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(薦)那些回憶作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的那些回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那些回憶作文 篇1
三百里清清的江水慣縱永嘉,以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇,這邊是我從小生長(zhǎng)的地方。
我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹(shù),我見(jiàn)證了這十幾年來(lái)楠溪江水的諸多變化。我陪伴著楠溪江走向風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,江水漲起,江水干涸……楠溪江就如我的母親一般,哺育了我的生命。我渴望每一個(gè)早晨,鳥(niǎo)兒清脆的`叫聲把我叫醒,于是,我跟涼涼的云,玩捉迷藏的游戲,調(diào)皮的小松鼠,在我身上跳來(lái)跳去。無(wú)論清晨傍晚,無(wú)論晴天雨天,無(wú)論陰晴圓缺,這樣平淡而自足的日子總讓我內(nèi)心安定。
但是,而我不得不提的是,最近幾年來(lái)楠溪江水中的泥沙越來(lái)越多,垃圾越來(lái)越多,清澈的江水越來(lái)越少,這一切使我的母親——楠溪江,常常發(fā)出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭,如此傷心,而人類卻毫無(wú)反應(yīng)。我感受到了楠溪江水的哀怨,便托著風(fēng),托著鳥(niǎo)兒去幫忙查看,排查下含沙量為什么越來(lái)愈多的原因。
風(fēng)兒輕輕吹來(lái),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。聽(tīng)他們說(shuō),人類的濫砍濫伐肆意浪費(fèi)水資源,使得水土流失越來(lái)越嚴(yán)重……聽(tīng)到這里,我不禁感嘆:人類啊,這樣做,對(duì)你們,對(duì)大家又有什么好處呢?我不知道下一刻逝去生命的,會(huì)不會(huì)是我,但是即使我是一棵樹(shù),我也有生命的自尊與渴望,我也有想保護(hù)大家的希望。
江水中的泥沙越來(lái)越多;我的同類——數(shù)目,越來(lái)越少。嗚呼,無(wú)法可想,百年之后,千年之后,美麗的楠溪江水會(huì)變成怎樣的模樣?會(huì)一如既往的清澈?jiǎn)?不,將是一片渾濁,甚至沒(méi)有“楠溪江”的存在,是土地嚴(yán)重地沙漠化,若是等到那時(shí),別說(shuō)我們這些花草樹(shù)木了,就連你們?nèi)祟愐惨庋炅税。?/p>
楠溪江何以清如許?這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。
人類呀,學(xué)會(huì)保護(hù)吧,也許你們永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到那種無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面臨生命危險(xiǎn),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在哀怨的感覺(jué)。但是,我知道,你會(huì)一定能退回到一種心情,那便是深深的愧疚和后悔。
讓我們遠(yuǎn)離那些回憶,那些傷痛,讓樹(shù)木郁郁青青,讓天空澄澈清明,讓楠溪江永遠(yuǎn)是樹(shù)的樂(lè)園,泥土的家園,讓自然的美,永遠(yuǎn)流傳。
那些回憶作文 篇2
時(shí)光把舊景染成了灰色。蒼老的你依舊在夕陽(yáng)中坐著,蒼老的你連微笑都會(huì)流露出一種被歲月漫蓋的疲憊神情,你渾濁的老淚順著蒼老面頰緩緩滑過(guò),淚水被天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)映得血紅,紅得觸目驚心。
每天清晨,當(dāng)陽(yáng)光碎碎地鋪滿一地時(shí),你早已醒來(lái)為我們準(zhǔn)備了可口的早餐。餐桌上有三雙筷子,三個(gè)陶瓷碗,碗上涌動(dòng)著熱氣騰騰的霧氣正在靜靜地等待著主人的品嘗。賴在床上的我仍睡意正濃,你用溫暖的毛巾為我趕走睡神,親親地吻著我的額頭,為我開(kāi)啟美好的一天。吃飯時(shí),總愛(ài)挨著你,向你撒嬌,看到你滿臉微笑,我心里也種滿了太陽(yáng)。你常告訴我,生活如同一張白紙,需要我們用智慧編織一幅優(yōu)美的圖畫(huà),所以,見(jiàn)到你時(shí),總會(huì)望見(jiàn)你忙碌的身影。
