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樂在其中作文15篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的樂在其中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂在其中作文1
當(dāng)我們的老師宣布要出發(fā)時(shí),我們都?xì)g呼起來了。你也許會(huì)問,我們?yōu)楹芜@樣開心?因?yàn)槲覀円ヒ按丁?/p>
我們首先到了鳳凰廣場(chǎng),沖入廣場(chǎng)中看到了許多面觀墻,有的是廣場(chǎng)賦,有的是廣場(chǎng)紀(jì)事,還有的是浮雕。我們從中了解了廣場(chǎng)的建筑意義和規(guī)劃。當(dāng)然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了,因?yàn)樗鼧?biāo)志著利津人民的勤勞、善良、機(jī)智和勇敢。
接著我們又進(jìn)入了具有歐式建筑風(fēng)格的商業(yè)街,那里的門窗都是拱形的,一根根柱子都是圓柱體。
我們經(jīng)過了黃河大橋,!看到了九曲十八彎的黃河。然后經(jīng)過林蔭小路和一片片的綠地,我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無邊無際的綠毯,讓我們感到心曠神怡,那空氣中彌漫的清香沁人心脾。這時(shí)走在前面的`ren da喊:“到了!黃河外灘到了!”隊(duì)伍中又是一片沸騰。
一到目的地我們就忙活開了,有得忙著鋪餐布,有得忙著搶位子,有得忙著搭灶臺(tái),有得忙著抱柴草……大家忙得不亦樂乎。我們幾個(gè)先擺開了盤碗瓢盆,那邊已經(jīng)是炊煙裊裊了。我的任務(wù)負(fù)責(zé)運(yùn)輸飯菜,來來回回得像個(gè)跑堂的小二似的,不過必須穿越煙霧,每運(yùn)一趟眼淚都要流出來,也真夠不容易的!這時(shí)二、三隊(duì)的飯菜已經(jīng)出爐了,我們組由于沒有米下鍋,只好用面粉代替了,熬出的湯當(dāng)然不好喝了。
各隊(duì)的飯菜都做好了,老師說:“孩子們,今天咱們就來個(gè)大會(huì)餐吧!”三個(gè)隊(duì)聚在了一起吃飯,那氣氛真叫其樂融融!大伙爭(zhēng)先恐后,吃的津津有味,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)的肚子就像大西瓜似的了。然后我們相互看看,不覺都哈哈大笑,因?yàn)槲覀兌甲兂闪舜竽権。媽媽說:“世超,回家先洗洗臉!
野炊在一片歡笑中結(jié)束了,可是我卻想了許多,平時(shí)在家家務(wù)活干的太少了,這次如果沒有父母的幫助,我們很可能是看著米和菜就吃不上飯的。我要感謝大自然,更要感謝我們的父母。
在今后的生活中,我們要學(xué)會(huì)自理、自立,由過去的“小皇帝”改做“好臣民”,自己的事情自己做,不怕任何困難和挫折。
樂在其中作文2
讀書之樂“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶!睕]錯(cuò)!讀書就應(yīng)讀出快樂,讀出樂趣。一談到讀書的樂趣,我的話可就多了。
最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識(shí)字,而是帶給我知識(shí)的《中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重,我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)……使我越讀越有興趣。雖然有時(shí)把“秦”讀成“泰”,把愴讀成倉,因?yàn)槲抑粚W(xué)過字的一半,但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心,但是我讀到秦檜死了,還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙!
從那以后,我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如《水滸傳〉〉,宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動(dòng)暴露了他忠君的思想,具有一定的封建局限性!度龂(guó)演義〉〉讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,忠心不二的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛……使我的.情感世界變得豐富多彩.
長(zhǎng)大了,對(duì)于現(xiàn)代的文學(xué)作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實(shí)感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶!但是小兔死了,小貓跑了,小鳥飛了,他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦,成為我生活中最大的快樂!
讓我們一起讀書吧,因?yàn)楸哪棠淘?jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書!弊屛覀円黄鹑ンw驗(yàn)讀書帶給我們的快樂吧!
