醒來的作文15篇【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的醒來的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

醒來的作文1

　　站在家門口，感受晨風(fēng)的清新……

　　仰頭，漆黑的天空還閃爍著些許星辰。沒錯(cuò)，這是一個(gè)清晨，一個(gè)還未見到陽光的清晨。

　　一路坐著父親的電瓶車，心中帶著期盼，我來到學(xué)校。沿著小路，依舊是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如夢如幻，帶著滿滿的睡意，我靜靜地觀賞從身旁快速掠過的一景一物。靜謐的環(huán)境里，我忽然非常想念那個(gè)歡笑聲、讀書聲四溢的校園。

　　學(xué)校還沉浸在濃濃的睡意之中，我只聽得見自己沉重的腳步聲與砰砰的心跳聲，一路順著廊道，感覺自己處在空蕩蕩的空間，多么希望有一個(gè)教室能將樓道點(diǎn)亮。

　　6點(diǎn)25分，整棟教學(xué)樓就我一人，周圍的一切似乎充滿了睡意，在被我驚擾后又沉沉睡去，坐在教室里，持書默默等待校園的.蘇醒。

　　腳步一陣一陣，腳印一串一串，我感受到校園在被一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒。

　　陽光灑進(jìn)了教室，空曠的校園里響起了絲絲的聲音。

　　終于等到晨起，書聲瑯瑯……

　　聽著鳥兒清亮、婉轉(zhuǎn)的鳴叫，沉浸在四溢的書香中。

　　目睹著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生來臨，感受著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，聽到耳邊的聲音一陣一陣地傳來，校園從夢中醒來。

　　“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，陣陣讀書聲浸染了我的耳鼻口，讓我沉浸在無限的幸福之中。

　　我喜歡蘇醒的校園，喜歡書頁翻動(dòng)的聲音，喜愛富含節(jié)奏的朗誦聲，喜歡清晨天亮了的場景。學(xué)習(xí)的氛圍充斥著整個(gè)校園，似有魔力的東西喚醒黑暗、靜謐的校園。

　　生機(jī)和美好是每個(gè)孩童所擁有的，也是大人們所向往的，知識能喚醒校園，將歡樂點(diǎn)染，每天學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利，知識能補(bǔ)全一切黑暗與夢幻。

　　暮落，收獲累累……

醒來的作文2

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

　　題記

　　人的一生，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)光如白駒過隙，許多的人和事，就穿插在這淡淡時(shí)光里，慢慢沉沒。

　　又是一年櫻花盛開的季節(jié)，陽春三月，天氣逐漸回暖，溫和的春風(fēng)吹得讓人有些沉迷，和煦的陽光使人漸漸懶散。

　　我迷失在這片萬物復(fù)蘇里。

　　我看著太陽，日復(fù)一日的升起又落下；我看著潮水，月復(fù)一月的漲起又退去；我看著我自己，年復(fù)一年的，上學(xué)，又放學(xué)。

　　我找不到屬于自己的春天，我找不到那春風(fēng)拂面的溫柔與愜意，我感覺，我像是在火紅的荒原里奔跑，那里灼熱，黑暗。我與成績賽跑，我與周清、月考掙扎。

　　我甚至迷茫，我不知道自己將來要做什么，我甚至不知道自己現(xiàn)在做的事情有什么意義，我只是不顧一切的，機(jī)械的，遵循著外界認(rèn)為的，我應(yīng)該做的事情。我不敢停下，縱使雙腳已經(jīng)被荊棘扎破；我不敢放棄，縱使汗水模糊雙眼。形勢不允許我頹廢，那樣我將一事無成，碌碌終生�？晌艺也坏揭粋�(gè)，值得我去奮斗的理由，為了將來更美好的話語太過蒼白，我心中沒有對它的絲毫概念。

　　我只是看著櫻花，盛開，落下，化在最卑微的塵土里，被時(shí)間淡忘。

　　我不明白，縱使知道結(jié)果，卻還是不曾放棄，努力開放，即使拗不過生命的輪回。

　　我去問姐姐：為什么？而姐姐卻笑而不答，只是問我：你覺得櫻花好看嗎？我說好看。她又問：那你喜歡它嗎？我說喜歡，因?yàn)闊o論什么時(shí)候，它都很好看，就算最后被風(fēng)吹散了，也像下花瓣雨一樣。

　　這就是它生長的.意義。

　　我驚住了，短短九個(gè)字，幾個(gè)月以來的迷茫，無助，全都消散，是啊，櫻花的一生雖短，卻吸引了無數(shù)人的目光�；蛟S，人生也是如此吧，雖如曇花一現(xiàn)，卻也絢麗。

　　就像高適所說：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？不要擔(dān)心前路坎坷，迷途漫漫，終有一歸。

　　也許奮斗的意義，就是驚艷他人時(shí)的滿足，就是為了能夠站在更高的山峰，有更多的選擇。

　　我醒過來，心中已不再迷茫，我看見光暈渲染中，流云的等候；我看見云卷云舒中，人生的光芒。

醒來的作文3

　　歡呼聲，走路聲回蕩在學(xué)校里，同時(shí)也在告訴著我們——這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。

