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你好再見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-08-25 13:44:44 好文 我要投稿

你好再見(jiàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的你好再見(jiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你好再見(jiàn)作文

  你好再見(jiàn)作文 篇1

  畢業(yè)之后,我又成了一個(gè)人,昏昏沉沉的,總是坐在椅子上發(fā)呆,說(shuō)不上是悲還是愁。

  我總是在回顧。

  圖書(shū)館的后排座位,有沒(méi)有人再哭過(guò)?有沒(méi)有老師,坐在那里,認(rèn)真地看著學(xué)生,逐字逐句地說(shuō)“我就很喜歡你,你的文字是暖的,人也是暖的”,還有沒(méi)有老師,把手放在學(xué)生的肩膀上,緊緊地抱著崩潰的學(xué)生,努力安撫?

  班里的紅色條幅還在嗎?那可是我們f5的大作。一群人勾肩搭背,對(duì)著條幅指來(lái)指去,毫不客氣的判斷哪里是“風(fēng)水寶地”,然后慎重地卻有些張揚(yáng)地簽上自己的名字,“你簽到這,離我近”“你這么寫(xiě),我們f5就又在一起了”我們忽然笑起來(lái),開(kāi)始小打小鬧,互相開(kāi)玩笑。這樣的日子,不夸張地說(shuō),應(yīng)該不會(huì)再有了吧。

  所以我一直很慶幸自己遇到了谷老師,遇到了f5。這并不是什么虛情假意的陳詞,而是真的很慶幸,慶幸自己被喜歡,慶幸自己被理解。這是件很奇妙的'事情,是你認(rèn)為你自己蜷縮在看不見(jiàn)光的地方,獨(dú)自感傷,而她提著燈來(lái)找你,笑著對(duì)你說(shuō):“我可以坐在你旁邊嗎?”

  這一點(diǎn)點(diǎn)燈光就足夠把我的世界點(diǎn)亮了。

  后來(lái)我才懂得,我喜歡回顧,是因?yàn)槲也幌矚g忘記。我們共同擁有過(guò)許多美麗的時(shí)刻,實(shí)在不舍得將它們遺忘。

  我很喜歡學(xué)校的玻璃樓梯。一上樓梯,就能沐浴在陽(yáng)光里,有與深藍(lán)色的天和白云擁抱的錯(cuò)覺(jué)。五樓的景色最好了,記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們偷偷跑出來(lái),跑到五樓的大平臺(tái)上,太陽(yáng)把樓梯曬得暖暖的,我們就盤(pán)腿坐在樓梯上,橙黃橙黃的操場(chǎng),深綠的梧桐,還有一排排穿著雪白的校服襯衣的孩子們,周圍的事物像被包裹在鼓鼓的泡泡里,泛著夏天獨(dú)有的亮光。

  這一切仿佛還清晰如昨。我還能記起當(dāng)時(shí)開(kāi)的玩笑,記起我們整齊劃一的姿勢(shì),記起我們笑起來(lái)毫無(wú)形象的樣子……可這玻璃樓梯也確是清凈了,聽(tīng)不到上體育課的哀怨,沒(méi)有了去食堂你一言我一語(yǔ)的愜意,看不到初三的每個(gè)夜里,我站在樓梯口,扶著欄桿,對(duì)著月亮吐露心事的模樣。

  大家都走了,像了盛夏的雨,來(lái)的清爽去的也悄無(wú)聲息。

  我再回頭,玻璃樓梯還是靜的。只有刺目的陽(yáng)光照在上面,挾著一層層翻滾來(lái)的熱浪,淹得人鼻子一酸,說(shuō)不出話來(lái)。

  我的生命中無(wú)疑還會(huì)有許多個(gè)夏天,但肯定不會(huì)有一個(gè),會(huì)如今夏,燦爛奪目。正因如此,感謝你,出現(xiàn)在我的青春里。

  所以,你好,再見(jiàn)。

  你好再見(jiàn)作文 篇2

  望著窗外,憧憬未來(lái),心中有太多感慨。它如同白駒過(guò)隙,在你指縫中流逝,我們?cè)跇?lè)呵呵的傻笑間,它已經(jīng)飛到十萬(wàn)八千里了。它是誰(shuí)呢?時(shí)間。