樂在其中作文3
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,我也不例外。
我喜歡彈鋼琴,打籃球,擊劍等,當(dāng)然我最喜歡的還是擊劍和籃球。
最開始,我去學(xué)擊劍時(shí),總有些人會(huì)嘲笑我,但是我把這些當(dāng)成促進(jìn)我的動(dòng)力,大約學(xué)了一年左右,我上了中級(jí)重劍班,參加過大大小小的比賽,每個(gè)周末必須去一次,我相信做人做事一定要持之以恒,因此我又續(xù)了兩年的班。
上天不會(huì)不眷顧有心人,在我這樣的努力下,這不,機(jī)會(huì)就來了,這周五,擊劍教練給了我一張報(bào)名表,不看不知道,一看嚇一跳,這竟是擊劍比賽的報(bào)名表!這意味著今年十二月四日我將為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
從今天開始,我次去擊劍班時(shí)總是拼命練習(xí),像一臺(tái)機(jī)器一般,不停的操練著,好像不把我衣服擠出水來不甘心似的。
擊劍給我?guī)砭薮蟮奈枧_(tái),班隊(duì)課上我可以做擊劍的ppt,并戴上劍,將快樂分享給更多的同學(xué)。
我從來都沒有吧擊劍當(dāng)兒戲,我認(rèn)為它是一項(xiàng)高雅的.運(yùn)動(dòng),也鍛煉了身體的反應(yīng)能力,所以每次實(shí)戰(zhàn)課我都會(huì)把它當(dāng)比賽一樣來對(duì)待。
我也喜歡打籃球,我們班有一個(gè)球隊(duì),我是其中的一員,中午吃完飯,體育課的自由活動(dòng),傍晚放學(xué)我們都不知疲倦地打著籃球,我的手臂力量較弱因而每每投三分球時(shí),進(jìn)籃框的可能性都不大,所以在暑假期間,我?guī)缀跆焯於荚诰毩?xí)籃球,兩個(gè)月下來,我已經(jīng)可以提起十五公斤的啞鈴了,投三分球?qū)τ谖襾碚f也顯得游刃有余了。
投球問題雖然是解決了,但帶球突破投籃做得還不是特別好,所以一般有空時(shí)我都會(huì)看一遍美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽的比賽。
籃球用來鍛煉我的手臂力量和信心,擊劍則是鍛煉我的靈敏度和專注度,兩者合二為一,練什么都不在話下,最重要的還是我堅(jiān)持不懈的練習(xí)。
當(dāng)我們有自己的興趣愛好時(shí),不要因?yàn)橐粫r(shí)的枯燥乏味而放棄,既然開始了,那么就持之以恒,盡自己最大的努力,相信自己,告訴自己“Trymybest!”這樣我們才會(huì)有所進(jìn)步,有所領(lǐng)悟。
樂在其中作文4
追隨著一縷青云,翻過一個(gè)小坡,投身于一個(gè)美麗的小森林,便到了一個(gè)小村莊,這就是我慕思的圣地,更是一個(gè)孩子的樂園,在這里,不管自己有多大,總是忘不了童真與童趣。
在家鄉(xiāng),水是圣潔的。在田間,大大小小的水流隨處可見,在這里的孩子最有趣的游戲便是戲水。到了夏季,雨水積滿了田地里的小溝溝,這是可樂壞了孩子,紛紛跑出家門,來到田地,手里拿一個(gè)小瓶,帶上一個(gè)小網(wǎng),找一個(gè)有水的小坑,把小網(wǎng)放在水中撈蝌蚪。有的拿一個(gè)小盆去撈泥,一個(gè)個(gè)泥玩具就在孩子的手中誕生了。
孩子的心總是無所掛礙,雖說沒有什么鴻鵠之志,但終是沒有沆瀣一氣,好高騖遠(yuǎn)的憂慮。正如家鄉(xiāng)的水那樣清純。
