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打羽毛球作文

時間:2023-08-26 22:05:47 好文 我要投稿

打羽毛球作文(實用15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的打羽毛球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

打羽毛球作文(實用15篇)

打羽毛球作文1

  羽毛球,是一項十分大眾化的運動,也是我最喜歡的運動。

  家中的羽毛球,頭是純白的,下面是條墨綠的.膠帶,尾部是一圈潔白的鵝毛,橫過來活像個戴著羽毛配飾的印第安人頭;拍子也很順手,拍柄軟硬適中,拿著正舒服,線也纏得正好,不像有些木柄拍,沉重且彈性極小。

  但每次與老爸交手,拍子和我也就相形見絀,一是我的拍子不如老爸的拍,二就是我技不如人,別看老爸人入中年,又是天天在電腦前工作,他可是單位里單打前六啊,打起我可是易如反掌!北荣悺扒,我在氣勢上就已經(jīng)輸了:老爸就是隨便往場上一站,我則擺出面對世界冠軍的架勢,十分緊張,生怕漏了哪一個球。

  在打的過程中,老爸也是泰然自若,偶爾來個精準的扣殺;我就像個跑腿的,從前跑到后,從左跨到右,完完全全的被動,打不了幾分鐘,雖說還有勁,但我身上已是找不到幾處干燥,再過半小時,我就是”水老鼠“——汗流浹背了。老爸呢,他還用手在頭發(fā)上一抹,把幾乎與之前一樣干的手給我看看,說:”這是在逗你玩,我拿真功夫,“,他看看我,”嗯,發(fā)個長球你都接不住,還跟我打!半m然我很不服氣,但老爸打得是比我好,按他的話,”我都打十幾二十多年了,還打不過你?開玩笑!“。

  在學校,我也喜歡打羽毛球,我們幾個”羽毛球愛好者“經(jīng)常把球拍帶著打羽毛球,它讓我心情愉悅,要是哪個禮拜沒有活動就會覺得空蕩蕩的,正是那句”生命在于運動“。

  打羽毛球不僅使我心曠神怡,還能讓我舒展平時寫字的身體,增強體質(zhì),有利身體健康。羽毛球運動已儼然成為我的愛好。

打羽毛球作文2

  這個假期,因為疫情,我突然有了很多空閑時間。為了更好地利用這些時間,我不僅每天為自己安排學習活動,而且有計劃地學習打羽毛球。

  今天,我像往常一樣戴上面具,和隔壁的一些朋友打羽毛球。雖然天氣陰沉,但這絲毫不影響我們對比賽的熱情。因為是陰天,所以風娃娃仍然很驕傲,很安靜。由于沒有強風和大雨影響比賽,我們的羽毛球比賽如期開始。今天,我們比賽的`內(nèi)容是雙打。

  比賽即將開始。我和一個叫沈志祥的人在一個組里,而我們的對手是蘇兄弟,他們都很強,配合默契。因為他們是兄弟,他們有默契的滿分,再加上他們是常年練習羽毛球的小選手,所以只要他們打得穩(wěn),勝率就不用說了。

  三,二,一,比賽正式開始!我們先發(fā)球,我把球扔出去,然后跳起來,我揮動球拍,看到羽毛球像子彈一樣沖了過去。對手沒有示弱,而是從下到上打了一個高球。然而,我的隊友思維敏捷,抓住機會把球從另一邊擊到了地上。裁判宣布1-0,我們領先一分。在第一盤,我們隊克服了所有的困難,成功地贏了一盤。然而,很快對手調(diào)整了策略,殺死了我們……“激烈的戰(zhàn)斗局面使雙方陷入了拉鋸戰(zhàn)。然而,在這個時候,天氣并不美麗,一些雨突然漂浮在空中!斑在戰(zhàn)斗嗎?”蘇兄弟發(fā)出了誠摯的邀請。我和沈志祥還是不滿意,于是我們四個人相視一笑,立刻得出結論:——會繼續(xù)戰(zhàn)斗,結果將在一輪中決定。面對這突如其來的徑流,我對著落下的雨滴喊了三聲:“加油!來吧。來吧!”