　　與同學(xué)有說有笑的走在回家路上，忽然有一想法：既然學(xué)期結(jié)束了，何不去同學(xué)家happy一下呢？

　　給同學(xué)說出我的想法后，卻明顯地發(fā)現(xiàn)了他的笑容僵住了，肉嘟嘟的圓臉上五官像被膠水粘住了一起，表情極不自然。

　　“額——”他猶豫了一會(huì)兒，用手揪住自己的下巴，舌頭從自己的嘴里冒了出來，低下頭足足沉思了3分鐘，忽然他的眼睛閃爍了一下，爾后抬起頭來，用一種堅(jiān)定而不失禮節(jié)的語氣對我說：“那個(gè)，我家的互聯(lián)網(wǎng)壞了，連不上網(wǎng)，你還是別去了。。。。。�！彼�用一種閃爍的眼神看著我，顯得很不自在。

　　很明顯，他在說謊，抖動(dòng)的雙腿以及額頭上的汗珠出賣了他�？晌疫�是同意了，“哦，那我走了�！迸笥褯_我喊了一聲，隨即走了。

　　望著他若隱若現(xiàn)的`身影，像出海打漁的船只一樣，愈來愈小，直到消失。我朝他消失的方向望了幾眼，獨(dú)自嘆了口氣，回家去了。

　　到家門口，出神的望那棵桂花樹，花早已落了，只剩下滿樹的樹葉。“好丑��！”我不禁感嘆道，心情在不知不覺中跌入了谷底。

　　上了樓，發(fā)覺已經(jīng)4點(diǎn)鐘了，卻還未找到考試結(jié)束時(shí)的那份快樂，愈發(fā)覺得無聊，于是我便用睡覺來打發(fā)這段時(shí)間。

　　夢里，恍惚間，我看到了自己和朋友玩耍，清楚地記得是在互相追趕，還記得在夢中摔倒過，與朋友四目相對，哈哈大笑，玩的十分開心。

　　我不愿意醒來，想要繼續(xù)與夢中的朋友玩耍，可天不由人意，我醒了。

　　坐在床前，不由得沉思起來，自己是不是失去了什么？是不是忘記了什么？“算了，想那么多干什么呢？”我自言自語道。

　　我站了起來，來到書桌前，抽出了一本書，沉浸到了書香之中......

醒來的作文4

　　醒，春天到來，萬物蘇醒；滴滴汗水，喚醒眾人；點(diǎn)滴淚水，叫醒心靈。

　　她，是一個(gè)長發(fā)飄飄，活潑開朗，喜歡笑的人。她的嘴角總帶著一角弧度，她總愛微笑地看著我們。她就是我們的班主任。她的笑容，總帶著治愈的魔力；她總苦口婆心地勸著我們好好學(xué)習(xí)，不要總迷迷茫茫地玩耍；她也會(huì)在我們傷心的時(shí)輕聲安慰。

　　直到那天，一節(jié)班會(huì)課上，她落下了淚水，她哽咽地說著：“如果……如果我只是你們一個(gè)普通的老師，一個(gè)只負(fù)責(zé)你們一科的老師，如果我不能做你們的班主任，那……”她那雙時(shí)刻充滿生機(jī)與快樂的眼睛在那一瞬間變得通紅，雙眼旁跑出無數(shù)淚珠，眼看著她落淚，卻仍堅(jiān)持說著她的心里話，我的心緊緊地收住了，仿佛停止了跳動(dòng)，又仿佛心中刺入一刀，心疼不已。

　　班主任的聲音顫抖著，發(fā)紅的眼睛如兔子一般，鏡框雖然遮住了她的`淚水，但我們卻是發(fā)自內(nèi)心地知道，她心中的苦楚。我的淚水在這一剎那落了下來，一滴，兩滴，三滴……似乎止不住一般，瘋狂地落下。班中不少的哽咽聲清清楚楚地在教室中回響，一聲接著一聲……

　　她從不在我們面前落淚，可這一次，她哭了，她哭得悄無聲息，卻使我們方寸大亂；她哭得似一只弱小的兔子，卻使我們害怕；她哭得十分平靜，卻使我們限制涌起巨大的波瀾。

　　她低下了頭，似乎不想我們看見她的眼淚，但她手中的顫抖與肩膀的抖動(dòng)卻越來越大，我不忍心看著她落淚，我的心中空了一個(gè)大洞，我真的害怕了，我害怕她的話成真，我害怕她的哭泣，我害怕……

　　我們意識到了我們的錯(cuò)誤，這次錯(cuò)誤真的傷透了她的心，錯(cuò)誤遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足我們想得那么微小，她心中的苦楚卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的想象，這該是有多么大的錯(cuò)誤，才會(huì)壓得她如此悲傷啊！她曾對我說過：“你還小，能在象牙塔中待上好多年呢，而我已不能再裝小孩了�！彼�的煩惱很多，我們卻一直為她增添著煩惱。