  那是我們都還小,嘻嘻哈哈就是一天。轉(zhuǎn)眼間,六年啊,匆匆消逝了。當(dāng)我們還在那里談著第一單元測(cè)試怎么樣時(shí),期末考試正在前方等著我們?此破届o的我們,心中多么的洶涌澎湃。≡龠^(guò)幾個(gè)星期,六三班的小花小草們,就各奔東西了。昔日朝夕相處的閨蜜,朋友們,轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。從此以后,就要分彼此你我,傷感的我們?cè)撛趺崔k?就剩幾天了,好像沒(méi)有人愿意提起這件事。還是像從前那樣想笑就笑,想鬧就鬧,似乎沒(méi)有分開(kāi)這一回事。可越裝作不在乎,越是在意!蹦阏f(shuō),如果以后分開(kāi)了,我們會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在這樣好?“不知道哪個(gè)沒(méi)眼色的問(wèn)了一句。大家陷入了沉思……“喂,你們都答應(yīng)我,畢業(yè)了,大家約好,多來(lái)母校看看好嗎?”小A沮喪地說(shuō)!皢鑶鑶琛笨赡苁沁@一句話戳到了大家的淚點(diǎn),一個(gè)個(gè)堪稱“女漢子”的大女生,竟哭了起來(lái)。于是,一場(chǎng)“畢業(yè)風(fēng)波”,從此拉開(kāi)了劇幕——

  “***你給我寫(xiě)一下同學(xué)錄唄!”“快拿來(lái)個(gè)本,叫我給你簽個(gè)名,免得我以后成個(gè)明星,翻臉不認(rèn)人,”……一個(gè)美好的午后,就這樣被打亂了。期末倒計(jì)時(shí)——3,2,1。好了我認(rèn)輸,我是斗不過(guò)時(shí)間的。終于,到了大家最不想的那一天,可誰(shuí)又能阻止?

  最后的下午,老師讓打掃衛(wèi)生。每個(gè)人都拿出了平時(shí)沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真,因?yàn)檫@是最后一次打掃我們的教室。我主動(dòng)提出要打掃教室的每個(gè)角落。因?yàn)槟抢锪粝铝宋姨嗷貞洝绽镄[的'教室,如今卻只有"刷刷”的掃帚聲。心中有多少數(shù)不清的不舍?誰(shuí)又能說(shuō)得清?最終,還是老師打破了這僵局“同學(xué)們,如今這無(wú)情的分離就擺在我們眼前,我們又能怎么辦呢?有什么話大膽地說(shuō)出來(lái)吧!崩蠋熢捯暨沒(méi)落地,就有些女同學(xué)忍不住哭出聲來(lái),老師再也忍不住了,掩面哭泣。教室里洋溢著濃濃的不舍之情,“同學(xué)們,散不代表結(jié)束嘛,以后可以多聚在一起呀!”我們班的“樂(lè)天派”說(shuō)了一句,可他自己何嘗不是在傷心呢?唉!時(shí)間啊,惹不起!

  多希望和時(shí)間做朋友,這樣就可以讓它幫自己一下?蓵r(shí)間是個(gè)高攀不起的人物,誰(shuí)又能和它交朋友呢?多多討好它吧!時(shí)間,你好!呵呵——

  你好再見(jiàn)作文 篇3

  我是一朵花,一朵普通的桂花。我沒(méi)有艷麗的外表,沒(méi)有鮮紅的花瓣,我是小小的,花瓣小小的,花蕊也小小的;但是花瓣是白色的,天使那樣的白。我有香味,不是濃重的刺鼻的香,不是讓人可以忽略的香,而是淡淡的幽香。也許我的作用不大,也許你我相處的時(shí)間只有一句“你好,再見(jiàn)”,但我也可以帶來(lái)一些快樂(lè),勾起你的回憶。

  我靜靜地趴在枝頭上,愜意地抖去身上的露珠。悄然吹來(lái)了一陣風(fēng),把我從枝頭吹下,我緩緩的飄落,這時(shí),一個(gè)滿臉欣喜的小姑涼用她那溫?zé)岬氖终平幼×宋摇K皖^細(xì)細(xì)的嗅著,歡快地說(shuō):“你真香!蔽衣(tīng)到后,發(fā)自內(nèi)心的笑了。接著,小姑娘轉(zhuǎn)頭看向她的姐姐,將我捧給她看,然后露出了陽(yáng)光般的笑:“姐姐,你看這朵花真小真香!”“恩!這可是桂花呢!”姐姐緩緩的蹲下,輕輕拉起小姑娘的手,呼出一口氣,將我吹離了她的`手心,我看著這對(duì)姐妹,平靜的說(shuō)了句:“你好,再見(jiàn)!