  為了獲勝,我們倆在雨中打了300回合。直到我們的父母一個接一個拿起掃帚,我們不得不逃離并跳回家。

  猜猜誰贏了?當然,另一方贏了。但是失敗是成功之母,我期待著再次戰(zhàn)斗!

打羽毛球作文3

  媽媽單位每年暑假期間都會舉辦職工子女免費羽毛球培訓,而且是國家級羽毛球教練來教。通知一出來媽媽就幫我報了名,聽到這個消息我高興得跳了起來。

  培訓的地點在媽媽單位的體育館。上課的第一天我早早地穿好了運動鞋出發(fā)了,一到體育館,哇!好大呀!時間到了,教練點了名,然后告訴我們世界羽毛球有幾個大賽事,以及羽毛球的`一些比賽規(guī)則等等。真沒想到羽毛球還有那么多知識。

  真正的學習開始了。首先是最基本的握拍,一聽握拍我不以為然地認為這有什么難的呢?我隨便一握,誰知道教練看了立即說握拍手法不對,然后就手把手地教我。原來握拍也不簡單哪!學會了握拍,更苦的還在后面,那就是架拍。架拍就是擺好一個姿勢,然后保持姿勢固定不動。剛開始我覺得很輕松,可是過了幾分鐘后就感覺膀子很累,可教練不發(fā)話又不敢放下來。當教練喊停時,我感覺整個膀子都開始發(fā)麻了,動不了了。休息一會兒后又要架拍,這一節(jié)課下來我已經(jīng)筋疲力盡、滿頭大汗了。咕咚咕咚,一會兒三瓶水就被我喝光了。

  我終于感受到了運動員的艱辛,但正是在付出了無數(shù)的汗水,克服了各種困難后,才能取得一點成績。這也和我們平時的學習一樣,只有不斷地付出辛勤的汗水,付出比別人更大的努力,才能比別人取得更大的成功。在后面的學習中我一定要堅持下去,爭取取得優(yōu)異的成績。

打羽毛球作文4

  今天無意間在朋友圈看到了長期打羽毛球什么病都能治,雖然不會百分百去相信,但運動總歸是有好處的,尤其是對于我這樣的久坐一族。在這里我想寫下我的心得,供也同樣喜歡羽毛球或者缺乏運動的朋友們借鑒。

  我堅持打羽毛球的時間雖不長,大概二十來天吧,但我覺得效果確實是很明顯的。

  首先,頸椎的疼痛有了很大的改善。以前每到午后,整個頸部都很僵硬,稍一動彈疼痛得難以忍受,現(xiàn)在頸部的肌肉明顯沒有那么僵硬,感覺整個人都靈活不少呢。也許是打球的時候我們的背部是自然而然地挺直放松的吧,這和平時坐在電腦前只有手指在動是完全不同的狀態(tài)吧!

  其次,打羽毛球能促進血液循環(huán)。這點我也是深有體會的,以前我每天早上醒來之后手臂也是麻麻的,仔細觀察,我的左臂和右臂的血管的粗細明顯不一,這是由于我有輕微的高血脂的緣故。最近,我發(fā)現(xiàn)血管粗細的對比沒有那么明顯了,也許是我的心理作用,也許是運動真的起了作用吧!

  再者,運動之后肯定能改善睡眠質(zhì)量,這點是不用懷疑的`。

  最后,打羽毛球能降低孩子近視的幾率。這點雖然我沒有足夠的依據(jù)可講,但是堅持打球的時候,我們的眼睛一直都會圍繞著球,也就是直視遠方,這對眼睛應該是一個很好的放松休息吧,讓孩子長期堅持打球,既能鍛煉身體,也能讓孩子少接觸電視電腦,這應該是值得提倡的吧!

  為了自身的健康,我們一定要將這個運動堅持到底!

