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（集合）最美人間四月天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的最美人間四月天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美人間四月天作文1
不知不覺已至四月，花兒次第開放，點(diǎn)綴春色滿園；花瓣迎著陽(yáng)光，在最美的春風(fēng)里一展芳姿�？窗桑叽鸫鸬暮幕▋簨赡鄣囟悴卦谥恐�，它輕輕地隨風(fēng)將枝條喚醒，一起跟著風(fēng)兒跳舞。花兒開了又落，落了又開，轉(zhuǎn)眼又是一年。看那白的、粉的、紅的……她們相約開放，一季又一季，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)一冬的孕育，迎來(lái)生命中最美的`花季。就這樣靜靜地、靜靜地沉浸在她們盛放的青春里，笑著、舞者、喧鬧著……享受著生命的靜美。
每每徜徉在花間園內(nèi)欣賞著這大片的綠色，便為這種靜謐之美而動(dòng)。就這樣安靜地走著，慢慢地走著，不理會(huì)那些世間煩憂自制之煩惱，只顧和這些無(wú)言的生命竊竊私語(yǔ)，這種狀態(tài)盡管理想化，但真真好�？茨锹浠槟�，枯草又綠，不僅慨嘆時(shí)間的力量，季節(jié)的流轉(zhuǎn)，萬(wàn)事萬(wàn)物變與不變，它自在那里做著主宰。一天，兩天……日復(fù)一日，春來(lái)春去，看那花兒漸落，綠葉綻出，嫩嫩的葉兒隨風(fēng)清唱，沙沙沙，沙沙沙……周邊的綠色多了起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地將城市的大街小巷裝扮起來(lái)，充實(shí)起來(lái)。我愛這大片的綠色，愛這無(wú)言的生命，愛這一切美的事物。也唯愿生命中多些這自然之美，在繁雜的人世間不要太苦，在埋首工作之余莫忘欣賞一下身邊的風(fēng)景。
走進(jìn)自然，接近自然，感受自然的力量，才能將視野進(jìn)一步拓展開來(lái)，不將己局限于一個(gè)狹小的天地而無(wú)法脫身，置身蒼茫才知個(gè)人所在乎的點(diǎn)滴瑣事是多么的微不足道。最美人間四月天，走出去，放開心來(lái)，將一切主觀的情緒都拿掉，方能還原最本真的那個(gè)你。
最美人間四月天作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我隨著電話鈴聲醒來(lái)。原來(lái)是小伙伴兒們約我一起去學(xué)校果園春游。
我一起床洗漱完畢，就趕緊穿好衣服來(lái)到果園和小伙伴們匯合，我們一見面就迫不及待地去賞花。那花有的含苞待放，有的快謝了，有的你不讓我我不讓你，都把自己妝扮得漂漂亮亮的。我馬上拿起相機(jī)，快速按下快門，咔咔咔，一幅幅精美的花和樹的照片全都出來(lái)了。“呀！”我和同伴不約而同地驚喜叫道，好一幅百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛的景象啊。
我們又來(lái)到一棵桃花樹下，我把相機(jī)擺好，拍了幾張就趴了下來(lái)，同伴說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“你看，這四月里的春天，小花不驕不躁，顏色也不深，好像在展示它童年時(shí)的美麗之處呢！”同伴也趴了下來(lái)，觀察一番。多美呀，這草葉上還掛著晶瑩的露珠呢，此時(shí)，你不會(huì)不為它心動(dòng)的，我們不禁贊嘆！
走著走著，我們又來(lái)到了湖邊，開始欣賞四月那美麗的春景。春姑娘那美麗的身影總是那么動(dòng)人，四月的小花小草也不是那么的'弱不經(jīng)風(fēng)，顏色也不是那么深，卻總是那么的艷麗，好似春姑娘那美麗的容顏。
