因?yàn)橛H近所以美好作文(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的因?yàn)橛H近所以美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
因?yàn)橛H近所以美好作文1
在我們?nèi)松牡缆飞,總是?huì)遇到各種各樣的事情。你是會(huì)狼狽逃跑,還是會(huì)樂觀面對(duì)?唯有親近,才是解決問題的良藥。
在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,新來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。他不是很愛說話,也不是很愛表現(xiàn)自己,所以幾乎沒有人跟他一起玩。我也有意地疏遠(yuǎn)他,覺得他太無趣。直到那一天
那是一個(gè)非常普通的周四,我跟他因?yàn)檎`會(huì)而吵了起來。男孩子,就是這樣,好強(qiáng),急躁。我們倆越吵越兇,他的臉都紅了。我一拍桌子,大喊:你怎么這樣?他二話不說,直接在我肚子上來了一拳。我呻吟著,用憤怒的眼神看著他。哼!這個(gè)家伙,居然還笑,好,叫你嘚瑟,看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!我猛地跳起來,用拳頭使勁捶他的頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學(xué)們都來勸架了,但是我們哪里聽得進(jìn)去,反正硬是要拼出個(gè)你死我活才肯罷休。戰(zhàn)斗持續(xù)了六七分鐘才結(jié)束。并不是我們之中有人投降了,而是最終boss老師來了。老師首先一個(gè)河?xùn)|獅子吼把我們倆震開,然后使用吸星大法,把我們倆拉去了法庭辦公室。來到辦公室,老師先打了我們的手,再念緊箍咒給我們聽。待我們頭暈眼花了,才揚(yáng)揚(yáng)手讓我們回教室。
在回教室的路上,我冷靜下來仔細(xì)想了一下,覺得我自己確實(shí)也有不對(duì)的地方,于是就在下課的時(shí)候,在他去上廁所的時(shí)候,往他的課桌里放了一張紙條,上面寫著:對(duì)不起!今天的事情我也有錯(cuò),請(qǐng)你原諒我。放完紙條,我才松了一口氣,裝著一副什么事都沒發(fā)生的樣子,回到了座位上。
在我第二節(jié)課下課去廁所解放回到教室后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),在我的課桌里竟然也有一張紙條,上面寫著:今天的`事情是我有錯(cuò)在先,應(yīng)該是你原諒我!讀了以后,我回頭看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他倒是像沒事似的,東看看西看看。我不禁笑了:這家伙,竟然剽竊我的創(chuàng)意!盡管嘴上這么說,但我的心里卻是暖暖的。
后來,我們成為了無話不談的知心朋友。我因?yàn)檫@件事變了,他也因?yàn)檫@件事變了。我變得越來越沉著冷靜,他變得越來越開朗活潑。我們倆的友情也越來越牢固。
就是從那天起,我才明白:人與人之間的交往需要親近作粘合劑,唯有親近,才能讓人們獲得幸福。因?yàn)橛H近,所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文2
水里的,陸地上各種草木的花美麗嬌艷的有很多。陶淵明愛菊,關(guān)美人愛牡丹,而我只喜愛與蓮。
初識(shí)蓮花,看它們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),似冰晶,純結(jié)可愛,有的還是小花苞,青里泛白,嬌羞欲語,有的'只開了一半,半邊粉白的花瓣散了下去,另一些則躺在花蕊媽媽身上,好像一群衣襯未整的黏人丫頭,還有的,還有的,真不可思議,竟把花瓣全打開了,好似舞娘,在牽裙舞蹈著,樣子美麗極了!
說實(shí)話,不光外表美,因?yàn)橛H近蓮我還發(fā)現(xiàn)了蓮花雖是從土中生長,但從不被沾染,在清水里洗滌過而不顯妖媚,它中間貫通,外形挻直,不長刺,不生枝蔓,枝節(jié),卻在空中散發(fā)出了淡淡的香氣,更顯清芬,它筆直地立在水中,使人忍不住去觀賞贊美,看它那脆弱的模樣而又不忍心玩弄……
感憾啊!因?yàn)橛H近蓮花才得知像它一樣不慕名利和富貴公子品性之人,人間少有。
蓮花它似花中君子,有著高尚的的情操和堅(jiān)貞的品質(zhì),潔身自愛,不與世俗合污。
做朵蓮花吧,因?yàn)橛H近蓮,才讓我懂得到了純真和美好,讓我學(xué)習(xí)你在泥中默默地生長,不沾染灰塵,與荷葉結(jié)交朋友,把自己美麗的花瓣露出,然后微笑著,微笑著去面對(duì)生活!
