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我的同桌作文15篇（必備）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌是一個很普通的人，但我卻很佩服她。
報道的那一天，我來到了已分好的班級，坐到了最后一排。我幻想著中學生活是怎樣的，想著想著，一個女生來到了我的旁邊坐下了。
一連幾天過去了，我的同桌從來沒找過我說一句話，我不禁有些生氣。一個星期后，姐姐送給我一支黑筆，可是做完操回來后，筆竟然“失蹤”了！我懷疑的第一個人就是我的同桌，因為只有她在教室。我問她有沒有看到我的筆，她搖了搖頭。可我卻看到她文具盒里分明就有一支筆和我的一模一樣。我誤以為是我的.筆，便告訴了老師。老師嚴厲地教訓了她。
可接下去，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆正安靜地躺在桌洞里，我大驚失色，對同桌說：“這是你的筆，對……對不起�！蔽也桓艺f下去了，我害怕她會告訴老師，可她并沒有，而是心平氣和地說：“沒關(guān)系�！�
在周一晚上周測時，我的黑筆沒油了，時間一分一秒地過去了，我還有很多題沒寫，心里如十五個吊桶打水——七上八下。因為上次的誤會，我一直不敢和同桌說話。她似乎知道了什么，便迅速地從筆袋中找出一支黑筆，遞給我：“快寫吧！”我接過筆，對她說了一聲：“謝……謝�！�
經(jīng)歷了這件事以后，我和她成為了無話不說的好朋友。她的成績在年級中是數(shù)一數(shù)二的，但她并沒有驕傲，課后還會輔導我。
我和她常常聊人生，聊理想，看夜空中的星星，我們倆暗暗下定決心，要成為天上那最閃耀的星。
我的同桌作文2
一說到他——張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長著一個圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時還帶著一點兒傻氣。
他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學課時，我的直尺找不到了�！斑@可怎么辦？豎式計算是要用直尺的呀！”我心里很著急，這時，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧。”“直的？”|我喜出望外，急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當然，每個人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語文默寫時，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的.眼睛直盯著我的默寫本，一動不動的看著，他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。
我的同桌還會唱歌、吹小號，只要在練習的時候，他就會吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文3
期中考試結(jié)束的第二天，老師就讓我和劉××做同桌，我還記得剛剛和他做同桌時，我以前對他不了解，沒有太多的好感，覺得他好動、淘氣、愛管閑事。而且，我發(fā)現(xiàn)這次考試成績我比他好，我也猜測不到他到底有多大的實力。和他坐同桌，我很怕他，心想：他一定會欺負我的，我可不是忍氣吞聲的人，如果我和他鬧了矛盾，整不好，我會和他打起來。想不到，真的想不到！事情沒有我想象得那么糟糕！當我到他身旁時，他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右，這讓我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，對他的那些惡習，我頃刻間就拋到了九霄云外，留下的只是聰明又伶俐。這也讓我從開始的不好感轉(zhuǎn)變成了欣賞他。他學習也非常好，我也盡量去追他，只想盡快趕上他，并且爭取超越過他。
他一方面很活潑，另一方面呢？
還有一件事讓我記憶猶新：他很樂于助人，在我有困難時經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學方面比較弱，他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦！他能解決出好多問題。那天，我做數(shù)學題又碰到難題了，看見我的`同桌在一旁若無所事的樣子，我就輕輕碰他一下，問他那道題，他仔仔細細地看了看那道題，之后還給我講解題的做法，我認為和劉洪文做同桌真的很好。
