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我的壞毛病作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的壞毛病作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的壞毛病作文1
我有一個(gè)壞毛�。簛G三落四。這個(gè)毛病看似無(wú)什么大礙，可就是因?yàn)檫@個(gè)毛病，我受到了批評(píng)。
一天早晨，我吃好早飯，正準(zhǔn)備背上書(shū)包上學(xué)去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，當(dāng)我拿上紅領(lǐng)巾時(shí)，突然又想起今天是星期一，有信息與技術(shù)課，于是又急急忙忙地跑上樓，開(kāi)始尋找。
我先把床頭、床尾仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，沒(méi)有！我又爬到上鋪去找，沒(méi)有！于是，我直奔書(shū)柜，一層、兩層、三層……也沒(méi)有，我又到樓下找，客廳沒(méi)有，餐廳沒(méi)有，都找遍了，結(jié)果還是沒(méi)有！這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我著急的時(shí)候，忽然老爸的聲音訇然響起：“陳語(yǔ)童，快點(diǎn)，六點(diǎn)五十分了，再不走要遲到啦！”我不敢不走，可剛出家門(mén)，又發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶，就只能又返回來(lái)找水杯，可水杯居然也找不著啦。這時(shí)，老媽沖出房間，從毛筆字袋子里找出了水杯，怒氣沖沖地下樓向我走來(lái)。
她先是陰著臉，把我的水杯往我面前一丟，然后指著我的鼻子大罵道：“你看看你，平時(shí)叫你提前整理東西，你不整理，到現(xiàn)在才開(kāi)始著急了，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了……”看著媽媽想要把我吞下去的樣子，我只能把求助的目光投向老爸，想讓老爸幫我解圍，可老爸不但沒(méi)幫我說(shuō)句好聽(tīng)的話，居然也和媽媽一起批評(píng)：“我早就忍耐好久了，你平時(shí)也一直這樣……”
我再也忍不住了，嚎啕大哭起來(lái)：“嗚嗚嗚……我又不是故意的，你們干嘛這么兇嘛……”可他們卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，最后還是奶奶從廚房里出來(lái)讓我趕緊背上書(shū)包上學(xué)去。
到了學(xué)校，我坐在教室的`椅子上慢慢平靜了下來(lái)，想想爸爸媽媽的話其實(shí)并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，都是因?yàn)槲业拇中拇笠�，才�?dǎo)致今天的軒然大波。以后，我一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
我的壞毛病作文2
有一天，我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀？要不隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了？這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動(dòng)腦筋了！”我悄悄的翻開(kāi)了答案，把不會(huì)做的題都做上了，于是，我的作業(yè)很快就完成了。
可是，我抄答案這一幕，正巧被爸爸看見(jiàn)了。爸爸若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)。還有意地問(wèn)了我?guī)椎离y題，頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠，半天說(shuō)不出一個(gè)字。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是抄的答案，對(duì)吧？我都看見(jiàn)了你不用再說(shuō)了！”我心慌極了，說(shuō)話也變得吞吞吐吐。爸爸開(kāi)始發(fā)表她的`長(zhǎng)篇大論了，“在書(shū)本上抄答案倒是簡(jiǎn)單，可那有什么用呢？你現(xiàn)在還是不會(huì)，而且還養(yǎng)成了一遇到問(wèn)題就退縮、不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣”爸爸的語(yǔ)氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。這回爸爸是真的生氣了，此時(shí)此刻，我感到有些害怕，也非常懊悔。我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎了一下，一種無(wú)名的隱痛沖撞著我的心扉，淚水不知不覺(jué)從眼眶中滾落下來(lái)。后來(lái)我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，在爸爸的幫助下，我終于解決了那幾道難題。
