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那一句話作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的那一句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一句話作文1
往事已經(jīng)過去，可是仍有一句話一直指引著我，永不磨滅。它似一把火照耀著我，讓我懂得努力就有回報。
——題記
終于開學(xué)啦！網(wǎng)課時光一去不返，重回教室，感慨萬千。面對開學(xué)考試，我的內(nèi)心緊張不已，這是檢驗成果的考試，一定要加油交出滿意的答卷，我望向窗戶外微笑的月亮，擁有了力量。
隨著一聲下課鈴，開學(xué)考結(jié)束了，考完試的我內(nèi)心不平靜：考的.怎么樣，能考多少？一定要有進步，我一定要讓同學(xué)刮目相看！在等成績的幾天中，一直焦慮不安。突然，有同學(xué)叫我和王瑞奇去老師辦公室一趟，我心想，壞了，不會是沒考好吧。我們兩個忐忑地推開虛掩的門，走進辦公室，像是等待命運的宣判。
我們走到老師桌前，老師親切地說，來了，這次考的很棒啊，看來你們在假期里學(xué)的很努力！我們在心中竊喜。這時，老師站起身來，注視著我們，大聲對我們說：“你倆都很棒，希望你們能夠成為生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的競爭者，這樣你們的成績能更上一層樓。我說你們行，你們就一定行！”老師說這話時目光飽含著對我們的鼓勵和信任�！拔艺f你們行，你們就一定行！”這句話，讓我感到心里很溫暖，似春天的微風(fēng)吹入心間，又似冬天的暖陽照在心上。我們相視一笑。向老師道謝后，我們在回教室的路上，放聲大笑，相互約定努力學(xué)習(xí)。此后，我們都有了勁頭，成為了好朋友，不斷進步，在期末考試考出了理想的成績。
寒冷的冬天，一杯熱茶，溫暖你的心靈；風(fēng)雨交加的夜晚，一把傘，成為你的庇護所，而您，老師的一句話，讓我有了學(xué)習(xí)的動力。這句話在我心中，永不褪色，每當我想起它的時候，心中永遠充滿著溫暖與信心。
那一句話作文2
老師的話，天天可以聽到，可老師的話也并不都是金玉良言。那一節(jié)課上我更清晰的明白了這一點。
那是一場考試之后的課堂，老師講完了卷子，原本就陰沉的臉變得更加黑暗了，只要一個小小的雷聲，就一定會造就一場山洪。同學(xué)們一個個小心翼翼，提心吊膽，畢竟狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴不是鬧著玩的。也難怪，試題那么簡單，可同學(xué)們的成績一點也不簡單，和平行班差下了好大的一截，這可是史無前例��！看著同學(xué)們低垂的腦袋，躲閃的眼神，老師的眼睛開始冒火了，無邊憤怒沖破了單薄的眼皮，拼命卻無力阻擋噴射而出的怒火。
“看看你們這一群家伙，一個個吃的'肥頭大耳，豬也似的，干脆去當豬吧！”聽著老師滿是憤怒的話語，我一下子就呆住了。學(xué)生難道就是豬了嗎？難道說老師已經(jīng)把學(xué)生當成豬了嗎？難道學(xué)生與老師的關(guān)系就是豬和豬倌的關(guān)系了嗎？難道教室就是一間有桌子有凳子的豬圈了嗎？學(xué)校就成了有花有草的大型養(yǎng)豬場了嗎? 我實在不敢往下想……
近年來，國家三令五申要求全國各地中小學(xué)善待學(xué)生，減輕學(xué)生負擔，可是非但學(xué)生負擔沒有減輕，現(xiàn)在竟然變成了豬。哎，這真是一個讓人看不清，弄不明的社會��！
老師啊！我們體諒你的苦心，也理解你的憤怒，可你不能傷害一顆顆純潔天真的心，你知道嗎?你這一句不經(jīng)意間的話語，會讓我們喪失信心，也許會從此走上自卑的深淵。老師��！我們親愛的老師請您口下留情，我們很在乎你的評論，也很想得到您的肯定，我們也曾經(jīng)讓您無比的高興��！落下的成績可以提升，可受傷的心靈無法平靜。
