獨(dú)自前行也精彩作文優(yōu)選[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的獨(dú)自前行也精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨(dú)自前行也精彩作文1

　　漫漫人生路上，我們可以依偎在父母身邊得到庇護(hù)，可以與同學(xué)結(jié)伴而行得到幫助，還可以只身一人跋山涉水去探索，因?yàn)楠?dú)自前行也精彩，總有一段路，只能你一個(gè)人走完。

　　鏡頭一：書法考場(chǎng)。寒冬里冷風(fēng)刺骨，卻吹不滅我那顆熾熱的心。全國(guó)書法比賽如期而至，媽媽的陪伴就像一束光，前方哪怕再多艱難險(xiǎn)阻，我都滿懷信心。

　　萬(wàn)事俱備，輪到我上場(chǎng)了，媽媽卻止步不前，輕輕松開了牽著我的手。媽媽，快點(diǎn)啊，我嘟噥著去拉她的手。好孩子，那是你的舞臺(tái)，媽媽在外面等著你凱旋而歸，聽到這番話，我沸騰的熱血仿佛完全冷卻，眼眶的淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。媽媽蹲下身，一邊替我拭干淚一邊說(shuō)：我只能陪你到這里，記住媽媽的話，獨(dú)自前行也精彩。我極不情愿地走進(jìn)考場(chǎng)，回頭看到的卻是媽媽如天使般的微笑。比賽開始，我壯了壯膽，心中繃緊的弦慢慢放松下來(lái)，完全沉浸在筆墨書法的世界。終于，我得到本場(chǎng)比賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，走出考場(chǎng)的那一刻，媽媽再也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，我們相擁在一起喜極而泣。

　　鏡頭二：田徑賽道。1000米比賽即將開始，平時(shí)貌不驚人的操場(chǎng)，此刻變得一眼望不到邊，我的心已跳到嗓子眼，腦子像短了路一般，算不出要跑多少圈。

　　一聲哨響劃破長(zhǎng)空，我們像離弦的箭一般沖了出去，泥土在跑鞋上飛舞，風(fēng)聲在耳邊呼嘯。伴隨著厚重的步伐和劇烈的粗喘，我被身邊的一個(gè)個(gè)同學(xué)趕超，最后300米，我的速度越來(lái)越慢，腿腳越來(lái)越不聽使喚，怎么辦？這時(shí)，心底里有個(gè)聲音在說(shuō)：不要退縮，獨(dú)自前行也精彩！于是，我鼓起勇氣，奮起直追，汗水和淚水灑滿了跑道，竟然跑出了個(gè)人最好成績(jī)。越過(guò)終點(diǎn)時(shí)，天空下起了雨，而我的心碧空萬(wàn)里，雖然無(wú)人喝彩，但我依然勇敢，感謝永不放棄的自己。

　　鏡頭三：招生面試。千軍萬(wàn)馬的擇�？荚嚕�讓身體的每一個(gè)細(xì)胞都充斥著緊張不安，經(jīng)過(guò)沉著應(yīng)戰(zhàn)，積極備考，我幸運(yùn)地取得了心儀中學(xué)的面試資格。

　　偌大的會(huì)客廳傳來(lái)面試官的`問(wèn)話，我比任何時(shí)候都明白這是一次重要的談話，稍有閃失就可能與這所學(xué)校擦肩而過(guò)。假設(shè)你成績(jī)優(yōu)秀卻被同學(xué)欺負(fù)，想扎進(jìn)人堆就得同流合污，你會(huì)因此改變自己?jiǎn)�？是�?jiān)持自我，還是見(jiàn)風(fēng)使舵，特殊的語(yǔ)境讓我一時(shí)陷入兩難，我該如何回答？人生就是一段寂寞的旅程，不要在意別人的目光，面對(duì)冷落微微一笑，留點(diǎn)掌聲給自己。想到這，我眼前一亮，斬釘截鐵地答道：我會(huì)做好自己，因?yàn)楠?dú)自前行也精彩。聽完這席話，考官們交換眼神后，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。

　　天空依然是我最愛(ài)的湛藍(lán)，獨(dú)自走在冬日的暖陽(yáng)下，我的心不再慌亂無(wú)助，唯有戰(zhàn)勝自己的人，才有力量征服世界。記住，獨(dú)自前行也精彩！

獨(dú)自前行也精彩作文2

　　老家小屋的西南角有一株梅樹，奶奶極愛(ài)梅花，把她照料得很好

　　幼時(shí)的記憶里，梅花總是獨(dú)自開放的，在院落的一隅暗暗地散發(fā)香氣，真應(yīng)了那句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。

　　南方的冬天，很少有雪，倒是太陽(yáng)很溫暖。在冬日，我唯愛(ài)披散著頭發(fā)坐在梅花樹下看書。細(xì)嗅著淡淡流露出的香氣，心中的愉悅不可言說(shuō)。

　　那日大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落，梅樹被覆了一層白袱，一場(chǎng)雪過(guò)后，周圍寂靜得很，我推開門，踏著地上的一層薄雪走入院中，裊裊的香氣在空中彌漫，只一縷，沒(méi)有任何束縛地獨(dú)自前行，流淌在寒冷的空氣中，無(wú)孔不入，無(wú)處不在。