也許是因?yàn)槟愕臉?lè)觀讓我在心中種下了開(kāi)心的'種子,種子從小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)。面對(duì)困難時(shí),我總帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心去征服它;面對(duì)失敗時(shí),我會(huì)坦然一笑,重新整頓好行裝,再一次出海遠(yuǎn)航;面對(duì)成功時(shí),我不驕不躁,因?yàn)槟愀嬖V過(guò)我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”就這樣在你淳淳教導(dǎo)下,讓我的記憶深處多增加了一些美麗,讓我擁有了幸福的童年。
你像一盞明亮的燈塔,每當(dāng)黑暗向我襲來(lái)時(shí),你會(huì)為我?guī)?lái)溫暖與希望,替我撕開(kāi)烏云重獲光明。時(shí)光荏苒,我不再是你悉心照料下的小花朵,我要去自己的世界闖蕩屬于自己的天地。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著,天空的深色變得更加深沉。爸爸把我送到車站,可是你卻沒(méi)來(lái),我既失望又傷心,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),爸爸遞給了我一個(gè)包裹,里面是你悉心為我準(zhǔn)備的衣物,但是內(nèi)心的傷痛還是無(wú)法抑制,我在車站抱頭大哭,傷口很深很疼,多么希望你來(lái)送我,講幾句話讓我更加安心。車站的人來(lái)來(lái)往往,川流不息,望見(jiàn)周圍的人相互擁抱告別,而自己卻沒(méi)等到該來(lái)的人,淚水從臉頰流下,我邁著沉重的步伐走上了車……
“為什么會(huì)這樣?”我嚎陶大哭,耀眼的白色深深刺進(jìn)了我的眼,腦海中浮現(xiàn)與你牽手,與你挖菜,與你做飯,幫你按摩,幫你擦汗……一切都遲了,你還從未與我一起走進(jìn)你我在一起的記憶,而你卻永遠(yuǎn)的走了,走到了美麗的天堂,望著我快樂(lè)地活下去。
我敬愛(ài)的外婆,感謝有你陪伴。
那些回憶作文 篇3
從前已經(jīng)是過(guò)去的代表了,在很遠(yuǎn)的過(guò)去,我有許多遺失的美好。我時(shí)常想起那些有朱瑪?shù)娜兆。那些和他一起過(guò)著一種生活的生活。
有時(shí)候我覺(jué)得記憶不是因?yàn)樵诤苓h(yuǎn)的時(shí)候就容易忘卻,至少我不是。我時(shí)常會(huì)忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠(yuǎn)的而又是很近的日子的事。
朱瑪是我第一個(gè)朋友,他教我說(shuō)是兄弟,所以我就認(rèn)為我們是兄弟。不過(guò),我們是那種不是親兄弟勝過(guò)親兄弟的關(guān)系,因?yàn)槲覜](méi)有親兄弟,而朱瑪有一個(gè)哥哥。
朱瑪?shù)母绺缡俏覀兛h的老二,老大是誰(shuí)并不重要,他是這樣說(shuō)的。那時(shí)候,朱瑪和我的思想還沒(méi)有那么深邃,不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來(lái)很多施展威風(fēng)的魔力,所以我們說(shuō)老二是最厲害的;而已實(shí)際老二確實(shí)是很厲害,中國(guó)的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。
我和朱瑪成為好兄弟的開(kāi)始是在我七歲的時(shí)候,那時(shí)我一年級(jí)。我們?cè)谕粋(gè)班。我在七歲的時(shí)候有一個(gè)我非常偉大的選擇,不是一般小孩選擇的那種糖果時(shí)放棄大的選擇小的孔融讓梨的`那種讓大人贊嘆的選擇,剛剛相反的是,我的選擇是讓我父母都不可接受的后來(lái)很樂(lè)意接受。那時(shí)他們叫我選擇和誰(shuí)在一起生活,因?yàn)樗麄冋l(shuí)也不愿意和誰(shuí)在一起生活了。但是我是他們兩人的產(chǎn)物,他們是不由不得自己選擇的情況下把這個(gè)選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰(shuí)在一起。我第一的選擇和我媽,因?yàn)槲覌寷](méi)打過(guò)我,意外的幸運(yùn)的是從那一刻起我便光榮得到我媽的處女打。我的第二選擇是和我爸,第二意外的是我爸那次沒(méi)打我,只是找不到處女的東西打我。我見(jiàn)他提了提褲子我就識(shí)相的說(shuō)我也不和他在一起時(shí)候。他笑得不但滿意,而已都可以是溢出來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那么笑過(guò),臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實(shí)我還有三個(gè)選擇,兩個(gè)分別是兩個(gè)都跟和兩個(gè)都不跟。但是我那時(shí)的悟性特別高,前者我是當(dāng)作不是選擇的選擇,后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起,再最后就是他們兩人都贊揚(yáng)我是聰明的孩子。