家鄉(xiāng)有口大井,這口大井曾經(jīng)哺育了全村幾十代人,不曾枯竭,而今,村中通上了自來水,人們不再上山打水,這里便成了我們娛樂的地方。孩子們?cè)谶@里打水漂,笑聲在井旁久久回蕩。
最受我們歡迎的便是村頭的河,夏日,孩子們蜂擁而至,涼絲絲的水給與了孩子歡樂,孩子們?nèi)玺~一般在水中嬉戲,水中激起層層波紋,撈魚,撈蝦,樂在其中。
河連著湖,秋季的.湖最美,夕陽正紅之時(shí),七彩的晚霞倒映在湖面上,紅紅的楓葉如火一般,也為湖水增色不少,這時(shí)漫步于湖岸上,心曠神怡,賞此美景依然樂在其中。春冬之時(shí),湖面上結(jié)上了厚厚的一層冰,這使得湖面就成了溜冰場(chǎng),無論男女,都有滑冰的好技巧,穿上溜冰鞋,一場(chǎng)溜冰舞就拉開了帷幕。一切都是樂趣橫生。
家鄉(xiāng)戲水,集結(jié)了無數(shù)孩子的心聲,一切皆在歡樂中度過。
樂在其中作文5
星期天的早晨,小鳥在枝頭歌唱。我早早地起床,興致勃勃地學(xué)做蒸雞蛋。
我拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣兒,輕輕地把雞蛋打入碗中。然后,拿起筷子使勁攪拌,不好!用力過猛,差點(diǎn)兒把碗里的雞蛋給攪飛了。媽媽看見了,笑著說:“輕點(diǎn)兒。還是讓我來吧!”“我會(huì),你放心好了!”我連忙把媽媽支開。我減小了動(dòng)作幅度,小心翼翼地?cái)嚢枇撕靡粫?huì)兒,直到把蛋黃和蛋清攪勻了!半u蛋拌上小蔥才香呢!”我自言自語道。可是,找了半天也沒找到小蔥,怎么辦呢?我突然想起外婆說過,沒有蔥可以用韭菜代替。于是我找了幾根韭菜,洗干凈,然后把它切成一小段一小段的,放進(jìn)碗里。對(duì)了,得加點(diǎn)醬油和香油,聞一聞,果然香多了。再倒半碗水,加點(diǎn)鹽,最后把雞蛋放入鍋里。
大概蒸了十幾分鐘,一碗香噴噴的蒸雞蛋就“出爐”了,黃燦燦、水嫩嫩的,像剛買的鮮橙果凍一樣。我迫不及待地請(qǐng)來媽媽欣賞我的杰作。媽媽嘗了幾口,咂咂嘴巴,笑著說:“不錯(cuò),就是有的地兒咸,有的地兒淡。放鹽后忘了攪拌吧?”我一拍腦門,是啊,怎么把這事給忘了?我后悔不已。
倔強(qiáng)的我決定重做一次。這一次,我虛心聽取媽媽的.意見,細(xì)心檢查每一道程序。做出來的蒸雞蛋果然滑嫩可口,色香味俱全。耶,大功告成!一家人一邊吃,一邊夸我的廚藝,直夸得我合不攏嘴,兩腮發(fā)紅。
以前,我一直認(rèn)為做家務(wù)活是“苦差事”,沒想到,第一次蒸雞蛋卻讓我樂在其中!
樂在其中作文6
早上,一大清早起來,便看見舉步維艱的奶奶正準(zhǔn)備去樓上,我趕忙叫住了奶奶:“奶奶,大清早的,你怎么又往樓上跑呀?”
奶奶回頭看了看,說:“原來是晨晨呀,我上去收衣服,衣服干了!
我馬上走上前說:“你現(xiàn)在行動(dòng)不方便,收衣服這事,當(dāng)然由我們這些年輕人去做,你就坐在椅子上歇歇吧!庇谑牵棠瘫阕聛,微笑的看著我上樓的'背影。
中午,媽媽正在做飯,她從廚房中探出頭說:“晨晨,幫我到樓上剪幾棵蔥下來,好不好?”
“好嘞!”說完,我就“噔噔噔”上樓去了
晚上,房間里的爸爸突然說:“晨晨,幫我倒杯茶!蔽易哌M(jìn)房間一看,爸爸竟然正在悠閑的看書。
“你自己又沒事,還想讓我給你倒茶,沒門!”話雖這么說,可我還是去拿茶葉了,在倒水時(shí),我聽見房間里傳來了爸爸的聲音:“我真是有一個(gè)好兒子呀!”