就在那一刻，老師的那一句話讓我深深的震驚。
那一句話作文3
相信大家前段時間都看了《哪吒》這部電影吧？我在看完之后，有一句話讓我印象特別深刻——“我命由我不由天！”
哪吒剛出生時被申公豹搗亂，錯成魔丸，所以，在他三歲之前就一直被當成妖怪，不受人待見。但他沒有放棄自己，而是以樂觀的心態(tài)快樂的生活。
在哪吒三歲過生日時，因為他是魔丸，所以要經(jīng)歷天雷，但他從沒想過讓自己的一生就這樣不了了之，而是義無反顧的阻止，承受很大的壓力。面對命運的不公，他說：“我命由我不由天！去你的鳥命！”他說的話深印在我的心里：想起史鐵生，雖雙腿癱瘓，但卻創(chuàng)作出許多感情豐富、耐人尋味的文章；想起馬云，幾次高考數(shù)學(xué)都不及格，但最終，他成功了！還創(chuàng)立了“阿里巴巴”；想起……
哪吒最后抵抗住了天雷，雖然肉體沒有了，但靈魂保下來了，證明了哪吒的`努力沒有白費！
“我命由我不由天！”這句話在我看來，就是說：自己的命運不是上天安排好的，我的命運掌握在我的手中，誰也搶不走，只能靠自己的努力與堅持，才能讓它綻放出最絢麗的光彩！
命運如同大樹一般，你的實踐與努力澆灌了它的成長。
其實哪吒說出那句話是百感交集的，因為他之前遇到過種種困難。我們不也是嗎？有的人就要放棄，但有的人堅持了下來，堅持下來，就一定會有所成就！相信自己，定能成功！
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會記住這句話，讓自己在實踐中成就更好的自己！
那一句話作文4
那一句話，猶如一束暖陽照進我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤我的心靈；那一句話，猶如一陣清風(fēng)拂過我的心頭。那一句話。讓我怦然心動。
那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉(xiāng)下爺爺家避暑，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的小溪，屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風(fēng)景如畫的世界里，真是好不自在。
清晨，我和哥哥總愛去小溪邊捉些小魚小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩(wěn)之后回過身來，沖著我笑笑，伸出他的右手：“下來吧。別怕，哥哥在呢�！边@句話在我心里，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。
接下來的行動中，我一直牽著哥哥的手，一直都不曾放開過。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節(jié)骨分明，中指左側(cè)還有一個老繭，指甲修的很干凈。哥哥的手看起來并不漂亮，可一直牽著我的手，仿佛充滿了力量。
一次，哥哥答應(yīng)帶我去山間看如畫美景。一早，我們興沖沖地出門，一路上哼著小曲兒，心情愉悅極了�？墒呛镁安婚L，在行進期間，一道并不窄的'山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進的心。
哥哥接過我手里的東西，先一步跨了過去。然后轉(zhuǎn)過身來，向我伸出右手，微笑著說：“別怕，哥哥在呢。”
后來我們渡過了那道山溝，我想，我的勇氣來源于哥哥的那一句話。因為有哥哥在我的身后一直鼓勵我，支持我，所以無論風(fēng)吹雨打，還是千難萬險，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最溫暖的一角。