那時(shí)朱瑪就對(duì)我說(shuō)沒(méi)什么了不起的你可以和我在一起,如果你奶奶不給你住。從此我對(duì)朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。
那些回憶作文 篇4
九月一到,就有了秋意,那葉子靜靜地掛在枝頭,秋風(fēng)乍起,它們便開(kāi)始了生命里唯一的一次最華麗的起舞,那悠揚(yáng)的身姿是曼妙的蝴蝶,而此時(shí)的天空是蔚藍(lán)色的,令人忍不住去回想往事。
想起那些花開(kāi),那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,卻忘記它是怎樣從我的身旁穿過(guò)。
小時(shí)侯的單純、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮另現(xiàn)在的我向往。朋友之間的諾言,嵌在了樹(shù)的年輪里,隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶。我在這迷宮般的城市,總有莫名的寂寞,我們永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,各種關(guān)于追尋的巧合和錯(cuò)過(guò),編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。
或許是我們?cè)跁r(shí)間的洪流中長(zhǎng)大了,同一件事的想法也有所改變了。以前如果收到“來(lái)信”,會(huì)高興自己還有朋友,可現(xiàn)在呢?現(xiàn)在卻想的是自己的朋友在遠(yuǎn)方。
時(shí)間仍在,是我們?cè)陲w逝,不知以往的諾言是否還算數(shù),你們是否已經(jīng)遺忘。
記憶就像淌在手掌中的水,無(wú)論你是推開(kāi)還是握緊,它總會(huì)從你的指縫一點(diǎn)一滴流淌干凈,即使你并不舍得,現(xiàn)實(shí)就是這樣:該來(lái)則來(lái),無(wú)處可逃;該走則走,無(wú)法挽留。
我終于明白了:一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的.歌。
再美好的事物也經(jīng)不住遺忘,再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。有時(shí)我們總是覺(jué)得痛苦大于快樂(lè);憂傷大于歡喜;悲哀大于幸福。但這一切只因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟氖虑楫?dāng)作痛苦;把不屬于憂傷的事情當(dāng)作憂傷;把不屬于悲哀的事情當(dāng)作悲哀,而把那些本該屬于快樂(lè)、歡喜、幸福的事看得很平淡,沒(méi)有把他們當(dāng)作真正的快樂(lè)、歡喜和幸福。
看開(kāi)一點(diǎn),就回發(fā)現(xiàn)最值得思考的是珍惜擁有的,至少以后的回憶是美好的,不會(huì)有遺憾。
現(xiàn)在我只想要記住現(xiàn)在我們的友誼、我們的諾言。
永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)不要遺忘對(duì)方,我們的約定我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
那些回憶作文 篇5
似曾記得那條小路,似曾記得那條大道。當(dāng)然還記得那沿途的風(fēng)景。
如果我是失敗者,給予我最大的慰藉也許是這途中的風(fēng)景,讓我不悔此行;如果我是勝利者,給予我的喜悅不僅僅是結(jié)局,途中的風(fēng)景更使我顏開(kāi)。
小路!
天空被灰暗籠罩著,天地似乎連成一片,周圍的一切都顯得如此陰森、陌生。這條小石板,帶有一點(diǎn)點(diǎn)的泥濘,兩旁高大的樹(shù)木在“沙沙”的'詭笑,沒(méi)有絲毫的光亮給予我心靈的力量。雙手緊握著,握緊那顆會(huì)害怕的心,外表裝的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),只是希望這種害怕的的感覺(jué)可以很快的過(guò)去。天空又多帶了一點(diǎn)昏暗,我加緊了腳步,去尋找那一點(diǎn)閃亮的光芒。
“好綠”,綠的發(fā)亮,我曾以為我找到了,可,這一片似“萊茵河”的綠色,還是比不過(guò)天空那猙獰般的鬼臉。我開(kāi)始感覺(jué)到累了,我,走不動(dòng)了!心開(kāi)始不能放飛,本以為會(huì)有什么轉(zhuǎn)折的地方,可,這次——沒(méi)有!靜靜地坐在地上,心對(duì)自己宣告著:結(jié)束!對(duì),我失敗了!我的心被我埋藏在這條小路上,我知道,這條路上還有值得我回憶的地方。
大道!