寫到這,有些人會(huì)說:“為何要幫助別人呢?”面對(duì)這樣的問題,我不想直接回答,我會(huì)帶他去汶川,并告訴他:這就是我們?yōu)槭裁匆獛椭鷦e人。陽光下的汶川,一張張經(jīng)歷過苦難的臉,現(xiàn)在正在微笑,因?yàn)閹椭,他們有了歡笑。
也許我們不是比爾·蓋茨,也許我們不是雷鋒,也許我們不是卡隆……我們可能只是一名普通的中學(xué)生,我們可能只是一位普通的銀行職員,我們可能只是一個(gè)普通的清潔工……從身邊的人做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這樣你的愛就會(huì)傳遞到遠(yuǎn)方,直至溫暖整個(gè)世界。
如果你來我們家,你會(huì)聽到:“晨晨,幫我……”“晨晨,快點(diǎn)來幫我一下。”而此時(shí)的我,是樂在其中的。
樂在其中作文7
我喜歡讀詩。不管是古代詩還是現(xiàn)代詩,我都喜歡。從詩中,我可領(lǐng)略到詩人們的人生百態(tài)。
我喜歡杜甫的詩。不管是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!边是“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!彼拿恳痪湓姡恳粋(gè)字,都無時(shí)不刻不表達(dá)出他的拳拳愛國(guó)之心。
我喜歡李白的詩。我喜歡他“君不見,黃河之水天上來”的豪情壯志。但天妒英才,他卻因一句“可憐飛燕倚新妝”被一貶再貶,縱有豪情千里卻無用武之地。
我喜歡李清照的詩。她有“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的女兒情態(tài),也有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的不輸男兒的魄力。在她的'詩中,我讀出來自一個(gè)女子不一樣的情懷。
我喜歡納蘭容若的詩,他身為男兒,卻有女子的細(xì)膩心思,不管是從“人生若只如初見”還是“若容相訪飲牛津,相對(duì)忘貧”我都能讀出他對(duì)自己亡妻盧氏的一往情深。
我喜歡海子的詩,從他的“我只愿面朝大海,春暖花開”我可以體會(huì)出這位詩人的樂觀和對(duì)未來的無限希望。
我喜歡徐志摩的詩。我羨慕他“我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”的灑脫。他是那么單純、執(zhí)著、率真,單純地追求“愛,自由和美”,生性浪漫而死得悲壯。
從李白到杜甫,從李清照到納蘭容若,從海子到徐志摩,從“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”到“從明天起/做一個(gè)幸福的人,喂馬劈柴周游世界”,我體會(huì)出了詩人們的千姿百態(tài)的情懷。我沒有“公大兄無奕女”的詠絮才,寫不出美麗的詩稿,但還是喜歡在詩中沉醉。
漫步在詩中,我體會(huì)到了詩人們的人生百態(tài),我樂在其中。
樂在其中作文8
“樂”是對(duì)生活的一種態(tài)度,更是一種智慧。我每每樂在讀書,樂在交友,樂在思考,因快樂而醉乎其中。
一樂在讀書
做為一個(gè)新時(shí)代的青少年,你可以泛舟書海,徜徉于知識(shí)的海洋中。你可以領(lǐng)悟遷客騷人的憂國(guó)情懷,你可以感受平民百姓的酸甜苦辣,常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!笨梢娮x書是多么重要。當(dāng)然,我們讀書決不是為了功名利祿、權(quán)勢(shì)、地位,而是把它當(dāng)做一種樂趣,在快樂中領(lǐng)悟讀書的美好。一本書是一位作者的心靈和智慧,我們只有帶著一顆真誠(chéng)而快樂的心情去品味,它才能向我們展示最美妙的一面。所以,親愛的,讓我們一起樂在其中吧!
二樂在交友
“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!笨桌戏蜃拥腵一句話,呼吁著炎黃子孫們要熱情好客。本人生來就樂于交談與交友,聽大人說我是先學(xué)會(huì)說話,幾個(gè)月之后才學(xué)會(huì)走路的。我想這大概是我人緣這么好的原因吧。從小學(xué)到初中,我的同學(xué),老師,親戚,就連掃地的阿婆都愿與我交談,和我做朋友。我自是很高興,因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢灾篮枚嘤腥さ氖。比如我小學(xué)同桌裝生病躲上學(xué),老師小時(shí)候偷喝酒,阿婆把鹽當(dāng)成糖泡茶給客人喝??真是十分有趣呢。樂在交友,我有收獲。
三樂在思考
我是個(gè)喜歡仰望星空的孩子,深藍(lán)的夜空總是能帶給我生活的力量和靜靜的感悟。我比任何人都喜歡駐足,觀望。尋找自己來時(shí)的路,以保證自己不會(huì)迷失方向。思考,是人類開啟智慧大門的鑰匙。
我有時(shí)會(huì)思考我們活在這個(gè)世界上的根本目的,這樣,便不會(huì)失卻本心;有時(shí)也會(huì)思考宇宙的浩瀚,這樣,才不會(huì)讓自己過于自大;有時(shí)還會(huì)思考家人的忙碌,這樣,才懂得去回報(bào)他們。可以這樣說,沒有思考的人生是拙劣的人生。
樂在讀書,知識(shí)是多么美好;樂在交友,友誼是多么純潔;樂在思考,思考是多么偉大! 親愛的朋友,讓你我都樂在其中,好嗎?