因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文3
莎士比亞說:“書,是全世界的營養(yǎng)品。”劉向也說:“書是良藥,善讀可以醫(yī)愚!痹谀赣H的熏陶下,在老師的引導(dǎo)下,我從小就喜歡親近書籍,收獲了許多美好。
小時(shí)候,書籍就是我最好的玩伴,媽媽給我買了大量的漫畫和連環(huán)畫。有時(shí)候,我放學(xué)回來,躲進(jìn)書房,捧著一本書,看得也是津津有味?粗切┟利惖漠嬅,讀著那些有趣的故事,我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑。小時(shí)候,我初步體會(huì)到讀書帶給我的.身心愉悅。
三年級(jí)時(shí),作文起步了。語文老師鼓勵(lì)我們要多看作文書。老媽也算是積極響應(yīng)老師號(hào)召,給我買了厚厚的一沓作文書,都可以用“箱”作為計(jì)數(shù)單位了。雖然作文書有點(diǎn)枯燥,但一想到可以提高寫作水平,我就堅(jiān)持每天閱讀。每一篇作文,都教給我一個(gè)寫作方法;每一個(gè)好詞好句,都使我的詞匯量更加豐富;每一個(gè)小作者,都用他們獨(dú)特的方式給了我一個(gè)個(gè)寫作啟示……漸漸地,我覺得自己能用不同的修辭手法來寫一句話了,懂得的道理也越來越多。
到了現(xiàn)在,孤陋寡聞的我決定以多讀課外書的方式來充實(shí)自己。于是,我開始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝,我常常讀得愛不釋手。有一件事說出來不怕你笑話——有一天,我正在讀《西游記》,正讀到三打白骨精這個(gè)故事,媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見我來,就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結(jié)果,爸媽都吃完了,我的飯還沒動(dòng),被老媽罰去洗碗。就這樣,我沉浸在書的海洋中,成了一個(gè)徹頭徹尾的“小書蟲”。日久天長,我開闊了視野,增長了見識(shí)。從中明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么才是有價(jià)值的人生。
讀書,我能與古人對(duì)話,感受古人的智慧;讀書,我能陪作家一同喜怒哀樂、悲歡離合。我因?yàn)橛H近書籍,所以收獲美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文4
因?yàn)橛H近自然,我讀懂了山川的詩意;因?yàn)橛H近自然,我看到了花草樹的秀美;因?yàn)橛H近自然,我知道了鳥語花香的美好……親近自然,走進(jìn)自然,讓我們走向美好!
新的一天開始了,我走在上學(xué)路上,旁邊是家鄉(xiāng)的母親河!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)。”不錯(cuò)河岸的風(fēng)如祖國般的手,把山、水、樹和我輕輕地捧了起來,撫摸著整個(gè)精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖,搖出了一層霧。如面紗,從河岸升了起來,把河岸罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?纱认榈淖婺杆频娘L(fēng)一吹,霧也就散了。走在河岸上,帶著泥土味兒、花味兒,梧桐樹味兒的香味兒年撲鼻而來,好像春意盎然一樣。
走著走著,便走到了吊橋上。此時(shí),霧已經(jīng)散了,山像一個(gè)沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上,看到銹跡斑斑的鐵索,就想到了歷史的滄桑;看到掛在東邊的太陽,就想到了今天的希望;看到波光粼粼的'湖水,就丟下了無盡的煩惱……任由風(fēng)吹看我的衣服、我的書包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋,哇,這是哪兒?
這是一位農(nóng)夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬紫千紅的花叢中。有雜樣兒,有叫出名字的,也有沒有的名字的,走近一看,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。風(fēng)一拂過,像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)了起來。在花叢邊還有一棵桃樹,含苞欲放的花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準(zhǔn)會(huì)迫不及待桃花的盛開!另一邊是棵柳樹,細(xì)細(xì)的枝條已經(jīng)見到新綠了,“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻!蔽蚁胫,心中不禁高興。有時(shí)閑來無事,我就倚靠在這柳樹上,任由柳枝輕撫我的臉,我也不說話,它也不說話,就這樣無聲的交流。我說的東西,它懂;它表達(dá)的啟示,我也懂。在這兒,我愜意地小憩一會(huì)兒,也不用擔(dān)心,因?yàn)榱鴺鋾?huì)為我拂著枝條的,這兒也是我回家的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在故地重游,親近了它們,也親近了我八年童年生活,自然是如此的美好,它為我的心灌溉了知識(shí)和感情,在我的心中留下了美好的印象。因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文5
桂花應(yīng)該在什么時(shí)候開花,什么時(shí)候謝?田野里都有些什么動(dòng)物,都叫什么?……這些都是從小就生活在高樓中,只會(huì)解題的我所不知道的。
當(dāng)桂花香氣伴隨著風(fēng)拂過我的臉頰,柔柔的,像一只慈愛的手撫摸著我。我突然意識(shí)到,大自然——這孕育與撫養(yǎng)人類的母親,我已經(jīng)許久沒有去親近她了。在朝陽矜持地只肯露出一點(diǎn)點(diǎn)亮光的清晨,我便要去探望我的“母親"——與她敘敘舊,問問好。
一來到鄉(xiāng)野田間,撲面而來的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味,估計(jì)農(nóng)民們一聞到這股令人心醉神怡的味道,都要笑得合不攏嘴了吧!仔細(xì)一聞,還參雜著些許花的香氣,不仔細(xì)聞,是聞不到那些無名小花的,它們雖然不起眼,但在無形也給這個(gè)秋天添了幾分色彩。
秋天到了,也意味著所有的動(dòng)物都開始忙碌起來,除掉那些隨處可見的家禽家畜外,像要冬眠的動(dòng)物:蛇,青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴;還有那些不要冬眠的動(dòng)物呢?它們就更忙了:貯存食物,布置洞穴,忙的不亦樂乎!