打羽毛球作文5

  在一個秋高氣爽,陽光明媚的星期天,我和媽媽去院子里打羽毛球。

  走到院子里,看到小草在向我們招手,花兒向我們微笑。我蹦蹦跳跳的和媽媽來到一個空曠的地方。拿出球拍和羽毛球,開始打羽毛球了,這次有我先發(fā)球。我把球高高拋起,縱身一跳,對著球使勁打過去,我心想:這么漂亮的球,媽媽能接住嗎?我就得意洋洋呢,這時媽媽一個完美的側身,接著聽見啪”的一聲,羽毛球打在我的額頭正中間,我捂著額頭,心里不服,于是,我忍著痛,抓起球拍,使勁他將球打了過去。只見天空劃過一條美麗的弧線,媽媽迅速的跳起來,想接住它,可羽毛球像小鳥一樣,從他的球拍上面飛了過去,落在了地上。

  接下來,媽媽換了打法,每一次羽毛球都與我擦肩而過,有一次,當球快與我親密接觸時,我對著球猛打過去。球像炮彈一樣,射了出去,同時,我大喊道;吃我一發(fā)高空旋轉炮彈球”!這突如其來的一球,媽媽猝不及防,球已經(jīng)飛到他的身后了。

  可是,這次媽媽又換了新花招,一會兒來個平滑球,一會兒又來個又短又快的扣球,讓我應接不暇,我漸漸處于下風,招架不住了。我像霜打的茄子一樣―焉兒了。我坐在地上,垂頭喪氣的說:不打了”,這時媽媽安慰我說:,梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹?媽媽相信你一定能行的.!庇谑,我重新振作起來,又和媽媽打起球來。經(jīng)過多次練習,羽毛球像快樂的小鳥一樣,在空中飛來飛去,畫出了一道道美麗的弧線,譜成了一曲美妙的歌。

  通過打羽毛球,我明白了許多道理,在生活中,難免會遇到挫折和失敗,但只要你不向困難低頭,永不放棄,持之以恒,成功總有一天會向你招手。

打羽毛球作文6

  為了提高我的多年得“良”的體育成績,為了增強我的體質(zhì),我決定在這次寒假學一種老少皆宜的運動——打羽毛球。首先,在媽媽的指導下,我先練會了發(fā)球和“自打自”,然后,經(jīng)過媽媽的獨家秘方,我學會了打羽毛球。昨天,姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術可好了,我不服氣,決定跟姐姐切磋切磋。

  一大早,我就把姐姐叫醒,我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。

  樓下的空氣真清新啊,晨霧中帶著一股泥土的清香,做一個擴胸運動來一個深呼吸,還聞得到遠處飄來的'淡淡的若有若無的梅花的香氣。我的心情無比興奮。我和姐姐選好打羽毛球的位置后,就面對面地站在兩端。先是我發(fā)球,可開局不利,發(fā)了幾個球都沒發(fā)出去,弄得媽媽哭笑不得。接下去,姐姐發(fā)球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋,右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球,一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高,所以我只好把球拍抬起來接球!芭摇钡匾宦,羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點歪,弄得姐姐措手不及。不過,姐姐來了個“急速轉彎”,巧妙地接住了球,并準確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了,我沒反應過來,沒接住球。唉,這局我輸了。接下來幾局,我照樣輸。姐姐不時地給我來個“飛龍轉接”什么的,弄得我措手不及,我真服了姐姐。這次與姐姐切磋,我雖然輸了,可我想:等下次我的球藝提高了,在和你打,到時候說不定是我贏呢。什么?不信?等著瞧!

打羽毛球作文7

  在我的家里每一天都多彩多樣,而最令我印象深刻的還是那次智斗羽毛球。

  自從我學會打羽毛球后,每個周日下午我們?nèi)硕紩ス珗@打羽毛球。有一次由于我寫作業(yè)慢了一些,到了公園卻發(fā)現(xiàn)平時打球的位置有人用了,我們只好換了旁邊有樹的場地。我興高采烈地發(fā)了一球,爸爸啪地一聲反擊過來,過了好一會兒,正當我們打得十分投入之時,爸爸打來的`球仿佛被一股魔力推著直直地飛到了樹上。我大喊著:不好了,不好了,沒球嘍,誰打上去誰負責哦!大管家媽媽見狀走過來,她沖我眨眨眼,沒好氣地笑笑:某些人不要太自私了,家里的事大家應當齊心協(xié)力地想辦法解決。我不好意思地笑了,走到爸爸旁邊打算幫幫他,只見他使勁地搖樹枝,可是那個羽毛球穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹枝上絲毫沒有挪動的意思。爸爸又換了個位子繼續(xù)搖,搖來搖去沒有任何進展,樹上像有強力膠水粘著羽毛球,我們?nèi)齻站在樹下望球興嘆!