老師們都說他淘氣，他確實真的很會玩兒。他有時候玩高興了，就會給我們班級扣分，我們就會和他講，這樣做是不對的。
劉××真是一個既聰明又淘氣的好同桌，我以后一定要多跟他相處，成為一對好朋友！
我的同桌作文4
我有一位特別有趣的同桌，他叫王秉川。他長的虎頭虎腦的，而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣，特別可愛。而且他的皮膚很黑，我猜晚上他出門別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默，有一次下課，他居然像蛇一樣左扭右扭，就這樣扭出了座位，一直扭到過道上，最后終于成功地站到了講臺上，便開始說：“我是蛇精，以后就由我來給大家上課�！比堑梦覀兒逄么笮�，牙齒都快笑掉了，笑聲都快把房頂掀翻了，也就因為這笑聲，把我們的數(shù)學老師引來了，這時候數(shù)學老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后，我們頓時保持安靜，而這時的他才感覺不對勁，連忙一回頭：“呀！數(shù)學老師”他的`病就像好了一樣拔腿就跑，可被老師伸手一抓，嘿！逃犯就被抓回來了，老師叉著腰說：“你是不是想造反？”他惶恐地看著老師，突然眼睛一轉(zhuǎn)，跪著說：“大人啊！小的知道錯了，您大人不記小人過，放過小的吧！”老師一下子就被逗笑了，為了順利逃出老師的魔爪，他又順水推舟說：“老師，您笑起來真是美若天仙！”說完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語。
這就是我幽默的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文5
你好，我叫李佳芮。我的同桌叫胡家遼。他長的是這樣的：小眼睛，大鼻子，長臉。他長的特別白，我都比他黑。
我同桌胡家遼特別喜歡科學，科學他都會，所以我總是去問他問題。有一次，上體育課的時候，胡家遼一直在樹邊看什么東西。我很好奇，就走過去看了看，問：“胡家遼，你在看什么？”
”我在看螞蟻呢！“
“螞蟻有什么好看的.，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
他忽然站起來，嚴肅的看著我，好像非常生氣的樣子。我也生氣了，因為我又沒有惹他。他說：
“你知道螞蟻嗎？”我生氣的說：
“不知道，那又怎樣！”我踢了踢樹。他慌了，說：
“別踢了，小心螞蟻！“他讓我看螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們正在排隊走路，他問：
”你知道它們是怎么整齊的走么？“
”不知道�！蔽艺f。他問我：
“這你都不知道�。∥襾砀嬖V你吧，螞蟻在行進的過程中，會分泌一種”信息素“。這種”信息素“會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過它們的隊伍，它們會失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要干擾它們�！�
“哇，原來你知道這么多。但螞蟻總是亂爬，怎么才能觀察呢？”我問。胡家遼說：
“可以先拿一些水，再拿一個蓋子，把蓋子放上去，再把螞蟻放到蓋子上去，就可以了�！�
“原來如此簡單，謝謝！“
我的同桌喜愛科學，我喜歡從他身上學到更多科學知識。
我的同桌作文6
我的同桌有許多“特點”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數(shù)大了甚麼毛病都有。
愛國
我的同桌是英語白癡。老師表揚雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf：“fool，happy fool's Day to you。”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡直是無可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學課，吾數(shù)學老師提了個乘法分配律是甚麼的問題。這時，全班（除了她）全舉起了手，而她像個木頭一樣傻呆著，這次老師看見了她，自然要她答了，只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點沒暈死，老師更是連臉都氣紅了，頭發(fā)也豎了起來（怒發(fā)沖冠的來由）。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當老師的.一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走，這野丫頭。