至于農(nóng)民呀,他們可就更高興了:心中盤算著一年下來的收成;似乎一邊忙,一邊還哼著點(diǎn)小曲兒,嘴角兒旁還掛著點(diǎn)神密的.微笑;對(duì)牛啊馬啊也變得溫柔起來,輕輕地吆呼一聲,催促著它們勞作——一年的勞動(dòng)終于得到了回報(bào),就讓他們高興一會(huì)兒吧。
奇妙的大自然,請(qǐng)你告訴我,是你的什么魔力讓植物變得成熟:什么智慧驅(qū)使動(dòng)物們都開始忙碌;什么魅力讓農(nóng)民快樂。此刻,我真想大聲的告訴人們:我們依大自然而生,死后歸于大自然,我們真正的家是大自然,而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。
天空中黑代替了白,月亮代替了太陽。微風(fēng)格外地甜,月亮格外的明,我的心情格外的好,也格外的不舍:別了,我美好的母親!別了,我親愛的兄弟姐妹!
因?yàn)橛H近所以美好作文6
生活是豐富多彩的,每個(gè)人都要去多親近生活,深入生活,真切地體會(huì)生活中的每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié),就可以體會(huì)到生活中那妙不可言的美好。
就拿我洗衣服的經(jīng)歷來說吧。以往,我因?yàn)樯心暧,所以?duì)生活的細(xì)節(jié)還不夠深入,特別是洗衣服,我總是隨意了事,導(dǎo)致一直洗不干凈,同學(xué)、家長還經(jīng)常因此拿我說笑?墒,有一次特殊親近生活的經(jīng)歷改變了我的看法。
那天,我一不小心把墨水滴到了自己衣服上,我十分著急,可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課,所以沒能及時(shí)處理好,導(dǎo)致后來回寢室洗衣服時(shí)墨汁已經(jīng)干涸了。
于是,我手忙腳亂地打開水龍頭將衣服浸濕,往上面抹上一層肥皂,然后雙手用力地揉搓,這樣做的'確非常有效果,不一會(huì)兒我的手上出現(xiàn)許許多多烏黑的泡沫,我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗干凈了,可是用水將泡沫沖掉后我驚訝地發(fā)現(xiàn):墨漬雖然淡了,但依舊很明顯。之后,我反復(fù)嘗試,成效卻一直不顯著。于是,我想干脆不洗算了,反正沒有什么影響。這時(shí),同寢室小宋看見了,連忙止住我,微笑著說:“等一下,衣服不是這樣洗的,來,我來教你!薄鞍ィ懔,我用盡全力都洗不干凈,你能有辦法?”他笑了笑,很有把握地說:“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鐘,讓污漬慢慢褪去,然后再用手去搓,這樣很容易就能洗干凈了!”能行嗎?我十分懷疑,但是看著他那憨厚的臉,覺得應(yīng)該不會(huì)錯(cuò),于是,懷著試一試的心態(tài)去做。十幾分鐘后,一個(gè)神奇的現(xiàn)象突然發(fā)生了:墨汁像被我驅(qū)趕了似的,消失得無影無蹤了,衣服居然變得干干凈凈了!