好光明,連微風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)帶著歌聲飛起,一切是如此的融洽。這是我們一群人的路,我們?cè)谶@條路上高高興興地走著。累了,我們相互扶持。我們共同分享同一片陽(yáng)光,我們共同呼吸甘甜的空氣,屏息的時(shí)候,聽(tīng)得到彼此的心跳,那是如“歡樂(lè)女神”一樣的旋律。我們都是彼此的風(fēng)景,我們是快樂(lè)的。
寬敞的大道,我們一起共進(jìn)退。當(dāng)陽(yáng)光沿著我們五指的縫隙輕輕地照射我們的臉龐,我知道,我們勝利了。不需要更多的言語(yǔ),一路上有你們,我很滿足,我會(huì)記得途中我們那些歡笑,有你們的大道,我的心總是暖暖的。
我,寧愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地和朋友們走在大道上,享受那些美好。小路,太寂寞,也太累了!我,不喜歡寂寞,我也耐不住寂寞!我不是英雄,我不想在海上航行的時(shí)候是孤軍前進(jìn),盡管遠(yuǎn)方的明燈再向我招手;我不想一個(gè)人獨(dú)自走在黑暗的街頭,得不到幸福。我,沒(méi)有你們,任何一切都失去了意義。
途中的風(fēng)景是那么的美麗,而你們是不可缺少的風(fēng)景。我希望,我們不是生命中的過(guò)客,我希望我們能永恒。
或許,我還靠著記憶生活。
那些回憶作文 篇6
記憶的長(zhǎng)河終究是波瀾壯闊,雖然無(wú)數(shù)的“島嶼”被湮沒(méi),但我們一起走過(guò)的那些日子,卻始終未曾淡去。
甜粽的清香
還記得你會(huì)包粽子。每逢端午,我便伏在桌邊,看你那一雙靈巧的手魚(yú)游般擺動(dòng)著,在一片片粽葉間填上糯米、紅棗,包上粽葉,再用浸泡過(guò)的細(xì)繩將其裹好。
我曾好奇,你枯樹(shù)般斑駁的手,是如何將小巧的粽子裹好,便會(huì)伸手觸碰它們,想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我,說(shuō)沒(méi)有煮好的粽子會(huì)吃小孩子,我惶恐地縮起手,而你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起,輕巧地放進(jìn)鍋中,不一會(huì)兒,廚房里便氤氳開(kāi)了粽香……如今,那個(gè)專屬于你的“粽子吃人”的故事,我已經(jīng)不會(huì)相信,但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢(mèng)中的粽香,卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個(gè)故事,你騙了我,我是否該責(zé)備你呢?
石板的'憂傷
還記得你時(shí)常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子,拉住正蹣跚學(xué)步的我,走得一歪一斜,時(shí)而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個(gè)不停,毫無(wú)邏輯地發(fā)表“演說(shuō)”。但每當(dāng)這時(shí),你便低下頭來(lái)看著我,笑著,仿佛深深的皺紋里都開(kāi)出了鮮艷的花。你仔細(xì)地聽(tīng)著,生怕遺漏任何一個(gè)詞,然后猜謎般地應(yīng)和著?峙鲁遂o默的石板,再?zèng)]有人如此耐心。如今沒(méi)有了你,我和石板也只能相顧無(wú)言,空遺“對(duì)影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢?
鋼琴的苦澀
后來(lái)你生病住院,不久便離我而去。這是后來(lái)才知道的,當(dāng)時(shí)的我,不幸聽(tīng)信了你的童話——“要和太陽(yáng)公公一起去善良的人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄,要為我買一架鋼琴,還說(shuō)你可以聽(tīng)到鋼琴的訴說(shuō)。只可惜這個(gè)童話我一直信到現(xiàn)在。我會(huì)有不信的一天嗎?會(huì)有不想念你的一天嗎?你真的能聽(tīng)到我的琴聲嗎?——當(dāng)時(shí),那是屬于我們的音符……你又騙了我,唉!我是該責(zé)怪你,還是原諒你呢?
記憶終究是過(guò)去,那些我們一起走過(guò)的日子,雖憶得起,卻已不能回……
你“騙”了我那么多,我要不要原諒你呢……
那些回憶作文 篇7
那些花開(kāi)的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。下一次相見(jiàn)是否還會(huì)回到原點(diǎn)?-----題記
玩轉(zhuǎn)了好久,青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗,我們坐在教室里三五成群的說(shuō)自己的畢業(yè)打算,我們艱辛的笑容,我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛,從開(kāi)始走到現(xiàn)在,即將畢業(yè)的我們?cè)诼砷L(zhǎng),即將畢業(yè)的我們好精彩,那些校園里的.回憶讓我想徹底的譜寫,我真想狠狠的在屬于我們的舞臺(tái)上高聲的再演講那拼搏好久的夢(mèng)想,我們激情的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,我們一起為夢(mèng)想駐足,青春那段日子里我們無(wú)奈過(guò)我們欣喜過(guò)我們出息過(guò)我們輸過(guò)我們感謝過(guò)我們憂郁過(guò),我們很善良我們很勇敢我們把夢(mèng)想帶進(jìn)了我們心里。即將畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏,一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍(lán),但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷吹……
畢業(yè)讓人催人淚下,畢業(yè)讓人哭得撕心裂肺,畢業(yè)讓人心痛,畢業(yè)讓友誼從此破碎,畢業(yè)讓我們不得不分別。。。
畢業(yè)的滋味,就像是風(fēng)中飛舞的蘆葦無(wú)跡可尋。
