門外與窗前作文[精品]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的門外與窗前作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

門外與窗前作文1

　　我窗前的書桌上盛開著夜來香，月光撒下清幽，縈繞在我心上，彌漫著清涼，夢境中的天堂不過如此吧。嗅著月色微涼，呼吸之間竟是悲涼，不由驚詫。遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)山，曲折遙遠(yuǎn)，惆悵悲涼或許緣于此吧。世間大多渴望都是看著近在指尖而難觸碰的。

　　恍惚間，聽見母親喚我到院里納涼，我的家在鄉(xiāng)野。背靠翠竹林面朝碧水池，院前隨意插這幾株果樹，結(jié)著青色的果子。池中升騰的水汽暈成一副潑墨山水，格外溫柔淡雅。母親帶著笑意有一下沒一下的搖著蒲扇。我眺望遠(yuǎn)山，驚異的是竟離山更近了幾分。我低頭看著這雙穿著涼鞋的腳，是它走出的了登高的第一步。內(nèi)心掀起洶涌的浪潮，久久難以平息。月色多了些許空朦。

　　不過是從窗邊走到門外，相較之窗外眺望還要近些，可為何去門外要真真切切的`近了？其間存在著怎樣的魔法呢？這月色動(dòng)人我如墜云天困惑迷茫。腦海突然浮現(xiàn)“千里之行，始于足下”，頓時(shí)豁然開朗。

　　窗前眺望，用眼看用心想�？缮竭�是山，與人的距離不曾改變過。走出門外，跨出了登高的第一步，第一步有了，第二步，第三步接連而來。不知不覺間，或許已到山腳，探訪竹林深處人家，或許已到山腰，拾得山茶果香一片，或許已到頂峰，感慨山河之小宇宙浩瀚。

　　人生總是如此，大多時(shí)候總是望著遠(yuǎn)山，嘆山之險(xiǎn)峻感人之渺小，因而連出門這一步都不愿跨出，如何能賞“斜抱云和深見月，朦朧月色隱昭陽�！钡木_麗？如何能享“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊？如何能感“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪邁？

　　登高者總接受著傾慕贊佩的眼光，享受著合乎情理的特權(quán)，因而大多數(shù)人都想成為登高者，可真正做到了人的屈指可數(shù)，在下看來，原因大約是這些。

　　登高何其難！至山腳，山之高聳入云，挾排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力而來，因懼不敢前，故悻悻而歸。至山腰，白云腰間繞，前路不見了。向上，恐有虎豹等嗜血之獸，蛇蛛等奪命之蟲，故不敢上。向下，來路清晰可見，路幾彎水幾程，何處花香何處果甜，何處險(xiǎn)阻異常，何處生死一線，故不愿下。

　　常有人問登高有何妙法？鄙人拙見，不過從窗外到門外而已。收拾好心情，帶上水源干糧，背上畫架相機(jī)，穿著簡潔，出門爬山去！

門外與窗前作文2

　　“你看窗外那湛藍(lán)的天空，一望無際，萬里無云，想出來看看嗎？”門外人問窗前人。

　　“不，這天空不過窗戶般大，我不喜歡這種無聊的單調(diào)�！贝扒叭巳缡钦f。

　　于是，一年四季，無論何時(shí)，只要你經(jīng)過那個(gè)窗口，就會(huì)看到一個(gè)搭在窗臺(tái)上的頭，時(shí)而微笑著，時(shí)而哭喪著。一年又一年，除了時(shí)間，那里沒有留下任何痕跡。

　　有時(shí)候，目標(biāo)與我們只有一步之遙，但這一步卻遠(yuǎn)得怎么伸手也觸碰不到，世間的人有千千萬，他們遍布在世界的各個(gè)角落，有人站在高山之巔俯瞰，有人停在平地抱怨，還有些人正走向沼澤。那些正走向沼澤的人，關(guān)掉了心里的燈，轉(zhuǎn)而陷入黑暗的深淵。你以為是外因阻擋了他的腳步嗎？不，是他禁錮了自己的心。

　　我時(shí)常坐在窗前守望，望著蒼茫的遠(yuǎn)方。我似乎在空中飄蕩，蕩在我心儀城市的上方，城中的人稀稀攘攘。我喜歡看人們匆匆的腳步，喜歡看那一張張執(zhí)著認(rèn)真的臉，喜歡那股屢屢失敗卻從不放棄的'沖勁，這讓我十分愜意，讓我向往，讓我感受到人生的芳香。嘴角不自覺地上揚(yáng)，像天上那彎弦月，弧度使人忽略了心中所有的憂慮和緊張。

　　然后突然消失，像是行走的云突然停住腳步，駐在月兒的前方，淹埋了它所有的光亮。那霧靄也像一堵玻璃印花的高墻，深度近視的我魯莽地撞了上去，眩暈與疼痛將我的心緒拉回現(xiàn)實(shí)。我又回到了我的窗前，再往外望去，竟沒有遠(yuǎn)方，更沒有方向，只有一塊窗戶般大小的單調(diào)的藍(lán)天。陽光熱情地射進(jìn)窗，灑在我的身上，我卻感受不到一絲一毫的溫暖。心在一陣劇痛后，麻木了。眼眶像一只注滿水的缸，在淚水溢出的前一秒，奮力掙扎著再次遠(yuǎn)望，世界模糊了，而在世界眼中，我卻清晰無比。

　　我就這樣坐在窗前，一天又一天，我不斷將希望透過窗寄向遠(yuǎn)方，而希望卻如同拋向大海后的漂流瓶，一走不知去向，或沉于海底，或逝于荒島，返還給我的只有無數(shù)個(gè)失望，每天穿梭在寄出希望和接收失望中，歲月竟走得如此快，猛然從窗戶玻璃上看到了一張正在衰老的臉，像極了揉皺后展開的紙。我心里一驚，猛然驚醒。