有這樣一同桌，你說是好事還是壞事。
我的同桌作文7
我的同桌，我們倆只當了將近一個月的同桌，可是友情很好；她高高的，胖胖的，雖然很胖，但很幽默！
每當我聽課認真時，她就會“撲哧”一笑，這時我會忍不住，但這是上課，我咬咬舌頭，一疼就不笑了，但是有時候真的忍不住的時候，就笑出來，但是我笑的是沒有聲音的.，要是有聲音，老師不得用一個眼神“切”了我才怪！都是她逗我笑，當然，下課時我也會惡搞她。當我們給老師說“老師辛苦了”的時候，我把她的凳子往后拉一下，當她坐下時，下面會“地震”！“你這一下，驚天動地！”我幸災(zāi)樂禍的說！
她當然不會罷休！我們這同桌冤家每天都會鬧笑話，一天不打架，我們心里就癢癢！但是她也會安慰我，我也會安慰她！
自從我知道我的語文成績后，心里很不是滋味，她當然會安慰我，給我說一些笑話，逗我笑。她數(shù)學不是太好，可我也會安慰她，我們這一對同桌冤家，也會互相體諒，我很喜歡和她做同桌，希望老師不要把我們調(diào)開，不是因為說小話，而是為了互相監(jiān)督對方！
我的同桌作文8
我的同桌，是二年級時從其他學校轉(zhuǎn)來的。
那時的我坐在教室后邊，一個人占兩張課桌，他的到來是我只能享用一張桌了。
他剛剛來到這個學校的時候，有些孤傲，成績也不錯，各科老師都比較喜歡他。因為他坐在我的`旁邊，所以我給他起了個外號“隔壁老張”。
果然，人不可貌相啊，這個“隔壁老張”外表看起來挺高傲冷漠的，其實他的內(nèi)心跟其他同學沒什么區(qū)別，也非常純潔、熱心。也可能是他的家庭教育出了點小問題導致他變成了現(xiàn)在這個樣子。
第二個學期，他的一個小舉動徹底溫暖了我的心。那是一個陰天，正上課時，天空“吧嗒吧嗒”下起了雨，我心想：糟了，今天我沒有帶傘，沒聽媽媽的勸，早知道就帶傘了。
到了放學時，雨還在繼續(xù)，我看了看天，雨沒有停的意思，我只好無奈地沖進雨幕中，很快淋成了個落湯雞。
剛出校門口，我忽然感覺雨似乎一下子停了，怎么回事？可兩邊的同學還在遮風擋雨呢，我抬頭一看，是一把傘，一扭頭，看見同桌站在我身后，他說了句：“我和你一起走吧，別淋感冒了！”我聽了心里非常感激，趕忙說了聲：“謝謝！”
同桌啊同桌，你讓我說你什么才好？說你高傲吧，那只是徒有其表；說你內(nèi)心純潔熱情吧，可你的外表除了冷漠還是冷漠。
“隔壁老張”，祝愿你內(nèi)心早點真正快樂起來！
我的同桌作文9
在學校讀書時，每個人都會有同桌同學。而每個同桌同學的性格、學習都不一樣，有的好，有的差。我當然也不例外，我的同桌也有他特點幽默、有趣。
同桌的他優(yōu)點不是很多，一說就完。他的缺點一大堆，說也說不完。
他的優(yōu)點：拾金不昧，不知道他那里來的運氣，總是撿到錢，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表揚他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快，同桌因為跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點。
他的缺點：拉別人下水。記得有一次，他的詞語手冊沒有做好，我也剛好不會做，他就開始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了，便與他開始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸，從未有過及格，總是被老師叫出去訓一頓。字寫的.太大，他寫一個字，足夠抵我的兩個字。我跟他說：“你的字太大了�！彼麉s不承認，反而反駁道：“你的字那么小，憑什么說我�！笨晌逸p輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動于衷。他有時非常的無聊，看到一些小人書就會發(fā)出“咯咯”的笑聲，我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......