  望了一會,我想了個好辦法,讓爸爸媽媽夠著樹枝壓低,我拿著另一只球拍來夠,可是怎么也夠不著,于是我把拍子使勁往上一扔,這下可傻眼了,不但球沒掉下來,拍子也卡在樹枝上了,真是賠了夫人又折兵呀!球拍和球做著伴,在樹枝上蕩起了秋千!我們不能泄氣,這次媽媽壓著樹枝,爸爸拿起另一只球拍,他利用身高優(yōu)勢跳起來使勁一挑,樹上的球拍掉下來了,隨即球也泄了氣兒滑了下來。終于成功了,我拿起羽毛球小心翼翼地發(fā)了球,我們大家都溫柔地對待這只羽毛球。

  原來我們只有共同努力才會使困難的事由繁化簡,正應了那句名言人心齊泰山移。今后打羽毛球也要注意別再讓慘劇發(fā)生。

打羽毛球作文8

  每當上體育課時,我看到別人在輕輕松松地打羽毛球時,很是羨慕。于是,我下定決心:在寒假里,我一定要學會打羽毛球!

  寒假來了,我懇求爸爸教我打羽毛球,爸爸爽快地答應了。

  他先教我怎樣發(fā)球:左手拿球,右手拿球拍。把球輕輕拋起,再用球拍擊球。說完還親自示范給我看。我學著爸爸的樣子,發(fā)了幾次球,可是這球像一個調(diào)皮的孩子,我讓它向左,它偏向右,我讓它向上,它偏向下。我又發(fā)了幾次,可是還是失敗了。我有點泄氣。就在這時,爸爸不停地為我喊加油,鼓勵我再發(fā)一次球。這次我高度集中注意力發(fā)了一次球,可是,沒想到,竟然成功了!我高興地蹦蹦跳跳。最后,我找到了發(fā)球的小竅門,球像個聽話的孩子任憑我使喚。啊,發(fā)球這一招,我學會了。

  我開始學接球了。眼看著球一次次地向我面前飛來,可我總找不到接球的最佳時機。不是接偏了,就是瞄不準?珊脧姷奈也]有放棄,經(jīng)過一次又一次的練習,我接住了幾次球,我高興地手舞足蹈。爸爸看我的`這個高興勁,說:“再多練練,會進步的。”

  !我終于學會了打羽毛球!每當爸爸媽媽有空時,他們都會陪我練。自然,我的打羽毛球的技術也大有長進了。通過學習打羽毛球,使我明白了:做事不要急于求成,要扎扎實實一步一步地從基礎做起。

打羽毛球作文9

  八歲那年,我最喜歡的就是同媽媽一起打羽毛球。

  晴朗的夏日,我心想:打羽毛球一定很好玩。于是,我對媽媽說了我的想法。媽媽爽快地答應了。

  我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球來到了公園,媽媽讓我活動一下,做做扭腰、拉腿等熱身運動,緊接著媽媽開始教我打羽毛球,她先示范給我看,只見她左手拿球,右手拿拍,她先把球往上用力一拋,然后揮舞球拍一打,球就像射出來的箭一樣飛向我這邊。

  媽媽笑盈盈的對我說:“你也來試試!蔽覍W著媽媽的樣子把球往上一拋,然后眼睛緊緊盯著上升的球,當球上升到最高處時看準時機拿球拍打向羽毛球。我以為能打中,可是竟打中了自己的手,疼的我想哭,眼淚在眼框里打轉。

  這時媽媽拍著我的肩膀鼓勵我說:“堅強點兒,多試幾次,你一定能成功!”聽了媽媽的話,我重整旗鼓,拿起球拍繼續(xù)練習。經(jīng)過一次又一次的`練習,終于,我聽到“砰”的一聲,我打中了,球飛了過去,“我成功了,”我大聲喊道。我高興得跳起來,臉上掛著燦爛的笑容。

  接下來我信心十足,一次比一次打得好,第一次能接一個回合了,第二次能接兩個回合了……不知不覺中,我不僅學會了打羽毛球,而且也懂得只要堅持就會成功!

