[精品]搶糖果作文14篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的搶糖果作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　搶糖果作文 篇1

　　你們玩過搶糖果比賽嗎？今天我們就在作文班玩了一場激動人心的搶糖果比賽。

　　老師先講了比賽規(guī)則，然后宣布比賽開始。

　　第一輪比賽是小組賽，分了兩個小組，老師說：希望同學們踴躍參加。我一馬當先，舉起了手，對方小組也有人舉手了，接著老師選了我們組的張智霖和對方組陳禹參加比賽。老師搬了一張桌子放在走道，又端來一盤草莓味的糖，兩位選手在桌子的兩旁，他們的雙手緊緊地抱在胸前，張智霖眉頭緊鎖，看起來非常緊張，陳禹卻鎮(zhèn)定自若，好像在說：我一定會打敗你，贏得冠軍。兩位選手目不轉睛，虎視眈眈地盯著糖果，當老師一聲令下，他們如同閃電一般伸出手，結果對方組陳禹贏了，他們頓時歡呼雀躍，我們輸了，個個垂頭喪氣。但是我想下一次我們一定會贏。

　　第二輪比賽是班級賽，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始比賽了，隨著老師一聲令下，同學們都爭先恐后地伸出手向糖果沖去。我也不甘示弱，可是我卻伸錯手了，結果同桌贏了。

　　比賽結束了，同學們有的開心、有的`難過。雖然我輸了，但是我還是挺開心的，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

　　搶糖果作文 篇2

　　“啪！啪”我贏了！不行，再來一局！這是誰發(fā)出的'聲音？原來是我們在玩搶糖果游戲呢！

　　老師先給我們講游戲規(guī)則：雙手交叉緊抱在胸前，同桌兩人搶一顆放在桌子中間的糖果，老師說：“一！二！右手！”我們就必須要用右手搶，如果出錯手或出手慢，就算輸給對方。

　　比賽開始了，我緊張極了，心仿佛都要跳出來了，生怕?lián)尣坏教枪�。這時候，老師開始喊了：“一！二！右手！”我眼疾手快，一下子搶到了糖果，太棒了！搶到糖果了！我開心得蹦了起來。但是老師說是三局兩勝，我強迫自己平靜下來，集中精神對付第二局。開始第二局，我們磨拳擦掌，個個屏息凝神呢！我因為第一局輕易地勝利了，第二局沒認真聽老師口令，太過輕敵，慢了零點一秒輸給了同桌，第三局的時候，我吸取上次的教訓，好不容易贏了第三局，當我在沾沾自喜的時候，我轉過去看她，她陰沉著臉，撅著小嘴，不知道嘀咕著什么，我看了哭笑不得。

　　這個游戲太好玩了，下次有機會還要和同學玩！

　　搶糖果作文 篇3

　　今天作文課上，我們舉辦了一場別開生面的搶糖比賽。你玩過搶糖嗎？那就跟著我去看看吧！

　　糖果比賽規(guī)則如下：選手雙手交叉胸前，糖果放在桌子中間。聽老師口令一，二，三，左手還是右手。犯了錯就輸了。如果你贏了，你就把糖果拿走！

　　第一輪比賽開始，老師喊：一、二、三個右手！我同桌飛快地沖向糖果。他已經(jīng)把糖果抓在手里了，但我有點慢。第二輪開始了，我集中注意力盯著糖果。老師大叫：一、二、三只右手！我以閃電般的'速度搶到了糖果，這一輪我成功搶到了糖果。我激動地一直說：我贏了，我贏了！最后一輪不分勝負。心里好緊張，不敢掉以輕心。只聽見老師喊：一、二、三只左手！我閃電般伸出左手，抓起糖果。這時，同學們報以熱烈的掌聲，我說不出的開心！

　　今天的比賽真的很有趣。希望以后可以參加。這場比賽也讓我明白，每一次都要集中精神，冷靜面對一切，才能變得更好。

　　搶糖果作文 篇4

　　相信大家一定吃過甜甜的糖果吧。它們穿著五顏六色的衣服，形狀各種各樣，有圓形的、有長方形的……那你們玩過搶糖果的.游戲嗎？今天我們就在翰林寫作課堂中玩了這個游戲。

　　老師先宣布了游戲規(guī)則：1、糖果放中間，兩人各站在桌子的兩頭，雙手交叉抱胸前；2、聽老師喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”，若出錯手，搶到也算失敗。