自從那一次以后，我改掉了投機(jī)取巧的壞習(xí)慣。
我的壞毛病作文3
我原本是一個(gè)星期有20元錢(qián)，可以大花特花�？墒前职职l(fā)現(xiàn)我要控制一下我花錢(qián)的病。
錢(qián)錢(qián)掉了，變成了5元，我的零用錢(qián)迅速降了75%。看來(lái)我只能少吃點(diǎn)了。
中午，我雖然吃了飯，可我看到小明（化名）吃的津津有味，我的口水都流了3000尺了。我剛想去小賣(mài)部，可我又想：如果今天吃完了這5元錢(qián)，那我明天，后天……又該怎么辦呢？于是，我決定要攢錢(qián)，還要節(jié)約用錢(qián)和控制自己亂花錢(qián)的病。我就坐在座位上忍住我這貪吃的.嘴巴，繼續(xù)做著我的作業(yè)。
小明就說(shuō)：“想吃嗎？你不是很富有啊。怎么不去買(mǎi)吃的�！�
我吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)啊，我只不過(guò)想存錢(qián)�！�
“喲~想存錢(qián)呀，是不是實(shí)在沒(méi)有錢(qián)，要不我就大發(fā)慈悲讓你吃一點(diǎn)啊�！�
我聽(tīng)了之后，火了，可又能怎樣呢。我回答道：“不用！”
真沒(méi)想到，過(guò)了5個(gè)星期我竟然咱了23元錢(qián)，我只花了1元錢(qián)買(mǎi)了2只圓珠筆，另1元就是買(mǎi)吃的。
過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我積攢了100多元錢(qián)。放寒假的時(shí)候我給爸爸看我這個(gè)學(xué)期攢的錢(qián)。
也許你們看到這就覺(jué)得噶正壞毛病很容易，實(shí)際上需要好幾個(gè)月呢。
我的壞毛病作文4
我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗�，讓我�?jīng)常和滿分擦肩而過(guò)，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。正是因?yàn)檫@個(gè)粗心的毛病，導(dǎo)致我許多會(huì)的題盡然做全錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)致我臉上無(wú)光。于是，我下定決心一定要改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病。要改這個(gè)壞毛病，主要還是因?yàn)槲沂盏搅藡寢尩拇碳ぃ艣Q定要改的。說(shuō)到這里，讓我想起了麻麻刺激我的事情。
有一天，我們的數(shù)學(xué)老師對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課大家要好好的復(fù)習(xí)這一單元的知識(shí)。因?yàn)椋鹿?jié)課我們要進(jìn)行考試。所以，同學(xué)們，你們要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。”我們聽(tīng)完后，一想到下節(jié)課，就要考試，于是大家，馬上把數(shù)學(xué)書(shū)給拿了出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，我也不例外。我也和其他人一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)，我把數(shù)學(xué)書(shū)，隨便的翻了幾頁(yè)，看了一下，覺(jué)得上面的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲疑险n時(shí)聽(tīng)了講的。我們大家都沉積在復(fù)習(xí)中。
時(shí)間，過(guò)得很快。馬上就到第二節(jié)課了，于是我們開(kāi)始準(zhǔn)備考試了。我們經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間終于把題給答完了。老師，把卷子收上來(lái)后，當(dāng)著我們大家的面，批改我們的卷子。不到一會(huì)，老師就把卷子給批改好了。老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)了我許多地方都錯(cuò)的離譜。有的我都會(huì)做。老師把卷子講完后。讓我們拿回家，給家長(zhǎng)們簽字。我把卷子拿回家后，媽媽看都了后，說(shuō)我太粗心了，這些題都太簡(jiǎn)單了，每個(gè)人都會(huì)做，盡然還會(huì)做錯(cuò)。我收到了媽媽的刺激后，我決定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。于是，每次在我做任何事情的.時(shí)候，我總是仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍。