樂在其中作文9
我喜歡出黑板報(bào),而且善于排版,也善于搭配顏色,當(dāng)然粉筆字也不差,所以,每次出黑板報(bào)都有我的身影。就拿這次黑板報(bào)來說吧!這次的主題是one world one dream(同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想),而且要求要有2分之1的英語,更重要的是,這次黑板報(bào)是要評(píng)比的。所以,我在電腦蕩了幾個(gè)小時(shí)_查資料,查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語字體。然后,我又設(shè)計(jì)出幾分小樣做參考。幾乎一個(gè)周末都在弄關(guān)于黑板報(bào)的東西,雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句,但我仍然很開心。最后的設(shè)計(jì)小樣出來了,在午休的時(shí)候,我也拿著粉筆盒,黑板擦和設(shè)計(jì)稿,到黑板前“去干活”。每寫完一段文字,我總會(huì)到講臺(tái)前去看一看總體的.效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”,黑板報(bào)終于出好了,但還有些不足,我就自愿留下來把黑板報(bào)美化得更好。結(jié)果那天很晚到家,又讓媽媽“嘮叨”了一會(huì)兒,雖然被媽媽批評(píng)了幾句,但我也很樂意 。雖然黑板報(bào)出好了,但我也是時(shí)時(shí)留意 黑板報(bào)的分?jǐn)?shù),所以當(dāng)我得知我們班黑板報(bào)得了9分的時(shí)候,我真是太高興了,因?yàn)槲規(guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒?bào)取得了有始以來的最好成績(jī)。所以,我每一次出黑板報(bào)時(shí),都是參與在其中,樂在其中。
在主題班會(huì)上,我仍然保持著“積極”。布置教室的禮花是我免費(fèi)貢獻(xiàn)給班級(jí)的;表演用的道具也是我和同學(xué)放學(xué)后買的。總而言之,只要我 參與了,我都是樂在其中。
聽了我的故事,你一定會(huì)知道我是一個(gè)快樂的女孩了吧!你也一樣,生活中有許多事值得我們?nèi)タ鞓,只要你參與了,就會(huì)感到快樂;只要你參與其中,也就會(huì)樂在其中!
樂在其中作文10
“樂”,是你“哈哈嘿嘿”時(shí)臉上浮現(xiàn)的笑容;“樂”,是你悠閑自在時(shí)來之不易的愜意;“樂”,是你取得成功時(shí),心中踴躍的自豪!“樂”無處不在,只要你用心發(fā)現(xiàn)、體會(huì),便能獲取這一份愉悅。而那次在我小學(xué)時(shí)的“老鷹捉小雞”,便使我認(rèn)為,“樂”就在其中。
記得五年級(jí)的一個(gè)課間時(shí)分,三十分鐘的時(shí)間,足夠我們做許多事。我心血來潮地邀請(qǐng)幾位好朋友來玩“老鷹捉小雞”。于是我們走下教學(xué)樓,來到操場(chǎng),開始我們的游戲。
首先,我們利用猜拳的方式?jīng)Q定除了“老鷹”、“母雞”、“小雞”們。游戲正式開始了!剛開始時(shí),“老鷹”需要進(jìn)入“雞窩”,假裝“送飯”,而當(dāng)最后一只“小雞”將“碗”摔破時(shí),一場(chǎng)“雞”與“鷹”的爭(zhēng)斗開始了!之間飾演“老鷹”的同學(xué)站在原地,而他對(duì)面的“雞群”—以“母雞”為首的一字縱隊(duì)也一動(dòng)不動(dòng)地站在地面。突然,奔跑起來,“雞群”也從它相反的`方向運(yùn)動(dòng)起來!袄销棥眹半u群”轉(zhuǎn)圈兒,采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。同學(xué)們各個(gè)都面露喜色,觀看者這一“雞鷹”之戰(zhàn)。