　　她的淚水，喚醒了我，喚醒了大家。她承擔(dān)了我們做的所有錯(cuò)誤；她為我們操心了很久；她安慰了許多人，卻沒有人安慰她。我們從迷茫中醒來，只因她的淚水；我們從錯(cuò)誤中醒來，只因她的淚水。我們那任性的心靈，由她的淚水喚醒。

醒來的作文5

　　醒來

　　還是別醒了。

　　它望著裂開的那道縫，心中卻萌生出一股快要將它窒息的退意，也許它將再次沉睡，與大地母親的懷抱永不分離，最多有點(diǎn)不甘心。

　　快出來看看吧，它聽見素未謀面的伙伴們萌芽后的歡呼——為醒來，為彼此，為空氣中隱隱約約的絲絲涼意。

　　還是別醒了，不知怎地，它心中的慌亂更甚。

　　你在害怕什么?它用沾染泥土的那層薄薄外衣，緊緊地包裹住自己，淡綠色外衣早已有了好些褶皺。對未知的恐懼似從前的長夜潮水般向它襲來，驚濤駭浪在它的心中久久地拍打著——從前不覺黑暗，原是這般，可怖。

　　它耳畔忽然響起大地之母的輕聲呢喃。

　　那時(shí)，它尚幼小得睜不開眼，就日日偎在母親令人心安的.懷中，聽母親柔柔地說著平生見聞，時(shí)不時(shí)地應(yīng)著。

　　“人間的風(fēng)是什么樣子?”

　　“這個(gè)嘛，讓我想想，”它聽出母親話中的些許為難，“人間的風(fēng)啊，總是暖暖的，夾雜著令人親近的泥土氣息、永不消逝的淡淡花香、葉上滴滴晨露的純粹干凈……興許還有遠(yuǎn)方人的幾縷愁緒�！边@到底是風(fēng)呢，還是母親呢?它默然想著。

　　后來，母親又講了些什么，它著實(shí)無法一字不漏地記得，總之聽得它云里來霧里去。它還依稀記得，抑或說是聽懂的，不多，其中有那么一句是“人間的風(fēng)當(dāng)然不止一番面貌，有時(shí)北風(fēng)過境，天地皚皚，入眼蒼涼，刺骨寒意撲面而來。”

　　它不由得又將自己抱緊了些，但對那風(fēng)的好奇與向往悄悄爬上心頭。

　　一如那時(shí)聽到這番話的它。

　　說完這番話，母親卻并未繼續(xù)下去，似乎也陷入了某種回憶之中，一時(shí)難以自拔。

　　忽然——“聽，”她輕輕地，呢喃著“風(fēng)來了�！�

　　它清晰地聽見黑暗中有陣清涼，義無反顧地呼嘯而過，帶走了孤寂，留下了勇氣。

　　它用力到近乎透明的手驟然松開，再也無需猶豫。它用嫩白的手將那窄窄的泥縫一點(diǎn)、一點(diǎn)地?fù)伍_，終于探出頭，被太陽趁機(jī)晃了晃眼。

　　這就是我夢寐以求的世界啊。它笑著加入伙伴們，一起歡呼，為醒來，為彼此，為這空氣中隱隱約約的絲絲涼意。

　　風(fēng)終于來了，母親的聲音慢慢逸散在空中，隨風(fēng)飄蕩在悠悠天地間——

　　孩子，如果無法追風(fēng)去，那就等風(fēng)來。

　　它就這樣隨著風(fēng)，醒來。

醒來的作文6

　　不知道該怎么憶起那些許久不想的事，童年就像是一場夢，掀開斑駁的回憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷就像是混了蜜的醋。又酸又甜。

　　三歲，初長成

　　三歲，跌跌撞撞的開始自己行走，偶爾會(huì)被絆倒，母親連忙將我扶起，撣撣我身上的塵土，而我依舊隨意地亂跑亂跳。常常和鄰居的小孩玩過家家，回到家后，臉上一抹抹泥印，媽媽拿著毛巾想要擦掉，而我卻以為是母親要與我玩“警察抓小偷”的'游戲，傻傻的跑著，最后累了，只能任由母親了。幼年的時(shí)光，沒有顧慮，也沒有復(fù)雜的情緒，只有快樂在心里蕩漾。

　　七歲，始成長

　　七歲，剛剛上小學(xué)一年級，在新的環(huán)境里，一切都好陌生。還記得自己曾偷偷跑到幼兒園，干了些什么？我天真的去問幼兒園的老師：“為什么我不能在和其他小朋友在這里玩了，為什么我們都被送到一個(gè)沒有滑梯，只有高高的墻的地方？”幼兒園老師跟我說了好久好久的話，我似懂非懂地點(diǎn)頭，我是個(gè)要長大的孩子了。

　　豆蔻，別離時(shí)