　　“你能帶我出去走走嗎？我想去看看那遼闊的天。”窗前人問門外人。

　　“你自己開門出來就可以了。”門外人答道。

　　于是，窗前的臉不見了，換成了一盆綠蘿。它在風(fēng)雨中滋潤，在陽光中成長，藤兒沿著窗奮力爬升，它期待能開一朵美麗的花兒。

門外與窗前作文3

　　門外與窗前，門外是很大的世界，有悲傷，有快樂。窗前只有世界的很小一部分，但也有快樂，有悲傷。門外與窗前都有美麗的風(fēng)景，每個(gè)人對(duì)門外與窗前的理解都是不一樣的，有的人認(rèn)為是一種美，有的人有時(shí)候看見了就覺得討厭。

　　就例如我，我的做作業(yè)的桌子就在我房間的窗子下面，以前是在我的床頭，放在那里覺得不方便，就把桌子搬到了窗子下面。這里出太陽的時(shí)候陽光明媚，早晨空氣清新。下雨看著那陰雨綿綿的天氣，任由大雨沖刷著世間萬物。在窗前作業(yè)做完了就看看風(fēng)景，欣賞欣賞窗外的一切。

　　門外，走出門，眼界變寬敞了，看見的事物也就多了，自己對(duì)世間的'感受也就多了�？粗�門外所能看見的事物，慢慢領(lǐng)悟出事物所表現(xiàn)的意思。就如看見一棵樹在風(fēng)中搖擺，則他的意思是向你招手，表示他很高興，或者是他很無奈，無奈他對(duì)于風(fēng)戲弄，竟無計(jì)可施，只能讓風(fēng)任意捉弄。

　　可是，我認(rèn)為看見很大的世界，不如一處讓自己所感動(dòng)的風(fēng)景。有一次，是一個(gè)夏天，在特別炎熱一天。我做完老師布置的作業(yè)，就趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景，我家窗戶外面是一個(gè)公園，在不遠(yuǎn)處有許多階梯。在炎熱的天氣里公園里沒有人，我想應(yīng)該是都躲在家里吹著空調(diào)，不想出現(xiàn)在這炎熱的太陽下。突然，我看見一個(gè)穿著破爛，臉上臟兮兮，頭發(fā)亂糟糟的人，在那階梯一旁的樹下跪著乞討。

　　當(dāng)時(shí)我就在想，在如此炎熱的天氣里，根本就沒有人會(huì)出來，而他還在那里跪著，被太陽的炎烈烘烤下，看著是如此的可憐，憔悴，還有就是看上去有一點(diǎn)猥瑣。他是一個(gè)老爺爺，大概70多歲。我想為什么，為什么這么老的爺爺會(huì)在這里乞討，他的子女呢，怎會(huì)忍心讓年齡如此之大的老爺爺乞討，而且還是在如此炎熱的天氣里。我想著想著就出神了，想著我以后一定要好好對(duì)待我的父母，絕對(duì)不會(huì)讓他們這個(gè)樣子。

　　當(dāng)我回過神來，那老爺爺已經(jīng)不在那樹下了，我迅速用眼睛掃描了窗外我所能看到的地方，然后在一條路的盡頭看見了離去的老爺爺，他不是很高，還駝著背，慢吞吞的走著�？匆娝�離去的背影，是如此的可憐，我只能默默地為老爺爺祈禱，希望他明天會(huì)過的好一點(diǎn)。

　　門外與窗前，世界再大，風(fēng)景再美，也比不過讓自己所感動(dòng)和領(lǐng)悟最深的那一處風(fēng)景線。

門外與窗前作文4

　　窗外，初夏的陽光灑向整個(gè)世界，花草們都耷拉著腦袋，麻辣似火的驕陽妄想把萬物都給蒸干掉，街邊的黃狗伸出長長的舌頭，蒸騰的熱氣直直地往褲腳里竄……

　　馱著沉重的書包，漫步邁入教學(xué)樓，刺骨冷氣像千軍萬馬般襲來，我不禁打了一個(gè)冷顫，空調(diào)正咄咄逼人地吐著“白氣”。我一咕嚕坐在板凳上，翻開漸黃的書本，又開始繁忙的初中總復(fù)習(xí)。

　　自己在教室里抱怨：學(xué)習(xí)是那么的辛苦，整天坐在窗前無病呻吟。但我有所不知，窗外的，又是一番景象。

　　后來我去過工地，在酷暑下就連塑料布都能發(fā)出呲呲的聲音，那里的環(huán)境不知比教室里壞上多少倍工人們站在樓頂上，頂著烈日，背心里不知夾雜著多少的汗水……

　　我們有時(shí)不能得到滿足不能得到重視，當(dāng)我們應(yīng)該面向窗外，而不是只沉迷于窗前的世界，看看那些為城市奉獻(xiàn)的人們，他們的職業(yè)或許并不是特別的偉大，但他們都在如此惡劣的環(huán)境下快樂地工作著，奉獻(xiàn)著，而窗前的我們卻不知珍惜，真是慚愧，慚愧！依然是熟悉的環(huán)境；依然坐在窗前；依然懶散地翻動(dòng)漸黃的書本；依然吹著冷氣。這是一節(jié)班會(huì)課，班主任敘述著往年中考的入圍分?jǐn)?shù)。我低頭一看，自己和同學(xué)的`分?jǐn)?shù)還差著一大截，自己在心里嘀咕：我怎么沒意識(shí)到自己和別人的差距呢？

　　我為什么沒意識(shí)到這些呢？這就如同中國空想主義，做在板凳上空想一點(diǎn)成就也沒有得出，到頭來只是弄得頭痛。但與我們不同，他們是開辟了思想的先河，至少在歷史上都有那么點(diǎn)貢獻(xiàn)，而我恐怕什么也沒有。也許我早已麻木，“習(xí)慣”了繁忙而又無聊的初中生活。這些都是借口，都是謊言，都不能成為我們懶散的借口。我們唯一能做的，恐怕就是努力復(fù)習(xí)，不給將來留遺憾了吧。