這是一件很小的事情,但是卻讓我深深地感到生活中美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它告訴我做事一定要有耐心,遇到做不好的事情要向別人虛心的請(qǐng)教,不能執(zhí)著于自己已有的看法,否則,會(huì)難如所愿。這次親近生活,讓我真正地學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人處事的方方面面。
因?yàn)橛H近所以美好作文7
兒時(shí)的我,似乎完全與音樂無緣。母親說,女孩一定要有一點(diǎn)兒音樂素養(yǎng)?墒牵瑢W(xué)唱歌吧,我五音不全,學(xué)跳舞吧,我又四肢不協(xié)調(diào)。因此,幼時(shí),我從未親近過音樂這個(gè)神秘的朋友。直到有一天,長笛帶著音樂走進(jìn)了我的世界,我才真正體會(huì)到了音樂的美好。
在譜架前站定,嘴唇輕觸笛頭,隨著我的氣息不斷地從笛身中穿過,隨著我的手指不斷地在按鍵上跳動(dòng),五線譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命,而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動(dòng)聽的音樂聲中,時(shí)間似乎又回到了六年前那個(gè)溫晴的下午……
那一年,六歲時(shí)沒有一點(diǎn)音樂天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室。“未見其人,先聞其聲”,還沒有見到老師,走在那條狹窄的走廊上,我的耳畔就傳來了一陣悠揚(yáng)的笛聲。我深深地被吸引了,媽媽敲了敲辦公室的門,門開了,一個(gè)微胖,戴著一副眼睛的老師站在門旁微笑著。在一陣短暫的'交談后,劉老師拿出一支長笛,輕輕地對(duì)我說:“看,安安,這就是長笛!”長笛在我眼前泛著柔美的銀光,纖秀的笛身,圓潤的按鍵,宛如音樂王國的精靈,媽媽問我:“以后你就要開始學(xué)長笛了,這個(gè)過程很辛苦,也沒有什么好玩的,你愿意堅(jiān)持嗎?”想著悅耳的音樂即將通過我的手指,從那高貴的樂器中流出來,我的心里便充滿了興奮。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,每天晚上,在一盞小小的臺(tái)燈下,我或許是忍受著吹笛頭時(shí)發(fā)出來的那鬼哭狼嚎般的聲音,或許是皺著眉頭,對(duì)著樂譜上的音符發(fā)愁。但如石黑一雄的作品《不論下雨或是晴天》中所說:“雨或晴,我們?cè)谝黄,喜或悲,我們(cè)谝黄!遍L笛,就這樣每天陪伴著我,慢慢成了我最為親近的朋友。
漸漸的,音樂成了我生命中最美好的部分。海頓曾說:“當(dāng)我坐在那架破舊的古鋼琴旁時(shí),我對(duì)最幸福的國王也不羨慕!碑(dāng)我把長笛舉到嘴邊時(shí),我心中的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。在親近音樂的過程中,我的耳朵得到了享受,我的身心得到了放松,我的靈魂得到了遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜的平靜,我領(lǐng)悟到了音樂這個(gè)朋友帶給我的無限美好的世界,因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文8
在生活中,能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細(xì)細(xì)品味就會(huì)感到陌生人給予你的溫暖與快樂,
記得在國慶節(jié)出游的一天,我們來到了一個(gè)濕地公園,游人絡(luò)繹不絕,卻不是很擁擠。我們一伙人在這公園里的小漁村悠轉(zhuǎn)著,戲劇,年糕,公園里蕩漾著一股喜慶的滋味。
我正看戲劇看的起勁,口里還塞著年糕,身邊的一位阿姨的`拍拍我的肩膀說道:“小美女,你能幫我拍張照片嗎?”她又接著說:“就在湖邊,不遠(yuǎn)的!蔽倚睦锖苁窃尞悾何乙粋(gè)小孩,為什么要找我拍照?我馬上搖搖頭說,帶著戒備地口氣說:“我怕拍的不好,還是算了吧!保前⒁桃彩枪虉(zhí),說什么拍不好不要緊,要有自信。我看她也是這么相信我,就含含糊糊的答應(yīng)了,但心里還是有點(diǎn)害怕,擔(dān)心其中有什么圈套,同時(shí),也有些奇怪:難道她不會(huì)怕我拿她的手機(jī)?待她在湖邊的石凳上坐好,又招呼來了她的丈夫和一個(gè)小孩。