那一句話作文5
“咚咚咚……”是誰輕輕叩響你的心門？
是那句話。
是那句真摯的話。
是您說給我聽的那一話。我輕輕地放在漂流瓶中，拋入海中，從此，在海底沉默。
但我依然能夠看到你的唯美；而我，也許永遠也看不到您的寂寞…...——題記
輕輕的漫步在海邊，手中輕輕地拿著一個漂流瓶，我記得，您說過……
我我在紙上寫下：“張開雙臂把陽光擁攬懷中，讓陽光一點點擊碎我的寂寞”您曾經(jīng)說過“寂寞的密碼，只有快樂才能破解：寂寞，只有忘記才能將它永遠拋開�！蔽逸p輕地把紙放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的臉龐。
您輕輕地拉我到海邊，當時的我只是哭，您輕輕唱到“小時候，媽媽常對我講，大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)起，波浪搖，海里成長……”從次，每當我傷心時，我就會唱起這首歌，它成了破解我傷心的密碼。
我在紙上寫下“我生活在自我小天地間，憂傷，快樂是我的衣裳�！蹦�(jīng)對我說過“張開你騰飛的翅膀，沖出自我的牢房�！蔽夷匕鸭埛旁谛纳�---再一次想起了您那白色的'臉龐。
您輕輕地對我說：“老師病了，老師不能再對你說了，你要用你稚嫩的思想，編織你心的衣裳……”我驀然了，這就是所謂的結(jié)束嗎？我反復(fù)回想你說的“用稚嫩的思想，編織心的衣裳”我相信只有它才能讓我?guī)е赖膲粝氤霭l(fā)。
我輕輕在海邊吟唱“大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)起，波浪搖，海里成長……”老師您別慌，我已用我稚嫩的思想，編織了我心的衣裳，我將帶著您的叮嚀用心伴著海風(fēng)起航。
那一句話作文6
好好應(yīng)考，不要緊張，要保持冷靜離家前，母親一邊幫他整理背包一邊叮囑道，小提琴的弦我都幫你調(diào)好了，記住，不要讓我們失望。
最后那句話如同一粒石子，在他心中激起千層波浪，久久不能平息，他的成績處于升重點高中的邊緣上，如果這次特長考試考得好，升重點高中則大有希望。
如果考不好，他不敢往下想。他簡直能看到父母失望的表情，不要讓我們失望。母親的話在他耳邊回響，他不由得攢緊了拳頭，手心早已被汗水沁濕。
恍惚間，他已經(jīng)來到了考場，等待室里坐滿了候考的人，他們手中都拿著譜子和樂器，滿臉焦慮，他加入到他們中間，耐心等待起來。
隔壁房間里不時傳來抑揚頓挫的小號聲，空靈婉轉(zhuǎn)的古箏聲和優(yōu)美典雅的'小提琴聲使他的心更加忐忑不安了起來，他不自然地摸摸鼻子，捋捋頭發(fā)，又不小心將水壺碰倒在地上，引得全場人的目光都聚集在他身上，而隨后又尷尬地輕咳幾聲，默默拾起翻的水壺。
等候的人越來越少，而他卻變得愈加惶恐不安。他驚恐的盯著前面空無一物的墻壁。好像墻壁上會突然顯出幾行天書來，來為他指點迷津。
這時，他所害怕聽到的那個聲音響起：某某某，3號考室！，他艱難地站起身來，緩慢的走進考室，站在考官面前，這個過程雖然不足一分鐘，可對他而言就像半個世紀一樣漫長。
他張口想要說話，卻發(fā)現(xiàn)自己竟說不出半個字，面對考官的灼人的目光，他更加慌了。
不要讓我們失望。母親的話再次在耳邊回響，他又不知道是哪來的勇氣，終于開口做了自我介紹，并向考官問好，然后開始演奏起來。
那琴聲悠揚，似行云流水。
那一句話作文7
在初中學(xué)習(xí)中，語文書上有一課論語，而我卻深深記住了里面一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”簡單地看句面上的意思就是只學(xué)習(xí)而不思考，就會陷入迷茫，只思考而不去學(xué)習(xí)，就只能停滯不前。
相信任何人都能解釋這句話的意思，但又有多少人能切切實實體會這句話所包含的玄機呢?
