別擔(dān)心我可以的作文(范例7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的別擔(dān)心我可以的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
別擔(dān)心我可以的作文1
“呼……呼……”好累��！“還有20秒，堅(jiān)持�。 斌w育老師盯著秒表說。我加快了腳步，手也快速地?cái)[動(dòng)跳繩。汗水流進(jìn)了眼睛里，一眨眼，汗水夾著淚水流下來了。
“停！”老師一聲令下。我們停了下來，我抹了一下眼睛，看看計(jì)數(shù)器——171！我居然跳了一百七十一個(gè)！我開心得跳起來，一時(shí)忘了累。我拽著跳繩，邁開沉重的腿，一步一步向老師走去。我把記時(shí)器舉到老師面前，“嗯，不錯(cuò)，進(jìn)步了！”老師欣慰的說。我微微一笑，轉(zhuǎn)身向丹丹她們奔去，“我過了！”我向她們叫道�！班培牛冒�！”丹丹和子薇甚至鼓起掌來。我撲進(jìn)她們懷里，張嘴大笑，真是“功夫不負(fù)有心人�。 蔽夷苓^，是因?yàn)槲抑溃倮垡膊荒芡！?/p>
回想起以前，跳繩跳到哭的日子。那一條條跳繩是抽在身上的印記，一切都是值得的。臨考前，每節(jié)體育課上的600個(gè)跳繩，一切都是值得的'！是老師的訓(xùn)練，是每一滴汗水，是自己的努力，讓我在考試前有勇氣說出“別擔(dān)心，我可以的！”以前，我一分鐘100個(gè)都不到，現(xiàn)在，一分鐘170。過程是艱難的，成果是用淚水和汗水換來的！
學(xué)習(xí)也是如此，每一道用大腦想出來的題，每一篇用心去記的課文，每一次獨(dú)立寫完的作業(yè)……這些也換來考試時(shí)的一句“別擔(dān)心，我可以的！”
堅(jiān)持就是勝利！無論有多累，無論有多難，只要去努力、去堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡！相信自己可以的，要對(duì)自己說“別擔(dān)心，我可以的！”
別擔(dān)心我可以的作文2
嗚-呼好累！還剩20秒，堅(jiān)持��！體育老師盯著秒表說。我加快了腳步，手飛快地?fù)]去跳繩。汗水流進(jìn)了我的眼睛，一眨眼的功夫，汗水就流了下來，里面還有淚水。
停下！老師下了一道命令。我們停下來，我擦了擦眼睛，看著柜臺(tái)171！我跳了一百七十一！我高興得跳了起來，一時(shí)忘了累。我拉著跳繩，邁開沉重的雙腿，一步一步向老師走去。我把計(jì)時(shí)器放在老師面前。嗯，對(duì)，進(jìn)步了！老師如釋重負(fù)地說。我笑了笑，轉(zhuǎn)身跑向丹尼和他們。我通過了！我對(duì)他們喊道。嗯，太好了！丹尼和魏紫甚至拍手。我撲到他們懷里，張嘴就笑。真的是辛苦才有回報(bào)！我可以通過，因?yàn)槲抑罒o論我有多累，我都不能停止寫。
回頭看，跳繩，跳到哭的那天。那根跳繩是身體上的一個(gè)標(biāo)記，一切都值得�？记懊抗�(jié)體育課有600條跳繩，一切值得！是老師的培養(yǎng)，每一滴汗水，還有自己的努力，讓我有勇氣在考前說不要著急，我能行！之前一分鐘拿不到100�，F(xiàn)在，每分鐘170。過程艱難，結(jié)果是用眼淚和汗水換來的！
學(xué)習(xí)也是如此。你腦子里冒出來的每一個(gè)問題，你用心記住的.每一篇課文，你獨(dú)立完成的每一份作業(yè)，也換來了考試中的一句話：放心吧，我能行！
堅(jiān)持就是勝利！無論多累，無論多難，只要你努力，堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡！相信自己能行，對(duì)自己說，放心吧，我能行！
別擔(dān)心我可以的作文3
這段日子，我都在忙碌中，我和我的家人都在焦急地等待著，就是這一天，我要去比賽了，是主持人比賽。其實(shí)，我早早就準(zhǔn)備好了，可家人卻不相信我可以晉級(jí)。而我想說的是，能不能晉級(jí)這件事，可由不得家人，也由不得上帝，得由我自己決定呀！
那天的雨中真大！大得方圓幾百里都是霧蒙蒙的，我和爸爸上了車，一路上，我都在想著我的`比賽內(nèi)容，外面的雨真像催眠曲，不一會(huì)兒，我就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見全世界的人都說我不行，但我不泄氣，還是勇敢地上臺(tái)了。
我又驚醒了，雨還在下著，車還在開，我又開始想我的比賽內(nèi)容了。爸爺見了，不屑地對(duì)我說：“你可以不想的，反正你不可能做到！”我不管別人怎么說，我一定可以的！