終于,“老鷹”進(jìn)攻了!它咬定處在縱隊(duì)末尾的最后一只“小雞”不放,采用“游擊戰(zhàn)術(shù)”, 攻一下,退一下,而“雞群”,則被他弄得如同熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在周圍觀看的同學(xué)有的捧腹大笑,有的專心地關(guān)注著戰(zhàn)情, 有的學(xué)的“雞群”,原地打轉(zhuǎn),怎不快樂?而就在這時(shí),由于“母雞”的一時(shí)疏忽,“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)成功抓到了末尾的一只“小雞”,“觀眾”們歡聲雷動(dòng),祝賀“老鷹”的勝利,這一場(chǎng)游戲,也隨著“老鷹”的成功抓捕而宣告結(jié)束。但經(jīng)過這場(chǎng)游戲,無論是勝方,還是敗者,或是觀眾,都是那么開心,那么激昂……
現(xiàn)在回憶起這場(chǎng)令人“熱血沸騰”的游戲,我至今還樂在其中,樂得如此真實(shí),如此真切。
樂在其中作文11
在學(xué)校里,單杠是我的第二個(gè)“家”。
每天午飯后,我們“四人單杠突擊隊(duì)”成員就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過去,搶占一席之地。
我們練習(xí)合作,一起空翻,向上引擎,三百六十度旋轉(zhuǎn)……我們都同時(shí)起步,同時(shí)落地,達(dá)成了一種別人無法理解的默契,還練成了“雜技”表演,讓觀眾連連叫好,嘖嘖稱贊。
按照旁人的說法,我們已經(jīng)走火入魔,無法挽救了。而我們可不這么認(rèn)為,就拿我來說吧,剛?cè)腴T的時(shí)候,連腳都抬不上去,手撐不了多久,掛著云梯也只能堅(jiān)持一小會(huì)兒?涩F(xiàn)在,這些技巧動(dòng)作對(duì)我來說已是小菜一碟,不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時(shí)候,以前會(huì)感到一陣眩暈,之后就適應(yīng)了,望著云梯則像鐵軌,看著天上許多人在跑,地面卻好像無底深淵,突然一個(gè)人倒立走來,才猛然想起,原來是我倒著呀!
“突擊隊(duì)成員”還在云梯上做了一個(gè)關(guān)卡,其中兩個(gè)人一前一后同時(shí)跳起,后面的人掛住前面同學(xué)的大腿,前面的人在中間,另一個(gè)人在最后。當(dāng)中間的伙伴撐起來后,最后的同學(xué)則順勢(shì)掛下,成了接應(yīng)者,這時(shí)撐起的伙伴到了最頂端,接應(yīng)者則帶著兩個(gè)人同時(shí)后退。我的角色是接應(yīng)者,當(dāng)伙伴鉤住我的腿,瞬時(shí)感到了沉重的負(fù)擔(dān),卻仍然堅(jiān)持向前,一鼓作氣的'動(dòng)作讓我更累了,感到手上的隱隱作痛。下來一看,手上早已爬滿了大大小小的繭,仔細(xì)清點(diǎn),竟然有十二個(gè)之多!但這并沒有沖淡我們成功的喜悅。
玩單桿,雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),但我們卻樂在其中,不知疲倦。
樂在其中作文12
讀書,能增加人的知識(shí);讀書,能拓寬人的視野;讀書,能打開我們心靈的窗戶。古人說:“書中自有黃金屋!”只有讀書,才能有成功的機(jī)會(huì)。讀書,就像一把神奇的魔杖,如果你能運(yùn)用它,它就會(huì)把你帶入成功的旅程。
在我那不大不小的房間里,有兩個(gè)大大的書柜,上面擺放著整整齊齊的書本。每個(gè)星期,我都會(huì)定期拿出一兩本,暢游在書的海洋里。
知識(shí)的海洋大得一望無際,深不見底。每一個(gè)人,都會(huì)駕駛著自己的“小船”在這里闖蕩,而每個(gè)人手里都拿著個(gè)法寶——書本。
有時(shí),我手里捧著書,書里好象有個(gè)人影,它把我連人帶魂地拉進(jìn)了書的'世界里。我仿佛看見了一群群野雁飛過藍(lán)天,一群群鴨子在水里游泳……我看見了,看見了賣火柴的小女孩,看見了七個(gè)小矮人……有時(shí),我會(huì)隨著主人公悲傷,我會(huì)跟著動(dòng)漫里的人物高興,我關(guān)心著它們的命運(yùn)!