  快樂的時間總是過得很快,媽媽要帶我回家做做飯了,我戀戀不舍的離開了公園,我和媽媽約好了休息還來公園打羽毛球。

打羽毛球作文10

  打羽毛球是一項有益于身體健康的全民運動,可是我認為,它帶來的不止是健康,更有幸福和快樂!

  “下課了!下課了!”我們興奮的喊著,沖出教室。突然我腦海中閃過一個念頭,直接奔向坐在電腦前辦公的劉老師,神秘兮兮地說:“老師,不如……嘿嘿……咱倆打羽毛球吧!” 老師正專心地工作著,過了一會兒才回應,說:“好。你先找其他人打吧,我忙完就過去。”我拿上球拍一溜煙兒的跑了出去,找了一個我自認為實力差不多的對手——小白。同學們也以為有好戲上演,都坐在臺階上等待。但小白卻在說一些大家都知道的規(guī)則,說個沒完。氣氛很無聊,大家很無奈。我低著頭原地轉圈,天啊,哪位神仙現(xiàn)身,讓小白快點說完吧!

  這時,一個響亮的聲音打破了無趣的場面,“張?zhí)矶鳎襾砹耍 ?轉頭一看,是劉老師。她手拿球拍,微笑地站在臺階上。哇,這時的她,就像一個周圍發(fā)光,解救我于水火之中的“天使”。開始了,終于開始了,我期待已久的比終于要開始了!我整個人都不一樣了,開始興奮起來的我,迅速站在自己的位置上,不過隨即就對劉老師的技術水平產(chǎn)生了懷疑——她到底是戰(zhàn)無不勝還是措手不及?

  在同學們的加油聲中,我滿心期待的發(fā)出了第一個球?墒菦]想到的是,我倆的羽毛球比賽變成了撿球大賽——我打過去她撿球,她打過來我撿球?磥砦覀z的實力不相上下呀,我倆要認真對待才能一決雌雄!我調(diào)整好狀態(tài),把球高高拋起,看準了球的`方向,給了劉老師好幾次有力的回擊,我興奮不已,可是也不免有被老師反擊的時候。

  就這樣你來我往,打了一會兒,兩個人都累了。可是我的快樂卻繼續(xù)洋溢著,因為我感受到了老師和同學們的熱情,感受到了師生之間的關愛,心里無比幸福和快樂!

打羽毛球作文11

  “我名叫馬思奇,我酷愛羽毛球,在內(nèi)外都好,有它我的生活才絢麗多彩······”我一邊唱,一邊收拾好攤在桌上的本子,和媽媽到多功能體育館打羽毛球。

  體育館人山人海,熱鬧非凡,我和媽媽找了一個既陰涼又避風的位置,將進行一場激烈刺激的“決戰(zhàn)”。

  我自幼酷愛打“暗算盤”雖然這里是“避風場”,但風還是有一點的······經(jīng)過一番短暫的思想斗爭,我加快步子向順風的`方向急匆匆地跑去,連手中的球拍也一上一下“跳”著。

  啊!開始啦!第一個球由我發(fā),我懷著激動自信的心情,用左手把球輕盈的一拋,待落下的時候猛地揮動右手里拿的球拍,發(fā)了出去。球像小鳥一樣

  不偏不倚地飛到了媽媽面前。媽媽也不甘示弱,進行了“反攻”,只見她把球拍從下到上將球撈起,猶如“海底撈月”,又極其敏捷地向前一揮,快而有力,那氣勢,好像波瀾壯闊的大海,洶涌向前,一“涌”“涌”到我面前,有有一點偏斜。我立即來了個“側一步”,像練劍法一樣斜著向球拍去,向半空劃去!按虻氖裁窗?都出界了,完了,輸了。”我垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。

  ]心里說。沒想到,這只球落地時只差一點點出界,我長舒一口氣,這真是有驚無險啊!我立即喜氣洋洋,歡天喜地的了,因為這回合我是贏家啦!