最近，又來(lái)了數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)歷后，我答題顯得各位小心。最后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，但是這次并沒(méi)有上一次那么的差勁。
從這以后，我不再粗心。
我的壞毛病作文5
我有一個(gè)壞毛病，那就是丟三落事，經(jīng)常忘拿東西，比如，有時(shí)脫了外衣，放在教室，當(dāng)放學(xué)下樓，走到半路時(shí)，或是快要走到隊(duì)伍跟前時(shí)，才想起有東西放在教室，又急急忙忙回教室取。
這不，今天我這毛病又犯了，事情是這樣的：今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)有一份報(bào)紙，老師剛發(fā)到一半時(shí)，說(shuō)：“叫語(yǔ)文老師布置作業(yè)去�！蔽液屯瑢W(xué)急忙去叫嚴(yán)老師，嚴(yán)老師讓我們發(fā)下日記本，我們?nèi)藞?bào)了一大摞回到了教室，我發(fā)完日記本，回到了座位，可是，我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不見(jiàn)了，當(dāng)我正想找時(shí)，恰巧嚴(yán)老師從地上搬來(lái)一大包書(shū)，我急匆匆跑過(guò)去，原來(lái)嚴(yán)老師要給我們發(fā)書(shū)，我趕緊從擁擠的人群中要了一本書(shū)，這時(shí)，我早把沒(méi)有數(shù)學(xué)報(bào)的事拋在了腦后，坐在接送車(chē)上也沒(méi)想起，直到做數(shù)學(xué)報(bào)時(shí)才想起。
唉，沒(méi)辦法，只好明天向王老師說(shuō)明情況，都是壞毛病惹的.禍，我以后一定要改正。
我的壞毛病作文6
在我認(rèn)為，世界上沒(méi)有十全十美的人，他們或多或少都有一兩個(gè)毛病。而我這個(gè)人呢，優(yōu)點(diǎn)不多，而缺點(diǎn)卻太多了，家里人都拿我沒(méi)辦法了
下面就聽(tīng)我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧
缺點(diǎn)一：不愛(ài)刷牙。我呢，愛(ài)吃糖，卻討厭刷牙，所以我嘴里的牙，就有許多已經(jīng)“敗下陣來(lái)了”。而且大家都不太喜歡跟我說(shuō)話，因?yàn)�，我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋，有一次甚至跟我大動(dòng)干戈，可我，還是雷打不動(dòng)的堅(jiān)持我的“原則”。
可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一陣疼痛像閃電一樣，使我的嘴巴這個(gè)“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾，媽媽聞聲趕來(lái)，一見(jiàn)到我一直捂著嘴巴的.樣子，就知道了我發(fā)什么病了，在一旁諷刺道：“哎喲喲，糖好吃嗎？牙就不要刷了，刷什么牙呢！”我聽(tīng)了，心里不是滋味，但我也要下決心改改這壞毛病了……最后，我不得不敗下陣來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在是太懶了。
缺點(diǎn)二：不喜歡穿鞋子。我身為一個(gè)女孩子，卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病，也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了，光著腳四處跑，真是丟光了我們女孩子的臉了。可我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得，光著腳四處跑，挺快活的。腳踩在地板上，土地里，有種說(shuō)不出的滋味，那是你們無(wú)法領(lǐng)會(huì)的。我有著男孩子的壞毛病耶，所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。
怎么樣，你們喜歡我這個(gè)邋遢的女孩嗎？嘻嘻，我知道你們肯定不喜歡的。我一定會(huì)盡我所能，努力改掉這些還毛病的。請(qǐng)你們多多支持哦！
我的壞毛病作文7
我一米四的個(gè)子，梳著一個(gè)妹妹頭。我非常喜歡看書(shū)，有時(shí)還鬧出許多笑話呢！