我的同桌就是這樣幽默的一個人，他就是——陶趙羊。
我的同桌作文10
榴蓮？它又扎又臭，有誰喜歡？更別提榴蓮成為我的同桌了�？蓻]想到的是，我的同桌就偏偏是個“榴蓮”。
又到了星期一，天吶，今天又要面對我的榴蓮同桌，他長得瘦不拉嘰的，沒錯，他是一顆瘦小的榴蓮。但是，他的威力不可小看，那又長又尖的`刺，一根根的扎進我的心里�！肮䥽D同桌，你是不是沒寫作業(yè)呀？”他用那月牙彎的眼睛看著我�！澳銊e在那給我添油加醋，怎么可能沒寫！”我十分生氣，“哎呀，一大早生什么氣呀，小心長皺紋哦，暴烈女�！蔽业男睦锵裾羝麪t一樣，七上八下的，被榴蓮同桌扎了根刺。
“叮叮�！吧险n鈴響了，我去，什么味？同桌的滿身臭汗味散到了我這里來，頭上濕淋淋的，這個味道傳遍了大江南北，四周都是嫌棄的聲音，潔癖的我對他真是無語，只能默默戴上口罩。咦？什么味那么嗆，我扭頭一看，眼睛睜得像銅鈴，同桌竟然在---剝橘子。那橘子皮的味道再一次對我一陣“猛攻”，天吶，榴蓮同桌一天把我心里弄得五味雜陳的。下課了，我的天吶，同桌那又傳來一股藥味，”這是什么呀？“ 我捂著鼻子問，”藥，用來舒通鼻子的，好聞吧” 同桌傻笑著，我快要被這榴蓮同桌臭死了。
我的榴蓮同桌雖外殼又臭又硬，可內(nèi)心卻“營養(yǎng)十足”。數(shù)學這一科目，在我嘴里，就是一顆又硬又啃不出味道的一顆堅果，簡直難以消化。這道數(shù)學題又難住我了，同桌“數(shù)學小王子“竟主動輔導我，雖有不甘愿，但為了得出答案，我還是拼了， 沒想到同桌竟然那么有老師范，利用方程的解法幫我弄懂了這道題，沒想到這榴蓮同桌的營養(yǎng)挺高的。
有些東西聞著臭，吃著香，就像我的榴蓮同桌一樣，雖然平時很討厭他，但關(guān)鍵時刻還是有“營養(yǎng)價值的”。
我的同桌作文11
我的同桌是個貪玩好斗的小胖子，叫喻奕銘。
喻奕銘的力氣很大，同學們打不開的`東西，總是找我的同桌，要他幫忙打開。
有一次，我?guī)У乃畨乇话职謹Q得很緊。我口渴的時候，水壺蓋怎么也打不開。我找了很多同學，可就是沒有一個人能把蓋子打開。我急了，同桌見了，問：“你怎么啦？”“我的水壺蓋打不開了！”“哦，把你的水壺給我�！蔽腋械侥涿睿阉畨剡f給了他。我怎么也沒有想到，我的同桌竟然輕而易舉就把水壺蓋打開了。我連忙對他說了聲：“謝謝！”他說：“以后只要有打不開的東西，就來找我吧！”我笑了，他還不忘記炫耀自己呢！
雖說他有優(yōu)點，但也有自己的缺點，就是上課不怎么喜歡聽老師講課。
有一次上英語課，喻奕銘先是自言自語，后來又找起我說話。我也經(jīng)不起誘惑，高興地和他說起了話，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用眼神提醒了我們�？墒俏覀儧]有發(fā)現(xiàn)，老師徹底被惹怒了：“一組第二個站起來！”我很奇怪，同桌為什么沒有被叫著站起來呢？也許是老師沒有發(fā)現(xiàn)吧，我突然覺得自己好冤枉�。�
你看，我的同桌真是又有優(yōu)點又有缺點吧！
我的同桌作文12
這學期換了一個新同桌。他胖乎乎的，圓圓的眼睛，紅紅的臉頰，像一個大大的紅蘋果。他叫孫德義。
他最大的特點就是力氣大。喝完我們班的礦泉水，孫德義拿起空水桶，跑到圖書館拿來滿滿一桶礦泉水。他上樓時，雙手緊緊抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水搬進了我們的教室。而此時，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。下課后，他拿著球拍和乒乓球，跑到桌前和同學打架。他愛乒乓球愛到“忘我”的.地步。有一次語文課，老師在講臺上生動地講課文，孫德義卻忍不住拿起球拍偷偷在桌洞里研究。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴厲批評了他。
孫德義也是一位偉大的幽默大師。他今天上語文課的時候，總是說一些廢話。老師為了維護課堂紀律，命令他不要說話，孫德義乖乖閉嘴。下一節(jié)課是體育課。不管體育老師問什么問題，孫德義總是說“嗯嗯……”但拒絕說話。體育老師大惑不解，不知道葫蘆里賣的是什么藥。孫德義在筆記本上寫道：語文老師不許我說話！體育老師和同學都笑了，他還是抿著嘴，一點也沒笑。
孫德義，你喜歡打乒乓球是好事，但是你要認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，然后下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹撕芏嗫鞓罚蚁Ｍ愕挠哪诜艑W后使用，而不是在課堂上使用，好嗎？