　　十二歲，小學(xué)就要畢業(yè)，忽然曾經(jīng)討厭的一些人、事、物卻又極其地想念，在教學(xué)樓前，我們站成一排，用相機(jī)定格記憶�，F(xiàn)在看到那張照片，液體氤氳了我的眼，現(xiàn)在也各奔東西了。誰還記得我們曾經(jīng)抓著樹枝在塵土飛揚(yáng)的跑道上作畫，在灰白色的地面丟沙包上，曾蹲在大樹下對落葉精挑細(xì)選，曾在春天把指甲花搗碎做指甲油……學(xué)校似乎總有走不盡的路，探不玩的險(xiǎn)。

　　尾記

　　如火如荼，就這樣走到尾聲。上高中了，沒有洋娃娃的陪伴，不會(huì)哼著《不想長大》，在這如歌的歲月里，我靜待著成長�？刺焱庠凭碓剖�，庭前花開花落。童年的老照片始終會(huì)在我心里里閃爍著幸福的顏色。童年，是我一場不想醒的夢，越美好，越懷念……

醒來的作文7

　　是誰那么慌，剪破十月的時(shí)光。秋風(fēng)一陣陣襲來，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。

　　當(dāng)我從朦朧中醒來，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽光盛滿在教室的窗臺(tái)上，干凈而純粹。但我卻不自覺地越過這一切，看到的是埋頭在學(xué)海中遨游的同學(xué)們，厚重的卑微感油然而生。

　　我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語，用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間做完一篇英語閱讀，把K歌、看電影、聚會(huì)、玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。但總有人比自己更努力。

　　我懂得即使對學(xué)習(xí)有厭惡之感，在青春期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高于所有，我要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，要把自己逼出最大的潛能。沒有人會(huì)為我的'未來買單，要么努力上進(jìn)，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。

　　有時(shí)候，當(dāng)自己迷惘時(shí)，覺得沒有路了，可是，事實(shí)上路就在前方。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。

　　如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書本吧，任何偉大的夢想不可能從幻想中走向現(xiàn)實(shí)，就像我們永遠(yuǎn)沒法叫醒一個(gè)裝睡的人一樣。任何光輝的時(shí)刻必定是從一分一秒的努力中得來。

　　據(jù)科學(xué)研究表明，全世界最聰明的愛因斯坦的智力僅僅被開發(fā)了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個(gè)愛因斯坦?誰又會(huì)知道呢?我始終堅(jiān)信一句話——沒有人會(huì)輸，除非你不想贏。

　　有一段廣告詞，我覺得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來，你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。

　　夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。

　　帶上被墮落囚禁的心醒來，從這一刻開始為自己想要的將來努力吧!多年后回首過往，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)連自己也會(huì)被感動(dòng)的過程。

醒來的作文8

　　一夜之間，仿佛被畫家上了色一樣，窗外的銀杏葉全都黃了。黃葉在秋風(fēng)的催促下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。晚秋的陽光穿過樓房間的空隙，照耀著這安詳平和的歲月。

　　然而，站在窗邊的我內(nèi)心卻浮躁、混亂。老師的話音似乎仍在耳邊縈繞：“醒醒吧！”

　　是�。∥以�是那么渴望成功，總是在考試前信心滿滿憋足了勁兒地學(xué)習(xí)，但……

　　眼前，碎金滿地，無窮無盡的金黃似乎要將我吞噬，忽然，這景象又被斑駁的光影切割得支離破碎。樓下的頑童在林中嬉戲打鬧，使我更加心煩意亂。

　　與其苦思冥想也不得其解，索性戴上耳機(jī)下樓散散步吧。

　　踏在厚實(shí)的“黃毯”上，抬頭看看大樹的枝枝杈杈，我心情輕松了一點(diǎn)。我聽到，風(fēng)吹大樹的聲音，樹葉與樹枝嗚咽，似是在哭泣，又如在訴說。冰涼的空氣里有絲絲銀杏果的氣味，清爽間帶點(diǎn)苦澀，調(diào)皮間帶點(diǎn)沉穩(wěn)。風(fēng)起葉舞，許多金色的“蝴蝶”飛啊飛，似乎要飛向那目不所及的遠(yuǎn)方。

　　我為那些黃葉的斗志昂揚(yáng)與奔向遠(yuǎn)方的.急切心情感到振奮。但是隨即一些落單的黃葉卻兜著圈兒在空中打旋兒，有的很快便落下了，如沉寂般默然。

　　“竭盡全力，結(jié)局卻仍是躺在大馬路上�！蔽冶�戚地思忖道。

　　輕輕的，有一片黃葉緩緩地進(jìn)入了我的眼簾。它沒有其他葉子那樣飽滿，也沒有像其他葉子那樣斗志昂揚(yáng)。它緩緩地、悄悄地落在了大樹腳根的泥土上。它安詳?shù)哪敲醋匀唬�全然不知自己已�?jīng)離開了枝干�？墒牵�它真的太安詳了。讓人頓生敬意。

　　靜靜地，靜靜地，它等待著，等待著漸漸再次回歸自然，重燃生命。

　　突然間，我醒來了。

　　成功，并不意味著一個(gè)勁兒地向前沖、沖、沖，有時(shí)候慢下來，踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走好每一步，也必將會(huì)夢想成真！