　　這都是發(fā)生在初中的故事，而如今我成為了一名高中生，就更不能懶散，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)好成績就沾沾自喜。我們應(yīng)該走到門外，去看看外面的世界。也許你在你心里已經(jīng)完美無瑕，但俗話說“山外有山，人外有人”，適當(dāng)?shù)膲毫σ苍S就會(huì)成為我們的動(dòng)力。

　　目光的目光投向門外，依舊有忙碌的身影，我們?yōu)楹尾环�開書本專心學(xué)習(xí)呢？

門外與窗前作文5

　　門外是繁花似錦，功利熏心；窗前是寂寞如水，恬淡寧靜。只有守著窗前，耐住寂寞、拒絕門外流光瀲滟，才能蓮養(yǎng)心中，守住本心。

　　藝術(shù)創(chuàng)作中最難耐的是寂寞，最寶貴的也是寂寞。所以只有擺脫了門外的世俗之氣，以窗前的寂寞作酒，用月光釀一壺甘露，滋潤心田才能創(chuàng)造出最美的藝術(shù)結(jié)晶。

　　正如黃賓虹所說：“寂寞能安定，定能心靜，定則心清，清則心明，明則明白一切事理�！边@句話貫徹他的一生。他隱居時(shí)，在江湖水光天色中悟出知白守黑的道理，他于寂寞閑逸的窗前找到回歸造化之路。清心寡欲，拒絕門外的流光讓他心無雜念，作畫之筆法“平”如風(fēng)吹水動(dòng)，一波三折；“圓”如行云流水，婉轉(zhuǎn)自如。讓他畫山有起伏顯晦，畫水有緩急動(dòng)靜。他是心之隱者亦是畫之大者。他不像張大千一生充滿傳奇色彩，但是他守在自己的窗前創(chuàng)造出了滋潤渾厚的畫風(fēng)，登入畫之至境，也領(lǐng)悟出了人生之至理。

　　獨(dú)守窗前那片玉壺冰心的骨子里的堅(jiān)持并非人皆有之，因?yàn)椴⒉皇侨巳硕加兴罅_在瓦爾登湖旁優(yōu)雅棲居的詩意，不是人人都有像林和靖以梅為妻，以鶴為子的淡泊寧靜，不是人人都會(huì)如蘇軾般見月色入戶后欣然去尋來好友步于中庭賞竹柏影。因?yàn)槿耸篱g從不缺少追求浮名之人，但少愿意守著窗前的重疊青燈之人。

　　“是非境里有閑日，榮辱塵中無了年。”若是經(jīng)不住誘惑，推開了那欲望之門，終歲仆仆，向人索衣食，或山行水宿，顛頓怵迫，或胥易技系，束縛于塵世，則不能寬閑其身心。就如陷入抄襲門的安意如。她本是心如蘭草、文風(fēng)溫婉如玉般的女子，但或許是禁不住名利的誘惑，名利給她的.心筑上了一面樊籬，她的幾本書中都有著抄襲的痕跡，有幾處更是抄得毫無保留。作家本就是閑心之余，興起之時(shí)寫下自己的所悟所感，而她卻丟了作家的那份純粹。沒有守住寂寞，失了窗前的堅(jiān)守，也便失了自己。

　　在這世上活著就當(dāng)像陶潛，逍遙縱脫，巖居而川觀，無一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆。胸中豁然，不為外物侵亂。選擇遠(yuǎn)離車水馬龍、物欲熏染的門外，守在窗前看黃菊繞東籬，自己清樽斟酦醅。不數(shù)數(shù)然追名逐利，將官位俸祿置于身外，學(xué)會(huì)淺淡而行，隨遇而安便能得一生清靜。

　　且問，官品極，到底成何濟(jì)？門外的車塵馬足、高官厚祿、花紅熱鬧、鼓噪喧囂不過過眼云煙。守在窗前看紅葉滿山溪，傾聽自己的本心才不失為一種美。

門外與窗前作文6

　　天空總是那么的迷人，時(shí)不時(shí)的露出那無法比擬的美麗的藍(lán)色，我沉醉在這藍(lán)色的海洋中，無法自拔。

　　題記

　　坐在窗前，有沉思的目光看著窗外的世界，看著藍(lán)天，看著白云，看著樹木一切都是那么的美好，那么的吸引人。我想伸手去觸碰那些個(gè)風(fēng)景，卻被無形卻有形的玻璃擋住，我被阻隔在了里面。

　　我以窗的視角看著外面，但它們卻像被封閉著似的。我知道，這只是窗的概括范圍，但是它們?nèi)杂兴鼈儶?dú)特的風(fēng)景，供我欣賞，我將深味這其中的.奧妙。

　　陽光把大地鋪成了金黃色，一切都是那么的美麗，那么的耀眼，看著窗外金黃景物透出的美麗與和諧，我的心情也變得格外的好。高中壓力大，這是自然的，每天都忙碌地生活著，時(shí)間根本就不夠用。坐在窗前透過玻璃看到了那耀眼的太陽，我把窗戶打開，讓陽光灑在我的手上。

　　好溫暖的陽光。我不禁感嘆。不知怎么來起了興致，竟然生出了想到學(xué)校公園遛的主意，就這樣，不知不覺就到了那春意盎然之地。

　　我走在校園公園里，漫步在一灰一白的鵝卵石上，看著這沁心的綠，這感覺是多么的美好。

　　我要走去看那綠中鮮紅的月季花；走去看那小橋流水人家；走去看那藤蘿纏繞組成的樹蔭一路；走去坐那能談心聊理想的樹墩；走去看那永遠(yuǎn)都看不膩的綠色。

　　我走出門外來看這些景物，我已置身其中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的世界，這是我曾經(jīng)忽略過的不一樣的世界。走在公園里，什么都放得開，把壓力散去，去跟碧綠芳香的小草談?wù)勑�，去跟婀娜多姿的樹木問問題，去