畢業(yè)的滋味,就像是胡椒一樣催人淚下。
那些回憶作文 篇8
夜已深,四下一片靜。
唯有我的燈還亮著,我輕輕地翻著照片,拾起那些零零碎碎的回憶,該是一個(gè)美好的夜晚了,我卻忍不住淚如雨下……
那是一個(gè)冗雜的午后,結(jié)束了一年一度的期末考試,學(xué)校頓時(shí)成了一個(gè)放肆的天堂,什么聲音都有:學(xué)生的歡鬧聲、尖叫聲,桌子的搬移聲,男孩子打籃球的聲音……亂七八糟,超級(jí)活潑的我本應(yīng)加入他們,此刻,卻像一個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)力地?cái)傇谧郎。這是從未有過(guò)的虛弱感。仿佛所有的東西都死了,世界變成了灰白色,為什么?自己一年的.努力難道化為烏有?我不甘心,后悔、難過(guò)……只能用沉默來(lái)表示我內(nèi)心的不滿!袄桤鳌,“等等,別吵她”。有人來(lái)喊我,卻被一個(gè)溫柔的聲音阻止了。我當(dāng)然知道是誰(shuí),但此刻,我誰(shuí)都不想理。一只手輕輕地拍了拍我的肩膀,這個(gè)溫柔的聲音在我耳旁再度響起,“琪,沒(méi)事吧?一次考試沒(méi)關(guān)系啊,以后還有機(jī)會(huì)!薄笆遣皇遣皇娣?”“想哭就哭出來(lái)吧,別壓在心里啊!蓖蝗坏陌参孔屛掖胧植患,本來(lái)還好,這一下,心中的委屈全部釋放了出來(lái),眼淚在我毫無(wú)防備的情況下就流了出來(lái),我終于忍不住了。輕輕的,她的手輕輕撫摸著我一顫一顫的肩膀,沒(méi)有言語(yǔ)的,我卻感受到了一種強(qiáng)有力的支持力和安全感。在她的撫摸下,我一點(diǎn)點(diǎn)地感受到了一種依靠,柔軟的氣息讓我忍不住想貼過(guò)去,我的情緒漸漸平靜下來(lái)了,卻還好像走不出那個(gè)陰影。此刻,她靜靜地望著我,什么也沒(méi)說(shuō),可我卻從她的眼神中讀到了鼓勵(lì),她好像在對(duì)我說(shuō):“黎琪,加油!”
一個(gè)下午的陪伴,也許不算什么。
但那個(gè)下午,她,就像是灰白世界里一束微弱的光亮,慢慢照亮了我,給予了我溫暖、希望,她的安慰是個(gè)不大不小的角落,卻剛好容我靜靜躺著。
如今,我還在實(shí)驗(yàn),她已去了九中。三年了,已經(jīng)三年了,可那個(gè)下午的情景我卻還如此清晰地記得,考試失利的傷痕已撫平,但一想到她,我還是會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而無(wú)法平靜下來(lái)。
夜已深,四下一片靜。
我淚如雨下,全因心中那些最美的回憶。
那些回憶作文 篇9
在我的心中,我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù),掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時(shí),我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場(chǎng)上的人。
透過(guò)濃密的樹(shù)葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)其實(shí)不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場(chǎng)上總是擠滿了人,運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入,你爭(zhēng)我搶,忙得滿頭大汗。不過(guò),籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的空地上。
女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包,中間畫(huà)一條線,兩邊的人就開(kāi)始斗智斗力了。嗖的一聲,沙包快速地飛過(guò)去,只見(jiàn)對(duì)面的女孩敏捷地一閃,沒(méi)中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地?cái)S回頭你來(lái)我住,進(jìn)行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的,皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會(huì)變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個(gè)大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的蝴蝶,在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺(tái),正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見(jiàn)男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對(duì)方的一次大意,一個(gè)輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。
也有特別的.一些同學(xué),他們正蹲在操場(chǎng)的一角,用樹(shù)枝在地上寫寫畫(huà)畫(huà),并不時(shí)交流著什么。原來(lái),他們是在討論著問(wèn)題呢——真是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!
放眼整個(gè)校園,處處充滿著歡聲笑語(yǔ),無(wú)論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下,我們正無(wú)憂無(wú)慮地享受著童年的樂(lè)趣。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課,正是我所喜歡的語(yǔ)文課——好吧,我已做好了聆聽(tīng)的準(zhǔn)備!
課堂上,是汲取知識(shí)的開(kāi)心;課堂外,是盡情游戲的快樂(lè)。校園,是我的快樂(lè)之源,正如家,是溫暖的來(lái)處。
校園里,我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!
