皮,小主人就不能改寫錯(cuò)字;沒有卷筆刀,小主人就無(wú)法寫字了。

  大家不約而同地一拍腦門,恍然大悟:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰———大家要團(tuán)結(jié),大家各有各的長(zhǎng)處。

爭(zhēng)吵作文300字9

  早上,我和好朋友孫妙一起去上學(xué)。路過(guò)烤腸攤時(shí),孫妙嘴饞了,可她沒帶錢,我正好帶著兩元錢。她對(duì)我說(shuō):“咱兩一人一根烤腸分了你的兩元吧!”我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):可我還要買文具呢!

  “買烤腸!”

  “買文具!”

  ……

  于是我倆吵了起來(lái),越吵越兇,越吵看熱鬧的'人就越多。過(guò)了一陣子,我不吵了,她也停了下來(lái)。“小氣鬼,不就是一根烤腸嘛,明天給你補(bǔ)上還不行,有什么大不了的!”她小聲嘀咕著。于是我倆就分道揚(yáng)鑣了。

  我買了文具到了學(xué)校,我心里真不是滋味好像打翻了五味瓶。我偷偷的瞟了她一眼,看見她耷拉著腦袋,垂頭喪氣的樣子,好像還在生我的悶氣。嗨,去給她道歉吧!可又轉(zhuǎn)念一想:本來(lái)就不是我的錯(cuò),憑啥要我道歉?

  下午,我們倆又碰面了。

  “對(duì)不起,上午是我錯(cuò)了!”

  “對(duì)不起,上午是我錯(cuò)了!”

  啊,緣分啊!我們居然在同一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出了同樣的話!我們互相原諒了對(duì)方,一起玩起來(lái)!。g樂的笑聲中充滿了友誼,有一十多門中貴的東西啊!我們一定要珍惜友誼!

爭(zhēng)吵作文300字10

  星期六的中午,小柒和小滴答在家里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了,小柒生氣地說(shuō):“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了,怎么辦?”小滴答生氣地說(shuō):“我又不是故意的!本瓦@樣你一句我一句,兩人越吵越兇,小滴答打開門生氣地離開了。

  小滴答出去了,小柒悶悶不樂地坐在床上想:“以前小滴答對(duì)我挺好的,每次我遇到危險(xiǎn)都是小滴答幫我的,雖然他的法術(shù)有時(shí)候會(huì)失靈,但我還是喜歡它。”與此同時(shí),小滴答坐在樹下想:以前小柒對(duì)我挺好的,他有好吃的`好喝的,總是第一時(shí)刻給我分享!崩潇o下來(lái)后兩人都決定向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  于是,小柒往外走,小滴答往屋里走,兩人就在半路相遇了,小柒說(shuō):“我剛才火氣太大了,對(duì)不起。”小滴答也連忙說(shuō):“我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起!彼麄儍蓚(gè)又成了最好的朋友。

  小滴答和小柒的事情讓我知道了,在生活中,好朋友之間也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵,要學(xué)會(huì)體諒別人。

爭(zhēng)吵作文300字11

  “我的功勞最大!”

  “哼,我才是老大!”

  “切,你們算什么呀?我才是真正的老大!

  咦?這是誰(shuí)在吵吵嚷嚷呀!哦,原來(lái)是文具王國(guó)里的文具在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大,誰(shuí)是老大呢!

  鉛筆扯著嗓門,聲音如洪鐘般響亮:“這老大非我莫屬!瞧瞧,你們瞧瞧!我長(zhǎng)得多英俊,多苗條啊!你們?cè)傧胂耄瑢懽鳂I(yè)靠我,寫作文也要靠我,各種各樣的事都要靠我!要是沒有我在,小主人就會(huì)挨批評(píng)。”

  “去!去你的吧!”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆,“切,如果有你,那也不能少了我呀!如果想主人用你寫錯(cuò)的'字,那也必須要我把錯(cuò)別字擦掉呀!”

  “住嘴,你怎么敢跟我搶老大!”這時(shí),半路殺出了個(gè)程咬金,那就是直尺,它瞥了橡皮一眼,“再怎么說(shuō),老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣,短短胖胖的,傻頭傻腦的多吐氣呀!如果沒有我,小主人也畫不出直線!”

  這時(shí),文具王國(guó)里的國(guó)王聽見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)文具,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰,要團(tuán)結(jié)協(xié)助,才更有力量,才能創(chuàng)造出美好的境界。”