我接過她的手機(jī),心里忐忑起來,手上的手機(jī)似乎有千斤重,我變得小心翼翼、畏畏縮縮,擔(dān)心一個(gè)動(dòng)作就讓別人誤會(huì),但看著他們一家幸福的笑容和信任的眼神,我竟然放松下來,心里感受到了一絲不同尋常的溫暖,我拍了好幾張,端詳?shù)目戳撕芫,圖片中景美人美,取景比例也恰到好處,我這才滿意的把手機(jī)還給那位阿姨,就像學(xué)生交上自己的答卷一樣,然后開心的走了。待我沒走幾步,那阿姨又追上來,“拍的真好看,謝謝小美女”。我停住腳步,望著他們一家逐漸走遠(yuǎn),消失在湖邊小路的一端,我的心里暖暖的,一種成就感和欣慰從我心中升起。
這一家人如此的信任我,是我從未有過的體驗(yàn),在這湖邊來來往往的人群中,讓我用照片來定格了他們的幸福,這是我之前沒有做過的,我也從中收獲了不一樣的東西:來自這個(gè)世界的溫情。
是啊!即使我們彼此并不相識(shí),但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近,世界將是如此的美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文9
在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我對(duì)這個(gè)世界有過一種悲觀的心理,學(xué)校的任何活動(dòng)我都沒興趣參加,老師同學(xué)們叫我,我也只是回答一聲,然后就默默地走開。我的內(nèi)心就像路邊凌亂的雜草,衰敗不堪。
直到有一天,我獨(dú)自在院子里散步時(shí),見到了一只貓。它全身雪白的毛,沒有一絲雜色,一雙又大又圓放著藍(lán)光的眼睛,歪著頭直勾勾的看著我。非常有靈氣,也似乎要向我訴說著什么。我一見到它,就非常喜歡它,感覺它和我非常親近,就像老朋友一樣。
突然,我發(fā)現(xiàn)它腿受傷了,右腿上在流血,它在乞求我的幫助,一直在喵喵喵地不停叫喚,叫得我非常心疼,我想,它一定非常疼吧。于是,我輕輕地將它抱起來,讓它跟我回家療傷。我用消毒藥水輕輕地擦拭它的傷口,消毒后,又給他圖上紅藥水消炎。整個(gè)過程,它一直非常乖,一動(dòng)也不動(dòng),只是眼睛一直在盯著我,似乎在說謝謝,又似乎在告訴我,它在忍受著疼痛。包扎完后,我又將它送回草叢里,然后急急忙忙去上課外班。
第二天,我又給它換了一次藥,看著好了很多的傷口,我感覺非常的快樂和幸福。
從那一天起,我多了一個(gè)小伙伴,我叫它歪歪,因?yàn)樗傁矚g歪著頭看著我。每天上下課的路涂中,我總要把它從草叢里叫出來,然后它也會(huì)非常配合的跑過來沖我身上撲,在我身上亂蹭,撒嬌。不知不覺中,它成了我的好伙伴,給我?guī)砹朔浅6嗟目鞓,也讓我的悲觀情緒慢慢消失。
尤其是在晴空萬里的時(shí)候,我沐浴著陽光,嗅著空氣里夾雜著的植物香氛,看著歪歪在草叢里鋪蝴蝶,與其他的小狗小貓追鬧,看著它躺在我腳下睡覺,我都會(huì)感覺到非常的溫暖和幸福,生活是如此美好!
歪歪,是我年少時(shí)治愈系的朋友,它讓我感受到了真誠,讓我感受到了互相關(guān)愛,讓我能從堆積如山的.作業(yè)中得到片刻的寧靜與喘息,因?yàn)樗抑厝剂藢?duì)美好生活的渴望和激情,因?yàn)榕c它的親近,讓我留下了少年時(shí)美好的回憶,也讓我反觀生活中的真善美,還我陽光少年本色!謝謝你,走心的小伙伴,歪歪!
因?yàn)橛H近所以美好作文10
能夠生長在一個(gè)有著厚重文化的國家,我覺得美好,覺得幸福。文化帶給我快樂,充實(shí)我的靈魂,而更觸動(dòng)心靈的是:漢字。
漢字的一橫一豎,一撇一捺,都帶給了我許多感悟:一筆斜橫,像陡曲的山坡,想象著往坡上走,會(huì)感悟到,走向人生巔峰的路途并非那么平整,并非一步之遙,因?yàn)檫@條道路是坎坷的;筆直的一豎,能夠碰到“天”和“地”,就好似盤古開天地。它告訴我,人一定要頂天立地,不要做無骨氣之徒;而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆,啟發(fā)了我:即使到人生的最后階段,也要活的快樂,活出精彩。
任何一個(gè)筆畫都有著自己獨(dú)特的美,這些壁畫組合在一起,形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的草地,雖然沒有規(guī)律,但是卻不失風(fēng)度;漢子像一塊無形的橡皮泥,既能端端正正,又富有曲線,漢字是一塊泡芙蛋糕,小小的漢字飽含深意與精神;漢字又像一條霸氣的飛龍,也似一只婀娜多姿的舞鳳……
