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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-08-25 22:10:50 好文 我要投稿

(合集)放風(fēng)箏作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  春天來了,陽光明媚,春風(fēng)和煦,我和小伙伴們約好星期日的早晨去放風(fēng)箏。

  星期日的早晨,我和小黃小綠早早地來到我家旁邊的大花園,我們走到寬闊的草地旁邊,抬頭一看,哇!空中有許多漂亮的風(fēng)箏!有活潑可愛的金魚風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的'蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有漂亮的三角風(fēng)箏,我們放的是艷麗的蝴蝶風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏,樣子也是很可愛呢!

  我們仨迫不及待地想把風(fēng)箏放向天空,小黃拿著燕子風(fēng)箏,雙手握著風(fēng)箏的兩側(cè),然后把風(fēng)箏舉過頭頂,讓燕子的頭微微傾斜,并朝向天空的方向。小綠一手拿著線軸,另一只手拉著線,然后把線放出一段距離,再把線拉直。這時(shí),我興奮地說:“你們準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備———開始!”一聲令下,小黃和小綠一起飛快地向前跑,小黃輕輕地放開風(fēng)箏,小綠快速地收放風(fēng)箏線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛向了天空,我們仨高興得又蹦又跳。

  有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們很快把我的風(fēng)箏放向了天空。再來看看遠(yuǎn)處的一家三口,小朋友靈巧地放著飛機(jī)似的風(fēng)箏,他的父母相擁著,仰望天空中那自由飛翔的風(fēng)箏,開心地笑了,那真是一幅溫馨的畫面呀!

  時(shí)間過得可真快呀!我還沒玩夠呢!下次我們還要一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文2

  這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!

  周日陽光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過的船都坐滿了,下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。

  到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地,旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說明書,裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度,就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會(huì)掉下來。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

  我們把風(fēng)箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的`氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業(yè)。

放風(fēng)箏作文3

  今天下午,我和哥哥一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。我們選了一個(gè)彩虹風(fēng)箏,飛到天空中一定十分漂亮。

  因?yàn)槲覀兊谝淮畏棚L(fēng)箏,所以手法不太熟練,風(fēng)箏飛得沒有別人高。我們嘗試了好幾次,終于飛了起來,但飛的時(shí)間沒有超過一分鐘就掉下來。

  于是,我們每一次風(fēng)箏掉下來之后都要總結(jié)一下原因。我們?cè)俨粩鄧L試,終于,風(fēng)箏終于飛高了。我們十分開心,我們掌握了放風(fēng)箏的技巧。風(fēng)箏越飛越高,我的心也被帶到了天空中,自由翱翔。我們通過努力證明了自己的實(shí)力風(fēng)箏是可以飛高的.!

  又是新的一年,讓我們帶著夢(mèng)想高飛吧!

放風(fēng)箏作文4

  放風(fēng)箏,是我們小朋友最喜歡的游戲。

  今天,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地跳著舞,仿佛是要告訴我們,今天正是放風(fēng)箏的好日子呢!

  拿上風(fēng)箏,來到廣場(chǎng)。哇!廣場(chǎng)上的人可多了,有的滿頭大汗拿著風(fēng)箏正準(zhǔn)備回家休息;有的大人在幫忙小朋友把風(fēng)箏放飛起來;有的`使勁把風(fēng)箏拉住,以免風(fēng)箏被風(fēng)吹走;還有的坐在廣場(chǎng)椅子上,數(shù)著天上的風(fēng)箏……人們放的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)漂亮。

  廣場(chǎng)上的人很多,來到這里的風(fēng)箏也很多,有各種各樣的形狀:有小巧玲瓏的小金魚、有威風(fēng)凜凜的雄鷹、有張牙舞爪的中國(guó)龍……這些風(fēng)箏中我認(rèn)為還屬我的“小燕子”最好看!它長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀,剪刀似的尾巴,明亮的眼睛。這些可愛的風(fēng)箏,一只有一只的造型,一只有一只的領(lǐng)空。你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)著比著,看誰能飛得更高!

  一陣微風(fēng)吹來,哇!我興奮得跳了起來,趕忙拉著我的“小燕子”就跑,“小燕子”慢慢飛了起來。線越放越長(zhǎng),“小燕子”也越飛越高,越變?cè)叫 ?/p>

  望著天上越飛越高的風(fēng)箏,我真希望我的各科成績(jī)像風(fēng)箏一樣不斷上升,帶著我的夢(mèng)想越飛越高!

放風(fēng)箏作文5

  風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風(fēng)比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏,因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端,但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。

  我的風(fēng)箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學(xué)們?cè)缇烷_始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線柄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑,右手把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來了,兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來。

  我又從新將風(fēng)箏放了起來。突然下課了,許多同學(xué)都去“搶水飯”了,不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的`“金魚”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏,那是周喜柔的風(fēng)箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興。》棚L(fēng)箏真是太好玩了!