　　窗前的世界是那么的冰冷，好像把一個(gè)個(gè)的事物禁錮住了，門外，我卻感覺到有股熟悉的味道，��！那是大自然的味道。

　　我又坐在窗前思考，那么自然的微笑，或許某一天我會(huì)離開窗前去門外探討那藍(lán)色的味道。

　　我想，那味道是像晶瑩的花蜜一樣吧；我想，那味道是像清涼的山泉一樣吧；我想，那味道是像酸澀的山楂一樣吧。我想我愛坐在窗前思考，可卻喜歡在門外發(fā)現(xiàn)，我是如此的糾結(jié)。但我并不糾結(jié)天空里的藍(lán)色和大地上的綠色，那么純粹的顏色，那么不可復(fù)制的顏色，我是多么的喜歡！

　　門外與窗前，它們的距離看似不過是一步之遙，但它們卻相隔了兩個(gè)世界�，F(xiàn)實(shí)中，那窗的距離與門的距離，不如關(guān)上窗，走向門外。在陽光的照耀下我熠熠生輝，迎著風(fēng)，向前走去，一步，又一步，我與藍(lán)天，更近了一步

門外與窗前作文7

　　太多像《雨巷》一樣哀婉凄清模樣的故事。那些星星點(diǎn)點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)像塵埃一樣的文字開始在我的南國世界里俗濫成災(zāi)。

　　這時(shí)候，

　　北，

　　便成了我去往遠(yuǎn)方的渺小愿望。

　　我曾愛過一個(gè)像北國嚴(yán)冬一樣的男子。他在詩里，在夢里，甚至開始蔓延在我沒有影子陪伴時(shí)的任何角落。他的文字讓人壓抑卻又無法自拔。我開始變得像他一樣對(duì)這個(gè)世界同樣深惡并嵌入骨髓里的絕望。他筆下北國的晶瑩世界，他眼中投射的夕陽胡同，甚至在他清晨睡醒時(shí)微微眨眼時(shí)掉落的黑色睫毛，開始黏在我的生活里，閉眼也無法安寧。

　　去北方？或許，我不敢做出這個(gè)看似遙遠(yuǎn)又迫在眉睫的決定。

　　我惶恐，那是否是我要的遠(yuǎn)方。

　　日復(fù)一日地讀書、幻想，窗外的.槐樹抽出新芽由一星鵝黃泛綠繼而繁陰整個(gè)過道。好些日子，我拾起被風(fēng)撼下的槐花夾在自己的書本里，變成一年又一年躊躇的印記。

　　我偶爾翻開那些逐漸泛黃的美麗，干枯的莖干依舊沾染初春的清新。我?guī)�它沐浴陽光，它像是含笑女子，靜靜地仰望這浩渺天地。

　　好些時(shí)候，又恨自己生于此世，總像一只沒有靈魂棲所的浮萍，這顆心顛沛流離。這偌大世界無一處予我。唯有山間明月，江上清風(fēng)，送與我內(nèi)心慰藉。僅存的一二好友又相隔千里。

　　寒霜在昨天已過，萬物開始自己的身心修頓。他們或許是幸福的，花開花落寒來暑往。這一季不絢麗，那就埋過漫漫嚴(yán)冬，在下一次花開完全綻放于天地，不用管朝露晨曦，不用怕黃昏云翳。

　　明年18歲，我，可以盛放青春嗎？

　　清風(fēng)碧波，緲緲如塵之人皆似我。我該在下一站抵達(dá)怎樣的人生列車。

　　18歲。

　　突然聽起來，讓人寒栗不安。

　　我可不可以勇敢的像青春飛鳥一樣北往，再不歸來�？墒牵�那若真不是我的遠(yuǎn)方，我又該如何停止流浪。

　　對(duì)于未來，灰暗渺茫。天地混沌污濁，獨(dú)那盈盈月光伴我彳亍。這趟路途，我或孤獨(dú)駐立，或蹣跚前行。天邊微弱的光，寂靜山林的愿望又將帶我掉入怎樣的一個(gè)泥淖。

　　恍惚睜眼。

　　這個(gè)狹窄逼仄的房間，17年到底是住小了。書櫥里我沒見過的王子和公主，帝王將相亦或是失路之人……會(huì)跳舞的芭比娃娃依舊用十年前的清澈眼睛期盼遠(yuǎn)方。而我，剔掉傲嬌變成了倔強(qiáng)頑強(qiáng)的女漢子。也是后來才明白，靈魂這回事，是真的在后來才長出來的。

　　A說，你不該只是困在自己建筑的城堡里。

　　大概是吧……

門外與窗前作文8

　　為在那蒼茫煙火中尋一處清涼，可以癡絕門外山水；為求得一味真藥，可以嘗遍門外百草；為世情冷暖中再撥心弦，可以穿越門外千山。我們，漸食人間煙火，隨著成長我們?yōu)楹尾蛔穼ど酵馍�，云外云？也不至于荒廢我們這僅有一次的人生，不負(fù)這人間大好春光。所以，與其守著窗前的索然無味，何不如放眼門外的另一番世事模樣？

　　窗前·花樹

　　南方，冬日里寒風(fēng)凜冽，萬物皆枯。庭院中竹葉飄零，黃梅暗香。那梅的俏雅幽讓你思緒任飛，但也只能追思你過往的苦樂年華。那郁郁蔥蔥迎霜傲雪的竹，令你清空自在，淡遠(yuǎn)出塵，但也只能讓你半醉半醒不與紅塵同步。的確，這無卓麗風(fēng)景，繁花背景的花樹讓你滋養(yǎng)性情。

　　但縱你有這高才雅量，也未必能看淡世事消長，悟出生命意義。生活的無味會(huì)令你有腐酸之氣，如此這樣何不放眼門外，去看得更真切，去悟得更透徹。

　　門外·樓臺(tái)