有一次,我想去上廁所，便拿了一本書(shū)去看。啊,太好看了！一會(huì)是說(shuō)海星的奇妙功能，一會(huì)是講水母的神話故事，太好看了！我連時(shí)間都忘了，爸爸還在外面等，不時(shí)催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”“我知道了”我叫道。“是不是掉到廁所里了?”我一聽(tīng)這不是爸爸的`聲音呀，原來(lái)這是媽媽在叫我吧！“快出來(lái),都半個(gè)小時(shí)了!”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，喊道：“媽媽,你沒(méi)嚇我吧？”“我沒(méi)嚇你，已經(jīng)半小時(shí)了。”天哪，腳好麻呀！我站都站不起來(lái)了，我急得大哭，還以為生病了。爸爸進(jìn)來(lái)一看,哈哈大笑起來(lái).我問(wèn)他：“為什么笑得這么厲害？”他卻什么也不說(shuō),只是笑."我站不起來(lái)了!”爸爸扶我站了起來(lái)，我洗了手接著又躺在床上看書(shū)，連睡覺(jué)都還抱著書(shū)。
我還有一些不好的看書(shū)習(xí)慣，有時(shí)走著看書(shū)，有時(shí)坐汽車(chē)也看，還有時(shí)躺著也看書(shū)。我非常想改掉這些壞毛病，所以以后你再也看不到我這樣了。
我的壞毛病作文8
開(kāi)學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來(lái)了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫(xiě)的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。
每當(dāng)我將書(shū)桌上的物品整理好，書(shū)柜里的書(shū)排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書(shū)了，筆了……我總是拿出來(lái)后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書(shū)桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書(shū)桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……
日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。一次，我的.小嫂子從老家過(guò)來(lái)，來(lái)我家住一段日子，她來(lái)我家的頭天，就被我的書(shū)桌“吸引”住了，她看著書(shū)桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說(shuō)：“陳薇，你什么時(shí)候能把書(shū)桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽(tīng)了小嫂子的話后，想了好久，才明白過(guò)來(lái)，既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來(lái)了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書(shū)桌、書(shū)柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。
那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒(méi)有我開(kāi)始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。
我的壞毛病作文9
我有一個(gè)壞毛病——丟三落四，這個(gè)毛病我一定要改。
今天，放學(xué)來(lái)到服務(wù)所，今天有實(shí)驗(yàn)班的作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包，翻了翻書(shū)包，竟然沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班，我急得那是熱鍋上的螞蟻呀！怎么辦呢？
就在這時(shí)班主任楊老師來(lái)了，我就更急了，差點(diǎn)急得流出了汗，我想：都怪我不長(zhǎng)記性。過(guò)了一會(huì)，已經(jīng)有好多去改實(shí)驗(yàn)班，我一看情況不妙，趕緊寫(xiě)別的作業(yè)抄生字，還沒(méi)幾分鐘我就寫(xiě)完了，可是我不敢改，生怕老師問(wèn)去實(shí)驗(yàn)班，可是最后我還是去改了，老師問(wèn)：“你的實(shí)驗(yàn)班做好了，不改呀？”我結(jié)巴的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)帶�！崩蠋熀蠡诘呐u(píng)了我一頓，我把所以的作業(yè)寫(xiě)好了，就剩下實(shí)驗(yàn)班了，媽媽來(lái)了，我背上書(shū)包，跟老師說(shuō)了聲：“老師再見(jiàn)�！�，就垂頭喪氣的上了媽媽的車(chē)，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的'，就問(wèn)怎么了，我慢吞吞的說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)班忘帶了，媽媽生氣的說(shuō)：”叫你長(zhǎng)點(diǎn)記性，白說(shuō)了。”媽媽狠狠得罵了我一會(huì)兒。