然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內(nèi)涵的,不論被翻譯成哪國語言后,都大大失去美感。每一個(gè)字,都寄托著作者的`感情,都暗示著作者的心情,一個(gè)成語,簡單的幾個(gè)字擁有的意義,可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語,很多語言都無法比擬。
在書寫漢字時(shí),它體現(xiàn)的是自己的性格!白秩缙淙恕,在字面上來看,是與人的相貌有關(guān),而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正,寫出的字便是端端正正的;人如果細(xì)膩,寫出的字富有曲線與美感;人如果認(rèn)真,寫出的字一筆一畫都會(huì)處理得非常細(xì)致;人如果隨意,則寫出的字潦草,甚至殘缺……
博大精深的漢字,你獨(dú)特的美不僅給予了我心靈的養(yǎng)分,更給了我精神的財(cái)富。我們的祖先用他們的智慧創(chuàng)造出這樣的財(cái)富,而我們又時(shí)時(shí)刻刻離不開你。我們天天看著你、寫著你、說著你、聽著你。我們親近你、感受你,體會(huì)著你的美好,享受著你帶給我們的幸福與快樂。
因?yàn)橛H近所以美好作文11
記得剛踏入初中校園的時(shí)候,父母曾在教室門口千叮嚀萬囑咐,恨不得一直呆在窗外,陪我過完這三年。
我的初中生活沒有想象中那么美好,只因?yàn)槭羌乃,也就聽不到那熟悉的嘮叨,原本以為日子會(huì)過得比家中快樂,但心中總會(huì)有點(diǎn)失落,感覺空蕩蕩的。
前幾天,反倒沒什么事,生活節(jié)奏不快不慢,掌握得剛剛好。到了后來,當(dāng)冷水淋在我的手上,便會(huì)懷念家中那不冷不熱的水;當(dāng)手中的衣服泛出泡沫時(shí),就想起家中的洗衣機(jī);當(dāng)一群人擠在小宿舍中,就想起家中的大房間。整個(gè)人都被想家的情感包圍,不能動(dòng)彈。
我開始瘋狂學(xué)習(xí),想忘卻這種情緒,但每一次停下來,又有一種從內(nèi)心涌出的想家,濕潤了眼眶。我努力不讓別人發(fā)現(xiàn)這讓人討厭的眼淚,佯裝堅(jiān)強(qiáng)。但每一次熄燈后,一個(gè)人獨(dú)自抱著枕頭,又會(huì)想起家。
一天晚上,看著天花板上轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,又有一種莫名復(fù)制的情感涌入心頭。我終于體會(huì)到了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的悲愁,一個(gè)人哭了起來。
有的`舍友似乎聽到什么動(dòng)靜,就起來看了一眼,發(fā)現(xiàn)躲在被子中哭泣的我,便坐在我身旁,等我平息哭泣聲,就與我講了她的心情。
“其實(shí),我也想家,時(shí)時(shí)刻刻都想回去,我有一次都不想上學(xué),回當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)去讀書,但是爸爸媽媽曾說,要我好好學(xué)習(xí),將來才會(huì)活得有意義……”她突然不說了,用手擦了一下眼睛,“所以,你——也不要——哭了!
宿舍中所有的人都好像被我吵醒了,一個(gè)接一個(gè)地發(fā)言了,“別哭了,我們也想家,但是要堅(jiān)強(qiáng),樂觀一點(diǎn)點(diǎn)嘛!反正周末我們也可以回家呢!”“我家都比你家遠(yuǎn),我都沒哭呢!你哭什么!”“爸爸媽媽送我們來這就是為了讓我們好好學(xué)習(xí),要讓他們自豪,說:‘我有一個(gè)很棒的女兒!’”……
我聽著聽著,眼睛又紅了,不是想家,也不是悲痛,是那一種感動(dòng)和對(duì)自己懦弱的嘲諷。
她們與我才相識(shí)幾天,也算不上多親近,以前我總是形單影只,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)身邊竟有這么多同伴,她們同我站在一起,共同抵擋困難,一起進(jìn)步。
因?yàn)橥齻冇H近,所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文12
在書的海洋里,我的世界是美好的
——題記