　　窗前之景恬靜恰似永恒，而門外樓臺(tái)經(jīng)千年風(fēng)雨且總關(guān)日月風(fēng)情。如若登樓懷遠(yuǎn)，去丈量古人的豪情，古人的思憂，又曾會(huì)不感同身受？又曾會(huì)不收獲生活的哲理？那打身邊飄過的白云，觸手可及，你又曾不感嘆這天地的.浩遠(yuǎn)？這總比窗前的漫天繁星遙不可掇來得美，來得真切。沒有人會(huì)知道這樓臺(tái)臨著江岸，造就了多少春華秋實(shí)的故事，又演繹了多少悲歡離合的風(fēng)雨人生。我們也就會(huì)知道自己的渺如沙塵，也就會(huì)揣度為何世間那么多的滄海桑田。而如果我們在流年中把風(fēng)景裝進(jìn)行囊，嘆這歷史風(fēng)華，看這長江萬里，總會(huì)知道該如何去生活，去成長。

　　我們知道晨曉出岫白云的柔美，可我們也可以去了解更多的白日光影。我們也知道黃昏有一抹醉人的晚霞，但我們也要走出門外才會(huì)體會(huì)夜晚的那一剪獨(dú)自清涼。這本就是光陰的饋贈(zèng)，就是讓我們在成長中，去體驗(yàn)生活的幻滅無常，去把成長的苦難忘卻營營，不再去問塵寰消長。

　　來者來，去者去。我們一路上去成長成我們憧憬的模樣，然后，證明未來是我們的。一路趕赴，與路人行色匆匆。如若打開我們心靈的窗戶，那陽光將隨著我們夢想的種子，隨著流年，茁壯到堅(jiān)不可摧。

　　世界，門外，讓我們一起擁抱邂逅你，在這青春大好，曼妙無盡的時(shí)光。

門外與窗前作文9

　　我從一出生，就打破了媽媽要培養(yǎng)出一名“女神”的美夢：黝黑的皮膚，皺成一團(tuán)的臉，這就是我給媽媽以及這個(gè)世界的第一印象。

　　隨著年齡的增長，我的漸漸意識(shí)到自己與周圍同齡人的不同：黑黑的皮膚，小小的眼睛、塌塌的鼻子，歪歪的牙齒以及比同齡人大了將近一倍的身體，每次班級(jí)的表演活動(dòng)從沒有過我的身影；同學(xué)們一起做游戲時(shí)，我只有在一旁看著的份。

　　于是，我開始瘋狂節(jié)食，能不吃就不吃，而且每節(jié)課下課，就到操場上跑步。

　　結(jié)果，兩個(gè)月后的一個(gè)上午，我華麗麗的昏倒在了操場，父母趕來校，將我送到了醫(yī)院，檢查結(jié)果為：低血糖。

　　從那以后：父親再也不允許我節(jié)食，因?yàn)樗�相信那句“女大十八變”�?/p>

　　日子一天天過去，我已然為一名高中生了，我的樣貌還是一如既往，真要說變化，也不過是體積比以前更大了，眼睛因近視而變的更小了，媽媽對(duì)我的長相已不抱有希望，爸爸也不相信“女大十八變”了。

　　我在新的學(xué)校里，依舊被同學(xué)取笑，諷刺，我也只是在心中輕嘆一口令，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了。

　　直到認(rèn)識(shí)他，我的生活才開始充滿陽光。

　　我們每一天一起寫作業(yè)，一起讀書，一起談?wù)搶�來。一切都是那么美好�?/p>

　　可是，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是那么殘酷。

　　不知從什么時(shí)候開始，他開始疏遠(yuǎn)我，每次問他話，他都只是隨便回答一下。我不明白，我做錯(cuò)了什么。

　　直到，我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了一張兩指寬的`紙條：請你以后不要和我說話了，我無法忍受背后的閑言碎語和他人怪異的目光。

　　短短的一句話如同一把鋒利的匕首插進(jìn)我的心窩。

　　我強(qiáng)忍著淚水走出了教室，路過公布欄，一張報(bào)紙吸引住了我的目光：有一個(gè)小男孩，先天性的殘疾，每天只能坐在輪椅上度日，有一天，他望著門外一群嬉戲的孩子，默默地流淚，他的外祖父來到他的身邊，將輪椅轉(zhuǎn)向另一邊的窗戶，窗前是一片火紅的玫瑰，在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著迷人的芬芳，小男孩的心情一下子好了起來，“孩子，你只是看錯(cuò)了地方”，外祖父對(duì)小男孩說道。

　　看到這，我的眼前瞬間明亮了，我何必執(zhí)著于“門外”，而看不見“窗前”呢？我雖沒有迷人的美貌，但是四肢健全呀！雖然有朋友，但可以與書中的魯迅、海倫·凱勒、李清照交流呀。

　　仰起頭，天空依舊是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，我明白了，蒼天賜予我們的并不只是眼前的，換一個(gè)角度看世界，人生才會(huì)更精彩！

門外與窗前作文10

　　每每坐于窗前，充滿希望的看向窗外時(shí)，那叢中的戲蝶，嬌艷的薔薇，一切的一切都那么美。

　　終于有一天，我鼓起了勇氣。邁開步子走出束縛我的小門，推開那沉甸甸的鐵門，充滿自信的向前大步跨去�？晌衣犚娏撕�風(fēng)中夾雜的狼嚎，看見充滿荊棘的叢林，感到那陰森森的冷氣。我被打敗了，重回到小屋，帶回的只有驚魂未定的心和破滅的想象。躺在床上那股不甘并沒有倦怠，望向窗外一切還是那么美好�？墒沁@次卻沒有絲毫的開心，于是我的心里感到無比的恐慌，不屈迫使我再次出發(fā)。