  在第一回合勝利的歡喜中,迎來了第二回合。這回由重量級人物----媽媽來發(fā)球了。她發(fā)球十分特別,不像常人一樣由低而至。媽媽用力把球往上一拋,好像放風箏時一樣。我們放風箏也是要用力往上拋的。不過,這回媽媽給我來了個“大吃一驚”招式,不等球落下,馬上舉起球拍向我這里拍去,似一只雄鷹,真是“雄鷹展翅”,也是“無翼高飛”,連翅膀都沒有,飛的卻如此高!我怎么能接到?見勢不妙,我“追球達峰”,一下子躍上了身后的石臺,“砰”的一聲,球被我的球拍彈了回去,發(fā)出了“贊美”,好像在鼓勵我好好打球,也好像在為我唱歌。但是,球越來越低,從我到媽媽的路線,變成了“低線型”“風箏落下”。意想不到,媽媽就像運動員一樣,也像戲劇的“武旦”那么敏捷。她用拍子對準球,巧手一揚,妙手

  一揮,球就在半空中旋轉著翩翩起舞,像舞蹈演員的裙子一樣,來了個“飛轉球”,美極了。因為看的入了迷,我對打球似乎忘了大半,不知何時,球落到了我的手中,真令人哭笑不得,這原來是“美球計”。

  接著,第三回合,第四回合······雖然我有時會打輸,但重在參與;失敗是成功之母。晶瑩的汗珠,一滴滴落下,落在了蜜桃小粉紅臉;蜜桃小芬紅臉,頗有幾分得意之色,愛之色。我愛你,今天,你帶給了我快樂;我愛你,今天,你帶給了我無限的興奮和歡喜,你讓我這一時的照片,加入了我青春的紀念冊,成為永久的遐思和回憶。

打羽毛球作文12

  一天,晴空萬里,爸爸決定帶我出去打羽毛球。我們帶上球拍和羽毛球來到我們樓下的小公園里。

  第一個回合開始了,我把球猛地朝天一扔,再使出全身的力氣,揮出球拍,球飛了出去,劃出了一道優(yōu)美的曲線。爸爸凌空飛躍,用力擊球,“啪啦”一聲球又有力地彈了回來,我沒抓住球的落點,左邊跑,右邊跑,球卻調(diào)皮地砸到我頭上,氣得我直跺腳。爸爸哈哈大笑起來,說道:“你這小菜鳥,還想贏過我?”我又一次發(fā)起猛攻,爸爸輕松破解我的`招數(shù)。我開始出謀劃策,準備來虛招,看起來向左邊揮拍,卻以迅雷不及掩耳之勢把球擊向右邊,我得意地笑了笑,說:“這叫左右球!”爸爸當然是打了個空球。

  第二個回合開始了,我還用左右球,可爸爸不再吃這老掉牙的打法了。他早已跳起來,給我一個重重的扣球,我被打得措手不及,慌忙迎戰(zhàn),回過去一個“地溝球”,球就像一只白色的小鳥直飛過去,爸爸還是輕松地送回“小鳥”。我不甘心,想用狠勁來了一個扣殺,可連個球邊都沒有擦到,爸爸得意地大笑起來,他像小孩一樣興奮地跳起來。

  最后一局,爸爸照樣來了一個扣殺球,我先把去吊到空中,再猛擊回去,爸爸錯判了球的落點,球就像飛累的鳥兒緩緩地臥在地面上。

  突然,幾滴雨水淋到我的手上,原來是下雨了,我們只好收兵回家了。

打羽毛球作文13

  陽光明媚的周六早上,我和媽媽準備去店里,剛下了樓就遇見了比我小一歲的表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍,說:“龍哥,我們一起打羽毛球吧!”我用手撓撓頭,不好意思的說:“可我不怎么會打呀!”“沒關系!沒關系!你不會讓弟弟教你吧!我先走了,等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了,于是我和弟弟打起了羽毛球。

  我們用石頭在地上畫了一條白線作為網(wǎng)線,以這條白線為界,分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方,向上一拋,羽毛球拍用力向上一揮,結果沒打著!皯摪亚蛉拥脑俑咭稽c,看準后再打。”弟弟指導我說。我照著他說的去做結果真的'打中了。當我發(fā)的球過線即將落地的時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了,他的這個小挑讓我猝不及防沒接著,輸了一球。但我毫不氣妥,撿起球繼續(xù)打,我要一邊打一邊跟弟弟學?墒俏医K究沒有贏得這一局。但倒是讓我學到了很多打球的技巧和“計謀”,我決定下一局要學以致用,爭取扳回一局。