以前，我對于學(xué)習(xí)的定義就是：上課讀書寫作業(yè)。每當老師布置了家庭作業(yè)，我都很頭疼，而我也只是應(yīng)付老師，到學(xué)校了作業(yè)都找學(xué)生抄，我的想法很僥幸，正是因為對待學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度，使我成了班里的差生，處處受老師的白眼，我對于學(xué)習(xí)不愿意動腦筋，不懂得思考。我如果只顧把不會的題抄滿，而不去分析這道題的思路，那我的損失可謂是巨大的，如果沒弄懂這道題，遇到同樣的題型，照樣一無所知，我的父母告訴我，只學(xué)習(xí)而不思考，就會被書中的知識牽著鼻子走，被書中的表面現(xiàn)象所迷惑。是啊，我不就是這樣嗎?當背數(shù)學(xué)定義或公式時，只會死記硬背，而沒有理解和思考，也許一兩天還記得，時間久了也會隨著不深刻而忘記。這樣有什么意義呢?
現(xiàn)在我改變了學(xué)習(xí)方法，既要學(xué)會學(xué)習(xí)，也要學(xué)會思考，只有這樣，我的學(xué)習(xí)才能進步，才能更上一層樓。我總算明白了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的真理。
我想告訴大家的'是學(xué)習(xí)不只是為考試而學(xué)習(xí)，雖然考試在學(xué)業(yè)中份量太大，但這樣只能放棄思考的時間，所以給自己留更多的時間去思考，去鉆研，相信你一定會受益匪淺。
也正是學(xué)習(xí)了論語，改變了我看書的方法，我開始細細品味書里的每一個字，每一句話，深陷其中，理解文章的真實含義，充實自己。
在現(xiàn)在的時代，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)國學(xué)，需要我們用一輩子去體會，而國學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
那一句話作文8
我有一棵空氣鳳梨，不需要種在土里，也不用養(yǎng)在水里，只要讓它的葉片暴露在空氣中就行了。
由于第一次看到這么神奇的植物，我對它愛不釋手，每天都要給它噴水，晚上我怕夜風(fēng)把它凍死，一點窗都不敢開。就這樣，它像位“千金小姐”一樣在溫室中長大了。
可是溫暖舒適的環(huán)境并沒有讓它茁壯成長，反而使它又瘦又小，就像一位弱不禁風(fēng)的文弱書生，風(fēng)一吹就會病倒了似的。
這可把我急壞了，又是噴營養(yǎng)液，又是開加濕器的，可情況不見好轉(zhuǎn)，葉子反而更加枯黃了，就像一位病入膏肓的人在用最后的力氣硬撐著。我心灰意冷，已經(jīng)給它準備好“后事”了。
這次大掃除，我狠下心來，把它掛到了窗戶外面，準備讓它自生自滅。小草呀小草，你命不好，別怪我呀！
與其這樣痛苦地活著，還不如快點解脫。大約過了一個星期，我懷著內(nèi)疚的心情打開窗戶，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它還活著！
更讓我吃驚地是它本來那瘦弱的葉片奇跡般的變得又粗又壯。它纖弱而不嬌弱，堅毅而不傲慢。
它傲立于風(fēng)中，秀氣的枝條迎風(fēng)招展。哦，溫室中的花朵是長不大的.，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
是的，我不禁想到這句話：“有時候苦難就是一杯圣水，會把生命擦洗得更加璀璨�！蔽铱粗鷻C勃勃的空氣鳳梨，心想：“這也許是命運對它的補償吧！”
那一句話作文9
在我的腦海中，有星星一樣多的話，有些話漸漸從腦海中消失，但有一句話仍在我的記憶里閃爍著！
期末考試，我的數(shù)學(xué)考得很差。原來，我都錯在計算上，有的寫錯了數(shù)字，有的漏寫了步驟，真是太粗心了！我從沒考得這么糟糕。我悔恨極了，忍不住哭了起來。