　　再次推開黑色的鐵門，這次我沒有后悔，沒有回頭。我決定了這次不再畏縮。

　　走向森林，在路上，我跌倒了再爬起來，荊棘劃破我的皮膚，凜冽的寒風(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖，可強(qiáng)烈的不甘又使我繼續(xù)向前，朝著夢想所在的地方奔跑。傷痕累累的身體已經(jīng)不能阻擋我前進(jìn)的步伐，我掙扎著從泥潭爬出來，撥開一片又一片的荊棘，可我始終沒有放棄走向心所在的地方，我自己無比堅(jiān)定的告訴自己，前進(jìn)！前進(jìn)！

　　走出一步，一步，用充滿鮮血的雙手撥開樹枝，我看見了一束光，那是夢想！我到了——成功的彼岸。景色如常，可我的心在狂歡，充斥著滿足感與成就感，不再是在窗外的風(fēng)景了，是那近在眼前的希望啊！

　　冰心說過：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在追求理想的路途中，有無法言喻的痛，無法描述的傷，可邁出了理想的步伐后，就要用自己的恒心去構(gòu)造一雙能在天空翱翔的翅膀；締造能在地面奔跑的力量；建造能抗擊風(fēng)雨雷電的船。用這些去造就自己的成功。用心底的不屈時(shí)時(shí)告誡自己不要放棄，那是夢想所在的地方，是大洋的.彼岸。

　　也許你并不能到達(dá)，可是自己也曾為夢想所奮斗過，用自己的青春去拼搏過，那是自己一生的回憶，是最年輕的回憶，一生的驕傲與自豪。

　　窗前的景色是美麗無比的，門外的路是無比艱辛的，可景色是夢幻的并不屬于自己，而放開自己的雙手去拼搏，奮斗，用青春與鮮血換來的是夢想的結(jié)晶，是屬于自己的成功。

　　窗前的景色是一成不變的，推開門去找到自己所想要的吧！青春，少年，前進(jìn)！

門外與窗前作文11

　　我是一盆植株，坐落在一位富人家的窗臺(tái)上。

　　清晨，城市漸漸地醒了過來。早起的商販地慢的多了起來，沿街叫賣；昏黃的路燈似乎也因熬夜累了，越來越淡；蟄伏了一晚的人們?nèi)嘀�惺忪的睡眼，匆忙地走在人行道上�?/p>

　　我家男主人與女主人在窗前的大鏡子前忙碌著。只見他們打開高大而精致的衣柜，一排排昂貴而耀眼的衣服呈現(xiàn)在我眼前，他們在眾多的衣服中挑選著。最終，男主人一身正裝，戴上金表，手提真皮公文包，帥氣而有風(fēng)度；女主人提著LV包，戴上鉆石耳環(huán)、項(xiàng)鏈，高貴而有氣質(zhì)！然后，他們攜手歡歡快快的出去了。

　　寒風(fēng)瑟瑟，我在秋風(fēng)中顫抖著我的身姿，屋內(nèi)只剩下一件件冰冷的家具，我把目光轉(zhuǎn)向了房子的大門外。街上的人慢慢的多了起來，有的司機(jī)在使勁地摁喇叭，商販在起勁兒地吆喝，臨街鋪面里也傳來不同流派的歌手聲嘶力竭地吼叫。在遠(yuǎn)處，有一棟比較陳舊的大樓。在鋪滿灰塵的臺(tái)階上，有四五個(gè)人聚在一起。他們把扁擔(dān)架在籮筐上，于是這種架在籮筐上的扁擔(dān)就成了他們在寒風(fēng)中唯一可以坐著休息的地方。他們圍在一起，聊著家常，他們聊自己的孩子，自己的'家鄉(xiāng)，自己的土地，自己的收入……時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣笑聲。哦，原來他們是農(nóng)民工。他們在等待著客戶來雇傭他們，好讓家人生活得更好。

　　中午，我家主人回來了�！坝H愛的，今天玩得開心嗎？”“當(dāng)然開心！聚會(huì)上認(rèn)識(shí)了好多的太太呢！”突然，毫無征兆的，主人之間爆發(fā)了爭吵，兩人越吵越激烈，后來竟至于動(dòng)起手來了。最終，男主人摔門而去，女主人看著一地狼藉的景象，猶豫了一陣子，一跺腳，也走了。又是一片寂靜，窗前的簾子在寒風(fēng)中蔌蔌作響。我的目光，又落在大門外。

　　空蕩蕩的大街上，時(shí)不時(shí)的駛過一輛車，走過幾個(gè)人。

　　傍晚，在門外附近的一條大街上，有幾個(gè)小販騎著三輪車，用嘶啞的嗓音叫賣著：“水果，買水果，新鮮的水果！”一邊喊著一邊慢悠悠的騎向了遠(yuǎn)方。太陽的余暉照在他們身上，家里的菜香引領(lǐng)著他們回家。

　　在這幸福的光暈里，我感覺越來越飄渺。朦朧中，我醒了。

　　我久久的思考，應(yīng)該選擇富有的生活，還是平凡的生活？富有的生活吃香的喝辣的，富有的生活穿金戴銀；平凡的生活櫛風(fēng)沐雨，平凡的生活平淡無奇，然而……

　　我想明白了，答案是后者。

門外與窗前作文12

　　窗前，獨(dú)倚。悠然拉開窗的綺衣，放眼望去，外面的世界竟是如此美好：幾只百靈鳥建巢于林梢間，野花綻放于田埂上，幾朵悠閑的白云游離于藍(lán)天，那窗邊的蒼樹的輪廓也被看了個(gè)透；門外，踏青。百靈鳥的歌聲被耳朵之逮了個(gè)正著，輕嗅幾縷芳香，那么濃卻又那么淡……

　　門外與窗前的世界那么的相似，僅是一門之隔，卻又是那么的不同。獨(dú)倚窗邊，雖可以有“一覽收天下”之勢，但，卻可卻曾想過，門外世界的魅力——你無法想象原來泉水叮咚，風(fēng)吹稻花，百鳥爭鳴意是那么扣人心弦；你無法想象杏樹葉，野芳花，竹柏林的清香那么沁人心脾。門外，窗前的兩種生活不就是我們青少年在成長道路上所面臨的選擇嗎？