  我隨著風(fēng),漫無(wú)目的地飄著。飄到了一個(gè)挺著大肚子的孕婦手中。她一只手捧著我,一只手輕輕的撫摸著她的肚子,像撫摩著她那還未出生的孩子一樣,輕輕的呢喃著:“我的寶貝,這可是你媽媽最喜歡的桂花呢!哎,不知道你喜歡什么花呢?”這時(shí)寶寶似乎回應(yīng)似的踢著這位準(zhǔn)媽媽的肚子,她開(kāi)心地笑了。她小心地握著我,然后向天空輕輕一揮,我又飄起來(lái)了。我看向那位孕婦,微笑著說(shuō):“你好,再見(jiàn)!

  這次,沒(méi)有了風(fēng)的動(dòng)力,我沒(méi)有飄很遠(yuǎn),只是靜靜地落在了附近的一個(gè)小男孩的畫(huà)板上,小男孩看著我,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,將我指給他的媽媽看:“媽媽,你看這朵小花,他可真可愛(ài)!”“恩,真可愛(ài),不過(guò),在媽媽心里遠(yuǎn)不及你可愛(ài)!”媽媽笑著說(shuō),然后緊緊的將小男孩摟進(jìn)懷里,眼底的喜悅是多么的顯而易見(jiàn)。一陣微風(fēng)拂過(guò),我再次離開(kāi),我溫柔地看著他們,淡淡的說(shuō):“你好,再見(jiàn)!

  我來(lái)到了一對(duì)年過(guò)半百的夫妻手中,他們白發(fā)蒼蒼,眼角的魚(yú)尾紋是多麼明顯。我靜靜地躺在老爺爺手中,老爺爺?shù)牧硪恢皇志o緊地?fù)е夏棠,說(shuō):“你還記得我們是怎么相愛(ài)的嗎?我還記得呢!那是在一棵桂花樹(shù)下……”我靜靜的聆聽(tīng)著,看著這對(duì)老人家一起談?wù)撍麄兊脑?jīng)……

  風(fēng)起了,我飛了,我們相處時(shí)間不長(zhǎng),可我終究是闖入了你的世界,雖然只有一句“你好,再見(jiàn)!蹦且沧銐颍?yàn)槲規(guī)?lái)了快樂(lè),勾起了你美好的回憶。

  你好再見(jiàn)作文 篇4

  在世界杯八進(jìn)四的廝殺中,英格蘭、阿根廷、烏克蘭、巴西四支球隊(duì)先后被淘汰出局!晉級(jí)的四支球隊(duì)分別是:葡萄牙、德國(guó)、法國(guó)、意大利。

  巴西、阿根廷、英格蘭的提前出局,這是球迷在賽前萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。因?yàn)檫@幾支球隊(duì)在賽前是人們猜想中是奪標(biāo)呼聲最高的熱門(mén)球隊(duì)!現(xiàn)在卻早早地離開(kāi)了綠茵賽場(chǎng),把遺憾留給了球迷……

  回想起英格蘭vs葡萄牙的激烈交戰(zhàn),上半場(chǎng)殺得難解難分,下半場(chǎng)進(jìn)行到七分鐘時(shí),英格蘭隊(duì)長(zhǎng)貝克漢姆因病纏身,只好無(wú)奈地被換下場(chǎng)。緊接著幾分鐘后,主力隊(duì)員魯尼鏟倒對(duì)方進(jìn)攻球員,被紅牌罰下。此時(shí),場(chǎng)上局勢(shì)對(duì)英格蘭隊(duì)極為不利,葡萄牙隊(duì)形則形成了以多打少的有利態(tài)勢(shì)。然而,英格蘭隊(duì)卻在少兵缺將的不利條件下反而激發(fā)了全隊(duì)的斗志,進(jìn)攻打得更加犀利、猛烈,屢屢威脅葡萄牙的大門(mén)。當(dāng)然,葡萄牙隊(duì)也不是省油的燈,他們細(xì)膩的腳法,靈活的穿插,左傳右?guī),圍著英格蘭的.球門(mén)狂歡亂炸!由于英格蘭隊(duì)員身體比葡萄牙隊(duì)員高大,他們?cè)谧约旱拈T(mén)前筑成“鐵桶陣”,這一招真靈,擋住了葡萄牙隊(duì)的猛烈進(jìn)攻。弄得葡萄牙隊(duì)只是得勢(shì)不得分,“只見(jiàn)開(kāi)花,不見(jiàn)結(jié)果!”……如果英格蘭隊(duì)上半場(chǎng)就拿出這種拼搏精神來(lái),可能葡萄牙隊(duì)早就被擊垮了。