我的同桌作文13
我的同桌是個調(diào)皮鬼，大家都叫他“宇航員”。他呢，大大的眼睛，有矮個子，長長的耳朵，小嘴巴。笑起來，可以吞下整個“麥克風”。他是個學習不算好不算壞的學生。他是個打不還手，罵不還口，不懂就問的人。
一次，我們在換位置，“宇航員”坐到了我旁邊，上數(shù)學課時，我們在做卷子，這些題大多都很難，，“宇航員”過兩三分鐘問一道題，突然，有一道數(shù)學題我也不會，我讓他先做別的，自己先問一下再給他講解，我自己會做后，就給他講解，我把那道題分得很細，這樣她就能聽懂了，看著他那認真的模樣，心里很感動，沒有白費我的辛苦。果不其然，下一次出這道題時，我們倆都寫對了。
在一次上品德課時，他說了一句話，當時，我正在看著品德書，瞟了他一眼，他正在說話，我趁他不注意，捏了他一下耳朵，他一看見我那犀利的眼神，立刻端端正正地坐好，我看到他那模樣，心里真想笑。我還以為他會在下課的時候報復我，可他卻說：“謝謝你，你讓我改正了我的錯誤，你放心，我不會在上課時再說話了。”結(jié)果他只維持了一天，第二天就又開始說了他說一句話，我就捏一下他的`耳朵，過了快半個月，“宇航員”的耳朵就被我捏長了。
這就是我的同桌“宇航員”，我感覺他的脾氣非常好！
我的同桌作文14
在人生路上，我們會遇到形形色色不同的人。在不同時期遇到的人也各不相同，在學生時代最重要的應(yīng)該是同桌了。
我的同桌是一個脾氣好而且與我有很多共同愛好的女生。她和我一樣，面對陌生人基本不說話。所以做同桌的第一天，我們倆人并沒有相互溝通，也不知道對方的名字，只是埋頭做各自的`事情。在這期間，我也想過要和她對話，了解一下自己的新同桌，卻不知如何開口。我的同桌頭發(fā)長長的，戴著眼鏡。在我第一次見到她時，對她的第一印象是一位愛讀書學習的文靜女生。但在深入了解之后，發(fā)現(xiàn)她也有自己的性格。她對每一個人都是友善的，只要你向她求助時，她會放下手中正在做的事為你答疑解惑。并且當你聽不懂時，她會不厭其煩的講到你聽懂聽會為止。而且我的同桌還是一位語文課代表，對于語文的問題，基本找她就可以獲得自己想要的解題方法和技巧。
在學校里的每一天，陪伴自己最多的也就是自己的同桌了。當你傷心難過時有她，當你想要分享快樂時第一個想到的是她。人，相互依靠才腳踏實地；事，共同努力才簡單容易；路，共同行走才風景美麗；友，相互惦記才分外親切。所以雖然同桌是人生中的過客，但在當下，卻是重要的，是必須的。而且有一個好的同桌對自己的幫助會更多。
這個既友好又和善，并且有共同愛好的人——李曉檔不正是一個好的同桌嗎？
我的同桌作文15
到目前為止，我見過最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長著一張方形國字臉，一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。
我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時，他的紅領(lǐng)巾不見了，他這翻翻那找找。我實在看不下去了，答應(yīng)幫他找，這時他竟抽我的.紅領(lǐng)巾說：“這是我的。”我說：“明明是我的，你看上面有墨點�！闭f完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭起紅領(lǐng)巾來。這時陸老師走進來了，誰都知道陸老師很嚴厲，只見他二話不說，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的望著我。
他長著一張“烏鴉嘴。”有一次大家都沉浸在下節(jié)課是體育課的快樂之中，唯獨他最不開心，他說：“哼，高興個什么，我保證下節(jié)課不上體育課了。”我們的氣氛并沒變差，這時，數(shù)學老師進來了，公布這節(jié)課上數(shù)學，大家一下就蔫了，而他卻頓時活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認真聽講，一次上英語課，大家都在讀英語書，唯獨他在玩尺子還說：“中國人學什么英語，那不成了英國人了嗎？”說完便寫了一首打油詩，“我是中國人，為啥學英語，考試成績差，表我愛國魂�！�
話雖這樣說，他各科成績還挺優(yōu)秀，我還要向他學習呢！
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