　　多少次，我們曾懷揣美好的期望但卻總被殘酷的大海無情地拍在了海灘上。但我們有一腔熱血，知道從頭再來過。挫敗總不厭其厭地消磨我們重燃的斗志，直至一干二凈，不留燃后的灰燼。也許我們會(huì)去思考，但獨(dú)倚在窗前的我們總是看到世界的美好，被這美麗的假象所迷惑，身心被這美好的世界所撫去傷痛，又怎么會(huì)想去門外那個(gè)充滿未知的世界去看看呢？

　　還是因?yàn)槟阄窇至�？你不敢用稚嫩的上手去推開那扇門，畏懼那陽光將你灼傷，僅是一扇門，卻留下了無數(shù)青年的嘆息聲，腳踏地板的徘徊聲。陽光借著風(fēng)力輕輕地推開那一扇門，發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音，陽光憑著縫隙射了進(jìn)來，仿佛在召喚你。不知是昔日的心靈早已蒙上了一層厚重的灰塵，還是心靈的枷鎖的鑰匙已無影無蹤？你努力踮起腳尖，嘗試把門外未知的世界也看透。從眼睛逃離的幾絲視線，但讓你看到的'只是外面世界的冰山一角。你終究還是猶豫了。

　　猶豫，開始以一個(gè)新的身份出現(xiàn)——畏懼。門外與窗前的世界交織，碰撞出幾絲花火。我們蜷縮在角落中，眼神木然，開始有點(diǎn)迷茫。

　　何不讓我們打開這扇沉重的門，全力奔跑，沐浴于陽光中，大口地呼吸外界的新鮮空氣，聆聽門外世界的萬物之聲，將汗水揮灑的更有價(jià)值。盡管開始門外的陽光有些刺眼，鳥鳴有些刺耳，雙腳有些不自然，但這都是通往窗外那所不能企及的世界的墊腳石罷了。挫折與困難總會(huì)接踵而至，但困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　這都是我們所必定經(jīng)歷的——成長。

　　門外與窗前的世界那么的相似，僅一門之隔，卻會(huì)演繹出兩種截然不同的人生！

門外與窗前作文13

　　窗前桃花簌簌飄落，一片粉妝玉砌盡收眼底；樹下白發(fā)阿婆輕乘竹椅，巧繡的“纏枝蓮花圖”婉約別致；門外小河流水叮咚，伴隨陣陣浣洗的搗衣之聲悠長遠(yuǎn)去；岸邊豆蔻年華般的姑娘揚(yáng)起點(diǎn)點(diǎn)水花，微紅的臉頰綻開朵朵美麗芬芳。

　　孩提之時(shí)，朱紅色的瓦片圍成四四方方一際天，春有孤雁晃眼掠過，夏有喜鵲駐足伴唱，一草一木一世界構(gòu)成童年最美畫卷。髻年之時(shí)，窗下的喇叭花順著藤蔓與爬山虎交織成姹紫嫣紅，晨光透過葉隙斜撒著光影斑點(diǎn)，微風(fēng)拂過紗簾在耳旁細(xì)語呢喃。及笄之時(shí)，窗下的臺(tái)階迎著月光襯著皎潔無暇，漫漫長夜靜謐得似一副淡雅的水墨畫，蟲兒也終于耐不住寂寞展開歌喉一決高下。我呆望著圓月，思緒一縷縷飄到千里之外的父母身旁。離別的黃昏，似血的晚霞給天際鍍上一層金，夕陽西下時(shí)阿公阿婆的身影隨著綠皮火車的緩緩駛動(dòng)，隨即模糊成一條水平線�；赝�窗前，籬笆后的那抹綠正奮力攀爬。

　　背上厚重的行囊踏上求學(xué)之路，初來乍到之歡，只見排排行道樹與高樓鱗次櫛比；車水馬龍交匯成一方文化之都；不眠的深夜霓虹燈為這城市繪彩；車流和人海隨午夜終將歸于寧靜。推開現(xiàn)代化的玻璃門，我看見未來正在向我招手，夢想之花已悄然破土出芽。搬入新家那安靜的門內(nèi)沉睡著富麗堂皇，門外正對(duì)的水泥墻冰冷著微弱的燈光，偶有樓道里窸窸窣窣的.腳步聲，匆匆而過留下一身抖落的冷漠。回想起老屋窗前鄰家大嬸樸實(shí)的笑容，隔壁王叔家的小孩兒在院落蹦跳的情景，回旋的思緒跌入了記憶深處。

　　世界那么大，我想去看看。但當(dāng)繁華落下帷幕卸下光芒時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗前的孤鳥也許并非是脫離群體的飛行；草叢里的蟲兒美妙歌唱也并非內(nèi)心的歡愉；正如我一心向往的門外世界，此刻也酣睡于繁華的臂彎。推開金漆鑲邊的沉重大門，坐擁于燈火輝煌的孤寂街頭，當(dāng)萬家燈火闌珊時(shí)分，我隱約聽見潺潺流水悠揚(yáng)遠(yuǎn)方的聲音；嗅到鄉(xiāng)土夾雜陣陣清風(fēng)的芬芳；看見籬笆窗下閃爍的暖黃燈光。而彼時(shí)的我，正酣睡于窮極一生做不完的一場浮華之夢。