放風(fēng)箏作文6

  星期天,天氣晴朗,我和媽媽、弟弟一起來到一片碧綠碧綠的一望無際的草地上,那有五彩斑斕的花,它們好像在說:“你好,歡迎你們來到這里!”

  弟弟說:“哇,好多人!”我抬頭看,好多動(dòng)物呀!天上有五顏六色的蝴蝶,有穿著紫色的小魚,有拖著長(zhǎng)尾巴的水母,有憤怒的小鳥,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的`龍,它好像在說:“我飛地比你高!”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓,像紅色的飛機(jī),真威風(fēng)!天空真熱鬧,好像一個(gè)奇特的動(dòng)物園。

  看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說:“咱們也來放風(fēng)箏吧!”弟弟拿起燕子風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線,抓牢線軸向前跑,邊跑邊對(duì)弟弟說:“放!”弟弟一松手,風(fēng)箏就飛了上去?墒牵嘧语L(fēng)箏很快就掉了下來。我對(duì)風(fēng)箏說:“你今天一定要下飛上天!帶你看看天上的風(fēng)景。”

  開始第二次放風(fēng)箏,我對(duì)弟弟說:“我們要加把勁,風(fēng)箏你也要加把勁哦!”我再次把風(fēng)箏拋上天,可是好像在說:“我又有一點(diǎn)累了!彼炙は聛砹。我和弟弟垂頭喪氣地說:“哎,還是飛不上去!”弟弟說:“哥哥,這次讓我來放吧!”我開心地說:“當(dāng)然可以啦!”我把風(fēng)箏拋上天,弟弟往前跑,一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏飛起來了。我對(duì)弟弟說:“還是你厲害!”我和弟弟在那一刻都笑了,這真是開心的一天。

  我看著天上的風(fēng)箏自由自在地飛翔,心也和它們一起自由地飛翔。

放風(fēng)箏作文7

  春天到了。一個(gè)星期天的上午,小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的.景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著,就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  小明把風(fēng)箏放到了天上,風(fēng)箏飛得真高!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!哥哥,你真棒!”哥哥開心地笑了。

放風(fēng)箏作文8

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

  我們來到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

  從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

  從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對(duì)烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識(shí)見識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。

  一會(huì)兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮啊!我飛得多么高!誰能比得上我?”

  天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的`翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

  五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。

放風(fēng)箏作文9

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱?,那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢(mèng)中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美。

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里,正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)?矗莸厣,小朋友們正在放風(fēng)箏呢!小紅拿著一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍(lán)、黃的.花瓣,可漂亮了。

  小明和小剛正在放一個(gè)燕子似的風(fēng)箏,它有白色的身體,紅色的頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風(fēng)吹來,小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時(shí)不時(shí)回頭,努力地往前跑。這時(shí),小明把線放長(zhǎng)了些,不時(shí)還拉一下線,風(fēng)箏越飛越高,載著他們的夢(mèng)想,飛上天空,飛上九霄,這時(shí),一朵白云飄過來,風(fēng)箏和它們玩起了捉迷藏”。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里,一會(huì)兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道:我們的風(fēng)箏飛得最高了!毙傄苍谝慌员闹⑻、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里,天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏它們,在空中飄著,蕩著

  遠(yuǎn)處,爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。

  天上的風(fēng)箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。

放風(fēng)箏作文10

  周末,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥兒在枝頭歌唱者,花兒綻開了自己的笑臉。

  小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏,他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說:“我們就在這兒放風(fēng)箏吧!毙偤托〖t豆表示同意,于是,他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。

  這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看,天上有一只金魚風(fēng)箏,那只金魚把眼睛瞪得大大的,像一只長(zhǎng)了翅膀的金魚在天上看著這個(gè)魅力的世界。你再看那邊,那邊有一只蜈蚣在天上,它好像再說:“我是一只會(huì)飛得蜈蚣!我會(huì)飛!我真的會(huì)飛!”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的,像是在尋找這塊草坪上的獵物。

  小明他們也開始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂說:“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的!毙〖t又說:“對(duì),風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高!毙∶髯笫掷軸說:“小剛,我說放,你就把手松開。”當(dāng)小明喊了一聲“放”后,小剛立即把手松開,小明就拉著線軸往前沖。不出所料,風(fēng)箏果然飛得很高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說:“你們真棒!”

  遠(yuǎn)處,還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏,他們的.風(fēng)箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看,媽媽說:“你真厲害!”多么幸福的一家!

  風(fēng)慢慢地停了,小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂的一件事情!

放風(fēng)箏作文11

  我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

  那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,我和我的`好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

  我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟。這時(shí)候,有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

  不一會(huì),“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。

放風(fēng)箏作文12

  爸爸用靈巧的雙手,為我和弟弟做了一只風(fēng)箏。我們拿起彩色筆,興高采烈的幫風(fēng)箏化妝。畫上閃亮亮的大眼睛,一張?zhí)鹛鸬男∽彀,QQ的臉蛋兒……爸爸說它飛上天,就會(huì)笑哈哈!我迫不及待,想看它飛上天。

  晴空萬里的早上,我神采奕奕,爸爸是最佳的助跑員,我拉著一條細(xì)線,拉住我童年的色彩,拉住我未來的`希望。風(fēng)箏飛上天空,將我們喜悅的心,帶到最高點(diǎn)!仰望天空上,翩翩飛舞的風(fēng)箏,看得更高、更遠(yuǎn),風(fēng)景一定更廣闊壯觀、綠意盎然!