  英格蘭隊(duì)的頑強(qiáng)抵抗和猛烈反攻,把時(shí)間拖入了加時(shí)賽,三十分鐘加時(shí)賽后,比分還是0比0!最后不得不進(jìn)行殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)。

  英格蘭隊(duì)最不擅長(zhǎng)的就是點(diǎn)球決戰(zhàn)――在前幾次重大比賽中就是敗

  在點(diǎn)球上。果然,英格蘭隊(duì)第一輪前四個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)只有一個(gè)球罰進(jìn)以外,其余三個(gè)全部被葡萄牙守門(mén)員撲出,從而以3比1被擋在了四強(qiáng)之外……

  巴西vs法國(guó)隊(duì)的比賽,當(dāng)進(jìn)行到57分鐘時(shí),巴西隊(duì)防守隊(duì)員犯規(guī),齊達(dá)內(nèi)主罰任意球,右腳斜傳禁區(qū)內(nèi),法國(guó)中路高點(diǎn)隊(duì)員吸引了對(duì)方防守隊(duì)員,亨利在后竟無(wú)人盯防,亨利快速插到球門(mén)前四米處,右腳凌空墊射,把球打進(jìn)球門(mén)頂端,這一腳,打碎了巴西奪冠的希望……

  1比0的比分一直保持到終場(chǎng)比賽結(jié)束。

  賽后,羅納爾多說(shuō):“我們巴西人的精神是,無(wú)論今天發(fā)生了多么不愉快的事情,到了明天,太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,一切都會(huì)好的。今天的不愉快,在明天就會(huì)被忘卻……”

  巴西的球員在終場(chǎng)哨音響過(guò)的時(shí)候,他們的臉上顯露出一絲絲無(wú)奈和傷感……英格蘭隊(duì)員則是久久地坐在球場(chǎng)的草地上而舍不得起來(lái),特別是隊(duì)長(zhǎng)貝克漢姆淚灑綠茵球場(chǎng)……勝利的球隊(duì)為慶祝勝利而近乎瘋狂,失敗球隊(duì)的無(wú)奈、傷感、失落卻是那么驚人的相似……

  你好再見(jiàn)作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,我好像已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了,大概也記不清你的模樣,但是我們一起經(jīng)歷的事卻還歷歷在目,謝謝你的包容,謝謝你的溫柔,謝謝你帶給我的一切溫暖。

  年少時(shí)的我們年輕氣盛,總想著長(zhǎng)大,總想著未來(lái),在腦海中幻想著一切的一切,我們討論著,幻想著,用稚嫩的筆記記錄下我們的夢(mèng)想,用幼稚的插畫(huà)畫(huà)下對(duì)那時(shí)最美麗的幻想,那是美好而天真的,卻也是我最珍惜的時(shí)光,因?yàn)橛心,有你的陪伴,謝謝你溫暖的陪伴。

  就這樣的生活一直過(guò)去了六年,這六年中,我們無(wú)話不談,無(wú)歡不樂(lè),睡一張床,給對(duì)方講著自己認(rèn)為最有趣的故事,在月光隱隱約約的`照耀下,臉上的笑容若隱若現(xiàn)。

  她要離開(kāi)的最后一天晚上,是她給我最后一次講故事,講著講著潸然淚下了,我悄悄抱住了她,輕輕的為她擦去了眼角的淚水,其實(shí)我的眼淚早就流了下來(lái),“你會(huì)想我嗎?”,她問(wèn)著,抽泣了一下。

  我無(wú)聲的眼淚一直在流,當(dāng)她問(wèn)道這個(gè)時(shí),我終于忍不住,抱住她哭了起來(lái),“會(huì),當(dāng)然會(huì),我不想你離開(kāi)啊”我哭泣著說(shuō),她也哭了,輕輕的摸著我的頭,“傻瓜,不是說(shuō)好別哭了嗎?”她也早已經(jīng)淚流滿面,還是堅(jiān)強(qiáng)的安慰著我,就這樣,漸漸的,我們沉沉的睡去了,眼角的淚水干成了沒(méi)有抹干的淚痕。