　　我真的醒來了。

醒來的作文9

　　考試結(jié)束后我還在D組，400名以外，感覺自己一直都在這組。

　　今晚老師給我們，每個(gè)400名以后同學(xué)說了幾句話。因?yàn)楝F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)連一個(gè)職高都考不上，上外語高中都要440到480分，更何況上一高要480多的分�？疾簧弦馕吨�好大學(xué)的大門將不向我打開，沒有好的大學(xué)就意味著沒有好的未來。研究生是一個(gè)比較好的穴位了吧，但是據(jù)調(diào)查外賣這一工作都有研究生在內(nèi)。

　　我的成績不好，我就要更加的努力學(xué)習(xí)，要不將來這活也不一定找到。我要想取得驚人的成績，就要付出比別人更大的更多的時(shí)間。

　　我這個(gè)人比較懶，常常想想睡覺。今天當(dāng)老師問我，未來想要的職業(yè)是什么的時(shí)候，我迷茫了再來一口我呆蒙住了，連我自己的夢想是什么都無法確定。老實(shí)告訴我，但我自己想要睡覺的時(shí)候，讓我自己想一想自己追求的夢想是什么？那我可能就睡不著了。

　　回到家后我左思右想，我才發(fā)現(xiàn)我的夢想是跟藝術(shù)有關(guān)。我讓媽媽查一下知道今天就體、音、美按藝術(shù)生，一高的分?jǐn)?shù)還得504分呢！504我來說十分遙遠(yuǎn)！目前要到此分還差200，就告訴我不能再懶惰。

　　天堂是地獄的終極，于是天堂的階梯。每天早上我早起幾分鐘，就有多幾分鐘的讀書時(shí)間；下課少在外面少玩一會(huì)兒，就會(huì)多一會(huì)兒讀書復(fù)習(xí)的`時(shí)間。努力是成績最好的法官，謊花他騙不了誰，到頭來被騙的只有自己。

　　吃得苦中苦，方為人上人。為了自己的未來，現(xiàn)在努力還不晚，要花出更多的時(shí)間，才能考個(gè)理想的學(xué)校，成為優(yōu)秀的人才。想來吧！不要再用謊花蒙騙自己，當(dāng)自己想在不該睡覺的時(shí)候睡覺，那么就想想自己的夢想，讓自己有斗志有精神！

　　休息是長時(shí)間的積累，并不是一日出達(dá)成的，正如趙宇軒所寫的隨筆《漸悟》，在石頭上刻字，刻一變不顯；再刻一遍還不顯；一遍一遍的刻，遲早會(huì)想的。

　　我所學(xué)習(xí)付出的同時(shí)別人也付出，那么我想拿到別人一樣的高分，所以為了自己的夢想，更應(yīng)該醒來加油！

醒來的作文10

　　一直以來，父親就像我生命中的過客。他極少提及我的事情，更多的總是沉默。

　　可父親——竟然提出要親自送我去學(xué)校。我漫不經(jīng)心地盤算著，可以在家多待兩個(gè)小時(shí)呢，便隨口答應(yīng)了。

　　燥熱的星期日，小街上，像一條流動(dòng)的火河。身上汗津津的，身體包裹著不適的黏膩感。我搶先鉆進(jìn)了空調(diào)車內(nèi)，清爽的涼風(fēng)瞬間驅(qū)趕了煩躁，我愜意地抖了抖肩。殊不知，車窗外為我忙碌搬行李的父親，被烈日焦灼著，豆大的汗珠已從他額角滲出，打濕了衣肩。

　　一路上，彼此沉默不語。車?yán)锏目諝庖钟糁�，雖在拼命循環(huán)，卻仿佛令人窒息。

　　熬過這艱難的一小時(shí)，在校門前，我下了車。父親殷勤地幫我提著行李，一邊有些嘮叨地自言自語。這似乎有點(diǎn)反常，平日里沉默寡言的他，這時(shí)候的話竟多了起來。但我沒有多想，也懶得敷衍。我不愿與父親拉扯，更急于擺脫這更尷尬的境地。我狠狠地從父親的手里奪過行李包，仿佛撞開他一般，頭也不回地沖進(jìn)了學(xué)校。這一切發(fā)生得太突然，父親呆呆地站在那里，似乎陷入了困窘的境地，如一只落入陷阱的.小獸般那樣不知所措。他的眉眼間有說不出的難堪，臉上的肌肉隨意地抽動(dòng)著，說不出是無奈還是失望。

　　走著走著，沉重的行李壓得我手臂酸痛，我不得不屈服于它的強(qiáng)勢，在一個(gè)小角落停了下來。

　　不經(jīng)意的回頭，他，竟還站在那里。眼前的他仿佛像一座矮小的雕像，被人隨意地抬放在路中央，任憑喧鬧轟鳴的汽車和急切奔走的人流從他身邊穿過，父親仍不動(dòng)。他像在注視著什么，又因無處找尋而失望地干眨著空洞無神的眼睛，像被無情扎破的氣球，即使怎么努力也無濟(jì)于事。