  我和爸爸一起享受如陽光般耀眼,如綠草般芬芳,夢(mèng)幻又迷人的童年。那一年的暑假,我和爸爸在寬闊的草原上,一起去――放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文13

  陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我和爸爸媽媽去院士公園放風(fēng)箏。

  到了公園,我迫不及待的想放風(fēng)箏,我的'風(fēng)箏漂亮極了。它是一條快活的小鯉魚,尾部是一條條絲帶,五顏六色的,我非常喜歡。

  開始放風(fēng)箏了,爸爸先給我做示范,爸爸把線拉到三到五米遠(yuǎn)開始奔跑。風(fēng)越刮越大,爸爸也跟著跑得快起來,眼看著就掛到樹上了,爸爸使勁拉了一下,風(fēng)箏巧妙地得救了。

  風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中翩翩起舞,像一條自由自在的鯉魚在湖里玩耍,它時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢。

  輪到我放風(fēng)箏了,我學(xué)著爸爸的樣子把線拉到三到五米遠(yuǎn),一邊看風(fēng)箏一邊奔跑,還有小朋友跟在后面嬉戲呢!沒風(fēng)了風(fēng)箏一下子栽了下來。媽媽笑著說:“你真棒!”

  放風(fēng)箏真有趣!

放風(fēng)箏作文14

  春天來了,太陽露出了紅彤彤的臉膛,小明、小紅、小軍來到了一片田野里放風(fēng)箏。那片田野綠油油的,還有五顏六色的鮮花。

  小明帶了他最喜歡的鸚鵡風(fēng)箏,小紅帶了她最喜歡的'蝴蝶風(fēng)箏,小軍因?yàn)橥泿эL(fēng)箏了,所以小軍跟小明一起玩。

  那片田野里來了許多人來這里放風(fēng)箏,人們開始放風(fēng)箏了,天上飄著許多的風(fēng)箏,它們的形狀有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏,還有許多不一樣的風(fēng)箏呢……

  小明拿出他的鸚鵡風(fēng)箏和小軍一起放,小明一手拿著風(fēng)箏桿子,一手拿著風(fēng)箏線,小軍就舉著鸚鵡風(fēng)箏,線拉遠(yuǎn)的時(shí)候,小明喊:“小軍,就是現(xiàn)在,放手!”小軍回話:“好的!”啾的一下,風(fēng)箏從草地上飛起來了!小紅看著小明小軍很開心地玩著,也拿出她的蝴蝶風(fēng)箏和他們一起玩了。

  在遠(yuǎn)處的一個(gè)家庭,小孩在一蹦一跳地放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在觀看美麗的風(fēng)箏,還為他的孩子加油打氣,這是多么和睦的一個(gè)家庭!

  傍晚,太陽下山了。大片田野變金黃了,鮮花也上了一層金黃色,他們這些人開心的回家了。

  小明、小紅、小軍在回家的路上說:“這是我們最開心的一次了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)春天,在田野里放風(fēng)箏的事情了!”

放風(fēng)箏作文15

  春天來了,風(fēng)和日麗,周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。

  他們放的風(fēng)箏各式各樣,有蝴蝶樣子的,有小燕子樣式的,有小蟲樣式的,更甚至還有孫悟空樣式的',天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去,好看極了!

  有的人是第一次來放風(fēng)箏,還不太會(huì),就在那里模仿別人。一個(gè)人高舉著風(fēng)箏,另一個(gè)人手中拿著線,邊放線邊往空曠的遠(yuǎn)處跑,線越放越長(zhǎng),只聽放線的人對(duì)舉風(fēng)箏的人喊一聲:“放”!那個(gè)舉著風(fēng)箏的人就順勢(shì)往上一拋,風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀一樣,直沖天空,可是沒過幾鈔鐘,風(fēng)箏又像失控的飛機(jī)一樣,一頭栽了了下來,我心里想真是太遺憾了!

  可是放風(fēng)箏的人似乎沒有一點(diǎn)兒要放棄的意思,他們又一次開始了。重復(fù)著剛才的動(dòng)作,這次他們更認(rèn)真,更細(xì)心,好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn),這次倆人配合的更加默契,動(dòng)作要領(lǐng)好像更到位了。沒想到這次風(fēng)箏好像聽懂了他們的語言,煽動(dòng)著它的大翅膀一下就飛了起來,并且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。他們歡呼雀躍……

  我在想,放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎?只有堅(jiān)持努力,遇到困難不輕易放棄,我們最終總能離成功越來越近!

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