放學(xué)了，我背著似有千斤的書包，步履艱難地朝家走去。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛嘲笑我，“瞧！堂堂一個優(yōu)秀生，竟考了這么點分，真難為情�！蔽移沉怂鼈円谎�，低下頭繼續(xù)往前走。街上的行人也仿佛沉著臉，瞪著我，好像問：“你是一個合格的學(xué)生嗎？”我只好走一條偏僻的巷子。只有100多米的路，我卻好像走了很久。
到了家，媽媽不在。不一會兒，電話鈴響了，我慢吞吞地拿起電話，耳邊傳來楊老師娓娓動聽的話語：“這次考試你太不拿它當回事了，簡直就是太馬虎。如果不改正這樣的毛病，以后會造成更大的遺憾！有些人對待榮譽，可以做到瀟灑，其實瀟灑面對失敗的人才是最了不起的……”
聽了楊老師既嚴厲又鼓勵的'話，我的心漸漸平靜下來。我覺得這個分數(shù)對我來說是一個深刻的教訓(xùn)。我不再為分數(shù)惋惜，不再責(zé)怪自己，而是從寒假起腳踏實地地學(xué)習(xí)，要在下次考出好成績。
“瀟灑面對失敗的人才是最了不起的。”這句話讓我悟到了人生的哲理，它是一盞指引我前進的明燈！
那一句話作文10
回家的路上，天空特別的晴朗，鳥叫聲特別的動聽，空氣特別的新鮮，我的感覺當然也好，因為今天我聽了一句讓我感動的話。
說起這句話，它是出自我最喜愛的動畫片之一—《哆拉A夢》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。老師看見了走過來，問他為什么不回家，弄清原因之后，老師問他：“你知道人的眼睛為什么長在前面而不是長在后面嗎？”“不知道�！贝笮劬趩实幕卮�。老師意味深長地說：“人的眼睛之所以長在前面，是因為要讓人不斷地向前進，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽了這句話，立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動一番，然而沒有人為他這句話而感動，這時他感到非常傷心。
想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動了，是的，我們在人生的經(jīng)歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。
正如那三個人登山的`故事一樣，第一個人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個人爬到半山腰，心想：山勢這么險峻，我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個人不畏艱險，知難而進，爬上了山頂，領(lǐng)略到了山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光。過了幾天后，三個人又見面了，第一個人說：“還是我適可而止好，一路上平平安安�！钡诙䝼�人說：“還是我知難而退好，沒有受到任何傷害�！倍谌齻�人說：“山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光，你們卻永遠也欣賞不到�！�
人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會更加精彩。
……
那一句話作文11
每當我看到那本日記時，便想起了那天的事！這件事一直像石頭一樣壓在我的胸口。
那是一個星期三的下午，我和辛夢琪去圖書室借書，同時看上那本《中外民間故事》。我們都想借那本書，互不相讓，然后吵了起來。最終被我搶到了！我仿佛是打了勝仗的大將軍，而辛夢琪像是打了敗仗的小兵，我昂首挺胸，她垂頭喪氣。她突然生氣地說：“我再也不跟你玩了！我們再也不是好朋友了！”說完氣沖沖地跑了！