　　依稀間，我驚愕地發(fā)現(xiàn)，他，已老了許多許多。那一頭平直的黑發(fā)什么時(shí)候被白霜喧賓奪主，在他頭上肆意叫囂；皺紋似乎也不老實(shí)，侵占了他原本緊致的皮膚，在眼角粗糙地刻出了一道一道；原本強(qiáng)壯高大的他竟然變得如此瘦小，在人群中被靜靜湮沒……那，還是他嗎？在那一瞬，心中的厚繭猛地撕裂，分崩破碎。我與他之間的無數(shù)盲點(diǎn)，都在那一刻變得無比清晰。這就是父親的愛。

　　他的沉默，他的等待，他的注視，都源于那份最真摯樸實(shí)的情感。他的愛終于在我心深處蘇醒，蛻變成堅(jiān)實(shí)的雙翼，默默地守護(hù)著我。

醒來的作文11

　　在深沉的夜，居民樓上零零散散的光芒陸續(xù)暗淡。周圍都靜了，耳畔的聲音遠(yuǎn)去。此時(shí)，城市開始沉睡，山巒開始沉睡，我也開始沉睡。

　　凌晨四點(diǎn)，天空昏暗，卻隱隱約約泛著藍(lán)。我在暖黃色燈光的照耀下到達(dá)了千佛山腳下。抬頭望望天，只有一座孤零零的小亭子立在那里。我?guī)е�興奮的心，穿過了大門。

　　進(jìn)入園區(qū)，路邊種著各種各樣的樹，透過樹葉之間的縫隙能看到東方泛起的魚肚白。仔細(xì)聽，便能聽到斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴與幾只鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。于是，我們在大自然的旋律下向山頂進(jìn)發(fā)。剛開始爬，同學(xué)們有說有笑地跟在老師后面，時(shí)不時(shí)東瞧西瞧，一切都是新鮮的，隊(duì)伍中到處洋溢著我們的歡聲笑語。

　　走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一棵棗樹，棗樹的樹干由下往上開始分叉，大約到了三分之一處，樹干開始分出兩三根分支。其中一根分支長的尤為粗壯，它努力向外延伸著自己的枝干，仿佛在向人們炫耀它曼妙的身姿。茂密的綠葉形成了一把綠油油的傘，更像是給登山者遮陰。想到這里，我心中一暖，這樹，仿佛與佛有著相同的慈心善念。

　　大家爬到一處臥佛的雕像處已經(jīng)有些輕微疲勞。有些同學(xué)額上已經(jīng)布滿密密麻麻的汗珠，呼吸也變得粗重起來。而這時(shí)，路兩旁看似無用的石欄，似乎發(fā)揮了極大的作用。大家緊緊扶著石欄，像是把整個(gè)身子的重量都壓在了上面。這時(shí)打開水杯，水杯中的.一滴水就像是圣水一般，一滴落到嗓子眼兒里，清清涼涼，甘甘甜甜。甚至可以說：“此水只應(yīng)天上有，人間能得幾回飲?”

　　艱難的挪著步伐，到了最后的沖刺階段，大家已經(jīng)極度疲勞。躺在幾塊亂石上，癱坐在臺(tái)階上……蟬鳴的叫聲越來越多，叫得更加響亮，它像再給使出全身力氣給我們加油。拐角處的石欄比之前的石欄更加光滑如玉，多少人扶手登山留下的痕跡啊，它不是登山者艱難而又執(zhí)著身影的見證者嗎?

　　扶著石欄，在心里默默地給自己打著氣，一步，一步，又一步……

　　終于登上山頂了!陣陣微風(fēng)吹來使人倍感舒適。天已亮了大半，向東方看去，太陽已高高升起;向山下看去，高樓遠(yuǎn)山朦朧中隱現(xiàn);上空，不時(shí)有成群的鳥兒從頭頂悠然飛過……

　　這個(gè)時(shí)候，城市醒來了，山巒醒來了，整個(gè)世界都醒來了，我的心伴隨著初生的朝陽一起醒來了……

醒來的作文12

　　人不會(huì)在睡夢里度過這一生。

　　——題記

　　人生在世難免會(huì)有昏昏沉沉做夢的時(shí)候，但人不會(huì)一直做夢，總有一天會(huì)從夢中醒來，迎來一個(gè)嶄新的自己。

　　還記得七年級時(shí)我每天只是完成作業(yè)，在學(xué)校隨便聽一聽課，一天又一天的重復(fù)著碌碌無為的日子，平時(shí)放假的時(shí)候，我不是出去跟同學(xué)玩兒就是在家玩兒游戲，作業(yè)總是放假最后一天晚上寫，腦子里也沒有學(xué)習(xí)的概念�！爸灰�膽子大，天天寒暑假”這說的.就是我。放假是在家里做夢，上學(xué)的時(shí)候是在學(xué)校做夢。就這樣的狀態(tài)我持續(xù)了一個(gè)學(xué)期之久。

