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原來我也很平凡作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的原來我也很平凡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來我也很平凡作文1
成長(zhǎng)，是奇妙的旅程，軟弱的變堅(jiān)強(qiáng)，自大的變謙虛，自私的學(xué)會(huì)感恩……在成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到另一面的自己。
小學(xué)的時(shí)候，我在班上很出眾，是個(gè)全才，不管是成績(jī)還是才藝，都是別人無法超越的'對(duì)象。還記得那時(shí)，我每天盼望的是事情是發(fā)試卷，因?yàn)槲颐看味际前嗉?jí)前三名，別人向我投來的都是羨慕、敬佩的目光，這些都讓我很享受。其實(shí)，在一、二年級(jí)時(shí)，我只是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，直到三年級(jí)的其中考試，我突然考了雙百分，從此成績(jī)就像開了掛一般，掉下來的時(shí)候很少。
然而，隨著初中生活的到來，我那開了掛的成績(jī)似乎又回到一、二年級(jí)的時(shí)候——普普通的成績(jī)。我雖然不是很差，但是名次總是排在班級(jí)第15名左右。
中等的成績(jī)是最不受關(guān)注的，排在前面的有十幾個(gè)人，把我淹沒了；排在后面的又有四十幾個(gè)，被我踩在腳下，沒有老師會(huì)注意我這個(gè)上下不著地的人。體育老師忽略我，數(shù)學(xué)老師忽略我，英語老師也忽略我。
剛說到成績(jī)，這次期中考試就是一個(gè)很好的證明，我排在年級(jí)第125名、班級(jí)20名，如此中間的成績(jī)。在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我卻一張也沒有。這怎能不讓人懷疑自己？懷疑的結(jié)果就是我在這個(gè)學(xué)校不過是個(gè)平凡的人�？梢哉f，這個(gè)結(jié)果很扎心了，可這不正是另一面的我自己?jiǎn)幔?/p>
經(jīng)歷了這段初中生活后，我真切地感覺到：原來我也很平凡。
原來我也很平凡作文2
我還記得，很小的時(shí)候，大人們就喜歡問我一個(gè)問題：你長(zhǎng)大了，想要干什么？
我沒有一次告訴過大人們答案，因?yàn)槲乙膊恢牢揖烤瓜氤蔀槭裁礃拥娜�，也不知道為什么我一定要成為什么樣子的人。我很想問大人們：你們呢？你們想成為什么樣的人？為什么一定要給你們回答一個(gè)沒有答案的問題？卻終究沒問出口。
我小時(shí)候同樣很喜歡去做完美，讓左鄰右舍的人們都夸我，哪怕同齡的小伙伴說我根本不像她們。我在某些方面顯露出一些天賦，就一定要把它做到最好，哪怕是花很多時(shí)間和心血�？偸侵t讓著同伴，有了零食就會(huì)分給她們，要玩什么游戲都是讓她們來挑選，哪怕我心里根本不想把零食分享出去，哪怕我根本不喜歡這個(gè)游戲。
后來，我不再喜歡假扮自己，假裝自己有多么偉大，多么謙讓，多么完美。假的終究是假的，偽裝無論有多么到位也總會(huì)被拆穿。
那么是什么時(shí)候我開始發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)的呢？是了，在我發(fā)現(xiàn)自己沒有數(shù)學(xué)才能，奧數(shù)怎么學(xué)也不懂時(shí)，在體育成績(jī)被所有人蔑視，體育課上總是被伙伴們嫌棄拖大家后腿時(shí)，我才后知后覺，人根本不可能完美，如果當(dāng)初我能再平凡一點(diǎn)，真實(shí)一點(diǎn)，我會(huì)比現(xiàn)在輕松快樂許多。
再往后，我看了許多文章，有兩句話一下子打動(dòng)了我，一句是我的夢(mèng)想就是過快樂的好日子，另一句就是你越功利，這個(gè)世界就對(duì)你越神秘。
每個(gè)人都是面目模糊的`水，只是有些人顏色不一樣，與眾不同，成了眾所周知的一個(gè)。世界本是不神秘的，但人們卻因?yàn)楣Я吮拘模瑥亩床磺逭鎸?shí)的自己、平凡的我們。
無論你想做什么樣的人，歸根結(jié)底不過是想過快樂的好日子，卻在時(shí)間和人心的涂改后漸漸失去本意。
我原來是個(gè)平凡的女生。
幸福屬于平凡的大多數(shù)。
我只是個(gè)平凡的女生。
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