　　比賽開始了，老師先叫上我和另一個男生孫責濤一起比賽。我們兩人站在桌子兩邊雙手抱在胸前，這時我心里非常緊張，心“撲通撲通”地跳著。對手的眼睛緊緊地盯著那顆糖，像餓了幾天的老虎盯著自己的食物一樣。只聽老師說：“一、二、左手！”我以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出手，搶到了那顆糖。我高興得一蹦三尺高，像打贏了勝仗將軍一樣，凱旋而歸。

　　第二輪老師又叫上了我，這次的對手是女生張彧爾，我心里得意洋洋，心想：一定會贏過她。老師說：“一、二、右手！”我以閃電般的速度伸出右手又搶到了糖果，我歡呼雀躍，張彧爾卻垂頭喪氣地走下了臺。

　　今天我高興的不得了，因為我連續(xù)搶到了兩顆糖果，如果下次還有搶糖果游戲，相信我一定還會贏。

　　搶糖果作文 篇5

　　今天作文課上，我們舉辦了一場別開生面的“搶糖果”比賽，你們玩過“搶糖果”嗎？那就跟隨我一起去看下吧！

　　“搶糖果”比賽規(guī)則如下：參賽者雙手交叉放在胸前，糖果放在桌子正中間，聽老師口令“一、二、三左手或右手”，出錯了手也算輸，三局兩勝定輸贏，如果贏了，糖果你帶走！

　　第一輪比賽開始了，老師大聲喊道：“一、二、三右手！”我的同桌快速地沖向了糖果，他已經(jīng)把糖果抓在了手里，而我卻慢了一點。第二輪開始了，我集中了注意力，目不轉睛地盯著糖果。老師喊道：“一、二、三右手！”我以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果，這一輪我順利地搶到了糖果，我激動地連聲說：“我贏了，我贏了！”最后一輪分勝負。我心里非常緊張，不敢掉以輕心。只聽見老師喊：“一、二、三左手！”，我像閃電一般伸出了左手，搶到了糖果。此時，同學們響起了熱烈的`掌聲，我心里別提多高興！

　　今天的游戲真好玩，希望以后有時間還可以參加。這個游戲也讓我明白做任何事情都要專心、冷靜，才可以一次比一次優(yōu)秀。

　　搶糖果作文 篇6

　　今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——搶糖果。

　　老師先把我們分成兩組，每組各派一名代表上臺比賽。還沒等老師開口，同學們都把手舉得高高的，希望老師能點到自己的名字。在所有同學中，只有小東沒有舉手。老師點到了小東。其他同學只好垂頭喪氣地趴在了桌子上。

　　比賽就要開始了。和小東對戰(zhàn)的是第二組選手小強。小強又高又壯，我們都很擔心小東會輸?shù)暨@場比賽。小東則慢慢地走上講臺一副若無其事的樣子。小強是得意洋洋地跑上臺，一副勢在必得的樣子。

　　一切準備就緒后，比賽正式開始了。大家都屏住了呼吸，全神貫注地盯著兩位選手，生怕打擾到了他們。只見小強摩拳擦掌，躍躍欲試，那生氣的眼神好像在對小東說：“我一定打敗你！”小東放松心情，豎起耳朵認真聽著老師的口令。他決定拼死一博。只聽老師一聲口令：“一二三，右手！”小東的.右手像一支射出的箭飛快地伸出去一把抓住了糖果。等小強反應過來的時候，糖果已經(jīng)被小東拿走了。小強氣急敗壞，一臉不服氣。而小東拿著糖果高高興興地回到了自己的位置上。

　　搶糖果真好玩��！回到家里，我要跟爸爸媽媽，還有弟弟一起分享這個有趣的游戲。

　　搶糖果作文 篇7

　　那天，在小桔燈作文二班里，老師將游戲規(guī)則告訴了我們。老師問：“誰先來呀？”同學們都躍躍欲試。無意中輪到我上場了，我和對手靜靜地坐在座位上，雙手拉著耳垂，目不轉睛地盯著糖果，像一匹餓狼似的，生怕一不留意就被他人搶走了。心也怦怦直跳，像吊了十五個吊桶——七上八下。這時，教室里鴉雀無聲，連針掉到地上都聽得見。“一、二，左手！”老師喊道。話音剛落，我以迅雷不及掩耳之勢伸出了手�！芭九九�！”，只見四只手掌像疊羅漢一樣疊在了桌子上。可當我們一層層撥開手掌，豁然發(fā)現(xiàn)我壓住了糖果！“哦耶！我搶到糖果嘍！”我心中沾沾自喜。就這樣，糖果被我死死地壓在“五指山”下。我們隊的.同學們都樂得歡呼雀躍起來，而對手們卻垂頭喪氣地走回了座位。