　　在七年級下學(xué)期的那個(gè)假期我翻看了抖音，偶然看到了這么一句話：你現(xiàn)在每天做著七八十歲老年人都能做的事情，那你要青春干什么？這句話對我的觸動(dòng)很深，我陷入了沉思，青春不就是跟奮斗拼搏等詞眼放在一起的嗎？碌碌無為的一天是一天，充實(shí)有趣的一天也是一天。為什么我不能讓我的生活變得充實(shí)有趣呢？在那一刻，我瞬間醒悟了，就像東方雄獅從夢睡夢中醒來一樣。

　　人們常說：“心動(dòng)不如行動(dòng)�！彼�以應(yīng)該從當(dāng)下開始改變，我關(guān)掉了手機(jī)拿起書本開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。充實(shí)的日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)就要考試，當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都說好慌，討厭考試，但與之相反的是我淡定從容的走上考場，輕松自如地應(yīng)對考試，考完最后一個(gè)科目，我如釋重負(fù)地走出考場，因?yàn)橹�前不懈的努力給足了我自信，所以我在回家的路上輕哼著小曲，邁著愉悅的步伐，微風(fēng)也與我撞了個(gè)滿懷，云朵好像也在對我笑啊，這種感覺棒極了！

　　趁一切未晚，及時(shí)醒來，迎接生活，迎接未來，迎接一個(gè)嶄新的自己

醒來的作文13

　　窗外兩株高大的樹轟然倒下，樹上那個(gè)黑色雜亂的鳥巢在地上被摔得粉碎，刺耳的電鋸聲吵到了空氣中的每一個(gè)細(xì)胞。

　　在一個(gè)微涼的早上，我顧不上圍好圍巾就已匆匆在路上奔跑，踏著月亮和云的影子，在一條鈴木蒼蒼的小路上，開啟三點(diǎn)一線式的學(xué)校有期徒刑，：“呃，今天好像不太對勁�！鄙砼缘囊幻�同學(xué)幽幽道：“嗯，老夫掐指一算，今日必有重大事件發(fā)生。”隨即，一陣爆笑打破了話匣子，如碎了的潘多拉魔盒，燈光異常明亮。

　　半日無異事發(fā)生，然而好景不長。三點(diǎn)鐘的語文課上要收假期作業(yè)，我心里不由地一慌：“完了完了，作業(yè)還沒改，身為無所事事的語文課代表，今日怕是涼了�！蔽覈@了一口氣，假裝默默地找東西，以此來躲避外號“小龍蝦”的東慶老師的目光。

　　突然，一陣略帶憤怒而又十分不滿的哼聲，就漂在了我們每一個(gè)人的耳畔，“嗯……嗡……嗡……”好似一只巨大的蒼蠅所發(fā)出的聲音，“小龍蝦”用他渾圓的大眼睛瞪著我們，吼道：“這聲音是誰發(fā)出的？”“嗡……”，老師臉都?xì)獾萌缫粋�(gè)新鮮出土的紫蘿卜，再次吼道：“快說”可回答他的依然是：“嗡……”，老師見沒人吭聲，便摔門出去了，誰知又是一陣“嗡……”的聲音，我們卻一臉無奈，因?yàn)檫@聲音是外面電鋸發(fā)出的，與我們無關(guān)��！

　　“等會(huì)兒，電鋸？”“學(xué)校咋會(huì)有電鋸？”“因?yàn)榕碾婁彋⑷丝駟h！”“別吵，別……”，班里已經(jīng)炸了，嬉笑打鬧的聲音淹沒了班長弱弱的警告。

　　“快看，樹沒了”，我望向窗外，幾個(gè)人手提電鋸穿行在樹林里，挖掘機(jī)的轟鳴聲響徹天際，如一根根刺扎進(jìn)我們的耳朵，目前被胡亂地堆在一旁，大片裸露的土地在雨中顫抖，渾黃的水沖進(jìn)柏油路，綠色、黃色的葉子散落一地，在工人的.雨鞋和膠質(zhì)輪胎下哭泣。大沁中的“肺”沒了，綠油油的苗圃沒了，只是宣傳欄上的有關(guān)環(huán)保的文章多了幾篇，很快被塵土覆蓋……

　　看著滿目瘡痍的樹林，我嘆了口氣，在吵亂的環(huán)境中一言不語。

　　睡著的人可以叫醒，但裝睡的人又怎能醒來？

醒來的作文14

　　那一瞬，我仰頭長嘶，淚流滿面。

　　——題記

　　窗外，微風(fēng)吹過，銀白色的月光透過濃密的樹葉，灑在臺(tái)階上，若隱若現(xiàn)。

　　靜夜，我坐在床上翻看著不知看了多少遍的《三國演義》，忽然，眼前一黑，失去了知覺……

　　當(dāng)我再次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟變成了一匹馬，一匹全身如鮮血般鮮艷的赤色戰(zhàn)馬。我的`主人手持一柄方天畫戟，正與一赤面長須、身約九尺、手持大刀的大將進(jìn)行著激烈的打斗，那刀上的青龍，隱隱地散發(fā)出寒光。