那些回憶作文 篇10
天陰冷,夢(mèng)偏冷。窗外寒風(fēng)夜雨猛烈的刮著,鳥(niǎo)兒散落在空中。此時(shí)此刻,我獨(dú)自一人坐著窗前,回憶起了那些溫暖的往事。
溫暖·傷痛
“啪”的一聲,木棒向我襲來(lái),我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在哭喊著。慢慢的,慢慢得,我才意識(shí)到那是我自己。我因?yàn)樨澩,牙齒撞到了地上,媽媽知道后,愛(ài)恨交加的埋怨了我?guī)拙,本?lái)以為媽媽還會(huì)接著打我,可是媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背起我沖向醫(yī)院。在朦朧中,我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽急切的呼喊聲以及醫(yī)生緊急冶療的聲音……。此時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。曾經(jīng)的傷痛已經(jīng)褪去,只留下了媽媽的焦急與關(guān)愛(ài)……
溫暖·離別
淚水模糊了雙眼,耳邊傳來(lái)陣陣的哭喊聲。我回想起爺爺?shù)拿婵,我終于哭了,我捧著爺爺?shù)拿弊樱瑴I水不住地滴在上面。聞著爺爺?shù)奈兜,不禁回想起我和爺爺玩耍的日子,這頂帽子是爺爺?shù)淖類?ài),他總愛(ài)戴這頂帽子,小的時(shí)候只要他一戴上,我就繞到他身后,從后邊搶掉,雖然看似多么無(wú)趣的`玩耍,但好像這就是我與爺爺玩耍與溝通的唯一方式。想到這我不禁笑了,是!只有回憶才能懷念,只有懷念才能繼續(xù)前行!
溫暖·關(guān)懷
正當(dāng)我呼呼大睡的時(shí)候,不知道怎么了,爸爸和媽媽用一床大大的被子將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沖出家門,一口氣跑到了小區(qū)的休閑廣場(chǎng)上,當(dāng)我睡眼朦朧的看著廣場(chǎng)上站滿了人的時(shí)候,耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)人們紛紛在議論地震,我聽(tīng)見(jiàn)“地震”兩個(gè)字立刻從清醒了,感覺(jué)是出了大事,膽小的我越發(fā)害怕了。后來(lái)有人通過(guò)微博了解到確實(shí)是周邊地區(qū)發(fā)生了地震,導(dǎo)致南昌有輕微的震感。爸爸媽媽用被子溫柔的蓋在我身上,生怕我著涼感冒,真是可憐天下父母心!這時(shí)雖然周圍彌漫著緊張惶恐的氣氛,但我被爸爸媽媽緊緊的抱在懷里,一點(diǎn)也不害怕,反而覺(jué)著心里很溫暖,我知道這是愛(ài)給我的力量,讓我在寒冷不再懼怕。
溫暖是人生成長(zhǎng)道路上必不可少的鼓勵(lì),回憶溫暖是人生價(jià)值的重新體現(xiàn),此時(shí)此刻,天空仍燦爛、白云在空中散步、太陽(yáng)在空中奔跑,我站在陽(yáng)光下目光深邃的看著遠(yuǎn)方的摩天大樓,心中的惆悵與寂寞已灰飛煙來(lái),只剩下一條火龍,領(lǐng)著我踏向遠(yuǎn)方。
那些回憶作文 篇11
漫步在記憶的沙灘,伸手拾起腳邊的貝殼,它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個(gè)夏天,我原本希望閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)硬的外殼,而匆匆了解閑散無(wú)奈的時(shí)光,一并逃離這個(gè)并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
那天和往常一樣,我騎著自行車從離家較遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí),我的車身突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái),并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時(shí),急忙雙腳點(diǎn)地,向后猛退兩步,這才幸免于難?墒,幾秒后只聽(tīng)“咔”的一聲,我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時(shí)呆住了:這下可怎么辦?沒(méi)帶手機(jī)不說(shuō),周圍還沒(méi)有電話亭,離家這么遠(yuǎn),這下可我怎么辦?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無(wú)奈之下,我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁,然后低下頭,只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來(lái)的時(shí)候,突然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小巧的銀色手機(jī)。抬頭一看,手機(jī)的'主人是一位六十歲左右的奶奶,一身大紅色的“中國(guó)”運(yùn)動(dòng)衣,花白的頭發(fā),慈祥的面容,特別是那一雙眼睛,無(wú)比清澈,好似以前我在“黃龍”旅游時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)圣潭,清可見(jiàn)底,我竟一時(shí)看呆了。見(jiàn)我久久沒(méi)有反應(yīng),奶奶摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘,需要手機(jī)吧?來(lái)奶奶借你。”
我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著:怎么會(huì)有人這么熱心地幫助陌生人?她不會(huì)是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,快打電話吧,家里人該著急了!闭f(shuō)罷竟朗爽的笑了起來(lái)。我這才接過(guò)手機(jī),和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機(jī)后,還未道謝時(shí)那一抹大紅便隱入人群不見(jiàn)了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過(guò)的路上,我悟道了一個(gè)道理:在這并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,來(lái)自陌生人的關(guān)懷,會(huì)足以影響另一個(gè)人的一生。自那以后,我也開(kāi)始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個(gè)他,用心去溫暖那個(gè)并不認(rèn)識(shí)的朋友,用這份不舊的感動(dòng)去影響更多的人。我堅(jiān)信時(shí)光不舊,感動(dòng)永遠(yuǎn)相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣,同那來(lái)自陌生人的感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。
那些回憶作文 篇12
坐在晚班的公車?yán),無(wú)數(shù)的回憶隨之而來(lái)。沒(méi)想時(shí)間過(guò)得是那么的快,快的,讓我有些記不清了該記住的東西。
那是怎樣的回憶,讓我每每想起,都難過(guò)的不能自已。
開(kāi)始懷念。上學(xué)時(shí)候的美好時(shí)光,那是段多么美好的記憶?卻偏偏摻雜了太多的渣滓!隨之而來(lái)的,是那些不可磨滅的復(fù)雜的情感!