　　在比賽中，施俊燁同學也令我非常難忘。他上場了，當老師喊出“一、二，左手！”的口令時，糖果已經(jīng)被壓在對手的手掌心中了。他們心里像灌了一絲絲蜜似的，甜滋滋的。

　　搶糖果作文 篇8

　　周六下午我興高采烈地來到了作文班，同學們說：“今天有一個神秘的游戲�！蔽壹�動極了，心想：“會是什么游戲呢？”

　　原來是搶糖果，同學們開心得像要把房頂掀開了一樣。老師說：“規(guī)則是大家把手交叉抱在胸前，我喊‘一二左手’你就要出左手去搶糖果。最先拿到糖的人贏！”

　　老師又面帶微笑地說：“游戲正式開始！”教室里頓時安靜得雅雀無聲，老師看見了我們雅雀無聲的樣子，于是，嚴肅地說：“一二左手�！蔽业耐�桌沒反應過來，我快速地按下了糖果，我的同桌她可能還在做吃“糖”的美夢吧！過了一會兒她才用手拿糖，可惜她出手出晚了，看到自己沒有搶到糖，她生氣極了，看起來一點也不高興。我開心地想：“再來一局糖就是我的了，哈！哈！哈！”第二局的時候，老師說：“一二左手！”我又來了一個妙手回春，又搶走了糖果，我高興得一蹦三尺高，可是我的同桌又氣又急，氣急敗壞地拍著我的`耳朵，可是我還是把一顆糖果塞進嘴里吃了，我的同桌氣得都快要哭了，這時她完全不理我了。于是我把另一顆糖果分她了一點，她這才轉悲為喜，我雖然只吃了一半糖，可是我品嘗到了分享的滋味，友誼的滋味。

　　這次活動我特別開心，因為我贏得了糖果，我也贏得了友誼。

　　搶糖果作文 篇9

　　“啪！”“哦！我贏了！”“不算，再來！”是誰在說話？原來是我們在玩“搶糖果”的游戲呢！

　　大家來聽聽比賽規(guī)則吧：老師會給同桌兩個發(fā)一顆糖，每個人都必須雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同時伸出左手（右手）去“搶”那塊放在桌子上的糖果。“搶”到糖果者勝，但如果伸錯了手，即使“搶”到了糖果，也算失敗。

　　游戲開始了，老師還沒說，我已經(jīng)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”了�！耙�，二——”我緊張起來了，眼睛直盯著糖果，生怕被人奪走了似的�！耙唬�二，右手！”我一聽，以閃電一樣的速度伸出右手。可還是他快了一點，他得到了糖，我失望地叫起來：“贏的'人竟然不是我！不，NO！”他卻高興得手舞足蹈，又蹦又跳。老師又說：“我們這次是三局兩勝�！蔽衣犃�，高興得跳了起來。第二次開始了，我吸取了上次的教訓，目不轉睛地看著糖果。“一，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，勝利了。

　　第三次開始了，由于我一時粗心大意，一時疏忽，結果輸了�？粗�他沾沾自喜的樣子，我很不是滋味。

　　玩這個游戲，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　搶糖果作文 篇10

　　“一、二，右手！”“一、二，左手！”教室里不時傳來一聲聲口令。這是在干什么呢？哈哈，那是我們在玩搶糖果的游戲呢！

　　搶糖果游戲開始了，同學們個個身體微微往前傾，緊咬下嘴唇，眼睛緊緊地盯著糖果，就像餓了幾天的老虎，盯著自己那美味的`羊肉一樣。只聽老師說：“預備！”頓時教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。這時，我的對手緊張得臉都漲的通紅。而我的心也怦怦直跳，就像十五個吊桶打水——七上八下的，連手心都緊張得出了汗�！耙欢�，右手！”我以迅雷不及掩耳之勢去搶糖果，咦？下面怎么軟軟的？我低頭一看，原來摸到的是同桌小劉的手。那顆糖果已經(jīng)在小劉的五指山下了。一下子，我就像泄了氣的皮球，低著頭，連一句話都不想說。

　　第二次開始，老師說：“預備——一、二，左手！”我像離弦的箭一般搶到了糖果。我一邊手舞足蹈，一邊歡呼道：“我贏了，我贏了啊！”而同桌看上去并沒有氣餒，而是在鼓勵自己：“加油，我下次一定要贏！”游戲還在繼續(xù)……