捧一本好書,端一杯清茶,斜倚在陽臺(tái)的沙發(fā)上,午后金色的陽光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我,是如此的美好!從孩提起母親總是喜歡抱來一堆繪本,溫和的對(duì)我說:“婧怡,看書嘍看書嘍!笨墒钦跇反瞬槐送姘疟韧尥薜奈,亦或正沉浸在動(dòng)畫片中的我,總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書撒落一地。母親總是搖搖頭,嘆了口氣,默不作聲地將書一本本拾起,默默地走開。
上小學(xué)了,之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前,跟老師呀呀學(xué)文。老師讀一句,我也讀一句。讀著讀著,眼前的文字竟像一個(gè)個(gè)可愛的精靈,走進(jìn)我的眼中,我的口中,我的心中。哦,原來世間還有這么美好的東西——書本。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸長大,認(rèn)識(shí)的字也越來越多,讀的文章也越來越長,越來越多。在老舍的《貓》里,我感受到了小貓的可愛與淘氣,更感受到了大貓的克盡職守;在豐子愷先生的《白鵝》里,我讀到了一只高傲的派頭十足的鵝,是那么可笑,又是那么可愛;在林海音的《竊讀記》里,我看到了一個(gè)小女孩——英子,她對(duì)書的.渴求,為了讀書,她不惜走過一條條街,從人家腋下擠去,不惜饑腸轆轆。
后來媽媽給我請(qǐng)了一位家庭老師,她是一位愛書狂人,她引領(lǐng)著我走向了更廣闊的閱讀天地。《愛的教育》里,讓我讀到了真善美;《孩子,你慢慢兒來》,讓我讀到了一位母親對(duì)兒子至真至純的深愛;成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,當(dāng)初她的芽兒,灑遍了犧牲的血雨”;冰心的《繁星春水》里,我讀到了奮斗的美好;《朝花夕拾》里,我讀到了魯迅童年的無奈;甚至,我迷上了唐詩,宋詞。在“戚戚慘慘凄凄切切中”,我讀到了李清照的寂寞,在《水調(diào)歌頭》中,我想到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的真諦!至真至美,就是兄弟情啊……
現(xiàn)在我最好的朋友便是書籍,在書的世界里,我的世界是如此美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文13
繪畫是我人生中不可缺少的一部分,從幼年第一次拿起畫筆我就有一種似曾相識(shí)的親近感。我愛繪畫,愛她與生俱來的美感,濃墨重彩的筆觸,更愛這表達(dá)心中美好的方式。
我愛繪畫,始于童年。那一天,我擁有了人生中第一個(gè)畫具。年幼無知的我并不理解"畫"的含義,只是看著五顏六色的水彩筆很好玩,買回來也是胡亂涂鴉,只覺得這亮麗的顏色與線條組合起來頗為好看,這也是我在繪畫這條路上踏出的重要第一步。
邁入小學(xué)的我,開始漸漸明白畫是什么。
畫可以用來抒情。梵高的萬千愁緒都伴隨著巜星夜》細(xì)密的筆觸流淌而出,徐悲鴻先生的豪情萬丈也都在《七駿圖》中揚(yáng)蹄嘶鳴的駿馬上展現(xiàn)。
畫還可以解壓。在你感到疲憊甚至是身心力竭的時(shí)候,不妨拿出紙筆,無論好看與否,盡全力去描繪心中的美好吧,你一定會(huì)得到不一樣的收獲。
畫也能讓你讀懂另一個(gè)人的`心。畫面中每一個(gè)筆觸,每一種色調(diào),都暗藏著作者的情感?梢詽饽夭剩部伤匮徘逍拢豢梢员挤烹S意,也可細(xì)膩柔軟;可以豪情萬千,也可淡淡愁悵。
這就是畫的奇妙。
親近繪畫,可以在悲傷的時(shí)候得到慰藉,我愿在畫中體會(huì)徐悲鴻的豪情;我愿在畫中品味梵高的愁緒;我愿在親近畫的時(shí)候去品嘗人生的美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文14
每逢春節(jié)、國慶長假,我們都會(huì)去爸爸的老家攸縣。小山村無人知曉,沒有城市的繁華與熱鬧,但青山綠水、雞犬相聞,有著令人陶醉的清新空氣,淳樸的鄉(xiāng)親與頑強(qiáng)地生命力……
就在去年國慶,經(jīng)過近3小時(shí)的車程,我又一次來到了這個(gè)小鎮(zhèn)。我對(duì)它是那么的親切,而又是那么的陌生。在路邊,一棟棟如同現(xiàn)代別墅般的房子,它不像那些高樓大廈般顯眼,而是安靜地過著自己的小生活。在那里休憩,是一件令人最幸福不過的事情了,沒有城市里的嘈雜與喋喋不休的喇叭聲,還可以親近公雞打鳴,是件多么美好的事情啊。因?yàn)橛H近普通,所以美好。
一聲鳴叫,我和爸爸開始了今天的探親之路。不吃早飯,聞見那芳香足矣。