回到家我愁眉苦臉的慢慢地寫(xiě)起了作業(yè)。
我有一個(gè)壞毛病——丟三落四，這個(gè)毛病我一定要改。
我的壞毛病作文10
我有一個(gè)壞毛病，它就是馬虎。每個(gè)人都會(huì)馬虎，可是我的馬虎卻不是一般的嚴(yán)重。我每天都在找東西，不是電視遙控器不見(jiàn)了，就是電腦鼠標(biāo)不見(jiàn)了，所以爸爸媽媽給我起了個(gè)名號(hào)叫“小馬虎”。
前不久，我住在賓館里，住的那個(gè)房間沒(méi)有無(wú)線WIFI,我就準(zhǔn)備換一間有無(wú)線WIFI的房間。辦完了各種換房手續(xù)之后，我就開(kāi)始收拾東西，準(zhǔn)備換房間。
“褲子、衣服、浴巾、沐浴露、洗發(fā)露……終于收拾完了！”我迫不及待的拿起東西奔向新開(kāi)的房間。我心滿意足地想：現(xiàn)在這間屋子肯定有無(wú)線WIFI了吧。我的.臉上流露出一點(diǎn)笑意。我正準(zhǔn)備拿出iPad，連接網(wǎng)絡(luò)，可是iPad怎么都找不到！它到哪里去了呢？我把我剛剛拿過(guò)來(lái)的口袋和行李仔仔細(xì)細(xì)地翻了個(gè)遍，可是沒(méi)有。我猛一拍腦袋：��！這下糟了，瞧我這馬虎勁，iPad肯定是落在之前我住的那個(gè)房間里了，該不會(huì)被服務(wù)員撿私藏了吧！于是，我立刻通過(guò)客房電話聯(lián)系上服務(wù)人員，然后趕緊飛奔到原來(lái)的房間里去，進(jìn)行地毯式搜查�！蔽曳斯褡�，搜了桌子，動(dòng)了椅子，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡！親愛(ài)的iPad，你到底去哪里了呢？我的眼睛左掃掃，右掃掃，最后我終于還是在床角的被子下發(fā)現(xiàn)了我的iPad。
馬虎，這個(gè)習(xí)慣真難改，我現(xiàn)在正在盡力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。怎么樣才能改掉馬虎的壞習(xí)慣呢？我覺(jué)得首先做事情應(yīng)該細(xì)致認(rèn)真，做到不出錯(cuò)誤；其次是做完事情后要仔細(xì)檢查，做到不遺漏；再次是要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，好記性不如一個(gè)爛筆頭。
到底多久我才能不馬虎呀？請(qǐng)老師和同學(xué)們相信，在我的努力下，我一定能丟掉“小馬虎”的壞名號(hào)。
我的壞毛病作文11
每個(gè)人都會(huì)有自己的壞毛病。你們可能很想知道我的壞毛病是什么吧？好的，我就把我的'壞毛病講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
我的壞毛病就是：
一、冬天晚上不洗腳就上床睡覺(jué)。為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得洗了腳穿上襪子睡覺(jué)，粘糊糊的，一點(diǎn)都不舒服；不穿襪子睡吧，又冷。盡管我蓋的被子很厚，可我睡覺(jué)時(shí)總感到被子太薄了。
二、我早晚都不愛(ài)刷牙。我一般情況是九點(diǎn)睡覺(jué)。要到九點(diǎn)時(shí)，我走到洗臉臺(tái)，拿起牙缸、牙刷，假裝接水刷牙。九點(diǎn)過(guò)一分，我就趕忙放下牙缸、牙刷上床睡覺(jué)了。說(shuō)來(lái)也怪，九點(diǎn)一到，我就想睡覺(jué)，什么事情都不想做。而早上總也起不來(lái)，刷牙好象沒(méi)有時(shí)間。唉，都是懶人找的懶理由罷了！
我的第三個(gè)壞毛病就是經(jīng)常和媽媽吵架。媽媽平時(shí)太嘮叨了，沒(méi)辦法。不過(guò)，過(guò)不了幾個(gè)小時(shí)，媽媽也會(huì)和我和好的。其實(shí)，當(dāng)媽媽的也挺不容易。我想：以后我一定要尊敬媽媽一點(diǎn)，再也不和媽媽吵架了，盡管很難做到。
這就是我的三個(gè)壞毛病。請(qǐng)各位小朋友、哥哥、姐姐一定不要向我學(xué)哦！
我的壞毛病作文12
我有一個(gè)很大的壞毛病，就是做什么事情都要東想想西看看。
一次我寫(xiě)作文時(shí)這一篇作文還沒(méi)寫(xiě)完，就想下一篇作文怎么寫(xiě)，東看西看，東想西想，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，幾行字還是幾行字，媽媽過(guò)來(lái)大聲叫道，薛━欽━戈，我在外面等了一個(gè)小時(shí)了，還是一字未動(dòng)，這下我才緩過(guò)神來(lái)，哎！誰(shuí)叫我東想西想呢！
一次媽媽問(wèn)我今天干什么，我想著想著就想我明天干什么，我每次想著想著今天沒(méi)過(guò)完就想明天干什么，有的時(shí)候今年還沒(méi)過(guò)完，就想到明年了。