　　今天我既吃到了美味的糖果，又懂得了一個道理：做事情要一絲不茍，不能三心二意。

　　搶糖果作文 篇11

　　清晨，陽光明媚，我來到小天使學習社，教室里傳來陣陣聲音。原來是小天使在進行一場搶糖果比賽�。�

　　老師先在每人碗中放一顆糖，還放著清脆而動聽的小曲兒�！懊�摸耳朵、摸摸頭……”我們都沉浸在音樂的旋律中，突然傳來一聲“搶”，我立馬從音樂中走出來，只見對方已經(jīng)把碗搶走了，我的'心掉進了無底洞。

　　第二輪比賽開始了，這次我目不轉睛地盯著碗。邊聽音樂節(jié)奏邊跟著老師做動作，突然又一聲“搶”！我立馬抓住碗，但是對方使出猛虎般的力氣把碗搶走了。我心里十分憤怒，但比賽已經(jīng)輸了，我只能鼓起勇氣，好好準備下一輪比賽。

　　第三輪比賽快開始了，我非常緊張，因為我已經(jīng)輸了兩次了，這次可不能在失誤了。正當我手腳還在抖時，老師又來突擊，“搶”！只見對方使出老鼠般速度把碗拿走了。

　　哎！今天真是我的悲哀日啊！

　　搶糖果作文 篇12

　　今天我們在一加一上了一節(jié)有趣好玩的活動課。你玩過搶糖嗎？我們去看看吧！

　　比賽前我們被分成兩組，無敵組和作文組，一組四人。我們還選了兩位組長，和黃友澤。比賽規(guī)則是：把糖果放在桌子中間，兩名選手站在桌子兩端，雙手交叉放在胸前。老師說準備，一，二，左手，你左手抓，右手喊。

　　比賽開始時，我和楚松樂嘉是對手。我很平靜，但他看起來很緊張。老師說：一，二，右手，我先抓住的，他沮喪地回到座位上。我非常高興，彈回到座位上。不一會兒，比賽就結束了。楚歌樂嘉很難過，因為他輸了比賽。我們都安慰他：沒事，打游戲。聽了我們的話，他臉上的愁云也散去了。

　　這個游戲讓我明白了友誼第一，競爭第二的'道理。希望以后能參加幾次這樣的活動課。

　　搶糖果作文 篇13

　　今天，我們在小桔燈玩了一個搶糖果游戲。

　　游戲開始我心里忐忑不安，生怕左手出成右手被別人嘲笑。老師大聲喊：“一二”的口令時候同學們緊張得連自己同桌的心跳聲都聽得見。我死死地看著老 師，忽然，我只聽見“右手”我猛地轉身，一看，糖果不見了。原來是我們倆都轉的太快了，糖果掉在了地上。我沒有灰心，因為還有一次機會，我又聽到了一聲 “右手”啊，我抓到了�？粗鴮κ帜镁趩实�.樣子我心里樂開了花。

　　老師看見許多同學沒有搶到糖果，所以又開始了第三輪，我心想：“前面幾次都是左手這次一定還是左手�！庇謧鱽硪宦暋坝沂帧保�我一慌，連忙伸出左手，心想：“不對勁了！”我又連忙伸出右手搶到了糖，我又贏了，我高呼起來。

　　這個游戲不僅好玩，還讓我加快了反應。

　　搶糖果作文 篇14

　　今天，我們在壹加壹上了一堂有趣又好玩的活動課——搶糖果大賽，你們玩過搶糖果嗎？讓我們一起去一探究竟吧！

　　比賽之前，我們分了兩個小組，分別叫無敵組和作文組，一組四個人，我們還選出了兩個小組長何宇晗和黃友澤，比賽規(guī)則是：將糖果放在桌子中間，兩位選手，站在桌子兩端，雙手交叉放在胸前，當老師說預備，一、二，左手，你們就用左手抓，喊右手，你們就用右手抓，手出慢或者出錯都算輸。

　　比賽開始了，我和褚宋家樂是對手，我很淡定，他看起來卻很緊張，老師說：“一、二，右手”，我先抓到了，他便垂頭喪氣地回到了座位上，我開心極了，蹦蹦跳跳地回到了座位上，不一會兒比賽結束了，褚宋家樂因為比賽輸了很難過，我們大家都安慰他：“沒事的.，玩游戲輸贏都很正常，你已經(jīng)很棒了！”聽了我們的話，他臉上的愁云也散開了。

　　這一次游戲讓我明白了：友誼第一，比賽第二的道理，希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動課。

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