四月的那一幅幅春景到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，四月的景總是那么美。
哇，我又發(fā)現(xiàn)了一片桃花林，這真的可以用花滿蹊來(lái)形容，這花把這條林蔭小道都擋住了，可見花是多么濃密�。�
這時(shí)，同伴把我叫到金黃的油菜花邊。那里有兩個(gè)小朋友在抓蝴蝶，但是蝴蝶飛入了金黃的油菜花田里找不到了，這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”哪！
多美的人間四月天��！我愛這美麗的季節(jié)！
最美人間四月天作文3
清晨。大霧。我推開家門，一點(diǎn)點(diǎn)地走入霧海深處。周遭很安靜。
三月末四月初的整個(gè)世界，到處都洋溢著生機(jī)――虬勁的桃樹枝頭無(wú)數(shù)艷紅的蓓蕾含笑初綻，古老的楓樹又抽出了嫩黃色的葉片，就連亂石上也爬滿了毛絨絨、墨綠色的苔蘚。
但是，因?yàn)榻衲甏禾斓挠晁嗔�，腳下的土地仿佛永遠(yuǎn)都是濕潤(rùn)的。難見旭日的清晨，總是微微地透著些寒氣。
我迎著料峭的風(fēng)，向?qū)W校的方向匆匆走去。
突然，前方奶白色的霧氣里，有一個(gè)身影在慢慢移動(dòng)。是的，很慢。他穿著一身橘色的衣褲，戴著橘色的帽子，走走停停，從路的左邊走一段路，蹲下一會(huì)兒，又走到另一邊。
走近了，終于看得清楚了些，原來(lái)他是一個(gè)微微有些馱背的老人。他左手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，右手拎著一個(gè)裝酒的禮品包裝袋，一路上拾著人們丟棄的各種垃圾。
他的目光不斷地搜尋著。找到了，就用鉗子夾起來(lái)，放入那個(gè)酒袋子，動(dòng)作嫻熟，未曾發(fā)出一點(diǎn)的聲響。然后繼續(xù)向前行走�？雌饋�(lái)他已經(jīng)走了很久了，因?yàn)槟莻�(gè)袋子里已經(jīng)堆積了不少的`垃圾，鼓鼓囊囊的。他還在繼續(xù)走著，走進(jìn)濃霧深處，不一會(huì)兒，那個(gè)橘色的身影在我的視線里消失不見了。
而他走過(guò)的這條路上，仿佛他并不曾來(lái)過(guò)。
他，是我們村里的環(huán)衛(wèi)工人。每一個(gè)這樣的清晨，他都會(huì)來(lái)到這條路上，做著無(wú)人知曉的工作。他用自己默默的勞動(dòng)換來(lái)了這個(gè)地方的干凈整潔。
世上有多少像他一樣的人呢？我無(wú)從知曉。因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄兊牟慌屡K，不怕累，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界最純粹的愛，才創(chuàng)造出了這個(gè)繽紛多姿，讓我們?yōu)橹疅釔鄣氖澜�。他們是最美麗的人，是我在這個(gè)四月里遇見過(guò)的最美麗的風(fēng)景。
想起我們學(xué)過(guò)的一句林徽因的詩(shī)――
你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。我想把它送給所有用愛去打造和呵護(hù)這個(gè)世界的人們。
最美人間四月天作文4
一年中最美的季節(jié)莫過(guò)于人間的四月天了……
趁著春光正好，我們一行人跟隨黎明老師來(lái)到森林公園賞花。
一進(jìn)門首先映入眼簾的是一大片茂密的竹林，這是片蒼竹林，竹干挺拔，竹葉翠綠，更為顯眼的是夾雜在其中的那一簇紫葉桃花，火紅的花瓣，深褐色的枝干，再有了一旁翠竹葉的濃綠襯托，更顯出它的驚艷。