我記得有一次,媽媽告訴我:“兒子,升上五年級(jí)之后,你一定要多讀一些課外書。因?yàn)椋迥昙?jí)的每次考試,都會(huì)考一些課外知識(shí)的!睆哪且院螅议_始讀很多的課外書。當(dāng)時(shí),我們班上掀起了看《三國(guó)演義》的熱潮。我在書柜上,尋找著《三國(guó)演義》這四個(gè)大字,找了幾次,終于找到了。我如獲至寶似的拿出《三國(guó)演義》,雙手一捧,一屁股坐在媽媽專門給我買來看書的椅子上。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來,拍拍我的肩膀說:“兒子,你看書要看作者是誰,里面有什么人物,這些人物讓你學(xué)到了什么……”我把媽媽的話牢記在了心里。
不出媽媽所料,這次的語文考試中,考到了有關(guān)《三國(guó)演義》的知識(shí),我不費(fèi)吹灰之力地把答案寫了下來。我想:這全是書本的功勞。從此,我就更喜歡讀課外書了。
我喜歡讀書。讀書,就像給自己的未來買了一份保險(xiǎn)。它就像布滿迷霧的海上的一盞航標(biāo)燈,使我們進(jìn)入成功的軌道……
讀書,就是我們打開成功寶盒的鑰匙!
樂在其中作文13
生活許是一杯被蒸餾過的白開水,越喝越缺失“味道”,甚至還會(huì)讓人有些許的反感。但是再無味的白開水,也總會(huì)有一絲甜蜜。
夏季的陽光是一年中最熱情的了,它使出渾身解數(shù)來表達(dá)內(nèi)心的興奮。即便換上輕巧的T恤,也還是會(huì)被它的`熱情所折服,我也不例外。走在大街上,不停地用紙巾擦拭流淌下來的汗水,一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步,都讓我感到無力,只想趕快回家,去接受涼風(fēng)的洗禮。
好不容易到了家,趕緊打開空調(diào)?墒,內(nèi)心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久,也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥,發(fā)現(xiàn)地上在陽光的照射下,竟出現(xiàn)了類似花朵的花紋。這一發(fā)現(xiàn),讓我暫時(shí)忘卻了炎熱,迫不及待地來到了院子,仔細(xì)觀察。地上的“花朵”是陽光的杰作。陽光被層層疊疊的樹葉過濾,映襯到地上,成了淡淡的光暈。我抬起頭,看著這偉大的藝術(shù)家:它透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,舒坦,漫長(zhǎng),把天地間一切空虛盈滿,使單調(diào)的萬物變得生動(dòng)。怎能令人不愛呢?
我搬出一把凳子,捧著一本書,并拿出一杯茶坐在院子里,靜靜地看著,邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時(shí)在我的嘴里彌漫開,連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無忌憚”地散開,消失在空氣中。偶爾會(huì)有一絲微風(fēng)襲來,頓時(shí)感到神清氣爽,原先那顆燥熱不安的心也靜了下來。陽光灑在臉上,暖暖的,如母親的雙手一般愛撫著;陽光照在身上,被它所籠罩著,又如母親的擁抱一般,那么溫暖。一個(gè)下午,就在這樂中靜靜地度過。
生活不會(huì)一味地只有快樂,憂傷,不滿,憤怒……也是它的“?汀。但即便它再無味,只要心存快樂,那么它終會(huì)被感染;即便再無味,樂在其中也不妨可以一試!