就這樣，我信心滿滿地來到了遵義，在另一個(gè)角落里，我又悄悄地練了一遍，很好，一個(gè)詞都沒有忘，我相信我一定能晉級(jí)。
該簽到了，我領(lǐng)到了號(hào)碼牌，又在廁所里模擬了一遍，我堅(jiān)信，我一定可以的！
上臺(tái)前，爸爸對(duì)我說：“如果你真做到了，我就帶你去游樂場(chǎng)玩?zhèn)�夠！”我胸有成竹地回答：“別擔(dān)心，我可以的！”
終于，到了主持人公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我和爸爸仔仔細(xì)細(xì)地傾聽著。當(dāng)主持人念到我的分?jǐn)?shù)——9.77分！并且主持人宣布——我晉級(jí)了！當(dāng)爸爸把這個(gè)好消息第一時(shí)間發(fā)布到朋友圈時(shí)，我激動(dòng)地流下了淚水！
是的，到如今，我依然忘不了那句話——“別擔(dān)心，我可以的！”
是這句話，讓我走向了未來，也改變了我的人生！
別擔(dān)心我可以的作文4
“哎呀，我可以的，不用擔(dān)心�！边@話是我對(duì)媽媽說的。
媽媽總是不放心我一個(gè)人外出，說是女孩子一個(gè)人外出危險(xiǎn)，所以每次外出都是媽媽用車子接送我，很少有機(jī)會(huì)做公交車出行，更不用說一個(gè)人坐公交車了。今年暑假，我要到市中心去上英語課，而且隔一天去一次，媽媽開車需要二十分鐘，坐公交車估計(jì)需要半個(gè)多小時(shí)。
有一天，媽媽有重要的事情不能去送我上課，這下可難倒媽媽了，媽媽想讓朋友送覺得太麻煩朋友，叫滴滴車她也不放心，最后我說：“我們門口就有2路車，我坐公交車去不就行了嗎？”媽媽用懷疑的眼光看著我：“你可以嗎？萬一坐過了站怎么辦？在公交車上可不能隨意和別人說話呢！”“我都六年級(jí)了，比我小的同學(xué)都自己可以坐公交車，我怎么不會(huì)呢！”我有些生氣地說道�！澳切邪�，鍛煉一下也是好的，但是你一定要早點(diǎn)出門，公交需要等，時(shí)間把控好，多留一些時(shí)間出來上課才不會(huì)遲到�！眿寢屵�是有些擔(dān)心地說。
第二天，我早早地把坐車需要的東西準(zhǔn)備好，媽媽又重復(fù)了一遍坐車安全事項(xiàng)和下車后要走的'路線�！皨寢�，你別擔(dān)心，我可以的�！蔽野参繈寢�。出門時(shí)，我飛快的跑向車站，媽媽再一次說：“到地方給我打個(gè)電話”�！昂玫模瑒e擔(dān)心，我可以的”，聲音從樓道里飄來�！澳俏揖筒还苣懔耍e(cuò)了就自己想辦法吧。”媽媽也松口道。
終于，我像一只放飛的小鳥，順利坐上公交車�？粗巴獾娘L(fēng)景一個(gè)個(gè)劃過車窗，我開心地笑了。
別擔(dān)心我可以的作文5
時(shí)光是最絕妙的畫師，讓我在黑夜中聽見歌聲，讓我的眼睛里落滿后山下?lián)u曳的燈火，而我，一路荊棘，跌跌撞撞，但步伐堅(jiān)定。
——題記
赤蝶初生，別擔(dān)心。
垂髻之時(shí)，總在學(xué)習(xí)走路，每一步都仿若走在薄冰上，走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒，走一步摔一步。
陽光透著些許涼意，像星星一樣零零散散的，落在我身上，落進(jìn)我的眼睛里，將我的眸子照成了琥珀色。
媽媽擔(dān)心地從對(duì)面跑來。而年幼的我，拍了拍腿上的塵屑，扶著冰冷的地面爬起，堅(jiān)定地向前方繼續(xù)走去，每一步，卑微弱小，但卻又堅(jiān)定不移，我用幼小的背影，向媽媽說：別擔(dān)心，我可以的。
那時(shí)的我，像極了赤蝶初生，攜著夕陽的余輝，飛向朝陽的光芒，堅(jiān)定，堅(jiān)持、堅(jiān)信。
金戈鐵馬，我可以。
長大之后，我學(xué)會(huì)了奔跑，在學(xué)習(xí)的道路上，和別人一樣，盡力向前。和時(shí)間賽跑的我，邁出的每一步都是向戰(zhàn)場(chǎng)靠近的一步。
潑墨的天空，寥落的星辰像寂寞的煙花兀自綻放，在天的'盡頭，風(fēng)像裹挾著冰，從窗網(wǎng)中鉆進(jìn)來，擁抱著我的臉，凍得我不禁打了個(gè)寒噤。
此刻，我仍坐在窗前挑燈夜戰(zhàn)，陪伴著我的，有黯淡的星光和明亮的燈光。此刻，我與撲面而來的題軍拼命撕殺，你死我活。
媽媽悄悄推門而入，萌萌，太晚了，睡吧。，我回過頭，抬起手，沖她比了個(gè)勝利的V字形。我用那個(gè)堅(jiān)定的V向媽媽說：別擔(dān)心，我可以的。