沿著小路繼續(xù)向前走，一股花香飄進(jìn)了我的鼻腔。好香！我急忙尋著香氣跑去，想看看到底是哪顆樹開的花兒竟然這么香，一邊跑一邊尋找，這邊兒聞聞，那邊兒聞聞，花香愈來(lái)愈濃。這股子香氣引領(lǐng)我來(lái)到一棵樹下。仰頭看，樹上的`花開得正好，所有的花瓣都舒展開了，像是也在享受著明媚的春光，簇?fù)淼幕▋洪_的一團(tuán)一團(tuán)的，淡紫色的花瓣頓時(shí)讓人眼前一亮，好清新啊，還透著一種說(shuō)不出的高潔、淡雅。我雙手拉過(guò)一條枝干到面前，靠近她們想細(xì)細(xì)地欣賞。這些花兒大都有四片花瓣兒，偶爾也會(huì)看到幾朵五瓣兒的，淡紫色的花瓣，淡黃色的花蕊讓人心都柔軟下來(lái)了，花瓣下的花托翠綠翠綠的，襯托的這花朵更美了，好像穿著紫衣綠裙的仙子，讓人不由得萬(wàn)般憐愛。想必那沁人心脾的花香應(yīng)該就是從這里散發(fā)出來(lái)的吧。我想大家一定也猜出了吧，沒錯(cuò)，它就是紫丁香花。
再向園子的深處走去，忽然看見草地上如地毯般鋪滿了淡藍(lán)色的小花，這是一種在花園里十分常見的小花兒，平時(shí)并不十分引人注意，然而當(dāng)它們緊緊的湊在一起盡情綻放時(shí)卻令人驚嘆不已。我竟叫不出它的名字，于是趕忙向老師詢問(wèn)，從老師口中我才得知，原來(lái)這種小花的名字叫“婆婆納”。它與小草夾雜在一起，葉片是一簇一簇的，和薄荷的葉子還有點(diǎn)像呢。它的花朵是由四片花瓣兒組成的，花瓣的顏色也十分有規(guī)律。每一朵都是三片藍(lán)色的花瓣兒中夾著一片白色的花瓣兒，從正面看去，就好像是一只小花貓的臉，特別可愛。
放眼望去，映入眼簾的花就更多了，連翹花、桃花、櫻花、榆葉梅……真是萬(wàn)紫千紅，春光無(wú)限�。�
人間最美四月天，我愿四月天長(zhǎng)久。
最美人間四月天作文5
4月27日清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，結(jié)束了持續(xù)一百多天的“長(zhǎng)假”。
望著熟悉的校園，心中百感交集：所有人面戴口罩，校門口的老師們熱心地接過(guò)我們手中的行李，嘴里道著鼓勵(lì)的話;同學(xué)們依依不舍地與家人道別......因?yàn)橐咔�，為保證校內(nèi)人員的`安全，在校期間所有人要封閉14天，不得與校外人員接觸。因此就連平日老媽的絮絮叨叨，此刻聽來(lái)也是分外悅耳。
進(jìn)入校園，我們一改往日的“線上教學(xué)”模式，恢復(fù)到最初的“線下教學(xué)”。教室里，口罩雖遮住了口，卻也迷了眼。講臺(tái)上，老師們戴著口罩滿頭大汗地為我們分析著每一道例題，深怕我們錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn);講臺(tái)下，我們奮筆疾書，我們戴著口罩緊抿著嘴，時(shí)而因遇到難題擰緊眉頭，時(shí)而因解出難題而露出笑容。
除了口罩，這一切，是如此的熟悉而又陌生啊。窗外的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間，雀躍在土地上、花叢間。四月的艷陽(yáng)天，我多想像那束五彩斑斕的陽(yáng)光，脫去口罩的束縛，自由的在操場(chǎng)上奔跑。但是這一切，在疫情當(dāng)下，都無(wú)法企及。
疫情當(dāng)下，我們的首要任務(wù)，是做好防疫工作。我們雖不能自由地奔跑，卻能夠讓流水雀躍于我們的指尖;我們雖不能聚在一起討論問(wèn)題，但能做到不給他人增添麻煩;在炎熱的天氣里，我們雖不能享受空調(diào)為我們帶來(lái)的涼爽，卻能享受大自然那溫涼的微風(fēng)......是別有一番風(fēng)味的最美人間四月天。
勤洗手、保持安全距離、及時(shí)通風(fēng)透氣......這些都能保證我們有一個(gè)健康的體魄。我們只有有一個(gè)健康的身體，才能以更好的狀態(tài)迎戰(zhàn)高考。
最美人間四月天。盼望著疫情早日結(jié)束，盼望著我們高唱高考勝利之歌 回家！
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