放學(xué)后，我一直悶悶不樂，心里猶如一萬只螞蟻在咬，狠狠地咬！
晚上，一直是我的“黃金時間”，即看書充電的時間。我看了一本《我可以克服一切困難》，其中的一篇讓我如獲至寶，里面的'一句話就像改變了我的一生：如果你想讓別人跟你和好，首先你要先去跟別人道歉！
說干就干，第二天早晨，我早早的來到學(xué)校等辛夢琪，想要跟她道歉。她進了教室，看到我還是有些生氣，都沒跟我打招呼，便直接走到座位上，像是把我當成了空氣！要是平常，她才不會這樣！
我有點傷心呢，想了一下，還是鼓足勇氣對辛夢琪說：“對不起！我不應(yīng)該跟你搶這本書，你先看吧！”辛夢琪特驚訝，她沒想到我會跟她道歉，把這本書先讓給她看！后來我們和好了，比以前還好！
通過這件事，我明白了，不要跟別人發(fā)生矛盾，如果發(fā)生了，就要及時主動去道歉，這樣你們的友誼會天長地久！
那一句話作文12
那天，烏云密布，暴雨降至�？耧L(fēng)吹打著手中打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，也吹翻了心中的五味瓶：迷茫，無奈，煩悶，一起涌出來。 上初中以來，面對新的環(huán)境，新的面孔，新的知識，我無所適從�？颇慷嗔耍瑑�(nèi)容深了，事實證明：小學(xué)的死記硬背那一套已行不通了。我好像什么也學(xué)不會。
最糟糕的是數(shù)學(xué)，陷入了低谷，沒有及格過。 門窗外，風(fēng)雨大作；教室里，我淚流滿面。 這時，您走過來，輕柔地將我拉近： 考不好也沒關(guān)系。數(shù)學(xué)要靠理解。是一定有辦法解決的'。來，我們把所學(xué)的公式套進去計算一下。 您親切地叫我坐下來，然后一道題一道題地和我探討，直到講完整張試卷。您的嘴角泛起溫和的微笑傳遞著溫暖和信心： 我希望有朝一日能飛舞著你的試卷，驕傲地對別人說：“看，這是我學(xué)生的試卷。” 輕柔的一句話，卻重重地敲擊著我的心。如一縷陽光，驅(qū)散了內(nèi)心的彷徨；似一塊巨石，擊穿了冰封的心湖。我興奮地望著您。
您眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。 雨，仍然下著，我卻覺得似乎在歡唱。我仿佛看見您飛舞著我那張數(shù)學(xué)滿分試卷，興奮地叫喊…… 從此以后，手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；面對一張張飄舞而下的試卷，我不再退縮。因為我心中有個信念，一直激勵著我，就是您勉勵我的那一句話： 我希望有朝一日飛舞著你的試卷，驕傲地對別人說：“看，這是我學(xué)生的試卷。” 只可惜，我們只相處一個學(xué)期。
您的容貌，我已經(jīng)有些模糊了，但那一句話，卻時常在耳邊響起…… 在您的教學(xué)生涯中，也許您對學(xué)生說過許許多多勉勵的話。但對我來說，那一句話是我獨一無二的珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不斷超越自我的強大動力。 謝謝您，親愛的梁老師！
那一句話作文13
那是一句溫暖的話，那是一句激勵人心的話，那還是一句使我改變的話。
曾經(jīng)的我，對待任何人苦口婆心的話語總是左耳進，右耳出，直到那一次——
天空灰蒙蒙的一片，陽光被濃密的烏云遮蓋的透不出一絲光斑。我望向遠方，狂風(fēng)呼嘯，我的心似被冰雪封塵，再也無力前行。為什么老天對我不公，難道一定要將我推進無盡的深淵嗎?我無力的走著，腳下的積水濺到路邊，我望向那一排曾經(jīng)爭奇斗艷的花草，不禁苦笑，只經(jīng)歷一夜的暴風(fēng)雨，便凋零地東倒西歪，命運果真是不公的，如若是一棵參天大樹，便不會被風(fēng)雨所摧倒。