對(duì)于這些,現(xiàn)在只有坦然的面對(duì)了。開(kāi)始有些莫名感傷,之后又是一陣開(kāi)心,再之后就是靜靜的坐著。因?yàn)槲也恢,該為我的那些回憶做些什么?/p>
回憶
面對(duì)自己10年前曾來(lái)過(guò)得地方,想起,現(xiàn)在身在某個(gè)地方上學(xué)的.他。發(fā)出感慨,又來(lái)了,又來(lái)了,又來(lái)了……我坐在最右邊,他坐在中間的地方,照片,隨之定格。那是的我們是純真的,毫無(wú)一絲雜念。如今卻又各奔天涯~想起11年前的我們,你是大院軍人的孩子,我是爸爸的孩子。我們是同桌,我們一起看書(shū),一起回家……我常常豎起耳朵聽(tīng),聽(tīng)那些關(guān)于你的。你喜歡沙一粒。最后一次見(jiàn)你,你在樓上,我在樓下,就這樣靜靜的望著,離去~記得你,你就像你自己的名字一樣:姚遠(yuǎn)!
之后
我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)人會(huì)愛(ài)的孩子,從未想過(guò)的。是呀~誰(shuí)會(huì)愛(ài)上向我這樣的一個(gè)人呢?長(zhǎng)的不好看、脾氣古怪、打架、罵人、成績(jī)不好。所有的壞習(xí)慣,我都有。整天的渾渾噩噩,不知道做什么。再后來(lái),我不說(shuō)話了,因?yàn)槲蚁牒煤玫亓。我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)我從未好過(guò)的數(shù)學(xué),期末的時(shí)候終于是考了個(gè)剛好及格的分?jǐn)?shù),那是因?yàn)槟慕虒?dǎo)。謝謝您,倪維!
現(xiàn)實(shí)
我長(zhǎng)大了,為了減輕你的負(fù)擔(dān),我不上學(xué)了,我工作,我努力,為的是讓你活的輕松快樂(lè)。你知道嗎?你永遠(yuǎn)就是我生命的全部呀!沒(méi)了你,我是活不下去的!曾幾何時(shí),你總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海,揮不去。我恐懼,害怕,哭,哭,哭。那是因?yàn)楹ε履阌幸惶鞎?huì)從我的生命中消失。我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái),你還在,都是我的幻想而已!在我的心里,你是無(wú)人能夠代替,誰(shuí)都代替不了你,我要你好好的活著,我要讓你快快樂(lè)樂(lè)的,我要給你做許多好吃的,我要給你買好多的漂亮衣服,我要為你找一個(gè)心地善良且又漂亮的好老伴,想想你是多么的可愛(ài)呀~老王!