　　窗前老樹應(yīng)猶在，門外繁華未曾該。

門外與窗前作文14

　　當(dāng)我把視線再次移到門外與窗前，那里不再是玩著跳皮筋的自己和嘲笑著我的動(dòng)作的你。

　　你有我喜歡的相貌、喜歡的性格和喜歡的笑，你是很早很早就進(jìn)入到我生命里的、到現(xiàn)在為止還是我最珍貴的朋友。

　　我拿著筆寫著對(duì)你的思念，在畢業(yè)離開你不久以后。那封信沒有伴隨著小小的郵票和黃色的信封到你的桌前，因?yàn)槲覂?nèi)心還是猶豫地發(fā)出疑問：你會(huì)不會(huì)不再那么需要我了、你會(huì)不會(huì)并不像我寫這封信的熱切一樣期待著收到我的信了，就這樣，我人生里第一次寄信的念頭也打消了，而漸漸疏于聯(lián)系的我們也仿佛相隔越來越遠(yuǎn)。

　　在時(shí)光的洪流里，仿佛我做過的大大小小的錯(cuò)事都被寬容地原諒了，但同時(shí)好像腦海里深深淺淺的記憶也漸漸被蒙上淺淡的霧氣，我忘了很多事，但內(nèi)心里確是不想忘的。在這兩年，不想說給你聽的是我眼睛里看到的、心里感受到的不美好，其實(shí)也是我自己不愿面對(duì)的生活中的不美好。在身邊的大多數(shù)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，我看到的大多都是和我一樣的，愛笑卻又經(jīng)常為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴不開心的少年們。靜下來的時(shí)候總會(huì)想，我在成長的過程里，確如老師諄諄教導(dǎo)我們的那樣遇到“快樂和煩惱相伴，學(xué)會(huì)自我調(diào)整很重要”的情況，也會(huì)經(jīng)常真真切切地失望、悲傷、歡笑、滿足，但著實(shí)與過去聯(lián)系少了：不管是遠(yuǎn)至幼兒園時(shí)期那樣小的年齡里對(duì)面住的同齡小玩伴，還是在兩三年前還一起笑鬧的走過六年啟蒙的.小學(xué)同學(xué)……

　　離家到另一個(gè)城市求學(xué)，我在家收拾東西準(zhǔn)備去租住的房子時(shí)，翻出畢業(yè)紀(jì)念冊，小學(xué)、第一個(gè)初中、第二個(gè)初中，那么多張熟悉又陌生的臉，匆匆忙忙陪了我?guī)啄�，又遠(yuǎn)去不再回來。而我，心里總是可惜以后也許不再有機(jī)會(huì)與他們相見，又總是抱著在網(wǎng)絡(luò)上還留有他們的聯(lián)系方式的僥幸心理，覺得自己想見還是能再和他們相聚。事實(shí)上，再聯(lián)系也無非只能是說過去，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，彼此的現(xiàn)狀彼此之間都不了解，沒有共同語言的聊天又怎么能聊得下去呢？

　　人說時(shí)間老人是世界上最公正也是最無情的人，把握著每一分每一秒的等長，并不因我的度日如年而使我的時(shí)間過慢，也不因我對(duì)過去的不舍而使它變快。我還在等待，在等待，仿佛再等下一個(gè)一秒鐘的時(shí)間，我能鼓起勇氣再對(duì)你說一遍：

　　“朋友，我不在你身邊很久了”。

　　“但希望你，不要忘記我”。

　　愿此去經(jīng)年。

　　經(jīng)年留影。

門外與窗前作文15

　　這里有成片的竹林，時(shí)她小時(shí)候種的；這里有滿地的桃樹，是她小時(shí)候種的；這里還有一片小菜園，是她辛苦經(jīng)營的；這里美麗至極，宛若仙境。這里沒有污染，只有新鮮的空氣。第一次來到這里都會(huì)有一種世外桃源的感覺，真正體會(huì)了一次《桃花源記》。然而這里很小，即使再美也終會(huì)覺得無聊，而她卻看了十幾年了，這里就是她的家鄉(xiāng)，她就是我的奶奶。

　　奶奶是一個(gè)慈祥的老人，她總是為別人著想，對(duì)別人很好，對(duì)自己卻無所謂。她在這里看了十幾年，即使窗前再美，也終會(huì)想去門外瞧瞧，她從來都不說，她沒有走出過她的家鄉(xiāng)，她一直在家中看著“窗前”的景色，是的！很美！可是，膩了，但她不說，“門外”對(duì)她來說似乎有點(diǎn)遙不可及。

　　“奶奶我回來了，我來看你了�！�

　　“回來了好啊，奶奶也想你了，你在學(xué)校好玩嗎？”

　　“學(xué)校有什么好的呀！還是奶奶這里漂亮，有竹林，有桃樹�！�

　　“奶奶這里哪有學(xué)校好啊，你在學(xué)校里什么都有。”

　　“奶奶你不喜歡這里嗎？”

　　“哦！不！這里挺好的�！�

　　我從她的`回答中聽出了一點(diǎn)口是心非，或許學(xué)校對(duì)她來說是一個(gè)只能想象的好地方，她的學(xué)歷只有兩三年，而她那時(shí)候那么小，又怎會(huì)記得學(xué)校是什么樣子，或許只是內(nèi)心曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校而喜悅過吧！可是她回不去了，因?yàn)閷W(xué)校在“門外”，門檻對(duì)她來說很高，高到只能想象。

　　清晨，奶奶在“窗前”看日出，我在“門外”晨讀；黃昏，奶奶在“窗前”欣賞日落，我在“門外”玩耍；夜晚，奶奶在“窗前”閉目沉思著什么，我在“門外”欣賞被燈光照耀的黑夜。時(shí)間一天天流逝，太陽仍然東升西落，我從小學(xué)到了初中，又到了高中，而奶奶還在“窗前”，這里還是有成片的竹林與桃樹。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在菜園里忙碌的奶奶，心里有一種莫名的傷感，有一種想快快長大的沖動(dòng)。但我害怕長大，害怕承擔(dān)，誰不想永遠(yuǎn)留在青蔥歲月？可是奶奶等不起。我長大后一定要帶奶奶去“門外”看看，這是約定，亦是愿望。

　　“窗前”與“門外”是如此相近，卻又如此遙遠(yuǎn)。

　　終有一日，奶奶也會(huì)在黑夜看到白天……

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