面對父母的殷切希望，心中感慨萬分�；氐郊抑校瑡寢屢娢胰绱藧瀽灢粯�，便意味深長的說道：“孩子還記得我曾經(jīng)說過一句話嗎?'放棄時間的人，時間也終將會放棄他的。'所以你以前所放棄的時間，能不能現(xiàn)在都握在手里?”這句話既像教導(dǎo)，又像鼓勵，望向窗外，回想那一句話，心中不由的.思緒萬千。
魯迅先生就曾說過，“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上�！贝笞骷叶寄苋绱苏湎r間，我亦不能，不能再等了，時間也不會再等我了，就因為從前的懶惰，怠慢，才發(fā)生了現(xiàn)在的事情。
回到書房，拿出那張“滿目瘡痍”的試卷，奮筆疾書，將錯題整理，暗下決心，“時間我來了！”我要在風(fēng)雪中挺，奮發(fā)。
媽媽，謝謝你，你對我說過的話，我一定會銘記于心。我一定會像梅花一樣，不畏嚴寒，不畏風(fēng)雪做時間的主人。
現(xiàn)在，我已然成為時間的主人，也因媽媽的話，做一個成功者！
那一句話作文14
那一句話，已經(jīng)永遠地刻在了我的腦海里。
那是一個星期六的上午，晴朗的天氣，溫暖的陽光，是一個不錯的日子。我第一次和爸爸帶著準備好的`釣魚用具出發(fā)了。
我們來到離我們家不遠的一條大河邊。剛到時，在河的周圍，已經(jīng)有不少人在釣了，我和爸爸找了個陰涼的地方，便坐了下來。因為這是我第一次釣魚，什么也不懂，爸爸便開始教我如何把竿子裝好，如何做魚餌，如何裝魚餌了。
不一會兒。一切準備就緒，就差拋竿了。我把魚竿猛的一甩，只見魚線飄飄悠悠，差點掛到了樹枝上。而我看了看爸爸，只見他一個優(yōu)雅的動作，魚餌便落水了，這時我產(chǎn)生了些許嫉妒。
我坐在地上，一動不動，靜靜地看著爸爸教我如何辨別魚是否上鉤。突然魚漂動了一下，我以為是魚兒上鉤了，便猛地一拉，可什么也沒有。這時，我開始懷疑爸爸告訴我的是否正確。我便把魚餌重新拋到了河中，又開始等了起來。也許是剛才猛地拉竿的原因，把魚兒給嚇跑了，我又等了很長時間，可始終沒有魚咬鉤。我便開始著急起來，在河邊跑來跑去。
這時爸爸意味深長地說：“心急吃不了熱豆腐。”我便又走了回去，靜靜地看著魚漂。不一會兒，魚漂開始一點點的往下沉了，但我不像上次那樣看魚漂一動就拉，而是等了一會后，看它一點一點地往上移動。果真，功夫不負有心人，我掉到了一條草魚，雖然不大，但我也嘗到了成功的喜悅。
那一句話時時刻刻都激勵著我，做事要有耐心，這樣才有可能取得成功。
那一句話作文15
我聽過很多鼓勵的話、批評的話，但我永遠也忘不了老師對我說的那句話。
有一次，我們要復(fù)習(xí)聽寫，老師對我們提出一個要求：“錯1個字或2個的同學(xué)，要把錯字抄寫10遍；錯了3個字的，就要留下來重新聽！”我一聽，驚呆了：我的老天呀！我絕對不能留下�；丶視r，我想了N個辦法，最終想到的還是只有死記硬背，拼命地記。
第二天，老師走進教室就拿起課本說：“準備聽寫”。我一聽心砰砰直跳，立刻拿出本子和筆。開始了：“沙漠、眉開眼笑、湛藍……”終于聽寫完畢上交了，我的心情十分喜悅，因為我感覺自己全對。
到了下午，本子發(fā)下來一看，100分！我開心得一蹦三尺高：“我不用留下啦！”我拿起本子認真瞧瞧：咦？老師給我改錯了�！拔ㄒ弧蔽覍懗闪恕皽室弧�。要是老師知道了，我不就99分了嗎？就要抄寫10遍了，我要不要跟老師說呢？
我猶豫了半天：老師知道了我就只有99分，就要抄寫10遍了；不說又感覺自己不誠實。我決定了，要做一個誠實的孩子！我把本子拿上去給老師看，老師笑著對我說：“你可真是一個誠實的孩子，這個字你不用抄了，記著就好�！�
��！是真的嗎？原來我做對了，做個誠實的'孩子，還得到了老師的表揚，我心里別提有多高興了！
“你可真是一個誠實的孩子！”這句話我永遠都忘不了。它告訴我：誠實是一種可貴的品質(zhì)。
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