  首先我把目光移向左邊,接著做出要把球打向左邊的樣子,他見我的動作以為我要把球打向左邊,當他剛到左邊準備接球時,我迅速把球發(fā)到右邊,當他意識到,球已經(jīng)落地,我贏了一球。我開心的又蹦又跳,大聲的喊道:“哈哈!我終于贏得一球了,來,我們繼續(xù)打!”其實這一招我是跟弟弟學的假動作。后來我在發(fā)球上贏得先機,用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。

  很快,爸爸過來接我了。我依依不舍的放下球拍,跟弟弟說了聲:“拜拜,下次我們再一比高下!

  回來的路上我心里在想:原來打羽毛球是如此的愉快和開心,還讓我學到了不少的球技。

打羽毛球作文14

  在我上三年級的時候,每到周末,我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球,那一只只猶如飛燕般的羽毛球,那一只只揮動的羽毛球拍,深深的`刻在我的心上。于是我下定決心一定要學會打羽毛球。

  一個陽光明媚的周六上午,我和爸爸來到小區(qū)旁的羽毛球場。

  爸爸說,剛學打羽毛球,發(fā)球是一個難題。爸爸先給我示范一遍,我就左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手就打上去?墒乔蛟趺匆舶l(fā)不出去,不是掉到地上,就是打在球拍桿上,我很狼狽。只好將羽毛球放在拍子上,用力將羽毛球扔過去,勉強過了發(fā)球這一關。爸爸鼓勵我說:“可以先照你這樣子練習,慢慢來,多多練習后發(fā)球會順手很多。加油!”讓我萬萬沒有想到的是,又一道難題迎面而來,那就是接球。爸爸把球打向我,我趕緊用拍子猛擊羽毛球,不知怎么回事,球打在了球拍桿上,我接不住,只能重新再發(fā)球。就這樣來來回回幾次,我還是接不住球有點灰心喪氣,爸爸見我興致不高就走過來說:“不要灰心,再接再厲,你要多看我的動作,懂了嗎?”我點點頭,便仔細地看著爸爸,并模仿爸爸的動作,隨著球一會兒東,一會兒西的奔走,我被累得大汗淋漓。就這樣我連著練習了幾周,終于學會了打羽毛球,有時候還能和爸爸媽媽對抗幾回合。

  通過學習打羽毛球這件事,讓我明白一個道理:學習無捷徑可走,凡事都必須勤學苦練,再難的本領也能學會!

打羽毛球作文15

  每一個人都有自己喜歡的運動。比如說我就很喜歡打羽毛球了。

  以前我看見一些大人打過羽毛球,覺得很簡單,于是我就讓媽媽也給我買了一副羽毛球。剛剛接觸羽毛球,我也覺得比較陌生。剛剛開始打的時候,我手無足措,都不知道怎么拿球拍,后來在媽媽的.指導下,我漸漸地會打了,有時還會和媽媽打上幾局了呢!

  記得有一次,媽媽帶我去錢江龍去打羽毛球。那時,我正在和媽媽打羽毛球,一個阿姨過來說:“小朋友,讓阿姨和你媽媽打幾局,好嗎?”我爽快地答應了。我看著她們這樣打著,她們有時打上十幾局球才落在地上。頓時,我心里充滿了羨慕。

  不久,媽媽和那位阿姨不打了,說讓我來打,我早就想打了。正好,我的一個小弟弟,在旁邊,我看著他的目光,好像讓我和他打一局。于是我把羽毛球拍交到他的手里,我拿著球拍,準備著發(fā)球,他也時刻準備著接球。我把球往上一拋,拍子就在球往下落的那一瞬間打了出去。結果,他并沒有接到,他低下了頭,我見他如此地難過,就去教他。我先告訴他怎么拿球拍和球,然后左手把球往上拋,右手拿著球拍向球打到對方邊,球一定要向前打。不久,他在我的指導下,也會發(fā)球了。

  時間也不晚了,我們也該回家了,我們約定明天晚上再來這里打羽毛球。

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