那時(shí)的我，像極了金戈鐵馬，決戰(zhàn)沙場(chǎng)的女將軍，攜著櫻槍，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，無懼，無畏，無憂。
今夕何昔，青草依依，而我，一路走來，用那個(gè)被陽光鍍上金邊的身影告訴別人：別擔(dān)心，我可以的。
別擔(dān)心我可以的作文6
我站在一旁，看著x老師認(rèn)真且富有耐心的教我如何完成這個(gè)PPT。
我?guī)е敢獾你�，頭低垂著，不去看x老師的面容。那眼神太善，那笑容有陽光的味道。
我實(shí)在是笨拙，學(xué)了多少遍還是不會(huì)制作一個(gè)完整，可以播放的PPT。
到是x老師，她到一點(diǎn)不介意，心里似乎并沒有被我氣著，而是從始至終都是笑臉相迎的手把手教我。
基礎(chǔ)的增添板塊，我慢慢的熟悉了，就是不會(huì)在板塊上增添內(nèi)容。而且我老實(shí)記不住那些什么文本框，藝術(shù)字在那兒可以點(diǎn)擊制作。
x老師輔導(dǎo)我們差生好久了，每次二十分鐘左右，還是老師不愿放棄我們，自動(dòng)來找我們，幫我。
這使我心里很不是滋味，說不出的不好意思，說不出的感謝。
我站在一旁，看著老師熟練的'點(diǎn)擊鼠標(biāo)，一個(gè)鏈接接一個(gè)鏈接的反反復(fù)復(fù)的點(diǎn)擊，關(guān)閉。一切動(dòng)作都是行云流水，著手就來。
而我也在這么久的實(shí)練中，掌握了一些。PPT的一些內(nèi)容刪添我也可以簡(jiǎn)單的獨(dú)自承擔(dān)，不需要老師再在身旁勞神苦思的想法教我了。
計(jì)算機(jī)是我上了中學(xué)才接觸的，我對(duì)電腦太生疏了。以至于我的進(jìn)度落了同學(xué)好大截，然而老師不放棄我，使我內(nèi)心更加燃?xì)庑苄芰一�，決心一定要學(xué)會(huì)，學(xué)好。
可不，現(xiàn)在我也慢慢的對(duì)電腦產(chǎn)生了濃烈興趣，尤其是上課時(shí)，我也可以積極的搶答，可以不再擔(dān)憂的展示自己做的作品。
x老師，她真的好好，她不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也沒有因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)困難而置之不理，她總是滿懷信心的教我們。
她跟我說過，“別擔(dān)心，你可以的�！笔堑�，我可以，是因?yàn)橛辛藊老師您的幫扶，x老師別擔(dān)心，中考我可以的！
別擔(dān)心我可以的作文7
“喊。大喊大叫……”非常累！“還有20秒鐘。堅(jiān)持住！”體育老師盯著秒表說。我加快了步伐，我的手飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩。汗水流進(jìn)了眼睛，轉(zhuǎn)眼間，汗水流下了眼淚。
"住手！"老師下了命令。我們停下來，我擦了擦眼睛，看了看柜臺(tái)——171！我跳了171！我高興得跳了起來，忘記累了。我抓起跳繩，邁著沉重的腿，一步一步向老師走去。我把計(jì)時(shí)器舉到老師面前，說：“嗯，很好，進(jìn)步了！”老師高興地說。我笑了笑，轉(zhuǎn)身跑向丹丹和他們，“我通過了！”我向他們喊道�！班�，好極了！”丹丹和魏紫甚至拍了拍手。我撲進(jìn)他們的懷里，張開嘴大笑。真的是“好事多磨！”我能活著是因?yàn)槲抑罒o論我有多累，我都不會(huì)停下來。
回到過去，跳繩跳到哭的那天。跳繩是一個(gè)人身上的標(biāo)志，一切都值得�？荚嚽�，每節(jié)體育課的.600個(gè)跳繩是值得的！這是老師的訓(xùn)練，每一滴汗水，還有我自己的努力。它給了我勇氣說：“別擔(dān)心，我能！”以前，我不是一分鐘100英鎊，現(xiàn)在是一分鐘170英鎊。這個(gè)過程很困難，結(jié)果是用眼淚和汗水交換的。
學(xué)習(xí)也是如此。你腦子里出現(xiàn)的每一個(gè)問題，你用心記住的每一篇文章，你獨(dú)立完成的每一份作業(yè)。這些也可以換成句子“別擔(dān)心，我可以！”
堅(jiān)持就是勝利！不管有多累，不管有多難，只要你努力，堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡！相信你能，對(duì)自己說，“別擔(dān)心，我能！”
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