還有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就在想，這次寫(xiě)這個(gè)，明天就會(huì)寫(xiě)預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，想好了之后開(kāi)始寫(xiě)了，沒(méi)過(guò)多久就拿個(gè)計(jì)算器玩玩，翻翻抽屜，看看寫(xiě)一會(huì)兒看一會(huì)兒玩玩筆，總之不用心寫(xiě)作業(yè)了。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我東想西想的事情太多了，洗碗的時(shí)候，洗澡的時(shí)候，看樹(shù)葉的時(shí)候，寫(xiě)東西的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)呆的時(shí)候出去玩的時(shí)候，讀課文的時(shí)候，拍照的時(shí)候┉
什么時(shí)候我能改掉這個(gè)壞毛病，不再東想想西看看，寫(xiě)作業(yè)用心，等這件事做完了再去干下一件事情，這件事想完了再想下一件事情，我盼望著盼望著那一天快快來(lái)到。
呀！還有兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，不說(shuō)了，不然我又要被媽媽說(shuō)了，下次再說(shuō)。
我的壞毛病作文13
我身上有很多的小怪物，我要認(rèn)真地查找他們，然后把他們清除掉，讓我做一個(gè)好學(xué)生。
他們分別是玩電腦怪物，不聽(tīng)老師的話小怪物，態(tài)度不端正小怪物還有就是搗亂小怪物，玩電腦小怪物他光想讓我玩電腦，然后我的成績(jī)就會(huì)下降，所以說(shuō)，我以后堅(jiān)決不能夠在玩電腦了，一定要打敗這個(gè)小怪物，因?yàn)椴煌骐娔X或少玩電腦是學(xué)習(xí)好秘方方法之一；我身上還有小怪物，還有不聽(tīng)老師的話小怪物，他不讓我聽(tīng)老師的話，總想讓我不聽(tīng)老師的話，比如說(shuō)：老師說(shuō)不讓說(shuō)話，我卻非要在說(shuō)一句。所以，我也要把不聽(tīng)老師的話這個(gè)小怪物給打敗了，打敗了它，自己就有突破了一個(gè)秘方方法；我身上不但有這兩個(gè)小怪物，還有兩個(gè)小怪物，其中一個(gè)是態(tài)度不端正小怪物，如果我們有了這個(gè)小怪物，千萬(wàn)要把他給打敗，要不然，自己的成績(jī)總會(huì)提不上去的`，態(tài)度端正也是學(xué)習(xí)好的秘方方法之一；我身上還有一個(gè)小怪物沒(méi)有被打敗，那個(gè)小怪物就是搗亂小怪物，他總是想著法的讓你搗亂，如果你搗亂了，心思就全都用在搗亂上了，就沒(méi)有心來(lái)學(xué)習(xí)了，這個(gè)小怪物也是不能有的，如果你把心思用在學(xué)習(xí)上了，成績(jī)就有可能提高，所以，它也是學(xué)習(xí)好秘方方法之一。
我要打敗我身上的怪物，讓我成為一個(gè)好學(xué)生。
我的壞毛病作文14
二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，尤其是數(shù)學(xué)，可是，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的佼佼者了，這是怎么回事呢？這還要感謝以前教我們數(shù)學(xué)的老師－周老師。
周老師現(xiàn)在是我們學(xué)校的教導(dǎo)處副主任，她年輕漂亮、對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格，同學(xué)們平時(shí)都很怕她。那時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不感興趣，所以經(jīng)常不做數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽也不知道。有一次，我沒(méi)有做數(shù)學(xué)作業(yè)，被周老師發(fā)現(xiàn)了，她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，可是我因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)完全沒(méi)有興趣，還是沒(méi)有做數(shù)學(xué)作業(yè)，周老師發(fā)現(xiàn)之后，她很生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說(shuō)：“事不過(guò)三，以后再不做數(shù)學(xué)作業(yè)的話，就請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)�！蹦菚r(shí)，在我的眼里，周老師是一位很兇的老師，我很怕她，更怕她把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)。放學(xué)后，我趕緊認(rèn)真地做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，并讓媽媽檢查了一遍，等待第二天的結(jié)果。