　　激斗正酣，忽來一黑面大將和他一起對我主人夾攻起來。只見他揮舞長矛，矛上有長蛇之樣，似有嚶嚶之聲，沒有絲毫畏懼。我的主人也英勇萬分，久戰(zhàn)而不下。此時(shí)，又來了一白面漢子，雙耳垂肩、雙手過膝，他手持雌雄雙劍，一起圍攻我主人。主人卻精神倍增，久戰(zhàn)而不能分勝負(fù)。我佩服主人的勇猛，眾軍見此情景，只好鳴金收兵。

　　就在我為主人的英勇而感到自豪時(shí)，卻聽到有人說他為了金錢而殺死丁原，為美色而殺死董卓，心中甚惡，于是開始鄙視其人，不愿奉其為主。

　　后值兵敗，先前赤面長須者成了我的主人。自那以后，過五關(guān)斬六將，華容道釋曹操，直至水淹七軍。隨主人十余年，未嘗一敗。后曹操來取荊州，我主人奮力戰(zhàn)之，而不期呂蒙白衣渡江，兩面夾攻，主人大敗，荊州各城皆降。我主并其子后攻下麥城，欲趁晚去西川求救，不期呂蒙布下埋伏，我主奮力相斗，潘璋、馬忠等來圍攻。我主雖英勇，但終得失敗。我主因忠義而不降，被斬。

　　我聞此消息，不覺落淚。先前主人，雖勇而素?zé)o忠義;后者勇而有忠義，竟因此丟了性命。相隨十余年，情已深，遂口中吐血，三日后而死。

　　傷心之際，我猛然醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己仍趴在桌子上，眼前放著一本《三國演義》，不禁長嘆：勇而無忠義者，必不能成大事;勇而有忠義者，方能有一番作為！

醒來的作文15

　　生活中，總會(huì)有一些特立獨(dú)行的人。我覺得我是世界的主人。在我看來，這只是他們的幻想。這個(gè)世界上人人平等。像這樣的白日夢，是時(shí)候醒來了。

　　人與人之間的差距是與生俱來的。我們不能改變別人，但我們可以讓人們“發(fā)現(xiàn)他們的良心”，并重新修復(fù)他們。

　　對于那些對金錢上癮的人

　　我想知道為什么你會(huì)在這些無聊的活動(dòng)中找到快樂或“快樂”？它在炫耀嗎？還是在經(jīng)歷了一次失敗后，他再也沒有從自己的軟弱中恢復(fù)過來，任由自己墮落？當(dāng)然，我不是有意貶低你。但事實(shí)擺在我面前。對此，我只有無盡的憤慨。像這樣浪費(fèi)時(shí)間真的好嗎？青春是正確的，為什么不做一些有意義的事情，有益于生活呢？你的生活便宜嗎？我們眼前有多少生動(dòng)的例子。你不知道懺悔嗎？出于這個(gè)原因，我只能給你發(fā)一句話:“生活不僅僅是活在你面前，還包括詩歌和距離。”所以，醒醒。毛蟲把繭變成蝴蝶。生活是一瓶混合口味的酒。如果有失敗的痛苦，自然會(huì)有成功的喜悅。正如老子所說:“禍從口出，福從口出。好運(yùn)，厄運(yùn)”。世界非常美麗。擁抱她，你會(huì)得到超越一切的興奮。

　　敬“課堂上的閑人”

　　我知道在老師眼里你是“反面典型”。但是沒有悔改的意思。我認(rèn)識的人和你的個(gè)性之間有很大的差距。他非常開朗，愿意和別人交談，有無數(shù)的人陪伴著他。這種人，我習(xí)慣稱之為“學(xué)霸”。人們通常認(rèn)為他們是好孩子，但是他們從來沒有想過他們犧牲了多少。他們不是故意這樣做的，而是被形式所強(qiáng)迫。據(jù)報(bào)道，中國的高中生要承受兩倍于國外大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力。為了提前適應(yīng)這種生活，他們只能在話題的海洋中麻痹自己，變成一臺(tái)只能做練習(xí)的機(jī)器。沒人想要這個(gè)。失去一些自由和幾乎所有的幸福會(huì)讓生活比死亡更糟糕。對你來說，這可能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的'夢，但為什么不試試呢？醒醒。只有在經(jīng)歷痛苦之后，一個(gè)人才能知道閑暇。只有當(dāng)你累了，你才能知道你有多甜蜜！鳳凰涅槃，浴火重生。讓我們沖破一切障礙，為更美好的未來而奮斗。

　　我們?nèi)匀缓苣贻p，年輕而無知。許多事情沒有明確的是非之分，會(huì)有大的和小的錯(cuò)誤。生活是一個(gè)美麗的鳥籠，它讓你想飛走，但又無意識地回到原來的地方。醒來吧，生活其實(shí)很美好，這不是你面前的灰色，而是一個(gè)更光明的未來。

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