　　我走近梅樹，淡淡的嫩黃色花瓣上籠罩著一層小冰晶，在陽(yáng)光下幾近透明，折散出七色的微光。在我眼前，突然出現(xiàn)了成千上萬(wàn)縷細(xì)絲線，蜿蜒著，像是有人牽扯著地向前行，令人驚訝。

　　我心中清楚，那不過(guò)是梅花的香氣，一縷縷地獨(dú)自前行在寂靜無(wú)人的環(huán)境中，向人們展示著她的'美麗嬌媚。也許沒(méi)有人為她喝彩，可她依舊自信而堅(jiān)定地獨(dú)自前行，隱忍孤獨(dú)，綻放她的精彩。

　　也許，青春確如熱情燃燃的火焰，也確如明滅可見(jiàn)的星子，但它定應(yīng)如獨(dú)自前行的梅香。

　　青春時(shí)光里，為何不如這梅香一樣，即使沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人喝彩，也為自己心中的目標(biāo)追尋而去，誰(shuí)說(shuō)獨(dú)自前行就不會(huì)精彩呢？

獨(dú)自前行也精彩作文3

　　在傍晚下班放學(xué)來(lái)往的行人車流中，在略顯昏黃的路燈光暈下，他就那樣坐著，坐在一張小方凳上，腳邊圍著他的一套工具。沒(méi)有生意來(lái)麻煩他，他一個(gè)人顯得有些孤零零的。偶有小孩子被大人從他身邊的幼兒園中牽出來(lái)，瞪大了眼看著這個(gè)奇怪的人，大人就告訴孩子：這是個(gè)修傘的。孩子也便點(diǎn)點(diǎn)頭，仍有些疑惑地重復(fù)著：修傘的，修傘的。他也不惱，只是輕輕抿嘴笑著，看著大人和孩子走遠(yuǎn)。熙熙攘攘的人群如潮水般涌著，惟獨(dú)他那里清清冷冷。

　　飯后，母親興沖沖地要拉我出去散步。想必她也是看到了那個(gè)修傘匠。母親提著把破綢傘與我出了門。傘大概是多年前母親在哪個(gè)水鄉(xiāng)買的，原先的深紫色已褪去，只有淡藍(lán)和淺灰混合著散在傘面上。傘早已撐不開了，它總是被母親遺忘在某個(gè)角落，直到出現(xiàn)這修傘匠。

　　修傘匠仍坐在那里�；蛟S是一眼便瞥見(jiàn)了母親手中的傘，他坐直了身子。伸來(lái)接傘的大手有些粗糙，一道道深刻的紋路刻畫出滄桑。他拿出工具開始修傘，一件件工具在手間翻轉(zhuǎn)舞動(dòng)著。我自是沒(méi)什么興趣看這樣精細(xì)的工程的，便跑到旁邊玩去了。母親有一句沒(méi)一句地與他聊著。晚風(fēng)輕拂，帶著兩人的話語(yǔ)至我耳邊：“師傅，你干這個(gè)多少年了�。俊薄拔夷贻p的時(shí)候就做這個(gè)了，也好多年了�，F(xiàn)在老啰，修不動(dòng)了�！薄澳遣徽覀�(gè)人傳承傳承？你兒子吶？”“我兒子？他哪有這門子耐心啊�！毙迋憬澈龅氐统亮寺曇�，沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)下去�！澳贻p人啊�！蹦赣H嘆著，也不再說(shuō)話。晚風(fēng)掠過(guò)傘布，輕柔的傘面在燈光暈染下與修傘匠翻動(dòng)的手格外協(xié)調(diào)。

　　沒(méi)多久，修傘匠便遞來(lái)修好的傘。他只收了極少的工錢，沒(méi)多要一分。他收拾好攤子，不再坐著。我們做了他今天最后一筆生意，或許，也是唯一的。他與我們走向反方向，寬敞的大路愈加顯出他很孤獨(dú)，但他仍走得穩(wěn)重、深沉。

　　大概，他一直都在這樣孤獨(dú)地前行吧。修傘是項(xiàng)技術(shù)活，也是項(xiàng)考驗(yàn)心靈的活。在這個(gè)科技發(fā)展迅速的年代，難的不是技術(shù)，而是堅(jiān)守。一套簡(jiǎn)單的`工具卻成了新生代眼中的新奇且無(wú)趣的東西，越來(lái)越多的人選擇用創(chuàng)新代替?zhèn)鹘y(tǒng)。在這樣一條滿是新技術(shù)的路上，修傘匠堅(jiān)守了下來(lái)，堅(jiān)守著這樣一份傳統(tǒng)工藝。大路上，與修傘匠一同向前的人越來(lái)越少，他獨(dú)自前行著。但正因內(nèi)心的堅(jiān)守，他走出了精彩。

　　修傘匠坐的地方剛好不被霓虹照耀。但當(dāng)他攜一份初心坐在那里，一切都不如他精彩。

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