上完數(shù)學(xué)課后，數(shù)學(xué)委員將作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我在忐忑不安中翻開(kāi)自己的.作業(yè)本，驚喜地發(fā)現(xiàn)，老師給我打了個(gè)“A+”
并寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)：“得A+的滋味怎么樣？你愿意的話，天天認(rèn)真做作業(yè)，老師天天給你評(píng)A+,我為你的進(jìn)步而驕傲。”看到這樣的評(píng)語(yǔ)，我心里真是美滋滋的，心想，周老師這么好，我為什么要怕她呢？只要我按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，老師也對(duì)我很好呀。
于是，我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每天的數(shù)學(xué)作業(yè)。
在我的努力下，連續(xù)三年的期末考試，各科成績(jī)名列前茅，數(shù)學(xué)連續(xù)考過(guò)滿分呢！我感謝周老師，是她的一句話，讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣，改掉了不做作業(yè)的壞毛病，讓我可以在同學(xué)面前抬起頭，不再為整天沒(méi)做作業(yè)恐慌不安。
周老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您!您是我們的好老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的那一行評(píng)語(yǔ)的，它將改變我對(duì)自己的看法，那就是，我能行！”。
我的壞毛病作文15
我有一個(gè)與自己相伴6年之久的壞毛病——丟三落四。我已經(jīng)多次向它們下達(dá)了逐客令，可它們就是厚著臉皮死賴著不走，還振振有詞:“我們好不容易找到一個(gè)能兼容我們的人，怎么可能輕易放棄？真是笑話！”
在學(xué)校里，我要么考卷忘了簽名，要么就是忘了帶作業(yè)。一件事不隔上一兩天是很難完成的。小組的同學(xué)們天天苦口婆心地說(shuō)我，爸爸媽媽也“里應(yīng)外合”地“幫腔”，說(shuō)得我的耳朵都長(zhǎng)繭了。但至于我是怎樣“丟三落四”的，你看了下面的故事就知道了。
有一次，在下午第三節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始發(fā)《數(shù)學(xué)叢書(shū)》，但就是惟獨(dú)我的《數(shù)學(xué)叢書(shū)》不見(jiàn)蹤影，狐疑的我往書(shū)包搜了搜，就是沒(méi)有！于是我一路小跑去找老師，老師說(shuō)全都發(fā)了，說(shuō)著還把辦公桌上的'東西翻了一遍，還是沒(méi)有。于是老師問(wèn)我:“你交了嗎？”我一口咬定:交了，一定交了！”“那我就不知道了，你回家找找看吧！”我說(shuō)好。然后，我就一路小跑回家了。
也就是這天晚上，由于作業(yè)多，我便又將找《數(shù)學(xué)叢書(shū)》的事暫時(shí)拋到腦后了，心想:反正今天又沒(méi)《數(shù)學(xué)叢書(shū)》上的作業(yè)，管他呢！”就跟沒(méi)事人兒似的上床睡覺(jué)了。
然而，俗話說(shuō)得好:“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”第二天是有《數(shù)學(xué)叢書(shū)》作業(yè)的，我急了，一邊催爸爸去書(shū)店買(mǎi)，一邊又打電話問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有能復(fù)印的……總之是折騰到了晚上十點(diǎn)爸爸才買(mǎi)回一本《數(shù)學(xué)叢書(shū)》，也正當(dāng)我握筆要做作業(yè)時(shí)，媽媽從我旁邊的一堆“天門(mén)陣”書(shū)里頭抽出一本藍(lán)色的小本本�！斑@是什么？”“嗯，��？哦！啊？天啊！”我驚叫道:“這不是我的《數(shù)學(xué)叢書(shū)》么？”我連忙從媽媽手中“奪”下《數(shù)學(xué)叢書(shū)》進(jìn)行“安檢”，鑒定結(jié)果是，這本《數(shù)學(xué)叢書(shū)》的確是我原來(lái)那本！唉……
從我上小學(xué)開(kāi)始算起，這個(gè)不知何時(shí)在我身上的壞毛病已經(jīng)纏著我六年了，如果不趕快拋棄它，它將會(huì)陪著我進(jìn)入中學(xué)，那么同學(xué)們又得控訴我的“劣跡斑斑”了！
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