  她的那天,我整個(gè)人呆呆的坐在了門(mén)口,我不想送別,我害怕離別,而她卻出現(xiàn)在我的身邊,微笑著,“我要走了,我不在的時(shí)候,你也要好好照顧自己,好好吃飯,好好睡覺(jué),別讓你爸媽太操心呢。”,我頭撇過(guò)一邊,似乎很不屑,“知道了,就知道你啰嗦,快走吧。”,她轉(zhuǎn)身拿了行李就默默的離開(kāi)了,臨走前,微笑的看著我,揮了揮手,“再見(jiàn)”,我呆呆的揮了揮手,再見(jiàn),我只能把所有的思念凝結(jié)成一句話,“一路順風(fēng)”,她點(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)了這里。

  當(dāng)我把這些事寫(xiě)到日記本的時(shí)候,我的手機(jī)突然接到了她的短信,她說(shuō)下午會(huì)回來(lái)看看我,我的心中又緊張又激動(dòng),好多年沒(méi)有見(jiàn)了,不知道她變的怎么樣?不知道她過(guò)的好不好?

  而我來(lái)到了車站那里接她,她什么都沒(méi)有變,只是長(zhǎng)高了,成熟了,但還是我那個(gè)思念的朋友,“好久不見(jiàn)”她笑了笑,“我很想你”我們互相抱住了對(duì)方,“我也是”她答。

  朋友,你好,感謝你在我的青春時(shí)光中留下美好的回憶,感謝你幫助我的一切的一切。

  你好再見(jiàn)作文 篇6

  又是一年梔子花開(kāi),又是一次離別,仿佛昨日才向青春?jiǎn)柡,轉(zhuǎn)眼卻要說(shuō)再見(jiàn)。

  夏日的熱浪已經(jīng)襲來(lái),我知道,這又是一年畢業(yè)季?粗呷膸熜謳熃銈?yōu)榱烁呖既σ愿埃业膬?nèi)心不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)的思緒。他們是畢業(yè)生啊,他們就要在這個(gè)炎炎夏日,離開(kāi)他們拼搏了三年的學(xué)校!梔子花已經(jīng)開(kāi)了,而他們,曾經(jīng)在這所學(xué)校拼搏、綻放,而今卻要告別。對(duì)于離別這個(gè)沉重的話題,他們?yōu)榇穗y過(guò),但,他們從不懈怠,他們還在努力,還在堅(jiān)持,他們想讓他們的青春來(lái)一次盛世綻放。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,今宵別夢(mèng)寒!”也許曾經(jīng)想過(guò)放棄,也許,這所學(xué)校,曾給他們帶來(lái)“可怕的夢(mèng)魘”。但,他們的汗水曾灑在這片土地,他們的淚水曾落在這方天地。這個(gè)地方已讓他們?nèi)f分眷戀。揮揮手告別,是歡樂(lè)和無(wú)奈。

  天之涯,地之角,無(wú)論身在何方,他們都不會(huì)將母校忘記。他們的青春曾奉獻(xiàn)給這個(gè)地方,他們?cè)谶@度過(guò)美好的青春年華,然而,他們即將面對(duì)的`是離別,他們馬上就要與青春道別。

  “接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!币磺械呐,只為了向未來(lái)的自己交上一份滿意的答卷,也為了不再青春留下遺憾,梔子花開(kāi),多么美麗,多么潔白,而他們的青春早已盛放,即便是那么無(wú)味那么疲憊,終究還是、終究還是完美地盛放了。青春你好,青春再見(jiàn),這將是他們?nèi)松凶罱k爛的一筆;叵氘(dāng)初,滿懷期待,卻又那么羞澀,如今青澀,早已褪去,他們的臉上多了一絲成熟。

  那些年,錯(cuò)過(guò)了大雨,錯(cuò)過(guò)了友情,錯(cuò)過(guò)了許多。青春不再來(lái),花也不重開(kāi)。致終將逝去的青春——青春你好,青春再見(jiàn)。