第一位親友就是那縱橫交差的5棵桂花樹了。你總是那么耀眼,雖然我們之間隔著薄霧,但我早早的看見光彩迷人的你。在你身旁坐下,聽著你的訴求。微風(fēng)吹過,飽滿的黃葉飄然而下。也許是你太累了吧,讓我陪你休息會(huì)吧。因?yàn)橛H近,因?yàn)榕惆,所以芳香,所以美好?/p>
咔嗞咔嗞,樹上因熟透而掉下的板栗被我們踩著脆響。幼時(shí),因?yàn)楹闷娌恍⌒挠檬职涯泯嫶蟮墓麑?shí)拿起,放下時(shí),手上已布滿了血跡。當(dāng)我再一次看到你時(shí),想起那趣事,不經(jīng)哈哈大笑起來。結(jié)合上一次的'經(jīng)歷,這一次我專門準(zhǔn)備了一雙手套,一顆,兩顆……努力的在地上尋找果實(shí)。累了時(shí)靠著你,望著天上的鳥兒無拘無束的飛翔,看著野草隨風(fēng)飄舞,也許這就是我的向往與追求吧!因?yàn)橛H近自然,所以美好。
不知不覺來到了一個(gè)小山塘,看見一旁的兩個(gè)叔叔在興致勃勃的釣魚,我也想去嘗試。叔叔看見我期盼的樣子,拿出一根魚竿對(duì)我說:“小朋友,看你也想釣魚的樣子,這個(gè)借給你”。我很高興,摸索著將釣竿放了出去,在漫長的等待當(dāng)中,魚餌搖動(dòng)了,我猛的一提,居然釣上了一條魚,雖說不大,但是我釣上的第一條魚,是一次成功的嘗試。因?yàn)橛H近追求,所以美好。收獲了滿滿的喜悅,我們慢慢的下了山。
夜晚習(xí)慣搬出一把小躺椅。躺在上面,望著天空中如同繁星般閃耀的星星,卻是有點(diǎn)不習(xí)慣。呼吸著這么新鮮的空氣,又是很不習(xí)慣:城市里為什么盡是高樓大廈、鋼筋水泥?多么想隨時(shí)隨地的親近自然,那該是多么美好。
因?yàn)橛H近,所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文15
我喜歡親近挑戰(zhàn),因?yàn)樗芤淮斡忠淮蔚丶ぐl(fā)出我的潛能,一次又一次地激勵(lì)我努力前進(jìn)。
記得有一次,爸爸媽媽帶我去爬泰山。
爬山那天早上,太陽沒有像往常一樣給我面子,天下起了小雨,走路時(shí)不免打滑,我不禁生了少許害怕。
坐了很久汽車,到下午,我們終于到了泰山底。抬頭看到云霧飄在半山腰,不免給人泰山好像就矗立在天堂之上的感覺。我對(duì)泰山早有耳聞,知道它有多么難爬,不禁打了個(gè)哆嗦。我暗暗地下定決心:我要挑戰(zhàn)自我,努力爬上泰山!就這樣,我走上了挑戰(zhàn)的道路。
天空飄著小雨,我穿著雨衣小心行走在一級(jí)級(jí)石臺(tái)階上,慢慢的我跟不上大家的步伐,走到一半時(shí),天色昏暗,我更是沒了力氣。我有點(diǎn)想打退堂鼓了,心想:前面的路還有那么長那么高,我怎么可能爬得上啊!于是,我故意地放慢了腳步,準(zhǔn)備瞞天過海,讓大家以為我再也走不動(dòng)了,中途放棄,乘坐纜車上山?晌业男⌒乃,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說:兒子,不要放棄,看著很遠(yuǎn)的路,只要你還在走,就總會(huì)走完,盡自己所能,挑戰(zhàn)自我!走到哪就是哪,但一定要盡到自己最大的努力!聽了媽媽的話,我仿佛明白了,只要盡自己所能,就能走到終點(diǎn)。我打起精神,開始認(rèn)真起來,認(rèn)真對(duì)待這次爬山,認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)現(xiàn)超越自我的挑戰(zhàn)。
雨依然在下,我鞋子已經(jīng)濕透,每走一步雨水粘著襪子吱吱的響,頭發(fā)也淋濕了,我干脆取下雨衣帽,讓風(fēng)和雨盡情地親吻我。腿已經(jīng)發(fā)酸,走到最陡峭的地方,我就手腳并用,實(shí)在沒力氣了,我就持著登山棍,為自己加油,努力趕上大家的步伐。
一步又一步,我堅(jiān)持著,不放棄自己,挑戰(zhàn)自己的`極限,經(jīng)過三個(gè)多小時(shí),天色已經(jīng)全暗下來,我也終于登上泰山之巔,立于南天門上,頓時(shí)有俯瞰眾生小的豪邁感!我已經(jīng)精疲力盡,衣服從里到外都濕透了,但我無比興奮,我堅(jiān)持下來了,我一步步走完登山之路,我戰(zhàn)勝了自己!
登泰山的體驗(yàn),讓我明白,克服內(nèi)心的膽怯和恐懼,去親近挑戰(zhàn),是多么的重要。只有親近它,面對(duì)它,才會(huì)戰(zhàn)勝它!親近挑戰(zhàn),讓我彌補(bǔ)自己的不足,讓我收獲勝利的喜悅。
因?yàn)橛H近,所以美好!
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