爭(zhēng)吵作文300字12

  每個(gè)人一生中都會(huì)有爭(zhēng)吵,有時(shí)是為了大事吵,有時(shí)是為了一件小事而爭(zhēng)吵。

  比如,我有一次和邵楨捷吵起了架,就是為了一件小事。事情是這樣的:前幾天上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。不知邵楨捷從那兒拿來(lái)的籃球,他跑過(guò)來(lái)高興地對(duì)我說(shuō):“汪家偉,我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我們找了一些好朋友,一起在籃球場(chǎng)上分好了隊(duì)之后,就開始打起了籃球。打了一會(huì)兒,邵楨捷拍球時(shí),一個(gè)球好像出界了?墒,他們那一隊(duì)又說(shuō)沒有,我只好隨著我們隊(duì)的人說(shuō)出界了。但是,讓我料想不到的是邵楨捷盡然為了這件事和我絕交了!我因此感到后悔,但是時(shí)間一去不復(fù)返,我只能接受了。邵楨捷真是說(shuō)到做到,最近總是不理我,看見了也不打招呼。過(guò)了幾天,我上了?爭(zhēng)吵?的`課文后,感到自己錯(cuò)了,想找個(gè)機(jī)會(huì)去向邵楨捷道歉。我正想去找他時(shí),他就找上了我。我看見邵楨捷,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)了,原諒我,行嗎?”“沒問題,我還想找你認(rèn)錯(cuò)呢!”邵楨捷笑著說(shuō)。我倆又成了形影不離的好朋友了。通過(guò)這件事使我明白,好朋友不能為一件小事而失去友誼。

  好朋友之間的情誼是很珍貴的,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵架翻臉呢!

爭(zhēng)吵作文300字13

  今天,我和坐在我前面的同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候發(fā)生了一件爭(zhēng)吵的事情。上美術(shù)課的時(shí)候,老師還沒有來(lái),他就開始罵我說(shuō):“劉草包,劉草包。”他這么一說(shuō)后面的一個(gè)同學(xué)也就跟著說(shuō):“劉草包,劉草包!睔獾梦矣幸环N說(shuō)不出來(lái)的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們,可一個(gè)也沒有打著。

  這時(shí)老師來(lái)了,我們就開始畫畫了,我畫了一半,坐在我前面的這個(gè)同學(xué)就拿一些紙卷成圓形,然后放進(jìn)嘴里嚼,把有口水的紙吐出來(lái),吐到我的美術(shù)本上。這時(shí)我更加氣憤了,我拿著我的美術(shù)本去打他,他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他,就認(rèn)認(rèn)真的畫畫,畫完后,我就轉(zhuǎn)身看了看平時(shí)畫畫很出色的.陳靜的畫,剛一轉(zhuǎn)身,他又用手打我的臉,就這樣我們一直到下課。

  雖然我打他是我的不對(duì),可是,他們這樣無(wú)休止的打我罵我也是不對(duì)的,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的孩子,友好相處。

爭(zhēng)吵作文300字14

  今天是星期五,隨著下課的鈴聲同學(xué)們立刻沖出教室,下節(jié)是體育課,教室里空無(wú)一人。

  咦?還有兩位同學(xué)在教室里,一個(gè)是我的好朋友高山,另一個(gè)是同學(xué)顧碩。他們還在打鬧。突然,高山說(shuō):“你打我干嘛,有病。”顧碩氣壞了,只見他二話不說(shuō),上來(lái)就給了高山一拳頭,正好打在了他的腮幫子上,還回了一句:“誰(shuí)打你了,再說(shuō),打你又怎么了?”高山瞬間暴跳如雷,一把就揪住顧碩的脖子,把他摁在課桌上,用胳膊肘頂著他。一把掐住了高山的脖子,說(shuō):“你對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。”“憑什么要我說(shuō)對(duì)不起,你不也踩了我一腳嗎嗎?”顧碩怒氣中沖的說(shuō)。高山也不是省油的'燈,邊打邊說(shuō):“什么?我踩你?你哪一只眼睛看見我踩你了?明明是你這只狗踩了我一腳,走開,好狗不擋道!你爺爺我要過(guò)去!說(shuō)完,把顧碩往旁邊一推,大搖大擺地走了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,顧碩伸出右手,一把掐住了高山的脖子。這下可好了,兩人展開了激烈的肉搏戰(zhàn)。

  還真是沒有不透風(fēng)的墻,同學(xué)把老師請(qǐng)來(lái)了!昂冒。銈儾簧象w育課,在這里打架,要不要是不是想上臺(tái)打呀?”老師這幾句話,讓他們低下了頭。

爭(zhēng)吵作文300字15

  今天,我和權(quán)佳麗吵架,并不是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了她,我嫉妒她。

  早上,上完第二節(jié)課,全班同學(xué)都出去做操了。權(quán)佳麗是我的好朋友,站在我后邊做操。當(dāng)做到踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,權(quán)佳麗老是踢我,我心想,現(xiàn)在老師在,下課找你的事!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我飛 快的跑到權(quán)佳麗面前,氣憤的說(shuō)“做操時(shí),你為什么踢我?”我邊說(shuō)邊皺著眉頭,瞪著眼睛,我接著又說(shuō):“你打我,我也要打你!薄芭九尽蔽乙泊蛄藱(quán)佳麗兩下,權(quán)佳麗氣憤的說(shuō):“你賤是吧?” 頓時(shí),我們從朋友變成了敵人,下午放學(xué)后,我自己孤苦伶仃的走在回家的`路上。“張璨琦。”我聽到后邊有人叫我,我停在那里站著,只見權(quán)佳麗從后面跟上來(lái)和顏悅色的說(shuō):“張璨琦,我們以后不 吵架了,好嗎?”“嗯,好!薄霸缟系氖拢蚁肓讼,還是我不對(duì),對(duì)不起。”“沒關(guān)系,沒關(guān)系,早上我也打你了。”

  就這樣,我又和權(quán)佳麗成了最好最好的朋友了。

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