那些回憶作文 篇13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。還記得,一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我,背著新買的書(shū)包,看著新發(fā)的書(shū)本,用著新的文具,結(jié)交了新的朋友,開(kāi)始了小學(xué)新的生活。
5歲那年,我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里;如今,我們已從一個(gè)懵懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在這六年里,我收獲了友誼,收獲了快樂(lè),收獲了知識(shí),收獲了令人感動(dòng)的師生情,這些像一顆顆流光溢彩的珍珠,留在我記憶的大海中。
六年來(lái),我結(jié)識(shí)了61個(gè)另我時(shí)而哭笑不得、時(shí)而敬佩不己的同學(xué)。我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、傻過(guò)、瘋過(guò),無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談。記得那個(gè)六一,還是五年級(jí)的我們參加了拔河比賽,每一個(gè)人都在努力,咬牙切齒喊著口號(hào),手緊緊抓住繩子往后拉,可是,我們輸了,卻并沒(méi)有灰心,我們?cè)诨ハ喟参恐,不一?huì)笑聲便淹沒(méi)了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽,我們八個(gè)人一個(gè)月前就開(kāi)始苦練,進(jìn)行急訓(xùn),終于,功夫不負(fù)有心人,在那一次的比賽中,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī),興奮與喜悅交織,但又有一絲沒(méi)有拿上第一的遺憾。還有一次,學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽,同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,一有空就糾正起動(dòng)作來(lái),比賽時(shí),同學(xué)們的動(dòng)作異常整齊,我們得到了94.6的高分,獲得年級(jí)組第二名。
還記得那個(gè)甜美的美術(shù)老師,她像一位上帝派來(lái)的天使給予了我們對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)與信心;還記得那個(gè)時(shí)而威嚴(yán)、時(shí)而和藹的語(yǔ)文老師,是她讓枯燥的語(yǔ)文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩;還記得那個(gè)很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師,有了她含辛茹苦的.傳授權(quán)于我們知識(shí),我們才能在數(shù)學(xué)方面出類拔萃;還記得那個(gè)魔術(shù)師般的英語(yǔ)老師,每節(jié)課都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)大大的驚喜;還記得……
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,難忘的小學(xué)生活就要離去,盡管是那樣戀戀不舍。但請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住這個(gè)獨(dú)特的班級(jí)體,記住我們之間的友情,記住我們的天真,記住我們的快樂(lè)。它會(huì)成為你人生中,童年的見(jiàn)證。
讓我們?cè)谟洃浿,永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。
那些回憶作文 篇14
如果有一天我將死去,歲月啊,請(qǐng)把我埋在那個(gè)有著母親溫暖守候的時(shí)光里,那是我人生中一段最美好的春光。
每天中午午休的鈴聲悠長(zhǎng)而鳴時(shí),我就會(huì)第一時(shí)間跑下五樓,穿過(guò)校園那條光影聚散,斑駁糾結(jié)的林蔭小路,來(lái)到學(xué)校的收發(fā)室,取回那個(gè)讓我既熟悉又陌生的飯盒。飯盒總是用一條纖塵不染的白毛巾包裹得嚴(yán)絲合縫,接到手中,一股子暖意便會(huì)席卷我的指尖,然后直抵心底。無(wú)論春夏、雪雨,溫暖從未離開(kāi)。由于學(xué)校軍事化管理,學(xué)生在校期間不得外出,40元的午餐費(fèi)對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是奢侈的消費(fèi)。我不知道媽媽是怎樣做到的,印象中她就像一個(gè)落入凡塵的仙子,從容的操縱者時(shí)間,她用自己午休一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,完成了回家、做飯、送飯這一系列看似簡(jiǎn)單,卻真真復(fù)雜的工序。你看,那貼心的菜肴散發(fā)著迷人的暖氣,裊裊間,蒸融著媽媽那滿懷的慈母意。
坐到座位上,寧開(kāi)合蓋,土豆絲竟然與番茄搭配,這大大出乎了我的意料。我知道家里的境況不是很好,父母的微薄工資,難以支付日常的開(kāi)銷。即便我和姐姐 都因?yàn)檗讚?jù)的家境,就近選擇了免費(fèi)的三流學(xué)校,可是兩個(gè)中學(xué)生的用度,也讓家里處處捉襟見(jiàn)肘。更然人意外的的是,姥姥決然的搬離舅舅的家,80歲的老人嚷嚷著要單過(guò);爺爺不幸出了車禍,本來(lái)健康的他臥床不起了。雪上加霜的打擊使這12平米的小房子陰霾籠罩,那仿佛是時(shí)間的黑洞,里面是無(wú)限的'停滯凝固?墒侵两裣雭(lái),我的初中生活卻從來(lái)沒(méi)有自卑的陰影,
只因媽媽用她一雙能熨貼心靈的雙手,安撫著每一個(gè)人的神經(jīng)。簡(jiǎn)單的蔬菜,在她的奇思妙想中煥發(fā)出新的光彩;簡(jiǎn)陋的家具,在她的精心布置下,溫馨四溢。生活給了我們帶來(lái)太多的傷痛,可媽媽洋流般的情意,充沛了我的整個(gè)世界。
聽(tīng)爸爸說(shuō),年輕時(shí)的媽媽最愛(ài)的便是電影和體操。然而在我的記憶中,卻從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)她走進(jìn)一次電影院,放松過(guò)一次身心,他仿佛把我們那12平米的小家當(dāng)做是電影和舞臺(tái)。她用他全部身心和生命演繹著非同凡響的人生大劇。每個(gè)看劇的人就會(huì)被那溫暖的愛(ài),浸潤(rùn)眼角,因?yàn)槟抢锍鲅莸氖俏覀兯腥说膵寢尅?/p>
如果有一天我終將死去,我將乞求上蒼,死后一定要經(jīng)我埋在那段有媽媽溫暖守候的時(shí)光里,那是我生生世世最珍貴的春光。
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