  有人說(shuō),青春是用來(lái)?yè)]霍的;有人說(shuō),青春是用來(lái)拼搏的。他們的青春,如此簡(jiǎn)單卻不平凡,他們說(shuō)他們不去想能否成功,但選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。青春是一場(chǎng)大雨,也許他會(huì)把你淋成落湯雞,但是卻給你留下一個(gè)深刻的印象。汪國(guó)真說(shuō):“我喜歡出發(fā),只為到達(dá)的地方都屬于昨天,哪怕山再清,水再秀,風(fēng)再溫柔,太深的留戀,便成了羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)!鼻啻阂言谏砗,面對(duì)他們的是一切未知的明天。六月的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái),他們也馬上會(huì)被吹向五湖四海。

  那是盛放的梔子花,也是盛開(kāi)的青春。這個(gè)季節(jié),我們即將離開(kāi)。青春你好,青春再見(jiàn)。

  你好再見(jiàn)作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快啊,這么快又要說(shuō)再見(jiàn)了啊。秋天里的樹(shù)葉,它揮手同樹(shù)道別,沒(méi)有任何眷戀,只是輕輕地飄進(jìn)了大地的懷抱,真是像極了我們。攝影師的面前,誰(shuí)都像個(gè)演員,都笑得那么燦爛,可走下那舞臺(tái),在一個(gè)無(wú)人的角落,又哭得不知道多么難過(guò)。

  嘿!我親愛(ài)的同桌,你還記得嗎?我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,那時(shí)候的你正在寫(xiě)作業(yè),而我卻在課桌上睡覺(jué),你看了看我,被我逗笑了——這什么睡姿啊?眼鏡都不摘,頭發(fā)亂糟糟的,嘴巴還在嘟囔著:“我的烤鴨嘿嘿嘿..”你無(wú)奈地?fù)u了搖頭,準(zhǔn)備叫醒我,卻被我一把抓住手,枕著繼續(xù)睡了。你更加無(wú)奈了,這時(shí),我醒了,看見(jiàn)手里一個(gè)男人的手,抬頭一看你那個(gè)無(wú)奈的表情,不好意思地搔了搔頭,尬笑著說(shuō):“嘿嘿嘿,對(duì)不起啊,你是我的'新同桌?”你點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示默認(rèn),我說(shuō):“啊……這樣啊,那么新同桌,你好!嘿嘿嘿!蹦憧戳宋乙谎郏抗饫^續(xù)回到題目上,淡淡的說(shuō):“你好。”

  雖然你剛開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)高冷,卻不影響我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和聊天,“同桌大大,我們聊會(huì)天唄,好無(wú)聊哦!蔽掖链聊愕谋,你依舊淡淡的說(shuō):“聽(tīng)課!薄安宦锊宦锊宦,我無(wú)聊死了!蹦闳粲兴嫉叵肓讼胝f(shuō):“好好聽(tīng)課,等下請(qǐng)你吃好吃的!蔽乙宦(tīng)樂(lè)了:“好嘞,君子一言,駟馬難追!”你笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)課了……

  結(jié)果就是,到今天你還沒(méi)有請(qǐng)我吃好吃的,突然感覺(jué)被騙了呢……同桌大大原來(lái)這么有心機(jī)哼!不過(guò),拍完照片之后,你給了我一大包吃的,我驚奇地說(shuō):“我還以為你忘了呢?”“怎么會(huì)?我這么有良心的人”你說(shuō)。哼!搶我臺(tái)詞!好吧好吧,今天就不跟你計(jì)較了,我就姑且饒過(guò)你吧。

  幾天后,我們拿到了畢業(yè)照,照片上的大家都笑得那么開(kāi)懷,可我,居然哭了,眼淚像斷了線的珠子,一滴一滴地落在畢業(yè)照上,你安慰我說(shuō):“乖,別哭了,又不是不會(huì)再見(jiàn)了,你一個(gè)大男人了哭成這樣多不好?來(lái),擦擦眼淚!蹦氵f給我一張紙,然后自己也哭了,就這樣,我們兩個(gè)大男人抱在一起哭成了狗……

  也是湊巧,考完試之后,我又看到了你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了你的名字,你回過(guò)頭,向我跑來(lái)?赡苁强煲謩e了吧,聊了很久很久,最后分開(kāi)的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō)了一句:“再見(jiàn)!”

  嗯,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同桌,再見(jiàn)了這里的一切……曾經(jīng)向你們說(shuō)過(guò)你好,如今卻只能說(shuō)再見(jiàn)了,真的希望,還可以再見(jiàn)到這里的一切。

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