樂在其中作文14
朗琪羅這位畫界名人。他只知道埋頭工作,卻無暇顧及自己生活的環(huán)境。他對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著是我學(xué)習(xí)的精神。這就是我敬仰的藝術(shù)精英。
音樂家奏出美妙動(dòng)聽的音樂,凈化了我的心靈;
畫家描繪出絢麗多彩的美景,陶冶了我的操行;
文學(xué)家撰寫富有哲理的作品,感染了我的身心。
感謝這些名人偉人,讓我?guī)е麄兊撵`性,學(xué)習(xí)他們的精神,伴著讀書的快樂在人生道路上欣喜前行。
將后來,我讀書依然如故,好書常伴我左右。
因?yàn)闀心谴喝栈ㄖG麗,夏日雨之激烈,秋日楓之縱美,冬日雪之飄逸是要用心去感悟。
我讀書依然如故,好書常伴我左右。
因?yàn)闀忻枥L的神奇的自然景觀,充滿樂趣的幽默故事,美麗動(dòng)人的神話傳說可使我忘卻憂愁和痛苦。
我讀書依然如故,好書常伴我左右。
因?yàn)闀鴰椭覀償[脫精神束縛,跟上新時(shí)代的腳步,幫助我吸取失敗中的教訓(xùn),讓我少走彎路。
我讀書依然如故,好書常伴我左右。
因?yàn)樵跁锌梢圆迳蠅?mèng)想的翅膀,與先哲們同游,走過迷人的仙境,到達(dá)神奇的國(guó)土;可在煙波浩淼的'洞庭湖上泛舟,可在寂靜無聲的頓河邊漫步,可在凄清寂冷的月宮中逗留,可在風(fēng)景秀美的花果山上云游。
我讀書依然如故,好書常伴我左右。
因?yàn)闀屛叶昧藥椭鷦e人其實(shí)也是在對(duì)自己的幫助;讓我明白了大災(zāi)有大愛這種傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)擁有;讓我知道了真情無限,真愛永久;讓我領(lǐng)悟到一方有難全世界人民齊伸救援之手,愛心不分國(guó)度;讓我感受的中華民族的凝聚力萬古不朽!
……
我對(duì)書的感情依舊,因?yàn)樽x書也是一種尋求快樂的途徑。讀書,讓我樂在其中,樂以忘憂。要知道,書——并不是裝飾品,也不是陳列品,而是寄托精神的一方樂土。
我快樂,因?yàn)槲页Wx書。
樂在其中作文15
每個(gè)人的性格各種各樣,每個(gè)人快樂”的原因與方式也是各不相同,在不同的境遇中,都會(huì)以自己的方式樂在其中。
隱者之樂
他,少有猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥”的大志,才華橫溢。但,卻任彭澤令不足三月便辭官歸隱。從此躬耕自資”,過起了悠閑隨性的田園生活。
他愛菊,不僅在歸隱后的院子里種滿了菊,就連詩句中也滿是菊。采菊東籬下,悠然見南山”,他種豆晚歸的一時(shí)興起,成就了這一傳誦千古的佳句。
他,陶淵明,不在乎功名利祿,只求自由安樂,偶爾喝喝酒,興起時(shí),吟首詩,作篇文章,他便樂在其中。
仙人”之樂
一提起仙人,我們總不免想起盛唐時(shí)那位放蕩不羈,豪情萬丈,才華橫溢的詩人詩仙李白。
李白,出身于富商家庭,家境殷實(shí),卻視金錢為糞土,千金散盡還復(fù)來”這一句便是他對(duì)待金錢的態(tài)度。他才華橫溢,深得唐玄宗的喜愛,被玄宗留在身邊,每天都享受著玉盤珍饈”、金樽清酒”的`灑脫生活。但那如囚籠般的皇宮束縛不了自由的鳥兒,終于,他走了。離開了皇宮,回歸了自然,整日游山玩水,飲酒作樂,哪日沒了錢買酒與朋友共飲,沒關(guān)系,五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”。興之所至,作詩一首,這便是他最快樂的事。
醉翁之樂
他,身為唐宋八大家”之一,晚年主持進(jìn)士考試錄取了蘇軾、蘇轍和曾鞏等人。但他自己的仕途卻不是十分如意,屢遭貶謫。和其他人不太一樣,每到一處,他不以物喜,不以己悲”,反而以飽滿的熱情投身到當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)中去,勵(lì)精圖治,使百姓安居樂業(yè)。閑暇之余,組織百姓傾城出動(dòng)游覽瑯琊勝境,為醉翁亭留下千古佳話。他自己呢?看著這和諧的場(chǎng)景喝得也是不亦樂乎,喝到高興與民同樂”時(shí),還不忘作文一篇,記下這令人愉悅的時(shí)刻。
每個(gè)人都會(huì)遭遇不如意的事,但只要我們能樂在其中”自己發(fā)現(xiàn)樂趣,積極面對(duì)它們,再糟的事也會(huì)變得快樂起來。
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